2016年安徽省安庆中小学教师入编考试专业测试
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2016年6月29日安徽省安庆市怀宁县教师招聘考试幼教专业知识真题(总分:100.00,做题时间:150分钟)一、判断题本大题共10小题,每小题0.5分,共5分。
(总题数:10,分数:5.00)1.心理现象又称心理活动。
(分数:0.50)A.正确√B.错误解析:心理学是研究心理现象及其规律的科学。
心理现象又称心理活动,它包括心理过程、个性心理等。
2.行为主义心理学反对研究意识的结构,主张研究意识的功能。
(分数:0.50)A.正确B.错误√解析:机能主义心理学主张研究意识的功能,行为主义心理学反对研究意识。
3.同一儿童能演算较抽象的数学题,但在理解历史事件时却不能离开具体的形象。
这是儿童思维发展不平衡的表现。
(分数:0.50)A.正确√B.错误解析:同一儿童能演算较抽象的数学题,但在理解历史事件时却不能离开具体的形象。
这是儿童思维发展不平衡的表现。
4.教育目标的确立要先于过程,不能本末倒置,出现先有活动再有目标的情况。
(分数:0.50)A.正确√B.错误解析:教育目标的确立要先于过程。
目标决定着过程、影响着过程,在活动过程中具有指导性的功能,不能本末倒置,先有活动再有目标。
5.儿童对勇敢和冒险不能分辨主要是他们的抽象逻辑思维水平比较低的缘故。
(分数:0.50)A.正确√B.错误解析:儿童不能分辨勇敢和冒险是由于无法区分两者概念的差别,只注意两者在表现上的相似,是抽象思维水平低的缘故。
6.学前教育是社会主义教育事业的组成部分,是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段。
(分数:0.50)A.正确√B.错误解析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
7.坚持教育的基础性是我国教育事业健康发展的基本要求。
(分数:0.50)A.正确B.错误√解析:坚持教育的公益性是我国教育事业健康发展的基本要求。
8.学前教育的最终目的是使幼儿掌握一定的科学文化知识。
2021年6月29日安徽安庆怀宁县教师招聘考试教育综合知识真题及答案一、判断题〔每题0.5分,共5分〕1.心理现象又满意理活动。
〔〕2.行为主义心理学反对研究意识的构造,主张研究意识的功能。
〔〕3.同一儿童能演算较抽象的数学题,但在理解历史事件时却不能离开具体的形象。
这是儿童思维开展不平衡的表现。
〔〕4.教育目标确实立要先于过程,不能本末倒置,出现先有活动再有目标的情况。
〔〕5.儿童对勇敢和冒险不能分辨主要是他们的抽象逻辑思维水平比拟低的缘故。
〔〕6.学前教育是社会主义教育事业的组成局部,是根底教育的重要组成局部,是学校教育和终身教育的奠基阶段。
〔〕7.坚持教育的根底性是我国教育事业安康开展的根本要求。
〔〕8.学前教育的最终目的是使幼儿掌握一定的科学文化知识。
〔〕9.学前阶段的教育目标必然是教育目的在学前阶段的具体化。
〔〕10.教师职业道德最根本的内容是为人师表。
〔〕二、单项选择题〔每题 1 分,共 15 分〕1.以下心理过程中不属于认知过程的是〔〕。
A.感觉B.想象C.记忆D.情感2.每个学生都是好的,每个孩子都会成为好孩子,这表达了〔〕。
A.行为主义思想B.人本主义思想C.认知心理学的思想D.精神分析的思想3.由于晚上学习到很晚,第二天无精打采,这属于〔〕。
A.相继正诱导B.同时正诱导C.相继负诱导D.同时负诱导4.学前教育学的研究对象是〔〕。
A.学前教育的内容B.学前教育的方法C.学前教育的问题D.学前教育的现象和问题5.学前教育行动研究的目的是〔〕。
A.发现学前教育的规律B.解决学前教育的问题C.解释学前教育的现象D.解释学前教育的因素6.根据?中华人民共和国义务教育法?的规定,〔〕用人单位招用应当承受义务教育的适龄儿童、少年。
A.允许B.同意C.认可D.制止7.?中华人民共和国义务教育法?规定由〔〕确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。
A.省级教育主管部门B.市级教育主管部门C.国务院教育行政部门D.学校8.?中华人民共和国教师法?是为了〔〕,建立具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的开展而制定的。
2016年安徽省中小学新任教师招聘考试中学教育综合答案解析1.【答案】C。
解析:题干中表明“减轻中小学生课业负担”,只有C 项的做法与之相符。
2.【答案】B。
3.【答案】C。
解析:我国最早的班级授课制是1862 年的京师同文馆,处于清朝末年。
4.【答案】D。
解析:所谓“喻”,就是启发、诱导。
引导学生,而不是牵着学生走;鼓励学生,而不是压抑学生;启发学生,而不是代替学生作结论。
所以体现的是启发性原则。
5.【答案】A。
解析:教育叙事即通过叙事,研究教育思想、教育现象的研究方法,自传也是一种叙事。
故A.6.【答案】B。
解析:通过教师高尚的人格、优美的环境对学生产生潜移默化的影响属于陶冶法。
7.【答案】C。
解析:诊断性评价是在教学教学进行之前,查看学生现有水平,分析学生学习困难的原因,判断对新知识的适应能力的评价;形成性评价在教学过程之中;终结性评价在大的教学阶段之后。
8.【答案】B。
解析:建立孔子学院,把中国的文化传播到国外,这种横向的交流,体现了文化的传播、交流的功能。
9.【答案】D。
解析:教育具有相对独立性,既体现为教育有质的规定性、有继承关系,也受到政治、经济、文化的影响,但是这种影响往往是不平衡的,教育可以超前,也可落后于政治、经济、文化。
10.【答案】A。
11.【答案】A。
解析:教育的本质即教育是有目的培养人的社会活动,这也是教育区别于其它活动的根本所在。
12.【答案】B。
解析:“昔孟母,择邻处”;“蓬生麻中,不扶自直”。
两句话都体现的是环境的总要性。
13.【答案】A。
解析:“玉不琢不成器,人不学不知义”揭示了教育对个人的作用。
14.【答案】D。
解析:布鲁姆将教学目标分为:认知、情感、动作技能三个方面。
15.【答案】C。
解析:情境法即创设情境,让学生体验的教学方法。
模拟话剧即为创设情境,在情境中让学生体验人物心理,符合情境法。
16.【答案】B。
解析:“坚持真理,奖罚分明”体现了教师公正的要求。
2016 年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文考生注意事项:1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、考点、准考证号、座号,同时! 在答题卡背面左上角填写姓名和座号,每个书写框只能填写一个阿拉伯数字,要求字体工整、笔迹清晰。
2.请考生认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、准考证号、座号与本人姓名、准考证号、座号是否一致。
3.答题前,请仔细阅读答题卡上的注意事项的要求.................。
答选择题时,用2B铅笔把答题卡上....对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他标号。
4.答其他题目时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰、作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出..........,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、................................草稿纸上答题无效........。
真题答案关注微信公众号“安徽教师范”5.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。
6.本考试为闭卷考试。
满分120分,考试时间150分钟。
一、基础知识(本大题共7题,共24分)1.下列加点词语的读音完全正确的一项是( )。
(2分)A.短小精悍.(ɡàn) 鬼使神差.(chāi)劈.(bī)波斩浪B.蓬头垢.(ɡòu)面揠.(yàn)苗助长分庭.(.tínɡ)抗礼C.中.(zhònɡ)规中矩形影.(yǐnɡ)不离囊.(nánɡ)中羞涩D.惊涛骇.(hài)浪理屈词穷.(q6ng) 生吞活剥.(bō)2.下列各组词语中,没有错别字晶一组是( )。
(2分)A.当仁不让截长补短呕心沥血轻描淡写B.捉襟见肘五体头地屡教不改抚躬自问C.滥竽充数年高德劭感激涕淋山清水秀D.迫不急稍徒有虚名优胜劣汰光明磊落3.下列各句中,关联词语使用错误的一句是( )。
2016年安徽省中⼩学新任教师公开招聘考试⼩学教育综合知识 考⽣注意事项: 1.答题前,务必在试题卷,答题卡规定的地⽅填写⾃⼰的姓名、考点、准考证、座号。
同时在答题卡背⾯左下⾓填写姓名和座号,每个书写框只能填写⼀个阿拉伯数字,要求字体⼯整,笔迹清晰。
2.请考⽣认真核对答题卡上所粘帖的条形码中姓名、准考证号、座号与本⼈姓名,准考证号、座号是否⼀致。
3.答题前,请仔细阅读答题卡上注意事项的要求。
答选择题时,⽤2B铅笔把答题卡上对应题⽬的答案标号涂⿊。
如需改动,⽤橡⽪檫⼲净后,再选涂其他符号。
4.答其他题⽬时,必须使⽤0.5毫⽶的⿊⾊墨⽔签字笔在答题卡上书写,要求字体⼯整、笔迹清晰。
必须在题号所指⽰的答题区域作答,超出答题区域书写的答案⽆效,在试题卷、草稿纸上答题⽆效。
5.考试结束,务必将试卷和答题卡⼀并上交。
6.本考试为闭卷考试。
满分120分,考试时间120分钟。
⼀、单项选择题(本⼤题共30⼩题,每⼩题1分,共30分) 1.《国家中长期教育改⾰和发展纲要(2010-2020年)》提出“巩固提⾼九年义务教育⽔平”的发展任务,要求( )A.全⾯实施⼩班化教学B.农村学校全⾯实施寄宿制管理C.⼤⼒推⼴普通话教学D.保证学⽣每天锻炼两⼩时 2.《中华⼈民共和国义务教育法》规定,为了缩⼩学校之间办学条件的差距,县级以上⼈民政府及其教育⾏政部门应当促进学校( )A.稳定发展B.持续发展C.差异发展D.均衡发展 3.⼀位教师未经学⽣同意将学⽣的作⽂收⼊⾃⼰编著出版的作⽂辅导书。
这种做法侵害了学⽣的( )A.著作权B.财产权C.教育权D.发展权 4.下列对教育的认识,不正确的是( ) A.教育是⼀种有⽬的的,培养⼈的活动 B.教育具有相对独⽴性 C.教育是促进受教育者社会化的过程 D.教育是促进社会发展的决定因素 5.孟⼦说:“⼈性本善良,万物皆备于我⼼”。
这句话反映的是个体⾝⼼发展动因的是( )A.外铄论B.内发论C.多因素论D.内外因交互作⽤论 6.影响教育发展规模、速度以及教育结构变化的最重要因素是( )A.国家意识形态B.社会⽣产⼒C.社会⽂化D.⼈⼝质量 7.美国斯坦福⼤学⼀项研究表明,⼉童期的智⼒测验并不能正确的预测成年以后⼯作的成就,⼀个⼈的成就同智⼒的⾼低并⽆极⼤的相关,这说明( ) A.遗传素质仅仅为⼈的⾝⼼发展提供了可能性 B.遗传素质的成熟机制制约着⼈的⾝⼼发展 C.遗传素质具有可塑性 D.遗传素质的差异性对⼈的⾝⼼发展有决定性影响 8.根据学⽣选择课程的⾃主性,可将课程分为( )A.学科课程与经验课程B.必修课程和选修课程C.分科课程和综合课程D.基础性课程、拓展性课程和研究性课程 9.教师利⽤美好的事物,优美的环境感染和熏陶学⽣,所运⽤的德育⽅法是( )A.榜样⽰范法B.说服教育法C.情感陶冶法D.奖励与惩罚法。
安徽中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【版】1:教学媒体的功能是()多项选择题A、教学媒体具有传播和获取信息的功能B、教学媒体有积累和存储信息的功能C、教学媒体有提高学生学习能力的功能D、教学媒体有多视角的娱乐功能2:班级常规管理建立的检查监督系统,包括以下检查监督方式()多项选择题A、自检B、互检C、班主任抽检D、班干部和班集体检查3:被称为课程论经典的学术著作是泰勒的()。
单项选择题A、《课程与教学的基本原理》B、《教育目标分类学》C、《教育过程》D、《教学与一般发展》4:一位教师走上讲台,发现讲桌上放着一张字条。
上面工工整整地写着:“老师你以为当老师就可以压服学生吗?你高昂着头,铁青着脸,像个活阎王。
但是有谁能服你呢?”落款是:“让你最讨厌,等待你处罚的学生”。
下列处理方式最恰当的一项是()。
单项选择题A、向学生诉苦B、不予理睬,继续课堂教学C、稍作停顿,批评训斥学生D、在班上宣读信的内容,并检讨自己工作方法的粗暴,感谢这位同学给自己敲了警钟5:下列属于布鲁姆教学目标分类里的情感目标的是()。
单项选择题A、分析B、形成价值观念C、知觉D、综合6:我国全面发展教育的组成部分包括()多项选择题A、德育B、智育C、教学D、美育E、劳动技术教育7:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。
单项选择题A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年8:掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们()。
单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平9:心智技能与操作技能相比,具有以下特点()多项选择题A、对象具有客观性B、执行具有内潜性C、内容具有复杂性D、方式具有多样性E、结构具有简缩性10:教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核,也是教育评价的最高准则。
()判断题对错11:我国普通中学教育的任务是()多项选择题A、培养专门人才B、为高一级学校培养合格新生C、培养特殊专长学生的职能D、为社会输送劳动后备力量12:非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”。
2016年安徽省教师招聘面试内容2016年安徽教师招聘考试公告预计5月底,笔试时间6月底,中公安徽教师考编网将第一时间整理汇总2016年安徽教师考编公告。
2016年安徽教师考编面试内容参考《2015安徽中小学教师招聘9029人公告》详见如下:一、安徽教师招聘面试流程1.小学教师岗位(小学音乐、小学体育、小学美术除外)的专业测试流程:考生在候考室抽签确定专业测试顺序——按顺序依次进入备课室(时间60分钟,用于考生备课和教案设计)——专业测试考场开始专业测试(15分钟无生上课,5分钟答辩)——确认分数后离开考场。
2.小学音乐、小学体育、小学美术岗位专业测试流程:分两轮进行,第一轮为60分钟备课和教案设计、10分钟无生上课和5分钟答辩;第二轮为10分钟专业技能测试。
第一轮与第二轮成绩分别计算,各占专业测试总成绩的50%。
第二轮专业技能测试内容如下:小学音乐岗位:钢琴弹唱,共二首,指定曲目一首,自备一首;个人音乐专业特长展示。
共计10分钟。
现场提供钢琴和笔记本电脑(可插U盘),个人特长展示所需器材自备。
小学体育(足球专业)岗位:5×25米折返跑和接控球;个人足球技术展示。
共计10分钟。
现场提供足球,其他所需器材自备。
小学体育(普通专业)岗位:考生自备一个体育专业基本动作示范、讲解;评委指定一个体育基本动作由考生进行示范、讲解;个人体育专业特长展示。
共计10分钟。
现场提供软垫,其他个人特长展示所需器材自备。
小学美术岗位:现场黑板简笔画,共计10分钟。
二、注意事项1.考生凭身份证、准考证、专业测试通知书,经验证通过后方可进入考点;早上6点前进场完毕,6点未到的考生,视为主动放弃专业测试资格,不得进入考点。
2.专业测试期间,考生须接受工作人员集中封闭管理,不得携带任何通讯等对外联络工具及电子设备进入考点。
如有携带,必须关闭并交工作人员集中保管。
否则,一经发现,作违纪处理,取消考试资格。
3.考生在候考室候考和备课室备课期间服从工作人员的管理和安排,严格遵守考场纪律和保密规定,保持室内安静,不得随意走动、喧哗、擅自离开。
2016年安徽省中小学教师教师招聘考试小学教育综合知识真题(附答案解析)一、单选题1.在教育部印发的《小学教师专业标准》中,要求教师掌握“所教学科的课程标准和教学知识”、“掌握小学教育教学基本理论”、“掌握小学生品行养成的特征和规律”等,这些知识属于( B )。
A.学科知识B.教育教学知识C.通识性知识D.小学生发展知识A )。
2.下列选项中,符合《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定的是(A.提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差B.提倡教师利用课外时间有偿为学生补缺补差C.禁止教师利用课外时间免费为学生补缺补差D.禁止教师利用课外时间以任何形式为学生补缺补差D )。
3.根据《中华人民共和国教师法》,下列不属于教师权利的是(A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验B.指导学生学习和发展评定学生的品行和学业成绩C.参加进修或其他形式的培训D.不断提高政治思想觉悟和教育教学业务水平4.“教育即生活,教育即生长、教育即经验的不断改造”的提出者是( D )A.苏格拉底B.柏拉图C.夸美纽斯D.杜威5.教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中,造成一个社会的我,这便是教育的目的,体现教育目的的观点是( C )A.个人本位论B.文化本位论C.社会本位论D.科学本位论6.基础教育课程改革提出建立课程的三级管理体制,这三级分别是(B )A.省、县、乡B.国家、地方、学校C.教育部、教育厅、教育局D.中央、省、市县7.以学生主体性活动和经验为中心建立起来的课程理论是(C )A.要素主义课程论B.建构主义课程论C.儿童中心课程论D.社会中心课程论8.第斯多惠指出“教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样”,这段话,体现教师劳动的( B )特点。
A.复杂性B.示范性C.长期性D.创造性9.为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋,这句话指教师应该是( A )。
2016年安徽省中小学新任教师公开招聘考试真题试卷(完美word版)2016年安徽省中小学新任教师公开聘请考试真题试卷小学英语满分120分,考试时刻120分钟。
Ⅰ. 单项挑选题(共15题,每小题1分;满分15分)从每小题所给的A、B、C、D四个选项中,选出能够填入空白处的最佳选项。
()1. —There are a lot of____of bike riding.—I agree. It’s good for the environment and it saves money.A. instructionsB. instrumentsC. advantagesD. products()2. We have____the four applicants,for none of them is fit for the job.A. turned againstB. turned intoC. turned downD. turned on()3. Our teacher thinks____good to learn English with enough practice.A. oneB. itC. themD. that()4. —Tom didn’t stop looking for a job____he got an offer from an American company.—Lucky him. It’s not easy for university graduates to get a good job now.A. asB. ifC. sinceD. until()5. —The song “Where did the time go?”____the old days and the love of my family.—Sure. It’s also my favorite song.A. helps me outB. cheers me upC. regards me asD. reminds me of()6. —Which do you prefer,reading online or reading on paper?—____. Sometimes I read online,and sometimes I read on paper.A. BothB. NoneC. NothingD. Neither()7. —Where are the magazines?—You see,someone____them to the window.A. movesB. had movedC. has movedD. would move()8. —We failed in the English competition.—____. Everyone wants to win,but the most important thing is to learn something new.A. Good jobB. Take it easyC. Well doneD. Congratulations()9. Sally____goes traveling during holidays. She likes staying at home with her family.A. oftenB. alwaysC. seldomD. usually()10. Leave the reference books behind,____you won’t be able to think independently.A. orB. andC. soD. but()11. —Dad,it’s a long way from our home to the amusement park.—You mean it’s____to take a taxi?A. importantB. popularC. necessaryD. valuable()12. —How do you feel about the new concert?—____,I don’t like the end.A. To be honestB. All of a suddenC. After allD. In this way()13. A new rule____office love is forbidden at work has been set up in the company.A. whichB. whenC. whatD. that()14. Which of the following infinitives expresses REASON?A. Would you like something to eat?B. He came here to get his computer repaired.C. I’m glad to receive the present from my uncle.D. Dad told me to finish the task on time.()15. Which one of the following works is written by Charles Dickens?A. Paradise LostB. Oliver TwistC. Captain SingletonD. Tess of the D’ UrbervillesⅡ. 完形填空题(共15小题,每小题1分;满分15分)从每小题所给的A、B、C、D四个选项中,选出能够填入空白处的最佳选项。
2016年安徽中小学新任教师招聘考试小学音乐真题及答案注意事项:1.答题前请先将密封线内的项目填写清楚,不得将答案写在密封线内。
同时在第 2 页右上角“座位号”栏中填写座位号最后两位数字。
2.本考试为闭卷考试,答案直接写在试卷上。
满分 120 分,考试时间 150 分钟。
一、单项选择题(30 题,每题 1 分,共计 30 分)1.小字一组 g 在下列乐谱中记写正确的是()。
2.小字组 d 在下列乐谱中记写正确的是()。
3.下列各拍子中属于复拍子的是()。
A.2/4B.3/8C.6/8D.3/44.下列音值组合正确的是()。
5.下列属于变化全音的是()。
A.C-DB. #G-BC.E-bGD.A- #A6.下列属于纯五度音程的是()。
7.下列属于减四度音程转位的是()。
A.减五度B.增四度C.增五度D.减四度8.下列属于减三和弦的选项是()。
9.下列属于大三和弦第一转位的是()。
10.下列属于小三和弦第二转位的是()。
11.下列选项中,调号为三个升号的是()。
A.A 和声大调B.f 和声小调C.a 自然小调D.a 羽调式12.在和声大调音阶中,第Ⅰ级与第Ⅵ级构成的音程是()。
A.大六度B.小六度C.减六度D.增六度13.在和声小调音阶中,第Ⅵ级与第Ⅶ级构成的音程是()。
A.大二度B.小二度C.减二度D.增二度14.在自然大调音阶中,可以构成大三和弦的数目是()。
A.4B.1C.2D.315.在自然大调音阶中,有且只有一个减三和弦,这个和弦的级数是()。
A.ⅠB.ⅣC.ⅥD.Ⅶ16.下列属于清乐七声D宫调式音阶的是()。
17.下列选项中,与D宫调属于同宫系统调的是()。
A.A 羽调B.E 商调C.F 角调D.D 徵调18.下列记号按由弱到强顺序排列的是()。
A.ppp-ff-mfB.p-mp-fC.mp-f-mfD.mp-p-f19.下列术语中,表示快板的是()。
A.AllegroB.LentoC.Andantinorghetto20.朱载堉在 1584 年著的《律学新说》中称之为“新法密律”的律制是()。
2016年安徽省安庆中小学教师入编笔试专业测试通过最新安徽教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年安徽教招将于6月中上旬报名报名,6月底笔试,笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》,安徽中公教师考试整理了安徽教师招聘备考资料大全供考生备考学习。
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摘要:自2014年开始,安徽各县市中小学新任教师招聘由之前的单独组织考试改为全省统一组织(统考)。
从14、15年的情况来看,安徽省中小学教师招聘的公告发布、报名、笔试、面试时间相对固定,考试内容基本上也有规律可循,因此中公安徽教师考试网针对14、15年安徽省教师招聘统考公告及考试真题进行梳理与分析,对2016年安徽第三次全省性教师招聘考试(统考)考情进行分析预测,希望能对广大考生起到一定得参考价值,预祝广大考生在明年教师招聘考试中获取好成绩。
2015年安徽教师招聘公告由中公安徽教师招考网为您提供
2015年的安徽中小学教师招聘公告中详细描述了教师招聘考试的面试|专业测试(如下)——
2016年将会继续延续2015年及之前的面试情况,各个地区自主进行面试公告公布和面试专业测试组织,专业测试有关具体事项由各市、县(市、区)届时另行公告。
专业测试满分为100分,采取上课、说课等方式进行,主要考察应聘人员的教育教学水平和综合素质能力、仪表举止等。
设定专业测试最低分数线为60分,达不到最低分数线的,取消进入下一环节资格。
专业测试工作结束后,各市、县(市、区)根据报考人员的总成绩(总成绩=笔试合成成绩÷1.2×60%+专业测试成绩×40%,在统计过程中均保留小数点后两位,四舍五入),按照与公布的岗位招聘计划数1:1比例,从高分到低分依次等额确定拟参加体检、考察人员名单(若出现总成绩并列的情况,则依次以报考人员的笔试成绩、笔试中“学科专业知识”成绩为依据,从高分到低分确定)。
原文阅读:
2015安徽中小学教师招聘9029人公告
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接下来请看中公名师推荐文章:
(一)题目:
我与____________的亲密接触
要求:①把题目补充完整;②有真情实感;③不得套写、抄袭;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现泄露考生身份的真实地名、校名和人名。
【试题解读】
写好半命题作文,关键在于补题。
俗话说,题好一半文。
“我与的亲密接触”从结构形式上看是补中间部分的半命题作文。
横线上能填的内容可以说“五花八门”,但是一定要遵循一个原则,那就是与现实生活紧密结合,体现时代特点。
所填的内容可以是一个人,一件东西;可以是一个事件,一种现象;可以是一种景致,一种行为;可以是一种情愫,一种体验;可以是一种感悟,一种认识……不论写什么,都要充分调动生活积累,以内容“熟”为重点,以立意“新”为前提,以“小切入口”为上策,如此,定能夺人眼球,博得阅卷老师的青睐。
根据试题特点可以从如下几方面扮靓标题。
一是以人物、实物等来补题。
例如,“我与自然的亲密接触”“我与网络的亲密接触”“我与动漫的亲密接触”“我与外星人的亲密接触”“我与诱惑的亲密接触”……
二是从励志方面来补题。
例如,“我与成功的亲密接触”“我与苦难的亲密接触”“我与挫折的亲密接触”“我与理想的亲密接触”“我与奉献的亲密接触”……
三是用情感类的词语补题。
例如,“我与父爱的亲密接触”“我与母爱的亲密接触”“我与友情的亲密接触”“我与故乡的亲密接触”……
无论怎样补充,怎样立意、选材,都必须围绕作文“我”和“亲密接触”这两个关键词语,而“亲密”则是关键中的关键。
这就要求所写的内容必须是自己的亲身经历、亲身体验、亲身感悟等,这样才能扣住“亲密接触”。
如果写与自然有关的文章,就必须有对四季景色或山水风光等的细腻观察和体验,只有这样才能揭示人与自然和谐相处的意义。
如果写叙事抒情类的文章,必须有生动的生活细节描写,因为“真实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段”。
这就要求抓住“一言一动之微,一沙一石之细”(朱自清语),把它们巧妙地镶嵌到文章中。
(二)真题
印度诗人泰戈尔说:“花儿是泥土的微笑。
”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚至每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑去迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏……
题目:以微笑____________
要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
【试题解读】
题目尽管有了“以微笑”的限定,貌似缩小了话题的范围,但实际上将选材的半径延伸了很多,试题的引导语部分对“微笑”的“对象”做了提示。
考生既可以写自己的亲身经历,也可以写“道听途说”的见闻;既可以写对人生的感悟,也可以写对社会生活各个方面的思考。
所以,这仍是一道颇具开放度的作文题。
作文“好写”,并不意味着一定能“写好”。
要想“写好”,需在以下几方面着力:
一、准确理解作文题尤其是关键词的内涵与外延,确定恰当的切入点
“以微笑”是个半命题作文,审题时首先要对“微笑”做具体解析,比如微笑可以分为哪几种情况,各有什么不同的意味等等。
发自内心的微笑,表达的是自信、乐观;与人交往时的微笑,表达的是善意、尊重,或者豁达、宽容;面对考验、打击时的微笑,表达的则是坚强、镇定。
当然,考场上考生可能无法将“微笑”想象得如此全面,但应该对某一种微笑(即自己颇有感触的那一种)有清晰而准确的理解。
将作文试题补充完整,要注意两点:①主体是谁?这点不要求明示出来,但写作者心里要有数。
②横线上补充的成分应是动词或动宾短语形式,内容是受隐形的“主体”制约的。
比如“以微笑对待爱我的人”,“以微笑迎接每一天”,主体应该是“我”或“我们”;“以微笑服务上帝”,主体应是服务员、公务员等;“以微笑迎接挑战”,主体则是那些即将去做有难度的事情、去工作的人(也包括自己)。
考场上能够对作文题作出清晰、全面、具体的解读,才能选择最适合自己的切入点,把自己的写作潜能最大限度地释放出来。
二、避免人云亦云,写出“我”的认识与感悟
“以微笑对待爱我的人”“以微笑面对人生的不幸”“以微笑迎接美好的未来”,类似的习作占了很高的比例,考生的习作有立意趋同的倾向。
从应试的角度,这样的选择算不得上策。
并不是说,考场作文不能写这些,关键是看你能不能写出自己的认识与感悟来。
打个比方,就像逛公园,所有游客都从同一个大门口进入,但想要游览体验哪些项目,每个人的选择是不同的。
比如,“以微笑对待朋友”,如果只是停留在表面上的分析,就如同只是在公园的公共区域内游玩,无法发现公园的“独特之处”。
“以微笑对待朋友”实际上隐含着自己曾经不能以微笑对待朋友,为什么会这样?要有触及灵魂的解剖;改变的因由是什么?要有令人信服的交代;改变的效果怎样?要有形象化地表述。
再如,“以微笑对待上帝”,要写出对待上帝不应只是“职业化”(即形式化)的符号,应该表里如一。
抓住问题的关键,揭示问题的根本,这样才能让习作上档次。
三、选择最适合的文章形式,力求表现手法的多样化
“不限文体”利于每个考生选择自己最擅长的文章样式。
写记叙文,要注意叙述的详略、情节的起伏、点睛的适当与适度等;写议论文,要注意分析的具体、思路的清晰、说理方式的变化;写散文,要注意所选几个画面或材料之间的角度及内在联系,要尽量写出诗情画意。
其他文体,如书信、小小说、新闻访谈等等,也可以试一试,但习作必须符合这些文体的“特征”。
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