(完整)安徽对口高考语文试题

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对口高考月考语文试

(本卷满分150分,考试时间

一、语言文学知识与语言表达(下列每小题四个选项中只有一个符和题意,请将代表该选项的字

1.下列句子中加点的注音,正确的一项是()。

A.殷.yān红的鲜血滴落在泥土上。

B.她梦想到盛.shèng在名贵盘碟里的佳肴。

C.第二步工作叫掐丝,就是拿扁铜丝粘.nián在铜胎表面上。

D.仿佛远处高楼上渺茫的歌声似.sì的。

2.下列句子没有

..错别字的一项是()。

A.得知我还必需回渡假村,她愣住了。

B.住宅的寒伧,墙壁的暗淡,家俱的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。

C.归来时带着几分鹊跃的心情,一跳一跳就跳过了那些山坡。

D.丈夫从实验室回来时,孩子们已经做完功课睡觉了。

3.对下列词语中加点字的解释,不正确

...的一项是()。

A.累.世(累:连续)勤能补拙.(拙:笨)

B.睿.智(睿:锋利)越俎代庖.(庖:厨房)

C.绵亘.(亘:延续不断)扪.心自问(扪:摸)

D.自诩.(诩:夸耀)自惭形秽.(秽:丑陋)

4.下列句子成语使用恰当的一项是()。

A.贵族老爷们养尊处优的生活场所已消失得杳无音信

....。

B.过去有些园名,可以望文生义

....,如梅园,它的特色是梅。

C.在孩子们的眼神里,我看到了他们的心悦诚服

....。

D.赚钱是每一个生意人众望所归

....的事。

5.下列句子没有

..语病的一项是()。

A.人脑是一部最奇妙的机器,但它能和手结合,使人成为万物之灵。

B.好的立意,来源于作者对社会生活的用心提炼、体验、思考和观察。

C.母亲在非解释一下不足以平服别人的时候才这样说。

D.人物的塑造,要经过反复打磨的过程,才能创造出鲜活的形象。

6.将下列句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是()。

①当时我很年轻,而且正是不动扳机就感到手痒的时期。

②我察觉到,在这双眼睛里有某种新的东西,某种只有它和这座山才了解的东西。

③我总是认为,狼越少,鹿就越多,因此,没有狼的地方就意味着猎人的天堂。

④当我们到达那只老狼的所在时,正好看见在它眼中闪烁的、令人难受的、垂死的绿光。

⑤但是,在看到这垂死的绿光时,我感到,无论是狼,或是山,都不会同意这种观点。

A. ④⑤①②③

B. ④②①③⑤

C. ①③⑤④②

D. ①④②⑤

7.下列句子标点符号使用正确的一项是()。

A.“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”(《爱莲说》),是对荷花君子品格的赞美。

B.朋友告诉他,下一个节目是配乐诗朗诵“相信未来”。

C.我要提醒两点。第一、遵守纪律;第二、注意安全。

D.胡班长:“能坚持住吗,你?”

8.下列关于中国作家作品常识的表述,正确的一项是()。

A.风、雅、颂是《诗经》普遍运用的艺术表现手法。

B.《廉颇蔺相如列传》选自《史记》,作者司马迁。

C.《窦娥冤》是我国汉代著名戏曲家关汉卿的代表作之一。

D.《劝学》是孟子的代表作。

9.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()。

A. 《念奴娇赤壁怀古》的作者是苏轼,念奴娇是词题目,“赤壁怀古”是词牌名。

B.《琵琶行》原作《琵琶引》。行,又叫“歌行”,源于汉魏乐府。

C. 《将进酒》是汉乐府曲调,题目意译即“劝酒歌”,是一首古体诗。

D.宋词可分为豪放、婉约两大流派。《雨霖铃》是婉约词的典型代表。

10.下列名句与作者对应关系正确的一项是()。

A.锲而不舍,金石可镂。——孔子

B.流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。——苏轼

C.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。——白居易

D.众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。——柳永

11.在火车上,如果甲误坐了乙的座位,下列乙对甲的表述最得体的一句是()。

A.你怎么坐我的位子?

B.起来,这座位是我的。

C.同志,你坐错位子了。

D.对不起,你看看我的票,是不是这个座位?

二.现代文阅读理解(共14小题,每小题3分,计42分)

材料1

①“二战”期间,日本广岛遭遇了原子弹袭击。核爆之后,生命绝迹。然而几棵银杏树却在子弹的巨大杀伤力。这些树木到底有什么法宝?

射物质?

②原子弹具有冲击波、光辐射、早期核辐射以及放射性污染四种威力巨大的杀伤手段,前三

③原子弹爆炸会产生巨大的冲击波。对树木而言,自然界中风灾的威胁与冲击波有几分相似风灾所带来的冲击,从而赋予自己独特的抗风能力,那就是依靠地下庞大的根系固定躯干。因此冲击和震动的吸收能力,也是对抗冲击波的重要助力。

④与冲击波相比,光辐射对树木的杀伤力要致命得多。由核爆产生的超强辐射光,可以将爆的高温。而树木的燃点通常只有250℃左右,因此很容易被点燃烧毁。燃烧所造成的破坏还会波发现任何树木重生的奇迹。那些从光辐射下存活的树木,除了距离爆炸中心相对远一些以外,更的隔断作用,都能为树木从光辐射中“逃生”增加一丝侥幸。

⑤与冲击波和光辐射相比,在空间上几乎没有杀伤死角的早期辐射,反而是树木最不畏惧的相比之下,植物对辐射的耐受能力就要强不少。□□不仅植物体有再生能力,植物细胞的再生能在正常环境中,这种快速补充也是植物生存所必需的。例如,植物柔软的须根需要在泥土中生长物才能及时获得足够的水、营养物质以及牢牢的固定。人类对于植物的这种能力早就有所认识,

⑥除了复制得快,植物细胞还有另外一个“绝活”――每一个细胞都携带了植物的全套遗传