《长江三峡》作者简介刘白羽（1916—2005）中国散文家，军旅作家。
北京人。
1936年开始创作。
1950年参加编摄电影《中国人民的胜利》，该片荣获斯大林文学奖金。
他的作品以散文为主，有散文集《早晨的太阳》《万炮震金门》《红玛瑙集》《长江三日》《红太阳颂》《伟大的创业者》《巍巍太行山》等，亦有小说《五台山下》《火光在前》《政治委员》等。
作品以题材重大、具有强烈时代感、富有斗争激情和雄健气度取胜。
历任中国作家协会副主席、文化部副部长、解放军总政治部文化部部长等职。
刘白羽是一位富有时代感的、具有敏锐的生活观察力和多方面艺术才能的作家。
其散文立意高远，格调豪迈，与他战争年代的作品一样充满政治激情和时代气息，在艺术上还力求把诗和政论结合起来。
《长江三峡》是写景抒情的游记名篇《长江三日》的第二部分，题目是编者加的。
《长江三日》收在《刘白羽散文选》中。
《长江三日》是一篇日记体游记，记叙的是１９６０年１１月中旬，作者从重庆乘“江津号”轮船沿江驶往武汉的一段航程。
全文共分三大部分，写连续三天在长江航行所见到的不同景象。
第一日11月17日写的长江迷蒙的雾景和雄伟的夜景；第二日11月18日写的长江三峡瑰丽奇特的景象；第三日11月19日写的长江平静清丽的风光。
课文节选自第二日所记，是全文的重点部分。
《长江三日》写于三年困难时期(1959--1961)，由于自然灾害、苏联逼债和左倾错误的影响，我国国民经济遇到了暂时的困难。
作者写作本文是有所寓意的，全文贯穿着“战斗航行穿过黑夜，走向黎明”这样一个含有哲理的思想，阅读时应仔细体会。
长江三峡的有关知识1、长江三峡，是万里长江一段山水壮丽的大峡谷，为中国十大风景名胜之一。
西起四川省奉节县白帝城，东至湖北省宜昌县南津关，是瞿塘陕、巫峡、西陵峡的合称。
长193公里，其中峡谷段90公里。
其间滩峡相间，由地盘上升，河流深切而成，是世界最大的峡谷之一。
三峡山陡、流急、滩险。
2、《辞海》注解。
长江三峡：瞿塘峡、巫峡和西陵峡的合称。
简称三峡。
在长江上游，西起四川省奉节县白帝城，东至湖北省宜昌县南津关，长193公里（其中狭谷段合长90公里，宽谷段合长103公里），滩峡相间，由地盘上升河流深切而成。
两岸是悬崖绝壁，江流湍急，水力资源丰富。
是世界最大的峡谷之一。
3、教师参阅北魏郦道元的《水经注•江水》里的有关文字，适当引用。
（投影，请学生朗读）“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
’”4、长江三峡河段，是世界上最大的水资源宝库之一。
周恩来总理1957年12月3日就提出“为充分利用中国五亿四千万瓦的水利资源和建设长江三峡水利枢纽的远大目标而奋斗”的口号。
多年来，经过反复的论证研究，全国人民代表大会全体会议的讨论，长江三峡水利枢纽坝址已选定于西陵峡的三斗坪。
这项具有防洪、发电、航运、养殖、供水等巨大综合利用效益的特大型水利工程，对我国的社会主义四个现代化建设必将起着重大的推动作用。
三峡工程建成后，它的本身就是世界奇观。
巍巍大坝，横跨在峡江之上，像一道水上长城，“截断巫山云雨”；巨大的船闸能通过万吨级船队；水晶宫般的电站发出的强大电流，通过钢塔如林的变电站送到四面八方。
这些现代化的建筑群体及坝下不远处的黄陵庙胜地，必将成为吸引五洲四海游人踊跃游览的胜境。
——摘自《北京周报》社编印的《三峡水利枢纽》诗文讲解1、“白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。
”这是杜甫《夔州歌十绝句》第一首的后两句。
全诗是:中巴之东巴东山，江水开辟流其间。
(在中巴东面的巴东山，长江水劈开崇山峻岭在山中奔流)白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。
(白帝城地势高峻是三峡的重镇，瞿塘峡的险要胜过百牢关)2、“秭归是楚先王熊绎始封之地”(熊绎是周成王时人，由于祖先有功于周，成王封他于楚，居丹阳。
丹阳在秭归县东。
始封: 最初受封。
)3、“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
”这是杜甫《咏怀古迹》五首中的第三首头两句。
意思是: 千万条山脉一齐奔向荆门，王昭君生长的地方村庄还在。
全诗是:群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归月夜魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
4、李白绝句《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
/两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
5、郦道元的《三峡》也突出了三峡的特点。
检查预习，掌握字词1、学生听写字词，并正确注音：瑰（guī）丽启碇(dìng) 夔(kuí)州对峙(zhì) 秭( zǐ )归万仞( rèn ) 崆(kōng)岭万壑(hè) 汨(mì)罗美髯(rán) 草坂 (bǎn) 绛(jiàng)紫停泊（bó）滟滪(yàn yù)缥缈(piāo miǎo) 婀娜(ē nuó) 层峦叠嶂(zhàng)2、学生解释词语：瑰丽：异常美丽。
绛紫：暗紫中略带红的颜色。
绛：大红色。
缤纷：繁多而交杂的样子。
婀娜：姿态柔美的样子。
对峙：相对而立。
缥缈：形容隐隐约约，若有若无。
草坂：长满草的山坡。
怪诞：奇怪，古怪。
眺望：往远处看。
3、成语积累：雷霆万钧：雷霆，霹雳；钧，古重量单位，约合当时三十斤。
形容威力极大，无法阻挡。
层峦叠嶂：嶂，像屏障一样的山峰。
形容山峦重叠。
云蒸霞蔚：形容云霞绚烂美丽。
蒸，升腾；蔚，聚集。
莽莽苍苍：形容郊野景色迷茫,也指无际的原野。
峨冠博带：这里指戴着高高的帽子和束着宽宽的衣带。
小心翼翼：形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽。
课文说明本文选自《长江三日》，是一篇以日记形式写成的游记散文。
文章以游踪为线索，描写了作者乘“江津”号自重庆顺流而下，穿过三峡的沿途见闻与感受。
文中淋漓尽致地描绘了波涛汹涌、雄伟瑰丽的三峡，抒发了作者对祖国山河的深情热爱。
品读鉴赏（一）朗读课文，分析文章的整体结构1、学生速读课文，根据文章线索，梳理文章思路。
2、文章线索作品以“江津号”的航程为顺序，以时间的推移和空间的变换为线索，双线交织结构作品。
时间：日出前━━上午（八点二十，八点五十，十点，十点半，十一点十五分）━━中午。
空间：瞿塘峡━━巫峡━━西陵峡3、段落划分第一部分：（第1段）总写游历三峡时的内心感受。
第二部分：（第2段）写船过雄奇瑰丽的瞿塘峡所见到的万千气象。
第三部分：（第3段—第5段）主要写巫峡的神奇秀美的景观。
第四部分：（第6段—第9段）写作者所经历的西陵峡之险。
（二）分析第一部分1、文章第一部分写了什么？第一部分（即第1段）总写1960年11月18日这一天在长江三峡中航行的强烈而新奇的感受：“像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。
”2、第一自然段在全文中起什么作用？请找出本段的关键词。
总领全篇雄伟瑰丽3、“我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔”运用的是什么修辞手法？“雄伟而瑰丽”表达了作者怎样的感情？这句话在文中的作用是什么？通感“通感”是指视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉的沟通交融。
“雄伟”、“瑰丽”的三峡风光是人的视觉感受，而“交响乐”则是人的听觉感受，这种感觉的转移就是通感。
“雄伟而瑰丽”是这篇文章的文眼，是作者对三峡景色的总概括。
从全文看，作者就是通过对三峡气象万千的瑰奇景象的描写，抒发自己热爱祖国、热爱生活的激情的。
（三）分析第二部分1、这一部分写了瞿塘峡的哪些方面的特点？A、声音雄浑齐读：万水奔腾，冲进峡口，便直奔巨礁而来，你可想象得到那真是雷霆万钧。
船如离舷之箭，稍差分厘，便会撞得粉碎。
现在，这巨礁早已炸掉。
不过，瞿塘峡中依然激流澎湃，涛如雷鸣，江面形成无数漩涡。
船从漩涡中冲过，只听得一片哗啦啦的水声。
接下来，我们找一下在这段文字中，出现了哪些声音的词语？声音雄浑：万水奔腾，雷霆万钧；激流澎湃，涛如雷鸣，只听得一片哗啦啦的水声。
B、地势险峻：（1）、杜甫《夔州歌》云：“白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。
”古时歌谣说：“滟滪大如马，瞿塘不可下；滟滪大如猴，瞿塘不可游；滟滪大如龟，瞿塘不可回；滟滪大如象，瞿塘不可上。
”老师补充：解释“白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关”：白帝城（在夔州之东的北岸高峰顶上，公孙述割据称雄之地，三国蜀汉防东吴的要冲）地势高峻，是三峡的重镇，瞿塘峡的险恶胜过百牢关（汉中郡西县西南有百牢关，两岸绝壁相对而立）。
（2）、船如离舷之箭，稍差分厘，便会撞得粉碎。
江面形成无数漩涡。
船从漩涡中冲过，只听得一片哗啦啦的水声。
老师补充：在瞿塘峡的入口处，两岸断崖壁立，形同门户，故称夔门。
夔门把滔滔大江逼成一条细带，使它蜿蜒于深谷之中。
自古有誉道：“夔门天下雄”。
郭沫若《过瞿塘峡》一诗所云：“若言风景异，三峡此为魁”。
C、山峦色彩绚丽、浓烈，撩乱人的视线齐读：“过了八公里长的瞿塘峡……我们来到这一片明朗的金黄色朝晖之中。
”“过了八公里长的瞿塘峡，乌沉沉的云雾突然隐去，峡顶上一道蓝天，浮着几小片金色浮云，一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。
右面峰顶上一片白云像银片样发亮了，但阳光还没有降临。
这时，远远前方，层峦叠嶂之上，迷蒙云雾之中，忽然出现一团红雾。
你看，绛紫色的山峰衬托着这一团雾，真美极了，就像那深谷之中反射出红色宝石的闪光，令人仿佛进入了神话境界。
这时，你朝江流上望去，也是色彩缤纷：两面巨崖，倒影如墨；中间曲曲折折，却像有一条闪光的道路，上面荡着细碎的波光；近处山峦，则碧绿如翡翠。
时间一分钟一分钟过去，前面那团红雾更红更亮了。
船越驶越近，渐渐看清有一高峰亭亭笔立于红雾之中，渐渐看清那红雾原来是千万道强烈的阳光。
八点二十分，我们来到这一片明朗的金黄色朝晖之中。
”接下来，我们找一下在这段文字中，出现了哪些色彩的词语？乌沉沉的云雾蓝天一团红雾绛紫色的山峰红色宝石的闪光两面巨崖，倒影如墨碧绿如翡翠D、光线之美接下来，我们找一下在这段文字中，出现了哪些亮度的词语？一片金色阳光，像横着一条金色腰带几小片金色浮云一片白云像银片样发亮像有一条闪光的道路，上面荡着细碎的波光千万道强烈的阳光明朗的金黄色朝晖之中E、境界神奇，如梦似幻你看，绛紫色的山峰衬托着这一团雾，真美极了，就像那深谷之中反射出红色宝石的闪光，令人仿佛进入了神话境界。
2、总结瞿塘峡特点瞿塘峡雄、奇山陡、江狭、水流急。
“象一道闸门”。
（四）分析第三部分1、学生大声自由朗读课文3、4、5段。
2、师：用一句话概括这部分内容。
生答：这一部分主要写作者穿过巫峡时所见的景象。
![《长江三峡》优秀教案设计[修改版]](https://img.taocdn.com/s1/m/f045380d0242a8956aece459.png)
