幼儿园英语教案5篇Kindergarten English teaching plan
编订：JinTai College
幼儿园英语教案5篇
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1、篇章1：幼儿园英语教案
2、篇章2：幼儿园英语教案
3、篇章3：幼儿园英语教案
4、篇章4：幼儿园英语教案
5、篇章5：幼儿园英语教案
篇章1:幼儿园英语教案
英语儿歌
One, Two, How Do You Do?
One, two, how do you do?
Three, four, open the door.
Five, six, sit up stright.
Nine, ten, say it again.
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1.学会念儿歌lt lt; One, Two, How Do You Do?gt gt;
2.掌握问候语A. How do you do?
B. one two three four five six seven eight nine ten十个数字名称.
C. 掌握动词短语3个: open the door, sit up stright, say it again.
教学准备:
1.数字吸铁石玩具（1-10）
2.大图片一张.
教学过程:
1.与小朋友打招呼问候,引入新的问候语: How do you do?
2.选取数字吸铁石玩具1-10,认识数字并能用英语表达.
3.根据图片,告诉孩子们这些小动物在干什么?
“它们正在做游戏,学习新的儿歌呢!”
激发幼儿兴趣,鼓励他们也来学习这首新儿歌.
4.老师先念儿歌,突出动词短语部分让幼儿跟读.
5.进行接龙游戏开火车,每个孩子念一句,巩固所学习的内容.
6.加强记忆,边读边做动作复习.
篇章2:幼儿园英语教案【按住Ctrl键点此返回目录】
活动目标：
1、幼儿大胆的介绍自己的名字。
2、学习英语单词：
3、幼儿对英语活动有兴趣。
活动准备：
小猫木偶彩色树叶若干，彩色鱼若干，鱼杆人手一把
活动过程：
一、介绍自己
1、Hello boy and girls
2、Can you introuduce youself?
3、Now , I’ll throw thi boll the perso who catch the boll stand u and tell
u your english name .
二、学习颜色
1、Today We’ll lear the colour.
“呼呼呼”，北风爷爷来了，他带来了许多树叶，我们来找找都有什么颜色的树叶啊/
“看这是什么颜色的树叶啊?（红色）用英语怎么说呢?”
“再看看XX小朋友手里的树叶是什么颜色?用英语怎么说?”
“谁手里有不同颜色的树叶，用英语说呢?”
2、在我们把所有树叶都放到MI SUN的箩筐里来，每个树叶拿上来的时候我们一起把他的颜色来说3遍。OK ONE BY ONE
!我们请有树叶的小朋友一个接一个的上来吧。COME ON!
3、“MI SUN 还请来了一个小客人。看看谁来了”。
“小朋友你们看，我还带来一条彩色鱼，你们想要吗?”
“那我带你们去，就在前面的小河里。不过你们得说出它们的颜色，是RED YELLOW BLUE ，才可以带走。记住每人只能钓一条。”
4、钓鱼后集中说出鱼的颜色
三、放松活动
小朋友都钓到了鱼，我们和小猫说再见GOODBYE
唱歌《 GOODBYE MY FRIEND 》
篇章3:幼儿园英语教案【按住Ctrl键点此返回目录】
活动目标：
1、在“生日会”这一情境中感受过生日的快乐，并愿意为小朋友庆祝生日。
2、初步学习跟唱歌曲，理解Happy birthday to you的含义。
3、复习巩固儿歌“This Is My Family”,会做相应动作。
活动重点、难点：
初步学习跟唱歌曲，理解Happy birthday to you 的含义。
活动准备：
1、歌曲磁带。
2、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、宝贝图片、头饰各一张。
3、生日蛋糕一盒，娃娃家场景。
活动过程：
开始部分：
音乐手指游戏“My family”进入教室。
基本部分：
1、复习儿歌“This Is My Family”。
出示图片引导幼儿复习手指游戏，巩固单词Baby、Mummy、Grandfath、Grandmoth 及 baby、go to sleep、 get
up。
2、观看情境表演“过生日”，帮助幼儿理解Happy birthday to you的含义。
请配班老师手捧点燃蜡烛的蛋糕为教师或一幼儿过生日，主班老师引导幼儿感受生日会的快乐，并理解生日歌的含义。
3、幼儿跟唱歌曲。
4、分吃蛋糕。
请家长与幼儿一起为过生日幼儿或老师唱生日快乐歌鼓励幼儿学说“Happy birthday to you”才可得到蛋糕。
（分吃蛋糕，结束活动。）
篇章4:幼儿园英语教案【按住Ctrl键点此返回目录】
活动目标：
1、激发幼儿学习英语的兴趣，积极主动地参与英语活动，体验英语活动的乐趣。
2、学习单词Langh笑、Cry哭、Angry生气的发音，能运用所学单词游戏。
3、尝试运用英语进行简单交往，初步萌发英语思维。
活动重点：
学习单词Laugh笑、Cry哭、Angry生气的正确发音，理解其意义。
