浅谈做好新时期幼儿教师思想政治工作的重要性和必要性中图分类号：g451文献标识码：a 文章编号：
优秀教师对教育事业的发展、教育质量的整体提升起着十分重要的作用。培育优质的教师队伍，是一所幼儿园有序而持续发展的关键。本人通过在管理的实践过程中，发现做好幼儿教师思想政治工作是培育优质教师队伍的重要保障。由于政治理论是随着时代的发展而发展的，因此，思想政治工作也应不断适应社会环境变化和社会发展的需要，要根据工作对象的实际需要确定思想政治工作的方式和方法。对于如何做好幼儿教师的思想政治工作来说，就是要充分认识到随着知识经济时代的到来，幼儿教育的发展对教师和幼儿园都提出了更高的要求。家长对幼儿教师的要求已不仅仅是看孩子的阿姨，而是幼儿知识的启蒙者和灵魂的塑造者。
本人在管理中，坚持一切从实际出发，敢于解放自己的思想，善于思考，勇于实践。针对当前幼儿教师工作强度高、待遇低造成的幼教师资队伍不稳定的状况，归结出以下几点看法：
一、做好幼儿教师思想政治工作要积极营造和谐的氛围
在人们的心目中，思想政治工作往往是领导对下属的说教，是先进者对后进者的帮助，这必然人为地使双方处于对立之中，影响工作效果。这就要求思想政治工作者具备较高的综合素养。
（一）思想政治工作者的素养是和谐发展的第一要素。首先，思想政治工作者要具有强烈的事业心和责任感，有较高的理论素养和政策水平，对教育事业有着奉献精神，时时处处牢记自己的使命，
始终坚持正确的信念，为培养高素质的现代化建设所需要的人才而任劳任怨地工作。刻苦钻研业务，努力提高工作效能，以平等的态度对待教师，经常与教师进行思想交流，鼓励和肯定那些默默奉献、脚踏实地的教师，带领幼儿教师为完成教育教学等各项任务而忘我工作。
其次，要尊重幼儿教师成长的渐进性，克服急于求成的思想。要给幼儿教师搭建平台，让教师体验成功、获得自信，开展“压担子、展风采”的教师培养办法，根据教师的不同特点和发展需求，适时适量适度地给予教师一定的压力，能够使其潜能得到最大发挥。同时开展不同层次的活动，让教师通过活动，体验成功的艰辛和快乐。鼓励每个教师都积极参与活动，在适合自己的平台上展示自己，不断挑战自我，稳步从幼稚走向成熟，走好专业发展之路。
为帮助新教师成长，我们还通过经验丰富、有教学特色的教师对新教师进行教育教学上的引领和指导，加速新教师的成长，使新教师顺理成章地进入角色，较好地完成教育任务。但这个过程是渐进的、分阶段的，思想政治工作者要能清醒地认识到这种循序渐进的过程。反之，如果思想政治工作者工作急躁、思想水平、政策理论水平、业务素质不能成为教师的表率，则会产生负效应，影响工作的有效性。
（二）要善于抓住青年教师的“闪光点”进行引导。青年教师，血气方刚，社会的一些人物、事件常常引起他们的关注，抓住关键，因势利导，就能事半功倍。要做到以“理”服人，以“情”感人。
每一个人都有物质要求，但物质要求不是唯一的，还有精神文化要求。目前，虽然幼儿教师的工资待遇有了很大的提高，但生活、工作条件还比较艰苦是现实问题，针对幼儿教师劳动的复杂性与幼儿教师待遇低的矛盾，讲清两个“理”：一是“百年大计，教育为本“；“教育大计，教师为本”。讲清这个“理”主要是让幼儿教师认识到教师职责的光荣和肩负的历史使命，唤起他们的敬业、奉献精神。以“情”感人是重要的思想工作，我们要对教师“有喜必庆、有难必帮、有病必访”，不断挖掘教师的优点长处，及时鼓励引导，以增进他们对教育的热爱之情。
二、做好幼儿教师思想政治工作要树立发展的现代观念
教师的发展不仅是业务上的提高或者个人职称、职务、学历、学位的晋升，也不仅仅是生活待遇的提高，还应该包括思想认识、政治素养和道德品质等方面的提高。所以幼儿教师思想政治工作也要体现“全面协调可持续发展”的基本要求，综合考虑教师思想政治、道德修养、身心健康、业务能力、生活待遇、工作环境等方面的情况，有针对性地开展思想政治工作。
（一）具备良好的教师职业道德是对幼儿教师的基本要求。幼儿教师应当以《幼儿园教育指导纲要》为指导，坚持孩子第一的原则，一切以孩子的发展为出发点，公平对待每一个幼儿，要怀着一种爱护的心情去对待孩子，幼儿园把“心中想着孩子，嘴里说着孩子，眼睛盯着孩子”作为教师基本行为规范，创造性地开展各项教学活动，让孩子的身心得到良好的发展。
（二）重视在细节中自然体现幼儿教师的道德修养。教育无小事，教师的一言一行都倍受孩子关注，往往起着一种潜移默化的作用，而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的。幼儿园制定了“教师规范用语100句”“教师一日教学行为规范”等相关制度，使教师的行为有了统一的标准，在园内形成了良好的师德风气，教师用自己良好的思想道德品质、坦荡的胸襟、高尚的情操、正直的为人在无意中感召孩子，良好的师德修养在潜移默化中实现教育目的。
三、幼儿教师思想政治工作要抓好宣教工作。
幼儿教师是教育战线上的一支生力军，给教师队伍注入了新的活力，是教育发展中不可或缺的后续力量。因此，对幼儿教师的各项工作非常重视。我们作为教育的基层组织对幼儿教育工作没有放松。幼儿教师思想政治工作有着其特殊性和艰巨性。如何调动起他们的工作热情？让他们全身心地投入到工作中去，尽快地胜任本职工作，是我们首先要解决的问题。为此，我们做了两方面的工作。
（一）多次召开座谈会，听取他们的想法，然后对症下药，一一为他们打消顾虑。针对一些幼儿教师认为，目前的工资待遇低，工作环境差，劳动强度大，有一定的畏难情绪。我们就组织有多年工作经验的老同志向他们讲述幼儿教育是国民国民教育的中流砥柱，通过生动的讲述，大家了解了教育在经济发展的重要性。
（二）定期组织技能培训学习，提高职工的业务水平。为了响应上级号召，也为了切实提高他们的岗位技能，帮助他们尽快胜任
本职工作。在一定程度上提高了幼儿教师的工作水平。对于幼儿教师的培训工作，我们更是尤为关注，在他们上岗前我们对他们进行了全面的岗前应知应会和技能培训。让他们掌握了本岗位的各项操作规程。
四、做好幼儿教师思想政治工作要做到以人为本
社会发展的核心是人的发展。经济和社会发展倘若不能有利于人的发展，那就从根本上失去了意义。教师思想政治工作必须坚持以人为本，以提高教师的思想觉悟、培养教师的道德情操、塑造教师的精神境界、鼓舞教师的昂扬斗志、促进教师的自主而全面的发展为目的。科学确定幼儿教师思想政治工作的内容，引导广大教师献身教育事业，成为科学发展观的实践者。
（一）讲求方式方法，融入情感因素。幼儿教师的思想状况的形成是有其原因的，当前经济价值观的多元化对教师价值观念的冲击非常大，因此，对于改进幼儿教师的政治教育，必须从根本上解决教师的实际困难入手，必须废除那些枯燥、空洞的说教，以生动活泼、富有人情味、确有实效的形式开展思想政治工作教育。
（二）重视对幼儿教师的文化熏陶，使他们一步入幼儿园，就置身于一个良好、向上的氛围；勤政务实、廉洁奉公、率先垂范的领导班子；团结进取、无私奉献的教师群体；严谨、勤勉的教风；宽松、和谐的人际关系和优雅洁净的园所文化环境，使他们在潜移默化的熏陶中，不断规范自己的言行。
（三）在工作中对教师要充分信任，充分理解，充分尊重，充
