人教版九年级上学期化学期末考试题
考试范围：第一至第八单元
一、单选题
1．成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是
A．刻舟求剑B．滴水成冰C．抱薪救火D．聚沙成塔
2．下列说法中，正确的是（）
A．改进汽车尾气净化技术，减少有害气体排放
B．人类利用的能量都是通过化学反应获得的
C．加高化工厂的烟囱排放废气，防止形成酸雨
D．油锅着火，用锅盖盖灭的原理是使温度降到着火点以下
3．下列图示实验操作中正确的是
A．放置洗净的试管B．加热液体C．检查装置的气密性D．过滤
4．将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。某化学反应微观示意图如图所示，下列叙述正确的是
A．反应前后各元素化合价不变
B．该化学变化中发生改变的微粒是原子
C．该反应不符合质量守恒定律
D．参加反应的CO2和H2分子个数比为1:3
5．砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图。下列有关镓的说法错误的是
A．原子的核电荷数是31 B．元素符号是Ga
C．属于金属元素D．相对原子质量为69.72g 6．下列客观事实的微观解释不正确
．．．的是（）
．．．的是（）
A．水中有异味时可加入活性炭除味
B．可用蒸馏的方法将自来水进一步净化
C．水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去
D．水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度
8．下列实验操作、现象与结论均正确的是
A ．A
B ．B
C ．C
D ．D
9．下列关于碳及碳的氧化物的说法正确的是（ ） A ．活性炭吸附异味属于化学变化 B ．高温时，CO 2能与C 反应生成CO C ．一氧化碳是导致温室效应的气体
D ．CO 2和CO 都能与石灰水反应
10．推理是学习化学的一种重要的方法.下列推理得出的相关结论合理的是 A ．分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的
B ．单质和氧气的反应都是化合反应，所以化合反应都是单质和氧气的反应
C ．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D ．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物 二、填空题
11．金属材料是日常生活中应用广泛的材料，请回答下列有关的问题。
（1）工业上从含有金属元素并有开采价值的矿石提炼金属，以下金属矿石中可用于冶炼铝的是_____（填序号）。
（2）①金属材料包括纯金属以及它们的_____。 ②铁制品锈蚀的主要条件是铁与_____和_____接触。
（3）已知Cr+FeSO 4=Fe+CrSO 4，则Fe 、
Cr 、Hg 三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____。
三、实验题
12．根据下列装置图，回答问题：
（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_______（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是________，若用D装置收集氧气，当观察到______时，
便可开始收集。
（2）实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是_______（填序号），反应的化学方程式是_____。图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：________ 。
（3）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是_______ ；如图F向装满CO2 的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象
是_________ 。
13．（实验回顾）18世纪末，英国科学家普利斯特里和卡文迪许把“易燃空气”与空气或氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。一年之后，拉瓦锡重复了他们的实验，并做了一个相反的实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，得到了“易燃空气”。这里的“易燃空气”是指_____，拉瓦锡通过上述实
验得到的结论是_____。
（实验重现）某化学兴趣小组的同学为了体验科学家们探究的过程，在创新的基础上，在实验室中重做了上述两个实验，做法如下：
实验1：水的通电分解实验，如图1所示，接通电源，看到了两电极上开始产生气泡，一段时间后两玻璃管内的现象是_____。
实验2：“易燃空气”与氧气混合后的点燃实验。实验室现有过氧化氢溶液、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、锌粒和图2所示的常用仪器。
（1）利用上述仪器和药品制取较多量的“易燃空气”，且可以随时补充液体，你选择的仪器有_____（填序号），药品是_____，反应原理用化学方程式表示为_____。
（2）该兴趣小组的同学把“易燃空气”与氧气按一定比例混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，用电火花点火，顺利完成上述实验。
（3）该兴趣小组的同学决定利用制得的“易燃空气”和空气继续进行探究，他们取7支试管，依次盛水90%（体积分数）、80%、70%……再用排水集气法收集“易燃空气”，而后分别把试管口移近酒精灯的火焰，实验结果如下表所示：
分析表中信息可知，在混合气体爆炸范围内，“易燃空气”的体积分数约为_____；所以我们在点燃“易燃空气”之前必须要_____。 四、流程题
14．21世纪是钛的世纪。下面是利用钛白粉（TiO 2）生产海绵钛（Ti ）的一种工艺流程：
（1）将化石燃料中的煤隔绝空气加强热可以得到上述流程中的哪种物质_____（填编号）。
A 焦炭
B 镁
C 氯气
D 四氯化钛
（2）反应Ⅱ的化学方程式是_____。
（3）镁是一种很活泼的金属，能在氮气、二氧化碳中燃烧。镁和氮气反应生成氮化镁，已知氮化镁中氮的化合价为-3价，则氮化镁的化学式为_____。
（4）该工艺流程可以循环使用的物质有_____和_____。
五、科学探究题
15．央视频道《是真的吗？》栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。据此，某同学取“锡纸”进行了以下探究：
探究一：“锡纸”燃烧的原因。
“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析：开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是_____。
探究二：“锡纸”中金属的成分。
（提出问题）“锡纸”中的金属是锡吗？
（查阅资料）①“锡纸”是锡箱或铝箱；②锌粉是一种深灰色固体；③锡（Sn）与酸或与某些金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物。
（提出猜想）猜想I:“锡纸”中的金属是锡。猜想Ⅱ：“锡纸”中的金属是铝。
（进行实验）设计方案并进行实验：
