当代大学生如何提高自身修养
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大学生如何培养个人礼仪修养礼仪作为一种文化,是中华民族的传统美德,是个人乃至民族素质的重要组成部分,所以大学生培养个人礼仪修养迫不及待。
下面是小编给大家搜集整理的关于大学生如何培养个人礼仪修养文章内容。
大学生培养个人礼仪修养的途径(一)提高自身修养,争做“四有”新人学习礼仪修养的目的在于学会如何做人,培养高尚的情操,一个人的言行举止,影响着他的品质。
当代大学生,是四化建设的栋梁之才,要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义强国,就必须自觉、认真加强思想品德修养,党和国家号召每个大学生均应争做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。
必须爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,遵守社会公德,还应以共产主义思想品德来激励自己。
只有这样,才能赶上时代的步伐,适应形势发展的需要。
要争做“四有”新人,那么学会必要的礼仪知识也是其中一个方面,我们经常会对擦肩而过的一位教师或同学行注目礼,这是因为他们高雅的气质或潇洒的风度深深吸引了我们。
那么如何在与人交往中,给人留下好印象呢?起码的一点就是多学一点社交礼仪,它可以免除你交际场上的胆怯与害羞,它可以指点交际场中的迷津,它可以给你平添更多的。
对于当代大学生,如何提高礼仪修养,我们需要做的还有很多,很多。
大学生只有在日常生活中多注意礼仪,才能让其成为习惯,成为一种从骨子里透出来的优雅气质。
很多人觉得自己在这方面自我感觉做的还可以,但实际平时也有很多时候没有很好的注意自己的礼仪修养的培养,所以还是会有很多地方、很多细节做的还不够好。
只有人人注重礼仪修养,了解它的重要性,让礼仪真正融入我们的生活,我们的社会才会更加和谐,我们的国家才会更加充满魅力,才会是真正的“礼仪之邦”。
(一)认真学习理论,不断提高自我思想道德修养的自觉性理论是行动的指南,思想是行动的先导,理论越彻底,认识越正确,进行修养的自觉性就越高,在修养实践中的盲目性就越少,就能及时地识别错误倾向,少走弯路,免遭挫折。
对于一名大学生来说,我们可以从以下几个方面加强社会公德意识。
(1)加强学习,形成对社会公德的认知,培养社会公德的情感。
通过对社会道德活动中的社会公德相关知识和规范进行认知和体验,可以逐步形成公德判断意识与是非评价标准。
我们不仅要知道社会公德的具体要求,还要有实践社会公德的感情。
在社会公德实践中,要培养自己以遵守社会公德为荣,以违背社会公德为耻的道德情感,正确地进行道德行为与活动的选择和判断。
另外,我们要不断磨炼自己的意志。
社会上也存在种种不良风气,但是我们要用自省和慎独等修养方法,抵御外界的不良影响,自觉、主动地选择符合社会公德的行为。
通过经常性的道德行为,体验遵守社会公德的乐趣,养成遵守社会公德的好习惯。
(2)积极参与各种社会活动,在实践中培养社会公德意识和责任意识。
参与志愿者服务等公益事业和社会实践活动对大学生了解社会、拓展实际工作能力,尤其是对增强社会责任感有极大的帮助,并且大学生参与社会实践活动本身也是一种学习,可以从实践中体会到什么是符合社会公德规范的行为,什么是不符合社会公德规范的行为,从而在实践中不断提高自身的社会公德素养,并积极带动他人,做社会公德意识的宣传员。
我们可以参加社会公益组织,参加社会公德的宣传活动普及社会公德规范,也可以结合自己的兴趣、爱好、专业有选择性地参加一些社会公益组织或活动,发挥自己的作用。
(3)从小事做起,从小节做起,带头践行社会公德规范。
社会公德规范的行为包括社会公共生活中最微小的行为细节,因此,社会公德意识要在点点滴滴的日常小事中培养,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”在一些微小的事物中,甚至一举一动就可以体现一个人的道德修养,同样,在细微处我们也可以提升自己的道德修养,升华自己的社会公德境界。
另外,我们要学习基本的法律知识,在遵守道德规范的同时,时刻不忘用法律保护自己、他人和社会的合法利益。
总之,我们要积极利用各种有利的资源和环境,培养自己的社会公德意识和社会责任感,并积极履行社会公德规范,不辜负社会对我们的期望,同时也使自己成为一个有利于社会的人。
当代大学生如何提高自身修养的范文一个人综合素质的高低,体现了这个人的品德,生活习惯,工作习惯的表现。
而综合素质的提高,不是一朝一夕就能做到的。
它要求大学生要转变观念,在整个大学期间,有针对性的充实自己,逐步提高自身的综合素质。
下面是小编整理的关于如何提高自身修养的范文。
1、树立正确的人生观,世界观,价值观德智体美,德育为先。
加强政治理论学习,通过理论学习,不断提高自己科学文化知识水平,我们必须充分认识祖国的国情,悠久的历史文化,继承中华民族的优良美德,激发自身的爱国主义情感,明确自己的社会责任,树立崇高的理想与信念,把全心全意为人民服务作为自己的行动指南。
只有树立正确的世界观、人生观,价值观,才能在纷繁复杂的现实生活中保持清醒的头脑,明辨是非,把握人生成才的方向,才能正确对待成才道路上所面临的各种境遇,不断排除成才道路上的障碍,勇往直前。
2、加强精神文明建设思想品德修养是一项艰巨的、长期的任务,要使自己具有高尚的道德情操,就必须善于总结提高,狠下功夫。
思想品德修养贵在自觉,贵在实践,从点滴做起,从我做起,这样日积月累就会取得长足进步。
我认为,修养可与素质等同,我们常常评价一个人说“素质高”,也就是所谓修养好,作为大学生思想修养可以彰显时代的风采,谈吐温文尔雅,气宇轩昂,举止落落大方,知礼敬让,遵纪守法,关注社会民生,要做到这些,大学期间的历练便不可放松。
大学生正处在人生观、价值观的形成时期,因此,可以确定自己学习的榜样,以先进人物为楷模,就会不断激励自己向更高的思想境界攀登。
俗话说:“榜样的力量是无穷的”,学习先进人物,可以是历史上的,也可以是现实中的,人一旦有了信仰,动力就会没有穷尽,从而推动自己前进。
3、与理论知识相结合加强社会实践“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这句话充分说明了社会实践的重要性,在掌握科学理论知识的同时应加强社会实践。
大学生要走出校园,走出课堂,走向社会这个大课堂,积极参加社会实践,志愿服务等一系列的实践活动,为个人的成长进步、为将来的建功立业奠定良好的基础,通过实践增强自身的社会责任感和历史使命感,奉献自己的爱心,增加自己的社会经验与阅历,进一步提高自身觉悟意识与能力,开拓自己的视野,自觉抵制社会上的不良风气,违规行为,在实践中自我教育,自我管理,自我服务,自我规范,自我完善。
大学生如何提高自身公德修养导言公德修养是指个人在社会交往中所应具备的道德品质和行为规范。
对于大学生而言,提高自身的公德修养不仅关乎个人发展,还关系到社会和谐稳定的建设。
本文将为大学生提供一些有效的方法和建议,帮助他们提高自身的公德修养。
1. 增强社会责任感大学生应该增强社会责任感,认识到自己作为社会一员应该承担的义务。
可以通过参加公益活动、志愿者服务等方式来主动关注社会问题,为社会做出自己的贡献。
此外,还可以关注社会热点,积极参与社会讨论,了解社会发展动态。
2. 培养良好的礼仪习惯大学生在日常生活中要注意培养良好的礼仪习惯。
无论是对待老师、同学还是他人,都应该保持礼貌和尊重。
在公共场合,要遵守秩序,不大声喧哗,注意公共卫生,不乱丢垃圾,关心公共资源的合理使用。
3. 勤奋学习,提升自身素质大学生要勤奋学习,提升自身素质。
对于学业,要刻苦学习,积极参与课堂讨论,主动请教老师和同学。
此外,要多读书,拓宽自己的知识面,培养综合素质和个人修养。
通过不断学习,提高自身的能力和素质,才能更好地为社会做出贡献。
4. 建立良好的人际关系良好的人际关系对于大学生提高公德修养至关重要。
要学会尊重他人的权益,关心他人的需求,积极帮助他人。
与他人相处时要学会倾听和理解,避免冲突和争吵。
通过积极参与社团活动、交流会议等途径,拓宽自己的人际交往圈子,增进与他人的信任与友谊。
5. 增强法律意识与道德观念大学生要增强法律意识和道德观念,明确自己的行为准则。
要遵守法律法规,不从事违法犯罪行为。
同时,要注重培养良好的道德品质,不欺压他人,不盗窃、作弊等不诚信行为。
通过阅读法律法规和道德教育书籍,不断提高自己的法律意识和道德水平。
6. 关注时事新闻,积极参与社会讨论大学生要关注时事新闻,提高自己的社会意识。
可以通过阅读报纸、关注新闻客户端等途径,了解社会的最新动态和热点问题。
同时,要积极参与社会讨论,发表自己的看法和观点,与他人进行交流和思辨,提高自己的思辨能力和分析能力。
原创大学生提升思想道德和法治素养的方法有哪些概述随着社会的发展和进步,大学生作为社会的中坚力量,应该具备良好的思想道德和法治素养。
良好的思想道德和法治素养不仅能提升个人的修养,还能为社会的发展和稳定作出贡献。
本文将介绍几种原创的方法,帮助大学生提升思想道德和法治素养。
一、注重自身修养一个人的修养直接影响着他的思想道德和法治素养。
因此,大学生应该注重自身修养的培养。
1.读书:阅读是陶冶情操、提高修养的有效途径。
大学生可以选择阅读一些经典的哲学、道德、法律方面的书籍,学习先哲的智慧和见解。
2.思考:培养良好的思维习惯,学会独立思考和分析问题。
通过思考,可以不断提升自己的思想境界和道德水平。
3.修身养性:注重个人品德修养的培养,培养自己的道德情操,做到言行一致,积极向善。
二、参与社会实践参与社会实践是提升思想道德和法治素养的重要途径,通过实践,可以增长见识,丰富人生阅历。
1.志愿者活动:参与志愿者活动,为社会做一份力所能及的贡献。
通过与不同人群接触,可以增强对社会的认知和理解。
2.社团组织:积极参与学校的各类社团组织,通过组织活动和团队合作,培养领导能力和团队精神。
3.实习实践:利用寒暑假等时间参加实习,锻炼自己的实际操作能力,了解社会的运作规律和法律制度。
三、加强法治意识法治意识是现代社会公民的基本素养,大学生特别是法学、政治学等相关专业的学生更应该加强自身的法治意识。
1.学习法律知识:增加法律知识的学习,了解法律法规的基本内容和适用范围,提高自己的法律素养。
2.参与法制宣传:积极参与学校和社区开展的法制宣传活动,传播法律知识,提高大家的法治意识。
3.自觉遵守法律:作为大学生,要自觉遵守法律法规,不违法乱纪,树立良好的榜样。
四、培养社会责任感培养社会责任感是大学生提升思想道德和法治素养的重要内容,只有具备社会责任感的人才能真正发挥自己的积极作用。
1.关心社会热点:积极关注社会热点事件,了解社会民生问题,思考解决问题的方法和途径。
当代大学生提高个人修养的途径有哪些大学生提高个人修养是为了适应社会,为就业做准备。
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希望可以帮助到大家!当代大学生提高个人修养的途径1.发奋学习。
向书本学习,智慧多是通过阅读而获取的;向生活学习,世事洞明皆学问,人情练达即文章;向榜样学习,先进人物的优秀品质和榜样的示范作用对大学生有很大的感召力和感染力。
2.努力实践。
人生修养不能坐而论道,闭门造车,需要理论与实践相结合,知与行相统一,需要脚踏实地,从自己、从小事、从近处做起,从一点一滴做起,并不断地重复和强化,形成良好的道德品质。
大学生要积极参加院、系组织的社会调查、志愿者服务活动及暑期三下乡等公益活动等,在艰苦中锻炼,在实践中成才。
3.严格自律。
金无足赤,人无完人,大学生关键是要善于发现自身的错误,对自己的缺点和错误不掩饰、不推诿,经得起批评,能勇敢地面对和承担责任并坚决改正。
古人说修身、齐家、治国、平天下,把修身列在首位,说明良好的个人修养是就业成功与事业有成的前提。
某著名公司要招聘一名仓库保管员,很多学管理专业的大学生前来应聘。
有一个大学生也抱着试试看的态度来了,当他进屋看见散落在地上的纸张时,随手将纸一张一张拣起来,静静地放到了桌子上,然后投简历,面试;而其他的应聘者都对地上的纸熟视无睹,拥挤着忙着投简历。
其实,纸是公司有意安排的,正是这名大学生良好的个人修养成就了他,并为他发挥自己的专长奠定了基础。
当代学生提高品德修养的途径学生的品德修养包括个人道德观念的内化、道德情感的体验和在道德意志参与下的道德行为训练。
个人品德是社会道德的组成部分,离开社会道德就谈不上个人品德。
作为社会的一分子,学生个人品德的修养必须在包括学校校园在内的整个社会环境中进行。
就社会道德舆论和道德关系等社会、校园环境的影响与学生内心的认同二者对学生品德修养而言,前者是外因,后者是内因,外因通过内因而起作用。
对于心理尚未成熟的学生而言,群体或小团体的价值取向和大众化的行为方式对其道德观念、道德行为的影响尤为突出。
大学生如何提高道德修养随着社会的发展,道德修养成为了大学生必须面对和提升的一个重要方面。
道德修养的提高不仅意味着个人的道德水平的提升,更是对社会整体道德水准的积极贡献。
那么,大学生应该如何提高自己的道德修养呢?一、树立正确的道德观念大学生作为社会的新生力量,应该具备正确的道德观念。
这意味着要树立正确的价值观,明确自己的职责和义务,理解并尊重各种道德规范。
大学生要明白道德不仅仅是遵守法律,更是在道义上做出正确的选择。
只有树立正确的道德观念,才能建立起正确的行为准则,进而提升个人的道德修养。
二、加强道德自我约束道德修养的提高,需要大学生从自身开始。
大学生应该意识到自我管理的重要性,做到始终如一地遵守道德规范。
无论是在学习、工作还是生活中,都要保持高尚的品德和行为。
加强道德自我约束意味着要有自律,要勇于面对诱惑和挑战,坚守底线,不做违背道德原则的事情。
三、培养正确的人际关系大学生在校园中有着丰富的人际交往,而良好的人际关系对道德修养有着重要的影响。
建立正面、积极的人际关系,能够激发个人的道德潜能,提高自身的道德素养。
因此,大学生要学会与人为善,学会倾听和理解他人,学会尊重他人的权益,建立起和谐、友善的人际关系。
四、积极参与公益活动参与公益活动是提高大学生道德修养的有效途径之一。
通过参与公益活动,大学生能够感受到社会的需要和自己的责任,培养出为他人着想、关爱他人的良好品质。
从小事做起,积极参与公益行动,才能真正落实到行动上,提高自己的道德修养。
五、注重道德教育和道德实践大学作为道德修养的重要阶段,应该注重道德教育和道德实践的结合。
在校园内,大学生应该通过参与道德教育课程、道德讲座等活动,丰富自己的道德知识。
同时,大学生还应该注重实践,在实际行动中将道德理念贯彻落实,才能真正提高道德修养。
六、坚持学习和自身提升大学生提高道德修养,离不开持续的学习和自身的不断提升。
通过阅读、学习古今中外的优秀文化和哲学作品,能够提高个人思想境界,培养个人的道德情操。
当代大学生如何提高思想道德修养
当今社会,高校学生作为未来的栋梁之材,具有着较高的社会责任和重要的历史使命。
因此,提高当代大学生的思想道德修养具有重要的意义。
这种提高可以从多方面进行,下
面将从学术、文化和社交等方面给出建议。
第一,加强学术约束。
大学生在学习时必须注重学术规范,不得抄袭、剽窃,更不能
选择不正当的途径获得好成绩。
学生应该自觉遵守学校教学规章制度,按时完成作业,努
力提高自己的理论水平和专业技能。
在学术和实践中,保持独立思考和创新能力,树立正
确的人生观和价值观。
第二,加强文化素质。
文化是人类认识世界以及改变世界的能力的核心。
大学生要善
于接触和了解各种文化形态,尊重和欣赏多元文化,增强自身的文化修养和综合素质。
在
课余时间,学生可以走进博物馆、艺术馆、图书馆等文艺场所,多看一些优秀的书籍、电影、音乐作品,培养自己的人文情怀和审美意识。
第三,加强社交交往。
大学生不仅要注重自身素质的提高,还要关注自己与社会其他
人群的关系。
在校期间,学生应该积极参加社会实践、志愿服务等活动,锻炼社交能力和
实践能力。
在与人交往中注重礼貌、尊重、友好、助人等各种品质,树立正确的人际交往
观念和价值观。
总之,大学生要强化自身的思想道德修养,需要在学习、文化和社交交往等方面持续
努力,不断提升自己的素质和综合能力,成为具有责任感、担当精神、开放心态和创新意
识的全面发展之才。
如何提高大学生个人礼仪修养在当今社会,个人礼仪修养对于大学生来说显得尤为重要。
良好的礼仪修养不仅可以给人留下良好的印象,增强个人魅力,还有利于职场晋升和人际关系的发展。
因此,大学生应该重视提高自身的个人礼仪修养。
以下是提高大学生个人礼仪修养的几点建议:注意仪容仪表首先,大学生要注意自己的仪容仪表。
穿着得体、整洁是展现自身素质和修养的重要表现之一。
应该选择适合场合的服装,做到简洁大方,不要过于随意或过于张扬。
此外,注意个人卫生也是很重要的,保持身体清洁,打理头发、指甲等也是必不可少的。
保持礼貌待人其次,大学生应该学会保持礼貌,礼貌待人是一种基本的道德素质。
无论是与同学、老师还是他人交往,都应该保持礼貌态度,尊重他人的权利和感受。
学会说“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语,不打断别人的发言,尊重他人的观点和选择,不发脾气或使用不文明语言。
学会沟通和表达良好的沟通能力也是提高个人礼仪修养的重要方面。
大学生应该学会自信、清晰地表达自己的观点,学会倾听他人的意见和建议。
在沟通中应该注意适度表达自己的情绪,避免过于情绪化或偏激,学会在冲突和分歧中保持理性思考和应对。
培养修养素质除了外在的仪容和言行,内在的修养素质也是提高个人礼仪修养不可或缺的一部分。
大学生应该注重个人修身养性,培养自律和自制力,不断提高自己的素养和情商。
学会感恩和关爱他人,保持友善、真诚的态度,有礼貌地对待他人并尊重不同的文化背景和价值观。
不断学习和提升最后,提高个人礼仪修养需要不断学习和提升。
大学生可以通过阅读相关书籍、参加礼仪培训班、关注社交礼仪等方式来提升自身的修养水平。
同时,通过实践和反思,不断总结提高自己的不足之处,不断完善自身的礼仪修养。
综上所述,提高大学生个人礼仪修养是一个系统的工程,需要从仪容仪表、待人接物、沟通表达、修养素质等多方面入手,不断学习和提升,才能达到更高水平。
希望大学生们能够重视个人礼仪修养,不断提高自身素质,展现出更加优秀的形象和魅力。
当代大学生如何提高自身修养
1. 增强社会责任感:拥有社会责任感是一种修养,大学生可以通过志愿服务、参与社会公益活动等方式提高自己的社会责任感。
2. 增强文化底蕴:阅读经典文学作品、了解中外历史文化,能够培养大学生的文化底蕴,增强修养。
3. 参加学术研究活动:参加学术讲座、科研活动等,可以了解前沿科技和学术动态,提高自己的综合素质和修养水平。
4. 培养人文情怀:大学生要具有高尚的人文情怀,专注于人与人之间的关系和互动,关注人性、情感和情感生活。
5. 加强体育锻炼:大学生需要注重身体健康,通过多种体育锻炼方式,保持良好的身体状态,让自己更加充满活力和精力。
6. 培养创新思维:大学生需要拥有创新思维,追求卓越,在学习、工作、创业的过程中勇于挑战、追求新的突破。
大学生的自我素养关系祖国的命运和前途。
热爱祖国,奉献社会是中国的传统美德,是挥卫民族尊严,维护祖国利益的崇高品德,是大学生应具备的道德人格。
大学生应有热爱社会主义祖国的深厚感情。
这种感情就是一种对本民族的自信心、自尊心和自豪感。
今天,我国在改革开放下所取得的辉煌业绩,足已向世人昭示中国人民有能力和智慧摆脱贫穷和落后的面貌,重新站到世界的前列。
大学生有理由自信、自尊和自豪,中国一定能完成繁荣富强的大业,使申华民族再次腾飞于世界民族之林。
并且,大学生应有为国家居安思危的忧患意识和报效祖国的责任意识。
新时期的大学生不能放弃忧患意识,只有如此才能心存压力,知难而进,不断变压力为一股积极向上的精神动力,为中华民族的崛起而读书,振邦兴国。
学生不仅自尊自爱,还应尊重他人,即做人实事求是,诚信不欺。
诚信是传统文化和经济文化对大学生的基本要求,是大学生必须具备的道德人格,是与人合作,交友的重要前提。
只有诚实守信的大学生才会受到人们的普遍信赖、欢迎和尊重,愿意与之交往,委以重任;反之,人们会敬而远之,不愿与其交往、合作,那么也就丢掉了做人的尊严。
在创新的新世纪,创新是知识经济的核心,创新素质是经济发展的主要增长因素,没有创新,知识经济便失去了生命力。
创新不仅是人类发展和进步的客观要求,也是人生命存在的内在需要。
当今的大学生独生子女很多,随着物质生活的提高,孩子需要什么就给什么,大多数父母忽视了对孩子们思想道德教育,造成一部分孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯。
思想品德修养的目的在于学会如何做人,培养高尚的情操。
大学生正处在人生观、世界观形成时期,以先进人物作为楷模,就会不断激励自己向更高的思想境界攀登。
俗话说:“榜样的力量是无穷的”,是很有道理的。
学习先进人物,可以从历史上学习,也可以从现实中涌现出来的大量英雄人物身上吸取高贵的品质,更要注意学习身边先进典型的精华。
学人之长,补己之短,特别是同龄人的先进业迹更发人深省。
因为其所处的时代、环境差异不大,主要是努力程度的不同。
我们平时一定要注意自己的道德修养,别人对自己的批评,自己应该虚怀若谷,认真进行反省。
在大学生中,一些同学沾沾自喜于自己的优点和长处,而对自己的缺点、短处不乐于别人指正,这是片面的,不利于思想品德的修养。
修养贵在自觉,应提倡“慎独”精神。
一个人的思想意识修养,主要是通过理论和实践的结合才能收到应有的效果。
通过理论的学习,能动地指导修养,通过实践,检验修养的效果。
而法律、法规,则是从理论、实践的结合上去指导人们进行思想、意识行为的修养,是对人们偏轨行为的制约。
大学生在学校里,应该认真学习,模范地贯彻执行学校所制定的一切规章制度。
因为这些规章制度是密切结合高校的实际情况而具体地贯彻执行法律、法规的行为准则,是保证高校贯彻执行德、智、体、美全面发展教育方针的需要,是促使大学生沿着有理想、有道德、有文化、有纪律方向健康成长的需要。
大学生综合素质修养是一项艰巨的、长期的任务,要使自己具有高尚的思想情操,就必须善于总结提高,很下功夫。
综合素质修养,贵在自觉,贵在实践,从点滴做起,从做起,这样日积月累就在21世纪人才竞争激烈的情况下,大学生作为一个知识时代的知识分子群,是社会发展的主要动力和后备,将会成为推动社会发展的主要力量。
大学生整体素质的高低直接决定一个民族的发展情况,决定着一个民族或者一个国家伟大复兴的共同理想的实现与否。
所以提高大学生的整体素质要着重大意义和必要性,是一个极其重要的话题也是一个极其艰巨的任务。
那么该如何提高大学生的整体素质呢?美国全球竞争力研究院人力资源测评中心中国区助理研究员李正豪指出
当代大学生的人生观、价值观的主流是积极向上的,他们渴望成才,准备献身事业,报效祖国,积极思考国家的命运和自己的社会角色,其危机感和使命感明显增强。
但我们也清楚地看到,一些大学生在社会各种消极因素的影响和冲击下,观念上、道德上产
生了错位和倾斜,使得青年学生的思想也发生了变化,主要表现为:
家庭教育欠缺和过分溺爱。
家庭是社会最基本的细胞,也是基础文明教育的起点,要教育子女成为一名有高尚道德的人,就必须从家庭教育开始。
然而现实表明,家庭的基础文明教育是不容乐观的,一方面由于我国现在仍处于社会主义的初级阶段,文化教育的普及面还不够,家长文化程度的偏低,决定了学生接受家庭基础文明教育是低层次的、不全面的。
不少学生已习惯以我为中心,“人人为我”视其为理所当然,至于“我为人人”既不去想,也不愿去做,久而久之,尊敬师长、敬老爱幼观念淡薄了,冷漠、自私、怕苦、怕累的坏习气养成了。
一些家长宁愿自己吃苦受累,节衣缩食,也要让自己的孩子舒舒服服、体体面面上学,对他们有求必应,很少甚至不去过问他们的花费去向,这无疑变相地鼓励了孩子的高消费,滋生了摆阔气、讲排场的恶习。
大学生道德心里的不成熟。
不少学生具有较强的从众心理,甚至我们从中还可以观察到某些儿童时心里的残留,如有意试探纪律的边界,明令禁止的却偏要去做,不处分到头不作罢。
另外,在当前形势下,许多学生对日趋多元的道德标准有时尚不能加以正确选择,面对社会上存在的种种不道德、不文明的现象,不能自觉地去身体力行那些良好的道德规范,有的大学生在道德文明方面甚至知行脱节。
因此提高大学生文明水准,重视大学生思想教育,培养大学生道德品质已势在必行。
坚持用优秀传统文化进行思想道德教育,引导大学生做品德高尚的人。
中国传统文化是包括哲学、教育、史学、经济、文学、艺术、宗教、科技为主要内容的中华民族所创造的物质和精神成果的总和,而中国优秀传统文化则是一个跨越人类生存时空的概念,具有超越历史阶段的绵延特性。
它是中华民族精神的载体和体现,是中华民族勤劳和智慧的结晶。
它以悠久的历史、丰富的内容、深刻的蕴涵、高远的意境、恢弘的气慨,凝聚着中华民族团结奋进的精神,体现出中华民族自强不息伟大的精神风貌和气质,表现出中华民族的精神品格和精神追求,展现出富于民族特色的理论特质和人文价值。
坚持用这种民族的传统精神教育、引导当代大学生增强其民族的自尊、自信、自强精神,从而锻炼出符合中国国情和时代需要的新型民族精神,是我们德育工作者的责任。
再次是加强校园文化建设。
校园文化是学校内部形成的特定的文化环境和精神氛围。
它包括共同遵循并得到同化的价值观念、行为准则、校园精神、校风、学风以及校园文化设施等。
学生正确人生观的确立,高尚道德品质的养成,健康审美趣味的提升,无不受到积极向上的校园文化的影响。
所以,加强校园文化建设必将对素质教育的实施起到积极的促进作用。
所以我们大学生要提高自己的自身素养,但自身素养不是一日而成的,必须经过我们长期的自我完善,自我努力,自我锻炼,只有这样我们才能为踏入社会做好准备,才能更好地去服务社会。
当
代
大
学
生
如
何
提
高
自
身
休
养
会计10-2班
周顺。