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多媒体教室技术方案多媒体教室技术方案一、引言在不断发展的教育领域中，多媒体教室成为了现代学校必备的教学设施之一。
本文档提供了一个全面的多媒体教室技术方案，旨在满足教师和学生对现代化教学环境的需求。
该方案涵盖了硬件设备、软件应用、网络连接以及培训等方面的内容，旨在为学校打造一个高效、互动和创新的教育环境。
二、硬件设备2.1 电子白板：安装一块大尺寸的电子白板，以实现教师的书写、标记和展示功能。
2.2 投影仪：选用高亮度、高分辨率的投影仪，用于投影教案和教学内容。
2.3 音响系统：配置高品质的音响设备，以确保教师的声音清晰传达到每个角落。
2.4 电脑和服务器：配置每个教室的电脑和服务器，用于存储和管理教学资源。
2.5 学生电脑终端：每个座位配置一台学生电脑终端，用于学生参与互动教学。
2.6 多媒体控制系统：安装一个集成的控制系统，方便教师和学生对教室设备进行控制和操作。
三、软件应用3.1 教学软件：选择适合各个学科的教学软件，方便教师进行展示、演示和评估。
3.2 教学平台：搭建一个学校内部的教学平台，方便教师发布教学资源和学生提交作业。
3.3 远程教学工具：配置视频会议系统，允许教师和学生进行远程互动教学。
四、网络连接4.1 有线网络：搭建稳定的有线网络，确保教室设备和教师、学生的终端设备能够互联互通。
4.2 无线网络：配置无线网络覆盖，方便学生在教室内使用移动设备进行学习和教学活动。
五、培训5.1 教师培训：为学校教师提供多媒体教室的使用培训，包括设备操作和教学软件应用。
5.2 学生培训：为学生提供培训，使他们能够熟练地使用教室设备和教学平台。
六、附件本文档的附件包括：附件一：多媒体教室设备清单附件二：教室布局设计图附件三：教学软件推荐列表七、法律名词及注释本文档中涉及的法律名词及其注释如下：1.版权法：保护原创作品的法律，规定了原创作品的使用和分发的条件。
2.数据保护法：保护个人数据安全和隐私的法律，规定了个人数据的采集、处理和保护的规范。
多媒体教室设计方案多媒体教室是以多媒体技术为核心，结合现代教育理念，为教育机构提供具有互动性、创新性和实践性的教学环境。
设计一个功能完善的多媒体教室，需要考虑以下几个方面：空间规划、硬件设施、灯光与音响、家具布置以及安全保障。
一、空间规划1. 布局设计：多媒体教室的布局应以教学为中心，根据教学需求确定教师和学生的活动区域。
通常可以考虑采用抬升式讲台，以便教师可以充分利用空间与学生互动。
同时，需要安排合理的学生座位，保证学生充分利用课程资源。
2. 颜色选择：多媒体教室的颜色选择应以柔和、舒适为主，避免过于刺眼的颜色。
可以选择浅色系或温暖色调，打造舒适的学习氛围。
3. 照明设计：多媒体教室需要保证良好的照明条件，以确保学生能够清晰地看到教学内容。
可采用自然光和人工光结合的设计，避免直射光线对学生的视觉造成不适。
二、硬件设施1. 投影设备：多媒体教室的核心设备是投影设备，通常选择高亮度、高分辨率的投影仪。
应考虑教室尺寸和投影距离，选择适合的投影机型号。
2. 屏幕：多媒体教室的屏幕可以选择液晶显示器或投影幕布。
液晶显示器适合较小的教室，投影幕布适合较大的教室。
根据教室大小和预算，选择适合的屏幕尺寸和材质。
3. 音频设备：多媒体教室需要配置合适的音箱和音响设备，保证音频输出的质量和清晰度。
可选择支持立体声和环绕声的音响系统，以提供更好的音效体验。
4. 电脑和网络设备：教室需要配备高性能的电脑和网络设备，用于播放教学资源、浏览互联网和进行多媒体制作。
电脑配置要求应根据教学需求和预算进行选择。
三、灯光与音响1. 灯光设计：多媒体教室需要合理的灯光设计，以保证教师和学生的视觉舒适度。
可采用分区控制的照明系统，使教室的灯光能够根据不同的教学场景进行调整。
2. 音响设计：多媒体教室需要配备合适的音响设备，保证教学资源的音频输出质量。
音箱的数量和布置要根据教室大小和形状进行合理规划，避免出现音响的遮挡或声音的反射问题。
多媒体网络教室设计方案多媒体网络教室设计方案该方案旨在为学校建设一个现代化、高效的多媒体网络教室，提供先进的教学设备和技术支持，以促进教学质量的提高和教学过程的创新。
本文档详细介绍了多媒体网络教室的各个方面，包括硬件设备、软件平台、网络基础设施和教学方法等。
一、硬件设备1.电子白板：采用最新的触控技术，支持多人同时书写和操作，具备高分辨率和亮度调节功能。
2.互动投影仪：支持高清晰度投影和多点触控，可与电子白板配合使用，实现真正的互动教学。
3.教师工作站：配备高性能的计算机、多功能打印机、扫描仪和投影设备等，用于教师教学和教学资源管理。
4.学生终端设备：每位学生配备一台平板电脑或笔记本电脑，用于参与互动教学、访问教学资源和完成作业等。
5.音频设备：提供高质量的音箱、麦克风和耳机，以实现音频教学和语音交流功能。
二、软件平台1.教学管理系统：实现教学资源的管理、和共享，包括教案、教学PPT、视频教程和电子图书等。
2.互动教学工具：提供多种教学工具，如画板、投票系统、讨论平台和在线测验等，促进学生参与和互动。
3.远程教学平台：支持教师和学生通过网络进行远程教学，包括实时视频会议和在线课程等。
4.数据分析与评估：提供学习数据的收集、分析和评估功能，帮助教师了解学生的学习情况和掌握程度。
三、网络基础设施1.宽带网络：建立高速、稳定的宽带网络，保证教学过程的流畅进行和教学资源的快速访问。
2.网络安全：采取严格的网络安全措施，包括网络防火墙、入侵检测系统和访问控制策略等，确保教学环境的安全性和稳定性。
3.无线网络覆盖：在教室内建设无线局域网，实现学生终端设备的无线连接和教学资源的无线共享。
四、教学方法1.个性化学习：结合学生的个体差异和学习特点，采用个性化教学方法，为每位学生提供适合他们的学习资源和任务。
2.创新教学：鼓励教师采用创新的教学方法，如项目驱动学习、合作学习和探究学习等，激发学生的学习兴趣和创造力。
多媒体教室设计及教学方案三篇篇一：多媒体电教室设计方案一、系统概述当今，重视现代教育技术对教育产生的影响，大力推进教育现代化是世界教育发展的主流。
我国在运用现代教育技术手段整合教学的过程中，已取得了相当成效。
采用先进的教学手段，提供全新的教学环境，来设计教学活动，已经成为市场的趋势所在。
随着现代化教学系统在各大院校的不断推进，传统的方式已经不适应现代化的需要，集多功能教室系统、多媒体教学系统、演播系统于一体的新型现代化教育体系在教育行业得到了日益广泛的运用。
作为一种新型的教育形式和现代化教学手段，多媒体技术给教育行业带来了新的机遇。
在校园信息化建设中，多媒体电子教室以其实用易用的特点，成为被优先考虑的解决方案，利用多媒体电子教室进行基于多媒体课件的计算机辅助教学等功能……多媒体电子教室是一个小型的局域网环境，一般采用100M交换到桌面，就可以确保音视频文件的良好传输，因此交换机可选100M交换机。
电脑的选择本着实现效果好而且经济实惠的原则，多媒体电子教室选用的电脑最低应保证可以流畅运行多媒体课件、以及常用的办法软件，如Word、PowerPoint等，教师机配置可比学生机的配置高一些，另外最好选购支持网络唤醒功能的电脑。
最后把教师机、学生机、交换机用双绞线连接起来，设置好TCP/IP协议，调通网络，再安装上Kumyu多媒体电子教室软件，一个完整的多媒体电子教室就建设完毕。
多媒体电子教室方案示意图二、客户需求在校园信息化建设中，多媒体电子教室以其实用易用的特点，成为被优先考虑的解决方案。
利用多媒体电子教室进行基于多媒体课件的计算机辅助教学；实现语音教室功能，进行外语口语、听力教学；实现教师和学生之间的交流、互动功能；还可以具有机房的管理和维护功能。
整个多媒体电子教室系统要高效率的完成教学任务，结合各个系统，充分发挥各个系统的功能，实现现代化的教学。
1、多媒体显示系统：多媒体显示系统由高亮度、高解析度的液晶投影机和电动屏幕构成；完成对各种图文资讯的大屏幕显示。
多媒体教室方案范文一、方案背景及目标随着科学技术的不断发展，多媒体教学在教育领域中越来越受到重视。
为了提高教学质量和效果，我们提出了建设多媒体教室的方案。
1.提高教学效果：利用多媒体技术，可以呈现生动、直观的教学内容，增强学生的学习兴趣和积极性。
2.加强互动性：多媒体教室可以实现师生之间的互动，学生可以通过各种媒体设备进行实时互动，提问、回答问题等。
3.提供资源丰富的教学环境：多媒体教室可以连接互联网，教师可以轻松获取各种教学资源，为教学提供更多的素材和资料。
二、方案内容及实施步骤1.基础设施建设：多媒体教室的基本设施包括电子白板、投影仪、电脑、音响设备等。
需要根据教室的大小和需求配置相应的设备，并进行相应的电路改造和设备安装。
2.平台建设：搭建一个多媒体教学平台，包括教学管理系统、在线课程平台、教学资源库等。
教师可以通过平台进行在线教学、备课、作业布置等。
3.教师培训：为了提高教师的多媒体教学能力，需要组织相关的培训和研讨活动。
培训内容包括多媒体设备的使用方法、教学平台的操作、多媒体教材制作等。
4.学生培训：培养学生的多媒体素质和能力，为学生提供多媒体技术培训课程。
学生可以学习多媒体设备的使用方法，掌握多媒体制作技巧。
5.教学资源开发：组织教师和专家开展教学资源的开发工作，包括录制教学视频、制作教学课件、编写电子教材等。
这些教学资源可以通过教学平台进行共享和利用。
6.效果评估：建立多媒体教室的效果评估机制，定期对多媒体教学进行评估和反馈。
通过评估结果，不断改进和完善多媒体教学方案。
三、预期效果及可行性分析通过建设多媒体教室，预计可以达到以下效果：1.提高教学效果：多媒体教学可以提供直观、生动的教学内容，激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学效果。
2.加强师生互动：多媒体设备可以实现师生之间的实时互动，教师可以实施个性化教学，学生可以参与课堂讨论和活动。
3.丰富教学资源：多媒体教室可以连接互联网，教师可以轻松获取各种资源，为教学提供更多的素材和资料。
2024年多媒体教室方案范本一、项目背景随着科技的不断进步和教育的发展，多媒体教学已经成为现代教学的一种重要方式。
多媒体教学室是一种能够支持教师使用多媒体技术进行教学的场所，通过使用各种多媒体设备，可以更加生动、直观地传授知识，提高学生的学习兴趣和学习效果。
本方案将介绍2024年的多媒体教室建设方案。
二、建设背景随着教育信息化的不断推进和教学模式的转变，多媒体教学已经成为现代教育教学的重要手段之一。
然而，目前许多学校的多媒体教室设施陈旧、设备老化，无法满足教师和学生的需求。
因此，建设先进、功能完善的多媒体教室成为了当务之急。
三、建设目标1. 提供先进的多媒体设备，支持教师进行高效、生动的教学。
2. 提供灵活的教学空间，满足不同教学需求。
3. 提供稳定、可靠的网络环境，支持多媒体教学和在线学习。
4. 提高学生的学习兴趣和学习效果，激发创造力和创新能力。
四、建设方案1. 多媒体设备的配置（1）交互式白板：采用大尺寸、高清晰度的交互式白板，支持教师进行书写、演示和互动等多种操作。
（2）投影仪：选择高亮度、高清晰度的投影仪，保证教学内容的清晰度和可视角度。
（3）音响系统：配置优质的音箱和麦克风，保证教学声音的准确传达。
（4）电脑及软件：配备高性能的教学电脑，安装专业的多媒体教学软件，支持各种教学资源的展示和使用。
（5）摄像头：配置高清晰度的摄像头，支持视频会议和远程教学。
（6）网络设备：配置高速、稳定的网络设备，支持教师和学生进行在线学习和教学资源的下载。
2. 教室环境设计（1）教室布局：采用教师台和学生座位组合的教室布局，保证教师对学生的观察和控制。
（2）座位设计：配置符合人体工学的座椅和桌子，保证学生的舒适度和工作效率。
（3）灯光设计：配置适宜的灯光，保证教室光线均匀、柔和，减少眼部疲劳。
（4）空气环境：配置空气净化设备，保证教室空气的清新和健康。
3. 安全管理设施（1）监控设备：配置教室内部和周围的监控设备，保证教室的安全和学生的安全。
多媒体教室设计方案 3 篇、系统概述随着科技的发展，以往单一的教学方式逐步被改善。
多媒体教室以多渠道的教学内容呈现方式，将理论教学和直观教学有机的结合在一起，调动学生的多种感官参与学习，提升了教学的质量、提高了教学效率、扩大了教学规模。
第一代完整的多媒体教室由图像显示系统、音响系统（功放、音箱、麦克风）、集中控制系统等几部分组成。
形成一整套由视频、音频、动画、文字等多种媒体表现手段的教室，其最大特点是将多媒体计算机技术与常规电教手段相结合，既有计算机多媒体，又能充分利用幻灯机、投影片、VCD、DVD等到电教软件。
由幕布构成的显示系统在教学应用中都存在一定的使用缺陷，. 投影效果较差，如果观众的观看环境是教学等较光亮的场合，由于来回光路都会受到光干扰，图像就会变得模糊甚至颜色出现失真，若再把投影幕的反射偏差考虑在内的话，效果是很难让人满意的，由于使用幕布，只能显示，不能在幕布进行各种操作会使教师学生之间失去互动性，难以发挥教师在课堂上的主导作用和学生的主体作用。
第二代多媒体教室以多媒体计算机为核心，由实物展示台、投影机、交互式电子白板、DVD机、展台、音响设备等多种现代教学设备组成。
第二代是由交互式电子白板取代幕布，交互式电子白板是一种教育辅助人机交互设备，它可以配合投影机、电脑等工具，实现无尘书写、随意书写、远程交流等功能。
从硬件原理上来说，交互式电子白板融合了大屏幕投影技术、精确定位的测试技术等。
相比第一代多媒体教室，第二代最好的优点在于实现人机交互，教师可以在白板上随意书写。
由于还是采用投影技术，使设备的使用受光的影响，当光线较亮时，显示效果会失真且模糊。
第三代多媒体教室以多媒体计算机与背投为核心，由实物展示台、音响设备等多种现代教学设备组成。
多媒体显示系统由高亮度、高解析度的高清数字光显构成；完成对各种图文资讯的大屏幕显示。
具有高清晰、怀闪烁、零辐射，超宽视角、不受外界光线干扰的优点；并可简单接驳电子白板、手写屏、计算机、视频展台等设备，轻松构建多媒体一体化教学环境。
多媒体教室方案范文一、硬件设备方面1.视听设备：配备高清投影仪、投影幕布、音响系统等，确保在教室中能够进行高质量的音视频播放。
2.电脑设备：每个学生配备一台的计算机，并拥有互联网接入能力，学生可以随时上网查找信息、参与在线讨论等。
3.交互设备：安装交互白板或触摸屏电视，教师可以通过触控操作进行教学，学生也可以与之互动，增加教学的趣味和参与性。
4.灯光系统：设置专业的灯光系统，能够根据不同学习环境需求进行灯光调节，提供良好的学习氛围。
二、教学软件方面2.教学软件：安装教学软件，如数学软件、语言学习软件、科学实验模拟软件等，供教师和学生使用，增强教学效果和学习兴趣。
3.多媒体教材：将传统的教科书转化为多媒体形式，通过图像、声音、视频等多种形式呈现，使学习更直观、更生动。
三、教学模式方面1.分组合作学习：通过多媒体教室的设备和平台，教师可以设计分组任务，让学生合作完成项目，培养学生的团队合作和沟通能力。
2.激发学生兴趣:利用多媒体资源，教师可以创造出生动有趣的课堂氛围，激发学生的学习兴趣和参与度。
3.引导自主学习:提供在线课程和教学资源，鼓励学生自主学习，培养学生的自学能力和信息获取能力。
四、评估评价方面1.在线测验：通过云教学平台提供在线测验功能，教师可以随时对学生的学习情况进行评估，帮助学生及时纠正错误。
2.数据分析：通过收集学生的学习数据和反馈，分析学生的学习情况和需要，为个性化教学提供依据。
3.反馈机制：建立学生教师互动的反馈机制，学生可以随时提出问题、反馈意见，教师可以及时做出回应和调整教学策略。
综上所述，多媒体教室方案能够通过硬件设备、教学软件、教学模式和评估评价等多个方面的创新，提供了一种更加丰富、高效的教学环境，能够更好地满足学生的学习需求和提升教学质量。
2024年多媒体教室方案范文一、背景介绍随着信息技术的快速发展，传统的教学模式逐渐无法满足学生的需求。
多媒体教室的建设是顺应时代潮流，提高教学效果的重要举措。
本方案旨在以2024年为目标，构建一个先进、实用、智能化的多媒体教室。
二、建设目标1.提高教学效果：通过引入多媒体技术，将知识以生动、直观的形式呈现给学生，激发学生的学习兴趣和积极性。
2.提升教学质量：配备优质的硬件设备和软件系统，提供优质的教育资源和在线学习平台，提升教师的教学能力和专业素养。
3.促进教育现代化：利用多媒体教室开展远程教育、在线教学等创新教学方式，推动教育信息化建设。
三、硬件设施1.多媒体教室整体布局：根据教室尺寸进行合理规划，确保教学环境舒适，学生视线不受阻碍。
教室采用灵活可调式桌椅，并设置合适的空调、照明等设施，保证教室的学习气氛和舒适度。
2.投影设备：采用高清、无噪声的投影仪，确保投影画面清晰、亮度适中，适合学生的视觉需求。
投影仪还应提供兼容性强、接口齐全的功能，方便学生和教师的使用。
3.音响设备：配备高保真音响，确保声音清晰、音质良好，满足教学和演讲的需要。
音响设备还应提供无线麦克风、背景音乐等功能，丰富教学方式。
4.电脑设备：配备高配置的电脑设备，确保运行稳定、反应快速。
电脑设备还应提供足够的存储空间和网络连接设施，方便学生进行在线学习和资源共享。
5.交互设备：配备交互式投影白板，学生和教师可以通过手指触屏或者电子笔进行操作，实现随时书写、标记和拖拽。
交互设备还应提供多点触控、拓展性强等功能，方便学生的互动和合作。
6.网络设备：打造高速、稳定、安全的网络环境，确保教师和学生能够快速、方便地进行网络资源获取和交流。
网络设备还应提供防火墙、VPN等安全功能，保护网络和教学信息的安全。
四、软件系统1.操作系统：选择稳定、安全的操作系统，兼容多种软件和教育应用，方便学生和教师使用。
2.教学软件：选择教师教学的各个阶段和内容的教学软件，提供课件制作、互动测验、在线讨论等功能，丰富教学方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
多媒体教室方案范本（____字）一、引言多媒体教室是一种融合了现代教育技术和传统教学手段的教室形式，旨在提供一个多元化、互动性强的学习环境，以促进教育教学的效果提升。
本方案旨在设计一个功能齐全、设备先进的多媒体教室，为师生提供良好的学习和教学条件。
二、多媒体教室需求分析1. 师生需求分析- 学生：希望能够借助多媒体设备获取更加直观、生动的学习材料和信息，提高学习兴趣和效果。
- 教师：期望能够利用多媒体设备进行课堂教学，提高教学效率和教学质量。
2. 功能需求分析- 多媒体设备：电子白板、投影仪、电脑、音响系统等设备，以满足多种教学需求。
- 会议功能：支持多人参与的会议功能，方便教研活动和学术交流。
- 网络连通性：支持教师和学生的网络连接，方便共享资源和远程教学。
- 空调系统：确保教室温度适宜，保证师生学习的舒适性。
- 消防措施：配备灭火器、疏散通道等消防设施，确保师生安全。
三、多媒体教室方案设计1. 教室布局设计- 教室面积：建议面积为100平方米左右，确保教室空间宽敞、舒适。
- 布局设计：根据教室形状和大小，合理分配教学区、存储区和休息区。
保证多媒体设备的摆放位置和视野良好，保证学生和教师的观看效果。
- 灯光设计：采用柔和的灯光，保证教室光线均匀、不刺眼，避免对学生和教师的视觉疲劳。
2. 多媒体设备配置- 电子白板：选择高清晰度、触摸屏功能齐全的电子白板，支持多点触控和手写输入，方便教师和学生互动。
- 投影仪：选择高亮度、高分辨率的投影仪，确保图像显示清晰，支持多种输入接口和格式。
- 电脑：配置高性能的电脑，支持多媒体教学软件和教学资源的运行和显示。
- 音响系统：选择高品质的音响设备，确保声音清晰、音量可调，支持多媒体教学的音频播放。
- 其他设备：根据需求配置相应的设备，如DVD播放器、摄像头等。
3. 网络连通性设计- 无线网络：配置高速稳定的无线网络，支持师生的无线上网，方便共享资源和远程教学。
多媒体教室设计技术方案3HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】教学楼多媒体教室设计方案目录一、方案设计说明.............................................................二、系统设计标准.............................................................三、系统组成描述.............................................................3.1系统概述 ...............................................................3.2系统主要设备...........................................................3.3设备参数清单 ...........................................................3.4整体示意图 .............................................................四、工程实施方案.............................................................4.1工程组成 ...............................................................4.2系统维护与保障 .........................................................4.3人员培训计划 ...........................................................五、售后服务条款.............................................................5.1售后服务承诺 ...........................................................5.2服务体系介绍 ...........................................................5.3客户支持中心问题解决流程: ..............................................5.4技术支持服务标准 .......................................................六、设备报价清单表...........................................................一、方案设计说明设计方案包括讲解课件及内容服务器系统、教育应用级投影机系统、多媒体讲台及中央集中控制系统、音响扩声系统等。
其中，设计的指导思想是系统可靠、技术先进、功能完备，易操作性强。
同时在满足使用要求的基础上尽量保证经济性。
具体说要满足以下要求：1．可靠性：保证系统具有高可靠性，具备一定的抗干扰及容错能力，误操作的纠正能力。
软硬件功能模块标准化，便于数据可靠传递。
2．先进性：保证系统及单元选用最新的成熟技术，力争新增设备十年内不落后。
保证系统总体水平达到国内领先水平。
3．易维护性：保证系统具有自检和错误报警提示功能；系统各单元故障排除快速简捷；保证主机和备件的通用性、互换性。
4．易操作性：系统便于掌握，简便直观，一键式操作，方便老师课堂上课。
保证系统易于扩展、升级。
5.经济性：在保证先进性、可靠性和易用性的前提下，系统还要有较好的经济性，使整个系统有较高的性能价格比。
6.可扩展性:在今后的设备与功能不断发展的前提下, 系统在不改变基础建设的前提下,费用支出少甚至不用支出而能实现所需功能.为以后的发展打下坚实的基础.我们设计的目标是,具有前瞻性，体现当代高科技成果的结晶。
在升级的过程中不用追加更多的投资，以保护用户的利益。
系统具有强大的控制与管理功能，可以与其它音视频和计算机系统相连，进行多种形式信息的沟通。
二、系统设计标准普通型：Array幕布大小：3.3*1.9米，150寸，16：9投影机与幕布距离：≥4米播放环境：阴暗，窗户加装遮光布隔音要求：可安装隔音墙，以提高音效座位台阶：前后排台阶升起高度一般为300~390mm座位布置：每排排距，简装版为≥1050mm；标准版为≥1100mm满足整个系统的要求下划分,本次多媒体教室应用系统由如下子系统组成：1、专业投影幕布及教育应用级投影机系统高亮度，超高对比度，有效提升课堂质量。
2、讲解课件及内容服务器系统超大内存，存储大量教学资料3、多媒体讲台及中央集中控制系统采用先进设计理念的多媒体智能讲台，外形设计美观、大方、高雅，使得整个教室更具现代科技感和时尚美，有效提升学校的档次。
智能讲台带智能中央集中控制系统，老师站在讲台上即可对教室内的教学设备进行控制，如控制投影机开关机、视频切换、音量调节、灯光控制等，真正实现“所见即能控”，提高老师的上课效率，减少控制室内设备所需的时间和遇到的烦恼。
4、音响扩声系统声音效果良好，声场均匀，保持一定响度，音质柔和。
三、系统组成描述3.1系统概述当今，重视现代教育技术对教育产生的影响，大力推进教育现代化是世界教育发展的主流。
我国在运用现代教育技术手段整合教学的过程中，已取得了相当成效。
采用先进的教学手段，提供全新的教学环境，来设计教学活动，已经成为市场的趋势所在。
随着现代化教学系统在不断推进，传统的方式已经不适应现代化的需要，集多功能教室系统、多媒体教学系统、演播系统於一体的新型现代化教育体系在教育行业得到了日益广泛的运用。
作为一种新型的教育形式和现代化教学手段，多媒体技术给教育行业带来了新的机遇。
多媒体演示技术的发展和成熟,带来了电化教育的革命。
现代电化教育不仅仅包含传统的幻灯机、投影仪，还包含以现代演示技术、视听技术、网络技术为核心的各个子系统。
在教学中，老师通过各种多媒体演示技术，充分调动学生的视觉、听觉，使老师与学生的交流和沟通突破了时间和空间的限制，同时也加大了学生学习的主动性和选择性。
可以这样讲，现代教育技术为应试教育向素质教育的转变提供了硬件物质条件，同时多媒体演示技术进入学校，深入课堂。
电化教室的建立，无疑给老师和学生带来全新的授课模式和学习模式。
而以视频技术为主导的多媒体教室，只需对普通教室略加改造集成即可。
它的特点是：主要任务由一台多媒体投影机来完成的，它可以承担数十人至数百人的教学或会议任务我们坚信，多媒体教学给学生、老师一个全新教学模式，生动逼真的学习体验将令老师和学生受益匪浅，多媒体教学也将是视听教学的未来发展方向。
3.2 系统主要设备系统主要包含以下设备：控制电脑中央控制系统投影机多媒体讲台音箱话筒（有线、无线）投影吊架投影幕布功放机线缆、电源开光、插件等3.3设备参数清单3.4整体示意图第二教学楼五层，每一层结构基本相同，其平面图如下：四、工程实施方案4.1工程组成为圆满完成*****学院第二教学楼多媒体教室工程系统设备采购、系统集成及安装调试，我们将组成专人班子，负责工程设计、工程施工等工作。
工程分几个步骤完成：1、提供设备选型，确定基本实施方案；2、完成设备定货、进货；3、完成现场线管检测和重新穿线工作；4、完成现场安装工作；5、完成设备分步调试和联合调试工作；6、对甲方人员进行现场使用和基本维护培训；7、提供完整的工程资料，支付甲方使用；以上为教室多媒体教学系统进货、施工的进度计划，根据实际情况可能需做必要调整。
4.2系统维护与保障为保证整个3D多媒体教学系统的可靠工作和长期运转，我们将从以下几方面提供保障：1、系统各组成部分均选用国内外名牌厂家产品，质量稳定，信誉良好，部件本身都有可靠的维修保障。
2、负责对用户的技术管理人员进行培训，保证甲方能自行使用和维护，并负责会议的现场使用指导工作。
3、我们有一支经验丰富、训练有素的维护队伍，可以在短时间内到达现场解决问题。
4.3人员培训计划教室多媒体教学系统是一个专用系统，保证系统使用人员能熟练操作及维护系统的正常运行是非常重要的，为此，我们制定了专门的培训计划。
现场培训包括以下内容：1、系统组成及结构教室多媒体教学系统各组成部分及相互连接；2、计算机操作及应用软件使用计算机基础知识及控制软件使用；3、配套设备的安装与维护；4、系统日常维护；5、日常保养维护，简单故障的排除方法；五、售后服务条款5.1售后服务承诺一旦我方中标，我方保证在竣工并移交整个工程后提供以下售后服务承诺保证：1、免费维修方案、期限：教室多媒体教学系统设备维修采用替换方式，保修期一年(消耗品不在包修之列，如电池、灯泡等)、终生维护。
2、免费维修期限之后配件供应、价格：按中标合同价执行，期限三年。
3、故障响应时间：接到通知后2小时内响应，及时解决使用过程中存在的问题。
5.2服务体系介绍公司客户服务部是公司专门提供售后支持服务和培训的部门，客户服务支持中心的技术人员将会负责整个系统的售后技术支持维护，保修及后期的维修服务。
公司提供高质量的技术支持和服务，主要有以下内容组成：1）开放的服务策略: 以最快的速度、最高的质量为用户提供技术支持和服务。
2）全面的技术支持服务:技术支持服务部开设了专门的技术支持中心，即热线支持中心。
3）客户培训: 公司提供完善的客户培训体系，为企业及公司培养专门的人才。
5.3客户支持中心问题解决流程:客户服务技术支持模式提供三级支持模式：第一级：本地支持客户服务部在各地服务中心的系统工程师为用户提供包括对产品及相关技术问题等的一体化的电话和现场支持服务，我们同时提供7×24小时×365天热线电话服务，这一切都保证您的需求随时得到应答。
第二级：技术支持中心技术支持中心是为各地提供后备支援的机构。
第三级：产品研发中心产品开发研究支持中心具有强大的技术力量，拥有专业的研发与测试人员，进行系统的研制以及定制工作，并对所有用户的共同疑难问题提供支持，将尽快为用户提供问题的解决方案。
5.4技术支持服务标准电话技术支持服务一般问题作到当时解决；对于无法立即提供解决办法的问题，在寻找到解决方法后，服务中心采用电话回复、传真等的方式通知用户，时间不超过24小时；确实电话方式无法解决的问题，中心会将问题备案并在24小时之内通知用户，并安排作上门服务；上门服务用户遇紧急事务或通过电话、电子邮件方式无法解决的问题时，可请求现场服务。
