江西省南昌三中2013-2014学年高二下学期期中考试生物试题
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南昌三中2014-2015学年度下学期期中考试高二生物试卷考试范围:必修4、5、6章;考试时间:100分钟注意事项:1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上一、选择题(60分,每题2分)1、如果留心观察就会发现,身边的猫、狗等动物的生活离不开信息传递,其中既有物理信息,又有化学信息和行为信息,下列信息属于物理信息的是()A.生态系统中生物代谢产生的抗生素B.孔雀开屏C.花朵鲜艳的色彩D.松鼠数量的消长依从于云杉种子的丰收情况2、下图所示为经济发展和环境质量之间的关系,根据这种关系,发展中国家应认识到( )A.环境污染不可避免,只能采用先污染后治理的策略B.后工业化阶段环境问题会自已解决C.保护环境至关重要,必须杜绝兴建大量排污的工业D.可采取措施减少或避免发展过程中的环境污染问题3、科学家在深约3200m的太平洋底部的一副鲸的骨架上,发现了一种新型的蠕虫。
该蠕虫没有消化器官,它的附肢像树根一样伸入到鲸的骨髓里。
蠕虫附肢里存在一些特殊的细菌,这些细菌能将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动。
下列有关上述现象的叙述正确的是()A.蠕虫和细菌从同化作用的角度来说其代谢类型与乳酸菌的相同B.细菌与蠕虫的关系在生态学上属于寄生C.鲸骨架→细菌→蠕虫构成了一条捕食食物链D.蠕虫和细菌属于海洋生态系统的消费者4、下列有关种群和群落的叙述正确的是()A.种群和群落都具有典型的垂直分层现象B.任何区域初生演替的结果都是形成森林C.种群密度能够准确地反映种群数量变化的趋势D.群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系5、利用性引诱剂,诱杀某种昆虫的雄性昆虫,该昆虫的种群密度在短时期内会出现A.先减少后增多B.大量减少C.大量增多D.无显著变化6、右图为生态系统中碳循环、氮循环的部分示意图,下列说法错误的是()A.碳循环和氮循环伴随着能量的流动B.同时具有B和D过程的生物不可能有A过程C.图中A、B、C、D所代表的物质循环具有全球性D.进行C过程的生物有自生和共生两种类型,可作为生态系统的分解者7、一个池塘中的全部鱼虾构成的是( )A.一个种群 B.多个种群 C.群落 D.生态系统8、下列群落演替的实例中,属于原生(初生)演替的是()A.火烧后的森林恢复的演替B.农田弃耕后恢复种植的演替C.火山岩(裸岩)上的演替D.池塘干涸后恢复蓄水的演替9、迄今为止,地球仍是人类和其他生物的唯一家园,我们应该倍加珍惜和爱护,以下行为中不利于环境保护的是()A.植树造林,退耕还林还草B.绿色出行,低碳生活C.少用一次性筷子D.大量砍伐森林,促进经济发展10、关于土壤微生物的叙述,错误..的是()A.土壤微生物参与生态系统的物质循环B.土壤微生物可作为生态系统的分解者C.秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用D.土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者11、如果在图食物网所代表的生态系统中施用DDT,这种杀虫剂在下列何者体内的浓度最高()A.(A) B.(B) C.(H) D.(F)12、右图是某种小型鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线,据图分析正确的是()A.t3时该种小型鱼的年龄组成是增长型B.t4时该种小型鱼在新的湖泊中逐渐消失C.该种小型鱼种群数量在新的湖泊中呈“J”型增长D.该种小型鱼在新的湖泊中的K值约为t1时该鱼数量的2倍13、下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是()A.照射到生产者上的太阳能是流经整个生态系统的总能量B.能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级升高而逐级递减C.若捕食者体型比被捕食者小,则它们的能量关系会构成倒金字塔D.生态系统各营养级中总有一部分能量被分解者利用14、下列调节过程不属于负反馈调节的是()A.血糖浓度升高时,胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌B.在一些酶促反应中,反应终产物大量积累会导致酶促反应速率下降C.害虫数量增加会引起食虫鸟类数量增多,进而抑制害虫种群的增长D.向湖泊中大量排放污染物引起鱼类死亡,鱼类尸体腐烂又加剧了湖中鱼类的死亡15、为保护生态环境,我国西部干旱荒漠地区大片耕作区将退耕,随着时间的推移,退耕地上将会发生一系列的群落演替。
2015-2016学年江西省南昌三中高二(下)期中生物试卷一、选择题(共50分,1-30题1分1题,31-40题2分1题)1.下列有关植物激素的叙述,错误的是()A.植物激素在植物体内含量极少,但都能影响植物生长发育B.经萘乙酸(生长素类似物)处理未授粉的西红柿子房,可得到没有种子的果实C.培养基内加入适当比例的生长素及细胞分裂素可促使植物组织生长良好D.在生产上,一般用生长素处理的方法促进无籽葡萄的形成2.如图是生长素浓度对植物生长的影响,下列有关说法不正确的是()A.若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得向光面的生长素浓度为f,则背光面的生长素浓度范围为大于f小于2fB.除草剂除草的原理是生长素浓度大于h时抑制生长C.若植物幼苗水平放置一段时间后表现出根向地性,测得根的近地侧生长素浓度为2f,则根的远地侧生长素浓度应小于fD.若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h 3.下列曲线能正确反映蛙的代谢与环境温度的关系的是()A.B.C.D.4.下列叙述正确的是()A.最简单的反射弧由3个神经细胞组成B.刺激支配肌肉的神经引起肌肉收缩,该过程属于反射C.某人因发烧在24 h内体温维持在39.5℃,在此24 h内,此人产热量大于散热量D.神经细胞上神经冲动的传导都是以局部电流的形式进行的5.下列叙述正确的是()A.肌糖原不会分解成为血糖,所以参与调节血糖稳定的糖原只有肝糖原B.某人能阅读文字但不能书写,可能是由于言语区的W区受损造成的C.抗利尿激素是由垂体合成并分泌的D.当人长时间不饮水时,抗利尿激素分泌减少,导致尿量减少6.某种有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶(分解乙酰胆碱)活性受抑制,某种蝎毒会抑制Na+通道的打开.如图表示动作电位传导的示意图,其中a为突触前膜,b为突触后膜.下列叙述正确的是()A.轴突膜处于②状态时,Na+内流且不需要消耗ATPB.处于③与④之间的轴突膜,Na+通道大量开放C.若使用该种有机磷农药,则在a处不能释放乙酰胆碱D.若使用该种蝎毒,则能引起b处去极化,形成一个小电位7.下列调查活动中,所得数据与实际数值相比,偏小的是()A.用标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落B.调查人群中某遗传病的发病率时,以患者家系为调查对象C.用样方法调查蒲公英的种群密度时,在分布较稀疏的地区取样D.用样方法调查草地中蒲公英的种群密度时,统计正好在样方线上的所有个体8.给某人踝关节处注入局部麻醉药,此处暂时失去了痛觉,但还能运动,该局部麻醉药作用的结构是()A.神经中枢B.突触C.感受器和传入神经D.传出神经和效应器9.下列有关体温调节的说法不正确的是()A.体温持续38℃时散热量与产热量保持平衡B.体温升高都是由于细胞代谢产热增加引起的C.感染病菌时人体发烧有利于维持内环境稳态D.下丘脑中有体温调节中枢,同时还对甲状腺的活动具有调节功能10.用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是()①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块,将该地按照长度画成10等份,在每份的中央划一个大小为1m2的样方②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块,将该地按照长度画成10等份,在每份的中央划一个大小不同的样方③计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为种群密度的估计值④计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群密度的估计值.A.①③B.①④C.②③D.②④11.尿液检查是诊断泌尿系统疾病的重要依据,对于某些全身性病变以及身体其他脏器影响尿液改变的疾病如糖尿病、血液病、肝胆病等的诊断也有重要的参考价值.尿糖检测的原理如图所示.下列有关叙述正确的是()A.过程④为比色,若试纸呈深棕色,说明形成了较多的氧化亚铜沉淀,可推出此人尿液中含较多的葡萄糖B.刚采集的尿液与双缩脲试剂反应后若呈紫色,说明尿中含有蛋白质C.过程①可以看出葡萄糖氧化酶能作为新型生物去氧剂,若加入啤酒中可延长啤酒保质期D.为确诊患有糖尿病,还应检测血液中胰岛素的浓度12.当人所处的环境温度从25℃降至5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为()A.减少、减少、增加、不变B.增加、增加、减少、不变C.增加、减少、增加、不变D.增加、增加、减少、降低13.荷兰科学家温特于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下,放在琼脂薄片上,约1~2h后移去胚芽鞘尖端,将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长(如下图).该实验结果不能直接证明的问题是()A.胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质B.单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布C.该物质能促进胚芽鞘的生长D.影响生长的物质自顶端向下运输14.下列有关种群内容的叙述中,错误的是()A.种群数量为K/2时,种群出生率与死亡率相等B.蚜虫、跳蝻的种群密度可用样方法进行调查C.依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率的变化趋势D.种群特征包括数量特征和空间特征等15.为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,取新鲜的神经-肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心).在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激,无法得出正确结论的刺激点是()A.AB.BC.CD.D16.将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A.B.C三组兔子体内,然后定时测定兔子甲状腺的放射量;4天后,向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素,向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素;向C组兔子注射生理盐水.下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是()A.B.C.D.17.如图是血糖调节图解式模型,下列叙述正确的是()A.曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同B.曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势相同C.fg段血糖维持相对稳定是神经调节、激素调节共同作用的结果D.当血糖偏低时,胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解18.某生态系统中生活着多种植食性动物,其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示.若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出,下列关于该种群个体数量变化的叙述,错误的是()A.若a点时环境因素发生变化,但食物量不变,则a点以后个体数量变化符合“S”型增长B.若该种群出生率提高,个体数量的增加会大幅超过b点C.天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降,下降趋势与b~c段相似D.年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动,波动趋势与c~d段相似19.下列四种现象中,可以用如图表示的是()A.理想条件下种群数量随时间的变化B.一个细胞周期中DNA含量随时间的变化C.条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化D.在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化20.下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的是()①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌③稀盐酸→小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液→静脉血液→胰腺分泌胰液.A.①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节B.①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果C.要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究D.①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质由血液运输来调节21.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是()A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素22.用奶瓶培养黑腹果蝇,观察成虫数量的变化,结果如表所示:根据图中的数据分析,下列结论正确的是()A.第13~25天,成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快B.第17~29天,成虫增长率上升死亡率下降C.第21~37天,成虫增长率的下降与种群密度的改变有关D.第1~37天,成虫数量呈“J”型增长23.下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是()A.斑马在草原上成群活动B.每毫升河水中有9个大肠杆菌C.稗草在稻田中随机分布D.木棉树在路旁每隔5米种植24.在生物体内,下列生理活动只能单向进行的是()A.质壁分离过程中水分子的扩散B.生长素在胚芽鞘中的极性运输C.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化D.活细胞内ATP与ADP的转化25.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是()A.使机体积累更多数量的疫苗B.使机体产生更多数量的淋巴细胞C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D.使机体产生更强的非特异性免疫26.用燕麦幼苗做如下两个实验.①组实验如甲图:将切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分别取两个琼脂块A,B紧贴在C切面上,数小时后如甲图所示处理.②组实验如乙图,将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转.数小时后如乙图所示处理.以下说法错误的是()A.两天后,胚芽鞘D的生长向左,因右侧生长素多,向下运输多,右侧生长快B.两天后,胚根E的生长向右,因B侧生长素浓度高,抑制根的生长C.两天后,胚芽鞘G直立生长,因为X,Y两侧的生长素浓度相同D.两天后,胚根E的生长向左,因B侧生长素浓度低,根的生长慢27.下列关于引起组织水肿的原因的叙述,不正确的是()A.过敏反应中组织胺释放引起毛细血管通透性增高,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成水肿B.毛细淋巴管受阻,组织液中小分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而致使组织液浓度升高C.组织细胞代谢减弱,代谢产物减少时,引起组织液浓度下降D.营养不良时,血浆蛋白或细胞内蛋白质减少,使血浆浓度降低或细胞内液浓度下降,水分进入组织液28.下列关于植物激素的叙述,错误的是()A.生长素和赤霉素都能促进植物生长B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长29.奥运会,其反兴奋剂的力度一届超过一届,检测手段也更为先进.但高科技的力量却为许多服用者推波助澜,有些不容易检测出来的基因工程产品如类胰岛素生长因子,就可能诱惑一些运动员服用或使用.以下关于胰岛素的叙述正确的是()A.胰岛素可以注射,也可以口服B.胰岛素和胰高血糖素表现协同作用C.胰岛素能促进血糖合成糖原D.胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素30.某人因外伤导致下丘脑受损,这将影响他的()①细胞外液渗透压的变化②体温的变化③抗利尿激素的释放④甲状腺激素分泌量的变化.A.①④B.②③④C.①②③④D.①②④31.如图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为()A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管32.人体体温的相对恒定,是机体产热和散热保持动态平衡的结果.下列说法中错误的是()A.产热是神经调节,散热是体液调节B.人处在寒冷环境中,靠机体增加产热、减少散热维持体温恒定C.人处在炎热环境中,不能减少产热,只有依靠增加散热维持体温恒定D.产热来源于组织、器官的细胞呼吸33.为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量.假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关,下列收集生长素的方法(如图示)中,正确的是()A.B.C.D.34.下面为人体的生命活动调节示意图,有关斜述中不正确的是()A.饮水过少时,激素D作用的靶器官主要是肾小管和集合管B.血糖平衡调节过程中的A→C→D→E属于体液调节C.人的手被针扎时,其调节过程通过A→B→E来实现的,属于神经调节D.体温调节过程中的内分泌腺C包括下丘脑、胸腺、肾上腺和甲状腺35.如图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响.下列叙述正确的是()A.促进侧根数量增加的IAA溶液,会促进主根的伸长B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加D.与施用10-4mol•L-1的IAA相比,未施用的植株主根长且侧根数量多36.下列关于反射弧的叙述,正确的是()A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓37.科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫反应中的作用,进行了如下表所示的实验.下列对该实验的相关分析解释不成立的是()A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成致敏T细胞C.实验组培养液中含有能增强致敏T细胞杀伤力的淋巴因子D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白38.某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有()①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓.A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤39.如图表示种群特征之间的关系,据图分析不正确的是()A.①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例B.种群密度完全能反映③的变化趋势C.研究城市人口的变迁,迁入率和迁出率是不可忽视的D.种群数量还受自然气候等因素的影响40.Na+-K+泵是神经细胞膜上的一种载体蛋白,每消耗1分子的ATP,它就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,将2分子的K+泵入细胞内.据此判断正确的是()A.Na+-K+泵的跨膜运输使细胞形成外正内负的电位差B.Na+-K+泵的跨膜运输使细胞形成外负内正的电位差C.Na+从细胞外进入细胞内时需要消耗ATPD.Na+-K+泵为静息电位产生储备了细胞内液的K+二、填空题(共50分,每空2分)41.调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32头,将捕获的鼠经标记后在原地释放.数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获30头,其中有上次标记过的个体10头.请回答下列问题:(1)若该地区田鼠种群个体总数为N,则N=_________头.A.30 B.32 C.64 D.96 (2)(双选)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上在调查期必须满足的2个条件是_________A.有较多个体迁出调查区B.调查区内没有较多个体死亡C.调查区内没有较多个体出生D.有较多个体迁入调查区(3)调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄,它们的月龄构成如图所示.据图分析:_________草原的田鼠种群属于_________型;_________草原的田鼠种群属于_________型,可以预测,该草原鼠害将会严重,必须作好防治准备工作.(4)若某种群有成鼠a头(计算时作为亲代),每头雌鼠一生产仔16头,各代雌雄性别比例均为1:1,子代幼鼠均发育为成鼠,所有个体的繁殖力均相等,则从理论上计算,第n 代新生的子代数为_________头.A.a×8n-1.a×8n+1.a×8n D.a×8n-2(5)若将雌雄成鼠各若干头放在大小一定的笼内饲养,让它们交配繁殖,且供给足够的饵料和水,则笼内鼠数变化和饲养时间之间的关系,应为右图中的曲线_________.42.如图为人体部分特异性免疫过程的示意图,a、b、c表示细胞.请据图回答下列问题:(1)该特异性免疫属于_________免疫,图中b细胞在人体内可以来自_________细胞.(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是_________.(3)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,因其表面的抗原结构与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似,物质d向心脏瓣膜发起进攻,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的_________病.(4)当抗原经过⑤⑥过程时,人体内产生d的主要特点是_________.43.如图是一个反射弧和突触的结构示意图,请根据图示信息回答下列问题:(1)图甲中的N是_________,其神经末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位为_________.(2)图乙的2表示_________,物质3对突触后膜的作用_________.(3)请在乙图的方框中用箭头画出传递的方向,并简述理由._________.44.为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点,用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如图1所示的实验.请回答下列问题:(1)若图中AB为茎尖切段,琼脂块①和②中出现较强放射性的是_________(填序号);琼脂块③和④中均出现了较强放射性,说明ABA在茎尖的运输_________(填“是”或“不是”)极性运输.若先用某种抑制剂(不破坏IAA、不影响细胞呼吸)处理茎尖切段,再重复上述实验,结果琼脂块①和②中放射性强度相近,该抑制剂的作用机理可能是_________.(2)若图中AB为成熟茎切段,琼脂块①②③和④均出现较强放射性,说明IAA在成熟茎切段中的运输_________(填“是”或“不是”)极性运输.(3)适宜的激素水平是植物正常生长的保证.黄豆芽伸长胚轴的提取液,加入IAA溶液中可显著降解IAA,但提取液沸水浴处理冷却后,不再降解IAA,说明已伸长胚轴中含有_________.研究已证实光也有降解IAA的作用.这两条IAA降解途径,对于种子破土出芽后的健壮生长_________(填“有利”“不利”或“无影响”).2015-2016学年江西省南昌三中高二(下)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共50分,1-30题1分1题,31-40题2分1题)01.下列有关植物激素的叙述,错误的是()A.植物激素在植物体内含量极少,但都能影响植物生长发育B.经萘乙酸(生长素类似物)处理未授粉的西红柿子房,可得到没有种子的果实C.培养基内加入适当比例的生长素及细胞分裂素可促使植物组织生长良好D.在生产上,一般用生长素处理的方法促进无籽葡萄的形成【考点】生长素的作用以及作用的两重性;植物激素的作用.【分析】1、植物激素是植物体产生的能从产生部位运输到作用部位,对应植物生长发育具有显著影响的微量有机物;2、植物生长调节剂具有容易合成、材料广泛、效果稳定等优点,生长素类似物属于植物生长调节剂,生长素具有促进自发发育成果实的作用,生产上常用用生长素类似物处理为授粉的花蕾,可以获得无子果实;3、植物组织培养过程中生长素及细胞分裂素的比例会影响组织培养中细胞分化的方向,根据培养需要培养基内加入适当比例的生长素及细胞分裂素诱导脱分化和再分化过程,使使植物组织生长良好.【解答】解:A、植物激素是对应植物生长发育具有显著影响的微量有机物,A正确;B、生长素具有促进子房发育成果实的作用,用萘乙酸(生长素类似物)处理未授粉的西红柿子房,可得无子的果实,B正确;C、生长素及细胞分裂素的比例会影响组织培养中细胞分化的方向,培养基内加入适当比例的生长素及细胞分裂素可促使植物组织生长良好,C正确;D、生产上一般用生长素类似物处理的方法促进无籽葡萄的形成,D错误.故选:D.【点评】本题的知识点是植物激素的概念,植物生长调节剂的特点和在生产中的应用,生长素及细胞分裂素在组织培养过程中的应用,对于相关知识点的综合理解,把握知识点间的内在联系是解题的根据.2.如图是生长素浓度对植物生长的影响,下列有关说法不正确的是()A.若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得向光面的生长素浓度为f,则背光面的生长素浓度范围为大于f小于2fB.除草剂除草的原理是生长素浓度大于h时抑制生长C.若植物幼苗水平放置一段时间后表现出根向地性,测得根的近地侧生长素浓度为2f,则根的远地侧生长素浓度应小于fD.若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h【考点】生长素的作用以及作用的两重性.【分析】分析题图可知,该图是生长素浓度与促进生长作用之间的关系,C点对应的g浓度是生长素促进生长的最适宜浓度,小于g,随生长素浓度的增加,促进生长的作用逐渐增强,大于g浓度,随生长素浓度增加,促进作用逐渐减弱,B、D点生长素的促进效应相同,E点生长素浓度升高到h时促进作用降低至0.【解答】解:A、植物向光性的原因是背光侧生长素浓度高促进作用增强,因此如果向光面的生长素浓度为f,被光侧的生长素浓度应该是大于f且小于2f,A正确;B、除草剂的原理的生长素浓度过高抑制杂草生长,应该是大于h,B正确;C、根的向地性是由于根近地侧生长素浓度高,促进作用减弱,甚至抑制生长,远地侧生长素浓度低促进作用大于近地侧所致,因此根的近地侧生长素浓度为2f,则根的远地侧生长素浓度应小于2f大于f,C错误;D、顶端优势的原因是顶芽产生的生长素在侧芽部位积累,使侧芽部位生长素浓度过高,抑制侧芽发育,因此顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h,D正确.故选:C.【点评】本题是知识点是植物生长素作用的两重性,利用生长素作用的两重性解释植物的向光性、根的向地性、顶端优势和除草剂的原理等生物现象的能力是本题考查的重点.3.下列曲线能正确反映蛙的代谢与环境温度的关系的是()A.B.C.D.【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】蛙属于变温动物,环境温度升高,酶的活性增强,代谢速率加快,耗氧量增加;恒温动物,环境温度升高,内外温差减小,产热量减少,则耗氧量减少.【解答】解:蛙是变温生物,温度通过影响酶的活性影响新陈代谢,温度低时,酶活性弱,耗氧量少,温度高时酶活性强,耗氧量增多.故选:B.【点评】本题考查体温调节,意在考查学生理解变温动物的特点,属于中档题.4.下列叙述正确的是()A.最简单的反射弧由3个神经细胞组成B.刺激支配肌肉的神经引起肌肉收缩,该过程属于反射C.某人因发烧在24 h内体温维持在39.5℃,在此24 h内,此人产热量大于散热量D.神经细胞上神经冲动的传导都是以局部电流的形式进行的【考点】神经冲动的产生和传导;反射弧各部分组成及功能.【专题】正推法;神经调节与体液调节.【分析】1、人体神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成,兴奋在反射弧上单向传递,兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变.2、体温平衡调节的原理是产热=散热.【解答】解:A、最简单的反射弧由2个神经细胞组成,如膝跳反射,A错误;B、刺激支配肌肉的神经引起肌肉收缩,该过程不属于反射,反射需要完整的反射弧,B错误;C、体温维持在某一温度,产热=散热,C错误;。
2013—2014学年度第一学期南昌市期中形成性测试卷
高二生物(理科)参考答案及评分意见
一.选择题(本大题共23小题,每小题2分,共46分)
二.非选择题(本大题共5小题,共54分)
24.(13分,每空1分)
(1) b DNA 基因是有遗传效应的DNA片段
(2) a 染色体基因在a上呈线性排列
(3) c 是组成b的基本单位 d、e 、f
(4) 基因控制h合成转录 0
(5)规则的双螺旋结构 40% 0.25
通过复制传递遗传信息;通过控制蛋白质的合成使遗传信息得以表达
25.(12分,每空2分)
(1)转录以DNA的一条链为模板,以U替代T与A配对
(2)翻译 mRNA、氨基酸、tRNA、酶、ATP、核糖体 (缺一不得分)
(3)间接(控制酷氨酸酶的基因)发生了基因突变
26. (11分,除注明外每空2分)
(1) aaBB或aaBb(1分)乙醛(1分)酶的合成来控制代谢过程(1分)(2)无关,因为两对等位基因都位于常染色体上
(3)①适龄生育、不酗酒、产前诊断(答两点,合理即可)
②父亲的13号减数第二次分裂后期
27.(8分,每空2分)
(1) 群体发病率高的单基因遗传病
(2) 该遗传病的多个家族(系) 随机选择一个较大群体
(3) 该基因频率不准确,因为数据中缺少携带者的具体人数
28. (10分,每空1分)
(1)明显缩短育种年限染色体变异
(2)花药离体培养植株弱小且高度不育
(3)秋水仙素抑制纺綞体的形成
(4) 1/3 F2 从F2开始出现性状分离
(5) 8:1。
江西省南昌三中2013-2014学年高一下学期期中考试生物试题一、选择题(1-40每题1分,41-50每题2分)1.如下图为人体内某细胞发生的变化,如此一定发生的是( )A. 甲细胞发生了脱分化过程B. 甲细胞正在发生凋亡C. 乙细胞将不断进展减数分裂D. 乙细胞的蛋白质成分发生了改变2.图示根尖的结构与细胞分裂和分化的情况,如下有关表示正确的答案是( )A.观察细胞质壁别离时可选择a和b区细胞B.观察根尖有丝分裂时应选择c区细胞C.假设①②表示一个完整细胞周期,①过程所经历的时间明显比②过程长D.③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变3.在植物细胞的有丝分裂过程中,如下特点出现的先后顺序是( )①着丝粒排列在赤道面上②DNA分子数目加倍③染色体数目加倍④形成纺锤体⑤形成细胞板A.①②③④⑤ B.③④①⑤② C.④①⑤③② D.②④①③⑤4.细胞在有丝分裂的前期染色体数为N,核内DNA含量为Q,如此该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和核内DNA含量分别是( )A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q5.如下各项中,不属于癌细胞特征的是 ( )A. 细胞膜上的糖蛋白等物质减少B. 能够无限地增殖C. 细胞内呼吸速率减慢,细胞核体积增大D. 细胞的形态结构发生了变化6.细胞衰老是一种正常生命现象。
人的细胞在衰老过程中会出现的变化是( )A. 细胞内色素减少B. 细胞核内染色质不会发生变化C. 细胞内有些酶的活性降低D. 细胞内水分增多7.动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。
对图示的相关表示中,不正确的答案是( )A. a过程表示干细胞能自我更新B. b、c过程表示干细胞具有分化能力C. a、b、c过程中细胞遗传信息表达情况不同D. b过程形成的细胞直接组成器官,可供器官移植使用8.如下有关细胞全能性的表示错误的答案是( )A. 克隆绵羊“多利〞的诞生证明了动物细胞具有全能性B. 细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信息C. 斯图尔德的组织培养成功明确植物细胞具有全能性D. 细胞分化程度越高,它的全能性就越低9.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是 ( )A. 着丝点的分裂和细胞质的分裂B. 染色体复制和中心粒复制C. 细胞板的出现和纺锤体的出现D. 染色体数加倍和核膜消失10.如下图是无丝分裂过程示意图。
南昌三中2013—2014学年度上学期期中考试高二生物试卷一、选择题(1-30每题1分,31-40题每题2分,共40小题,合计50分)1、下列叙述中能产生可遗传的变异的有( )①非同源染色体自由组合②基因突变③四分体的非姐妹染色单体之间交叉互换④染色体结构变异⑤染色体数目变异A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤2、育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。
下列叙述正确的是( )A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系3、在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现了一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。
为了确定该推测是否正确,应检测和比较红花植株与白花植株中 ( )A.花色基因的碱基组成B.花色基因的DNA序列C.细胞的DNA含量D.细胞的RNA含量4、5BrU(5溴尿嘧啶)既可以与A配对,又可以与C配对。
将一个正常的具有分裂能力的细胞,接种到含有A、G、C、T、5BrU五种核苷酸的适宜培养基上,至少需要经过几次复制后,才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T—A到G—C的替换( )A.2次B.3次C.4次D.5次5、下图表示某正常基因及指导合成的多肽顺序。
A~D位点发生的突变导致肽链延长停止的是[除图中密码子外,已知GAC(天冬氨酸)、CGU(甘氨酸)、GGG(甘氨酸)、AUG(甲硫氨酸)、UAG(终止)]( )A.G/C→A/TB.T/A→G/CC.T/A→C/GD.丢失T/A6、用人工诱变的方法使黄色短杆菌的质粒中脱氧核苷酸序列发生如下变化:CCGCTAACGATC→CCGCGAACGATC,下列有关推断正确的是( )(可能用到的相关密码子:脯氨酸—CCG、CCU;甘氨酸—GGC、GGU;天冬氨酸—GAU、GAC;丙氨酸—GCA、GCU、GCC、GCG;半胱氨酸—UGU、UGC;终止密码子—UAA、UAG)①该脱氧核苷酸序列控制合成的一段肽链中肽键数为3②该脱氧核苷酸序列控制合成的一段肽链中肽键数为2③该黄色短杆菌发生了基因突变④该黄色短杆菌没有发生基因突变⑤该黄色短杆菌性状会发生改变⑥该黄色短杆菌性状不会发生改变A.④⑤ B.②③⑥ C.①④⑥ D.②③⑤7、依据基因重组的概念,下列生物技术或生理过程没有发生基因重组的是( )8、下图为一个二倍体生物细胞内的同源染色体对数的变化曲线。
江西南昌三中2013-2014学年高二下期期中考试生物卷(带解析)1.“率”是指两个相关的数在一定条件下的比值,下列生物学中几个“率”的叙述不正确的是A.对种群的大小和种群密度起决定作用是出生率和死亡率B.种群数量变化的“J”型曲线中,能保持稳定的是种群增长率C.生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率D.适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率【答案】C【解析】试题分析:对种群的大小和种群密度起决定作用的是出生率和死亡率,故A正确;种群数量变化为“J”型曲线时,增长率是不变的,故B正确;生态农业的建立,能提高能量的利用率,但不能提高能量传递效率,故C错误;适当降低温度可以降低呼吸速率,故D正确。
考点:本题考查种群的特征和数量变化、生态系统的能量流动的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
2.在渔业生产中,要严格控制渔网网眼大小以保护鱼苗,这将会使捕捞种群的年龄组成为A.增长型B.稳定型C.衰退型D.无法判断【答案】A【解析】试题分析:严格控制网眼大小保护鱼苗,把老年个体捕捞后,使种群的年龄结构变成增长型,故A正确。
考点:本题考查种群的特征的有关知识,意在考查考生识记能力和理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。
3.在一个自然生态系统中,下列表述不正确的是A.捕食者的存在可以有利于增加物种多样性B.捕食者的存在将使被捕食者种群逐渐灭绝C.捕食者的存在可定向改变被捕食者的某些基因频率D.捕食者与被捕食者之间存在着反馈调节【答案】B【解析】试题分析:捕食者的存在可以控制被捕食者的数量,从而为其他生物的生存提供资源和空间,故A正确;捕食者的存在可以控制被捕食者的数量,但不会使被捕食者灭绝,故B错误;捕食者的对被捕食者的选择作用可以使被捕食者向一定的方向进化,基因频率向一定方向改变,故C正确;捕食者与被捕食者之间相互影响,共同控制着种群数量的相对稳定,属于负反馈调节,故D正确考点:本题考查种间关系的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
2014-2015学年江西省南昌市高二(下)期中生物试卷(甲卷)一、单项选择题(每小题2分,共计40分)1.下列关于出生率的叙述,正确的是()A.若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为 10%B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1:1,则出生率越高C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高2.在某森林的固定位置和固定时间,用固定数量的鸟笼捕捉的方法,统计大山雀种群数量.在连续10年内得到如图所示的曲线(图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数),下列分析正确的是()A.因为放置鸟笼的位置固定,此种群数量的调查方法为样方法B.0~2年内种群的年龄组成为稳定型C.种群数量下降是从第4年后开始D.第4年和第8年种群数量相等3.在建设“森林城市”时,欲通过人工造林使荒坡逐渐演替为森林.下列对演替过程中图中曲线I和曲线Ⅱ的生物学含义的描述全都正确的是()A.Ⅰ为土壤中的有机物量,Ⅱ为生态系统物种的多样性程度B.Ⅰ为土壤中的微生物数量,Ⅱ为生态系统的结构稳定性C.Ⅰ为生态系统的恢复力稳定性,Ⅱ为群落垂直结构的层次性D.Ⅰ为群落呼吸消耗的有机物量,Ⅱ为生态系统的抵抗力稳定性4.生物多样性是生态系统自动调节能力的基础,有关说法合理的是()A.引入外来物种,对于营养结构简单的生态系统来说一定能提高稳定性B.生态系统中物种丰富度高,其自动调节能力强,抵抗力稳定性低C.要从遗传、物种和生态系统三个层面上考虑保护生物多样性的措施D.对于濒危物种迁地保护是主要的措施5.下列不属于生态系统信息传递的是()A.心猿意马 B.飞蛾扑火 C.花香引蝶 D.老马识途6.如图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量.下列有关叙述正确的是()A.①是流入该生态系统的总能量B.③和④分别属于草和兔同化量的一部分C.图中的值代表草→兔的能量传递效率D.分解者获得的能量最少7.下列关于环境容纳量的叙述,正确的是()A.环境容纳量是指种群的最大数量B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小C.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量D.植食动物在自然环境条件下,一年四季的环境容纳量以冬季最大8.在一稳定生态系统中,灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食,幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响,进而影响下一年幼虫食物的质和量.幼虫密度与最大松针长度的变化如图所示.以下叙述错误的是()A.幼虫密度呈周期性波动B.幼虫摄食改变了落叶松的丰富度C.可利用样方法调查幼虫的密度D.幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性9.某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的,稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播.下列叙述正确的是()A.青蛙与稻飞虱是捕食关系B.水稻和青蛙是竞争关系C.病毒V与青蛙是寄生关系D.水稻和病毒V是互利共生关系10.在自然界中,每一种生物几乎都受到周围其他生物的影响.如图中表示甲、乙两种生物之间的数量变化关系,在下列4幅营养关系图中,与题干所示的种间数量关系最符合的是()A.B.C.D.11.下列关于种群和群落的叙述,错误的是()A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构12.关于土壤微生物的叙述,错误的是()A.土壤微生物参与生态系统的物质循环B.土壤微生物可作为生态系统的分解者C.秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用D.土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者13.某池塘中,某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类.下列相关叙述错误的是()A.该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系B.该种鱼的发育阶段不同,其所处的营养级可能不同C.底栖动物和浮游动物分层现象属于群落的垂直结构D.该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构14.研究人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物)的种群数量变化,结果如图所示.下列叙述正确的是()A.1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低B.1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段C.统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值D.由于环境条件的限制,5年间该种群数量呈“S”型增长15.图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图.下列叙述正确的是()A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C.城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能16.某山区坡地生态环境破坏严重,人们对其进行了治理,在封山育林后若干年内,坡地经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段的演替过程,其对应典型物种①、②、③的种群密度变化如图所示.下列说法错误的是()A.决定典型物种①、②、③种群密度的直接因素是出生率和死亡率B.可采用样方法对典型物种①、②、③的种群密度进行调查C.物种①、②、③之间具有捕食关系,其形成的食物链是①一②一③D.图中b﹣c段能说明物种②对灌木丛导致的弱光环境具有一定的耐受能力17.如图为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量.下列说法错误的是()A.蚕的同化效率和生长效率是影响养蚕效益的重要因素B.一棵桑树上有成千上万条蚕,但它们的能量关系不会构成倒金字塔C.图中C=A﹣B,C可表示桑树用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量D.桑树到蚕的能量传递效率为(B1+C1+D1)/C18.如图是11种昆虫A﹣K的栖息环境特性(Y轴)与寄主植物(X轴)的关系图,图中Y轴中点连线(虚线)表示对栖息环境无所偏好.根据图中的关系,下列选项中错误的是()A.取食山柑科的昆虫主要是生活在潮湿环境,偏好阳光充足的环境的昆虫有两种B.仅两种昆虫可能同时以山柑科和十字花科植物为食C.昆虫G较H对栖息的环境要求高,昆虫H较昆虫G食物种类多,有食物的季节也较长D.取食十字花科植物叶片的昆虫种类比取食十字花科植物花序的少19.如图为一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列有关叙述,错误的是()①该食物网中共有6条食物链②H占据3个营养级③G和F之间存在竞争和捕食关系④如在该生态系统中使用DDT,则这种杀虫剂在H中浓度最高,其次是在D中⑤图中A、E均为生产者⑥一旦G的数量大量减少该生态系统就很难维持相对稳定的状态.A.①②⑤B.③④⑥C.②③⑤D.①④⑥20.下列关于生物多样性的叙述,错误的是()A.生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高B.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段C.花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间D.农田是具有高度目的性的人工生态系统,清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾二、非选择题(本大题4小题,每空2分,共50分)21.6月8日是世界海洋日.海洋是生物圈的重要组成部分,与人类的生存和发展息息相关.(1)根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于点.用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则种群密度的估计值(填“偏高”“偏低”或“不变”).(2)海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的结构.新建码头的桩柱表面很快被细菌附着,随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等,该过程称为.(3)图乙表示某海域能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分.图中和(填字母)在碳循环过程中起着关键作用;能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为.(4)海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染.如果污染超过海洋生态系统的,海洋生态系统就很难恢复到原来的状态.22.将某稻田等分为互不干扰的若干小区,均种上水稻苗(28株/m2)和3种杂草(均为1株/m2),随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物),一段时间后,测得各物种日均密度增长率如图所示.(1)本实验的自变量是,用样方法调查水花生种群密度时,常用的取样方法有.(2)稻田生态系统中的福寿螺属于,它和鸭舌草之间构成关系.(3)实验期间,中密度处理小区福寿螺种群的出生率死亡率,高密度处理小区的水花生种群数量呈型增长.(4)若实验结果后停止人工管理,低密度处理小区将经历演替,时间足够长,最可能演替为以为主的水生植物群落.(5)若实验结束后除去福寿螺和杂草,该生态系统的稳定性将降低.23.某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传递效率为10%~20%,且每个种群只处于一个营养级.一年内输入各种群的能量数值如表所示,表中能量数值的单位相同.回答下列问题:种群甲乙丙丁戊能量 3.56 12.80 10.30 0.48 226.50(1)请画出该生态系统中的食物网.(2)甲和乙的种间关系是;种群丁是该生态系统生物组分中的.(3)一般来说,生态系统的主要功能包括、,此外还具有信息传递等功能.碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在和之间的循环主要以CO2的形式进行.24.机场飞行跑道及场内小路旁多是大片草地,有多种动物栖息.图1是某机场生态系统食物网的主要部分.请回答下列问题:(1)此食物网中,小型猛禽分别处于营养级.(2)机场内的小鸟初遇稻草人十分惊恐,这种反应属于反射.(3)工作人员根据生态系统中信息传递的特点,释放训练过的猎鹰来驱赶小鸟.(4)为了进一步驱鸟,某机场先铲除原有杂草,而后引种了虫和鸟都不爱吃的“驱鸟草”,机场内小鸟大为减少.以后“驱鸟草”逐渐被杂草“扼杀”,这种生物群落的变化过程属于演替.(5)为了解机场内蜗牛密度,三个调查人员各自随机布设样方如图2所示(图中阴影带为水泥小路,其他处为草地),其中最合理的是(填序号).调查中某个样方内蜗牛分布示意图如图3,该样方的蜗牛数应计为个.2014-2015学年江西省南昌市高二(下)期中生物试卷(甲卷)参考答案与试题解析一、单项选择题(每小题2分,共计40分)1.下列关于出生率的叙述,正确的是()A.若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为 10%B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1:1,则出生率越高C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高【考点】种群的特征.【分析】种群的数量特征有出种群密度,出生率和死亡率,迁入率和迁出率,年龄组成,性别比例.迁入率和迁出率,出生率和死亡率决定种群数量的变化,但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的,性别比例通过影响出生率影响数量变化的.【解答】解:A、根据出生率的计算应该是20%,自然增长率是10%,故A错误;B、雌雄比例接近1:1且婚配制度为一雌一雄,出生率比较高,故B正确;C、调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会降低,故C错误;D、三种年龄结构类型的种群,则增长型的出生率最高,使得种群密度增加,故D错误.故选:B.【点评】本题考查种群数量特征的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.2.在某森林的固定位置和固定时间,用固定数量的鸟笼捕捉的方法,统计大山雀种群数量.在连续10年内得到如图所示的曲线(图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数),下列分析正确的是()A.因为放置鸟笼的位置固定,此种群数量的调查方法为样方法B.0~2年内种群的年龄组成为稳定型C.种群数量下降是从第4年后开始D.第4年和第8年种群数量相等【考点】种群的数量变动;种群的特征;估算种群密度的方法.【分析】据图分析,0﹣4年间,1<λ<2,大山雀种群数量增加,年龄结构为增长型;4﹣8年间0<λ<1,种群数量减少;8年以后λ=1,种群数量保持稳定;所以10年内,第4年的种群数量最大,第8年大山雀数量达到最低,此后保持相对稳定.【解答】解:A、大山雀运动能力强,生活范围广,则调查大山雀种群数量方法为标记重捕法,故A错误;B、0~2年内种群增长率大于1,则年龄组成为增长型,故B错误;C、第4年后开始群增长率小于1,种群数量下降,故C正确;D、第4年和第8年种群增长率相等,但第4年种群数量多于第8年,故D错误.故选:C.【点评】本题考查调查种群数量的方法,年龄结构,种群数量变化曲线的分析,比较综合,意在考查考生获取图文信息和分析问题的能力.3.在建设“森林城市”时,欲通过人工造林使荒坡逐渐演替为森林.下列对演替过程中图中曲线I和曲线Ⅱ的生物学含义的描述全都正确的是()A.Ⅰ为土壤中的有机物量,Ⅱ为生态系统物种的多样性程度B.Ⅰ为土壤中的微生物数量,Ⅱ为生态系统的结构稳定性C.Ⅰ为生态系统的恢复力稳定性,Ⅱ为群落垂直结构的层次性D.Ⅰ为群落呼吸消耗的有机物量,Ⅱ为生态系统的抵抗力稳定性【考点】群落的演替;群落的结构特征;生态系统的稳定性.【分析】群落演替过程中,物种多样性增加,营养结构复杂,自我调节能力增强,抵抗力稳定性不断增强,恢复力稳定性不断减弱.【解答】解:A、土壤中的有机物量不断增加,生态系统物种的多样性不断增加,A错误;B、土壤中的微生物数量增加,生态系统的结构稳定性增强,B错误;C、群落垂直结构的层次性也不断增加,其恢复力稳定性不断减弱,C正确;D、群落呼吸消耗的有机物量不断增加,抵抗力稳定性不断增强,D错误.故选:C.【点评】本题考查群落演替的相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.4.生物多样性是生态系统自动调节能力的基础,有关说法合理的是()A.引入外来物种,对于营养结构简单的生态系统来说一定能提高稳定性B.生态系统中物种丰富度高,其自动调节能力强,抵抗力稳定性低C.要从遗传、物种和生态系统三个层面上考虑保护生物多样性的措施D.对于濒危物种迁地保护是主要的措施【考点】生态系统的稳定性.【专题】正推法;生态系统.【分析】生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性,生态系统的自我调节能力,是生态系统稳定性的基础;生态系统内部结构与功能的协调,能提高生态系统稳定性;生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越强,恢复力稳定性越弱.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次.保护生物多样性的措施:(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施.(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充.(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源.(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识.【解答】解:A、外来物种引种到缺少天敌的地区,往往会使这些地区原有物种的生存受到威胁,生态系统的稳定性降低,A错误;B、生态系统中物种丰富度高,其自动调节能力强,抵抗力稳定性高,B错误;C、要从遗传、物种和生态系统三个层面上考虑保护生物多样性的措施,C正确;D、对于濒危物种就地保护是主要的措施,D错误.故选:C.【点评】本题考查生态系统稳定性和生物多样性的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.5.下列不属于生态系统信息传递的是()A.心猿意马 B.飞蛾扑火 C.花香引蝶 D.老马识途【考点】生态系统中的信息传递.【分析】信息传递是生态系统的功能之一,可分为物理信息、化学信息和行为信息,物理信息是指通过物理过程传递的信息,化学信息是指通过化学物质来传递的信息,行为信息是指通过动物的动作行为来传递的信息.【解答】解:A、心猿意马形容心里东想西想,安静不下来,并非是表达出来的信息,A正确;B、飞蛾扑火是昆虫趋光的特性,属于物理信息,B错误;C、花香引蝶中花的香味是一种化学物质,属于化学信息,C错误;D、老马识途也是靠气味等来传递信息,属于化学信息,D错误.故选:A.【点评】本题考查了生态系统中信息传递的种类,试题较简单,只要能正确区分几种不同的信息传递种类即可解答.6.如图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量.下列有关叙述正确的是()A.①是流入该生态系统的总能量B.③和④分别属于草和兔同化量的一部分C.图中的值代表草→兔的能量传递效率D.分解者获得的能量最少【考点】生态系统的功能.【分析】据图分析,①表示草流入到兔体内的能量,②表示兔同化的能量流入到狐,③兔产生粪便的能量属于上一营养级的能量,④兔子流入分解者的能量.能量的来源:生产者的能量主要来自太阳能,其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量.能量去路:自身呼吸消耗、流向下一营养级、被分解者分解和未被利用的能量.【解答】解:A、①是流入兔这一营养级的能量,流入该生态系统的总能量是草固定的太阳能总量,A错误;B、③是兔食草后未吸收的残渣,④是兔子的遗体,它们分别属于草和兔同化量的一部分,B 正确;C、图中的比值代表兔到狐的能量传递效率,C错误;D、分解者获得的能量多少无法得知,D错误.故选:B.【点评】本题考查学生的理解能力和分析图表的能力,难度较大,其中的几部分能量如不细分很容易混淆,特别注意D选项中粪便中能量=消费者摄入能量﹣消费者同化能量,即动物粪便中能量不属该营养级同化能量,应为上一个营养级固定或同化能量.7.下列关于环境容纳量的叙述,正确的是()A.环境容纳量是指种群的最大数量B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小C.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量D.植食动物在自然环境条件下,一年四季的环境容纳量以冬季最大【考点】种群数量的变化曲线.【分析】在种群生态学中,最高环境容纳量(简称“环境容纳量”)是指特定环境所能容许的种群数量的最大值.环境容纳量是环境制约作用的具体体现,有限的环境只能为有限生物的生存提供所需的资源.环境容纳量的实质是有限环境中的有限增长.【解答】解:A、环境容纳量是指在一定范围内动态变化的种群数量,故A选项错误;B、种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小,环境容纳量的大小只与环境的变化有关,故B选项正确;C、在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要出生率和死亡率,故C选项错误;D、植食动物在自然环境条件下,一年四季的环境容纳量以夏季最大,故D选项错误.故选:B.【点评】解析:本题考查环境容纳量相关知识点,意在考查考生理解所学的要点,把握知识间的内在联系的能力.8.在一稳定生态系统中,灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食,幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响,进而影响下一年幼虫食物的质和量.幼虫密度与最大松针长度的变化如图所示.以下叙述错误的是()A.幼虫密度呈周期性波动B.幼虫摄食改变了落叶松的丰富度C.可利用样方法调查幼虫的密度D.幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性【考点】种群的特征;种群的数量变动.【分析】本题主要考查种群的特征.种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例.其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势.【解答】解:A、从图中分析可知,幼虫密度呈周期性波动,故A选项正确;B、图中没有体现物种的丰富度,故B选项错误;C、活动能力弱、活动范围小的动物如幼虫的密度,可利用样方法调查,故C选项正确;D、幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性,故D选项正确.故选:B.【点评】本题以图形为载体,主要考查了学生对知识的分析和理解能力.种群密度的计算:种群的个体数量/空间大小(面积或体积).①逐个计数:针对范围小,个体较大的种群;动物:标志重捕法;植物和对活动能力弱、活动范围小的动物:样方法(取样分有五点取样法、等距离取样法)取平均值;②估算的方法:昆虫:灯光诱捕法;微生物:抽样检测法.9.某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的,稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播.下列叙述正确的是()A.青蛙与稻飞虱是捕食关系B.水稻和青蛙是竞争关系C.病毒V与青蛙是寄生关系D.水稻和病毒V是互利共生关系【考点】种间关系.【分析】物种之间的关系分种内关系和种间关系.种内关系是同种生物之间的关系,分种内互助和种内斗争.种间关系是不同物种之间的关系,分互利共生、竞争、捕食和寄生.互利共生是指同生共死的两个物种之间的关系,如根瘤菌和豆科植物;竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系,如大小草履虫;捕食是捕食者和被捕食者的关系,如猫和老鼠;寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表,如T2噬菌体与大肠杆菌【解答】解:A、稻田中青蛙以稻飞虱作为食物,两者为捕食关系,故A选项正确;B、水稻和青蛙并未利用共同的资源,两者不是竞争关系,故B选项错误;C、病毒V和水稻之间是寄生的关系,故C选项错误;D、水稻和病毒V之间是寄生的关系,故D选项错误.故选:A.【点评】本题着重考查了种间关系的相关知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.10.在自然界中,每一种生物几乎都受到周围其他生物的影响.如图中表示甲、乙两种生物之间的数量变化关系,在下列4幅营养关系图中,与题干所示的种间数量关系最符合的是()。
南昌三中2013—2014学年度下学期第一次月考高二生物试卷一选择题(共50分1-30题,每题1分。
30-40题每题2分)1.下列关于种群、群落和生态系统的叙述中,错误的是( )A.种群密度是种群最基本的数量特征B.导致群落演替的因素包括群落内部因素和外界环境的变化C.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能D.群落自然演替过程中,物种丰富度不断增加而生态系统稳定性逐渐降低2.下列有关群落演替的说法不正确的是( )A.群落在演替过程中,其物种构成不断地变化着B.初生演替一般比次生演替进行得慢C.群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程D.如果时间允许,弃耕农田总能形成树林3.下列关于种群、群落、生态系统的说法正确的是( )A.调查某作物植株上蚜虫的种群密度,可以采用样方法B.当群落的结构受到干扰和破坏时,才会发生群落的演替C.食物网中的生物之间全部是捕食关系D.生态系统的信息传递是单向的4.某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林。
下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中,优势植物种群数量变化情况。
下列说法中错误的是( )A.实施退耕还林等措施之后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量B.甲、乙、丙之间为竞争关系,第3阶段群落具有明显的垂直分层现象C.演替中后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的消亡D.该过程中,群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高5.某同学拟调查一个面积为100hm2的草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是( )A.计数该草地上该种植物的全部个体数目B.设置1个1m2样方,计数样方中该种植物的个体数目C.随机设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目D.在该种植物密集处设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目6.下列有关生物群落演替的叙述错误的是( )A.火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥上进行的演替都属于次生演替B.演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光C .在群落的发展变化过程中,一个群落被另一个群落代替的过程,就是群落的演替D .群落演替的根本原因是群落内部因素的变化7.下列关于种群的叙述正确的是( )①种群是进化的基本单位 ②种群是繁殖的基本单位③种群是群落的基本单位 ④种群是物种的存在形式⑤种群可以作为研究生态系统能量流动的单位A .①②B .①②③C .①②③④D .①②③④⑤8.下列关于种群特征的说法中正确的是( )A .种群密度能反映种群在一定时期的数量和数量变化趋势B .出生率越高,种群数量增长越快C .年龄组成能够用来预测种群密度的变化趋势D .利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体,对种群的密度影响不大9.下图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,对此叙述正确的是()A .绵羊种群的数量增长到一定程度,就保持恒定不变B .绵羊数量达到K 2时,绵羊的出生率最大,增长速率最快 C .种群数量不可能无限增长,这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现D .绵羊数量达到K 值时,种群的年龄结构为衰退型10.一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物,其中属于竞争关系的是( )A .田鼠和杂草B .豌豆和杂草C .豌豆和其根中的根瘤菌D .细菌和其细胞内的噬菌体11.如图5-12-1所示为一个简化的食物网,据图分析正确的是( )A .该食物网由4条食物链组成B .其中的初级消费者是植食性鸟C .处于第三营养级的生物有3种D .生态系统的组成成分中,该图只体现了2种成分12.下列关于种群和群落的叙述中,不正确的是A.使用取样调查法可获知种群密度和物种丰富度B.调查研究同一地点各种群数量变化规律可揭示群落的种间关系C.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构D.群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构13.在资源和空间有限的条件下,种群数量呈“S”型增长。
南昌三中2013—2014学年度下学期期末考试高二生物试卷一、选择题(每题1分,共50分)1.下列何种技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育出新的农作物优良品种?()A.组织培养技术 B.诱变育种技术 C.杂交育种技术 D.基因工程技术2.下列哪项不是将目的基因导入植物细胞的方法?()A.基因枪法 B.显微注射法 C.农杆菌转化法 D.花粉管通道法3.多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。
PCR过程一般经历30多次下述循环:90~95 ℃下使模板DNA变性、解链→55~60 ℃下复性(引物与DNA模板链结合)→70~75 ℃下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。
下列有关PCR过程的叙述中,不正确的是()。
A.变性过程中被切断的是DNA分子内碱基对之间的氢键,也可利用解旋酶实现B.复性过程中引物与DNA模板链的结合依靠碱基互补配对原则完成C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D.PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高4.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。
已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。
根据图判断下列操作正确的是()。
A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割B.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割C.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割D.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割5.苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花植株后是否已表达,从生物个体水平进行的检测是()。
A.是否有抗药性 B.是否有相应的抗虫性状C.是否能检测到标记基因 D.是否能分离到目的基因6.科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并由乳腺分泌抗体,相关叙述中正确的是()。
①该技术将导致定向变异②DNA连接酶把目的基因与载体黏性末端的碱基对连接起来③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供依据④受精卵是理想的受体A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④7.基因工程与蛋白质工程的区别是()。
江西省南昌三中2015-2016学年高二下学期期中考试一、选择题(共50分,1-30题1分1题,31—40题2分1题)1.下列有关植物激素的叙述,错误..的是A.植物激素在植物体内含量极少,但都能影响植物生长发育B.经萘乙酸(生长素类似物)处理未授粉的西红柿子房,可得到没有种子的果实C.培养基内加入适当比例的生长素及细胞分裂素可促使植物组织生长良好D.在生产上,一般用生长素处理的方法促进无籽葡萄的形成2.如图是生长素浓度对植物生长的影响,下列有关说法不正确的是()A.若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得向光面的生长素浓度为f,则背光面的生长素浓度范围为大于f小于2fB.除草剂除草的原理是生长素浓度大于h时抑制生长C.若植物幼苗水平放置一段时间后表现出根向地性,测得根的近地侧生长素浓度为2f,则根的远地侧生长素浓度应小于fD.若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h 3.下列曲线能正确反映蛙的代谢与环境温度的关系的是()4.下列叙述正确的是()A.最简单的反射弧由3个神经细胞组成B.刺激支配肌肉的神经引起肌肉收缩,该过程属于反射C.某人因发烧在24 h内体温维持在39.5 ℃,在此24 h内,此人产热量大于散热量D.神经细胞上神经冲动的传导都是以局部电流的形式进行的。
5.下列叙述正确的是()A肌糖原不会分解成为血糖,所以参与调节血糖稳定的糖原只有肝糖原B某人能阅读文字但不能书写,可能是由于言语区的W区受损造成的C抗利尿激素是由垂体合成并分泌的D当人长时间不饮水时,抗利尿激素分泌减少,导致尿量减少6.某种有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶(分解乙酰胆碱)活性受抑制,某种蝎毒会抑制Na+通道的打开。
下图表示动作电位传导的示意图,其中a为突触前膜,b为突触后膜。
下列叙述正确的是()A.轴突膜处于②状态时,Na+内流且不需要消耗ATPB.处于③与④之间的轴突膜,Na+通道大量开放C.若使用该种有机磷农药,则在a处不能释放乙酰胆碱D.若使用该种蝎毒,则能引起b处形成动作电位7.下列调查活动中,所得数据与实际数值相比,偏小的是()A.用标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落B.调查人群中某遗传病的发病率时,以患者家系为调查对象C.用样方法调查蒲公英的种群密度时,在分布较稀疏的地区取样D.用样方法调查草地中蒲公英的种群密度时,统计正好在样方线上的所有个体8.给某人踝关节处注入局部麻醉药,此处暂时失去了痛觉,但还能运动,该局部麻醉药作用的结构是()A. 神经中枢B.突触C.感受器和传入神经D.传出神经和效应器9.下列有关体温调节的说法不正确的是()A.体温持续38 ℃时散热量与产热量保持平衡B.体温升高都是细胞代谢产热增加引起的C.感染病菌时人体发烧有利于维持内环境稳态D.下丘脑中有体温调节中枢,同时还对甲状腺的分泌活动具有调节功能10.用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是()①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块,将该地按照长度分成10等份,在每份的中央划一个大小为1 m2的样方②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块,将该地按照长度分成10等份,在每份的中央划一个大小不同的地方③计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为种群密度的估计值④计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群。
江西省南昌三中2013-2014学年高二下学期期中考试生物试题一、单项选择题(每小题1分,共40分。
下列每小题所给选项有一项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡上)1.“率”是指两个相关的数在一定条件下的比值,下列生物学中几个“率”的叙述不正确的是A.对种群的大小和种群密度起决定作用是出生率和死亡率B.种群数量变化的“J”型曲线中,能保持稳定的是种群增长率C.生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率D.适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率2.在渔业生产中,要严格控制渔网网眼大小以保护鱼苗,这将会使捕捞种群的年龄组成为A.增长型B.稳定型C.衰退型D.无法判断3.在一个自然生态系统中,下列表述不正确的是A.捕食者的存在可以有利于增加物种多样性B.捕食者的存在将使被捕食者种群逐渐灭绝C.捕食者的存在可定向改变被捕食者的某些基因频率D.捕食者与被捕食者之间存在着反馈调节4.右图为某池塘生态系统的食物网。
下列分析正确的是A.生物a固定的太阳能是流经该生态系统的总能量B.生物b同化的能量大约有50%传递给生物fC.生物f在该食物网中占有4个营养级D.生物d与f之间存在竞争关系5.甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪,三者之间无相互捕食关系。
某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者,一段时间后,各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表:下列推测合理的是10A.捕食者主要捕食乙B.蝌蚪的种间斗争结果不受捕食者影响C.无捕食者时蝌蚪的种间斗争可能导致乙消失D.随着捕食者数量增加,乙可获得的资减少6.种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如曲线甲),在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长(如曲线乙)。
下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是A.若乙表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,种群中衰老个体将维持基本稳定B.图中C点时,环境阻力最小,种群增长速率最快C.若乙表示酵母菌种群增长曲线,通过镜检观察统计的结果比实际值低,因为其中有死亡的酵母菌个体D.K值具有种的特异性,所以田鼠的种群增长曲线在不同环境下总是相同的7.关于群落演替的说法,正确的是A.群落的演替都是由裸岩、地衣、苔藓一直发展到森林阶段B.群落的次生演替比初生演替速度快,起点与初生演替不同C.人类活动会干扰群落的演替速率,但不会改变演替方向D.自然状态下,群落的演替结果是丰富度保持不变8.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网,下列关于生态系统组成成分的叙述,正确的是①凡是细菌、真菌都是分解者②凡是自养型生物都是生产者③植物都是生产者④动物都是消费者⑤异养型生物都是消费者A.② B.②③ C.③④ D.②⑤9.如图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化关系。
经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。
下列有关叙述正确的是()A.由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长B.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只C.导致第5年到第9年这段时间内种群数量增长速率下降、种群数量减少的原因主要包括天敌、生活空间和资等D.如果该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患10.如下图所示,A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群,下列对该图分析不合理的是①该图表示一个生物群落②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%~20%③E和F不处于同一营养级④若D种群的年龄组成为增长型,则E种群密度有可能逐渐增大A.有一种说法错误B.有两种说法错误C.有三种说法错误 D.以上说法都错误11.科学家对某草原生态系统的能量流动进行研究,获得下表数据,不考虑未利用的能量。
下列叙述不正确的是A.该生态系统从第Ⅱ营养级到第Ⅲ营养级的能量传递效率为11.28%B.第Ⅰ营养级固定的太阳能总量是863.9 kJ C.生态系统的能量不能循环流动D.该生态系统遭受火灾后,发生的群落演替属于次生演替12.如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。
已知种群C是自养生物,下列说法不正确的是A.该生态系统简单食物链可表示为C→B→AB.种群B在第5→7年时间内个体数下降是由于A的增加和C的减少所致C.B和A的存在能加快该生态系统的物质循环D.一定自然区域内,A、B、C三个种群中全部的生物构成生物群落13.下图中的圆分别表示:a-生产者、b-分解者、c-原核生物、d-蓝藻、e-腐生细菌。
能正确表示它们之间相互关系的是( )14.下列有关生态系统功能的描述,错误的是( )A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用B.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的C.一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用15.如图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图:下列相关说法中不正确的是 ( )A.流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能B.图中有5条食物链C.秸秆利用后的废渣,其中的有机物被分解者分解后产生的CO2和矿质元素均可被农作物利用D.建立农田生态系统的目的是使能量尽可能地流向对人类有益的方向16. 生态系统结构越复杂,其自我调节能力就越强,原因是( )①处于同一营养级的生物种类多②能量可通过不同的食物链传递③某营养级中部分生物减少或消失,可由该营养级的其他生物代替④能量流经各营养级时,是逐级递减的A.①②③④B.①②③ C.①③④D.③④17. 2012年2月22日,中国拟出台粮食法规定:主要粮食品种不得擅用转基因技术。
下列关于转基因技术育种的叙述,错误的是()A.转基因技术转移的基因是有用的外基因B.转移的基因可以自不同品种和不同物种C.转基因技术突破了生物的种间界限D.转基因技术可以不定向地改造生物的遗传性状18.下列关于基因工程的叙述中,正确的是A.目的基因的核苷酸序列都是已知的B.接受外基因的转基因植物成为一个新物种C.可从人肝脏细胞中提取胰岛素原的mRNA,逆转录获得人胰岛素原基因D.DNA连接酶、限制性核酸内切酶及载体是构建重组DNA分子必需的工具19.从基因文库中获取目的基因的根据是A.基因的核苷酸序列 B.基因的功能 C.基因的转录产物mRNA D.以上都是20.下列不属于基因工程药物的是( )A.从大肠杆菌体内获取的白细胞介素 B.从酵母菌体内获取的干扰素C.从青霉菌体内获取的青霉素 D.从大肠杆菌体内获取的胰岛素21、若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因,并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000对碱基)上相应的E-F区域(0.2 kb),那么所形成的重组质粒pZHZ2( )A.既能被E也能被F切开B.能被E但不能被F切开C.既不能被E也不能被F切开D.能被F但不能被E切开22、下列关于基因工程的叙述中,不正确的是A.基因工程的原理是基因重组B.运用基因工程技术,可使生物发生定向变异C.一种生物的基因转接到另一种生物的DNA分子上,属于基因工程的内容D.是非同染色体上非等位基因的自由组合23、下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的叙述中,错误的是A.一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B.限制性核酸内切酶的活性受温度的影响C.限制性核酸内切酶能识别和切割RNAD.限制性核酸内切酶可以从原核生物中提取24、以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。
据图分析,下列说法正确的是( )A.催化①过程的酶是RNA聚合酶B.④过程发生的变化是引物与单链DNA结合C.催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高温D.如果RNA单链中A与U之和占该链碱基含量的40%,则一个双链DNA中,A与U之和也占该DNA碱基含量的40%25、下列关于DNA连接酶的作用的叙述中,正确的是A.将单个核苷酸加到某DNA片段的3’端,形成磷酸二酯键B.将断开的两个DNA片段的骨架连接起,重新形成磷酸二酯键C.连接两条DNA链上碱基之间的氢键D.只能将双链DNA片段互补的黏性末端连接起,而不能讲双链DNA片段的平末端连接起26、关于质粒的叙述中,正确的是A.质粒是广泛存在于细胞中的一种颗粒状的细胞器B.质粒是细菌细胞中能自我复制的单链环状DNA分子C.质粒的存在对宿主细胞的生存有决定性的作用D.质粒能在宿主细胞内大量复制27、下列获取目的基因的方法中需要模板链的是①从基因文库中获取目的基因②利用PCR技术扩增目的基因③反转录法④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成A.①②③④B.①②③C.②①④D.②④28、下列关于基因表达载体构建的相关叙述中,不正确的是A.需要限制酶和DNA连接酶B.抗生素抗性基因可作为标记基因C.在细胞外进行D.启动子位于目的基因的首端,是启动翻译的一段DNA29、目前,将目的基因导入动物细胞最常用的有效方法是A.显微注射法B.农杆菌转化法C.基因枪法D.花粉管通道法30、下列关于目的基因导入受体细胞的描述不正确的是( )A.基因枪法导入植物体细胞的方法比较经济有效B.显微注射技术是转基因动物中采用最多的方法C.大肠杆菌最常用的转化方法是:使细胞的生理状态发生改变D.农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞最常用的方法31、利用外基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。
下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及mRNAC.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白32、下列关于转基因植物的叙述中,不正确的是A.科学家可以利用一些调节细胞渗透压的基因提高作物的抗盐碱和抗干旱的能力B.由于抗虫棉可以抵抗一切危害棉花植株的病害虫,所以抗虫棉已经推广应用C.科学家往往将必需氨基酸含量多的蛋白质编码基因导入植物细胞中,以提营养价值D.引起植物生病的病原微生物,主要有病毒、真菌和细菌33、下列关于用转基因动物作器官移植供体的研究的叙述中,不正确的是A.器官短缺和免疫排斥是目前制约人体器官移植的两大难题B.猪的内脏构造、大小和血管分布与人极为相似C.灵长类动物体内隐藏的、可以导致人类疾病的病毒少于猪D.无论哪种动物作为供体,都需要在其基因组中导入某种调节因子以抑制抗原决定基因的表达,或设法除去抗原决定基因34、基因治疗是指A.把健康的外基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的B.对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞产生基因突变灰度正常D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的35、下列关于基因工程的叙述,正确的是( )A.基因工程经常以抗生素抗性基因为目的基因B.细菌质粒是基因工程常用的运载体C.通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种限制性内切酶处理运载体DNAD.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体36、上海医学研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。