必备英语语法笔记整理

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好长好长的思维导图，真的值得一看，弄这个可是很累的呢。

1.简单句

简单句是长难句的基础，只表达了一件事的句子（当然，有的时候存在会加很多修饰，从而使句子看着有些复杂）。

书中主要是从其核心与扩展两方面对简单句进行讲解。

1.1核心

核心又分为构成与变化。

1.1.1构成

构成中主要是归纳了简单句的五种核心构成（如导图，不累赘。）其中，主要根据动词的词义分为实义动词与非实义动词。

实义是指，该动词有实际意义，如：swim、play、eat……

其中，实义动词又分为及物动词与非及物动词两类。

及物动词（vt.）与非及物动词（vi.）的区别在于该动作主语是否可以独立完成。若可以，则为不及物动词。若需要加上对象，则为及物动词。

非实义，自然是指无实际意义的系动词。总结如下：

注：

1.简化句子：找到不及物动词，就可以判断出后面不需要接宾语，

主谓结构的句子核心已完成，则其后无核心成分，可以忽略不看。

2.找到分裂结构：找到及物动词，就可以判断出需要后接宾语。在

长难句中，本该跟在及物动词后的宾语被移走，造成了动宾的分裂。

3.判断从句：找到及物动词或系动词，就可以判断后面的成分是宾

语或表语。若是接从句，也就可判断从句类型。

1.1.2变化

变化主要是指谓语动词的变化，以及指主语、宾语和表语等成分可以由名词、代词、doing、to do等表示。同时，讲到了多主语与宾语的并列。

时态= 时间+状态。考研中常考的是一般过去时(did)、一般现在时(do/does)、一般将来时(will do /am,is,are going to do)、一般过去将来时(would do

/was,were going to do)、过去进行时(was,were doing)、现在进行时(am,is,are doing)、过去完成时(had done)、现在完成时(have done)。

情态动词用法两种：1.表达“情绪和态度”。2.表达“推测”。

常用的情态动词：

must,can,could,will,would,should,may,might。情态动词+动词

原形，算作是一个整体。

语态就主动与被动之分，没什么好讲的。被动的时候是be+done。

否定时，实义动词变否定，前加助动词（do/does/did），再加not，最后加动词原形即可。助动词和情态动词直接加not即可。当一个谓语动词多个助动词或情态动词，否定加在第一个后。

强调谓语动词时，可直接在前面加上do/does/did，再把谓语动词变成原形。非谓语动词分为三种形式：doing、done、to do。其中doing 、to do 都可以当名词用。

其中，doing 和to do 做主语，除非多个并列否则谓语动词用单

数。to do做主语与doing 最大的区别在于位置：doing 一般位

于句首；而to do 经常位于句尾，句首用it来代替。

主系表结构中，主语和表语都可以用非谓语动词doing或to do 。但如果前后同时使用时，请注意前后保持一致，即主语和表语同时都用doing或同时都用to do。

并列多个对象时，通常会在中间加上并列连词（或词组），最常用是and和for。并列连词相同时，可以把前面的省略，用逗号替代，最后一个对象再加上并列连词。如果多个对象的并列连词不同，则不可以省略。

并列连词归类总结:

| 并列连词（或词组）| 表达含义|

| :----- : | :--------: | :---: |

| …and…| ……和……|

| both…and... | ……和……|

| not only... but also... | 不但……而且……|

| ... or... | ……或者……（二选一）|

| either... or... | ……或者……（同上）|

| neither... nor... | 既不……也不……（两者都不选）|

1.2扩展

扩展这么重要的部分，之前竟然被遗漏了！！！不可原谅。词性和成分两部分扩展内容还是很重要的。

1.2.1词性

限定词，主要包括冠词、数词、名词所有格等。这个真的没什么好讲。

形容词与副词，前者常修饰名词，后者常修饰动词、句子以及其他的形容词和副词。

重点在于形容词与副词的三种比较级值得一提：

1.原级比较

as+adj./adv.原形（比较的内容）+as+比较的对象

表示“和……相比一样的……”

2.比较级

adj./adv.的比较级+than（比较的对象）

表示“（和……相比）更……”通常用于两者之间的比较。

3.最高级

adj./adv.的最高级+（介词短语表示比较的范围）

表示“（……范围内）最……”，通常用于三者或以上的比较。

注：三种比较级只针对形容词和副词，其他词性没有。另外，一般原级比较的对象都会加上，其他两个时而会省略或隐含在上下文中。

介词短语，介词是不能单独使用。其后面通常接名词、代词（宾格）、动名词来构成介词短语。一下三个表格分别汇总了表时间、地点以及其他用法的介词。

1.2.2成分

考研阶段重点掌握三类补充扩展成分：非谓语动词、同位语、插入语。非谓语动词，doing-表主动，done-表被动，to do-表目的。

1.做定语时，是修饰一个名词，逻辑主语就是修饰的名词。1.

做状语时，因为是修饰限定一个句子，所以逻辑主语就是句子主语。

2.

同位语，用来解释说明名词，通常放在其解释的名词之后。可以用一个词，一个词组，甚至是一句话来作同位语。

1.专有名词常后接同位语，表示对专有名词的解释说有；还有可能

反过来，普通名词后，专有名词作同位语表示解释说明。

2.同位语出现时常伴随着一些标志性的标点符号，如：逗号，破折

号，冒号。

插入语，是后来插入句子的成分，表示补充说明，找到后可以先去掉不看不影响核心。常在插入语两段也有着逗号或者破折号，但有时候也没有标点。

同位语和插入语的区别：

同位语和前面的名词有关系，它们说的是同一个人或同一件事；而

插入语与左右两边的内容都没有直接关系。

2.长难句