2021年新版新标准英语知识点总结一年级下册
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部编版一年级下册英语知识点汇总Unit 1: My Classroom- Vocabulary: desk, chair, book, pen, pencil- Grammar: This is my [object]. 复数形式:These are my [objects].- Sentence Patterns: This is my desk. These are my books.Unit 2: My Schoolbag- Vocabulary: schoolbag, ruler, eraser, pencil case, notebook- Grammar: This is my [object]. 复数形式:These are my [objects].- Sentence Patterns: This is my ruler. These are my pencils.Unit 3: My Family- Vocabulary: family, father, mother, brother, sister- Grammar: This is my [family member]. 复数形式:These are my [family members].- Sentence Patterns: This is my father. These are my parents.Unit 4: My Body- Vocabulary: head, eye, nose, mouth, ear- Grammar: This is my [body part]. 复数形式:These are my [body parts].- Sentence Patterns: This is my head. These are my eyes.Unit 5: My Pet- Vocabulary: pet, dog, cat, fish, bird- Grammar: This is my [pet]. 复数形式:These are my [pets].- Sentence Patterns: This is my dog. These are my cats.Unit 6: My Food- Vocabulary: food, apple, banana, bread, milk- Grammar: This is my [food]. 复数形式:These are my [foods].- Sentence Patterns: This is my apple. These are my bananas.Unit 7: My Toys- Vocabulary: toy, ball, doll, car, teddy bear- Grammar: This is my [toy]. 复数形式:These are my [toys].- Sentence Patterns: This is my ball. These are my dolls.Unit 8: My Clothes- Vocabulary: clothes, hat, shirt, pants, shoes- Grammar: This is my [clothing item]. 复数形式:These are my [clothing items].- Sentence Patterns: This is my hat. These are my shirts.Unit 9: My House- Vocabulary: house, bedroom, bathroom, kitchen, living room- Grammar: This is my [room]. 复数形式:These are my [rooms].- Sentence Patterns: This is my bedroom. These are my bathrooms.Unit 10: My School- Vocabulary: school, classroom, library, playground, cafeteria- Grammar: This is my [place]. 复数形式:These are my [places].- Sentence Patterns: This is my library. These are my classrooms.以上是部编版一年级下册英语的知识点汇总,包括了每个单元的相关词汇、语法及句型。
新标准小学英语一年级下册知识点大家一定要认真掌握,为大家整理了一年级英语下册知识点,让我们一起学习,一起进步吧! Module 1 Job学会介绍家人及职业并掌握He, She的用法。
doctor医生nurse护士driver司机 policeman警察pupil学生he他she她This is my father / mother. That is my grandpa / grandma. He is a … . She is a … .Chant: P6 The doctor on the bus Module 2 Location学会询问物品的位置并回答相应的问题in 在……里on 在……上under 在…..下hat帽子bed 床bear 熊Where’s the cat? It’s on / in /under the … . Chant: P12 The hat Module 3 Numbers学会询问物品的位置与数量,并回答相应的问题eleven11 twelve12 fish鱼tree树Where’s the cat? It’s on / in /under the … . Is it under the bed? Yes, it is. / No, it isn’t. How many green birds? Three green birds.Song:P18 Ten little fingers Module 4 Body学会描述自己与让他人的身体部位,并学会my, your 的用法。
head 头face脸nose鼻子mouth嘴巴ear耳朵eye眼睛leg腿 hand手feet脚baby 婴儿This is my head. These are your legs. What’s this? This is …。
一年级英语下册各单元知识点归纳第一单元:形容词- 形容词的基本概念及用法- 形容词的比较级和最高级形式- 形容词的位置和修饰的名词- 形容词的变化规则及特殊形式第二单元:数字和颜色词- 基本数字的表达- 日期和星期的表达- 数字的拼写和读法- 常见颜色词的表达第三单元:家庭成员- 家庭成员的称呼- 描述家庭成员的外貌特征和性格特点- 介绍自己的家庭成员第四单元:动物和动物园- 常见动物的名称- 描述动物的外貌特征和生活习性- 动物园及其中的动物第五单元:食物- 常见食物的名称- 描述食物的外观、味道和健康程度- 谈论自己喜欢和不喜欢的食物第六单元:日常活动- 描述日常活动的词汇- 表述一天的活动顺序和过程- 掌握日常活动的动词和常见表达方式第七单元:天气和季节- 描述天气的形容词和短语- 区分四季及每个季节的特点- 谈论喜欢和不喜欢的天气和季节第八单元:交通工具- 常见交通工具的名称和用途- 描述交通工具的外观和特点- 谈论自己喜欢和不喜欢的交通工具第九单元:职业- 常见职业的名称和工作内容- 描述不同职业的特点和要求- 谈论自己理想的职业第十单元:服装和颜色- 常见服装的名称和穿着方式- 描述服装的颜色和材质- 谈论自己喜欢和不喜欢的服装风格第十一单元:身体部位和健康- 常见身体部位的名称- 描述身体部位的感觉和状态- 谈论保持健康的方法和习惯第十二单元:节日和庆祝活动- 常见节日的名称和庆祝活动- 描述节日的起源和传统习俗- 谈论喜欢和不喜欢的节日活动以上是一年级英语下册各单元的知识点归纳,通过学习这些内容,学生可以对形容词、数字、家庭成员、动物、食物、日常活动、天气、交通工具、职业、服装、身体部位、节日等方面有一个基本的了解,并能够进行简单的交流与表达。
希望同学们通过学习,能够提升自己的英语水平,更好地应用所学知识。
[新版]一年级下学期英语知识点汇总
本文档旨在汇总一年级下学期英语课程中的重要知识点,供学
生和教师参考。
词汇
- 单词:介绍基本的一年级下学期英语单词,包括动物、食物、颜色、数字等。
- 词组:总结常用的一年级下学期英语词组,例如问候语、日
常用语等。
- 重点单词:强调需要特别注意的单词,如基本的代词、动词等。
语法
- 简单句:介绍一年级下学期英语中的基本句型结构,包括主
谓结构、肯定句、否定句等。
- 问句和回答:涵盖一年级下学期英语问句和回答的基本形式
和用法,如询问身份、时间、地点等。
- 时态:概述一年级下学期英语中常用的时态,包括现在进行时、一般现在时等。
口语表达
- 日常用语:归纳一些一年级下学期英语中常用的日常用语,
如问候、感谢、道别等。
- 对话练:提供一些简短的对话练,帮助学生加强口语表达能力。
阅读理解
- 短文阅读:整理一些适合一年级下学期学生阅读的简短短文,并提供相应的问题,帮助学生理解文中内容。
写作练
- 日记、作文:提供一些适合一年级下学期学生的简单写作练
题目,帮助学生提升写作能力。
研究资源推荐
- 教材:推荐一些适合一年级下学期英语研究的教材资源。
- 网络资源:介绍一些优质的英语研究网站或应用程序,供学生自主研究使用。
以上只是对一年级下学期英语知识点的简要汇总,实际研究中仍然需要结合具体的教材和教学计划进行深入研究和练。
希望本文档能够对一年级学生的英语研究有所帮助。
笔者在整理本文档时力求简明扼要,因此某些内容可能没有涉及或描述有限,请在实际研究过程中结合具体教材进行补充。
最新部编版一年级英语下册各单元重点知识点总结(全册)第一单元:Hello!1. 研究用英语问候方式:Hello,Hi,Good morning,Good afternoon,Good evening。
2. 研究用英语介绍自己的名字:What's your name? My nameis ...3. 研究用英语介绍自己的国家:Where are you from? I'm from ...第二单元:Colours1. 研究颜色词汇:red,blue,yellow,green,purple,pink,brown,black,white,orange。
2. 研究用英语询问颜色:What colour is it? It's ...3. 研究用英语表达自己喜欢的颜色:What's your favourite colour? My favourite colour is ...第三单元:Schoolbag1. 研究单词:schoolbag,pencil case,book,ruler,eraser,pen,pencil。
2. 研究用英语询问和回答“这是什么?”的问题:What's this? It'sa ...第四单元:Toys1. 研究单词:teddy bear,doll,toy car,ball,balloon。
2. 研究用英语询问和回答“你有什么玩具?”的问题:What toys do you have? I have a ...第五单元:Food1. 研究单词:hamburger,hot dog,pizza,noodles,rice,sandwich,cake,juice,water。
2. 研究用英语询问和回答“你想吃什么?”的问题:What do you want to eat? I want to eat ...第六单元:Actions1. 研究动词:jump,run,swim,read,write,sing,dance,draw,listen,eat。
一年级下学期英语知识点归纳总结一、词汇1. 动物类常见动物:cat(猫)、dog(狗)、duck(鸭)、pig(猪)、cow(奶牛)、sheep(绵羊)、hen(母鸡)、rooster(公鸡)等。
学生要能识别这些动物的英文单词,并且简单模仿它们的叫声,例如,a cat says “meow”。
2. 颜色类除了上学期学过的基础颜色,如red(红色)、blue(蓝色)、green(绿色)、yellow(黄色)、black(黑色)、white (白色),可能会增加一些如brown(棕色)、orange(橙色)等颜色单词。
能够用英语描述物体的颜色,例如:The duck is yellow.3. 食物类基础食物:apple(苹果)、banana(香蕉)、cake(蛋糕)、ice - cream(冰淇淋)、juice(果汁)、milk(牛奶)等。
学会表达自己对食物的喜好,如I like apples.4. 数字类进一步巩固1 - 10的数字单词,并且开始学习简单的数字组合,如eleven(11)、twelve(12)等。
能够用英语数出物体的数量,例如:There are three apples.5. 家庭成员类father(爸爸)、mother(妈妈)、brother(哥哥/弟弟)、sister(姐姐/妹妹)。
能够简单介绍自己的家庭成员,如This is my father.二、句型1. 简单的描述句型“It's a...(这是一个……)”用于描述动物、食物等物体,例如:It's a dog.“I'm...(我是……)”用于简单的自我介绍,如I'm Tom.2. 表达喜好句型“I like...(我喜欢……)”“I don't like...(我不喜欢……)”,如I like ice - cream. I don't like onions.3. 询问句型“What's this?(这是什么?)”回答通常是“It's a...”。
一年级英语下册知识点归纳在一年级的英语课程中,学生将学习一些基础的英语知识和词汇,为他们打下英语学习的基础。
下面将对一年级英语下册的主要知识点进行归纳,以便帮助学生更好地学习和复习。
一、基本问候语和自我介绍:学生将学习如何用英语进行基本的问候和自我介绍。
例如:1. 问候语:- Good morning!/Good afternoon!/Good evening!(早上好!/下午好!/晚上好!)- How are you?(你好吗?)- I'm fine, thank you. / I'm good.(我很好,谢谢。
)- Goodbye! / Bye!(再见!)2. 自我介绍:- My name is [name].(我叫……)- I'm [age] years old.(我……岁)- I'm from [place].(我来自……)二、数字和颜色:学生将学习如何用英语表达数字和颜色。
1. 数字:- 数字 1-20(one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty)- 十位数和个位数的组合(twenty-one, thirty-five, forty-nine)2. 颜色:- 红色(red)、黄色(yellow)、蓝色(blue)、绿色(green)、橙色(orange)、紫色(purple)三、家庭成员和动物:学生将学习家庭成员和动物的英文单词。
1. 家庭成员:- 爸爸(father/dad)/妈妈(mother/mom)/弟弟(brother)/姐姐(sister)/爷爷(grandfather/grandpa)/奶奶(grandmother/grandma)2. 动物:- 猫(cat)/狗(dog)/鸟(bird)/熊(bear)/兔子(rabbit)/鱼(fish)四、日常用语和简单句子:学生将学习一些日常用语和简单的句子,以便在实际交流中能够简单表达自己的想法和需求。
一模块本模块重点内容:会说家庭成员的名称,并会介绍他们的职业。
单词:She’s=she is 她是he’s=he is他是(切记:he 指男的“他”she指女的“她”,He, She在句子开头时开头字母要大写。
)that’s = that is 那是I我,(主格,常在一句话开头);me我(宾格,在一句话后面出现)人名:Jack,杰克Anna安娜,Chris克里斯(男名)克丽丝(女名). 职业类:doctor医生pupil小学生nurse护士teacher 老师延伸单词:farmer农民fireman消防员postman邮递员policewoman(女)警察worker 工人businessman 商人句型:1. This is my father. He’s a doctor. 这是我的爸爸,他是一名医生。
2. This is my mother. She’s a teacher. 这是我的妈妈,她是一位老师。
3. This is my brother. He’s a pupil. 这是我的哥哥,他是一名学生。
4. That’s me. 那是我。
5. This is me. 这是我。
语法:IS this your sister Amy ? (疑问句,特点:系动词is在前面,结尾有问号)Yes,it is.(肯定回答,是) No, it isn’t.否定回答,不,不是)词汇:where’s=where is 在哪里hat 帽子(礼帽或毛线帽) cap 鸭舌帽toy car 玩具汽车in 在……里面on 在……上面under 在……下面句型:1. Look at your bed. 看你的床。
look at为一个短语,指看某物时使用,如Look at the tree. Look at the girl.2. Look! A cat! 看!一只猫!3. Where’s the bird? 鸟在哪里?4. The bear is under the bed. 熊在床下面。
一年级英语下册知识点总结一年级英语下册是学习英语的重要阶段,学生在这个阶段将学习更多基础的英语知识,并开始尝试运用英语进行简单的交流。
下面是一年级英语下册的知识点总结:一、学习单词学习单词是英语学习的基础,一年级学生将学习一些日常生活中常见的单词,例如:family(家庭)、food(食物)、clothes(衣服)等。
学生可以通过图片、动作等形式来学习这些单词,帮助他们更快地记忆和理解单词的意义。
二、句型学习在一年级英语下册中,学生将学习一些简单的句型,使他们能够进行简单的交流和表达。
例如:I like…(我喜欢……)、Do you like…?(你喜欢……吗?)、What’s this?(这是什么?)等。
学生可以通过与同学、老师进行简单的对话来巩固这些句型的运用。
三、学习语音学习语音是英语学习的重要部分,学生将学习一些英语语音的基础知识,如元音字母的发音、辅音字母的发音等。
学生可以通过朗读、听教师示范等方式来练习语音的发音,提高他们的语音准确度和语流连贯度。
四、学习语法在一年级英语下册中,学生将学习一些简单的英语语法知识,如动词的一般现在时、名词的复数形式等。
学生可以通过做练习、背诵句子等方式来巩固这些语法知识的掌握,使他们能够更准确地运用这些语法知识进行表达。
五、学习歌曲和游戏歌曲和游戏是一种有趣的学习方式,能够帮助学生更轻松地学习英语。
学生将学习一些简单的英语歌曲和游戏,并通过歌曲和游戏来巩固和练习英语知识,提高他们的学习兴趣和学习效果。
六、学习阅读和书写在一年级英语下册中,学生将开始学习一些简单的阅读和书写技能。
学生将学习认读字母、简单的单词和句子,并通过练习书写来巩固和提高他们的阅读和书写能力。
老师可以通过故事、课文等形式来帮助学生学习阅读和书写。
总的来说,一年级英语下册的知识点比较简单,但对于学生来说,学习起来也是很有挑战的。
教师在教学过程中需要结合学生的实际情况,采用多种形式的教学方法,帮助学生更好地掌握英语知识,提高他们的学习兴趣和学习效果。
一年级英语下册知识点总结一年级英语下册主要涉及基本的英语词汇、句型、语法、听力和阅读技巧等方面的知识点。
以下是一年级英语下册的主要知识点总结:一、词汇:1. 形容词:如big、small、nice、happy等。
2. 名词:如book、pen、desk、chair等。
3. 动词:如eat、drink、run、jump等。
4. 数词:如one、two、three、four等。
5. 介词:如in、on、under等。
6. 代词:如I、you、he、she等。
7. 颜色词:如red、blue、green、yellow等。
8. 学习用品:如book、pen、pencil、dictionary等。
二、句型与语法:1. 简单的询问句:如What’s your name? How old are you?2. 简单的回答句:如My name is Mary. I am six years old.3. 简单的肯定句和否定句:如I like apples. I don’t like bananas.4. 一般现在时的使用:如He likes to play foo tball. She doesn’t like to swim.5. 可数名词和不可数名词的区别:如I have an apple. I don’t have any water.三、听力技巧:1. 听懂简单的英语单词和短语:如颜色、数字、学习用品等。
2. 听懂简单的句子和问题:如询问名字、年龄、喜欢的食物等。
3. 听懂简单的指令和指示词:如sit down、stand up、comehere等。
四、阅读技巧:1. 通过字母图表和图片学习英文字母的发音。
2. 认读简单的单词和短语:如颜色、数字、学习用品等。
3. 通过描述图片和阅读简单的故事理解句子的含义。
4. 理解简单的问题并回答问题。
五、常用句子和短语:1. What’s your name? My name is...2. How old are you? I am...3. What color is it? It is...4. What do you like? I like...5. Do you have...? Yes, I do. / No, I don’t.六、常用口语表达:1. Hello! / Hi!2. Goodbye! / Bye!3. Thank you! / You’re welcome!4. Excuse me! / Sorry!以上就是一年级英语下册的知识点总结,这些知识点涵盖了基本的英语词汇、句型、语法、听力和阅读等方面的内容。
根据部编本小学一年级英语下册全册知识点重难点整理复习
一、词汇
高频词汇
- 颜色:红色、黄色、蓝色、绿色等
- 数字:一、二、三、四、五、六、七、八、九、十等
- 动物:猫、狗、鸟、鱼、兔子等
- 水果:苹果、香蕉、梨、橙子、葡萄等
- 家庭成员:爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等
常见动词
- 看:看书、看电视、看画册等
- 听:听音乐、听故事、听老师说等
- 说:说英语、说中文、说故事等
- 唱:唱歌、唱英文歌、唱儿歌等
- 跳:跳舞、跳绳、跳高等
二、句型
日常用语
- 问候:你好!、早上好!、晚上好!
- 自我介绍:我叫...、我是...年级的学生
- 表示喜欢:我喜欢...、我不喜欢...
- 表示能力:我会...、我不会...
简单句
- 主语+谓语+宾语:我喜欢英语。
- 主语+谓语+地点:我在学校。
三、语法知识
连词
- 与:和,用于连接两个人或物(如:爸爸和妈妈)
- 的:用于表示所属关系(如:妈妈的书)
- 是:用于说明或表达事物的状态、特征或标志(如:我是一年级学生)
数词
- 第:表示次序(如:第一、第二)
- 几:用于问句中,表示不确定数量(如:几岁了?)四、阅读理解
短文阅读
阅读短文并回答相关问题。
句子理解
从给出的选项中选择合适的句子填入空格。
五、听力练
听音选图
听录音并选出正确的图片。
听音选择
听录音并选择正确的答案。
以上是根据部编本小学一年级英语下册全册知识点的重难点整理复习,希望对你有帮助。
一年级下册英语知识点归纳最新3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一年级英语下册知识点总结每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
学习外语并不难,学习外语就像交挚友一样,挚友是越交越熟的,每天见面,挚友之间就亲近无间了。
不断重复和娴熟,是学会英语的不二法门。
下面是我给大家整理的一些一年级英语下册的学问点,盼望对大家有所协助。
小学一年级英语学问点1.动词be(is,am,are)的用法我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。
单数名词用is,复数名词全用are。
变否认,更简单,be后not加上去。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
还有一条须留意,句首大写莫遗忘。
2.this,that和it用法(1)this和that是指示代词,it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。
如:This is a flower. 这是一朵花。
(近处)That is a tree. 那是一棵树。
(远处)(3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。
如:This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。
如:This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦,海伦,这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。
如:This is a bike. That’sa car. 这是一辆自行车。
那是一辆轿车。
(6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。
如:-Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?-Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁?留意:虽然汉语中运用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不行以说:I am…, Are you…?/Who are you?(7)在答复this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。
外研社新标准英语1B(一年级起点)知识点梳理知识点概要:1.语法:初步感知、理解名词单复数。
能正确区分介词in, on, under。
能正确使用he,she。
能基本区分his/her。
2.单词:黑体词(听、说、读、认),白体词(听、说)3.句子:能认读理解重点句、并能做出正确的回答,交流。
4.课文:课文背诵、看图说话、儿歌歌曲表演唱。
5.话题:能谈论关于职业、方位、身体、衣服和运动的话题。
能用所学形容词谈论动物的相关特点。
知识点梳理一、单词和短语本册共有共10个话题模块和1个复习模块。
要求学生能听懂认读个单词。
黑题词:(83个,期末考查认读的单词从中选择,听、说、读、认)人称:He, he’s, she, she’s, we, they, these, me,职业:nurse, driver, policeman, pupil, doctor,方位:where, in, on, under,身体:body,head, nose, face, ear, mouth, eye, leg, hand, feet, foot, baby,动物:animal, cow, pig, duck, chicken, egg, elephant, tiger, horse, bear,形容词:thin, big, little, short, small, long, tall, strong, favourite, tired, hot,衣服:shorts, shirt, shoe, sock, clothes,运动:sport,swim, dance, sing, play, play with,球类:football, baskteball,其他名词:toy, bed, fish, tree, farm, can, see, zoo, table, idea,其他:some, at, here, like, them, all, go, know, help, very,白体词(个别短语):(27个,听懂,能理解,会说)Hat, look at, eleven, twelve, don’t=do not, other, let’s, touch, they’re=they are, fat, snake, giraffe, cute, aren’t=are not, there is, there are, over there, a pair of, put on,ping-pong, lion, together, guess, meatball, what about? swimming, go swimming.二、重点句型和时态:(不只罗列出句型,要有归纳和要求)1.能认读重点句子。
新标准英语一年级下册module6到module10难点总结(一)前言作为一名资深的创作者,我对英语教学有着丰富的经验和深刻的理解。
在教学过程中,我发现新标准英语一年级下册的module6到module10存在一些难点,这些难点也是学生们需要花较多时间和精力去理解和掌握的内容。
为了帮助学生们更好地学习英语,我将在本文中对这些难点进行总结和分析,并提供一些学习方法和技巧。
正文Module 6: My Family•难点一: 家庭成员的称呼和表达–父母:father, mother–兄弟姐妹:brother, sister–祖父母:grandfather, grandmother–舅舅、姨妈:uncle, aunt–表达方式:This is my father. He is a teacher.•难点二: 家庭成员的外貌和特征–物理特征的形容词:tall, short, thin, fat, young, old–发色:black, brown, blonde–眼睛颜色:blue, green, brownModule 7: My Toys•难点一: 种类的表达和辨认–动物:elephant, lion, monkey, panda–食物:cake, ice cream, pizza, hamburger–玩具:doll, car, ball, teddy bear•难点二: 数字的表达和运用–数字0-10的表示:zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten–表达具体数量:I have three teddy bears.Module 8: My Room•难点一: 房间中物品的表达和描述–床:bed–桌子:desk–椅子:chair–书柜:bookcase•难点二: 介词in和on的运用–in表示在房间内的位置:I have a bed in my room.–on表示在房间上方的位置:There is a picture on the wall.Module 9: At the Supermarket•难点一: 购物的词汇和对话–食物:milk, bread, apple, banana–穿着:hat, dress, shoes, socks–对话:A: Can I help you? B: Yes, I want some bread. •难点二: 价格的表达和理解–表达方式:It is 10 yuan.–理解对话:A: How much is the milk? B: It is 5 yuan. Module 10: The Weather•难点一: 天气的表达和描述–表达方式:It is sunny/rainy/cloudy/windy.–描述天气:The sky is blue. It is a sunny day.•难点二: 服装与天气的对应–穿着:T-shirt, shorts, raincoat, jacket–对应天气:I wear a raincoat when it is rainy.结尾通过对新标准英语一年级下册module6到module10的难点进行总结和分析,我们可以看到学生们在这些内容上需要加强练习和掌握。
部编一年级英语(下册)全册知识要点汇总一年级英语(下册)的全册知识要点汇总如下:
Unit 1: Learn English
- 能够使用基本的英语问候语和自我介绍
- 熟悉并能够正确发音26个字母
- 学会唱英文歌曲《Hello, Hello》和《ABC Song》
Unit 2: Numbers
- 学会用英语表达1到10的数字
- 能够正确拼写和读出数字单词
- 通过歌曲和游戏巩固数字的研究
Unit 3: School
- 能够用英语表达一些学校用品的名称
- 理解和使用句子结构 "This is a/an..."
- 学会唱英文歌曲《What's in Your School Bag?》
Unit 4: Food
- 掌握一些常见食物的名称
- 能够用英语询问和回答关于食物的问题
- 学会唱英文歌曲《I'm Hungry》和《I Like Fruits》
Unit 5: Colours and Shapes
- 学会用英语表达不同颜色和形状的名称
- 掌握简单的描述句型 "It's a/an... It's..."
- 通过游戏和绘画巩固对颜色和形状的研究
Unit 6: Family
- 能够用英语介绍自己的家庭成员
- 了解并能够正确发音家庭成员的英文名称
- 学会唱英文歌曲《My Family》
以上是部编一年级英语(下册)全册的知识要点汇总。
希望对您有帮助!。
一年级下册英语知识点归纳1. 基础语法:主语、动词、名词、形容词、副词、冠词、介词和代词的定义和用法。
2. 数字和时间:基本数字、时间和日期的表达方法,如何读和写数字,如何描述时间和日期。
3. 人称代词:一二三人称代词的辨认和用法,如何在对话中正确使用人称代词。
4. 动词时态:常见的动词时态包括一般现在时、一般过去时、进行时、将来时等,如何正确使用这些时态。
5. 问句和答句:如何构成基本的问句和答句,如何用适当的疑问词来提问。
6. 日常用语:如何表达日常用语和基本情感,如道歉、致谢、祝贺、问候等。
7. 基本词汇:一些最基本的单词和短语,如颜色、家庭成员、动物、食物、服装等。
8. 听力练习:如何提高听力能力,如何理解简短的对话和问题。
9. 阅读练习:如何提高阅读能力,如何理解简单的短文和文章。
10. 语音和拼写:如何正确发音和拼写常见单词,如何在学习中注意语音和拼写的重要性。
1. 基础语法:主语、动词、名词、形容词、副词、冠词、介词和代词的定义和用法。
主语是一个句子中的主要组成部分,通常是一个名词或代词,名称作为动作的执行者或被描述的实体。
例如,"My dog"是句子"My dog runs fast"中的主语。
动词用于描述行为或状态。
例如,在句子"The cat is sleeping"中,"is sleeping"是动词。
名词是指一个人、地方、事物或概念。
在句子中,通常用作主语或宾语。
例如,在句子"My teacher is kind"中,"teacher"是名词。
形容词用来描述名词、代词、或其他名词性的物品。
例如,在句子"The red apple is sweet"中,"red"和"sweet"是形容词。
副词用于修改动词、形容词、句子或其他副词。
新原则英语一年级下册知识点总结第一某些字母学生应当达到原则:1、会默写26个字母(元音字母为:Aa,Ee,Ii,Oo,Uu)2、任意听写字母时,可以对的书写3、可以进行字母填空例:__ Ee Ff Hh___ Jj Kk___第二某些单词学生应当达到原则:1、看到英语单词可以对的读出2、听到或者看到英语单词时可以对的地反映出汉语意思(一)人物类:boy男孩,girl女孩,friend 朋友,father爸爸,mother妈妈,grandpa祖父;外祖父,grandma祖母;外祖母,sister姐妹,brother兄弟baby婴儿(二)职业类:teacher教师,doctor医生,driver司机,nurse护士,policeman警察,pupil学生,小学生,clown小丑(三)代词类:my我,your你;你们,our咱们,his她,her她I 我,you 你;你们,she她,he她,it它we咱们,they她们,她们,它们me我(宾格),us咱们(宾格),them她们,她们,它们(宾格) (四)交通工具类bus公共汽车,car小汽车(五)动作类sing唱歌,dance跳舞,swim游泳,like喜欢,look at……看……,count数,know懂得,touch触摸,go去,help协助,guess猜(六)介词类on在……上,in在……里,under在……下,at在,with用……(七)动物类animal动物,bird鸟,panda熊猫,dog狗,cat 猫,monkey猴子,bear熊,fish鱼,pig猪,cow奶牛,duck鸭子,chicken鸡,giraffe长颈鹿,elephant大象,tiger老虎,horse 马,lion狮子,snake蛇(八)用品类bag包,chair椅子,toy玩具,bed 床,kite风筝,pen钢笔,desk桌子,table 桌子,pencil铅笔(九)服饰类hat帽子,shorts短裤(常复数),shoes鞋,socks 短袜,clothes衣服(常复数),trousers 裤子,dress连衣裙,skirt短裙,coat上衣,外套,shirt衬衫(十)身体器官类hand手,head头,finger手指,nose鼻子,face脸,ear耳朵,mouth嘴,eye眼睛,body身体,leg腿,shoulder肩膀,knee膝盖,toe脚趾,arm胳膊,neck脖子,tooth-teeth(复数)牙foot-feet(复数)脚(十一)数字类1、听到数字单词,可以对的地写出数字2、看到数字单词可以对的读出3、听到或者看到数字单词时可以对的地反映出汉语意思one一,two二,three三,four四,five五,six六,seven 七,eight 八,nine 九,ten 十,eleven十一,twelve十二(十二)颜色类1、听到颜色单词,可觉得图片涂上对的颜色2、看到颜色单词可以对的读出3、听到或者看到颜色单词可以对的地反映出汉语意思colour 颜色,red红色;红色,blue 蓝色;蓝色,yellow黄色;黄色,green绿色;绿色,black黑色;黑色,white白色;白色,orange橙色;橙色,pink粉色;粉色,brown棕色;棕色purple 紫色;紫色(十三)形容词类big大,small小,little小,fat胖,thin瘦,long长,short短,tall高,short矮,good好,strong强健,cute可爱,scary吓人,可怕,hot热,tired累,疲倦(十四)地点类farm农场,zoo 动物园,school学校,classroom教室,(十五)食物类egg 鸡蛋,meatball肉丸(十六)运动类sport运动,basketball篮球,football足球,ping-pong乒乓球(十七)其她类tree树,picture图片,or还是,或,或者,very很,非常,here这里, there那里,a/an一……,there is有,存在,miaow(猫)喵喵叫, some某些,can可以,能,all所有,所有,together一起,too也(十八)缩写类don’t=do not不aren’t=are not不,不是he’s=he is她(她是)she’s=she is她(她是)they’re=they are她(她/`它)们是where’s=where is哪里(在哪里)Let’s=Let us让咱们……第三某些词组类学生应当达到原则:1、看到英语词组可以对的读出2、听到或者看到英语词组时可以对的地反映出汉语意思1.over there在那边2.a pair of 一双……,一对……,一条……3.put on穿上,戴上4.get dressed穿衣服5.every day每天6.go swimming 去游泳7.play football踢足球play basketball打篮球play ping-pong打乒乓球8.sing a song 唱一首歌第四某些句子学生应当达到原则:1、看到英语句子可以对的读出2、听到或者看到英语句子时可以对的地反映出汉语意思3、可以对的地将问句与答句连线例:(1)Are they tall? A. Ping-pong.(2)What’s your favourite sport? B.Yes,they are.答案:(1)连 B (2) 连 A可以对的地将交际用语连线例:(1)let’s play football. A. You’re welcome..(2)Thank you. B. Good idea.答案:(1)连 B (2) 连 A1.This is___________. 这是_______。
He’s/She’s________. 她是/ 她是_______。
2.Is this ______? 这是_______吗?Yes,it is. 是,它是。
No,it isn’t.不,它不是。
3.That’s me.那是我。
4.I’m_____.我是_______。
5.(1)Where’s________? ______在哪里?It’s on /in /under……它在……上面/里面/ 下面。
(2)Where’re________? ______在哪里?They’re on /in /under……它们在……上面/里面/ 下面。
6. ________ is on /in /under……_______在……上面/里面/下面。
7.Is it_______?它是_______吗?Yes,it is. 是,它是。
No,it isn’t.不,它不是。
8.I don’t know.我不懂得。
9.And the other cats?那其他猫呢?10. How many+复数名词?多少……?例:How many yellow birds? Four yellow birds.多少只黄色鸟?四只黄色鸟。
11.So many+复数名词!这样多……!例:So many birds!这样多鸟!12.Thank you.谢谢。
You’re welcome. 不用谢。
13.Touch_______. 碰________。
Point to_______. 指________。
14.This is my________. 这是我________。
This is your________. 这是你________。
15.These are________.这些是________。
16.What are these? These are_______./They are_______.这些是什么?这些是________./它们是________.17.What’s this? 这是什么?This is________./It is________. 这是________./它是________.18. It’s not a ___.它不是_____。
19.What are they? 它们是什么?They’re_______. 它们是________。
20. The dog is big.这只狗是大。
These snakes are long.这些蛇是长。
(划线某些可以自由替代)21.Let’s+动词原型!让咱们……!例:Let’s go to the zoo!让咱们去动物园吧!Let’s play with your football!让咱们一起玩你足球吧!22.Are they________? 她(她/`它)们是_______吗?Yes,they are. 是,她(她/`它)们是。
No,they aren’t. 不,她(她/`它)们不是23. The monkey isn’t strong. 猴子不强健。
(划线某些可以自由替代)They are very big. 它们很大。
(划线某些可以自由替代)24.How many+复数名词+can you see?你能看到多少……?25. There is +a/an 单数名词+地点例:There is a white cat in the tree. 树上有一只白色猫。
There are+复数名词+地点例:There are two pink balls under my desk.在我桌子下面有两个粉色球。
26.There’s a pair of shorts on the chair.在椅子上有一条短裤。
27.I like______.我喜欢_______。
28.What’s your favourite sport/colour/animal?你最喜欢运动/颜色/动物是什么?普通有三种回答办法:(1)My favourite sport/colour/animal is_____.我最喜欢运动/颜色/动物是_________.(2)I like______.我喜欢______。
(3)It is_____. 它是________。
29.What about ……?……怎么样?30. We like swimming and football.咱们喜欢游泳和足球。
31. Good idea. 好主意。
32. Do you like________?你喜欢_________吗?Yes,I do.是,我喜欢。
No,I don’t.不,我不喜欢。
第五某些课文某些学生应当达到原则:1、可以纯熟地朗读课文并将所读句子翻译成汉语2、可以看图说话(盖上英语某些,只让孩子们看图)3、能力较强孩子规定可以纯熟地背诵课文。