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第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，新时代的青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
为了引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和使命感，我校于2023年3月15日开展了以“奋进新时代争做好少年”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 激励同学们在新时代背景下，树立远大理想，立志成为祖国未来的栋梁之才。
2. 培养同学们的集体荣誉感和团队协作精神，增强班级凝聚力。
3. 引导同学们关注社会热点，关心国家大事，提高自身综合素质。
三、班会流程1. 班主任发言班主任首先对同学们提出了以下几点希望：（1）树立远大理想，立志报国。
新时代的青少年要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
（2）勤奋学习，提高自身素质。
只有不断学习，才能适应新时代的发展需求。
（3）积极参加社会实践活动，锻炼自己的能力。
（4）关爱他人，传递正能量。
2. 同学们分享学习心得同学们结合自身实际，分享了自己在新时代背景下如何努力成为好少年的心得体会。
以下为部分同学的发言摘要：（1）张同学：我要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，为实现中国梦贡献自己的力量。
（2）李同学：我要关心社会热点，关注国家大事，提高自己的社会责任感。
（3）王同学：我要积极参加社会实践活动，锻炼自己的能力，为祖国的繁荣富强贡献力量。
3. 小组讨论班主任将同学们分成若干小组，就以下问题进行讨论：（1）新时代青少年应具备哪些品质？（2）如何成为新时代的好少年？（3）如何将个人理想与国家命运相结合？讨论结束后，各小组代表分享了讨论成果。
4. 优秀学生代表发言优秀学生代表结合自身经历，分享了如何在新时代背景下努力成为好少年的经验。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调同学们要珍惜新时代的美好时光，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
四、班会效果本次班会活动取得了圆满成功，同学们在活动中深受鼓舞，纷纷表示要以新时代好少年的标准严格要求自己，为实现中国梦而努力奋斗。
小学“少年向上真善美伴我行”主题教育活动方案本学校一直以来注重学生的综合素养和道德品质的培养，为了进一步提升学生成长环境，特别设计了“少年向上真善美伴我行”主题教育活动方案。
一、活动目的
通过开展此主题教育活动，让学生深入理解“向上”、“真善美”的内涵，培养学生积极向上的生活态度和良好的行为习惯，促进学生成为有道德、有责任、有爱心的人。
二、活动内容
1.主题讲座：邀请心理专家、教育专家等为学生进行“向上”、“真善美”的主题讲座，引导学生树立正确的人生观和价值观。
2.主题活动：组织“向上成长，真善行动”主题活动，包括手工制作、绘画、朗诵等，让学生在参与中体会“向上真善美”带来的快乐。
3.主题演讲比赛：组织学生参加“向上真善美，我的梦想”演讲比赛，展示学生的个性和表达能力，让学生通过自身的言行传递“真善美”之美。
三、活动形式
1.主题展览：在校园内开展“向上真善美”主题展览，展示学生的作品和心得体会，营造浓厚的教育氛围。
2.主题讲堂：每周开展一次“向上真善美”主题讲堂，邀请老师或学生分享感悟，激励学生向善向美。
3.主题互动：组织学生进行主题互动游戏，增进学生之间的友谊和合作，让“向上真善美”理念深入学生心灵。
四、活动评定
通过教师评议和同学评选等方式对活动参与情况进行评定，鼓励表现突出的学生，激励更多学生积极参与并真正理解“向上真善美”的内涵。
五、活动总结
通过此次主题教育活动，希望能够培养学生正确的人生观和价值观，引导学生成为有道德、有责任、有爱心的人，以实际行动践行“少年向上真善美伴我行”的宗旨。
希望此次活动能够取得圆满成功，感谢学校全体师生的参与和支持！。
《崇德向善，做品德高尚的少年》尊敬的老师、亲爱的同学们：下午好！我演讲的题目是《崇德向善，做品德高尚的少年》！如今我国经济快速发展，但我们的社会也正遭受着快速成长所带来的烦恼——道德建设正面临着严峻挑战。
拜金主义、享乐主义正日渐滋长；见利忘义、诚信缺失等现象时有发生！如果一个民族连道德底线都不能坚守，谈何社会文明与和谐、民族振兴呢？我想，作为学生的我们，更应该大力弘扬我们中华民族之优良传统，尤其是崇德向善的优良品质，并不断凝聚向上向善的正能量！（高举拳头！）先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息”。
我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。
古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。
中华民族礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承，明五礼、知五耻，对个人是品德修养，融入到社会生活中，是家庭美德、职业道德、社会公德，是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。
古人云：“国无德不兴,人无德不立。
”崇德向善更是我们的道德规范和责任。
以“明礼知耻，崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。
其实，崇德向善。
我们一部分同学身体力行，已经成了我们学校一道独特的风景线。
我们同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻，崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的好学生。
我们学生要着装得体，体现出蓬勃向上的风采。
国旗下，我们要严肃认真、精神饱满。
争做品德优良团结友爱的好少年作文全文共8篇示例，供读者参考篇1当我们还是小小的孩子的时候,爸爸妈妈就教育我们要做一个乖乖的好孩子。
他们说,我们要听话、要孝顺父母、要友善待人、要勤奋学习。
随着我们慢慢长大,我们也开始明白做一个好孩子是多么重要。
一个品德优良的好少年,首先要有良好的品行。
我们要诚实守信,决不说谎,也不欺骗别人。
我们要尊重老师,遵守校规校纪。
我们要孝敬父母,关心家人。
我们要热爱劳动,乐于助人。
总之,我们要树立高尚的品德,成为一个值得赞扬的好孩子。
其次,一个品德优良的好少年还要有团结友爱的精神。
我们要互相关心、互相帮助、互相理解。
在课堂上,我们要团结一致,虚心求教。
在游戏中,我们要互帮互助,共同进步。
即使有时候发生了一些小矛盾,我们也要用包容的心去化解,让友谊之花永远绽放。
做一个品德优良、团结友爱的好少年,并不是一件轻而易举的事情,它需要我们付出持久的努力。
但是,只要我们坚持不懈地去做,一定能成为一个令爸爸妈妈、老师同学都为之骄傲的好少年。
让我们从点点滴滴做起,从自己做起。
听从老师的教诲,虚心向同学请教。
尊重他人,宽容待人。
培养良好的学习习惯,发扬团结互助的精神。
生活、学习中虽然会遇到一些困难和挫折,但只要用正确的态度对待,就一定能够战胜它们。
品德优良、团结友爱,不仅会造福我们自己,也会让身边的人受益。
当我们拥有一颗善良友爱的心时,整个世界也将变得更加美好。
让我们共同努力,从现在做起,争做一个品德优良、团结友爱的好少年吧!篇2亲爱的同学们,大家好!今天老师让我们写一篇关于"争做品德优良团结友爱的好少年"的作文,我就来给大家分享一下我的想法。
首先,我想说做一个品德优良的好少年是非常重要的。
品德优良不仅仅指的是做一个守规矩、听话的好孩子,更重要的是要有一颗善良、友爱的心。
我们要学会尊重别人,对师长、父母、同学都要有礼貌。
还要学会关心和帮助他人,看到有困难的人时主动伸出援手。
“争做向善好少年”主题班会活动策划项目方案:一·活动背景:以理想信念为核心，以实践为主要途径，向党组织看齐，学习党的精神，传承这精神，形成优良品质，构建和谐校园，提高社会道德风尚，点燃祖国的希望，强化广大团员青年的社会主义核心价值观。
激励广大青年学生做一个新时代的先锋人。
在此我们药师1班将举行“争做向善好少年主题班会”。
二·活动目的与意义：为进一步加深支部同学对“社会主义核心价值观”的理解和认识，让广大青年学生增长一些关于党的基本知识和了解我国的时事。
在现实生活中不断地与时俱进，开创更好的未来。
也为了让大学生有更多的活动机会，更好地了解中国共产主义青年团，感受团体的团日生活。
让各个团支部成员意识到团体的重要性，增强各班的凝聚力。
以“践行核心价值观，争做向上向善好少年”为题，让学生们树立和清楚自己的梦想，并坚定自己为作祖国贡献的决心。
三·活动主题：（1）“践行核心价值观，争做向上向善好少年”的主题班会（2）我们以理想信念为核心四·活动时间：XX年10月29日五·活动地点：教学楼教室待定（需要提交申请书，申请教室）六·活动对象：15级药品经营与管理1班的全体成员（团员41人）七·活动形式：我们将以主题班会的形式来开展此项活动八·活动流程：我们班委将先开会讨论制作活动PPT的班会所需内容申请教室通知好各位同学务必每个人都知道班会开展时我们将由唱红歌，认识团党问答比赛到最后大家一起拍照留念九·注意事项：1·制作活动PPT是否完善，查漏补缺2·班委务必要做好带头3·同学要开主题班会务必通知到位十·经费预算小礼品30元药品经营与管理药师1班XX年10月17日。
初中国旗下讲话稿：崇德向善做文明好学生初中国旗下讲话稿：崇德向善做文明好学生（精选13篇）随着社会一步步向前发展，我们越来越需要讲话稿，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。
那么你有了解过讲话稿吗？下面是小编精心整理的初中国旗下讲话稿：崇德向善做文明好学生，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中国旗下讲话稿：崇德向善做文明好学生篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！我是九（3）班的郑心如，今天我国旗下演讲的题目是《崇德向善，做文明好学生》！古人云：“国无德而不兴，人无德而不立”。
崇德向善是一种文化信仰，我们中华民族的传统文化博大精深，传统美德源远流长。
我想，作为中学生的我们，更应该大力弘扬我们中华民族之优良传统，尤其是崇德向善的优良品质；‘不断凝聚向上向善的正能量！我认为：优良的道德的形成从文明礼仪开始，文明和礼仪在我们生活中处处可见，一句问候，一个微笑，一份关爱，都是文明的表现。
有这样一个故事：从前，有个年轻人骑马赶路，忽然见一位老汉从路边经过，他便在马上高声喊道："喂！老头儿，离客店还有多远？"老汉回答："五里！"年轻人策马飞奔，急忙赶路去了。
结果一口气跑了十多里，仍然不见人烟。
他暗想：这老头儿真可恶，说谎话骗人，非得回去教训他一下不可。
他一边想着，一边自言自语道："五里，五里，什么五里！"猛然，他醒悟过来了，这"五里"，不是"无礼"的谐音吗？于是便掉转马头往回赶，追上了那位老人，急忙翻身下马，亲热地叫声："老大爷"，话还没说完，老人便说："客店已走过去了，如不嫌弃，可到我家一住。
"这是一则流传很广的故事，其真实性值得怀疑。
但是它告诉人们这样一个道理：在人际交往中要讲究礼貌。
“人而无礼，不知其可”，可见，礼仪对于培养文明高尚的人有着十分重要的意义。
作为中学生，同学之间也要讲礼仪。
争做新时代好少年主题班会活动方案一、活动背景随着社会的变迁，青少年的成长环境和教育方式也在不断演变。
如今，新时代的好少年不仅要在学习上出色，更要具备高尚的品德和强烈的社会责任感。
为了引导同学们树立正确的价值观，培养他们的集体主义精神和创新能力，我们决定举办“争做新时代好少年”主题班会。
二、活动目标1. 增强集体意识：通过班会，让学生们更加意识到团队的重要性，学会团结合作。
2. 树立榜样：分享一些优秀的事迹，让同学们有个可学习的榜样，激励大家向前看。
3. 提升道德素养：通过讨论互动，提升同学们的道德素养和社会责任感。
4. 激发创新思维：鼓励大家在日常生活中多思考，培养创新能力。
三、活动范围这次活动将面向全班同学，每个月的最后一个星期五进行一次，共进行四次班会，持续一个学期。
四、活动准备1. 参与人员：班主任、全体学生及部分家长代表。
2. 活动材料：- 宣传海报（展示新时代好少年的特点）- 优秀少年的事迹视频- 讨论题目（比如：如何理解“新时代好少年”）- 各类文具（便签纸、笔等）3. 场地布置：选择教室或多功能厅，提前安排座位、黑板和活动材料。
五、活动步骤第一次班会：主题宣讲与讨论1. 时间：第一个星期五（1小时）2. 形式：班主任宣讲 + 学生讨论3. 内容：- 班主任讲解“新时代好少年”的内涵和意义。
- 学生分组讨论新时代好少年应具备的品质，记录在便签纸上。
- 分享讨论结果，进行总结。
第二次班会：榜样分享与互动1. 时间：第二个星期五（1小时）2. 形式：视频观看 + 现场分享3. 内容：- 播放关于优秀少年的事迹视频。
- 邀请一名优秀学生分享自己的成长经历。
- 开展互动环节，鼓励其他学生提问和交流。
第三次班会：道德教育与责任感1. 时间：第三个星期五（1小时）2. 形式：角色扮演 + 讨论3. 内容：- 学生分组进行角色扮演，演绎“好少年”在日常生活中的表现。
- 讨论“我能为社会做什么”，引导学生思考个人责任。
2024年崇德向善做文明学生国旗下讲话稿亲爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天，我站在这里，非常荣幸地向大家讲话。
我要谈论的主题是“崇德向善做文明学生”。
作为新时代的学生，我们应当积极树立正确的人生观、价值观与世界观，发扬我国优秀的传统美德，不断提高自身的道德水准，努力成为文明的学生，为社会做出积极的贡献。
首先，作为学生，我们应当崇尚德行美德。
德行美德是人类社会的基石，它反映了一个人的品质和修养。
作为学生，我们应该时刻保持良好的品德，诚实守信，友善待人，尊重他人，关心他人，互相帮助，热爱劳动等等。
只有通过不断锤炼自己的品德素质，我们才能真正做到崇德向善。
其次，作为文明的学生，我们应当注重文化修养。
文明是一个国家、一个民族发展的基础。
作为学生，我们有义务学习和传承中华优秀传统文化，学习国家的历史、地理、人文等方面的知识。
同时，我们还应积极参与各种有益的文化活动，丰富自己的文化储备。
只有具备了广博的文化修养，我们才能更好地传承和发展我们的文化遗产。
再次，作为学生，我们应当培养良好的学习习惯和方法。
学习是学生的首要任务，我们应该时刻保持学习的热情，树立正确的学习态度。
我们要制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯，提高学习效率。
同时，我们还要勤于思考、勇于创新，积极探索新的学习方法和途径。
只有通过不断努力和探索，我们才能成为优秀的学生，为实现自己的人生目标奠定坚实的基础。
最后，作为学生，我们应当积极投身社会实践。
社会实践是培养学生综合素质的重要途径。
我们应该主动参与社会公益活动，关心社会问题，了解社会热点，积极参与社会实践。
通过社会实践，我们能够更好地了解社会，增长见识，培养社会责任感和公民意识。
只有通过实践，我们才能真正理解和学会为社会做贡献。
亲爱的同学们，崇德向善做文明学生，是我们每个人义不容辞的责任和使命。
让我们从现在做起，从点滴小事做起，用我们的行动践行崇德向善的理念。
让我们始终牢记老师的嘱托，积极培养良好的品德，注重文化修养，努力学习，积极参与社会实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
友善自强,争做善博好少年主题班会一、主题导入在日常生活中，我们常常可以遇到一些友善、自强、善良的青少年，他们热爱学习，乐观向上，乐于助人，乐于奉献，是学校的好学生、好朋友。
今天我们开展“友善自强，争做善博好少年”主题班会，旨在倡导友善、自强的优良品质，助力学生健康成长。
二、友善的力量1. 友善的定义友善是一种可贵的道德品质，表现在待人接物时，平和、温和，无论对待朋友、同学还是老师，都能以积极正面的态度去感染和影响他人。
2. 友善的重要性友善的表现方式能够赢得他人的尊重和喜爱，让我们的生活更加和谐美好。
而且在学习和工作中，友善的态度可以增加人际关系的和谐度，为自己赢得更多的支持和帮助。
3. 培养友善的途径学会尊重他人、倾听他人的意见、给予他人鼓励和支持，都是培养友善的有效途径。
三、自强的意义1. 自强的内涵自强是指面对困难和挫折时，能够坚定地奋发向上，努力克服困难，不断完善自我，获取成长和进步。
2. 自强的价值自强的人生观和价值观可以使我们更加自信、坚定，不会轻易放弃。
只有坚持不懈地努力，才能赢得成功，实现自身的人生目标。
3. 培养自强的方法建立对自我的自信心，健康的心理素质，定期充实知识，积极参加各项社会实践活动，锻炼自己的毅力和意志力，都是培养自强的途径。
四、争做善博好少年1. 善良的品质善博的含义是指在学习和生活中品行端正、行为举止得体，对人对事有礼有节，善良待人，是学校的优秀代表。
2. 善博的表现善博的人会主动帮助他人、遵守规章制度、尊敬师长，他们成绩优秀，品行端正，乐于助人，是学校的楷模。
3. 争当善博少年无论多么艰难，我们都要坚守善博的品质，树立正确的人生目标，明确自己的责任与义务，把握住自己的学习机会，争做善博好少年。
五、结语今天我们通过“友善自强，争做善博好少年”主题班会，引导学生们树立正确的人生观、价值观，提高自身的素质和修养，培养共建美好校园的意识，不断发扬友善、自强、善博的优秀品质。
新时代好少年主题教育活动的意义及评讲新时代好少年主题教育活动的意义及评讲写意义：1. 塑造良好的品德：新时代好少年主题教育活动致力于培养少年儿童正确的人生观、价值观和世界观，通过开展形式多样的活动，引导少年儿童培养积极向上的品德，如勤劳勇敢、诚实守信、乐于助人等，进而构筑他们未来成才的基石。
2. 传递正确的知识：新时代好少年主题教育活动为少年儿童提供了一个学习知识、获得科学启蒙的平台。
通过丰富多彩的活动形式，对少年儿童进行知识素质教育，传递科学的知识，引导他们树立正确的学习态度和知识观，激发他们对知识的兴趣和渴望。
3. 培养团队协作意识：新时代好少年主题教育活动注重培养少年儿童的团队协作意识。
通过组织集体活动、小组合作等形式，使少年儿童意识到团队合作的重要性，学会与他人合作、分工协作，从而提高他们的交流能力和团队协作能力。
4. 开拓视野和提高综合素质：新时代好少年主题教育活动为少年儿童提供了拓展视野的机会。
通过组织实地考察、参观交流、社区服务等活动，让少年儿童接触到更多领域、了解社会发展，从而提高他们的综合素质，培养他们的综合适应能力和拓展思维。
评价：新时代好少年主题教育活动是一项十分有益的教育活动。
它不仅能够帮助少年儿童树立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们良好的品德，还能够传递正确的知识，开拓视野，提高少年儿童的综合素质和团队协作能力。
首先，新时代好少年主题教育活动注重培养少年儿童的良好品德。
在活动中，少年儿童将参与各种志愿服务、助人为乐的活动，从中建立起良好的价值观和道德观念，培养出勤劳勇敢、诚实守信、乐于助人等良好品德。
其次，新时代好少年主题教育活动传递正确的知识。
通过各种形式的活动，如科普讲座、实地考察、交流讨论等，少年儿童将接触到科学知识，了解社会发展，培养科学的知识观和学习态度。
此外，新时代好少年主题教育活动还能够开拓少年儿童的视野。
比如组织他们参观博物馆、科技展览，进行户外探险等，让他们接触到不同的文化、历史、科技等领域，拓宽自己的视野，培养综合适应能力。
我是向上向善好少年演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，进行一场关于“我是向上向善好少年”的演讲。
首先，让我们来思考一下，什么是“向上向善”？在我看来，“向上”意味着积极进取、追求进步，不断超越自我，努力攀登更高的山峰；“向善”则代表着心怀善良、关爱他人，用温暖和爱心去照亮周围的世界。
作为一名少年，我们正处在人生中最美好的时光，拥有无限的潜力和可能性。
在这个充满机遇和挑战的时代，我们应该如何成为向上向善的好少年呢？向上，需要我们有坚定的信念和明确的目标。
我们要知道自己想要什么，为了实现自己的梦想而努力奋斗。
无论是在学习上还是在生活中，都不能轻易放弃。
当遇到困难时，我们要勇敢面对，用智慧和毅力去克服它们。
比如，在学习上遇到难题，我们不能退缩，而是要静下心来思考，查阅资料，向老师和同学请教，直到把问题解决为止。
向上，还要求我们不断学习新知识，提升自己的能力。
在当今社会，知识更新换代的速度非常快，如果我们不努力学习，就会被时代淘汰。
我们要珍惜在学校的时光，认真听讲，积极参加各种活动，拓展自己的视野。
同时，我们也要利用课余时间多读书、多实践，培养自己的兴趣爱好和特长。
向善，体现在我们日常生活中的点点滴滴。
我们要学会关心他人，尊重他人的感受。
当同学遇到困难时，我们伸出援手，帮助他们度过难关；当我们与他人发生矛盾时，要学会换位思考，理解对方的立场，以和平的方式解决问题。
在家里，我们要孝顺父母，尊敬长辈，主动承担一些力所能及的家务。
在社会上，我们要遵守社会公德，爱护公共设施，不随地吐痰，不乱扔垃圾，为创建一个美好的社会环境贡献自己的一份力量。
向善，还意味着要有一颗感恩的心。
我们要感谢父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢朋友的陪伴之恩。
懂得感恩，我们才能更加珍惜身边的一切，更加积极地面对生活。
同学们，让我们行动起来，努力成为向上向善的好少年。
从现在做起，从身边的小事做起。
在学校里，认真学习，团结同学，尊敬师长；在家里，孝顺父母，做一个懂事的好孩子；在社会上，遵守公德，乐于助人，传递正能量。
向上向善好少年小学生作文•相关推荐关于向上向善好少年小学生作文（精选18篇）在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的关于向上向善好少年小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
向上向善好少年小学生作文篇1“向上”，是让孩子们不要忘了上进，不要忘了进取，只有靠自己努力，才能改变人生。
“向善”，是希望孩子们在成长过程中一直保持自己的纯真善良，用善良的心对待一切。
俗话说得好：“一份耕耘，一份收获。
”平时学习时，我认真对待每一样作业，从不马虎。
在课堂上，我紧紧把握住每一分钟，积极思考，主动发言……妈妈教导我说学习是自己的事，不是为了老师，也不是为家长学习，而是为了自己远大的梦想努力！所以我热爱学习。
现在，我在努力、认真，在学习好的同时，也要学会如何做人，如何赢得信任，赢得快乐……我们的生活需要什么？或许是学习、吃喝玩乐、买东西，总之很多很多，但我认为最不可缺的就有善良。
善良即宽容、爱护，是对所有人的一种最无私的爱，也是自身美好素质的体现。
我从小生活在一个善良的家庭，父母从小就用语言、行动告诉我什么是善良：对于街上的乞讨者给予物质上的帮助、对于别人的错误给予宽容……我在效仿，我在学习，我也在感悟这种善。
善良就是对别人的关快与宽容。
生活需要善良，这样你就会发现，善良可以使人与人之间充满了依恋与呵护。
心怀感恩向上。
向善，我们用实际行动来尽孝道、献爱心、传承中华文明，践行优秀品德，做遵守社会公德的好学生！向上向善好少年小学生作文篇2中华上下五千年，在这漫长的时间哺育了大地生灵，同样也哺育了一些积极向上，一心向善的人，一个人是善是恶，这不仅是个人修养问题，而且还是立身处世的问题。
善，利人利己利社会。
恶，恶人恶己纷争不断。
人人为善，就会家庭和睦、社会和谐、地方安宁、百业兴旺、国家强盛。
作为中学生的我们，是祖国的未来，是21世纪的接班人。
争做新时代好少年班会教案活动方案“新时代好少年”是2021年“六一”国际儿童节前夕，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关心下一代工作委员会在河南洛阳举办的“新时代好少年”先进事迹发布活动。
WTT今天为大家精心准备了争做新时代好少年班会教案活动方案,希望对大家有所帮助!争做新时代好少年班会教案活动方案活动目的：1、通过活动教育学生养成良好的学习和生活习惯。
2、教育学生从现在起，好好学习规范守则，让好习惯伴学生一路成长，受益终生。
活动过程：主持人：甲：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。
乙;因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸。
甲：我们有幸走进了幸福的校园。
乙：我们有幸踏进了知识的殿堂。
甲：我们是幸福的，因为我们有最好的老师。
乙：我们是快乐的，因为我们有最好的同学。
甲：当你陶醉在幸福的愉悦中时，同学你做的好吗?乙：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你做的好吗?合：五二班主题班会《养成好习惯，做个好少年》现在开始。
甲：当你踏进我们美丽的校园，幸福的歌声就在耳边飘荡，你听这歌声已经唱响。
《幸福的摇篮》乙：作为一名新时代的少年，一名合格的小学生，如何养成学习、生活的好习惯是摆在我们面前无法回避的问题。
甲：为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。
乙：系列活动之一：寻找道德垃圾我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动将引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。
甲：下面请欣赏小品《发生在我们身边的事》甲旁白：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。
同学二气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。
甲旁白：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢?同学一专心听讲，不时地记着笔记。
同学二一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。
争做文明向上好少年主题班会教案华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。
下面是带来的三篇争做文明向上好少年主题班会教案,希望对大家有所帮助!争做文明向上好少年主题班会教案1“争做文明向上、向善好队员”主题队会一、活动地点：五年级教室;二、活动人物：五年级全体同学三、主持人：四、活动目的：通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。
在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高本身的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。
五、活动准备：1、召集班委讨论、决定队会程序，构思队会主题、内容，确定主持人。
2、根据队会内容确定队会骨干同学。
3、排练节目。
4、设计主题队会课件。
【文明礼仪主题队会教案】文明礼仪主题队会教案。
六、活动过程：(一)主持人致辞华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。
时至本日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。
一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止，我们并没有因此而失去什么，却在内心洋溢起一种美的享受。
在待人接物中注意遵循礼仪，会使我们变得优雅可亲，会使人留下美好的印象，更容易被人接纳，也有利于办成事情。
(二)引入话题——文明礼仪正所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。
文明礼仪教育要从说话做起，是因为他是语言生命的基石，学习，生活，交往无不需要说话。
就是说，不说话，或不会说话，或说不好说都要影响学习、生活、交往的质量，影响人生的价值。
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。
因此，我班非常重视文明礼貌语言的训练，把它当做文明礼仪教育的第一站。
1、认识文明2、发现身边不文明行为3、欣赏故事3 / 74、礼仪故事大比拼5、师生小结：(1)语言文明规范用语要文雅谦逊，态度要诚恳亲切，语音要清楚自然。
新时代好少年应该如何培养高尚的道德情操在新时代的浪潮中，少年们宛如初升的朝阳，充满着无限的可能与希望。
成为一名具有高尚道德情操的新时代好少年，不仅是个人成长的需要，更是社会发展的期待。
那么，新时代好少年究竟应该如何培养高尚的道德情操呢？首先，新时代好少年要树立正确的价值观。
价值观如同人生的指南针，指引着我们前进的方向。
我们要明白什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。
要懂得尊重他人，关爱他人，不以自我为中心，学会换位思考，理解他人的感受和需求。
在与同学、朋友的相处中，要友善、包容，不嫉妒、不攀比，以一颗平常心对待他人的优点和成就。
同时，要培养诚实守信的品质。
诚实是做人的根本，守信是立业的基石。
在学习和生活中，不说谎、不作弊，答应别人的事情一定要做到。
只有这样，才能赢得他人的信任和尊重，建立良好的人际关系。
而且，要敢于承认自己的错误，勇于承担责任。
当我们犯错时，不要逃避，而是要勇敢地面对，积极改正，从错误中吸取教训，不断成长。
新时代好少年还要有强烈的社会责任感。
我们生活在这个社会中，享受着社会给予的各种资源和便利，就应该为社会的发展贡献自己的一份力量。
关心社会热点问题，积极参与公益活动，如关爱孤寡老人、帮助贫困儿童、参与环保行动等。
通过这些活动，我们能够更加深刻地体会到社会的需要，增强自己的社会责任感。
培养良好的道德习惯也是至关重要的。
从日常生活中的小事做起，比如遵守交通规则、爱护公共设施、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。
这些看似微不足道的行为，却能体现一个人的道德素养。
而且，要养成节约的习惯，珍惜粮食、水电等资源，不铺张浪费。
在家里，要尊重长辈，关心家人，主动承担一些力所能及的家务劳动，培养自己的家庭责任感。
在学习方面，新时代好少年要有勤奋刻苦的精神。
努力学习科学文化知识，不断提高自己的综合素质。
不仅要掌握书本上的知识，还要注重实践能力的培养，积极参加各种实践活动，将所学知识运用到实际中。
在学习过程中，要保持谦虚的态度，向老师、同学请教，不骄不躁，不断进步。
奋发向上，崇德向善演讲稿奋发向上，崇德向善演讲稿1大家好! 今天很荣幸在这里参加演讲，我今天演讲的题目是《崇德向善，奋发向上》。
崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶，崇德向善的品德，增进了人类与自然、人与人之间的和谐发展。
在我看来，崇德向善主要是体现在“德”与“善”这两个字上面。
“德”即德行，“善”即善良，是要求我们的德行要向善良上面发展。
展现的社会的正能量。
古时候有“孔融让梨”的典故，而今有“夺刀少年”救人的事件，都体现出了他们是一个有着优良品德的少年，在我们的整个世界也都推崇着善良的德行。
雨果曾说过“善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。
”那么如果你想成为一名伟大的人，你就要让你的德行变得善良。
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;奋发向上的精神，促进了社会人文的发展;在我看来，奋发向上主要体现在“奋”与“上”这两个字上面，“奋”即是奋进，“上”即是一个前进的力量。
奋发向上，是要求我们要做一个积极向上，进取的人，为我们的社会前进而努力。
我的学习道路中，再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
只有我们不断地努力，不放弃，我们才能取得成功。
要是我们人类祖先是一个不思进取的人，那么我们可能还在猿人时代，我们不会有今天的高楼大厦，不会有美味可口的零食，不会有色彩艳丽的衣裳，更不会有我们现在拥有的美丽世界。
崇德向善，奋发向上，这不是一个对我们的要求，而是作为21世纪新青年的我们所应该达到的标准。
我想，如果我们在座的每一位同学都能做到崇德向善，奋发向上，那么我们的未来将是一个美好未来、和谐的未来。
人人都应争做品德向善，积极进取的人。
为我们的美好明天而努力吧!这就是我今天主题为“崇德向善，奋发向上”的演讲，谢谢大家奋发向上，崇德向善演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好！我是五一二班的周正，今天我讲的故事是《爱的起航》。
从古至今，中国古代有许多尊老敬老的小故事，比如“子路负米孝双亲”、“岳飞敬师孝母”，“邓小平赡养继母，几十年如一日”??都是我们耳熟能详的经典故事。
凝聚向上向善之正能量，引导孩子做品德高尚的好少年
高育芳老师们：
大家上午好!
2012年11月，中共十八大报告明确提出“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”。
其实，这就是新时期下社会主义核心价值观的核心内容。
2013年12月，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。
在我看来，这好似一场“灵魂”的运动正向我们悄然袭来。
——这便是要在中华大地上建成社会主义核心价值体系,培育和弘扬核心价值观,在全社会形成良好道德规范、树立崇高道德理想,教育引导人们向往和追求“讲道德、尊道德、守道德”的生活,形成向上向善的正能量。
因此，今天我们所有班主任齐聚一起谈论“如何引导学生成为向上向善好少年”是非常有意义的。
古人云：“国无德不兴,人无德不立”。
这就是说，无论是个人修身立业、百姓生活,还是经济发展、社会安定,道德都如土壤和空气一样不可或缺。
改革开放以来，我国经济快速发展,但我们的社会也正遭受着快速成长所带来的烦恼——道德建设正面临着严峻挑战。
我们看到,只愿人人为我,却不舍得我为人人的自私自利人群在增多;拜金主义、享乐主义正日渐滋长;见利忘义、诚信缺失等现象时有发生;就连公交车上让座，都能成为点燃拳打脚踢暴力事件的导火索;道德缺失的现象不胜枚举!在此我想请大家共同思考下列的问题：如果一个社会不能激发人们形成善良的道德情感,不能构建正确的道德标准，不能促使人们肩负起道德责任,何谈社会文明与和谐呢?如果一个民族连道德底线都不能坚守，谈何民族振兴、长久不衰呢?其实，如此“高大上”的社会问题、民族难题，答案并不难寻。
我想，只要全社会、全民族高度重视精神文明建设，大力弘扬我中华民族之优良传统，尤其是崇德向善的优良品质;并不断凝聚向上向善的正能量,社会风气将日渐好转，国民道德素质将逐步提高，我中华民族伟大复兴的“中国梦”将指日可见。
下面结合自身体会，谈谈自己的观点：
首先，可从我们学校印发的国学经典内容出发。
《弟子规》、《三字经》《论语》等国学经典里面教给孩子们许多做人的道理。
我们老师在让孩子背诵的同时
可适当做些引导。
我中华民族的传统文化博大精深，传统美德源远流长，我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。
古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。
中华大地，自古崇尚以德化人。
古代圣贤倡导“仁、义、礼、智、信”,追求“修身齐家治国平天下”, 追求“忠厚良善、崇礼尚义、正直勇敢、勤劳智慧”，这是代代相传的优良品质，正是中华民族在漫长的历史长河中生生不息、不断发展壮大的坚定基石, 其中所蕴涵的积极向上的道德追求,在今天依然具有重要价值。
古人云：“上善若水”。
在当今物欲横流、心灵浮躁的时代，唯有崇尚优良道德品质、虔诚向善才能根治人性的丑陋与邪恶、洗涤心灵的污垢与黑暗。
只要我们一代接着一代追求美好崇高的道德境界 , 我们的中华民族就能永远充满希望和活力。
2.结合《中小学生守则》和班级管理细则，引导并要求孩子做向上向善好少年。
俗话说，没有规矩不成方圆。
《中小学生守则》为孩子们指明了方向和目标，引导孩子们如何做向上向善好少年。
如：上周秋游前，我们要求孩子明礼守法讲美德。
出去要保持公共卫生，爱护公共财物。
孩子们在亲身实践活动中容易理解，也容易形成好品德好习惯。
运动会前可结合守则第七条“自强自律健身心”，坚持锻炼身体，乐观开朗向上。
引导孩子自觉读书，养成阅读习惯，可结合守则第二条“好学多问肯钻研”等。
若孩子们感到迷茫，就用这些守则引导他们，结合班级管理实施细则，该表扬的奖，做错的罚，久而久之，孩子们便会渐渐养成良好习惯，自觉向上向善。
3．以身作则，为孩子树立良好的道德榜样。
像一年级的小朋友，或许他们没有高年级的学生懂事明理，但他们纯真、可爱，向上向善是人之天性。
在他们没形成正确的是非观念时，需要我们不断的引导。
只要我们多发现身边的好榜样，让孩子有客观可感可模仿之对象，我相信班里会很快形成向上向善之风气。
开学的第二天，我安排1—6号的小朋友打扫教室，有一个孩子自告奋勇地说：“老师，我可以每天都留下来打扫吗？”“为什么呢？”“我愿意帮助大家”。
这个孩子以为集体服务感到快乐，我当然要满足。
我教给他管理的方法，他非常乐意的接受了下来，也得到了家长的支持。
开学一个多月来，他每天都坚持帮助打扫教室，最后离开。
像这样的同学还有林婉莹、肖芷妍等。
最后重在坚持，培育并践行奋发向上、崇德向善的精神。
对这种精神要崇尚和坚守。
就一个人而言，是一种良好的品性习惯。
就一个班级而言，是一种健康
向善的班风学风。
就一所学校而言，是一个和谐文明的精神家园。
修身利己，才会有朝气蓬勃的生命，才会有不断出彩的人生。
我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿，建设我们共有的精神家园，广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者，和良好社会道德风范的建设者，让我们满怀信心，奋发向上，汇聚起推动社会前行的强大动力，为实现中国梦而努力吧！。
