我的理想是当老师
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我的理想当老师作文(7篇)我的理想是老师作文篇一理想,以前因为我小,总是在我的脑海里缥缈着,而我现在已不再缥缈,我下定决心当一名人民教师,报答祖国对我的养育之恩。
人民教师,是一支蜡烛,点燃前方黑暗道路;人民教师,是一片春泥,培养“祖国芳香花朵”;人民教师,是一阵和煦春风,滋润世上万物。
我曾经幻想我当上了一位人民教师,如果我是名语文老师,伴随着上课铃声的“交响乐”,我自豪地走上宽阔的讲台,盯着同学们一双双渴望知识的眼神,我会声情并茂地给我的学生们朗读课文,我会让我的学生们诵读海外经典名著和古代书籍,让他们徘徊在书的海洋里,无穷无尽,永不止息。
我会解析孩子们无从下手的题目,让他们的脑子刷上“一道道光滑的润滑油”开放大脑,让大脑飞速“旋转”起来,开始工作,这样孩子才能徘徊在学习的氛围中,有苦有甜,但乐在其中。
当然啦,学习也要劳逸结合,周末,我会带着学生们拿着相机,到野外去踏青、郊游,当有孩子想要践踏小草时,我会轻轻拍拍他的肩膀,让他看看周围醒目的警戒语,并为他开辟一条新路,小花蓝天,处处不带着迷之色彩和让人陶醉的花朵,蝴蝶那闪闪发光的扁平的细毛更是让我们惊叹不已,太阳虽然火辣辣地照射着大地,照红了我们的脸蛋,但是更照亮了我们的心窝,我们痴迷在这一片青山绿水中,不舍得离去。
随后拿着放大镜,俯下身子,观察树叶上的一颗颗露珠,孩子们都拿着放大镜,就像一个个小生物学家似的,露珠圆圆的,从叶尖忽然滚落下来,滴落到池塘里,伴随着一声“叮咚”,露珠落下去,这声音真是清脆好听,我的学生们都在记录此情此景,俗话说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
每当看到老师那几丝深深的皱纹,几缕游丝样的白发,我都会想到一句古今流传的千古名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我不由心绞痛,我仿佛看到那一丝皱纹是为我学习而生,一丝白发是为我长的。
虽然我决心当上人民教师,我更知道,那是缥缈的,但是从今以后,我学习定会更加认真,更加努力,付出一百倍的汗水,为了我的目标前进!为了我的理想前进!我的理想当老师作文篇二在朗朗的读书声中,我找到了自己的梦。
我的理想是当老师演讲稿(精选6篇)演讲稿一:我的教师梦想大家好,我是一名正在努力追寻自己教师梦想的学生。
我衷心希望能成为一个优秀的老师,因为教育是我心中最伟大的事业。
首先,我认为教师是社会的建设者。
每个成功的社会都建立在教育的基础之上。
只有有良好教育的人才能够引领社会的发展。
所以,我希望通过自己的努力,为社会培养更多优秀的人才。
其次,我爱孩子,也热爱与孩子一起学习和成长。
作为一名老师,我要努力激发孩子的学习兴趣,让他们享受学习的过程。
我相信每个孩子都有无限的潜力,只需找到适合他们的学习方式和方法。
我将竭尽全力帮助他们发挥自己的优势,克服困难,成为更好的自己。
第三,我希望通过教育影响更多的人。
教师的职责不仅仅是教书,更在于教育人。
我希望能够影响学生的品德素养和价值观念,通过言传身教,让他们成为有责任感、有担当的人。
我相信,这样的人将为社会和家庭带来更多的正能量。
最后,我想说,教师是一份充满荣耀的职业。
无数伟大的教育家为人类教育事业付出了巨大的努力和奉献。
作为新时代的教师,我也希望能为教育事业做出自己的贡献,实现我的教师梦想。
谢谢大家!演讲稿二:教师的责任与使命尊敬的各位领导、亲爱的同事们,大家好!作为一名教师,我深感自己肩负着重要的责任和使命,将有力量塑造未来。
今天,我想与大家分享我的观念。
首先,教师是为人师表的榜样。
教育的核心不仅仅是传授知识,更在于培养学生的品德和行为习惯。
作为一个好老师,我要做到言传身教,以身作则。
我要以自己的言行影响学生,让他们懂得什么是正确的价值观和道德观。
其次,教师是学生的引路人。
学生在成长过程中,往往面临无数的困惑和迷茫。
作为教师,我们要尽力帮助他们找到正确的方向。
我们要耐心倾听学生的问题和烦恼,为他们提供正确的指导和建议。
我们要激发他们的学习兴趣和求知欲望,帮助他们实现自己的梦想和目标。
第三,教师是培养人才的工程师。
每个学生都是独特的,他们有各自的优点和特长。
作为教师,我们要发现并培养学生的潜能,激发他们的创造力和创新精神。
我的理想是当一名老师三年级作文示例文章篇一:《我的理想是当一名老师》我呀,有一个超级棒的理想,那就是当一名老师。
为啥会有这个理想呢?这可就说来话长啦。
在我们的教室里,老师就像一个神奇的魔法师。
你看,老师拿着粉笔在黑板上“刷刷刷”地写着字,那些字就像一个个听话的小兵,整整齐齐地站成一排。
老师的嘴巴一张一合,各种各样有趣的知识就像小河流一样,源源不断地流进我们的小脑袋里。
每次看到老师在讲台上自信地讲课,我就特别羡慕。
我记得有一次,我的好朋友小明在数学题上遇到了大麻烦。
那道题就像一个调皮的小怪兽,把小明弄得晕头转向的。
这时候,老师走了过来,弯下腰,眼睛里闪着温和的光,轻声地给小明讲解起来。
没一会儿,小明的眼睛就亮了起来,脸上露出了笑容,就像拨开云雾见到了太阳一样。
我在旁边看着,心想:老师可真厉害呀,就像一个智慧的大侠,一下子就把难题这个小怪兽打败了。
要是我也能像老师这样,该多好啊!我要是当了老师,我可不会是那种凶巴巴的老师。
我会像我们的班主任张老师一样,脸上总是带着微笑。
我的课堂肯定超级有趣。
我会把那些枯燥的语文课文变成一个个好玩的故事。
比如说讲《司马光砸缸》,我不会只是干巴巴地读课文,我会让同学们来演一演。
我会选一个同学当司马光,再选几个同学当在缸里挣扎的小朋友,还有的同学当旁边干着急的小伙伴。
大家演得可起劲了,就像真的在古代的院子里一样。
这样,同学们既能把课文记得牢牢的,又能玩得特别开心,多好呀。
我还会当一个公平公正的老师呢。
就像体育比赛里的裁判一样。
如果有同学之间发生了矛盾,我不会不管三七二十一就批评人。
我会像侦探一样,把事情的来龙去脉搞清楚。
有一次,小红和小丽因为一块橡皮擦吵了起来。
小红说是小丽拿了她的橡皮擦,小丽却说没有。
我要是老师呀,我会先让她们都冷静下来,然后仔细地问她们橡皮擦的样子、什么时候不见的之类的问题。
最后发现,原来是橡皮擦掉到桌子底下,被后面的同学捡到放到讲台上了。
我会告诉她们,有问题要好好说,不能乱发脾气。
我的理想是当老师演讲稿8篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我的理想是当老师作文我的理想是当老师作文(通用26篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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我的理想是当老师作文篇1理想是人生导航的灯塔。
因为有了理想,人们才会努力奋斗,而我的理想就是当一名教师,一名光荣的人民教师。
老师像蜡烛,点燃自己,照亮别人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树;老师是导航灯,为我们照亮了前进的方向;老师是灵魂的的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,数年数月耕耘在那讲台上,把知识传播下去,为国家培养了一批批优秀的人才,才使得社会更加文明,祖国更加繁荣!在上幼儿园时,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。
那时,我觉得老师很神奇,很伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名老师,把我懂的都教给小朋友。
慢慢得我上小学了,我觉得老师更神奇了。
我不认识的字,不懂的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全都明白了。
老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。
当我伤心时,老师会给予安慰。
当我们遇到挫折时,老师会给我们鼓励。
老师很伟大,就像一本书,那么多的知识她都懂。
只要看到老师那和蔼的脸庞,再困难,再伤心的时候,事情也会变得简单。
都会烟消云散。
这更加坚定了我当老师的信念!如果我当上了老师,登上了那讲台,向孩子传授知识,带着他们在知识的海洋中遨游,那是一件多么美好的事啊!我要让他们从一个个真善美的小故事里感悟到人生的真谛;让他们从一首首唐诗宋词中,领略到古人的诗情画意;让他们在一个个含苞怒放的的花苞中,感受到大自然的神奇;告诉他们骄傲时要再接再厉,气馁时,我告诉他们不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利,像当年老师教育我们一样教育孩子,我要把他们培育成一个个德智体美劳全面发展的孩子。
我会为了我的理想,学好每门功课,一步一个脚印的走下去······我的理想是当老师作文篇2每个人都有自己的理想:有的人想当企业家,有的人想当科学家,还有的人想当医生……而我的理想却是做一名光荣的人民教师。
2023年我的理想是当一名老师作文(通用13篇)我的志向是当一名老师作文篇1每个人都有自己的志向,我的志向是当一名老师。
老师是辛勤的园丁,给予了一代又一代的中华儿女才智。
什么是春风?是老师的那神圣的恩情。
什么是秋风?是老师看到学生成材后的笑容。
什么是暖和?是老师无微不至的关爱。
我的志向是做一名老师,做一名没有宏大之称的老师。
我钦佩老师的精神,老师是我永恒的模范。
妈妈从小就对我说:“老师是一个神圣的职业。
”于是,使我的心播下了种子。
小时候的我非常憧憬做一名老师。
“老师是人类灵魂的工程师。
”作为一名老师,是那么高大,却没有宏大,让人油然而生出敬慕之情。
看着老师在讲台上播下学问的种子,我也不禁向将来向往:假如我是一名老师,那该多好啊。
老师头上白发是最美的;老师手里握着的笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里兴致勃勃地讲课是最美的。
老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品德教给我们,使我们终生受益。
老师的重要,不在于他们教大道理,而且由于他们在雪白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。
我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。
我站在讲台上,心里是那么骄傲。
下面是一双双渴望学问的眼神包围着我。
我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
可是,假如现在不努力学习,志向就会泡沫般消逝,我现在肯定要追求志向,追求希望,追求明天。
志向和志向、胜利是循环小数,密不行分,与希望相连。
每当我遇到困难和挫折时,我总以这个志向来勉励自己,恒久不要轻易放弃,终归这是志向的希翼。
我的志向是当一名老师作文篇2我的志向是长大做一名合格的老师。
要成为一名老师,还要有无私奉献的精神。
于是,我用课间休息的时间为同学讲解难题,在周末赶来为班级出黑板报,在大扫除中挥洒着汗水清洁着班级,在路上看到有人乱丢垃圾会刚好阻挡……我不怕别人笑我这么做多傻,只要我觉得这是有意义的,那就会坚决果断去做。
我的理想是当一名老师作文我的理想是当一名老师作文(精选28篇)在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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我的理想是当一名老师作文篇1理想是追梦者奋斗的目标,理想是茫茫人海中璀璨的明珠,没有目标的人生,就像一艘无人驾驶的小船,漫无目的地随风飘荡。
而我的理想是当一名老师。
至于我为什么想当一名老师,是因为,当上课时,总有人忍不住想说话;当下课时,总有人不时吵架;当学习时,总有人不会做题目。
因此,我想当一名老师,帮助他们改正这些坏习惯。
我曾想:该如何当老师呢?怎样才能和孩子们愉快的沟通呢?怎样才能引起同学们的兴趣呢?……或许,我应该好好学习,才能解决这些问题。
我深深地知道:只要功夫深,铁杵磨成针。
于是,我买了许多书,比如,《秘密花园》,《草原上的小木屋》,《名人传》,《花颈鸽》,《背影》等等。
另外,我还经常在手机上看书,借别人的书看,为的就是丰富自己的阅历,更好的教给孩子们,让他们在书海中畅游。
光是读书还不够,我还应该多方面的学习,上课时,我应该认真听讲,积极发言;下课时,我应该复习我们今天学过的功课,预习明天要学的课文;默默时,我也可以多做些习题……我相信,老天一定不会让我白白地做出努力的,肯定会让我有所收获的。
知识是学无止境的,我应该在学无止境的知识海洋中努力学习,才能实现我的理想。
我的理想是当一名老师作文篇2每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。
教师是个神圣的职业。
俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。
如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。
我的理想是老师三年级作文(必备33篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我的理想作文当老师抱负作文当老师。
栏目:“抱负作文当老师”,欢迎阅读。
有请阅读栏目我为你编辑的我的抱负作文当老师,欢迎阅读,盼望大家能够喜爱。
不能说出口的隐秘会被作文记录,通过写作文可以更好让我们感受和感悟生活。
要写好一篇的作文需要留意许多的方面。
我的抱负作文当老师(篇1)俗话说:“人无志而不立。
”一个人假如没有远大的抱负是不行能有所作为的。
我的抱负是当一名老师。
我们班有一位特别慈爱的李老师,每当提问我们题目时,为了避开尴尬,都会给我们先急躁地讲解一遍再让我们回答,我们兴奋,她也兴奋。
我不止一次地认为遇上李老师真是我们的幸运!也因此当老师的这个抱负就此在我心中诞生了,我盼望我也能像李老师那样做一名慈爱的老师。
假如我当上了老师,我肯定会对自己严格要求,对孩子们负责。
每当孩子们遇到不会的题时,我都会急躁地给他们讲解,直到彻底明白为止;上课时,为了激发同学听课的激情,我会跟孩子们做一些好玩的互动,不那么死板,让大家既学得快又学得轻松;下课时,也决不会拖堂,不占用同学的放松玩耍时间;我不能以自己是老师就打同学们,应当仔细地去教育他们,让他们成为一个好孩子。
让大家夸赞我是一个好老师。
老师是一个平凡而宏大,一般而神圣的职业,有人把老师比作培育祖国花朵的园丁,有人把老师比作蜡烛燃烧自己。
当我站在讲台上面对着一群活泼而又可爱的孩子们时,用生动的语言把课文内容讲给他们听,给他们带来学问,带来成长,让他们成为更加聪慧的人,该是一件多么骄傲的事情!做老师的确很辛苦、很困难,但我不怕,我会从小努力学习,按时完成老师的作业。
会尽力,把难变成易,把辛苦变成轻松。
和我的同学们成为亲热无间的好伴侣。
我信任,只要我现在坚持不懈地向这个目标努力奋斗,我肯定会成为一名名副其实的老师。
我向往着作为老师、登上讲台的那一天的到来。
我的抱负作文当老师(篇2)每个人都有自己的幻想,在我的心里也有一个幻想,它深深地埋藏着一颗孕育着我抱负的种子,在我心底生根、发芽。
我的理想是当一名老师二年级作文示例文章篇一:《我的理想是当一名老师》小朋友们,你们有自己的理想吗?反正我有,我的理想是当一名老师!你们知道为什么吗?在我们班里呀,有好多好多有趣的老师。
语文老师就像一本厚厚的故事书,每次上课都能给我们讲好多好多精彩的故事,带着我们在知识的海洋里畅游。
数学老师呢,就像一个神奇的魔术师,那些复杂的数字和符号在她手里都变得乖乖听话,可有意思啦!英语老师就像一个会说魔法语言的仙女,教我们说出好多好多外国人能听懂的话。
有一次,我数学考得不太好,心里可难受啦,觉得自己怎么这么笨呢!数学老师看到我失落的样子,轻轻地摸着我的头说:“别灰心呀,孩子!这一次没考好没关系,咱们一起找找原因,下次一定能进步!”老师的话就像一束温暖的阳光照进了我心里,我一下子就有了信心。
从那以后,我更加努力学习数学,成绩也越来越好了。
我就在想,老师可真厉害呀,几句话就能让我重新充满力量,要是我也能像老师这样,那该多好!还有一次,我们班的调皮鬼小明在课堂上捣乱,老师不但没有生气,还笑着对他说:“小明呀,你这么聪明,如果能把心思都用在学习上,那肯定能成为咱们班的小天才!”你猜怎么着,小明居然不好意思地低下了头,从那以后也变得乖乖的了。
老师的话就像有魔力一样,能让调皮的同学都听话,这难道不神奇吗?我要是当了老师,我会像我们的老师一样,对同学们特别有耐心。
要是有同学不会做题,我会一遍一遍地给他讲,直到他明白为止,才不会像有些大人那样,没说几句就不耐烦啦!我还会带着同学们一起做游戏,一起唱歌跳舞,让学习变得超级有趣,就像在游乐园里玩耍一样!我要是当了老师,我会给表现好的同学发小红花,给进步大的同学发小奖状。
让大家都知道,只要努力就能得到表扬!我还会在教室里贴上大家的画和作文,让每个人都能感受到自己的优秀。
我要是当了老师,我会在课间和同学们一起聊天,听听他们的小秘密,帮他们解决烦恼。
就像好朋友一样,和大家一起快乐地成长!哎呀,想想都觉得当老师太棒啦!小朋友们,你们觉得我的理想好不好呀?我相信,只要我努力学习,我的理想一定能实现!示例文章篇二:《我的理想是当一名老师》嘿,你们知道吗?我的理想是当一名老师!老师,那可是超级厉害的角色呀!在学校里,每天和我们相处时间最长的就是老师啦。
我的理想是当老师
我的理想是在每个人的内心深处,都会有那美丽的理想。
理想--是推动人类进步的动力,是人一生奋斗的目标。
没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊,来的匆匆,去也匆匆。
我的理想是在每个人的内心深处,都会有那美丽的理想。
理想--是推动人类进步的动力,是人一生奋斗的目标。
没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊,来的匆匆,去也匆匆。
虽然现在老师的地位不算高,经济在日益腾飞的今天,老师的薪水那么薄,但老师那无怨无悔兢兢业业为人类为社会培育出一代又一代的科技人才,带动了世界科学的飞跃进步,老师的贡献应该说是功不可没的。
我的老师经常用朴实的话语教导我们,勉励我们做正直、诚实的人.在她的影响下我幼小的心灵对老师充满了感激.在我儿童世界,老汉司如一块磁铁紧紧的把我吸引;在我遇到难题时,老师用她的智慧”化腐朽为神气”点燃了我通向光明的火把;在我茫然时,老师用她温暖如春春风化雨般的为我排除心灵世界里的纷杂;在我取得成就时,又是老师用她那赞许的目光鼓励我百尺竿头更进一步,胜不骄,百不馁……
是我的老师点燃我的思想火花,照亮了我前进的方向!教师这个职业是我的理想,为了这个理想,我在努力着,我在拼搏着!
张海迪阿姨说过:”每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆.”我的理想是一名老师。
做一名没有伟大之称的老师。
妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。
”于是,使我的心是播下了种子。
小时侯的我十分向往做一名老师。
“教师是人类灵魂的工程师。
”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。
看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。
老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。
老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。
我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。
小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。
我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。
我站在讲台上,心里是那么自豪。
下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。
我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。
理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。
每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。
如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去教师是个神圣的职业。
俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。
哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。
教师是个辛苦的职业。
班上总是有许多同学的成绩上不去,老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。
”班上有谁不舒服了,老师总是关心的问寒问暖,搀扶着他们回家。
每天晚上睡得最晚的是老师,早上起得最早的是
老师,老师又为我们批改作业,有为我们备课,那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。
教师是神圣的职业。
他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。
我敬佩老师,也衷心得感谢老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩。
所以,我也想作一位老师,作一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲
张海迪阿姨曾经说过:“每个人的生命都是一只小船,而理想是小船的风帆。
”每个人都有理想,而我的理想是当一名英语老师。
英语老师这个职位对我有着非同一般的吸引力,我向往当老师。
还记得当我第一次接触ABC时,我就被那26个字母小精灵吸引住了,它们有着神奇的魔力,带着我翱翔英语世界。
从那时起,我的心里就萌生出了一个念头:我长大后要当英语老师!教其他孩子们学习英语!于是,我始终不忘我的这个念头,这个理想。
我向往当老师,老师辛勤地教导学生,再苦再累也默默无闻。
老师像蜡烛那样,默默燃烧;像春雨那样,灌溉孩子们的心田;像蚕那样吐出五彩的丝,却一句话也不抱怨……我渴望当上英语老师,渴望成为为社会作出贡献,却躲在幕布后不肯抛头露面的人!
我知道,虽然我离我的理想实现还有很远,但是,为了实现我的目标,从现在开始我就要为我的理想打好基础。
首先,我要做好课内的工作,从课堂上的一次次小测验中做起,认真对待每一堂课,积极发言,好好学习,每次考试争取考到100分。
接着,要在课外提高自己的阅读量,扩展自己的知识,多看书,吸取书中的精髓,还要多做练习题等等。
当英语老师并不只靠英语方面,要靠多方面的发展。
在其他学科方面,我也要勤奋。
鲁迅爷爷曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
”只要我能够把空余时间都用到学习上去,那我的成绩将更上一层楼,我离我的梦想实现就更近了一步!
如果说,理想是驶向成功的一艘小船,那么,我一定会把好船舵。