最美的雕塑_小学作文
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学校雕塑作文咱学校有这么一座雕塑,就立在那教学楼前面的小广场上。
这雕塑啊,初看普普通通,可你要是仔细端详,还真有不少说道。
这雕塑是个啥造型呢?主体是一个展开双臂的人像,像是要拥抱整个世界。
人像高高立着,估摸得有个三四米。
底座是一块大石头,石头上还刻了些字,都是些激励咱好好学习、天天向上的话。
先说这人像吧,那姿势,刚开始我还真没琢磨明白。
后来有一天,阳光特别好,我从教室窗户往外瞅,突然就觉得这人像是在迎着阳光飞翔。
那展开的双臂,不再是简单的伸展,倒像是翅膀,充满了力量,要带着梦想冲向蓝天。
人像的面部表情,那叫一个生动。
眼睛虽然是石头刻出来的,可不知道为啥,就是透着股坚定的劲儿。
嘴巴微微上扬,像是在微笑,又像是在给自己鼓劲。
每次我考试没考好,心情低落的时候,路过这雕塑,都会忍不住抬头看看它的脸,好像它在对我说:“小家伙,这点挫折算啥,加把劲,你能行!”底座上的那些字,也有故事。
有一回大扫除,我被分配去擦雕塑的底座。
一边擦,一边就仔细看了那些字。
有几个字都被风雨侵蚀得有点模糊了,我就使劲擦啊擦,想要把它们擦得清晰点。
这时候,班主任走过来,笑着说:“别太使劲,小心把石头擦坏咯。
”我抬头看着老师,说:“老师,这些字很重要,得让大家都看清。
”老师摸摸我的头,说:“对,这都是对你们的期望。
”到了夏天,雕塑周围可热闹了。
小广场边上的花开得正艳,蜜蜂蝴蝶围着转。
有时候,还能看到几只小鸟落在雕塑上歇歇脚。
有一次,一只调皮的小鸟居然在人像的头顶拉了泡屎,把我们一群路过的同学逗得哈哈大笑。
大家都说,这小鸟可真不客气,把雕塑当成自己家了。
冬天的时候,雕塑就变了样。
落了一层雪,像是披上了一件白色的披风。
有一次下大雪,课间我们都跑到广场上玩。
几个调皮的男生跑过去摇晃雕塑,想把上面的雪晃下来。
这时候,班长跑过去大声喊:“别晃,别把雕塑弄坏了!”大家这才停手,开始乖乖地堆雪人。
学校组织活动的时候,这雕塑也是个特别的背景。
比如运动会开幕式,各班列队从它前面走过,都感觉特别有气势。
公园雕塑作文5篇整理公园雕塑作文5篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都常常看到作文的身影吧,作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、谈论文。
信任写作文是一个让很多人都头痛的问题,下面是我收集整理的公园雕塑作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
公园雕塑作文篇1在星期三的今日是一个天气晴朗,天高云淡的日子。
我们全体同学在凉快的秋风中开头了一天的参观和旅游。
我们在一阵欢乐声中来到了雕塑公园。
一下车,首先映入眼帘的是写有“长春世界雕塑公园”的石碑。
在石碑的左侧树立着各国国旗,它们迎风飘扬,五颜六色,艳丽极了。
来到公园里面,我看到路旁的一丛丛花朵,争芳斗艳。
往里走,我们还看到了很多雕塑。
又走了一段路,看到了一个大湖,微风吹过,湖面上荡起了一层层波纹。
最终,我们来到“友情、和平、春天”的雕塑下。
这个雕塑有23米高,上面雕刻着几个美女。
她们微笑着,最上面的美女手里托着漂亮的白鸽。
在这个雕塑四周有五组铜铸的人物雕像,他们的表情各异,有的微笑着,有的目视前方,有的似乎在思索着什么……他们的动作也不一样,跳着自己民族的舞蹈。
他们手中有的拿着笙,有的拉着小提琴,有的吹着笛子……似乎在演奏着欢快的乐曲。
雕塑的四周有环形的喷水池。
水很凉爽,清亮见底.这时间过得可真快啊!原来我还想再玩一会儿,惋惜,已经到点。
我们高兴奋兴又恋恋不舍地离开了雕塑公园。
公园雕塑作文篇2今日,我们学校全体师生巡游了漂亮的月湖雕塑公园,欣赏了那里的美妙风光。
到了月湖雕塑公约的大门,就观察那里有着四处喷洒的喷泉,哗啦哗啦,哗啦哗啦,真是好听!他们好几个排在一块儿,形成了好几个小洞,想在招呼人们“钻龙洞”呢!真是漂亮而又壮丽!我们沿着一道宽敞的路走着。
便来到了月湖之间它弯弯的,远处看,还真像一轮小船型的月亮怪不得被称之为“月湖”。
波光粼粼的湖面在阳光的照射下,闪闪发亮,变得更加光荣夺目。
湖上的几艘小船在湖面上轻轻地滑过,几乎不留一点痕迹。
向东远眺,隐模糊约可以望见几座小山。
传统雕塑节日期间的雕塑艺术展示传统艺术的塑造之美中国拥有丰富多彩的传统节日,其中就包括传统雕塑节。
这个节日让我看到了传统艺术的塑造之美,让我对传统文化更加热爱。
在传统雕塑节的那一天,我来到了我家附近的公园。
一进入门,我就被眼前的景象所震撼了!公园里摆满了各式各样的雕塑,有动物、有人物、还有一些祥云和山川,形状各异,栩栩如生。
这些雕塑散发出的古朴气息和艺术魅力吸引了很多人驻足观看。
我跟着人流走过了第一个展区,看到了一个巨大的龙状雕塑。
它张开了大嘴,露出了锋利的牙齿,仿佛随时都要冲出来。
龙是中国的传统图腾,它象征着吉祥和权力,所以许多人围绕着这个雕塑合影留念。
我也找了一个角度,和爸爸妈妈一起合了张影,就像是和这条神龙飞舞在天空中一样。
走过龙状雕塑,我来到了一个展示中国古代名人的雕塑区。
这些雕塑栩栩如生地展示了曾经在历史上流传千年的先贤们的容貌和姿态。
我仔细观察了一座座雕塑,它们的眼神深邃,仿佛能看穿人的内心;身姿挺拔,仿佛要带我们穿越时空,和他们并肩而行。
这些雕塑用生动的形象让我更加了解了中国古代名人的伟大和传承。
在节日的另一个角落,有一个巨大的古代建筑群雕塑。
这些雕塑展示了古代建筑的风貌和细节。
我仰望着它们,仿佛看到了古代的宫殿和庙宇,感受到了中国古代文明的雄伟和庄严。
这些雕塑让我觉得自己穿越到了古代,亲身体验了那个年代的辉煌。
除了这些令人印象深刻的雕塑,传统雕塑节还有很多活动。
有古筝演奏,妈妈带我去听了一场精彩的演出;还有面塑表演,我看到了一个巧嘴巴的艺术家用一块糖和一根棍子,变出了一个形态各异的小人。
这些活动和雕塑一起,让传统雕塑节更加丰富多彩。
传统雕塑节通过雕塑的形式,展示了传统艺术的塑造之美。
这些雕塑古朴而生动,给人们的心灵带来了深深的触动。
它们让我们更加热爱传统文化,也让我们意识到保护传统艺术的重要性,让这一珍贵的文化财富得以传承。
我觉得,传统雕塑节不仅仅是一个节日,更是一次文化盛宴。
通过这个节日,我们可以更好地了解和感受传统文化的魅力,让传统艺术在我们心中生根发芽。
雕塑之美作文(3篇)雕塑之美作文(3篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都常常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
信任许多伴侣都对写作文感到特别苦恼吧,下面是我收集整理的雕塑之美作文,欢迎阅读,盼望大家能够喜爱。
雕塑之美作文1妙水围绕,树木环绕,在这风景美丽之地,还集结了人类雕刻精华—这就是雕塑公园。
走进雕塑公园,就被清爽的气息围住了,那清爽的空气犹如一丝花香,从你的鼻子里渐渐飘入心里。
不知怎么的,我已经到了结的面前,这个雕塑仿佛被注入了生命力一样,在我面前系上、解开、系上、解开。
接着,我们又来到了巨大的蘑菇旁,我又仿佛置身于大森林之中,那巨大的蘑菇在像我们招手,我轻轻走去,摸了一下—那是多么舒适的感觉呀!人类的才智仿佛分散了,那才智的结晶在我面前闪闪发亮,渐渐地,我好像又往前走了。
我的脚步突然定格在一根竹子旁。
那动人的绿色仿佛在摇动着躯干,吸引你上去瞧一瞧它那透人心腑的清绿。
水潭旁,我又开头观赏那漂亮的万物之母了,这水如一双温顺的大手,摩挲着你的心灵,修复这心灵的创伤—她又如一位受人敬重的老师,教育我们大自然是如何宝贵,如何漂亮。
雕塑公园,你让我明白了人类才智的结晶,我敬重人,尊敬的雕塑公园。
雕塑之美作文2在这云雾迷漫的四月,我们少年宫文学俱乐部二班的同学,在老师的指引下一起品尝了城市阳台的雕塑之美。
稻草人之舞浅浅的池水中,一尊稻草人雕塑在风雨中矗立,跳着美丽的舞蹈。
注视着这个稻草人,我体会到它的内心是孤独的,凄凉的`。
在这样风雨交加的早晨,没人与它作伴,没人与它共舞,没人赐予她欢呼和掌声。
它的舞是或许只是为了娱悦自己,它不追求人们的赞美,仅仅是为了打发自己的孤独寂寥的内心吧!这正像现实生活中的一些人,他们悄悄无闻,没有眩目的神采和骄人的事迹,可他们是实实在在的为自己而活着。
废纸团一个放大了很多倍的超大号废纸团,被突兀地放置在绿油油的草坪上,形成了一道极不和谐的风景。
在人们眼中,这是废品:而在雕塑家的眼中,这是创作的灵感。
描写磁灶中心小学学校雕塑的作文嘿,亲们!今天我要给大家说说我们磁灶中心小学的一座超级酷炫的雕塑。
你们准备好了吗?跟我一起来感受一下这座雕塑的魅力吧!让我们来到学校的大门口,抬头一看,哇塞!那就是我们学校的标志性建筑——磁灶中心小学的雕塑。
这座雕塑可是我们学校的骄傲哦!它矗立在学校正中央,每天都在向我们展示着它的风采。
这座雕塑可不仅仅是一个普通的石头堆砌而成的艺术品,它是一个充满故事的人物。
你看,那个站在雕塑顶端的小男孩,他是不是像极了我们学校的校草呢?他的眼神坚定,嘴角上扬,好像在告诉我们:只要努力,我们也能成为学校的焦点。
而那个站在雕塑底座的小男孩,他是不是像极了我们学校的学霸呢?他的眼神专注,双手交叉放在胸前,好像在告诉我们:只要用心,我们也能成为学校的骄傲。
这座雕塑的设计可真是巧妙啊!它不仅展现了我们学校的精神风貌,还寓意着我们的成长历程。
你看,那个小男孩从地面一步步攀爬到雕塑顶端,这个过程不正是我们在学校里不断学习、不断进步的过程吗?而那个小男孩从雕塑顶端滑落到地面,这个过程又不正是我们在学校里遇到挫折、跌倒再站起来的过程吗?这座雕塑还有一个特别的地方,那就是它的颜色。
你知道吗?这座雕塑是用红色的石头雕刻而成的,而红色在中国传统文化中代表着喜庆、热情和活力。
所以,每当我们学校举行重要的活动时,这座雕塑都会被装扮得五彩斑斓,为我们的活动增色添彩。
磁灶中心小学的这座雕塑不仅是我们学校的象征,更是我们成长过程中的见证者。
它陪伴着我们度过了一个又一个快乐的日子,也见证了我们从稚嫩的小树苗成长为茁壮的大树的过程。
在未来的日子里,我相信这座雕塑还会继续陪伴着我们,见证我们的成长和辉煌。
好了,亲爱的朋友们,关于磁灶中心小学的雕塑,我就给大家介绍到这里啦!希望你们喜欢这座充满故事的雕塑,也希望你们在我们磁灶中心小学这个大家庭里,能够像这座雕塑一样,勇敢地攀爬、不断地进步!谢谢大家!。
【写景】六年级写景作文300字雕塑之美雕塑之美城市公园的中央是一座高大的雕塑,我来到它的面前,感受着它那沉静而庄重的气息,呼吸着它那神秘而震撼的气息,观察它那神奇而自由的形态,心中无法自拔地叹服。
走近一看,原来这座雕塑的作者是一位名叫雷静的雕塑家。
他以雕塑为媒介,诠释出自己思想和心灵的秘密和感悟,将灵魂和文化融入在作品之中,让人们对于雕塑这门艺术有了更深一层的理解和认知。
在我的眼中,这座雕塑是由许许多多的线条和曲线构成,艺术家将这些线条和曲线巧妙地编织在一起,让整个雕塑呈现出流畅而优美的造型。
这座雕塑的主要材料是高强度钢材,经过数百小时的艰苦劳动,最终呈现在人们的面前,那种沉稳而宏伟的气势,堪比古罗马的钢铁巨塔,仿佛它们从天而降、来自未来。
它的底座也十分引人注目,高约二十米,由一根宽厚的圆柱支撑着,底下分成若干块,似乎是义正言辞地在向大家诉说着铁与水之间的交融,表现着人类的勇气和智慧,对于生命的爱和珍视。
雕塑一旁有一片绿地,绿地上有几张长凳,游人可以在那里休息,欣赏雕塑之美。
我坐在长凳上,看着雕塑,我仿佛听到它在诉说着它的故事。
这座雕塑传达出一种文化信息,它提醒着人们要珍惜生命、爱护自然。
同时,它又是人类智慧和艺术的结晶,充分展示了艺术和生活的和谐共舞。
在我的心中,雕塑朦胧而神秘、富有想象力,不断的在我脑海中膨胀,不由得让我沉迷其中,好像一位魔法师,制造出一个有生命的世界。
在现代艺术的时代背景下,雕塑艺术也在向着创新与革命的方向攀升,无论是技术上还是艺术上,都在不断地发展和进化。
总之,这座雕塑给我留下了深深的印象,让我感受到了文化之美、艺术之美、自然之美和生命之美,它是人类集体智慧和美感的结晶,也是现代艺术的杰出代表。
这座雕塑唤醒了人类的某种心灵,它成为了城市公园里的一道亮丽的风景。
介绍广州五羊雕塑的作文
作文一
小朋友们,今天我要给你们讲讲广州特别有名的五羊雕塑。
在广州的越秀公园里,有一座超级好看的雕塑,那就是五羊雕塑。
这五个羊啊,姿态各不相同。
有的羊低着头,好像在吃草;有的羊仰着头,像是在看天空;还有的羊在和旁边的小伙伴靠在一起,可亲密啦!
传说呀,很久很久以前,广州这个地方闹饥荒,没有东西吃。
突然有一天,天上飞下来五位神仙,他们骑着五只羊,每只羊嘴里都叼着稻穗。
神仙把稻穗送给了人们,从此广州就变得富饶起来啦。
人们为了纪念这五位神仙和五只羊,就建了这座五羊雕塑。
每次我去看五羊雕塑,都会觉得特别神奇,好像能看到神仙和羊在帮助人们的画面。
小朋友们,如果你们有机会去广州,一定要去看看五羊雕塑哟!
作文二
亲爱的小朋友们,你们知道广州有个很厉害的雕塑叫五羊雕塑吗?
五羊雕塑就在美丽的越秀公园里。
它可漂亮啦!那五只羊,有的站着,有的蹲着,还有的跪着,特别有趣。
我听说啊,以前广州很穷,大家都吃不饱。
这时候,神仙就派了五只羊来帮忙。
羊带来了好多好多的粮食,人们可高兴了。
为了记住这件好事,就有了五羊雕塑。
我第一次看到五羊雕塑的时候,眼睛都看直了。
我觉得那些羊就像真的一样,好像下一秒就要跑起来。
小朋友们,等你们见到它,肯定也会喜欢的!。
美丽的雕像作文美丽的雕像作文(精选27篇)在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的美丽的雕像作文,希望对大家有所帮助。
美丽的雕像作文篇1我又来到了中山路这里的变化真大啊,不仅亮起了彩灯,还在道路的两旁摆起了各式各样的雕像,又给中山路增添了一份色彩。
其中,有一个雕像令我印象最深,是描述三个小孩刚从海里捕鱼捉虾回来时的情景,有两个人还在掰手腕,另一个人正在旁边加油助威呢。
这个作品体现出了闽南风情。
也描绘出了刚捕鱼回来的孩子的愉快心情。
走着走着,我又看见了一座雕像,那是一个浓眉大眼的小姑娘,小女孩手上还拿着个海螺,看样子,她是去海边拣贝壳。
小女孩梳着两条小辫子,院嘟嘟的脸上有一双灵活的大眼睛,眼睛下面又有一张红润的小嘴,从她的表情上看她是深深的体会到了收获的喜悦,正笑得合不拢嘴呢。
向前望去,映入我眼帘的是一个名叫闽之龙的雕像,那是一艘赛龙舟,正从一个门中穿过,看简介,这是一个由“闽”字而做的雕像,“闽”字里的“虫”就是化为这艘赛龙舟。
而“闽”字上方的“门”字就是这艘龙舟上方的这个门。
各式各样的雕像真让我看花了眼,个个都很有意义,千奇百态,形象各异,真是让人叹为观止啊。
美丽的雕像作文篇2五羊雕像座落在越秀公园的一个小山岗上。
广州的别称羊城就是因为有这座雕像。
五羊雕像都是由花岗岩雕刻而成,整座雕像都是灰色的。
一只最老的羊是在另外四只羊的中间,老羊的两边各是一只母羊和小羊。
老羊比两只小羊和母羊高大,一只脚立在一块石头上,另三只脚站在后面顶着,嘴里含着稻谷。
老羊的左边是一只母羊,在守望着老羊的后方,母羊的后面跟着一只小羊,他在吃奶。
老羊的右边也有一只母羊和小羊,小羊正在吃草,母羊在呵护着小羊。
为什么会有五羊雕像呢?传说古时候,广州这个地方的人们不会种植农作物。
有一天,神仙经过了看到了,就派了五只羊下来教这里的人们种植,并带了各种农作物种子。
漂亮的校园雕塑的作文《校园雕塑之美》在我们的校园里,有那么一些独特而漂亮的存在,那就是校园雕塑。
它们就像是校园的精灵,默默驻守在各个角落,为校园增添了无尽的魅力。
一走进校园大门,首先映入眼帘的可能就是那尊庄严的孔子像。
孔子,这位伟大的思想家和教育家,仿佛正用他那深邃的目光注视着每一个过往的学子,似乎在无声地鼓励着大家努力学习,追求知识。
他的雕像栩栩如生,衣袂飘飘,让人感觉他随时都会从基座上走下来,给我们上一堂生动的课呢。
每次经过他身边,我都忍不住会想,要是能穿越到孔子的时代,听他讲学,那该有多好啊!再往前走,是一片小花园,花园里有一尊少女读书的雕塑。
那少女身姿婀娜,微微低头,专注地看着手中的书本,阳光洒在她身上,仿佛给她披上了一层金色的纱衣。
她就像是我们身边的同学,在某个宁静的午后,静静地享受着阅读的乐趣。
看到她,我就会想起自己在图书馆里埋头苦读的时光,那些为了梦想而努力奋斗的日子,虽然辛苦,但却无比充实。
还有操场边上的那尊运动员雕塑,他身姿矫健,肌肉紧绷,仿佛随时准备起跑。
他让我想起了学校运动会上那些拼搏的身影,大家在赛场上挥洒汗水,为了班级的荣誉而奋勇争先。
每次看到这尊雕塑,我体内的运动细胞就好像被激活了,有一种想要去操场上跑几圈的冲动。
校园里的这些雕塑,不仅仅是一些装饰品,它们更是一种精神的象征。
它们代表着知识、智慧、努力、拼搏等等美好的品质。
它们在默默地影响着我们,激励着我们成为更好的自己。
我记得有一次,我在考试中遭遇了挫折,心情非常低落。
我一个人来到校园里散步,不知不觉就走到了孔子像前。
我看着孔子那慈祥的面容,突然觉得自己的这点挫折算不了什么。
孔子一生历经磨难,但他始终没有放弃对知识和真理的追求。
我又有什么理由因为一次考试失利就灰心丧气呢?于是,我重新振作起来,更加努力地学习。
校园雕塑,它们是校园里的一道亮丽风景线,也是我们心灵的寄托。
它们用自己独特的方式,讲述着校园的故事,传承着校园的文化。
木雕的描写作文1、精致的软木雕朋友,你见过软木雕吗?那可是我国传统工艺品中的瑰宝。
不信,请你到我家来瞧瞧,准会啧啧称奇。
我家的软木雕是我爸爸出差买回来的,它被放在最显眼的书柜中层。
这个半尺多高的软木雕呈椭圆形,有一寸多厚,乌黑发亮的黑柚木是它的外壳,中间有两层晶莹透亮的玻璃,玻璃中间嵌着软木雕成的风景,妙不可言。
软木雕的右边,是一座美丽的凉亭。
亭子下边是一大堆兀立的怪石,一条小河,弯弯曲曲。
两只白鹤悠闲地在波光粼粼的河面上游泳,时而仰起头来甩水,时而把头插入水中。
小河的左边,是一座陡峭的山峰,从山脚到山顶,都是苍劲茂密的树林。
有郁郁葱葱的松;有铮铮硬骨的柏;有挺拔的绿竹;还有茸茸的小草。
最美的还要数那座建在河边的小亭子了。
高耸的亭顶古色古香,又尖又弯的亭角上蹲着几只怪物,房梁上刻着精美的花纹,六根朱红色的细长柱子,小巧别致的护拦,可见做的多么精细啊!我常常一边看着软木雕,一边盼望着:要是我能变的像蚂蚁这么小,我一定要到软木雕上走一走。
2、我爱家乡的木雕东阳木雕是三大名雕之一,闻名海内外。
每次木雕展时,观众总是从四面八方赶来,看我们精美的木雕,每次总是观众如云,而且总有一些观众买不到票,垂头丧气的回到家中。
而买到票的人兴高采烈的进去,笑容满面地出来,边走边谈:“真好看,真可以堪称是世界一流,下次一定要再来看。
”当听到这种声音,我的心里总是美滋滋的,为我们精美的木雕感到骄傲。
去年,我来到东阳时,东阳的工业、农业、经济、交通还不怎么好,每次走过公路时,汽车后面的废气总是呛的我透不过气来。
虽说是公路,但也高低不平,时而“浮上浮下”,好似一座连绵起伏的山。
而今年我来到东阳时,东阳的面貌焕然一新,公路变平了,丝毫没有“连绵起伏”的感觉。
走在路上挺清爽的,路边也没有什么垃圾。
真可说的上是日新月异,我听妈妈说:“这全都是木雕的功劳,木雕给我们赚来了好多钱,市长用这些钱,重新修建了一下东阳,才使东阳变的这么好。
”听完妈妈的话,我似乎有了启发,木雕给我们带了这么好的生活,我们应该珍惜这个来之不易的生活,不然的话,我们就对不起把木雕制作的这么精美的工作人员们。
最美的雕塑
本文是关于小学作文的最美的雕塑,感谢您的阅读!
5月14日10时,震后第三天,当解放军官兵掀开因地震完全坍塌的绵阳市平武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁时,眼前的一幕震撼了在场的每一个人——一位死去多时的女老师趴在瓦砾里,头朝着门的方向,双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子,胸前还护着三个幼小的生命。
人们口中说的杜老师叫杜正香,是南坝小学学前班中班的代课老师,不过孩子们更喜欢摇着她的手喊她“杜婆婆”,其实杜老师今年才48岁。
“看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼,她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。
”参与搜救的解放军战士说,杜老师以生命守护的五个孩子最终没能生还,这可能是她唯一的遗憾。
“小心挖,注意保护杜老师的遗体。
”这句话在搜救人员中互相传递。
“杜老师要不是为了救学生,自己一个人肯定能跑出来。
”她的同事语文老师杨树兰说,“可我知道,她肯定不会扔下自己的学生们。
”
5月12日地震发生时,杨树兰正在学校的宿舍午休,当她连滚带爬跑到操场上时,正好看见杜正香一把将送小孙子上学的严明君老太太祖孙俩推出了摇晃中的教学楼,转身冲进一楼的教室,连抱带拉救出几个孩子,之后她又冲进了已是烟尘滚滚、不停摆动中的教学楼。
这是杨树兰和其他人最后一次看到杜正香老师的身影……
位于平武县腹地的南坝镇是此次地震的重灾区之一,由于桥梁坍塌和山体滑坡导致与外界的交通完全中断,水电通讯也彻底瘫痪,成了与世隔绝的震后“孤岛”。
南坝全镇大部分房屋倒塌,剩下的也都成了危房。
南坝小学是南坝镇伤亡最为惨重的,两座3层高的教学楼全部倒塌,全校870多名学生中142人死亡,170多人失踪。
王全香老师说,同样在一楼的学前班大班的三四十个孩子都自己跑出来了,可是杜正香班上的孩子都太小,肯定被剧烈的地震吓呆了跑不动,要不然杜老师也不会跑进去那么多次,她舍不得自己的孩子。
杜老师的丈夫严正明回忆起自己的妻子,哽咽里还有骄傲:“我知道她一定会那样做,她一直对学生们很好。
”
和四川其他边远山区村镇一样,南坝镇绝大多数的青壮年都外出打工了,家里只剩下老老小校爷爷奶奶们也都放心把自己的孙子孙女交给她照顾。
孩子们都亲热地喊她“婆婆”,特别熟的就干脆叫她“老杜”,她也不介意。
杜正香对孩子好是出了名的,她已经在南坝代课20多年。
作为一名共产党员,她还是附近落河盖的社长,为人好是出了名的。
这次地震,杜老师班上的孩子获救的并不多,可是家长们都没有怨言,“都知道她对孩子好,怎么能怪她”。
14日下午,全镇幸存的村民自发为杜正香出殡,队伍从山上拉到山下,他们都要来送送这位好老师。
最美丽的姑娘
洛水镇是什邡市受灾最为严重的乡镇之一,洛水镇中心小学一幢三层楼的教学楼的二、三层大部分垮塌,当时有近10个班的小学生正在上课。
地震发生时,学校老师和家长竭尽所能转移学生,但还有部分学生被埋在废墟中。
在下午上课铃声响起之前10多分钟,洛水中学一幢四层楼的教学楼大部分垮塌。
学校老师将成功逃离的学生带到操场上避险。
还不到一个小时,就在数百名学生惊魂未定时,附近一家大型化工厂的液态氨发生了泄漏。
令人窒息的毒气在空气中弥漫,随时都有爆炸的危险!老师们紧急带领学生转移到了安全的地方。
在什邡市发生的多起教学楼垮塌事故中,师古镇民主中心小学校舍也遭遇了严重的破坏,3层的教学楼轰然倒塌,但师生仅伤亡10多人,该校一年级女教师袁文婷为了拯救学生,青春定格在了20岁。
灾难发生时,教室里的很多孩子都吓得呆坐着,不知所措。
为了最大限度的减少孩子们的伤亡,袁文婷一次又一次冲进教室,柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。
当她最后一次冲进去后,楼房完全垮塌了……。