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公司优质服务规范细则规章制度公司优质服务是企业为顾客提供的一种高质量的服务，是企业赢得顾客信赖和忠诚的关键。
为了确保公司提供的服务一直保持高标准和一致性，公司需要制定一些优质服务规范细则规章制度。
下面是一份可供参考的1200字以上的公司优质服务规范细则规章制度。
第一章总则第一条为了规范公司的服务行为，提高服务质量和水平，树立良好的企业形象，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于公司范围内的所有员工，包括正式员工、临时员工和兼职员工。
第三条公司要注重员工的服务意识和服务技能的培养，提供相关的培训和学习机会，鼓励员工不断提升自己的服务水平。
第四条本规章制度的解释权归公司所有，并由公司的相关部门负责执行和监督。
第二章服务标准第五条公司要确立明确的服务标准，包括但不限于礼貌待客、准时提供服务、尊重顾客意见等。
第六条公司要确保员工充分了解和理解公司的服务标准，以便能够正确地执行。
第七条公司要定期对服务标准进行评估和改进，确保服务标准与时俱进，并能满足顾客需求的变化。
第三章服务流程第八条公司要制定清晰的服务流程，以确保服务的高效性和一致性。
第九条公司要为员工提供服务流程的培训和指导，确保员工能够正确地执行服务流程。
第十条公司要定期检查和评估服务流程的执行情况，并对发现的问题进行及时纠正和改进。
第四章服务态度第十一条公司要求员工始终保持积极、主动和热情的服务态度，主动关心顾客的需求并提供帮助。
第十二条公司要倡导员工以顾客为中心，尽力满足顾客的需求，确保顾客的满意度。
第十三条公司鼓励员工主动关注顾客的意见和建议，并积极采纳和改进。
第五章服务技能第十四条公司要为员工提供专业的服务技能培训和学习机会，以提升员工的服务水平和能力。
第十五条公司要定期组织员工进行服务技能的考核和评估，确保员工的服务技能达到公司要求的水平。
第十六条公司要鼓励员工不断学习和提升自己的服务技能，以适应不断变化的市场需求。
第六章服务投诉处理第十七条公司要建立健全的投诉处理机制，及时处理顾客的投诉，并向顾客提供满意的解决方案。
公司优质服务规范细则一、服务规范1、上岗必须佩戴上岗服务证，举止得体，文明礼貌，自觉使用文明服务用语，不顶撞用户。
2、热情接待来企业办事的人员和来访用户，做到热情、周到、耐心、细致。
3、认真履行岗位职责，遵守劳动纪律，不擅自离岗、脱岗，不迟到早退，不聚众聊天、嬉笑打闹，工作时间不吃零食干私活，不占用办公电话聊天。
4、遵守业务纪律，严守各项工作纪律，认真执行各项管理制度和业务操作规程，严禁在工作中弄虚作假，营私舞弊。
5、当天事情当天办，疑难事情热心办，份内事情尽心办，所有事情依律办，杜绝索拿卡要，严禁利用工作之便要挟、刁难、报复用户，不得私自收受用户礼品、现金。
6、实行首问负责，凡首先接到用户的来电、来信、来访的科室或员工，首问负责到底，能解答的即刻解答，能办的事迅速办理，不刁难，不推诿，更不得与服务对象发生争吵；凡涉及其他科室的，立即协调解决，如果需要交接办理的，做到交接清楚，明确责任；凡不能办到的事，耐心做好解释说服工作，做到事事有交待，件件有落实，使来者满意而归。
7、虚心接受各方意见和批评，对有意见的用户不得打击报复、恶意刁难，严肃查处对工作不负责任的人和事。
二、保证措施1、加强规范化服务工作的____领导，此项工作由公司“行风建设，优质服务”督查督办小组负责，有关科室密切配合。
督查、督办办公室设在公司办公室，负责督查、督办资料和日常督查、督办工作。
2、加强对职工的思想政治教育，坚持政治学习制度，做好思想政治工作，提高职工政治素质。
3、加强对职工的廉洁教育。
抓好《规范》的宣传教育，认真落实公司服务规范细则，提高职工自觉抑制不正之风的能力。
4、公司所有服务人员必须遵守“四不准”。
(1)不准违章作业；(2)不准对用户失礼；(3)不准向用户吃、拿、卡、要；(4)不准向用户乱收费、乱摊派。
5、加强对职工的岗位技能培训，不断提高服务技能和服务质量。
6、抓好典型。
及时表扬、奖励服务工作中的好人好事，严肃查处违规、违纪事件。
优质服务制度规范和服务承诺服务承诺制度承诺书一、服务准则。
根据本单位工作实际，制定便民利民的服务标准和原则，规范办事程序，提高办事效率。
二、承诺内容。
根据职权范围、工作职责，结合群众关心的热点问题，确定服务承诺内容。
服务承诺的内容应包括服务的具体事项、服务时限、行诺监督及投诉办法以及违诺责任等。
三、公开承诺内容。
应在办公场所醒目位置设置办事程序流程图等公布承诺内容。
四、行诺监督。
通过设立服务承诺监督台、投诉电话和举报箱等方式，接受对违诺行为的监督和举报。
要认真受理群众的投诉和举报，及时调查处理，并向当事人反溃五、违诺处理。
本单位人员违反承诺制的行为，要从行政、法律、经济等方面做出处罚规定，并严格执行。
给当事人造成损失的，要按承诺的标准或有关规定予以赔偿。
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服务承诺制度第一条为进一步完善政务公开制度，提高机关办事效率和服务水平，向社区居民提供优质高效的服务，根据街办服务的内容，特制定本街办服务承诺制度。
第二条服务承诺制度是本单位各业务办公室根据职能要求，将对外服务的内容、程序、时限以及服务标准等事项向社会做出公开承诺，并采取有效措施保障承诺的落实，自觉接受群众的监督的制度。
公司优质服务规范细则范本一、服务态度1. 始终保持亲切、友好的态度。
无论是面对顾客还是同事，都要以微笑和和善的语言交流，并用积极的姿态解决问题。
2. 时刻保持耐心和耐心。
对顾客的问题和投诉要耐心倾听，全力解决，确保顾客能够得到满意的答复和解决方案。
3. 保持专业且周到的服务。
我们的员工应该熟悉公司的产品和服务，能够根据顾客的需求提供准确的建议和帮助。
二、沟通与倾听1. 善于倾听，理解顾客的需求。
在与顾客交流时，要先倾听他们的问题和需求，然后提供合适的解决方案。
2. 使用简明扼要的语言进行沟通。
避免使用复杂的行话或术语，确保与顾客的沟通清晰明了。
3. 及时回应顾客的问题和反馈。
我们的员工应该迅速响应顾客的咨询和反馈，并及时提供解决方案。
三、个人形象和仪容仪表1. 保持整洁和专业的穿着。
员工应该穿着整洁干净的服装，符合公司的形象要求。
避免穿着过于随意或不得体的服装。
2. 注意个人卫生和形象。
员工应该保持整洁的发型和指甲，注意口腔卫生，避免口臭或吸烟留下的气味。
3. 注重身体语言和礼仪。
员工应该注意自己的姿势、表情和肢体语言，保持礼貌的举止和仪表。
四、问题解决与投诉处理1. 积极主动解决问题。
员工应该尽力解决顾客遇到的问题，而不是推脱责任或将问题转给其他人。
2. 对投诉持开放和客观的态度。
员工应该倾听顾客的投诉，并以客观的态度分析问题，给予合理的解释和处理方案。
3. 及时跟进问题和投诉。
员工应该及时跟进解决问题，并向顾客及相关部门反馈进展和解决结果。
五、保护顾客隐私和信息安全1. 尊重顾客的隐私。
员工应该严守顾客的个人信息保密，并遵守相关的隐私法律法规。
2. 防止信息泄露和盗窃。
员工应该妥善保管顾客的信息资料，避免信息泄露的风险，并采取必要的安全措施防止信息被盗窃。
3. 教育顾客信息安全意识。
员工应该向顾客介绍公司的信息安全政策和措施，并提醒顾客关注自己的信息安全。
六、持续学习和提升1. 不断学习和更新产品知识。
服务承诺及管理制度一、服务承诺我们深知客户是我们最重要的财富，为了确保客户能够获得满意的服务体验，我们郑重承诺遵循以下服务承诺：1. 提供优质服务：我们承诺为客户提供优质的服务，包括但不限于客户体验、售后服务、产品质量等方面。
我们将始终以客户满意为最高追求，努力提供更好的服务体验。
2. 保护客户隐私：我们承诺严格保护客户的隐私信息，绝不泄露客户的个人信息，并且会妥善保管客户交易信息，确保客户信息安全。
3. 诚信经营：我们承诺诚实守信，严格执行合同约定，绝不失信于客户。
我们坚持公平、公正的原则，与客户建立长期稳定的合作伙伴关系。
4. 快速响应：我们承诺及时响应客户的需求和问题，确保客户能够及时得到解决方案。
我们将积极回复客户的咨询和投诉，努力提供更好的服务体验。
5. 不断改进：我们承诺不断改进服务质量，持续提高服务水平。
我们将听取客户的意见和建议，不断优化服务流程，提升服务品质。
二、管理制度为了确保服务质量和客户满意度，我们制定了一系列管理制度，详细规范了各项服务流程和责任分工，包括但不限于以下方面：1. 岗位责任：我们明确每个员工的岗位职责和工作内容，确保每个岗位都有明确的责任分工和工作目标。
员工在履行职责时，必须遵守规定，并确保服务质量。
2. 培训管理：我们定期为员工进行培训和考核，确保员工具备必要的专业知识和技能。
培训内容包括客户服务技能、售后服务流程等，以提升员工的服务水平。
3. 投诉处理：我们建立投诉处理机制，确保客户能够及时提出投诉，并在规定时间内得到回复。
我们将对投诉内容进行核实和处理，并采取有效措施解决问题。
4. 赔偿机制：我们制定了赔偿机制，明确了客户投诉后的赔偿标准和程序。
如果客户因我方过失导致损失，我们将承担相应的责任，并进行赔偿处理。
5. 风险管理：我们建立风险管理机制，定期评估和排除各类风险，确保服务质量和客户利益不受影响。
同时，我们也将加强对外部环境变化的监测和应对，切实保障客户权益。
学校优质服务制度指的是学校为了提高服务质量、满足学生和家长需求而建立的一系列规范和机制。
学校优质服务制度应包括以下方面：1. 学校服务宗旨和目标：明确学校服务的宗旨和目标，即为学生提供优质的教育服务，满足学生学习、生活和发展的需求。
2. 学校服务规范：制定学校服务的基本规范，如服务态度、服务行为、服务流程等，确保服务的规范化、公正性和公平性。
3. 学校服务流程：建立学校服务的标准化流程，从学生入学到毕业离校，每个环节都有明确的服务流程和责任分工，确保服务的高效性和连续性。
4. 学校服务人员培训：为学校服务人员提供专业培训，提升他们的服务意识和服务能力，使其能够更好地为学生和家长提供优质服务。
5. 反馈机制：建立学生和家长对学校服务的投诉和建议反馈机制，及时处理和回应学生和家长的反馈意见，不断改进和提升学校服务质量。
6. 服务评估和奖励机制：建立学校服务的评估和奖励机制，定期对学校服务进行评估和考核，对表现优秀的学校和个人进行奖励，激励他们进一步提升服务质量。
通过建立和执行学校优质服务制度，学校能够提供更好的教育服务，增强学生和家长的满意度，提升学校声誉，促进学校的可持续发展。
学校优质服务制度（2）一、引言在当今社会，教育在人们的生活中扮演着重要角色。
为了确保学生能够得到高质量的教育，学校需要不断改进自己的服务质量。
优质的学校服务能够提供良好的学习和生活环境，增加学生的学习积极性和获得感，培养学生的综合素质。
因此，学校优质服务制度的建立和实施显得尤为重要。
二、学校优质服务的意义1.提高学生满意度：学校优质服务能够满足学生的需求，提供个性化的教育服务，使学生更加满意，并形成积极的学习态度。
2.促进学生发展：优质的教育服务可以为学生提供良好的学习环境和资源，提高学习效果，促进学生综合素质的全面发展。
3.增强学校竞争力：学校优质服务能够树立良好的形象，吸引更多的学生和家长选择该校，提升学校的竞争力。
4.提高教师教育水平：学校优质服务的建立需要教师具备高水平的教育素养，促使教师不断提高自身教育教学水平。
优质服务制度规范（五篇范例）第一篇：优质服务制度规范优质服务制度规范为切实推行和规范优质服务工作，促进工作作风不断改进,树立良好的环保形象，切实服务于群众，结合实际情况，特制订本制度规范。
一、首问负责制群众办事时，被询问的第一名机关工作人员即为首问责任人。
属职责(权)范围内的事，若手续完备，合法规范，首问责任人须在规定的时限内予以办结；若手续不完备，则应按规定履行告知责任。
对非职责(权)范围内的事，首问责任人要根据群众办事内容，立即引导群众到相应科室或联系相关人员，确保群众及时办理有关事项。
二、导办代办制机关各部门安排专职人员和窗口负责接待办事群众，提供政策咨询及导办代办服务。
对不属于本部门职责范围的工作及时转交相关部门。
三、限时办结制所有办事项目实行办事限时制度，凡法律、法规、规章明确办事时限的，应在规定的时限内尽量缩短办事时间；凡法律、法规、规章没有明确办事时限的，必须结合实际制定时限。
对管理相对人或服务对象的申办事项能当场办理的，应立即办理；不能当场办理的，应告知办事时限；不予受理的，应说明理由。
四、否定报备制对管理相对人或服务对象的要求或申请事项予以否定或不予受理、核准的，经办人员应明确告知管理相对人或服务对象，并登记备案。
对不予受理、核准的重大事项或疑难问题，经办人员应呈报分管领导，不得擅自否定。
对500万元人民币及50万美元以上的投资项目予以否定、不予受理的，须在一个工作日内以规范化文书及时向市分管领导报告、备案。
五、二次受理办结制办事对象到有关部门办事，手续齐全、条件具备的，承办人应当立即办结或受理；可以受理但手续不全的，承办人应向办事对象一次性书面告知办事程序及所需资料；对法律法规和其他规范性文件无明确规定或情况特殊的事项，承办人应当即请示有关领导，并告知办事对象是否受理。
因承办人首次告知不清，致使办事对象第二次办事依然资料不全，必须变办事对象上来办为承办人下去办，并追究承办人员责任。
公司优质服务规范细则范文
为了提供优质的服务，我们制定了以下规范细则：
一、服务态度规范：
1. 客户至上：我们始终以客户满意为目标，积极倾听客户需求，为客户提供最佳解决方案。
2. 热情有礼：与客户沟通时，我们要保持热情、友善和亲和力，尊重客户意见并及时给予反馈。
3. 快速响应：对于客户提出的问题、建议或投诉，我们要及时做出回应，确保客户得到及时解决或反馈。
二、服务流程规范：
1. 高效运作：在服务流程中，我们要做到高效运作，尽量减少客户等待时间，提供快速而准确的服务。
2. 详细记录：对于每一次服务，我们都要仔细记录客户的需求和问题，确保信息准确无误。
3. 合规操作：在服务流程中，我们要严格遵守公司规定和相关法律法规，确保服务过程合规、规范。
三、沟通协作规范：
1. 内部协作：在服务过程中，我们要与公司内部其他部门积极协作，共同解决客户问题，确保服务的连贯性和一致性。
2. 多渠道沟通：与客户沟通时，我们要根据客户偏好，选择合适的沟通渠道，确保信息畅通。
3. 异议处理：对于客户的投诉和异议，我们要耐心听取客户意见，积极解决问题，确保客户满意度。
四、持续改进规范：
1. 定期培训：我们要定期组织培训，提升员工服务意识和专业技能，不断改进服务质量。
2. 反馈机制：我们要建立客户反馈机制，及时收集客户反馈，分析问题原因，采取相应措施改进服务质量。
3. 持续优化：我们要定期评估服务流程，找出不足和改进的空间，并进行持续优化，为客户提供更好的服务体验。
我们相信，遵守以上规范细则，将能够提供更优质的服务体验，赢得客户的信赖和支持。
服务规范制度范文为了提供高质量、高效率、优质服务，维护良好的工作秩序和客户关系，特制定以下服务规范制度：一、服务态度规范：1.员工应以友善、专业、热情的态度对待客户，主动为客户提供帮助和解答疑问。
2.员工应保持良好的仪表仪容形象，穿着整洁、符合公司形象要求。
3.员工应主动向客户问好，并礼貌地使用客户的尊称。
二、服务流程规范：1.员工应按照标准化服务流程进行工作，确保服务过程规范、流程清晰。
2.员工应根据客户需求和公司规定，合理安排工作时间，提供及时、准确的服务。
3.员工应全程跟踪服务进程，及时向客户反馈进展情况，并解决客户的问题和需求。
三、服务质量规范：1.员工应确保提供的产品和服务符合公司标准和规定的质量要求。
2.员工应准确、清晰地向客户介绍产品和服务，不得误导客户。
3.员工应积极倾听客户意见和建议，对客户的投诉和不满进行及时解决和回应。
四、保密规范：1.员工应严格遵守公司保密制度，保护客户的隐私信息和商业秘密。
2.员工不得将客户的个人信息和业务情况泄露给他人，除非获得客户的明确授权。
五、公司形象规范：1.员工应配戴公司提供的工作牌，并保持工作环境整洁。
2.员工应保持良好的言行举止，不得有不当言论和行为，不得在工作时间和工作场所进行私人活动。
六、违规处理与纠正措施：1.对于违反服务规范制度的员工，将依照公司的内部纪律进行处理，包括批评教育、警告、记过、记大过等。
2.对于影响客户利益和公司声誉的违规行为，将给予较重的处罚，包括停职、降职、解雇等。
3.对于服务规范制度的修订和完善，公司将进行定期评估和改进，以适应市场需求和客户要求。
以上为服务规范制度，希望所有员工认真遵守，确保服务质量和客户满意度的提升。
如有违反，将依照规定进行相应处理。
工作服务承诺制度范本模板一、总则第一条为提高我单位工作效率，提升服务质量，根据我国相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我单位全体工作人员。
第三条我单位工作人员应当遵循公开、公平、公正、诚信的原则，提供优质服务。
二、服务承诺第四条服务内容（一）明确服务内容，将其公开，便于服务对象了解和监督。
（二）根据服务对象的合理需求，提供相应的服务。
第五条服务时限（一）明确服务时限，将其公开，便于服务对象了解和监督。
（二）在规定时限内完成服务，如需延长，应及时告知服务对象，并说明原因。
第六条服务质量（一）按照相关规定和标准，提供服务质量。
（二）及时解决服务对象的问题，确保服务对象满意。
第七条服务态度（一）礼貌待人，热情服务。
（二）尊重服务对象的合法权益，不得侵犯服务对象的隐私。
三、服务监督第八条设立服务监督机构，对工作人员的服务进行监督。
第九条服务对象有权对工作人员的服务进行评价，提出意见和建议。
第十条工作人员应当自觉接受监督，对监督意见要认真整改。
四、服务投诉第十一条设立服务投诉渠道，便于服务对象提出投诉。
第十二条对待投诉，要认真对待，及时处理，并向投诉人反馈处理结果。
第十三条对投诉属实的，要严肃处理，对投诉不实的，要澄清事实，消除影响。
五、奖惩制度第十四条对遵守本制度，表现优秀的工作人员，给予表彰和奖励。
第十五条对违反本制度，造成不良影响的工作人员，给予批评教育，严重的依法依规处理。
六、附则第十六条本制度自发布之日起施行。
第十七条本制度的解释权归我单位所有。
通过以上制度，我们希望能够为服务对象提供更优质的服务，提升我单位的整体形象和声誉。
我单位全体工作人员应严格遵守本制度，共同努力，为我单位的发展做出贡献。
优质服务的制度规范和服务承诺为规范学校教学秩序，打造优质教学环境，进一步促进服务发展、服务师生，示范小学向社会做出如下承诺：一、切实加强队伍建设。
努力推进干部队伍的年轻化、专业化；建立和完善骨干教师选拔培养及考核使用制度；以“学规范、强师德、树形象”为主题，不断强化师德师风建设，全面提升教师的整体素质，树立教师良好形象。
二、模范执行政策法规。
严格遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》，严格执行教委的有关规定，对在教育教学过程中违法违规事件，发现一起，查处一起，决不姑息迁就。
三、倾心呵护学生成长。
关心爱护学生，尊重学生人格，尊重学生家长，杜绝体罚和变相体罚学生，呵护学生阳光、健康、快乐成长。
四、严格执行课程标准。
按照市颁标准，开齐课程，开足课时，上好课程，全面推进素质教育，全面加强过程管理，全面推行质量承诺。
五、强力规范学校收费。
严格执行上级收费政策，坚决防止“一边免费、一边乱收费”；切实加强学校教材管理，严禁向学生推销教辅材料，严禁乱印教辅资料;严肃查处学校内部的乱收费行为;全面实行收费公示，严格收支两条线。
六、全面推行阳光校务。
严格按照区教委要求，利用教职工代表大会、家长会等多种渠道，及时向社会及师生员工公开办事依据、办事程序、办事过程和办事结果，增强透明度和公信力，自觉接受上级、师生、群众和社会监督。
七、真诚热情服务群众。
本着“热情、周到、优质、高效”的精神，对前来办事人员，做到语言文明，态度热忱、服务周到；执行公务，做到依法行政、公正公开、一视同仁。
八、全面提升办事效能。
认真落实首问负责制、服务承诺制、限时办结制、岗位责任制和责任追究制，以建设学习型、廉洁型、高效型的领导班子为目标，保障政令畅通。
九、切实加强廉洁自律。
不利用职权和职务上的影响违规干预和插手行政审批、工程招投标、大宗物资设备采购等事项，不利用职务和工作上的便利违规干预招生录取、职称评聘、评优评先、科研项目评审等工作。
严格遵守领导干部廉洁自律各项规定。
以上服务承诺，热忱欢迎广大师生、学生家长、社会公众和上级机关进行监督。
德钦县示范小学2014年3月5日服务承诺制度为进一步提高教师的业务水平，全面贯彻党的教育方针，强化学校内部的规范化管理，进一步加强教育行风建设，决定实行服务承诺制，以接受人民群众的监督，不断提高办学质量，树立人民教师的良好形象。
特做出如下服务承诺：1、教书育人、服务育人、遵守职业道德，树立“一切从学生出发，一切为了学生，为了学生一切”的思想，全心全意为学生服务。
2、热爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，不讽刺、挖苦，杜绝体罚或变相体罚现象。
3、尊重家长、家长来访热情接待、平等交谈，不训斥、不指责。
4、廉洁从教，不收受家长财务，不利用教师职责之便谋取私利，坚决反对有偿家庭教学。
5、依法办事、规范收费、严禁教师个人向学生推销、发放各种学习、活动材料，不擅自向学生收费。
6、如对学校教职员工的工作态度不满意的可以到校长室投诉。
7、如对学校工作不满意的，可到教育局督导室投诉。
8、学校设立服务承诺事项办理登记制度，及时听取家长、社会对学校工作的意见或建议。
9、投诉电话：校长室8413056学校限时办结制度第一条为提高学校职能部门办事效率，根据有关法律、法规和政策的规定，制定本制度。
第二条学校各办公室和全体教职员工适用本制度。
第三条限时办结制度是指对其他单位或个人、社会群众、学生家长（以下统称服务对象）向学校咨询、办理事项，应在职责范围内，依据法律、法规，在承诺的时限内办结或者予以答复的制度。
第四条一般情况下，凡属学校或教职员工职责范围内能解决的，3个工作日内予以办结或答复。
根据学校规定，结合实际，按照高效便民的原则，合理确定承诺各项事务具体办理时限。
第五条学校明确服务对象、办理事项、办理机构、责任岗位、办理流程和办理时限。
并应当在办公场所醒目上墙向社会公布。
第六条符合条件的，其办理时限从收到材料的次日起计算。
材料不齐全或者不符合规定形式的，其办理时限从服务对象按要求补正材料的次日起计算。
第七条办理事项的每个环节，必须做好交接登记手续。
第八条对特别紧急的事项，应当急事急办，随到随办。
因特殊情况不能按期办结需要延期的，应当及时告知服务对象，并说明原因。
第九条无正当理由未能在承诺时限内批复或者答复服务对象的，应当视为默许或同意。
第十条服务对象因自身责任，不按学校告知的时间办理相关手续，其申请办理的事项应视为受理部门按期办结。
第十一条学校校长室负责实施限时办结制度的监督检查和责任追究。
服务对象认为学校超时办结的，有权向学校校长室投诉。
第十二条违反本制度规定的，依照示范小学责任追究制度和追究有关责任人的责任。
第十三条本制度自公布之日起试行，由校长办公室负责解释。
德钦县示范小学首问负责制度第一条??为优化发展环境，改进全体教职工工作作风，提高工作效率和服务质量，根据法律、法规、规章和有关规定和上级文件精神，制定本制度。
??? 第二条??首次依照职责接待公民、法人或其他组织的教职员工是首问责任人。
??? 第三条??首问责任人对了解校务、反映情况以及联系公务、履行协作职能的公民、法人或其他组织的办事人员（以下简称办事人员），应热情接待、认真办理或引导、跟踪办理有关事项。
??? 第四条??首问责任人必须履行以下基本责任。
??? 对属于自己承办的事项应立即接办；对不属于自己承办的事项，应将办事人员引导至承办人，或将有关事项转交承办人；承办人不在岗的，或承办人一时不明确的，首问责任人应当代为接收、转交、负责跟踪办理。
首问责任人必须热情接待，认真办理，耐心解答，语言文明，做好记录。
严禁使用“不知道”、“不清楚”、“不归我管”等语言敷衍搪塞或简单生硬地对待服务对象。
??? 第五条??群众和家长到学校办理有关事宜，对于承办人不在岗或承办人一时不明确的，首问责任人应当对接待办理事项进行登记，注明姓名或单位名称、住址、联系电话，办理事项，所收材料的名称、数量，并告知首问责任人、承办人、联系电话、处理情况等相关信息。
??? 第六条?首问责任人对不属于本单位职责范围内的事项，应当向办事人员说明理由、告知该事项的具体负责部门和联系方式，并尽可能给予指导和协助。
第七条??承办人应当认真及时办理有关事项，并将有关事项的办理情况、办理结果及时回复办事人员。
???第八条??学校要建立规范的《电话记录簿》、《群众来访登记簿》、《群众办事登记簿》。
学校中层以上干部是各方面负责人，办公室主任具体负责管理上述《登记簿》。
学校将按记录、办理情况对管理人员考核、奖惩。
??? 第九条??群众对来校办事不满意的可以投诉，投诉电话（0887）8413056（办公室）、校长电话；凡学校能办的立办，学校不能办的由学校向上级机关咨询再办。
???第十条??本制度由学校行政负责解释。
??? 第十一条??本制度自公布之日起施行。
德钦县示范小学安全责任制、追究制度为了进一步加强我校安全工作，督促学校各类人员认真履行安全职责，认真落实学校安全防范措施，杜绝学校发生安全事故，保障我校师生生命财产安全，特制定《学校安全责任追究制度》。
一、学校责任学校安全工作实行“分级管理、分级负责”，“谁主管、谁负责”，“谁批准，谁负责”的原则。
年级组长和班主任是本年级和本班安全工作的第一责任人，其余（正）副班主任和任课教师为具体负责人。
对未按照规定履行职责，发生安全责任事故，造成人员伤亡的有关责任人，按照上级有关规定，视其情节轻重将给予有关人员相应处分。
对重特大安全事故责任人，按照《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》(国务院令第302号)追究有关人员责任。
构成犯罪的，依法追究刑事责任。
二、校长责任校长是学校的法定负责人和代表，应当代表学校对所有集体的教育教学活动及其所带来的行为后果负法定责任。
当学校发生的安全事故主要是由学校方面引起时，校长要代表学校承担主要的法律责任。
对学校发生的安全事故，校长自己若负有直接责任，校长则必须承担法律规定的民事责任或刑事责任，在行政上也要接受相应的处罚。
在事故中校长本人有失职甚至渎职行为时，还要由其个人负直接的刑事或民事责任。
校长对学校安全组织管理包括日常的安全教育负有最主要的领导责任。
在一旦发生安全事故时，校长负有首要的组织抢救、应急疏散、维持秩序等责任。
三、具体责任人的责任具体责任人主要是指校长、分管安全副校长、保安、教导处、总务处、年级组组长或其他活动组织者。
其职责主要是负责协助校长具体落实学校的安全措施，发生安全事故后所应负责仅次于校长；若校长不在场，则具体责任人就是最直接和主要的安全责任人，发生安全事故后校长负领导责任，而具体责任人则要负主要责任。
四、班主任责任班级是学校安全教育和管理的基层单位，班主任是对学生进行安全教育和管理的直接实施者，是学生安全的主要责任人。
班主任因对学生安全教育不力，对学生违反规定行为或当学生受到外来人员实施的侵害行为时制止不力，应当预见而没有预见到的其他安全隐患，从而导致安全事故的发生，属于失职行为。
发生事故后，应追究法律和行政责任。
五、其他人员责任其他人员主要指任课教师、后勤员工等。
一般情况下不负主要责任，但由于自己的过失而使自己分管的安全环节或承担的工作出现疏漏，因侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生；或者因擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责，或违反工作要求、操作规程，导致安全事故的发生，他们要承担相应的直接责任。
