留在心里的印象作文600字_六年级作文

留在心里印象的优秀作文600字六年级在我们的记忆中，已有许多人许多往事都已经淡忘了，但有些人事却永远刻在我的脑海中，以下是小编为大家整理的留在心里印象作文，让我们一起来看看吧!留在心里印象作文一：一望无云的天空中挂着火辣辣的太阳，下面是我们学校的操场，那里正在举行校运会。

其间有一个十一二岁高个子的少年，一双坚毅的眼睛，满载我们全班的希望，在一片加油声中，冲向终点……这个少年就是我们的班长一一“运动健将”小桂。

我永远都不会忘记那个健步如飞的姿态，更不会忘记那个风一般的身影。

记得在五年级的田径运动会上，班长参加200米的比赛，我们对他充满了信心，因为他是我们班运动精英中的精英。

“预备”!班长他俯下身子，双手支撑这身体，双眼死死地盯着前方，目光带着坚毅，充满了自信，“跑!”随着一声枪声，班长像箭一样，向前““飞”去，其他人也紧跟其后。

可就在他跑了50多米的时候，班长竟然被超越了!其他班的同学看到这样的情形，也跟着火上加油，雪上加箱：“超过他!超过他!”，而我们就无比紧张，心里仿佛压着一块大石头。

但班长还是一副胸有成竹的样子，仍坚定地跑着……。

时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我们忐忑不安的心房。

终于，渐渐的，其他的运动员都体力不足，呼吸也越来越急促，速度也慢了下来。

班长他突然加快了步伐，使劲的摆动双臂，两脚之间的幅度也越来越密。

就这样，他超过了一个人，又一个人。

啊!快到终点了!班长他迈开大步，步子也更加的坚毅，他咬紧牙关，一股作气地冲向终点。

班长他以破记录的成绩夺得了第一。

一我们全班都大喜过望，欣喜若狂，仿佛脚下踩着一朵朵幸福的云，别提有多高兴了。

在我这么多年的成长路程，小桂这个“运动健将”给我留下了无比深刻的印象，我永远都不会忘记他那个健步如飞的姿态，更不会忘记他那个风一般的身影!留在心里印象作文二：在记忆的长河里，许多人的面貌都刻在我们的心里，但是，有一个人，她的样子深深地烙在我的心里。

她就是生我养我的母亲，世界上最无私的人。

留在心里的印象留在心里的印象1在记忆力的江河里，很多人的外貌都刻在我们的内心，可是，有一个人，她的模样深深烙在我的内心。

她便是生我养我的老师，世界最不求回报的人。

还记得有一天晚上，我忽然发烧。

妈妈很急，抱住我急急忙忙冲向附近医院，我朦朦胧胧地睁开眼看到她的汗液从她的前额上中滴大滴地往下滴，不一会儿就来到医院门诊，妈妈一边怀着我，一边预约挂号。

直至医生说：没事儿，服药就可以了。

妈妈听了才松了一口气。

回到家，妈妈就马上提前准备沸水和药，要我服食。

我吃了药了，妈妈又去餐厅厨房取出一条冰冷冰冷的纯棉毛巾敷在我的前额上。

妈妈为了孩子忙了一整夜。

第二天，看见了妈妈累瘫躺在床上。

就在这时候我能觉得母爱极其的溫暖。

我觉得：妈妈一定是世界最不辞辛劳的人！母爱，是一切語言也说不绝的，母爱，也是不能去考量的！母亲，感谢您的关心，感谢您的帮助，感谢您一件事所做的一切我总是不轻易忘记在我成长的路上，您给我帮助，给我希望，给我温暖，一件件难以释怀的事情，都印证了您对我的思念，我一直在您的怀抱中成长，一直遭受太阳的洗礼。

感谢您，我的老师！您在我的内心已留有了无法磨去的印像。

留在心里的印象2在中国，这个13亿多的人口大国，每天都会见到形形色色的人。

或许是你的亲朋好友，或许是你的老师同学，或许只是一位不曾相识的陌生人。

这些人对你来说，时而陌生，时而熟悉，却又会不时的在脑海中闪现，但我却对一个只有过一面之缘的陌生人记忆犹新。

他，一个憨厚而朴实的农村人，黝黑的脸上已印上了岁月的痕迹，一对青筋暴突的手像杨树枝，上面已裂开了道道血口，并时不时的渗出鲜血，看到这一幕，我不禁为他感到无比心酸。

一个寒冷的冬天，我看见他正在收人们不要的杂物，并且收的价较贵一些。

他穿着略有些破旧的衣衫，脸冻的通红，并时不时地搓着手，希望在这寒冷的日子里寻找到一丝温暖。

显然，他的生活并不富裕，甚至有些贫困，但他仍然坚守在自己的岗位，并以一颗感恩的心来为民众做着他力所能及的事，默默付出，无私奉献，而他的这种精神值得我们尊敬和学习呀！留在心里的印象3他，古铜色的脸上爬满了皱纹，混浊的眼睛，看出他饱经风霜。

留在心里的印象六年级作文4篇留在心里的印象六年级作文4篇留在心里的印象【第1篇】在我的印象中，有许许多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱护和关心，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。

记得小时候的一天晚上，那时已经12点多了，我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止，不时还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么痛苦的样子，急忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那时候的我最害怕去医院了，因为我知道，去了医院就可能会打针。

妈妈说，不去的话你就先在床上躺着。

这时正下着倾盆大雨，妈妈便冒着雨出门为我买药。

过了大约20分钟，妈妈买了药回来了，全身都被雨水淋湿，她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子，马上就把药冲好了，喂我喝了下去，整个晚上她都忙碌不停，一时给我探体温，一时用给我服药，一时又给我盖被。

在妈妈的精心照料下第二天，我的病也就好了。

我真的很感谢我的妈妈，她深夜冒雨为我买药，无微不至的护理，这温暖的爱，这动人的情景在我心里留下了深深的记忆，她不辞辛劳地为我付出，给了我很多的母爱。

我想，只有现在努力读好书，将来才能让妈妈过上好日子。

留在心里的印象【第2篇】我站在历史的风口浪尖，望着一个繁荣的王朝，我轻呼：“是你吗，唐朝?”风如遥远的回音，呼啸着从我耳边擦过，一个优美的声音肯定地答复着我，我微笑着将它定格在我的记忆深处……那个王朝带给世间无比的厚重和大气，我漫步在思维中的长安街头，浏览在想象中的豪华宫殿，感到了美轮美奂的凝重，还有莫名的繁华，哦，真的是你，唐朝……是他，李太白，七分酿成了月色，剩下三分，绣口一吐，就是半个盛唐，他身上彰显出豪放不拘，显现着十足的荡气回肠;渭城的朝雨沾湿了王维的衣裳，蒙蒙的细雨像他对朋友依依不舍的眼泪;紫丁香般绽开的是刘禹锡的诗情画意，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”;唐太宗的君王之风与魏征的心直口快相结合;以及白居易的回忆，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”都深深的铭刻在我的心中……我踏着他们的足迹，走入了唐朝。

留在心中的印象六年级作文600字回忆写下一页页历史，写下曾经的辉煌，写下曾经的阴暗，写下灿烂，写下暗淡，写下那些我们拥有的曾经。

以下是小编为大家整理的留在心中的印象作文，让我们一起来看看吧!留在心中的印象作文一：说起我们班的淘气鬼，可就要数鼎鼎大名的袁承宇了。

袁承宇虽然个子大，但他却坐在第一排，原因是：他上课不认真听讲，总是插话。

老师让他坐前面管好他。

“终于下课咯!“只听见一声吆喝，他就飞一般地冲出教室。

这不，他又和几个男生在走廊上又撞又跑，吓得胆小的同学只能绕着道走，而他却在边跑边坏坏地笑。

当然，在办公室里的老师出来后，看到这番情景，准备发话。

这是，袁承宇意识到情况不对，便带着那几个男生落荒而逃。

上课的时候，他更是洋相进出。

他一门心思地想着如何在这节课“大展宏图”，让自己一举成名。

老师正滔滔不绝地讲课时，他就在地下搞小动作。

老师讲得起劲时，他突然一插话。

这时，画风突变，老师大吼：“袁承宇，别吵!”还有一次，老师让他站起来，他就装出一副羞答答的样子，红着脸站起来。

我想：“如果他再穿条连衣裙，配个兰花指，一定会像一个标准的姑娘!老师没罚他，就让他读篇故事。

这不容易?他一字一字地读，有时吞吞吐吐，有时又故意读错字，引得同学们哄堂大笑。

老师无可奈何，可他却一副什么事都没发生过的样子。

袁承宇也不是“无可救药”。

他为人极其大方，同学们向他借东西，他从来都来者不拒。

有一次，我忘带笔，他知道后马上借给我，自己则借别人的。

袁承宇在我的心中留下了深刻的印象。

这就是我们班的淘气鬼。

留在心中的印象作文二：云，又要沉下来了。

一阵风又吹起我的回忆。

那是个寒冷的冬天。

风无情地吹着我的脸，就如针扎在我的脸上。

梦菲是个平凡的女孩。

一双小小的眼睛，每当她笑起来，小小的眼睛就会眯成一条缝。

她长得很美，是个内刚外柔的女孩。

雨，又“沙沙——”地下了起来。

突然，一阵下课铃声把大家吓了一大跳。

“放学喽!”几个同学开心地叫了一声。

面对着这场雨，大家都不知所措，没人带雨具。

留在心里的印象600字1在学校的时候，在别人眼中我是一个学习还算可以的孩子，但是，这些使我十分风光的条件，都来原于我的母亲。

当天的那件事，也是使我十分感动的事情。

小时候，三年级前我的成绩一直在班中处于中下等位置。

期中考试过后那一次成绩十分差劲。

刚刚回到家后，我把卷子扔在了书桌上。

然后就在椅子上，呆呆坐着。

等着爸爸回来，让那再熟悉不过的声音在我耳边响起。

但那天妈妈回来了因为那天她下班比较早，直接有了十分巨大的改变。

让别人刮目相看。

爸爸满怀希望地推开门大声的问我：“儿子听说成绩下来了，考得怎么样呀?”我弱弱的回答了一声：“我没考好。

”爸爸脸色一下沉了下去，“没考好?你怎么考的?我和你妈整天在外面赚钱。

你也不好好学，你对得起我们吗?”我悄悄地抬起头，看着他们失落的神情我感到十分愧疚。

忽然，妈妈对我说：“儿子你错在哪里了?现在会了吗?”我又再次低下了头。

“没有。

”母亲又说：“没看的话也没关系，现在过去看看，好好把知识理解消化就好。

”我豁然开朗，茅塞顿开。

立马飞奔进屋，翻出了那张被我压在书下的卷子。

认真的看了起来。

我那时还不知道我这个举动令我今后受益匪浅。

我十分感动，感激妈妈对我的教养，让我懂得了如何学习。

我十分想对妈妈说：“谢谢您!”可这让我觉得这未免有些太见外。

我打算把这份感动深埋在心里，等着有一天用我最大的努力来报答母亲。

从那之后我的学习成绩也在不停的上升。

虽然不是名列前茅，但也算是中上等的好学生。

我吸取了那一次的教训，此后我从来没有再把那些错题放过。

不弄明白，誓不罢休。

我也常常在想，若没有母亲对我说的那句话，我会不会像今天这样子。

若不是母亲的那句话提醒了我，我也许还像原先那样一事无成，别人也不会对我刮目相看。

母亲，我会把这份感动，深埋在心中，用我最大的努力来回报你。

留在心里的印象600字2经过这个漫长的冬天，我知道，暗夜终有破晓时。

清泉流过，滋润滴在心里;暖阳照过，温暖藏在心里;艰辛奋斗，坚强沉淀在心里。

留在心中的映象六年级作文作文一：我心中的映象从小学到现在已经有6年了，我对于这段时间留在心中的映象还是很深刻的。

这些映象，或者说是经历，一部分来源于学校教育，另一部分则是通过生活和学习自我感受到的。

首先，学校里最深刻的映象就是老师们教育我们要努力学习、协作和相互尊重的精神。

我们班里曾有一个叫做小明的同学，他非常不讲卫生，总是乱扔垃圾。

但是我们的老师并没有责怪他，而是耐心地向他解释卫生的重要性，并且帮助他做好清洁。

渐渐地，小明也变得更加卫生了。

其次，家庭和生活也让我留下了很多对于人生的思考。

我明白了人生是有起有落的，我们要学会坚韧不拔、勇敢前行。

其实很多时候时难免会遇到一些挫折和困难，但是我相信只要正视问题、积极思考，我们都能找到解决之道。

在这篇文章中，我特别想说一说用词。

我发现，要把一个描述或者关于某个事物的想法说清楚，正确的用词尤为重要。

比如，我们可以用“深刻地印在脑海里”来形容某种感受；可以用“让我印象深刻”的说法来赞美某个人或者事物。

这样的用词能够让我们的语言更精练、更生动，给读者带来更好的阅读体验。

作文二：我心中的映象六年的时光，让我深深刻印了许多映象，当我回忆这些经历时，不禁心生感慨。

首先，学校教育给了我无尽的想象空间。

我们曾一起感受到了紧张的考试、欣喜的比赛、愉悦的课余时光。

这些瞬间都散发出一种不同的美感，让人心生向往。

此外，我也通过生活学会了很多东西。

家庭中，我的父母始终是我生命中最重要的人。

他们从小教导我做人做事的准则，也曾引导我从错误中取得经验。

我的父母是我最坚实的后盾，无论何时，他们都会在我身后默默支持着我。

最后，我认为要想写出一篇好的作文，比起表述本身，我们更需要抓住重点，将故事中的情感表现得淋漓尽致。

比如，当我们谈到学校教育的映象时，如果能突出老师们坚定不移的教育理念，让读者知道他们怎样在教育的道路上一步步前进，那么这篇文章的生动程度就可以越来越高。

总的来说，六年的时光，让我在成长的过程中体会了许多经历，也收获了许多映象。

六年级留在心里的印象作文六年级留在心里的印象作文5篇【篇一：六年级留在心里的印象作文】在成长的过程中，有许多人给我留下了深刻的印象，其中有一个人令我时常铭记于心，那就是我的好伙伴——小铭。

记得有一个周末，我怀着愉快的心情，迈着轻快的步伐去上毛笔班学书法，谁料天有不测之风云，走着走着竟然下起小雨来了。

我加快脚步，就当我走到离毛笔班不远的工地旁边时，一不小心脚下一滑，四脚朝天的摔在一堆沙子上。

唉!真倒霉!看来“福无双至，祸不单行”这句话今天降临到我头上来了。

我本想把沙子拍干净，可是没办法，再不走就迟到了，于是我硬着头皮继续走了下去。

当我以狼狈不堪的样子出现在毛笔班的同学面前时，它们都哈哈大笑起来。

就连平时的好伙伴小康也忍俊不禁。

我非常难堪，就如万箭攒心一样，很不是滋味。

但就在这时我的另一位好伙伴小铭却没有笑，反而关心地问候道：“没事吧?有没有受伤?”说着还帮我把身上的沙子全拍掉，然后用责备的语气对小康说：“伙伴有困难，我们应该鼎力相助。

一方有难，八方支援嘛!作为别人的好朋友、好伙伴，看着自己的好伙伴受伤，你还笑得出来，你的心里过意得去吗?”随后，小铭还扶我坐好，帮我拿笔、倒墨我的心里顿时温暖起来。

小铭在我心里留下了深刻的印象，他乐于帮助别人，帮助朋友，我永远也不会忘记他!【篇二：六年级留在心里的印象作文】中等的个子，寸把长的头发蓬松地搭在头上，扁扁的鼻子上架着一副厚厚的黑色眼镜，小小的眼睛炯炯有神，仿佛能看穿世间的一切事物。

他，就是人类灵魂的工程师——我们班的语文老师曾老师。

曾老师的心情喜怒无常，让人捉摸不透。

记得一次上课时，曾老师满面春风地走了进来，眼睛眯成了一条缝，如两弯月牙“嵌”在了脸上，嘴笑得咧到了耳根，好像别人邀请他去喝喜酒似的。

上课也极具幽默，滔滔不绝，使得我们班时不时爆出一声哄堂大笑，曾老师还要几位同学演唱《忐忑》。

下午，正当我们余兴犹存时，却见到曾老师抱着一叠作业，拉长了脸走了进来，紧缩的眉头上见不到一点喜悦，整个人都显得阴森了许多。

留在我心中的印象六年级作文600字篇一：留在我心中的印象在我的脑海里，留给我印象最深的是一个女孩，她比我大，是我的好朋友，常常陪伴在我的左右。

想知道她是谁吗?不急，先听我娓娓道来。

她有一头浓密而稍粗糙的黑发，常用一根紫色或者粉色的橡皮筋扎起，一双内眼皮嵌在好看的脸上。

她是一个很活泼，又稍有些害羞的女孩，还特别守约，更不计较我那大错不犯，小错不断的性格。

记得那一次，一个热烈当空的`星期日下午，我在家里的床上睡得正欢。

忽然一个激灵，我睁开了眼睛，一把抓起身旁的手机一看——1：55。

我立马从床上弹了起来，火速换好鞋子，抓起身旁的书包往后背一套。

我心想：糟了，2点半青少年宫的课，快2点了才出门，公共车等不及了，还有……还有她!我猛地打开家门，才发现她已经在门外等候多时了。

“嘉，快走啦!”她拉着我边跑边说。

她拉着我飞奔下了那七楼楼梯。

“现在没有时间等公交了。

看看——”她抬起左手看了看手表，继续说：“1：57，到少年宫……嘉，走路去好不?”“可以啊。

”既然不坐车，而且还有半个小时就要上课，当然是一个字——跑!我们在大路上“你追我赶”。

这时，她递给我一块饼干，示意我吃了。

我抱歉地笑笑，说：“不了我连累你这么晚才走。

”我将饼干推回去。

“给我吃了它。

走走路，算什么。

”我接过饼干，咬了一口，“咔”，香脆的饼干伴随着一股浓浓的牛奶味洋溢在我的口腔里，牛奶那香甜的味道融入了我的心里，甜甜的。

看着她气喘吁吁的样子，我的心又酸，又甜……她就是我的知心朋友，小玲，她是我唯一一个值得我去信赖的朋友。

篇二：留在我心中的印象在我心里留下最深印象的是我的小表妹。

她长得非常可爱，一双水汪汪的大眼睛一闪一闪的，仿佛会说话。

一张樱桃似的小嘴巴，说起话来能让你百口莫辩。

高高耸起的鼻梁给她添加了几分俏丽。

乌黑秀丽的头发更是美丽，整个加起来十分俏皮，可她又是霸道主义者。

那是我上四年级时的暑假，妈妈说要带我去姥姥家住一阵子，我高兴地手舞足蹈。

到了姥姥家，我就直冲进门喊姥姥，做进屋里，小表妹一下子从门后窜出来冲我傻笑，我被这场景吓得差点摔跤。

留在心里的印象的作文600字在我的印象中，有许许多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象。

以下是小编为大家整理的留在心里的印象作文，让我们一起来看看吧!留在心里的印象作文一：在记忆的长河中，在漫天的星空中，有那么一件事，深深的印在我的脑海里，至今令我难以忘怀。

那是一个风和日丽的清晨，我吃过早饭，背起书包准备去上学。

妈妈突然叫住了我，说：“小海，今天天气预报说会下雨，你把雨伞带上吧!”我说道：不用了，妈妈，你看今天风和日丽，哪里会下雨，天气预报可能是不准的。

说完，我撒下雨伞就上学去了。

中午放学的时候，老天突然翻了脸，不一会儿，天空便下起了倾盆大雨，不时还夹杂着阵阵雷声。

我心想：都怪自己上午没有听妈妈的话，上午要是带把雨伞就相安无事了。

可是现在，现在完了……就在我心急如焚的时候，后面突然传来了声音，原来是小涛，小涛走过来说：小海，我有雨伞，我们一起回家吧，小涛家离我不远，我们两顺路。

说完我们便走了，在倾盆大雨的攻击下，小涛一直默默的把雨伞往我这边移，到小涛家后，我发现小涛已经变成了落汤鸡。

小涛说：雨伞你先拿回家，明天再还给我。

握着手中蓝色的雨伞，天空仿佛变得宁静了，而我的心里也暖暖的，这把雨伞就是我与小涛珍贵的友谊，是它见证了我们，一起走过的历程。

这件事在我心里留下了深刻的印象，它是记忆长河中不可抹去的一瞬间，是漫天星空中最耀眼的一颗星星。

留在心里的印象作文二：第一次见带阎老师，是我五年级的时候。

那天，是开学的日子。

早晨，太阳升了起来，阳关很温和照耀着大地，让大地上的万物都有了生机。

金黄的太阳悬挂在湛蓝的天空中，天空上万里无云，只有那金色的太阳，好象在庆祝我们开学。

我怀着愉快又有点激动的心情早早来到学校，来哦到新教室。

雷老师叫我帮忙检查作业。

我找了位子坐下来开始检查作业。

我正忙得不可开交的时候，忽然看见一个年轻漂亮的家长走了过来。

她梳着一把马尾辫，显得格外精神，圆圆的脸上一双眼睛里仿佛透着智慧。

留在心中的印象六年级优秀作文600字在每个人的心底中都有着无穷的往事，随着时光的流逝，这些往事也将变为我们生命中无法磨灭的记忆。

以下是小编为大家整理的留在心中的印象作文，让我们一起来看看吧!留在心中的印象作文一：在我的家乡，有一座无名的`山，山势陡峭但不乏翠色，远远地望去，云烟缭绕，翠色欲滴，使人忍不住要驻足观望。

这时，假若山风一吹，那山顶仿佛活了一般，碧波荡漾，使人恍若置身于绿色长廊中。

若是到了山顶，那里的风光却与山脚下的景色迥乎不同……就在离这儿不远的地方，有一片竹林。

漫步林中，望望那幽蓝的天空，听听小溪潺潺的流水声，更有那凉风习习，夹杂着竹叶特有的清新，扑面而来。

阳光透过叶隙，洋洋洒洒地挥出一地灿烂。

霎时间，四周静了下来，就连那饱含着夏日气息的蝉鸣声，此时也消失的无影无踪。

只是，只是还剩下什么呢?风儿与竹叶嬉闹着，摩挲出那熟悉的嘶嘶声。

周围，秋风萧瑟，一片肃杀之意。

远处，一个老人正迎风舞剑，我心中一阵亲切，一声“爷爷”脱口而出。

老人转过身来，落寞尽的语气投出无边沧桑，“小宇还好吗?”我怔住了，不知如何回答。

见我不语，又问我：“小黑还好吗?”小黑是一条从小被老人收留的狗，小宇的父母去城市打工，小宇执意要小黑跟去，老人最终答应了小宇，但与小黑分别时，他那不舍的神情，我一辈子也不会忘记。

此时，我的脑海中，掠过一幅幅画面……最后，定格在哪一幅画面：小黑死命地咬着老人的裤脚，不舍地望着老人，小宇的父亲叹了一口气，无奈地摇着头……留在心中的印象作文二：在千滋百味的成长过程中，我遇到了各种各样的人：老师、父母、同学、陌生人。

但给我难以磨灭的印象的人是我的英语老师兼班主任：小杉老师。

在初次见到小杉老师时，我觉得她是个很严厉的人，但经历的一件事让我颠覆了对小杉老师的印象。

在秋季运动会上，随着一声“耶!”而告终。

但很遗憾，高兴地喊着“耶!”的不是我们而是我们的对手。

在比赛的时候我们大声喊着"加油!加油!"气势磅礴，但最后却以失败告终，一想到这里，我们都很沮丧。