优秀女教师个人事迹材料
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2024年最美教师优秀先进事迹材料(精选17篇)2024年最美教师优秀先进事迹材料(精选篇1)20__年,我毕业分配到__中学,经过努力,我逐步地成长为学校的骨干教师。
乐学善教——勤练功深心似镜教师要想给学生一杯水,自己必须有一潭鲜活的水。
所以我从不敢有丝毫的放松,总是认真学习,不断充实自己,使自己的思想如潺潺流水,永不枯竭。
我把每一节课都当成公开课来上,要求每一节课都要让学生“百听不厌”,加上我的语言幽默,孩子们都很喜欢我上的课,我也更自信了。
我多次上了省市级观摩课,20__年春我上的《7b unit 3 integrated skills》获市青优课比赛一等奖。
爱岗敬业——脚踏实地待芳菲20__年,学校要派四位老师外出支教,大家都不太愿意,虽然我的孩子上幼儿园,父母年纪也大了;但是,学校的困难就是我的困难,我主动向学校申请去南沙初中支教。
可是支教的第二学期,黄桥初中一位英语老师生病了,学校给我打来了电话,是呀,哪里需要我,我就到哪里!每天我先安顿好南沙初中的教学,再到黄桥初中给两个毕业班上英语课,每天骑摩托车往返于南沙和黄桥之间,虽然很苦很累,我却感到了前所未有的充实,两个班中考成绩都名列年级前列!我也得到了家长、领导的一致好评!20__年五月,爸爸患病需要开刀,我利用双休日把爸爸送到南京,请了一周假,当天手术,看着倍受折磨的爸爸,我心如刀绞。
陪爸爸的期间,我总不自觉地想起学生:孩子们作业完成得怎么样?周一换上新的代课老师适应吗?我不在班孩子们听话吗?最懂不过父母心呀,看着我茫然若失的样子,爸爸拉着我的手说:“孩子,不要担心我,有你妈妈照顾我就行了!你人在这里,心却在学校,爸爸不怪你,学生离不开你呀!你回去吧!”看着还不能进食,不能下床的爸爸,我怎能迈得开脚,可是我真的离不开学生呀……爸爸,为难你了!我心里默默地念到。
周一我就到校上课了!没有缺一节课。
孩子们那高兴劲儿甭提了!大爱无疆——助人为乐众人赞爱,是一个永恒的话题。
优秀女教职工个人事迹材料400字模板12篇优秀女教职工个人事迹材料400字【篇1】__工作三十三年来每年都担任班主任,多次荣获“区优秀班主任”、“区嘉奖”等荣誉称号,所带过的班级曾获市“书香之班”称号。
她既注重孩子的学习,也关注孩子的身心发展,凭着“勤勤恳恳工作,踏踏实实做人”的人生信条,一步一个脚印地默默耕耘着。
教育故事曾经在班上有一名小L同学,因为父母离异,父亲又是游手好闲之人,所以由爷爷奶奶抚养。
从小没有受到良好教育,也缺乏父母的关爱,所以性格较怪异,行为习惯较差,上课小动作多,还影响别人学习,作业经常不做。
潘老师了解到小L家情况后,经常找小L深入谈心,嘘寒问暖,循循善诱做孩子的思想工作,关心孩子的生活情况,给予帮助。
学习上,做到因材施教,针对性给他少布置些作业,在难易程度上也适当降低,尽量让他在规定时间内完成。
又和他奶奶加强联系、深度交流,家校合力,促使其进步。
之后,他一完成作业或有好的表现,就给予鼓励,使他产生了自信感、信任感。
渐渐的,他认识到自己之前学习、行为的不足,并渐渐有了改变,上课能安静听讲,也能认真完成作业。
爱是桥梁,可以沟通心灵。
在这漫长的教育之路上,我们要始终满怀信心:用爱心、耐心,抓住每个教育契机。
优秀女教职工个人事迹材料400字【篇2】__担使命奉献韶华铸师魂丰润区第二中学 __秉持“学博为师,德高为范”的教育初心,辛勤耕耘,无私奉献,用23年的青春韶华谱写出一曲为人师表的赞歌------她就是唐山市丰润区第二中学英语教师__。
她践行“爱的教育”。
她关注着一位抑郁症的女孩,包容其错误、表扬其进步,拥抱、击掌、大拇指……每个小动作都饱含着师者深爱;苹果、橘子……每个小物件都是暖暖的心语。
日复一日,女孩终于打开心扉,与她交心相谈。
她牵着女孩的手,一步步走出了阴霾。
“爱”需要太多付出,爱几十位学生,一颗心便要分成几十份。
学生在外进行专业学习,丰润、唐山、北京……她不顾路途遥远,逐个看望,与画班教师交流学生情况,与状态不好的学生单独谈心。
魅力女教师事迹材料魅力女教师事迹材料(精选16篇)在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了要接触或使用事迹吧,事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
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魅力女教师事迹材料篇1xxx,女,19xx年11月出生,中学语文教师、教研组长。
20xx年毕业于xx学院, 20xx年7月走上工作岗位,现任教于xx中学,曾多年担任班主任、语文教研组长等职务,她自任教以来始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人,认真履行教育这一神圣职责。
在教育教学过程中,并不满足于现有的知识,不断探索、求真务实,把当一名好教师作为人生的重要目标,把满腔的热情倾注到了学生身上,她所带的班级已连续三年在全年段各项综合成绩排行中名列榜首,是一名优秀的语文老师。
20xx年,xx以优异的成绩毕业于xx教育学院音乐系,在校期间她的专业科舞蹈和钢琴得到了校领导的赞赏和认可,有意让她留校任教,被她毅然拒绝了。
她回到了自己的家乡xx县,在xx乡xx村小学代课任教小学语文三年。
在代课期间她渐渐热爱上了教育事业,于20xx年7月通过教师竞聘上岗成为一名真正意义上的人民教师。
在我乡中学任教了一学期的音乐,她专业知识的精湛,她热情、活泼的性格得到了中学老师的认可和赞扬。
后来由于学校缺语文老师,校领导找她谈话后便欣然接受了。
一个班级有一个优秀的老师是学生的福,一个学校有一个优秀的老师是学校的福。
一个优秀的老师影响学生的一生,同时也推动着学校的发展。
自任教语文后,她明显的感觉到肩上的担子重、压力大了,虽然她曾在小学任教过语文,但毕竟小学和中学的差异很大。
从教音乐转型到教语文,对她来说是一种挑战,由于她热爱教学、她喜欢和学生有更多的接触时间,虽然教语文有点困难但是她很有信心,乐意的接受了挑战。
为了能够证实自己可以教好语文,她默默地努力着。
巾帼榜样教师主要事迹材料全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:在广大教育工作者中,有着一批默默奉献、敬业爱生的巾帼榜样教师。
她们用自己的坚韧、智慧和爱心,为学生们播下了爱的种子,开出了知识的花朵。
下面就让我们来了解一下几位巾帼榜样教师的主要事迹吧。
巾帼榜样一:王老师李老师是一名数学教师,她一直坚信:“数学是一个开放的领域,每个人都有充分发挥的空间。
”为此,李老师努力提高自己的教学水平,积极探索教学方法。
她善于用生动有趣的语言和实用的案例讲解抽象的数学概念,让学生们对数学不再感到枯燥和难以理解。
李老师还经常组织学生参加各种数学竞赛,激发他们的学习兴趣,培养他们的解决问题能力。
在李老师的带领下,学生们在数学领域取得了突出的成绩,赢得了众多奖项,为学校争得了荣誉。
张老师是一名英语教师,她一直认为:“英语是世界通用语言,掌握英语将会打开更广阔的天地。
”出于对学生未来的美好期望,张老师一直保持着敬业和耐心,用心倾听每一个学生的独特声音,为他们提供个性化的学习服务。
张老师还积极引导学生积极参加各类英语活动,拓展他们的视野,提升他们的语言表达能力。
张老师还带领学生走出校园,赴外国留学,亲身感受英语国家的文化,用全新的视角认识这个世界。
在张老师的呵护下,学生们不仅仅是掌握了英语知识,更是获得了自信和勇气,成为了走向国际舞台的人才。
第二篇示例:随着社会的不断发展,女性在各行各业中发挥着越来越重要的作用,教师作为社会教育的重要角色之一,更是有着许多优秀的女性代表。
她们承担着教育工作,教育着一代又一代的学生,传播着知识,传递着正能量。
她们用自己的勤劳和智慧,点亮了无数学生的未来,成为了巾帼榜样教师。
1. 翟丽萍翟丽萍是一名来自贫困农村的女教师。
她自小立下志向,决心要成为一名优秀的老师。
她勤奋好学、乐于奉献,从小就以优异的成绩脱颖而出。
她考取了一流师范院校,接受了专业的教育培训。
毕业后,她选择回到自己的家乡,为当地的孩子们教书育人。
优秀教师个人主要事迹材料15篇【篇一】优秀教师个人主要事迹材料本人xx年毕业于xx师范,本科学历,是xx中心学校一名数学教师。
我在多年的教学生涯中,始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业。
在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。
并在多年的教育教学中,多次得到各级政府机构的奖励。
本人具体做法如下:一、用爱的和弦,奏出美的乐章作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。
我认为爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。
xx是我班的一名六年级学生,母亲智障,父亲长年外出打工,他与爷爷、奶奶一同生活。
因为缺少双亲的关爱,他行为离群,经常迟到、旷课,常因一点小事就向同学大打出手。
看到这一切,我没有因他违犯纪律而训斥他,挖苦他,而是以母亲般的爱心关心他,爱护他,得到了温暖的肖军志从此像变了一个人似的,性格开朗活泼起来,并能严格要求自己了,学习也努力了。
可见,爱对教育而言是何等重要,如同鱼儿离不开水,白云离不开蓝天一样。
那么要想与学生建立起浓厚的师生情,爱是一座桥梁,更是一种无言的承诺。
二、班级管理,持之以恒我虽然不是领导,但是51人的娃娃头。
我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证,为了抓好班级的常规管理,我制订了行之有效的班级管理制度。
就拿卫生工作来说吧,它本是我校的老大难,可是,在我的这个班级就变得不难了。
我的方法是:要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时,都要首先检查自己座位四周是否卫生,让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净,头发是否梳理好,红领巾是否佩带工整等。
如果没有做到位,同桌就提醒对方及时纠正。
当然,作为小孩子也有疏忽大意的时候,面对这种情况,我不会斥责学生,更不会体罚学生,我会及时提醒没有做好的孩子,让他们做到位。
对于学校的安全工作,我也毫不含糊,常查学生带熟食品情况以及住宿生的就寝情况,并持之以恒地做好登记工作,通过持之以恒的努力,我所带的六年级(1)班班风正,学风浓,未出现任何不安全事故,还常常受到学校的表扬。
最美女教师事迹材料2021年最美女教师事迹材料范文(通用6篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会用到过事迹吧,事迹是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。
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最美女教师事迹材料篇1李单单,女,汉族、本科学历,阜阳界首市人,枞阳县周潭中学教师。
她放弃了城市生活,通过我县教师公开招考分配到该校工作,她离开了父母,离开了家乡,来到这个偏远的山区,到岗后,担任高一、高二非平行班数学教学工作。
参加工作以来,李老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了5个春秋。
她5年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任高三毕业班数学教学工作。
她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,赢得了学校师生、领导和社会的一致好评,是位德才兼备的优秀教师。
五年来,李老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。
其主要事迹如下:一、不断学习,提高自身境界作为一名教师,李老师将“活到老,学到老”这句至理名言发挥到了极致。
正值妙龄的她,没有把时间花在“包装”打扮上、花在交友玩乐上,而是把更多的心思投入到心爱的教育事业中。
在工作之余,她不断“充电”,在这五年的工作中,她虚心向老教师请教教学经验,虚心接受别人提出的建议和意见。
在“课内比教学活动”中,她认真聆听其他老师的讲课,从中取长补短,认真准备自己的每一节课,尤其是每期的教学检查活动中,均获得县教研室的一致好评。
为了能与时俱进,她积极参加安徽省举办的教师网上培训,她每天在繁忙的工作之余,都抽出几个小时来认真学习,认真完成作业,所交作业获得了指导老师的好评,荣获省级“优秀学员”称号,与此同时,她将网上学习的知识,应用到了教学中,把许多先进的教育教学方式带进了我们这个偏远的山区。
2024年“十佳女教师”先进事迹材料样本一、关于学生关怀与成长支持在教育教学过程中,我始终将学生的全面发展置于首位。
对于家庭经济困难的学生,我给予了特别的关注与帮助,积极协助他们解决经济上的困扰。
当发现部分学生因天气寒冷而缺乏足够的保暖衣物时,我主动从自己家中取出衣物,送予他们。
对于毕业时因经济拮据无法支付回家路费的学生,我亦尽力提供资助。
若有学生生病,无论时间多晚,我都会及时安排就医,并在需要时陪床至天明,确保他们得到妥善的照顾。
二、关于学生积极性与实践能力的培养为充分激发学生的积极性与主观能动性,我积极推动学生参与各类活动与社会实践。
通过组织丰富多样的活动,我为学生提供了自我管理、自我服务的机会,旨在锻炼他们的组织能力、动手能力和思维能力,同时培养集体主义精神。
我高度重视学校组织的实践活动,并带领学生积极参与其中,如开展小记者活动、消灭错别字、担任导游等,使学生在实践中增长知识,提升综合素质。
三、关于学生兴趣与综合素质的提升我尊重学生的个性,鼓励其兴趣爱好的发展。
在培养学生兴趣的我倡导学生积极参与各类活动,拓宽知识面,丰富知识结构。
在学校的演讲活动、校园文化艺术节等活动中,学生展现出了极高的热情,并多次获得荣誉。
这些活动不仅锻炼了学生的综合能力,还提高了他们的综合素质。
我深知初中语文教学工作的重要性,将继续努力,为学生的成长贡献自己的力量。
第三篇:十佳女职工先进事迹我是____,现任____轨道车辆牵引传动工程技术研究中心集团办公室行政主管,兼任工会副主席。
现将我的工作情况汇报如下:一、关于技术知识与科技申报工作科技申报工作是我职责的重要组成部分。
为确保申报材料的准确性与专业性,我深入研读技术文件,查阅相关资料,向技术人员请教,以加深对相关产品和技术的了解。
近三年来,我成功完成了多项科技项目申报工作,为企业争取到了____余万元的科研经费。
我还完成了省级工程技术研究中心、省市级科技攻关等项目的验收工作,以及多项产品和技术的申报工作。
巾帼教学能手个人事迹(16篇)巾帼教学能手个人事迹 1最美女教师张丽莉的名字已传遍全国,她将成为影响一代教师的楷模。
5月8日一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,至今仍未脱离生命危险。
她目前的病情更牵动着人心。
每人含着眼泪排着长长的队伍,目送着张丽莉同志从佳木斯的医院由二辆最先进的救护车转往哈尔滨的一所医院,这个不平凡的瞬间感动了国人,也深深震撼了我们,我们落泪了!教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后,在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。
张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为,值得我们全社会来学习。
上至国家的领导人,下至普通的百姓。
我们要向“最美教师”学习:人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。
崇高的师德,源于我们教师心中的大爱。
张丽莉老师在失控的汽车冲向学生时,在生死一线之际,没有考虑自己的人身安危,而是义无反顾地一把推开了学生,自己却被车轮碾压的事迹再次向社会传达了教师的美,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。
她用行动来诠释“爱岗敬业,关爱学生,严谨笃学,勇于创新,为人师表,无私奉献,以人格魅力和学识魅力教育感染学生”这一我们教师一生努力的目标。
这样的教师,对得起“太阳底下最光辉的职业”,称得上是“人类灵魂的工程师”。
张丽莉老师在自己的生命和学生生命之间,毫不犹豫地选择了学生,用行动诠释了人民教师的无私大爱,展现了人民教师的崇高师德。
更向全体工作在教育战线的人民教师们庄严地宣示了在新的历史条件下高尚的师德仍是教师不懈的追求,是我们千千万万普通教师的骄傲和自豪,是我们学习的楷模,我们要学习她那种大爱、舍己为人的精神和高贵品质。
今天,“最美女教师”的付出,让我更加坚信着爱的存在、爱的无私和爱的`伟大。
社会呼唤教师师德的高尚,更需要师德高尚的教师。
我们要向张丽莉同志学习:一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。
最美教师张丽莉事迹7篇最美教师张丽莉事迹材料7篇张丽莉用生命诠释了教师的爱心,用热血见证了师德的高尚。
她的感人事迹迅速传遍大江南北,受到社会广泛赞誉。
下面是作者整理的最美教师张丽莉事迹7篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
最美教师张丽莉事迹篇1我们相信,当客车撞向人群的那一刹那,佳木斯市女教师张丽莉奋力推开自己学生的举动,绝不是一时的冲动,而是道德的本能。
我们常说,师者父母心,在佳木斯第四中学门前的'这一幕,让我们在惨烈的悲剧中,看到了一个为人师者对学生最无私的爱在瞬间绽放。
正如日本哲学家西田几多郎所言:“所谓美,是在事物照理想一样实现时所得到的感觉。
所谓照理想一样实现,就是指这一事物发挥其自然的本性而言。
所以,有如花在显示其本性时是最美丽的一样,人在显示其本性时便达到美的顶点。
善就是美……”一个美丽女教师对学生的爱,可能平时我们看到的只是点点滴滴、涓涓细流,但是一瞬间的爆发,却足以排山倒海、大爱喷薄。
古人说,燕赵之地,多慷概悲歌之士,而在今天的龙江大地,不断涌现的可歌可泣的英雄事迹,也让我们看到,这是一块能够滋养大美大爱的淳土厚壤。
我们还记得,徒手接住坠楼的15岁男孩的“最美爸爸”谢尚威的英雄壮举;我们还记得,将同学用力拉回身后而自己被急速冲来的面包车撞伤的密山“最美女生”郭肖歧的美丽故事,我们还记得,汤原大火中为救邻居而身受重伤的王世伟、荆百岁等英雄群像的感人情景……而就在佳木斯市女教师张丽莉奋力救人的第二天,我们又听说了鸡西消防官兵救出被困70米深井下近30个小时的男孩小嘉勋的胜利消息……白山黑水中,随时随地,都可见人性的闪光和道德的力量。
而我们相信,每一朵人性之花的瞬间绽放,都是来源于环境与自身长期的熏陶与积淀。
有斯土,方造就斯人,有斯人,方成就斯土。
美哉龙江,壮哉龙江人!曾经在谢尚威的微博中看到,在谈到网友将其与杭州“最美妈妈”吴菊萍的比较时,谢尚威说:“我不赞成将我们两位比较谁更美,我认为见义勇为没有可比性,吴姐救小悦悦出于人性和道义,我救人只是出于本能,人间大爱无价,我希望能将这种爱心和见义勇为的精神传递下去,照亮中国。
2024年最美老师张丽莉的事迹模版张丽莉老师在病榻之上,心系即将面临中考的学生们。
在即将接受第三次手术治疗之际,她通过相关人员传递了一封充满深情的信件给她的学生们。
亲爱的同学们:自我苏醒至今已数日,眼望着中考的日期仅剩月余。
每一天,当我睁开眼睛,心中首先涌现的就是你们。
我的思绪片刻不离你们勤奋学习、不懈努力的身影。
我坚信,我们善良、可爱又幸运的同学们,在中考的战场上定能取得辉煌成就。
由于我的手部尚未完全恢复,因此只能以键盘传达我的话语。
无需为我担忧,我的身体正在迅速康复,每一天都有明显的进步,连医生都对我的恢复速度感到惊讶。
对于那瞬间的选择,我从未感到后悔,对未来的生活我已经充满期待。
实际上,我内心深处深深地感激命运,让我在每一个晨光初现的时刻都能深切地体会到——生命是如此美好。
未来,我将以更加充实的姿态生活,为了所有深爱着我的人。
因此,请记住,你们每一个人都是世界上最幸福的存在,因为你们可以健康、快乐、平安地成长。
“展雄风,恣奔腾,三班才子胜卧龙;夺金魁,勇无畏,三班佳人最珍贵;拼百天,赢明天,才子佳人创佳绩。
”我们共同许下的百天誓言是否还回响在耳边?我深感抱歉,因为未能如约陪伴大家走到最后。
就像我经常提到的,命运之神总会眷顾那些真心付出的人。
愿你们时刻铭记“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,早日实现“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志。
无论是上学还是回家,都请务必注意安全,学会自我保护。
在此,我送给你们蔡琴的《我心是海洋》,愿我们共勉。
为梦想加油,孩子们!永远爱你们的丽莉老师2024年最美老师张丽莉的事迹模版(二)张丽莉同志,原名张旭弘,____年____月____日出生于黑龙江省佳木斯市。
作为一位女性教育工作者,她身高168厘米,政治上坚定,为中共预备党员。
张丽莉同志在教育领域耕耘多年,曾就读于佳木斯第三中学完成初中阶段学习,随后____年考入依兰师范学校深造。
____年通过专升本途径进入大庆师范学院继续学习,并于____年毕业于哈尔滨师范大学。
最美女教师张丽莉事迹材料范文5篇最美女教师张丽莉事迹材料1要不是突如其来的意外事故,我们不会认识这位佳木斯的“最美女教师”张丽莉;要不是她在生死关头的那一推一拉的壮举,我们不会知道这位活泼可爱的80后女孩是如此的高尚而美丽。
2023年5月8日,佳木斯市第十九中学学生们下晚自习走出校门准备回家时。
张丽莉老师在面对一辆客车失控冲向学生的危急瞬间,不顾生命安危自己却被辗到车下,造成高位截肢。
一时间,张丽莉舍身救学生的壮举感动了佳木斯,感动了黑龙江,感动了全中国,成为了最美女教师。
危机当前,没有时间去分析利与弊,没有机会去思考得与失,瞬间的行为其实是本能的反映,这最能体现一个人的本质。
张老师用她生命中的伟大和善良深深感染了每个国人,她的事迹像一把火种也点燃了全社会人们心灵中的真善美。
然而,“最美”绝非仅是迸发于瞬间,而是孕育日久,犹如那蓦然盛开的茉莉,早已由阳光雨露滋养,含苞待放多时。
“最美女教师”的长成,也岂在一朝一夕?观看完张老师的成长历程,我们不难发现,这与她的家人影响教育是分不开的。
爷爷和父亲都是教师影响了她的志愿也要做一名教师。
她虽然是家中的独生女,但父亲从小就锻炼她的独立,教育孩子知恩图报,遇到事情时,首先要从检讨自己的错误出发。
父亲希望孩子将来的生活靠自己去闯去拼搏。
母亲在生命的弥留之际也告诫她,女孩要坚强独立,不能依靠任何人,要用自己的双手创造财富·····正是这些让我看到一个先后经历了6次手术,忍受了常人无法承受的痛苦,经历了人生最艰难的时刻以后,仍然没有忘记去感谢这个社会,去感谢别人,还可以坚强乐观地告诉我们活着真好。
张丽莉老师很平凡朴实,她没有豪言壮语,但真正的英雄正是来自平凡,崇高的师魂也正体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。
今后,要向张丽莉学习,学习她在平凡的岗位上奉献自己的光和热,在细微处体现自身的价值和尊严。
爱学生,爱他们的一切!最美女教师张丽莉事迹材料2看了“最美女教师”张丽莉事迹的报道,深受感动。
最美教师张丽莉事迹材料七篇最美教师张丽莉事迹(篇1)为铸师魂,塑造老师们师德形象,今天上午,我校全体一线教师和部分行政工作人员共同学习了张丽莉老师舍已救同学的感人事迹。
通过学习,结合自己的工作实际,我感到自己与张丽莉老师相比有很大的差距,张丽莉老师的事迹深深震撼了我的心灵,同时为自己在今后的工作中注入了爱心和动力。
5月8日下晚自习时,佳木斯十九中学门口,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫……。
她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。
她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。
这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。
她是当之无愧的“最美教师”。
教师对学生的爱,是一种出自崇高目的、充满科学精神、持久而又深厚的教育爱。
它不是基于亲缘关系,不是出自个人的需求,而是****于教师对事业的深刻理解和高度责任感,具体体现为教师对学生所持有的一种亲近感、期望感和为学生而献身的热忱。
这是教师职业道德一书中的一段话,“最美教师”的行为为我们最完美的诠释了这段话的意义。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。
我从事职业教育已有16年了,16年的职业教育生涯也深深的体会到那句“没有爱就没有教育”的含义。
就拿照顾吉娃金子兄妹的事情来说,我感到自己做的远远不够,我校将金子兄妹接到我校来读书,不是图的名声,而是真心实意的帮助他们学到知识,脱离贫困的大山,所以仅仅每月给生活费是远远不够的,要关心他们兄妹的学习、生活,要有父爱一般的心,才能照顾好他们,这点事情都做不好的话,还能做什么哪?所以说我感觉这两个多月我没有尽到一个监护人应尽的职责。
巾帼教学能手个人事迹巾帼教学能手个人事迹范文(通用7篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到事迹吧,事迹具有触发力大、感染力强的特点。
那么拟定事迹真的很难吗?以下是小编为大家收集的巾帼教学能手个人事迹范文(通用7篇),希望对大家有所帮助。
巾帼教学能手个人事迹1xxx老师是新强小学一名德高望重的老教师。
她忠诚于党的教育事业,在30年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以《中小学教师职业道德规范》为准绳,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。
她在多年的教育教学中,曾多次获得市级优秀班主任、区级学科带头人、先进教师等荣誉称号。
“捧着一颗心来,不带半根草去。
”这是陶行知的名言,也是她的人生信条。
一、加强学习,提高师风师德和业务水平多年来,xxx老师严格遵守教师职业道德规范,深信“要给学生一滴水,教师必须有一桶水”。
为了不断丰富知识,提高业务水平,充分利用时间,阅读教育教学资料、报刊书籍,如《人民教育》、《小学教育教学研究》等,而且自费订阅《小学数学教师》、《教师之友》等杂志,认真做好摘记;经常参加各类专业知识培训;还自费参加了东北师范大学的本科自考学习。
二、教书育人,热爱学生,关心学生“教书先育人”、“教师是人类灵魂的工程师”、“只有不合格的教师,没有不合格的学生”。
不错,xxx老师坚信这些格言,认定教育是一门艺术,坚持正面教育,去塑造美好的幼小心灵。
目前,孩子受社会、家庭等的影响,特别是那些文化素质低的家长,对孩子的影响很大,针对难教育这种情况,结合实际,经常性地家访,与家长取得密切联系,组织家长委员会,每学期至少召开一次家长会。
作为班主任的她,班队活动更是成了对学生进行德育教育的主阵地,经常性地召开主题班会,对学生进行各种内容的思品教育,在不同的节日,对学生进行不同的教育,如“三八”妇女节,开展给妈妈献上一份礼物,教育学生要尊敬上辈;植树节,要求每个学生植一、二棵树木,开展我同小树一起成长的教育;五一节,教育学生参加一些力能所及的劳动,培养他们热爱劳动的好习惯;六一儿童节,举行评比好儿童活动,让学生感受节日的快乐……。
女教学能手主要事迹女教学能手主要事迹(通用7篇)无论是身处学校还是步入社会,要用到事迹的情况还是蛮多的,事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的女教学能手主要事迹(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
女教学能手主要事迹12008年6月毕业于洛阳师范学院美术学专业。
2020年9月参加工作,现为中小学二级教师。
从事教育工作以来我爱岗敬业,关爱学生,“立足课堂,为每一个学生的发展而教育”是我的事业目标。
一、爱岗敬业,无私奉献。
从事教育工作以来,忠于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。
时时刻刻以一名优秀教师的标准严格要求自己。
坚持每天提前半小时入校,指导学生进行劳动和学习。
以校为家,不错过任何一个可以提升自身政治和业务素质的机会,积极参加师德师风建设,向优秀教师,骨干教师,先进教育工作者学习,用平等的眼光对待每一位学生,并利用课堂,班会,校园活动等机会对学生进行思想品德教育,树立学生积极进取,为人正直,诚实自信的品质。
教育学生爱祖国、爱人民、爱集体,树立正确的人生观,价值观,为学生良好的发展做好铺垫。
二、认真教学、潜心学习工作第一年,我到新城区农村小学支教,坚持吃苦耐劳精神,发挥自己专业特长,和同事们一起为农村小学墙绘了“孔融让梨”“三字经”等墙绘,提高了农村小学的校园环境,增添了教书育人的校园氛围。
在教育教学工作中,始终站在教育第一线,创新教育教学方法和手段,把“思维导图”教学融入课堂,提高学生的逻辑思维能力,养成良好的学习习惯。
以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法。
按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,指导学生完成作业。
课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。
“最美教师”个人先进事迹材料(8篇)“最美教师”个人先进事迹材料精选精选篇1我从教18载,对职业已经有了明显的倦怠,事业也到了瓶颈期,于是抱怨越来越多,抱怨学生难教,抱怨领导对自己不公平,在这样反反复复的抱怨中自己的心情越来越糟,心态也越来越不平和,在这个用爱诠释的职业里,我越来越茫然,我不知该如何走下去的时候,5月8日晚的一个感天动地的瞬间彻底把我打醒了,80后青年女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,而自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,至今仍躺在重症监护室,尚未脱离生命危险。
这一段时间我一直在关注“最美女教师”的事迹,每看一次总是泪眼滂沱,一个月薪1000元,没有医保,没有三险的80后代课教师,在生死降临的瞬间用自己柔弱身躯谱挽救了学生的生命,用无私的大爱谱写了一曲荡气回肠的园丁之歌。
现在我们这个社会太需要这种精神!她是时代的.楷模,时代的英雄!全社会都要向她学习,她在我们心中竖起了永恒的丰碑。
每个人都可以高谈勇敢,但并不是每个人在大危大难面前,都能做到勇敢。
面对同一个危急瞬间,能做出如此勇敢之举的试问又能有几人?人对生命的渴望是本能,“最美女教师”的本能不是自己的生命,而是学生的生命。
柔弱的女性,用阳刚的实际行动诠释了为人师表的深层含义。
在这份勇敢背后,彰显的是师德高尚。
张老师关键时刻的一推,并非破空而来的神迹,她日常就是一位敬业而慈爱的良师。
几年前的一个冬天,她为了保护一个学生,被一辆滑得刹不住的自行车挂破了裤子。
从几年前开始,她每月资助一个家庭困难的学生一百元钱,寒暑假也不间断。
一边关心学生成绩,一边关照学生生活,张老师为学生付出了智慧、金钱和心血,爱学生已经成了她的下意识。
正是因为心中有爱,她在平常总是不声不响的奉献,而到了生死瞬间则是拼却性命的庇护。
“最美女教师”名下无虚,她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。
我们祝福她能脱离生命危险,重新回到她的学生中。
优秀女教师个人先进事迹材料范文(精选)一、个人简介和职业热情:张媛媛,女,1979年出生,汉族,中国共产党党员,硕士研究生学历,中学高级教师。
自2002年参加工作以来,张媛媛老师在教育战线上已经辛勤耕耘了20个春秋。
她始终坚定地热爱着教育事业,以满腔的热情投身于教书育人的伟大事业。
张媛媛老师的教育经历丰富,她本科毕业于我国一所著名师范大学,主修英语专业。
研究生阶段,她又攻读了教育学原理专业,进一步深化了对教育规律的认识。
在工作期间,她先后参加了多项国家级、省级教师培训项目,不断提升自己的教育教学水平。
张媛媛老师对教育事业有着极高的热情,她始终坚信:“教师是人类灵魂的工程师,承载着培育下一代的重任。
”因此,她把全部的精力都投入到教育工作中,用实际行动为孩子们铺就一条成长之路。
二、师德修养和责任感:张媛媛老师高度重视师德师风建设,她认为:“教师是学生的楷模,必须具备高尚的道德品质。
”在日常工作中,她始终遵守国家法律法规,严格执行教育方针,为人师表,廉洁从教。
作为一名党员教师,张媛媛老师严格要求自己,不断提高党性修养,积极参加党组织的各项活动。
她将党的教育理念融入到教学实践中,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时,她还关注学生的心理健康,及时发现并解决他们在成长过程中遇到的困惑。
张媛媛老师具有很强的责任感,她深知肩负着为国家培养合格人才的重任。
因此,在教学工作中,她始终严谨治学,精心备课,注重因材施教。
在课堂之外,她关心学生的生活,关注他们的思想动态,用爱心和责任心为孩子们筑起一道坚实的防线。
在张媛媛老师的影响下,学生们不仅学到了知识,还学会了做人。
她用实际行动为师德师风建设树立了榜样,为我国教育事业的发展贡献着自己的力量。
三、教学方法和创新:张媛媛老师在教学方法上不断进行创新和探索,她深知提高课堂教学效率和引导学生主动学习的重要性。
以下是她在这方面的主要做法:1. 情境教学法:张媛媛老师根据学生的年龄特点和兴趣,创设生动、有趣的教学情境,让学生在情境中自然地学习和运用知识。
优秀女教师先进事迹精选四篇优秀女教师先进事迹精选四篇下面是小编为各位收集的优秀女教师先进事迹精选,请大家参阅!篇一初次见到**,平易近人、和蔼可亲,是她给我的第一印象。
今年40岁的她,现任灌南县高级中学高中部老师,从1999年工作以来,奋战在教育一线已经18年。
18年来,她忠于职守,尽职尽责,勤勤恳恳,兢兢业业,在教育事业上奉献着自己的满腔热情和无悔青春。
做一名好老师必须要有高度的责任心和使命感。
对一直担任班主任的**来说,更加如此。
她每天6点之前到教室,一天下来,除了正常的教学,还要批改作业和备好课,晚自习时要检查学生是否遵守自习纪律,学生就寝前,还要看一眼学生才能安心离开,回到家往往都已11点……虽然身体疲惫,但她从未有过怨言。
她的风雨无阻,率先垂范,令学生们都深受感染。
在担任班主任期间,她每一学期都被评为校“优秀班主任”。
而她任教的历届高三班级成绩都名列前茅,尤其是2010届和2012届。
2010届,班级共60人,达二本以上投档线有39人,其中考上一本有10人,最高分是390分,位居全县第二名;2012届,班级52人,二本达线42人,一本22人。
“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。
”这是**始终秉持的育人态度。
只要洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。
在学生的心中,她已然是母亲一样的角色。
在调任灌南高级中学之前,**曾在乡镇一所中学任职,有一年的冬天,班里出现了十几个学生同时辍学的现象,**不能眼看着这些孩子就这么放弃学习,于是,她冒着大雪,挨家挨户地上门与学生及其家长进行沟通,苦口婆心地劝说,最终,经过她耐心细致地说服和感化,这些学生全部回归班级。
当老师最怕的是在日复一日的工作中磨灭了激情,而**对待学生始终就像对待自己的孩子一样,给予无限的耐心和宽容,教给他们知识的同时也教会他们做人。
去年有一天,**班里的一个学生和另一个班级的学生发生了矛盾,并造成了身体上的伤害。
最美⼥教师事迹材料(精选5篇)最美⼥教师事迹材料(精选5篇) 在平凡的学习、⼯作、⽣活中,⼤家最不陌⽣的就是事迹材料了吧,根据事迹材料的性质,可分为正⾯典型材料和反⾯典型材料。
写事迹材料的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是⼩编整理的最美⼥教师事迹材料,希望能够帮助到⼤家。
最美⼥教师事迹材料篇1 严复科,1958年出⽣,⼤学本科学历,中共党员,中学⾼级教师,1979年参加⼯作,先后从事初中数学、物理、政治等学科的教学,担任学校的教研组长、教导主任、政教主任等职,从教28年来忠诚党的教育事业,始终能以⼀个共产党员的标准和教师职业道德严格要求⾃⼰,爱岗敬业,勤奋努⼒,兢兢业业,默默奉献,在⾃⼰的本质岗位上作出了突出的成绩,深受学⽣爱戴、家长欢迎并受到学校和社会各界的⼴泛好评。
教育教学⼯作中成绩显著,富有特⾊。
⼀、重视政治思想道德建设。
不断提⾼⾃⼰的政治理论⽔平和思想觉悟,坚持学习教育教学理论和法律法规,提⾼教育教学管理⽔平和依法执教的能⼒,在实践中能以共产党员的标准和教师职业道德严格要求⾃⼰,把⾃⼰的教师职业但做⾃⼰终⾝的事业去实践、去追求,努⼒做⼈民满意的教师。
正是⾃⼰的努⼒,在糖⼚⼦弟学校任教期间先后多次被评为“优秀共产党员”、“双⽂明先进个⼈”、“⾃学积极分⼦”等荣誉称号,XX年度被⼗四中评为“优秀共产党员”。
⼆、重视⾃⾝建设、提⾼⾃⾝素质,提升教育教学质量。
⾃⼯作以来,能坚持钻研业务知识,以提⾼⾃⾝教育教学素质。
经过⾃学于1990年前先后取得⼤专、本科学历,于XX年取得了中学⾼级教师资格。
在教育教学实践中,严格依法执教,遵循教育教学规律,认真钻研教材,潜⼼研究学⽣,积极进⾏教育教学研究,⼒求科学利⽤教育教学资源,积极主动的接受教育教学新理念、新⽅法,在推进素质教育的过程中不断提⾼⾃⼰的教育教学⽔平和能⼒,能坚持“以⼈为本”、“⼀切为了学⽣的全⾯发展”的教育理念。
⼒求向课堂45分钟要效果,不断提⾼教育教学质量。
优秀女教师个人事迹材料
她是一名一般中学的班主任老师,现年36岁,本科学历,中教一级。
所带班级曾多次被学校评为先进班级,个人两次受扬中市人事局嘉奖,所撰写论文《教会学生学习的技能》参加“创新教育理论与教学实践研究”征文竞赛,在所论及的领域具有一定的创新水平和实践探究意义,荣获二等奖并被结集出版。
她认为:敬业与创新是干好班主任工作的前提。
做为一名教师,尤其是班主任教师要有勤勤恳恳的创新意识,才干成为一名合格的教师,所以,在教育教学中,她爱岗敬业,默默奉献,甘为人梯,以“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”为自己的座右铭,把自己的青春和热血奉献给党和人民的教育事业。
她热爱本职工作,关怀保护学生,严格要求,文明执教,努力提高自身政治、思想、业务素养,以习惯别断更新、提高的教育教学工作;恭敬领导,团结同事,遵守学校各项规章制度,服从学校安排,仔细听取同事教育教学工作中好的经验教训;以诚待人,处理好同事之间的关系,互相取长补短,促进教育教学工作的全面、顺利地展开,以仔细负责的主人翁态度全面支持学校各项工作的展开,具有良好的团结协作精神。
她参加工作十三年,向来在新坝中学工作。
她毕业于扬州师范大学历史系,工作后,由于英语教师紧缺,学校安排她改教英语,她深知隔行如隔山,关于一具门外汉来说,要教好英语确信要付出比常人多几倍的辛劳,但从学校的工作大局动身,她依然毅然同意了这一安排与挑战。
为了上好英语课,她从一具“学生”做起,尾随老教师仔细备课、查资料,很快,她就胜任了教学工作,并在历次考试中名列前茅。
由于她家住三茅,每天基本上坐最早的一班车赶到学校,和学生一起早读,放学后,她总是坚持布置好作业安排好卫生值日之后关上教室门后才离开。
一做算是13年,她从来没有懊悔过。
但是关于家人尤其是亲孩子她充满了内疚,她说自己别是一具合格的妈妈。
亲孩子幼儿园三年,他的班主任从来都没有看见她去接过亲孩子一次;她也难得为家人做一顿饭。
作为英语老师,为了带领学生朗读,提高他们的口语、听力水平,她的嗓子经常嘶哑,严峻的时候基本上口里含着润喉片才干坚持上课。
暑假的时候都要到医院进行吐雾治疗。
有一次,嗓子失声了,但想到在教室等她上课的100多名学生,她依然坚持走进了教室,在黑板上写下了说课的内容。
她对学生的爱,也换来了学生对她的尊重,自从做班主任工作以来,她更是一心扑在了学生身上。
在班级治理中,她以人为本,注重在实践中创新。
比如:实行量化治理。
和学生一起讨论量化治理的标准,全体学生共同参与制定并贯彻执行,按照纪律遵守、学习态度、努力程度、学习效果、集体奉献等多方面由学生自主治理、自主打分,并辅助必要的精神和物质奖励,大大提高了学生的竞争意识和集体荣誉感,班级治理水平明显提高。
她还实行“轮流班委制度”,每个学生轮流当“干部”治理班级的全面工作,让所有学生都有机会参与和实践,体味到班级治理的难度,从而提高学生对被治理的认同感。
在教育教学中,她别仅细心,而且十分耐心,她严格遵守《教育法》、《未成年人爱护法》等法律法规,从别打骂或变相体罚学生,在学生中特别有亲和力,得到大部分学生的尊重和爱戴。
为了更细致的做好学生的思想工作,及时掌握学生的情绪和思想的变化,她在学校领先设计和采纳了“家校联系簿”,学生每天的作业都记录在上面,培养了学生良好的适应;家长也能够在上面留言与班主任进行沟通;学生能够把自己的麻烦苦闷以及班级治理的建议、对任课教师的意见和建议写在上面;每周还要求学生写一篇“心情日记”,及时了解学生的思想和心理状况,防患于未然,及时发觉和解决学生中有萌芽状态的倾向,提高了班级治理的主动性和前瞻性。
尽管阅读和留言“家校联系簿”大大增加了她每天的工作量,的确很苦很累,但这种实践和创新收到了很好的效果,不少老师都纷纷效仿。
在新的社会环境之下,学生的思想工作难度较大,尤其是流淌学生的咨询题,关乎社会的方方面面。
她曾有如此一位女学生,家庭经济困难,父母离异,要紧跟奶奶过。
初二的时候分到她的班上,由于没有父母的温暖,又受到社会一些别良因素的诱惑,加上家庭经济困难经
常交别上各种费用,导致王同学产生了厌学的情绪,多次无故旷课。
该同学家距离学校很远,她下班后多次寻到该生家里,和她谈心;有几次王同学离家出走,她就坐着同事的摩托车到处寻她。
有一次,王同学离家出走两个星期,徐老师费了九牛二虎之力总算把她寻了回来,她别敢回家,徐老师就先把她送到她姑姑家,已是半夜,她又亲自上门做她父亲的思想工作。
王同学总算接受到校上课了,此后的一些费用,大部分基本上她代她交了。
她还经常寻她谈心,关怀她的思想动态。
也许被她的执着精神所感动,有一次王同学流着泪对她说:老师,我家里穷,父母离婚,别人都看别起我,惟独你别嫌弃我,那么多次到我家里请我来上课……我一定要坚持上完初中才对得起你……她用“爱”温暖了王同学的心,挽留了一具在孤独和失望中徘徊的青年,也有效的为学校“控流保学”工作目标的顺利完成做出了一定的贡献。
作为农村学校,学生的家庭背景较为复杂,家长的学历层次较城区家长依然有较大差别的,这无形之间也加大了教育教学工作的难度。
学生的学习基础也别尽如人意,因此学生中后进生依然占一定比例的。
为了提高班级整体的学习水平,她精心备课,在教师中做好表率,并且协调好各任课老师的关系,重担自己主动分担,赢得了搭班老师的理解和支持。
怎么做好后进生的转化工作,她的确感触很深。
事实上咨询题的关键是依照学生的个性对症下药,耐心加爱心,基本就能解决咨询题了。
她曾经遇到如此的一名学生,脑子是大伙儿公认的灵便,但上课算是别能做到注意力集中,和同学说话,妨碍到同学听课和老师上课,作业还经常别做。
遇到如此的学生,的确她也很头疼,她经过平复的考虑,心中有了自己的想法。
该同学在她的英语课上表现依然别错的,她决定从表扬开始,先置学生、老师们的异议于别顾。
课上经常喊他回答咨询题,表扬他听课仔细。
由于他的聪慧,很快他的英语成绩有了大幅度的提高。
但同学们依然反映他在别的课上说话。
她还是在班会课上只表扬他的进步,只字别提其他。
课后,她经常和他谈心,还让他中午管纪律,一下子他的积极性有了很大的提高。
有一次,他在课上和物理老师顶嘴,被老师赶到她这个地方叫家长。
他的父亲脾气很坏,经常打骂他。
她并没有立刻打电话给他的父亲,也没有批判他,而是耐心地与他谈心。
她帮他向物理老师遮掩了叫父亲一事,并说服他向物理老师道歉。
徐老师认为,作为老师应该更多的站到学生的角度考虑咨询题,别能把他们间或的一次错误无限的扩大,如此反而更能赢得他们的心。
这件情况之后,他对她的态度比从前更好了,甚至有点言听计从的感受。
期中考试后,他的成绩明显有了提高,她力排众异,把他作为她们班的进步生报到了学校。
当校广播里期中表彰时报到他的名字时,他坐在位子上低下了头,有些羞涩和欣喜。
她看了,确实很开心,她看到了一具久违的表情浮现在一具所谓的后进生脸上。
他变了,说话少了,爱考虑了,各方面都有了明显的进步,连他的父母也特别惊奇。
后来,他难道考上一般高中,至今还与她保持着联系。
后进生的工作,需要的是加倍的耐心,弄不行往往容易半途而废。
那个学生的转化成功更坚决了她坚持以正确办法和保持恒久耐心做好后进生转化工作的决心。