雪孩子【2020年部编版公开课课件】
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【部编版】二年级语文上册 《雪孩子》优质课 教学课件
就睡着了。
雪孩子是如何救小白兔的？ 雪孩子看见从小白
兔家的窗户里冒出黑烟， 蹿出火星。他一边喊，
一边向小白兔家奔去。
急切迅速
雪孩子冲进屋里，冒 着呛人的烟、烫人的火， 找哇找哇，终于找到了小 白兔。他连忙把小白兔抱 起来，跑到屋外。
用圈圈出表现火势严 重的词，用方框框出雪孩 子的动作。
雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
激
终点
你真棒！
读
一
累了 添柴 柴火 烧水
读
旺盛 渐渐 哎呀 冒出
烫伤 终于 浑身 淋雨
消灭 激动
听课文朗读，在认准字音、认识生字的基础上
读通文章，说一说本文讲了一个什么故事。 兔妈妈给小白兔堆了一个小伙
伴——（ 雪孩子 ）。当小白兔休 息时，家里突然（ 着火 ）了，最 终（雪孩子 ）救了小白兔，然后自 己消失了。
部编版二年级语文上册
20 雪孩子
唱赶旺旁
唱歌 赶紧 旺盛 旁边
浑谁轻汽
浑身 是谁 轻松 汽水
字词积累
lèi
累
tiān chái
添柴
shāo
wànɡ
烧
Hale Waihona Puke 旺jiàn渐
āi yā
哎呀
mào
tànɡ
冒
烫
zhōnɡ
hún
终
浑
lín
淋
miè
灭
jī
激
起点
累
烧
添柴
旺
呀哎
冒
浑
烫终
渐 淋灭
小白兔跳舞给雪孩子看， 唱歌给雪孩子听。
小白兔和雪孩子这个朋
雪孩子是如何救小白兔的？ 雪孩子看见从小白
兔家的窗户里冒出黑烟， 蹿出火星。他一边喊，
一边向小白兔家奔去。
急切迅速
雪孩子冲进屋里，冒 着呛人的烟、烫人的火， 找哇找哇，终于找到了小 白兔。他连忙把小白兔抱 起来，跑到屋外。
用圈圈出表现火势严 重的词，用方框框出雪孩 子的动作。
雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
激
终点
你真棒！
读
一
累了 添柴 柴火 烧水
读
旺盛 渐渐 哎呀 冒出
烫伤 终于 浑身 淋雨
消灭 激动
听课文朗读，在认准字音、认识生字的基础上
读通文章，说一说本文讲了一个什么故事。 兔妈妈给小白兔堆了一个小伙
伴——（ 雪孩子 ）。当小白兔休 息时，家里突然（ 着火 ）了，最 终（雪孩子 ）救了小白兔，然后自 己消失了。
部编版二年级语文上册
20 雪孩子
唱赶旺旁
唱歌 赶紧 旺盛 旁边
浑谁轻汽
浑身 是谁 轻松 汽水
字词积累
lèi
累
tiān chái
添柴
shāo
wànɡ
烧
Hale Waihona Puke 旺jiàn渐
āi yā
哎呀
mào
tànɡ
冒
烫
zhōnɡ
hún
终
浑
lín
淋
miè
灭
jī
激
起点
累
烧
添柴
旺
呀哎
冒
浑
烫终
渐 淋灭
小白兔跳舞给雪孩子看， 唱歌给雪孩子听。
小白兔和雪孩子这个朋
部编人教版二年级语文上册《雪孩子》教学课件ppt
我会读
嚷起来 雪孩子 跳舞 唱歌 玩累了 睡午觉 添把柴 渐渐暖和 冒出黑烟 奔去 蹿出火星 呛人 水淋淋 水汽
小白兔跳 舞给雪孩子 看，唱歌给 雪孩子听。
“屋 子里真冷， 赶快往火 堆里添把 火柴吧！”
小白兔添 了柴，把火 烧得旺旺的， 屋子里渐渐 暖和了。
“不好了！ 小白兔家着 火了！”
是谁救了小白兔呢？他是怎 样救小白兔的呢？
小白兔得 救了，雪孩 子却浑身水 淋淋的。
雪孩子哪里去了呢？
他飞到了空中， 成了一朵白云，一 朵很美很美的白云。
看着雪孩子变成了白云，小 白兔心里会想些什么呢？
瞧，太阳晒着晒着，他变成了 很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞
上天空，变成了一朵白云，一朵 美丽的白云。
读一读
雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
我会写
唱 唱
歌
歌
唱
旁 一
旁
旁
边
课文
雪孩子
堆雪人
寒风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。 我给雪人穿单衣， 外面又套大棉袄。 太阳公公怕他热，把他衣裳全脱掉。 光着身子还冒汗，越流汗水个越小。
什么是雪？
雪是水或冰在空中凝结再落下的 自然现象，或Байду номын сангаас落下的雪花。雪是水 在固态的一种形式。
lèi mào tàng zhōng
累冒烫 终
（累了）（冒汗）（烫水）（终于）
最新部编人教版语文二年级上册《雪孩子》优秀教学课件
他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
他一边喊，一边向小白兔家奔去。雪 孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的 火，找哇找哇，终于找到了小白兔。
他一边喊，一边向小白兔家跑去。 雪孩子跑进屋里，冒着呛人的烟、烫人 的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。
奔
他一边喊，一边向小白兔家奔去。 雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫。
20 雪孩子
小白兔跳舞给雪孩子 看，唱歌给雪孩子听。
小白兔跳舞给雪孩子 看，唱歌给雪孩子听。
寒风吹，雪花飘， 兔妈妈，要出门，
堆个雪人陪小兔 小白兔，有伙伴，
开开心心不孤单 有唱歌，有跳舞，
这对伙伴情谊深
他一边喊，一边向小白兔家奔去。
雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫 人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。
小白兔在雪地上给雪孩子跳舞，为他唱 歌，玩累了，他就回家睡午觉，不好了，小 白兔家着火了，他一边（ ），一边向小白 兔家（ ）去，雪孩子（ ）进屋里，（ ）着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于 找到了小白兔。他连忙把小白兔（抱）起来 ，（ ）到屋外。
我会说
善良 的
勇敢 的
的
同学们，今天的课你们有哪些收 获呢？
同学们，完成教科书课后练习课
感谢各位领导的参与，望批评
四、
指正，提出您的宝贵意见！
他一边喊，一边向小白兔家奔去。雪 孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的 火，找哇找哇，终于找到了小白兔。
他一边喊，一边向小白兔家跑去。 雪孩子跑进屋里，冒着呛人的烟、烫人 的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。
奔
他一边喊，一边向小白兔家奔去。 雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫。
20 雪孩子
小白兔跳舞给雪孩子 看，唱歌给雪孩子听。
小白兔跳舞给雪孩子 看，唱歌给雪孩子听。
寒风吹，雪花飘， 兔妈妈，要出门，
堆个雪人陪小兔 小白兔，有伙伴，
开开心心不孤单 有唱歌，有跳舞，
这对伙伴情谊深
他一边喊，一边向小白兔家奔去。
雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫 人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。
小白兔在雪地上给雪孩子跳舞，为他唱 歌，玩累了，他就回家睡午觉，不好了，小 白兔家着火了，他一边（ ），一边向小白 兔家（ ）去，雪孩子（ ）进屋里，（ ）着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于 找到了小白兔。他连忙把小白兔（抱）起来 ，（ ）到屋外。
我会说
善良 的
勇敢 的
的
同学们，今天的课你们有哪些收 获呢？
同学们，完成教科书课后练习课
感谢各位领导的参与，望批评
四、
指正，提出您的宝贵意见！
部编版20课《雪孩子》PPT课件
雪，下个不停，一连下了好几天。 这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！” 兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了一个雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈去了。 小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。他玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！” 小白兔添了柴，把火烧的旺旺的，屋子里渐渐暖和了。他躺在床上，闭上眼睛，一会就睡着了。 火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！小白兔睡的正香，他一点也不知道。 “不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。 “小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。 小白兔得救了，雪孩子却浑身湿淋淋的。 这时候，树林里的小猴子、小山羊都赶来救火了。不一会儿，大家就把火扑灭了。 兔妈妈回来了，激动地说：“谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家！” “咦，是谁救了小白兔？”小动物们说，“真得谢谢他呢！” 这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。 不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成一朵白云，一朵美丽的白云。
雪孩子化了，他变成了什么？
雪孩子是怎样救小兔子的？他会怎么说？怎么做？
用“......遇热化成......”句式说话
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
01
雪孩子
03
他还会回来吗？
02
哪里去了呢？
”
云
雪/雨
水
水蒸气
雪孩子还会回来吗？。
谈话题：
假如过几天雪孩子又回来了，小白兔和雪孩子会做什么、说什么？ 假如你是雪孩子，你有其他更好的办法救小白兔吗？
雪孩子∣人教(部编版)PPT 优秀课件
的
外
衣
，
这
是
部
很
写
实
的
电
影
，
其
实
一
开
始
我
也
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
是
不
能
免
俗
的
带
着
好
奇
心
去
看
的
，
这
个
得
了
金
熊
–
–
男主角张自 力（廖凡） 在故事一 开始的时候 就很洒脱不 羁，标志性 的胡须很男 人。因为 在调查碎尸 案过程中有 两个兄 弟被枪杀了，案 子又没有头 绪，渐渐 地迷失了自 己，或者说 失去了做警 察的动力， 所以后来 被分配到了 一个工厂保 卫科上 班，也许是凭着 自己的专业 嗅觉，或 许是因为溜 冰鞋的暗示 ，他慢慢找 到了一点头 绪，开始 主动去调查 这个嫌疑最 大的吴 志贞（桂纶镁） ，并逐渐的 爱上了她 ，这个我看 的出来。在 他的真心打 动下，女主 角终于放 下了防备， 对他摊了牌 ，把那 个曾经为她碎尸 、隐姓埋名 的、活死 人丈夫梁志 军（王学兵 ）带到了警 察的埋伏里 ，并被当 场枪毙了， 在我以为故 事的情 节快差不多的时 候，张自力 发现原来 他深爱
凡事 都是 多棱 镜，不 同的 角度 会
凡 事都 是多棱 镜 ，不同 的角 度会 看到 不同的 结果 。若 能把 一些 事看 淡了， 就会 有个 好心 境， 若把很 多事 看开 了， 就会 有个 好心情 。 让聚散 离合 犹如 月缺月 圆那 样寻常 ，让 得失 利弊犹 如花 开花谢 那样 自然 ，不计 较， 也不刻 意执 着； 让生命 中各 种的 喜怒哀 乐，就 像风 儿一 样，来 了， 不管是 清风 拂面 ，还是 寒风 凛冽， 都报 以自 然的微 笑， 坦然的 接受 命运 的馈赠 ， 把是非 曲折， 都当 作是 人生的 定数 ，不
小学语文部编版二年级上册《20雪孩子第一课时》课件(共23张PPT)
书写指导：右上边得点稍长， 在撇下方，注意与又字不同。
2 0
qì
2 3 年 二
汽
雪 孩 子
年
级
语
文 上
组词：汽车 水汽
册
造句：湖面上漂浮着一层
书写指导：中间有一横，斜钩
水汽。
略带弯度，钩向右上。
理清层次
2
0
2 3
再读课文，边读边想，给课文分段。
年
二 年
第一部分(第1自然段)天气情况。写一连下了好几天的雪。
烫终浑淋激
我雪 孩 子
会 认
我会读
2
0
2
3
年 二
累了 添柴 柴火 旺盛
雪 孩 子
年
级
语
文 上
渐渐 冒出 奔月 冲出
册
烫伤 终于 浑身 淋雨 激动
渐渐： 程度或数量逐步地，慢慢地。
2 0
造句：太阳渐渐升高了。
2
3
蹿出： 向上跳出去。
年
二
造句：火苗从窗户里蹿出来。
年
级 语
呛人： 因受某种气味的刺激而使人难受。
旺
上
册
兴旺 旺季
jiàn
渐
渐渐 雪
渐进 孩 子
2
0 2
mào
3
年
二
年 级 语 文
冒
上
册
冒烟 冒火
bèn
奔 奔月 投奔
雪 孩 子
多音字
2
0
2 3 年 二
bēn（奔跑 奔驰）
雪 孩
子
年 级 语 文 上 册
奔
bèn（奔向 投奔）
2
0
2
3 年
部编版《雪孩子》精品PPT课件
白兔心里会想 些什么？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
火越烧 越旺，把旁 边的柴堆烧 着了！小白 兔睡得正香， 一点儿也不 知道。
“不好了！
小白兔家着火 了！”雪孩子 看见小白兔家 的窗户冒出了 黑烟，蹿出了 火星，他一边 喊，一边向小 白兔家奔去。
这时，
救小白兔的 雪孩子已经 不见了。他 已经化成了 水。
不，雪
孩子还在呢！ 它飞到了空
中，成了一 朵白云，一 朵很美很美 的白云。
20、雪孩子
激
添 累柴
渐 冒终
烧旺
浑 灭 淋
我会读
雪孩子 添柴 烧旺
渐渐 哎呀 终于 激动
冒烟 浑身 湿淋淋
雪孩子
雪，下 个不停，一 连下了好几 天。
兔妈妈在
门外的空地上 堆了个雪孩子。 小白兔有了小 伙伴，就不跟 妈妈去了。
小白兔
跳舞给雪孩 子看，唱歌 给雪孩子听。
他玩累了，
就回家睡午觉。 “屋子里真冷， 赶快往火堆里 添把柴吧！”
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
火越烧 越旺，把旁 边的柴堆烧 着了！小白 兔睡得正香， 一点儿也不 知道。
“不好了！
小白兔家着火 了！”雪孩子 看见小白兔家 的窗户冒出了 黑烟，蹿出了 火星，他一边 喊，一边向小 白兔家奔去。
这时，
救小白兔的 雪孩子已经 不见了。他 已经化成了 水。
不，雪
孩子还在呢！ 它飞到了空
中，成了一 朵白云，一 朵很美很美 的白云。
20、雪孩子
激
添 累柴
渐 冒终
烧旺
浑 灭 淋
我会读
雪孩子 添柴 烧旺
渐渐 哎呀 终于 激动
冒烟 浑身 湿淋淋
雪孩子
雪，下 个不停，一 连下了好几 天。
兔妈妈在
门外的空地上 堆了个雪孩子。 小白兔有了小 伙伴，就不跟 妈妈去了。
小白兔
跳舞给雪孩 子看，唱歌 给雪孩子听。
他玩累了，
就回家睡午觉。 “屋子里真冷， 赶快往火堆里 添把柴吧！”
最新部编本人教版语文二年级上册《雪孩子》公开课课件ppt
畅言 教育 说一说
教育部组织编写 二年级 | 上册
又唱又跳
又细
又长
又说又笑 又圆 又大
又
又
又
畅言 教育 课外拓展
教育部组织编写 二年级 | 上册
读儿歌——堆雪人
寒风吹，雪花 飘，
堆个雪人个子 高。 我给雪人穿单 衣， 外面又套大棉 袄。
太阳公公怕他 热，
把他的衣裳全 脱掉。 光着身子还冒 汗， 越流汗水个越 小。
畅言 教育 作业布置
教育部组织编写 二年级 | 上册
1、将雪孩子的故事讲给爸爸
妈妈听；
2、复习课文里面的生字。
畅言教 育
谢谢观看！
畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！
仔细看图，想想每
幅图上画了什么。再读
读图旁的句子，画出自
己不认识的字。
畅言 教育
教育部组织编写 二年级 | 上册
初读生字
认一认，读一读
hái ràng wăng 孩 让 起 jiào qǐ wán
玩
zhī
往
化
dào huà
觉
烧
shāo
知
道
畅言 教育 课文梳理
教育部组织编写 二年级 | 上册
“从哪儿能读出雪下得 大呢？” 下了一天一夜 的雪。房子上、树
说一说
说说小白兔望着白云会说
些什么。
你想对雪孩子说什么?
畅言 教育 拓展延伸
教育部组织编写 二年级 | 上册
雪孩子救出了小白兔，自己变成了什
雪孩子是怎样飞到天上的？还会回来
畅言 教育 课文梳理
教育部组织编写 二年级 | 上册
过了几天，又下了一场大雪， 树上、房子上、地上都白了……
新部编版二年级语文上册《20、雪孩子》公开课、优质课课件
chàng
găn
wàng
páng
唱
hún
赶
shuí
旺
qīng
旁
qì
浑
谁
轻
汽
我 会 认
lèi
累
tiān chái
添 柴
shāo
wàng
烧
旺
jiàn
渐
哎呀，危险！
āi
yā
哎 呀
mà o
tàng
冒
烫
zhōng
hún
终
浑
lín
miè
淋
灭
jī
激
初读感知 教学目
标
我来认偏旁
“唱”的偏旁是 口
标
小白兔是怎样和雪孩子 在一起玩耍的呢？
小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。
这说明了什么呢？
小白兔和雪孩子在
一起玩得很开心。
新课讲解
小白兔玩累了，他去干什么了呢？
回家之后的小白兔都
做了些什么呢？ 往火堆里添柴。 为什么添柴呢？ 屋子里太冷了。
回家睡午觉。
新课讲解 教学目
同学们，你们想，添柴之后
新课讲解 教学目
标
雪孩子救下小白兔之后怎 么样了呢？ 雪孩子浑身水淋淋的。 同学们，你们觉得为什 么救出小白兔之后，雪 孩子浑身会水淋淋的呢？学目
标
“激动”说明了什么？
后来，树林里的哪些小动物
过来帮小白兔把火灭掉了？ 小猴子、小山羊。 兔妈妈回来后是什么反应呢？ 兔妈妈回来了，激动地
归纳总结 教学目
标
你们觉得雪孩子是一个什么
样的人呢？
善良、勇敢、热心助人的人。
课堂练习 教学目
标
雪孩子人教部编版优秀ppt课件
03
教学重点与难点
教学重点
掌握本课的生字新词 ，理解词义。
朗读课文，背诵课文 。
了解课文内容，了解 雪与云的形成。
教学难点
01
引导学生通过语言文字的描述， 感受雪孩子的善良和勇敢。
02
理解雪孩子消失的原因，体会它 为了保护小白兔而牺牲自己的精 神。
04
教学过程
导入新课
复习导入
复习之前学过的故事《雪孩子》 ，并引导学生简要概括故事内容 ，为新课学习做准备。
情景导入
播放一段雪景视频，引导学生感 受雪的美妙和神秘感，激发学习 兴趣。
新课教学
阅读理解
引导学生阅读课文，并回答问题，如“雪孩子为什么离开了小白 兔？”等，帮助学生理解故事情节和人物形象。
词汇学习
教授本课新学的生字和词语，通过造句、组词等方式巩固学生语言 基础。
语法应用
通过课文中的句子，讲解本课涉及的语法点，如动词过去式的构成 、比较级等，帮助学生掌握语言规则。
05
总结与评价
总结内容
教学目标明确
课件紧密围绕教学目标展开， 重点突出，能够帮助学生掌握
核心知识点。
内容丰富生动
课件中使用了大量的图片、图 表和动画，使课程内容更加生 动有趣，有利于吸引学生的注 意力。
练习形式多样
课件中设置了多种形式的练习 题，包括选择题、填空题、思 考题等，能够帮助学生巩固所 学知识。
雪孩子人教部编版优 秀ppt课件
汇报人： 2023-12-04
目录
• 导入 • 教学内容 • 教学重点与难点 • 教学过程 • 总结与评价 • 拓展与延伸 • 教师自我反思与提升
01
导入
封面设计
标题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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组词：旁边 造句：我的旁边是小明
同学。
书写指导：上边的立字要小， 下横与冖合一。
hún
浑
音序：H
部首：氵 结构:左右
组词：浑身 浑水 造句：我被大雨淋得浑身
湿透。
书写指导：右上边是秃宝盖， 车字的上横与撇折交叉。
shuí
谁
音序：S
部首：讠 结构:左右
组词：是谁 造句：这件事到底是谁
干的。
书写指导：三部分都要窄，右 边的是四横一竖。
想一想：
书上还有哪些句子也是用这种方法把它写生动的？
1.校园里开满了（ ）的花。 2.池塘里有（ ）的青蛙。
1.雪孩子哪里去了呢？ 2.如果你是小白兔，你会对空中的白云 说些什么呢？ 3.变成了白云的雪孩子会回来吗？什么 时候会回来？
请同学们根据图用自己的话讲讲这个故事。
课外拓展
堆雪人 寒风吹，雪花飘， 堆个雪人个子高。 我给雪人穿单衣， 外面又套大棉袄。 太阳公公怕他热， 把他的衣裳全脱掉。 光着身子还冒汗，
说一说本文讲了一个什么故事。
兔妈妈给小白兔堆了一个小伙 伴——（ 雪孩子 ）。当小白兔休 息时，家里突然（ 着火 ）了，最 终（ 雪孩子）救了小白兔，然后自 己消失了。
从哪看出雪下得很大？
雪，下个不停，一连下了好几天。
这天早上，天晴了，兔 妈妈要出门去。……兔妈妈 在门外的空地上给小白兔堆 了个雪孩子。小白兔有了小 伙伴，就不跟妈妈去了。
就睡着了。
火 / 把旁边的柴堆 / 烧着（zháo）了。
zháo 1. 柴堆烧着了,小白兔一点儿 也不知道。 2.小白兔家着火了。
读读议议
雪孩子看到小白兔家着火了， 心里怎么想？
“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看
见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。 他一边喊，一边向小白兔家奔去。
“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子 冲进屋里，冒着呛人的烟 、烫人的火，找哇
小白兔跳舞给雪孩子看， 唱歌给雪孩子听。
小白兔和雪孩子这个朋
友玩得真（ 快开愉乐心悦 ）啊！
他玩累了，就回 家去睡午觉。“屋子 里真冷，赶快往火堆 里添把柴吧！”
请用“添”组词。 添水 添油加醋
小白兔添了柴，把
火烧得（ 旺旺 ）的， 屋子里渐渐（ 暖和 ） 了。他（ 躺 ）在床上， （闭上 ）眼睛，一会儿
找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔 抱起来，跑到屋外。
“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看 见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。 他一边喊，一边向小白兔家奔去。
“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子 冲进屋里，冒着呛人的烟 、烫人的火，找哇
找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔 抱起来，跑到屋外。
20 雪孩子
R·二年级上册
我会认
lèi tiān chái shāo wàng
累添柴烧旺
jiàn āi yā mào tàng
渐哎呀冒烫
zhōng hún lín miè jī
终浑淋灭激
后鼻音
烫 旺唱轻旁终
三点水
和嘴巴有 关
添渐淋激汽浑
哎 呀唱
口字旁
起点
累
烧
添柴
旺
呀哎
冒
浑
烫终
渐 淋灭
激
一边向小白兔家奔去。
急切迅速
雪孩子冲进屋里，冒 着呛人的烟、烫人的火， 找哇找哇，终于找到了小 白兔。他连忙把小白兔抱 起来，跑到屋外。
用圈圈出表现火势严 重的词，用方框框出雪孩 子的动作。
小白兔得救了，雪孩 子却浑身水淋淋的。
…… 这时，救小白兔的雪 孩子不见了。他已经化成 水了。
我会说
的
的
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越流汗水个越小。
观察“旁”
这个字写的时候要注意什么呢？怎样 才能写得更美观呢？
唱赶旺旁
唱歌 赶紧 旺盛 旁边
浑谁轻汽
浑身 是谁 轻松 汽水
chàng
唱
音序:C
部首：口 结构:左右
组词：唱歌 唱戏 造句：我特别喜欢听你
唱歌。
书写指导：口子要窄小，两个 日字，下边的要宽扁一些。
的
看书中插图
不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着， 他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上 天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
如果你是小 兔，你会对空 中的白云说些 什么呢？
雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
终点
你真棒！
读
一
累了 添柴 柴火 烧水 旺盛
读
渐渐 哎呀 冒出 烫伤 终于
浑身 淋雨 唱歌 消灭 激动
赶快 旁边 是谁 很轻 水汽
学习默读： 书本平放在课桌上，不出声，眼睛看着课文。
三不能： 1.不能小声嘟囔着读 2.不能动嘴唇无声读 3.不能用手指指着读
默读1-6自然段：
小白兔 玩
默读7-14自然段： 雪孩子 救
“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看
见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。 他一边喊，一边向小白兔家奔去。
“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子 冲进屋里，冒着呛人的烟 、烫人的火，找哇
找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔 抱起来，跑到屋外。
雪孩子是如何救小白兔的？ 雪孩子看见从小白
兔家的窗户里冒出黑烟， 蹿出火星。他一边喊，
qīng
轻
音序：Q
部首：车 结构:左右
组词：轻重 造句：这些很轻的气球很
快就飞上天空了。
书写指导：右上边得点稍长， 在撇下方，注意与又字不同。
qì
汽
音序：Q
部首：氵 结构:左右
组词：汽车 水汽 造句：湖面上漂浮着一层
水汽。
书写指导：中间有一横，斜钩 略带弯度，钩向右上。
gǎn
赶
音序：G
部首：走 结构:半包围
组词：赶快 追赶 造句：时间不早了，我要
赶快去学校。
书写指导：走字中间的竖是两 笔，下面右面有一短横。
wàБайду номын сангаасg
旺
音序：W
部首：日 结构:左右
组词：兴旺 旺季 造句：秋天是抓鱼的旺季。 书写指导：左窄右宽，王字中
间横最短。
páng
旁
音序：P
部首：方 结构:上中下