送给老师的手工礼物_送给老师的礼物小学生作文7篇
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小学生手工作品感恩老师的作文
《给老师的特别礼物》
嘿呀,你们知道吗?上一周啊,我们老师生日快到啦。
我们这些小鬼头就商量着,得给老师准备个不一样的礼物。
我们想来想去,觉得还是亲手做个东西送给老师最有意义。
于是,我们决定一起做一个超级大的手工卡片。
大家可积极啦,一下课就凑到一块儿干起来。
我负责画画,哎呀呀,我那画画技术可不咋样,但为了老师我也是拼啦。
我就想着画老师站在讲台上的样子,画了半天,自己看着都觉得好笑,不过这可是我的一片心意呀!还有同学负责剪纸的,那小剪刀咔嚓咔嚓的,剪出了好多漂亮的形状呢。
还有几个同学找了各种漂亮的贴纸往上贴,把卡片打扮得花花绿绿的。
在制作的过程中呀,我们还闹了不少笑话。
有个同学不小心把胶水弄得到处都是,自己的手都粘在一块儿啦,把我们笑得肚子疼。
还有我画的画,总是不像老师,同学们就七嘴八舌地给我出主意,那场面可热闹啦。
就这样,我们忙忙碌碌了好几天,终于把这个大卡片做好啦。
当我们把它送给老师的时候,老师那惊讶又感动的表情,我到现在都记得呢。
老师说这是她收到过的最特别、最珍贵的礼物。
哈哈,我们可开心啦!
通过这件事呀,我发现,原来亲手为老师做个礼物是这么好玩的事情,也让我更懂得感恩老师啦。
老师每天辛苦地教我们知识,我们也得用自己的方式让老师知道我们很爱她呀!以后呀,我还要给老师做更多好玩的手工呢!。
送给老师的礼物娃娃作文
《送给老师的礼物娃娃》
在我的书桌上,摆放着一个可爱的娃娃。
这个娃娃不仅是我心爱的玩具,更是我准备送给老师的一份特别礼物。
这个娃娃有着一头柔软的金色头发,像阳光一样灿烂。
她的眼睛犹如两颗明亮的蓝宝石,闪烁着温暖的光芒。
她的脸颊红扑扑的,像是熟透的苹果,让人忍不住想要捏一捏。
她穿着一件粉色的连衣裙,裙摆上绣着一朵朵精致的小花,显得格外漂亮。
我之所以选择这个娃娃送给老师,是因为老师就像这个娃娃一样,给我们带来了温暖和快乐。
老师总是用她那温柔的笑容和耐心的教导,陪伴着我们成长。
每当我们遇到困难时,老师总是会第一时间出现在我们身边,给予我们帮助和鼓励。
就像这个娃娃的存在一样,让人感到安心和舒适。
为了让这个礼物更加特别,我还亲手为娃娃制作了一个小礼盒。
我用彩色的纸张折成了一个精美的盒子,然后在盒子上系上了一条漂亮的丝带。
我把娃娃小心翼翼地放进礼盒里,心中充满了期待,希望老师会喜欢这份礼物。
终于到了教师节这一天,我怀着激动的心情来到了学校。
当我把礼物送给老师时,老师的脸上露出了惊喜和感动的笑容。
她接过礼物,轻轻地打开礼盒,看到了里面的娃娃。
老师的眼睛里闪烁着泪花,她紧紧地把娃娃抱在怀里,对我说:“这是我收到过的最特别的礼物,谢谢你!”
那一刻,我感到无比的幸福和满足。
我知道,这个娃娃不仅代表了我对老师的感激和祝福,更代表了我们之间深厚的师生情谊。
我希望这个娃娃能一直陪伴着老师,让她在忙碌的工作中感受到一丝温暖和快乐。
精心整理
关于写做手工的作文 教师节的礼物
教师节到了,我想自己动手做个手工送给老师。
那几天,我一直在想该做什么才好,后来突然有了灵感,想到去年教师节的时候我做的是一张贺卡,今年我还要把贺卡当做教师节礼物送给老师。
还做圆形的贺卡?太俗。
做三角形的?太难看。
做正方形的?太单一。
正在我绞尽脑汁,苦思冥想之际,妈妈给我出个主意在网上搜个视频,学做一个立体贺卡。
我一听立刻心花怒放,立体贺卡不仅别出心裁,而且对于我来说还有一定的挑战性。
说干就干,我把材料准备充分,认真按照视频上的步骤去做。
先做一支康乃馨,我找来一张正方形卡纸,沿着对角线对折三次,把最长的边与封口的边重叠,在背面画出康乃馨的图案。
然后再 特别。
制作教师节礼物700字作文(精选15篇)制作教师节礼物700字作文(精选15篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的制作教师节礼物700字作文(精选15篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
制作教师节礼物700字作文篇1每年教师节,我都会亲手制作手工礼物送给老师们,像前几年的自制纸藤花康乃馨、自制贺卡等。
今年,我打算换个花样,送件更实用的东西——我亲手制作的轻黏土手机链。
打定主意后,我就和妈妈在淘宝网上精选合适的轻黏土及制作小工具、手机挂绳等。
我还特地选购了透明礼品盒,要是把手机链装在礼品盒里,一定会更加精美。
材料寄到,我就迫不及待地开始制作。
我打算做的第一件作品是粉色小猪。
首先,我选用粉色的轻黏土,搓了一个直径2厘米左右的圆球,当做小猪的头。
接着,我搓了两个扇形的猪耳朵,用小工具按出耳窝,贴在猪头两边。
我又搓了个黑色的小圆和三个白色的小圆,把它们压扁后叠在一起,就成了小猪的一只眼睛,还是水汪汪的呢!为了让小猪的表情更生动,它的另只眼睛我做得不一样——我搓出了一个v字,把它横过来黏在小猪脸上,它就像在眨眼一样接来裁轮到鼻子啦。
鼻子要先搓成椭圆形。
这下,小猪的形象更加可爱了!最后,我把带着螺纹羊角钉的挂绳插进小猪的头这样,一条粉色小猪手机链就完工啦!因为我想送好几个老师礼物,所以,我又做了小蘑菇、幸运娃娃及小熊等不同造型的手机链。
我把做好的礼物放在托盘上,第二天,它们就风干变硬了。
给它们串上漂亮的手机链后,它们看上去更漂亮了。
我小心翼翼地将它们装进透明礼品盒,看上去还少了点什么……哦,对了,还有漂亮的礼品袋呢!这些礼品袋是我和妈妈一起去市区的望湖批发市场精挑细选出来的。
当把我小礼盒放入小熊礼品袋后,袋子显得鼓鼓的,非常精美,就像从商场里买来的一样。
9月9日,我把礼物拿到学校,送给了老师们。
老师们非常喜欢,直夸我手巧。
献给老师的礼物作文献给老师的礼物作文(9篇)在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的献给老师的礼物作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
献给老师的礼物作文1老师是辛勤的园丁。
在教师节,我要给我的语文老师——吴老师一份礼物——一张精美的贺卡,以表达我对吴老师的感激之情。
吴老师也是我们的班主任,她长得很美,高挑的身材,有一张红苹果一样的圆脸,每天都带着笑容来上课。
她有一双会说话的大眼睛,一张樱桃小嘴,她爱打扮,夏天爱穿美丽的花裙子。
吴老师的课上得好,每一堂课都认真地引导我们仔细理解和深入的思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的原野上驰骋。
她还鼓励我们积极回答问题。
哪位同学发言有新意,她就带头鼓掌,以此鼓励那位同学。
吴老师的这种赏识教育,给我们树立了很多自信心。
吴老师有一副银铃般的嗓子,她的普通话说得很动听,讲起课来口若悬河,精彩不断,吸引同学们聚精会神地听讲,就好像几十株花儿在静静地享受园丁的浇灌。
吴老师在生活上也很关心同学们,是我们的益友。
她平时非常关心同学们的品德发展,在课堂和课后总是及时结合生活中的事例,耐心地教育我们不犯错误,并且告诉我们许多做人的道理,让我们从各个方面都不断进步,就像芝麻开花节节高。
吴老师和千千万万的老师一样,像一架永远不知道疲劳的播种机,在孩子们心中播下知识和理想的种子,又像一盏明灯,指引我们走向成功。
写到这里我想起了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的古诗句,吴老师,你不就是一只吐丝的春蚕,一支燃烧的蜡烛。
想到这里,我拿起蜡笔,在我的小小的贺卡上画上了一只春蚕和一支红蜡烛……呵,吴老师,这小小的礼物,寄托了我对您的所有的崇敬、所有的爱恋,所有的祝福!献给老师的礼物作文2开学已是第十天了,小惠的台历上清清楚楚地写着“9月10日教师节”。
她捧着一簇菊花,静静地向何老师住宅的方向走去……边走,她的脑子里便浮现出一幅动人的画面。
篇1:第一次自己动手制作贺卡送老师作文那天,我还是个懵懵懂懂的小学生。
记得那是一个阳光明媚的午后,老师突然布置了一个任务:每人都要自己动手制作一张贺卡送给老师,以表达我们对老师的感激之情。
我当时就傻眼了,心里直打鼓,我这个动手能力极差的人,能做出什么像样的贺卡呢?放学后,我回到家,家里空荡荡的,爸爸在外地工作,妈妈又忙于家务,家里没什么人可以帮忙。
我只好硬着头皮开始制作贺卡。
首先,我找来一张彩色的纸,然后拿出一把剪刀,小心翼翼地剪出了贺卡的形状。
这一步对我来说已经是巨大的挑战了,手都抖得厉害,生怕剪得不对称。
接着,我开始用彩色笔在贺卡上画出自己喜欢的图案。
我画了一朵鲜艳的向日葵,它好像在对我微笑,仿佛在说:“加油,你可以的!”我嘴角不自觉地上扬,心里暗暗给自己打气。
然后,我开始写贺卡上的文字。
我写道:“老师,感谢您的悉心教导,您的辛勤付出让我们茁壮成长。
祝您教师节快乐!”写完之后,我认真地把贺卡折叠起来,生怕折得不够整齐。
最后,我用胶水把贺卡粘好,一个简单的贺卡就大功告成了。
第二天,我拿着自己制作的贺卡来到学校。
当我把贺卡递给老师时,她露出了惊讶的表情。
我心里一紧张,手不小心抖了一下,贺卡差点掉在地上。
老师赶紧接过来,笑容满面地说:“谢谢你的心意,我很感动。
”那一刻,我仿佛看到了老师眼里闪烁的泪花。
我知道,那是我用心灵制作的贺卡,它承载着我对老师的感激和祝福。
从那以后,我学会了用心去做每一件事情,因为只有这样,才能将最真挚的情感传递给他人。
如今,我已经长大成人,但每当回想起那个制作贺卡的午后,心里总会涌起一股暖流。
那个简单的贺卡,让我明白了感恩的意义,也让我学会了用心去关爱身边的人。
我相信,这份感动会伴随我一生。
篇2:第一次自己动手制作贺卡送老师作文那天,阳光明媚,我站在小店里,看着五彩斑斓的贺卡,突然有了个念头:我要亲手做张贺卡送给我的老师。
这可是我人生中第一次自己动手制作贺卡,心里激动得不行。
小学生礼物周记:这是我收到的教师节最好的礼物这是小学生收到的教师节礼物。
故事发生在一个小小的小学,小学生们为了庆祝教师节,都准备了一份特别的礼物给自己的老师。
我也准备了一个特别的礼物给我喜欢的老师。
这个礼物是我自己亲手做的,是一个手工折纸花。
我从小就喜欢做手工,尤其是折纸。
所以当我知道教师节要到了,我就决定做一份特别的礼物给我喜欢的老师。
我选择了折纸花,因为它们美丽而且寓意深远。
我在网上找到了一种简单的折法,然后就开始动手了。
折纸花需要仔细和耐心,我一点一点地折叠着。
有时候会折错,但我不会气馁,我会重新开始。
我成功地折出了一朵漂亮的花朵。
折好的花朵是红色的,因为红色代表着热情和爱。
我觉得这是最适合给老师的颜色,因为老师非常热爱教育我们,而且他们对我们充满了爱。
我用红色的花朵,就是要表达我对老师的感谢和爱意。
折好的花朵我放到了一个漂亮的花瓶里,然后用丝带系上一个小卡片。
在卡片上,我写下了一句感谢老师的话:“谢谢老师,您辛苦了!”。
我觉得这句话很简单,却充满了真诚和感激之情,希望老师能够感受到我的心意。
礼物准备好了,我迫不及待地等待着教师节的到来。
终于,教师节这一天来临了。
我把礼物带到学校,和其他同学一起在教室里等待老师的到来。
老师们到了教室,看到了我们准备的礼物,都感到非常开心和意外。
他们对我们的用心表示感谢,并夸奖我们的手工十分精致。
他们还说,这是他们收到的最好的教师节礼物,因为这些礼物都是我们用心制作的。
我听到老师这样说,觉得自己非常的开心和骄傲。
在教师节这一天,我们还为老师们准备了一场精彩的文艺表演。
我们唱歌、跳舞、朗诵诗等等,用我们的才艺向老师们表达我们的感谢。
教师节这天,学校也举行了一次盛大的庆祝活动。
家长们也来到学校,参与到庆祝活动中。
他们为老师们准备了美食,还给老师们准备了一些小礼物。
他们为老师们的无私付出表示感谢。
在教师节这一天,我感受到了老师们的辛勤付出和爱心。
他们不仅教会了我们知识,还教会了我们做人的道理。
速写送给老师的礼物作文
《特别的礼物》
在我们的成长过程中,老师是那盏照亮我们前行道路的明灯。
他们用辛勤的汗水和无私的奉献,培育着我们这些祖国的花朵。
为了表达对老师的感激之情,我决定亲手制作一份特别的礼物。
我思考了很久,最终决定制作一本手工画册。
这本画册将记录我和老师之间的点点滴滴,以及我对老师的深深敬意和祝福。
我先准备了一些材料,如彩色卡纸、画笔、剪刀和胶水等。
然后,我开始回忆和老师在一起的美好时光。
记得有一次,我在学习上遇到了困难,心情非常低落。
老师发现了我的异常,主动找我谈心,耐心地帮我分析问题,鼓励我不要放弃。
在老师的帮助下,我终于克服了困难,取得了进步。
我把这个故事画在了画册的第一页,画面中,老师微笑着看着我,眼神中充满了鼓励和关爱。
除了画画,我还在画册中写下了一些感谢老师的话语。
我写道:“老师,您是我人生道路上的引路人,是您让我明白了知识的力量和做人的道理。
感谢您的辛勤付出,我会永远铭记您的教诲!”这些话语虽然简单,但却表达了我对老师的真挚情感。
经过几天的努力,我的手工画册终于完成了。
我怀着激动的心情,将画册送到了老师的手中。
老师接过画册,仔细地翻阅着,脸上露出了欣慰的笑容。
她对我说:“这是我收到过的最特别的礼物,谢谢你!”听到老师的话,我感到无比的幸福和满足。
这份礼物虽然不是很贵重,但却承载着我对老师的感激之情。
我相信,老师会感受到我的心意,也会更加努力地工作,培养出更多优秀的学生。
希望这篇作文能够满足你的需求。
如果你还有其他问题或需要进一步修改,可以随时告诉我。
送给老师的礼物小学五年级作文
范文一:
送给老师的礼物
我很喜欢我的老师,因为她总是很善良,很耐心地教我们学习知识。
在我周岁时,我妈妈用自己的双手做了一件特别的礼物送给我的老师。
那是一件精美的手工串珠项链,每一个珠子都发出五颜六色的光芒。
当我把这份礼物送给老师时,她的脸上洋溢着幸福的微笑。
这个礼物体现了我对老师的敬意和感激之情。
老师对我来说是一个非常重要的人,她帮助我发现自己的潜力,激发我学习的热情。
这是一个特别有意义的礼物,它展示了我和我的家人对老师的关心和支持。
在我的礼物中,我特别强调了细节和创造力。
这串珠子是由我妈妈用心制作的,每个珠子都有不同的颜色和形状。
我想这个礼物可以激发老师的创造力和艺术潜力,同时也是表达我的感激之情。
写作重点:感恩、创造力、细节
用词分析:表达了深深的感激之情,使用了形容词“善良”、“耐心”、“重要”的描述老师的品质;使用了“精美”、“五颜六色”、“细节”等形容词来突出礼物的美好之处。
给老师或同学的礼物作文
《送给老师的礼物》
在我的书桌上,一直摆放着一个精美的手工笔筒,那是我送给老师的礼物。
记得那次教师节前夕,我一直在思考该送什么礼物给老师。
贺卡?太普通了。
鲜花?又容易凋谢。
直到我看到了家里的一堆彩纸和用完的卫生纸筒,一个想法在我脑海中浮现——我要亲手做一个笔筒送给老师!
说干就干,我先把卫生纸筒用彩纸包裹起来,然后用胶水粘牢。
接着,我又用剪刀剪出了各种形状的彩色纸片,有星星、爱心、花朵……我把这些纸片小心翼翼地贴在笔筒的外壁上,让笔筒瞬间变得五彩斑斓。
为了让笔筒更加美观,我还在上面系了一条漂亮的丝带,并打了一个蝴蝶结。
看着自己亲手制作的笔筒,我心里充满了成就感。
想象着老师收到礼物时惊喜的表情,我不禁笑了起来。
教师节那天,我怀着激动的心情把笔筒送给了老师。
老师接过笔筒,脸上露出了欣慰的笑容,她轻轻地抚摸着我的头说:“这是我收到过最特别、最用心的礼物,谢谢你!”那一刻,我的心里像吃了蜜一样甜。
这个笔筒不仅是我送给老师的礼物,更是我对老师深深的敬意和感激之情的表达。
每当老师在使用这个笔筒时,我希望她能感受到我对她的爱和祝福。
如今,那个笔筒依然放在老师的办公桌上,它见证了我和老师之间深厚的师生情。
送给老师的手工礼物_送给老师的礼
物小学生作文7篇
【--教师节】
篇一:送给老师的礼物
明天就是教师节了,要送给老师什么礼物呢?我左思右想,终于想出来了。
妈妈说,要送一些有意义的东西,最好是自己亲手做的。
所以,我就要送自己亲手做的原味小饼干,再把它们装进小袋子里送给老师,老师一定会很高兴的。
因为自己亲手做的饼干,里面有我对老师浓浓的情谊,比如老师教我们知识很辛苦。
里面有一些我对老师的谢意,我没有完成作业,里面有我对老师浓浓的歉意。
我送给老师的饼干里面还有我对老师的感激之情,像我感冒了,老师连打扫卫生都不让我干,连听写都非常担心。
老师,我爱你,我不止送给你饼干,我还送给你浓浓的情谊。
篇二:送给老师的礼物
明天是教师节,我准备送给老师一个礼物,送什么好呢?送花,有点俗;送卡片,有点小儿科;买礼品,有点太贵……思来想去,有主意了。
我送给了老师一个高智商机器人,他可以帮助老师干各种各样的事情:他可以很快把黑板擦干净,不让老师一直吃粉笔灰;他可以帮助老师批改作业,减轻老师的负担;他可以及时递给老师清嗓喉片,让老师的嗓子不哑;如果老师的电脑坏了,他还可以帮老师把电脑修好;当老师有事外出时,他还可以帮老师维持班级纪律;他甚至还可以把教室打扫得干干净净,让老师、同学们心情愉悦,这样上课的效率就高了;到下课时,他会主动把老师的上课用具整理好,帮老师送到办公室……怎么样,我送给老师的教师节礼物特别吧!我想,老师收到礼物,一定会非常高兴的。
篇三:送给老师的礼物
在教师节那天,我们给我们班老师送礼物。
语数英以外,我们还要给只要教过我们的老师,我们都会给他送礼物,虽然这些礼物不值钱,这也是给我们班同学的一点心意。
中午到了,我们马上就要去给老师发礼品了,老师给我们定了一下小组,我们组分别是杜沛雪,赵阳阳,孙文慧,和我等。
叮铃铃,下课了,我们像大人一样干着自己的工作,我们急匆匆的跑到了少队部。
我们胆小如鼠,我们还看见了王校长,我们还是进去了。
我们说的非常好,肖老师给我们就起了大拇指,王校长
也鼓掌了。
这次的活动让我变得坚强起来。
篇四:送给老师的礼物
九月十日的教师节到了,许多小朋友都来到教室,准备给老师礼物,小白,小许和小花,还有小黑和小刚都来给老师礼物。
小许用红彩笔在板报上了几个字:献给老师的礼物。
小花在板报上写了首童谣。
小白再画上几幅画。
就完成了。
他们几个都带了礼物。
小白带了一艘船。
小花做了两串项链。
小许画了一幅海鸥,小黑带来了一盆美丽的鲜花。
丁零零,丁零零,门外传来了一阵铃声,打开门一看,原来是老师,小花赶紧迎上去。
说:“老师我送给您两串项链。
”小绿说:“老师,我送给您一幅美丽的画。
”小黑又说:“老师,我送给您一盆鲜花。
”老师说:“你为什送我一盆花呢?”小黑说:“因为老师是祖国的园丁,我们是祖国的花朵,所以才送花呢。
”小白把船摆在老师的眼前,老师又把船放进我们洗脸的盆子里,灌满了水。
不好了,船CI的我们同学的衣服都湿了。
不过我们都很高兴,这真是一个快乐的教师节呀!
篇五:送给老师的礼物张子晴
别人送给我的礼物有很多,我送别人的礼物也有很多,但有一次我送老师礼物让我刻骨铭心。
那是去年的教师节,我们班的同学想给我们的老师一个
惊喜,从家里纷纷带来了很多礼物。
有的是气球、鲜花……还在黑板上写上了字、画了画。
老师没来前有的人在门口把守,有的人在吹气球,有的人在布置黑板……这时一名同学说:“老师来了!”我们准备好的鲜花,一齐举过头顶,当老师进来的时候我们扬起了花晃动着齐声说:“教师节快乐!”老师看到这一幕激动着红着脸说:“谢谢孩子们!谢谢大家!”随后同学们开始拿出自己准备的礼物给老师送去,我的手里也紧紧的攥着两支红笔,这是昨天下午我挑选的,只是一直没敢上前去送,因为我担心老师会不喜欢。
当同学们都像小鸟一样快乐地表达着自己的祝福时,我终于大胆的走上前去,双手捧着两支被我攥出了汗的红笔递给老师,并羞涩的说:“老师节日快乐,虽然我的礼物不算贵重,但是这是我的一点心意。
”出乎我的意料,老师接过笔,露出了欣慰的笑容,并拍了拍我的肩膀,亲切的说:“谢谢你。
”我的心里格外的喜悦,因为我没想到老师会喜欢我的礼物。
我希望老师传给我们多多的知识,这是一个多么难忘的教师节啊!
篇六:送给老师的礼物
昨天,是教师节,我们给每个语数外老师以及外科老师了一份小小的礼物,来代表我们的心意。
早读,我们开始练习说台词,老师把我们分成了若干个小组,让我们去给不同的老师送上不同的礼物。
在班里,我
们每个小组都练习着,我们在班里把台词背得滚瓜烂熟,十分有感情。
叮铃铃,铃声打响了,于是,我们的行动开始了。
我的小组任务是把礼物送给一位教我打鼓的老师——赵老师。
我们来到音乐办公室前,我心里十分紧张,像有一只正被猎人追赶的小兔子一样,怦怦地乱跳。
我们你推我挤,都想让别的队员去开门。
正巧,另一支队伍来了,队长“刷”地一下打开了门,我把脑袋往旁边一伸,正好看见赵老师坐在那里,然后,我闪电般地缩了回去。
队长见我们个个胆小如鼠,便自告奋勇地去推门了。
一进去,老师扭过头站起来,用疑惑的眼神望着我们笑,我们个个也是乐呵呵的。
我感到浑身上下热血沸腾,心跳加速。
于是,我们开始背了,我们一个个笑得快疯了,哪能背好呢?最后,只好把礼物给老师连声“老师再见”也没顾得上说,就像一阵风似得跑了。
这个教师节我过得真快乐。
篇七:给老师一份特殊的礼物
教师节到了,给老师送一份什么礼物呢?送一朵鲜花,过几天就枯萎了;送一张贺卡,没多久就褪色了;送一个音乐盒,过一段就哑了……老师您是春雨,滋润了着万千花朵;老师您是园丁,培育着参天大树;老师您是蜡烛,燃烧自己照亮了我们……送什么才能表达我们的心意呢?这几天我
不停地想这个问题。
对了!记得上一次我们班有很多同学进步,您的脸乐开了花,还表扬了他们。
这次我就送您一份特殊的礼物,天天在进步。
这些天我一直严格要求自己,认真学习,字写得工整了,语言表达能力也提高了。
一向腼腆的我这次也举手参与班干部的竞选,虽然落选了,但比以前只是默默地看别人竞选强多了。
在数学方面,我认真听讲,并克服了马虎的毛病,这几天《小状元》上一题都没有错。
英语方面我坚持天天听读,单词、课文背得滚瓜烂熟。
老师,我把这些作为一份特殊的礼物送给您,希望您能喜欢。
同时祝您教师节快乐、健康、幸福!。