七下思品一段考试题
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七年级思想品德下册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 以下哪项不属于社会主义核心价值观的基本内容?A. 富强B. 民主C. 文明D. 自由2. 我国宪法规定,公民享有广泛的权利和自由,以下哪项不属于公民的基本权利?A. 言论自由B. 人身自由C. 财产权D. 选举权3. 以下哪种行为是维护民族团结的体现?A. 尊重各民族的风俗习惯B. 歪曲和污蔑民族传统文化C. 激化民族矛盾D. 排斥其他民族同学4. 下列哪种行为是爱护公共财物的表现?A. 在课桌上乱刻乱画B. 随意损坏公共设施C. 节约用水用电D. 损坏学校花草树木5. 以下哪种行为是遵守社会公德的表现?A. 在公共场所大声喧哗B. 随地乱扔垃圾C. 尊老爱幼D. 在公共交通工具上抢占座位二、判断题1. 我国公民的权利和义务具有一致性。
()2. 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
()3. 未成年人的智力成果权不受法律保护。
()4. 任何组织和个人都不得披露未成年人的个人隐私。
()5. 诚信是社会主义核心价值观的基本内容之一。
()三、填空题1. 我国宪法规定,公民享有广泛的权利和自由,其中基本权利包括______、______、______等。
2. 我国公民应履行的基本义务包括______、______、______等。
3. 维护民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务,具体表现为尊重各民族的______、______、______等。
4. 爱护公共财物是每个公民应尽的责任,具体表现为______、______、______等。
5. 遵守社会公德是每个公民的基本素质,具体表现为______、______、______等。
四、简答题1. 请简述我国公民的基本权利和义务。
2. 请简述维护民族团结的重要性及具体表现。
3. 请简述爱护公共财物的意义及具体做法。
4. 请简述遵守社会公德的意义及具体做法。
5. 请简述诚信做人的重要性及具体表现。
【精品】山东高密市立新中学初一下学期阶段考试思品试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列方式,不利于解除心理烦恼、控制心理冲动的是()A.多与父母、老师和同学沟通B.提高自我控制力C.多参加社会公益活动以转移注意力D.参加社会“小团体”结帮成伙2.人的美,既包括外在美,又包括内在美。
你认为能使自己变美的方式有()①浓妆艳抹,穿着追求时尚②加强体育锻炼使自己体魄健美③提高文化修养和品德修养④关注自己的仪表A.①④B.①②C.①②③D.②③④3.七年级一班的李英对本班的一个男同学特别好,帮他记作业,单独陪他聊天,并经常主动邀其结伴回家,引起其他同学的指指点点,你认为李英的这种做法()A.有利于学习异性同学的长处,值得提倡B.违反了男女同学交往的“适度”原则,应注意把握分寸C.不管其他同学的看法,我行我素D.是违反道德的行为,应断绝与这位男同学的交往4.下列关于男女同学的交往,你不赞成的观点是()①真正的友谊是不分性别的②与异性交往会分散精力,影响学习③与异性交往没什么好处④与异性交往是少数学生的行为A.①③B.②③C.①②③④D.②③④5.男女同学生活在同一个集体中,必然要进行交往,男女同学的正常交往()①有利于集体建设②有利于扩大交往范围,发展同学之间的友情③有利于同学的共同进步④也会影响学习,不利于学业成绩的提高A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④6.考试一进考场比较紧张,我对自己说:我不紧张,我一定能考好。
请问我调节不良情绪采取的方法是()A.心理换位 B.积极的心理暗示C.升华 D.注意力转移法7.急切盼望下课时,铃声使你感到特别亲切,这说明:()A.情绪是心理活动的重要体现B.情绪反映着个人的志趣C.情绪反映着事物和人的需要之间的关系D.以上说法都不对8.以下同学调节和宣泄情绪的做法错误的是()A.陈艳被好友误解,心里很委屈,回家向妈妈倾诉了一番B.李大星和同学吵架后生气,绕着操场跑几圈,使自己平静下来C.周琛因为被书上的一道难题给难住了,烦躁不已,就把书给撕了D.钱晶在演讲比赛开始时很紧张,她就闭上眼睛做深呼吸9.看到一同学在采摘花朵,我心中很气愤想揍他一顿,可一想如果揍他可能违反校规校纪,于是我晓之以情,动之以理,那名同学终于不摘花了。
一、选择题1.小芬上大学后,主动参加勤工俭学,不断提高自身能力,毕业后即被知名公司录用。
这说明培养自立能力要( )A. 摆脱父母,拒绝帮助B. 寻找朋友,盲从他人C. 主动放弃学习生活D. 大胆投身社会实践2. “胜人者有力,自胜者强。
”自强的关键是( )A.战胜自我 B.超越他人 C.依靠父母 D.发挥特长3.绝不服“老”的武汉姑娘李娜荣获澳网女单冠军时说:“年龄真的是浮云”。
这启示( )A. 战胜自我是自强的关键B. 年龄是自强的航标C. 增强自立能力,要大胆地投身于社会实践D. 自尊需要善于欣赏、悦纳他人4.下面几种行为,按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序,顺序正确的一组是 ( )①我的衣服自己洗、作业自己独立完成②不待扬鞭自奋蹄③当老师把出黑板报的任务交给小兰时,小兰微笑着说:“Yes, I can!”④在公共场所,我会约束自己的行为,注意自己的形象A.①②③④ B.④③①② C.④②③① D.①③②④5.盘点初中生活,小静认为“学生自主管理制度”让她受益最大:自主预习、探究、测评、让学习成为自觉;出勤、三操、卫生实行自治,让被动变成习惯;互帮、互助、互学,让班级变成了家庭……你对这一管理制度的认识是()①有助于克服依赖,做到自己的事情自己做②不利于构建和谐师生关系,影响师生感情③有助于养成良好习惯,培养优秀品质④有助于正确处理个人与集体的关系,培养团队精神A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④6.据我国青少年研究中心的一项调查表明:杰出青年在童年时期经常帮助父母做家务的高达8l%,家务劳动使他们学会基本的生存之道,学会自理。
以下关于中学生参加家务劳动说法正确的是()①参加家务劳动,能掌握一定的技能,有助于养成勤劳自立的习惯②可以经历克服困难的过程,能锻炼和增强意志③有时,也是一种积极的休息,可以调节大脑机能④一般来说,家务劳动能力强的人,生活技能相对较高,能独立面对各种困难A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④7. 2012年10月,中国作家莫言获得诺贝尔文学奖,成为第一位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。
初一思品试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项是正确的交友原则?A. 只和成绩好的同学交朋友B. 只和性格相似的同学交朋友C. 以诚相待,互相尊重D. 只和家庭条件好的同学交朋友答案:C2. 以下哪项不是青春期的生理变化?A. 身高突增B. 体重增加C. 性激素分泌增多D. 记忆力减退答案:D3. 以下哪项不是青春期的心理变化?A. 情绪波动大B. 对异性产生好感C. 独立意识增强D. 依赖性增强答案:D4. 以下哪项不是青春期的自我意识?A. 自我评价B. 自我体验C. 自我控制D. 他人评价答案:D5. 以下哪项不是青春期的人际关系特点?A. 与父母关系紧张B. 与同学关系亲密C. 与老师关系疏远D. 与异性关系友好答案:C6. 以下哪项不是青春期的性教育内容?A. 性生理知识B. 性心理知识C. 性道德教育D. 性行为技巧答案:D7. 以下哪项不是青春期的自我保健措施?A. 保持良好的生活习惯B. 保持积极的心态C. 过度节食减肥D. 积极参加体育锻炼答案:C8. 以下哪项不是青春期的自我调适方法?A. 转移注意力B. 合理宣泄情绪C. 过度压抑情绪D. 寻求他人帮助答案:C9. 以下哪项不是青春期的自我保护措施?A. 遵守法律法规B. 增强安全意识C. 随意泄露个人信息D. 学会自我保护技能答案:C10. 以下哪项不是青春期的自我发展目标?A. 形成良好的道德品质B. 掌握扎实的科学文化知识C. 培养健康的兴趣爱好D. 追求物质享受答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是青春期的生理变化?A. 身高突增B. 体重增加C. 性激素分泌增多D. 记忆力减退答案:A、B、C2. 以下哪些是青春期的心理变化?A. 情绪波动大B. 对异性产生好感C. 独立意识增强D. 依赖性增强答案:A、B、C3. 以下哪些是青春期的自我意识?A. 自我评价B. 自我体验C. 自我控制D. 他人评价答案:A、B、C4. 以下哪些是青春期的人际关系特点?A. 与父母关系紧张B. 与同学关系亲密C. 与老师关系疏远D. 与异性关系友好答案:A、B、D5. 以下哪些是青春期的性教育内容?A. 性生理知识B. 性心理知识C. 性道德教育D. 性行为技巧答案:A、B、C三、判断题(每题1分,共10分)1. 只和成绩好的同学交朋友是正确的交友原则。
七年级思想品德阶段性测试(时间50分钟,分数100分)单项选择题答题卡一、单项选择题(共15个小题,每小题3分,共45分)1.一个人如果能懂得知耻,就会格外珍惜自己的()A.形象 B.服饰 C.自尊 D.地位2.自尊是()A.人人都是需要的 B.唯我所需 C.是老师所需 D.长辈所需3.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”说明了()A.不要因为贫困而自卑 B.自尊的人最看重自己的人格C.武力不能战胜正义 D.做什么事都要讲实效4.适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊则使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。
这就说明在生活、学习中我们()A.自尊要适度B.自尊不要强求 C.自尊可有可无 D.自尊要量力而行5.自负与自卑是一对孪生子,它们的共同之处是()A.都不相信自身的潜力B.都是过度自信的表现C.所追求的目标都是真实的 D.都以自我为中心6.把许多“我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。
这种我能行的态度就是()A.自尊 B.自大 C.自信 D.自傲7.撑起自信的最重要的支柱是()A.实力 B.魄力 C.精神 D.动力8.中国留学生王渊以其出色的才华,赢得当年美国的“总统学者奖”。
但是,领取这个奖项必须拥有美国国籍,王渊毅然放弃领奖。
她说:“在任何情况下,我都不会放弃中国国籍。
”对她放弃领奖一事,你的看法是()①王渊具有强烈的民族自信心②放弃中国国籍与祖国没有多大利害关系③一个有强烈民族自尊心的人,必定会时时、处处不做有损国格的事情④放弃领奖,太可惜了,有点不值得A、②④B、①③C、①④D、②③鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中这样写道:‚我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
‛据此回答9-10题。
初一下册思品试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 诚信是()A. 一种美德B. 一种法律C. 一种习惯D. 一种义务2. 公民的基本义务包括()A. 遵守法律B. 维护国家安全C. 爱护公共财产D. 以上都是3. 以下哪项不是中学生应该具备的品质?()A. 勤奋学习B. 诚实守信C. 懒惰懈怠D. 团结协作4. 以下哪种行为是正确的?()A. 抄袭作业B. 考试作弊C. 帮助他人D. 欺凌同学5. 以下哪项不是公民的权利?()A. 受教育的权利B. 言论自由C. 选举权D. 随意破坏公共设施二、填空题(每题2分,共20分)1. 爱国是公民的______。
2. 公民应当尊重他人的______。
3. 遵守______是每个公民的基本义务。
4. 诚实守信是______的基础。
5. 公民应当积极参与______活动。
三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述中学生如何培养良好的道德品质。
2. 请谈谈你对“团结就是力量”这句话的理解。
3. 请描述一下你如何理解“尊重他人就是尊重自己”。
四、论述题(30分)请以“诚信的重要性”为题,写一篇不少于300字的短文。
答案:一、选择题1. A2. D3. C4. C5. D二、填空题1. 基本义务2. 人格尊严3. 法律法规4. 人际关系5. 社会公益三、简答题1. 作为中学生,培养良好的道德品质,首先要从自我做起,从小事做起。
要诚实守信,不说谎,不抄袭,不作弊。
要尊重师长,团结同学,乐于助人,积极参与集体活动。
要勤奋学习,努力提高自己的综合素质。
2. “团结就是力量”这句话强调了集体的力量。
一个人的力量是有限的,但当大家团结起来,共同为一个目标努力时,就能发挥出巨大的力量。
在学习和生活中,我们应该学会与他人合作,共同解决问题,这样才能取得更好的成果。
3. “尊重他人就是尊重自己”这句话告诉我们,尊重他人是一种美德,也是自我修养的体现。
当我们尊重他人时,他人也会尊重我们。
初一下册思品试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 我国宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于()。
A. 人民B. 政府C. 政党D. 国家机关答案:A2. 我国的根本政治制度是()。
A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案:A3. 我国的基本经济制度是()。
A. 公有制为主体,多种所有制经济共同发展B. 社会主义市场经济体制C. 按劳分配为主体,多种分配方式并存D. 计划经济与市场经济相结合答案:A4. 我国的基本分配制度是()。
A. 按劳分配为主体,多种分配方式并存B. 公有制为主体,多种所有制经济共同发展C. 社会主义市场经济体制D. 计划经济与市场经济相结合答案:A5. 我国的根本任务是()。
A. 建设社会主义现代化强国B. 维护社会稳定C. 发展经济D. 保障人民民主答案:C6. 我国的根本政治制度是()。
A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案:A7. 我国的基本经济制度是()。
A. 公有制为主体,多种所有制经济共同发展B. 社会主义市场经济体制C. 按劳分配为主体,多种分配方式并存D. 计划经济与市场经济相结合答案:A8. 我国的基本分配制度是()。
A. 按劳分配为主体,多种分配方式并存B. 公有制为主体,多种所有制经济共同发展C. 社会主义市场经济体制D. 计划经济与市场经济相结合答案:A9. 我国的根本任务是()。
A. 建设社会主义现代化强国B. 维护社会稳定C. 发展经济D. 保障人民民主答案:C10. 我国的根本政治制度是()。
A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 我国宪法规定的公民的基本权利包括()。
A. 平等权B. 选举权和被选举权C. 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由D. 宗教信仰自由答案:ABCD12. 我国宪法规定的公民的基本义务包括()。
思想品德七年级下册段考答案一、单选题: (每小题2分,共48分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B A C D B C A B A B D B 题号13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 C B C D B A D C D A D B二、明辨是非,学会生活(判断题中的内容是否正确,并结合所学知识简要分析。
12分)25、第三课第一框——自己的事情自己干参考答案:(1)这个观点是错误的。
(1分)错在没有正确认识到自立人生少年始。
(1分)(2)P34、36 ①人生自立少年始。
自立能力需要从小培养。
人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。
(1分)②人生需要自立。
对于我们的人生之旅来说,家庭和学校只是人生的起点,我们终究要离开家庭和学校的呵护,走进社会,经风雨、见世面。
(1分)③自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们心理和道德品质的锻炼过程。
(1分)④如果我们不能从现在起,在父母和老师的帮助指导下,自觉地储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以在未来的社会中自立。
(3分)⑤所以材料中认为未成年之前不需要自立,成年后才需要自立的观点是错误的,是没有认识到从小培养自立的重要性。
成年后,我们面向社会生活,更需要自立,更需要在社会生活中不断锻炼和增强自立能力。
(2分)⑥因此,我们青少年既要重视在未来社会生活中锻炼和增强自立能力,也要重视从小就开始锻炼和增强自立能力。
(2分)三、材料分析:26、(1)希望他人尊重自己的情感需要。
(2分)(2)说明小张有尊重他人的品德。
(2分)(3)两者之间有着密切的联系。
(1分) P9我们只有尊重别人.才能得到别人的尊重。
这是因为我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱.我们当然也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。
无论是谁,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。
只有人人彼此尊重、相互接纳,才能在自尊的快乐中成长。
大营初中七年级思品(下)第一次段考时间:50分钟 满分:100分 卷面分:3分 班级 姓名 得分 一、 下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的,请将正确选项填入下面相应的表格成长的脚步离不开烦恼,我成长着,也享受着烦恼!在家里,我充当着乖乖女的角色,只有在外面才能展现自我。
我长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,但是本应有的活力却被妈妈压的不敢透漏出来。
据此回答1-2题1、材料中的我,表现出青春期心理变化的特征是:A 、身体发育趋向成熟B 、性别意识觉醒,关注自己的外表形象C 、独立意识增强D 、进入智力发展的黄金时期。
2、你认为我要摆脱这种烦恼,应该:①了解青春期心理卫生知识 ②学会调控自己的心理和情绪 ③多与父母交流、沟通 ④把自己的愤怒向妈妈发泄出来。
A 、①②③ B 、①③④ C 、①②④ D 、②③④ 3、人们常说:“生气是拿别人的错误来惩罚自己”这句话告诉我们: A 、不良情绪都是因为别人的过错引起的。
B 、要善于调控不良情绪,用合理的方式释放不良情绪。
C 、喜怒哀乐不忘关心他人D 、一个人的情绪总是受到周围人的影响。
4. 有一位中学生这样描述自己:“情绪高涨起来像火山爆发一样;情绪低落时像泄气的皮球,上午还A. B. C.D.5.我国著名乒乓球运动员张怡宁,无论比赛多么紧张,她总能冷静面对,结果往往使对手在急躁、紧张中败下阵来。
这说明A .人的情绪主要是通过各种表情表现出来的B .对运动员来说,心理素质越好,技术水平越高C .不同的情绪,决定着体育比赛的名次D .不同的情绪对人正常水平的发挥产生不同的影响6.小张在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。
”这说明A .铃声通常会导致积极情绪B .铃声一般会引起消极情绪C 不同的情境会产生不同的情绪D .任何事物都会产生不同情绪7. 同样是下雨,杜甫说:“好雨知时节,当春乃发生。
七年级下思品试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是七年级下册思品课程的学习目标?A. 培养良好的学习习惯B. 增强团队合作意识C. 学习数学基础知识D. 培养社会责任感答案:C2. 在思品课程中,我们学习了哪些关于诚信的内容?A. 诚信是个人品质的体现B. 诚信是社会交往的基础C. 诚信是商业成功的保证D. 以上都是答案:D3. 以下哪项不是七年级下册思品课程中提到的公民权利?A. 受教育权B. 选举权C. 言论自由D. 财产权答案:B4. 七年级下册思品课程中,我们应该如何对待他人?A. 尊重他人B. 嘲笑他人C. 无视他人D. 利用他人答案:A5. 在思品课程中,我们学习了哪些关于法律的内容?A. 法律是社会行为的规范B. 法律是维护社会秩序的工具C. 法律是保护公民权利的武器D. 以上都是答案:D6. 七年级下册思品课程中,我们应该如何对待公共资源?A. 随意浪费B. 合理利用C. 据为己有D. 视而不见答案:B7. 在思品课程中,我们学习了哪些关于环保的内容?A. 垃圾分类B. 节约用水C. 减少污染D. 以上都是答案:D8. 七年级下册思品课程中,我们应该如何对待自己的错误?A. 承认并改正B. 否认并掩盖C. 无视D. 推卸责任答案:A9. 在思品课程中,我们学习了哪些关于家庭责任的内容?A. 尊敬父母B. 照顾弟妹C. 参与家务D. 以上都是答案:D10. 七年级下册思品课程中,我们应该如何对待自己的学习?A. 认真对待B. 敷衍了事C. 依赖他人D. 放弃学习答案:A二、判断题(每题1分,共10分)1. 诚信是个人品质的体现。
(对)2. 七年级下册思品课程中,我们不需要学习法律知识。
(错)3. 公民权利包括受教育权和选举权。
(错)4. 我们应该尊重他人。
(对)5. 法律是维护社会秩序的工具。
(对)6. 我们应该随意浪费公共资源。
(错)7. 垃圾分类是环保的重要措施。
富顺县万寿镇双鹿九制学校
2016年七年级下期第一次段考思品试题
一、单项选择题(每小题3分,共计60分,把正确答案番号填在后面的表格里)
1. 我们学习知识、发展能力的最佳场所是
A.家庭B.学校C.社会D.辅导班
2.为形成良好的班风和校风,需要我们
①在学习上互相帮助②在生活上互相照顾
③在精神上互相支持④顺其自然,放纵自己
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.“没有土壤,泰山不能成就其大;没有细流,河海不能成就其深。
”这句话告诉我们A.个人离不开集体B.集体是由个体组成的
C.集体是个体成长的园地D.个人的利益非常重要
4. 下列群体属于真正意义上的集体的是
A.某中学班主任李老师带的九年级(7)班
B.李高、黄华等七人组织起来的为筹措上网所需经费而打算进行抢劫的团伙
C.组织发动2009年7月5日新疆乌鲁木齐市严重暴力犯罪事件的“三股势力”
D.操场上聚集在一起谈论如何防控甲型H1N1流感的张华等同学
5.从长远看,提倡集体主义就是
A、总会损害到个人利益
B、牺牲一切个人的利益
C、一切只顾集体的利益
D、对个人利益的最大保护
6. “一枝竹篙吆,难渡汪洋海,众人划桨吆,开动大帆船。
”告诉人们的道理是①个人或群体之间为达到共同的目标需要彼此合作②合作才能有面对困难的勇气③合作才能共赢④事业的成功需要合作⑤个人的力量是有限的,集体的力量是无穷的A.②③④⑤ B.①③⑤ C.①②④ D.①②③④⑤
7.关于“真正的团结”,下列说法不正确的是
A.不掩饰自己的缺点,对别人的缺点敢于提出诚恳的批评
B.要团结,就是不能批评他人,即使他人有缺点也要包涵、谅解
C. 正确对待同学间的矛盾 D.勇于开展批评与自我批评
8. 无论是一支球队、一个企业、一个研究小组,还是一支部队,成员的合作对于集体的成功至关重要。
这说明
A、只要有团队精神,集体肯定会取得成功
B、团队精神是集体成功的决定因素
C、团队精神是集体成功的重要保障
D、集体成员的合作,什么事都可以取得成功
9. 新学期开始,小兰决心努力超过晓敏。
但当晓敏向小兰借她新买的学习资料时,小兰想了想还是借给了晓敏。
这是因为小兰懂得竞争和合作的关系是
A.竞争的结果是优胜劣汰 B.合作中有竞争,竞争也需要合作
C.合作离不开竞争,有竞争才有合作 D.合作比竞争更重要
10.维护集体的利益和荣誉、建设集体的最好的办法是
A、为集体献计献策
B、管理好自己
C、承担应有的责任
D、遵守规则不做违纪的事
11.情绪是多姿多彩的。
情绪的基本类型是
A.喜、忧、哀、乐B.喜、怒、哀、惧
C.喜、悲、愤、乐D.悲、喜、忧、愤
12.“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。
“这句谚语说明了
A.情绪是多姿多彩的B.情绪与生活是密切相关的
C.情绪与人的生活没有多大关系 D.情绪会影响我们的身心健康
13.在玫瑰园里,一对孪生姐妹有这样一段对话。
妹妹说,这是个坏地方,每朵花都有刺;姐姐说,这是个好地方,每根枝条上都有花。
这段对话说明了
A.人们有不同的生活兴趣 B.不同的生活态度产生不同的情趣C.对于同一个事物不同的人有不同的情绪反应 D.人的情趣有高雅和庸俗之分14.愤怒是人的正常情绪之一,怒火需要发泄。
下列发泄怒火的方式正确的是
A.上网造谣中伤他人
B.用小刀划手背提醒自己“制怒”
C.找好友倾诉
D.摔打课桌椅和砸玻璃
15.情感发展的关键时期是
A.幼儿时期B.少年时期C.老年时期D.中年时期16.小张在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。
”这说明
A.铃声通常会导致积极情绪 B.铃声一般会引起消极情绪
C.同一现象只能引起相同的情绪
D.同一现象在不同的心境下可以引起不同的情绪
17.能够成为鼓励我们积极向上的动力的是
A.对正义、善良和道德的追求 B.对科学技术的学习
C.对不良情绪的调节 D.保持良好的情绪
18.在社会生活中有许多规定,如“严禁考试作弊’’.严禁酒后驾车”,“严禁违规使用食品添加加剂”等。
之所以这样规定,是因为
A. 人们不能自觉约束自己的行为
B. 维护良好秩序,就必须限制人们的自由
C. 道德比法律更有约束力
D. 社会生活离不开共同的准则
19.有些规则属于强制性规则,有些属于非强制性规则,下列规则是强制性的有
A.《中学生守则》
B. 风俗习惯
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D. 乡规民约
20.十字路口车杂人多,但行人、车辆各行其道,红灯停,绿灯行,穿梭有序,道路畅通无阻,如果没有交通规则,或者人们不遵守交通规则互不相让,争抢阻挡,人车就会挤成一团,谁也别想顺利通过。
这告诉我们
A. 在当今社会,人们应有创新意识,规矩会约束人们的发展。
B. 社会生活需要秩序,秩序来自规则
C. 灵活机智第应付情况
D. 人们在社会生活中要相互礼让,不要相互争抢。
考号姓名得分
二、非选择题(共3题,共40分)
21.(16分)少年时期是一个的时期,我们需要与人交往,向往与人之间的真挚友谊。
对待自己,我们应有,取得成绩,我们有,犯了错误,我们应有。
这些情感体验是促进我们积极向上的。
培育高尚情感的途径和方法有哪些?22.一系列“掌掴门”似乎告诉我们,越来越多的国人变成了“愤怒的小鸟”:在武汉汉阳摩尔城附近,一名女教师乱穿马路,被市容监督员劝阻,结果这位教师就当众给了市容监督员两个耳光;在杭州,一小伙子因在公交车上没有让座被扇耳光,济南、兰州也相继发生了类似的事,“不让座就被扇耳光”似乎大有被推广之势;在北京西站,一男子因挤公交插队也被人狠狠揍了一通。
无理取闹也好,披着正义诉求的外衣也罢,此起彼伏的耳光响起,说明国人的脾气正在变得越来越糟。
(1)材料体现了情绪的哪一种基本类型?(2分) 。
(2)请运用所学知识,科学分析情绪对人的影响。
(4分)
(3)不做“愤怒的小鸟”,我们应如何调控情绪才能做到“不上火”? (6分)
23.许多有识之士认为,本世纪最大的挑战,既不是新技术革命,也不是经济发展,而是青少年一代的道德问题。
一个道德情感贫乏,缺少责任感的人是不会真正关心他人,无法与他人真诚合作的,也是无法适应社会的。
因此,每个人都应该具有责任感,既对他人负责,也是对自己负责。
请问:(1)承担责任需要付出什么代价?又会得到什么回报?(8分)
(2)作为中学生,我们应如何承担自己的责任?(4分)
参考答案
一、单项选择题(每小题3分,共计60分)
二、非选择题(共40分)
21、情感丰富、热情奔放;自尊感;荣誉感、自豪感;羞愧感;动力。
(每空2分)
感受理智、体验道德、欣赏美好。
(6分)
22、答案:(1)怒。
(2)不同情绪会对人的身心健康和发展有不同的作用。
积极情绪,不仅有利于我们的身心健康,也对我们的学习、工作和生活有积极的作用; 不正常的、消极的或不良的情绪则影响我们的身心健康,妨害我们的学习、工作和生活。
(3)认知调节;理智控制;合理宣泄;心理放松;行为调节;理性升华等
23、(1)承担责任,需要付出努力和代价:花费更多的时间;付出更多的精力;牺牲个人的业余生活,甚至会耽误学习(4分)。
回报:承担责任,不仅有利于集体,更有利于个人的发展:锻炼了个人的意志品质;培养了作为社会公民的责任感;提高了处理事务的能力。
(4分)
(2)承担责任有多种方式:如担当重大事务管理;为学校和班级挣得荣誉;做好老师和同学交给的任务;管理好自己等。
(4分)。