学校生活饮用水卫生管理制度

学校饮用水卫生管理制度（17篇）学校饮用水卫生管理制度（精选17篇）学校饮用水卫生管理制度篇1为了维护学校稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康，保障学校各项工作的顺利进行，特制定饮水卫生安全管理制度。

一、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规，以加强学校卫生饮用水监督检查的通知的要求，成立“预防饮水突发事故和水源性的传染病”应急工作领导小组；配备兼职饮水卫生管理员；制定《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》。

二、我校严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定，做到：1、由专人负责学生饮用水供应，以经检测的自来水供应为主。

1）供水的水质符合《生活饮用水水质卫生规范》要求，定期接受水质监测检查。

严禁非工作人员进入烧水间，防止人为破坏水源，由专人负责。

2）用于烧开水的设备有效涉水产品卫生许可批件。

由饮用水管理组织机构监督检查。

3）负责烧水和供水人员必须具有有效健康合格证。

指定一名工作人员作为兼职水质监测员。

4）全自动电热开水器和盛装饮用水的器具必须做好定期清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面记录，清洗消毒专人负责，必须具有有效健康合格证。

2、在校内醒目位置设置饮水卫生公告，告知学生饮水安全须知。

3、小卖部销售的饮料、饮水必须索取供货单位有效食品卫生许可证，采购货物要查看生产厂家、厂址、生产日期、保质期和有效期，同时用肉眼检查饮料的质量和外包装。

严禁小卖部出售无质量安全保障产品。

4、学生科、各班主任做到：1）教育学生注意个人卫生，做到自带杯具保持干净。

不得将个人杯具转借他人。

2）教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。

3）一旦发现水质出现异色异味等，要立即停止饮用，并向卫生室或总务处报告。

5、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期不定期的监督检查，并有相应的记录。

6、发现饮水污染事故和水源性的传染病现象，立即启动《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》，停止师生的饮用水供应，包括饮用桶装水或小卖部的饮料，并保护好水源，等待有关部门前来检测。

学校生活饮用水安全管理制度范文第一章总则第一条为了确保学校师生员工的饮用水安全，保障健康，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于学校内所有师生员工的饮用水安全管理。

第三条学校应建立健全饮用水安全管理组织机构，明确责任分工，加强饮用水安全监督和管理。

第四条学校应配备专职或兼职的饮用水安全管理人员，做好日常水质监测和事故应急处理工作。

第五条学校应制定与饮用水安全相关的规章制度，并定期组织相关人员进行培训和演练，提高应急处理能力。

第六条学校应建立饮用水安全档案，记录饮用水源、水处理设施、水质监测数据等相关信息，并进行定期检查和更新。

第二章饮用水源及处理设施第七条学校应选择符合国家相关标准的饮用水源，确保水源的安全可靠。

第八条学校应建立健全饮用水处理设施，确保水质符合国家相关标准。

第九条学校应定期对饮用水源和处理设施进行检查和维护，确保其正常运行。

第十条学校应建立饮用水消毒制度，确保饮用水的消毒工作得到有效执行。

第三章饮用水安全监测第十一条学校应配备饮用水安全监测设备，定期对饮用水进行检测，确保水质合格。

第十二条学校应建立水质监测记录，记录检测日期、样品来源、检测结果等信息，并进行保存。

第十三条学校应定期公布饮用水监测结果，接受师生和家长监督。

第四章应急处理第十四条学校应建立饮用水安全事故应急预案，明确应急处理措施和责任人员。

第十五条学校应进行饮用水安全事故应急演练，提高组织应急处理的能力。

第十六条学校应定期检查和维护饮用水应急设备，并确保其正常运行。

第五章监督与管理第十七条学校应接受上级部门的监督和检查，及时整改存在的问题。

第十八条学校应建立健全饮用水安全审计制度，定期对饮用水安全管理工作进行审计。

第十九条学校应加强与饮用水安全相关的宣传教育工作，提高师生员工的安全意识和健康素养。

第六章附则第二十条本管理制度自发布之日起施行，学校应根据实际情况制定和完善相关实施细则。

第二十一条本管理制度的解释权归学校负责。

学校供水卫生管理制度（13篇）学校供水卫生管理制度（精选13篇）学校供水卫生管理制度篇1为进一步加强学校饮用水、生活用水卫生，保障师生的饮水、用水安全，根据《饮水、生活用水卫生监督管理办法》等法律法规的要求，特制订本管理制度。

一、在校内醒目位置设置饮水、用水卫生公告栏，告知师生饮水、用水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现饮用、生活用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。

二、学校饮用水、生活用水及其自备水源，方可作为供水水源。

加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源30米以内不许存在污染源三、保温桶卫生安全管理要求1、水质符合《饮用水水质卫生规范》；2、定期清洗保温桶并记录；3、值周教师每日清扫，保持洁净，每周消毒一次；4、定期对水质进行抽检。

四、生活用水卫生安全管理要求1、使用的供水管材、管件必须清洁，卫生。

2、水质符合《生活用水水质卫生规范》。

有定期更换水处理材料制度并予以落实；3、长期停用，恢复使用前应对供水设施进行清洗、消毒；4、定期对水质进行抽检。

五、加强饮用水、生活用水的常规管理1、有专职或兼职人员负责对学校饮水安全和水源的安全监测，发现异常应立即停用并报告；2、有专职或兼职人员对学校使用的供水设施、设备进行维护和保养；3、开水温度必须达到100℃，并应保证学生足量饮用；4、加强饮水卫生健康教育，教育学生不饮用生水、提倡喝开水，发现水质出现异色异味等现象应立即停用并报告学校供水卫生管理制度篇2为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品安全法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。

一、认真执行《学校卫生工作条例》等有关卫生法律法规和规范性文件，学校要为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水，确保学校师生的饮水安全。

二、学校要指定专人负责开水管理工作，工作人员应持有效健康合格证和卫生知识培训证上岗，并且每年进行一次健康检查和卫生知识培训。

学校饮用水管理制度学校饮用水管理制度（通用16篇）随着社会不断地进步，人们运用到制度的场合不断增多，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。

那么拟定制度真的很难吗？以下是小编为大家收集的学校饮用水管理制度，欢迎阅读与收藏。

学校饮用水管理制度篇1一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。

二、学校饮用水设施要有案可查。

保管员要明确设施所在地的位置及数量。

三、学校采取鼓励学生自带饮用水和学校补充一部分饮用水的方式进行管理，任何个人都不得自行经营饮用水。

四、保管员和责任人要对饮水设施定时进行维护，保证饮水设施的正常使用。

五、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。

每月进行一次清洗。

每三个月进行一次消毒。

经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。

六、消毒工作须请专业人员指导。

七、责任人须做好责任区内环境卫生，保持整洁的卫生环境。

八、定期进行除“四害”的工作，使工作区内的除“四害”的要求达到国家规定的标准，防止传染病的发生。

九、责任人须对饮水设备进行经常性的检查，确保自身和他人的安全。

十、如遇上述以外的问题，及时向学校主管部门汇报，由学校统一安排处理。

学校饮用水管理制度篇2为了有效地保障全校师生的饮水安全，根据《中华人民共和国食品卫生法》和相关的法律、法规的有关规定，结合本校实际情况，对可能发生的群体性饮用水突发事件，特制订有关管理制度：一、学校饮用水有主管校长负责，并配备专职或兼职的饮用水卫生管理人员。

二、必须取得卫生行政部门发放的卫生许可证，并积极配合、主动接受各级卫生行政部门的卫生监督。

三、学校饮用水必须有建立健全的卫生安全管理制度，将各岗位责任制，责任到人，严禁非饮用水工作人员随意操作饮用水，防止投毒事件的发生，确保师生饮用水的卫生与安全。

四、加强学校内部自身的卫生管理，定期对学校饮用水的卫生情况进行检查。

做好饮用水操作从业人员的体检工作，并定期对从业人员进行相关的卫生知识、职业道德和法制教育的培训。

小学饮用水卫生安全管理制度进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。

一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。

二、学校对饮水设施定时进行维护，保证饮水的正常使用，密切关注师生饮用水安全。

三、定时对饮水机进行卫生清理和消毒。

经常观察饮水设施内外部的卫生，及时清除污垢，保证师生水的干净和卫生。

四、教育学生注意个人卫生，做到自带杯具，保持干净。

不得将个人杯具转借他人。

五、教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。

商桥镇中心小学____年____月小学饮用水卫生安全管理制度（2）一、饮用水质量要求1. 饮用水应符合国家和地方相关标准，确保水质符合卫生安全要求。

2. 饮用水应经过定期检测，检测项目包括水源、水质和管道等，确保水质安全。

3. 饮用水中的有害物质（如重金属、农药残留、细菌等）应控制在合理限度范围内，确保饮用安全。

4. 饮用水应保持清洁，不得有异味、悬浊物、有色物质等污染物。

二、饮用水供应管理1. 明确饮用水来源，包括自来水和其他供应方式（如瓶装水等）。

2. 管理饮用水供应设施，确保水源、水质和管道的安全和可靠性。

3. 设立饮用水检测机构，定期对供水设施进行检测，确保水质安全。

4. 定期清洁维护饮用水设施，防止污染和堵塞。

三、饮用水饮用管理1. 提供饮用水的场所应设置明显标识，提示饮用者饮用水的来源和质量标准。

2. 培养饮用者正确的饮水习惯，鼓励饮用纯净水，避免直接饮用自来水。

3. 加强饮用水的卫生管理，确保饮用器具、容器等的清洁和消毒。

4. 监测饮用水的消费情况，及时补充和更换饮用水，避免饮用过期或变质的水。

四、突发事件应急管理1. 制定饮用水突发事件应急预案，包括灾害、污染和供水中断等情况的处理措施。

2. 加强对饮用水供应设施的监测和维护，及时发现和修复潜在漏洞和故障。

生活饮用水卫生管理制度一、加强对学校生活饮用水卫生安全管理。

学校要高度重视学生生活饮用水卫生安全工作，建立和完善饮用水卫生管理制度；开展爱国卫生和卫生知识宣传教育活动，使广大学生养成良好的卫生习惯；学校必须保证开水的供应，严禁学生直接饮用自备生水。

二、必须保证在水源周围____米以内无生活性或工业性污染源；加强水源卫生安全管理，设置警示标志，井水加盖封闭，并及时清洗淤泥，并经检测合格后方可投入使用。

三、及时清洗消毒供水设施。

指定专人负责自备水管网及蓄水池的清洗消毒工作，坚持每学期开学之前和开学期间定期进行冲洗和消毒，在夏、秋季节台风或暴风雨过后要及时增加清洗消毒频次，并做好冲洗消毒登记工作。

四、定期开展水质监测工作。

学校饮用水的水质监测，水质监测如不合格应及时告知学校和当地教育行政部门确保学校生活饮用水卫生安全。

五、加强学校生活饮用水监督检查。

自备水水源、供水设施、清洗消毒、管理等情况开展专项检查工作，在检查中发现的饮用水卫生安全隐患，必须及时落实整改措施，确保学校生活饮用水卫生安全。

生活饮用水卫生管理制度（2）是指一套针对生活饮用水的卫生管理措施和规定。

其目的是确保生活饮用水的质量符合卫生标准，保障人民群众的健康与安全。

生活饮用水卫生管理制度主要包括以下方面：1. 水源保护：制定水源地保护措施，如禁止在水源地周围进行有污染风险的活动，并严禁污染物的排放，确保水源质量的安全。

2. 水质监测：建立水质监测系统，定期对生活饮用水进行监测和评估，确保水质符合卫生标准。

监测项目包括微生物、化学物质、重金属等测定。

3. 饮用水处理：制定饮用水处理工艺和流程，确保从水源到供水过程中的水质得到有效处理和净化，消除有害物质，保证水质安全。

4. 水源保护区域划定：根据水源地特点和环境条件，划定水源保护区域，并采取必要的管理措施，防止水源地受到污染。

5. 水质安全告知和宣传：对于水质不达标或存在其他风险的情况，及时向用户告知，并进行相关宣传教育，提高公众对饮用水安全的认知和保护意识。

学校饮用水制度模版一、背景介绍我校一直注重学生的饮食健康问题，并始终致力于提供清洁、安全的饮用水。

为了更好地管理校园饮用水，确保学生的健康生活，特制定本学校饮用水制度。

二、饮用水的标准1.水源选择（1）学校饮用水源应符合国家相关规定，并进行定期监测和检测。

（2）学校应优先选择来自正规供水公司的饮用水，确保水质安全。

2.饮用水水质监测（1）学校每学期至少对饮用水进行一次水质检测，确保水质符合国家相关标准。

（2）水质监测结果应张贴在饮用水供水处，并向全体师生公示。

三、饮用水设施的管理1.饮用水设施的选购（1）学校应选购具备合格饮用水设施的产品，并确保设施符合国家相关标准。

（2）选购前应进行产品质量检验，确保设施的质量和安全性。

2.饮用水设施的维护和清洁（1）学校应定期对饮用水设施进行维护和清洁，确保设施的正常运行和卫生条件。

（2）维护和清洁工作应由专门人员负责，并制定相应的管理制度和标准。

四、饮用水的供应与消费1.饮用水供应（1）学校应确保饮用水的充足供应，避免出现短缺或污染的情况。

（2）水域供应应保持常温及适宜的温度，以满足师生饮用的需求。

2.饮用水消费（1）师生应自觉遵守饮用水相关规定，不得乱扔容器或浪费饮用水资源。

（2）学生应自备水杯，避免使用一次性饮料瓶，提倡环保用水。

五、应急措施和事件处理1.应急饮用水储备（1）学校应具备应急饮用水储备，用于应对突发情况和供水中断的情况。

（2）应急饮用水储备应设立在易于取用的地方，确保师生的安全饮水。

2.事件处理（1）对于水质异常、设施损坏等相关事件，学校应及时采取措施，并进行登记和报告。

（2）对于师生举报的相关问题，学校应积极调查处理，并及时向相关部门报告。

六、督导与审核1.督导学校应定期对饮用水制度进行督导，确保制度的落实和执行情况。

2.审核学校应每学期对饮用水制度进行审核，及时纠正存在的问题，并提出改进意见。

七、学校饮用水制度的宣传与培训1.宣传学校应通过校内电子媒体、校报等宣传途径，向全体师生宣传饮用水制度的重要性，并强调大家的共同责任和义务。

学校饮用水管理制度（通用3篇）学校饮用水管理制度篇11.严格执行《学校卫生工作条例》规定，学校为师生提供充足的符合卫生标准的饮用水。

建立和落实学校卫生管理制度，指定专人负责管理，确保师生饮水卫生安全。

2.学校需要为师生提供管道直饮水，须向辖区卫生行政部门申请办理有效管道直饮水卫生许可证方可使用。

3.学校提供瓶(桶)装水，要选择信誉好、水质优、符合国家规定的企业供水，并负责卫生监督检查。

建立索证和进货台账制度。

学校与供水企业签订合约，由企业的专业人员定期为饮水机消毒，更换过期、破损部件，送达水质检验报告单，经审验合格后，方可继续供水。

4.学校总务处专职对管道直饮水、瓶(桶)装水、烧开水以及其他方式的供水负责，专人专管。

管理责任人要明确职责，正确掌握管道保养维护、清洗消毒、更换饮水设施等的操作规范和卫生要求，确保供水各环节的卫生安全。

5.及时落实卫生行政部门对学校饮用水提出的整改措施，加强与专业监督机构的沟通，做好检查与记录，共同做好师生饮用水工作。

6.总务处要建立师生饮用水工作管理档案，接受教育、卫生部门对学校饮用水情况巡查、督查。

常山县同弓小学20xx年9月学校饮用水管理制度篇2一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。

二、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常用。

三、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。

学校的水塔蓄水池每学年进行一次清洗。

师生的饮水机由供水方每学期进行消毒不少于二次。

所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。

经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。

四、师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和QS认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。

五、相关责任人做好责任区内环境卫生，保持整洁的卫生环境，保持其外围十米范围内不得有污染源。

六、如发现有人为造成影响正常饮水情况，包括损坏饮水机、桶，由损坏者照价赔偿。

最全的饮用水卫生管理制度为落实《传染病防治法》、《生活用水卫生监督管理办法》和《公共场所卫生管理条例》，加强学校饮用水设施卫生管理，确保水质安全，保护师生身体健康，特制定本规定。

一、学校成立饮用水管理小组。

组长由主管校长负责，并配备兼职的饮用水卫生管理人员。

饮用水管理小组成员组长：校长副组长：后勤副校长、总务主任组员：学生主任、教导主任、年级组长、班主任、卫生老师等二、饮用水由本学校后勤处负责管理。

后勤处应按照法律法规和本单位规定，制定并落实饮用水设施卫生管理工作计划措施，确保饮用水设施及供应的饮用水符合国家《生活饮用水卫生标准》。

加强学校内部自身的卫生管理，定期对学校饮用水的卫生情况进行检查。

做好饮用水操作从业人员的体检工作，并定期对从业人员进行相关的卫生知识、职业道德和法制教育的培训。

三、有专人落实饮用水设施管理工作，每学期将饮用水水样送县疾控中心检验，检验合格后方可饮用。

四、保持饮水设施周围的环境卫生，设施与饮水接触表面必须保证外观良好，光滑平整，不对饮水水质造成影响。

五、定期做好直饮机滤芯的更换登记工作，滤芯更换后饮用水需检验合格后，方可使用；所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。

六、对学校直饮水设施进行必要的保养，以确保直饮水的正常使用，并定期做好直饮水清洗消毒及登记工作。

所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。

有加热功能的直饮水机中，储存在桶内的水不能超过____小时，要求放假(包括双休日)学生回校日将储存的桶内水放完。

水龙头用____%酒精棉擦拭。

七、定期对饮用水卫生展开全面检查。

八、应建立涉水产品以及消毒产品的索证台帐并做好登记。

九、从事饮用水卫生管理和清洁维修人员必须进行健康检查，取得健康证明后方可上岗工作，并每年进行一次健康检查。

从事饮用水卫生管理和清洁维修人员未经卫生知识培训不得上岗工作。

十、从业人员凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎(除乙肝)、活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍公共卫生的疾病，应立即调离接触二次供水卫生管理的岗位。

学校饮用水安全管理制度大全6篇整理管理制度是指企业在管理思想、管理组织、管理人才、管理（方法）、管理手段等方法的支配。

下面我给大家带来学校饮用水平安管理制度，盼望大家喜爱!学校饮用水平安管理制度篇1为了保障师生的平安饮水，特拟定本制度：一、仔细执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水平安。

二、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。

三、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。

师生的饮水机由供水方每学期进行消毒不少于二次。

所用的净水剂和消毒剂必需符合卫生要求和有关规定。

常常观看饮水设施内外部的卫生和水质状况，准时清除污垢，保证师生饮用水的洁净和卫生。

四、师生直接饮用的桶装水必需是标有生产日期和QS认证标志的，以确保广阔师生用上平安、放心的纯洁水。

五、相关责任人做好责任区内环境卫生，保持干净的卫生环境，保持其外围十米范围内不得有污染源。

六、如发觉有人为造成影响正常饮水状况，包括损坏饮水机、桶，由损坏者照价赔偿。

七、留意平安、节省用电。

当天工作、学习结束后必需关闭房间全部电源，包括饮水机电源。

严禁同学自行拆御饮水机，如有故障准时到后勤处更换。

八、接受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。

学校饮用水平安管理制度篇2一、环境卫生管理制度1、每天清扫蓄水池四周卫生，保持蓄水池四周环境清洁;2、要时常检查供水设施四周有无污染物，如发觉应马上清除并准时消毒二、供水卫生管理制度1、仔细执行供水管理法规。

2、仔细执行供水卫生管理制度，每天清扫蓄水池四周卫生，保持工作环境清洁、整齐。

3、要仔细执行水池清洗管理制度，严格监督清洗状况。

4、购买涉水材料时，要索取卫生许可批件。

5、检修生活水设施时，严禁使用卫生不合格产品，以防水污染，并做好修理记录。

6、如发觉意外水污染时，按饮用水突发污染事故应急预案执行。

要准时向领导汇报，准时关闭相应供水阀门，并协作卫生部门调查，救治及（其它）工作。