新课标2016年高一语文寒假作业2《语文》必修一word版含答案

语文高一寒假作业答案【篇一：高一语文寒假作业1(参考答案)】2、答案：a此题考查识记现代汉字字形的能力。

b项中的“桥礅”的“礅”应为“墩”，c项中的“犯而不较”中的“较”应为“校”，d项中的“暗剑难防”中的“剑”应为“箭”。

3、b（a．用词不当，“平静”一般指心情、气氛。

c．“系统地”“宣传”，修饰语与中心词搭配不当。

d．“噩运”指坏运气，“不幸”与“噩”意重复，即定语多余）4、【答案】国际语言文化竞争激烈，(3分)要赢得中国软实力就必须加强汉语国际化推广，这也是一项强国战略。

(3分)【解析】此题考查了压缩能力，压缩时要注意结论一定要鲜明，直接表明观点。

可先找到语段讨论的问题，本语段谈论的是中国对汉语推广的重视和投入问题，通过和英国、法国的比较，不难发现，中国的重视程度是不够的，结合字数要求可适当融入背景。

5、【答案】生态文明“东强西弱”；牺牲传统的经济发展；维护国家生态环境安全。

（答对一点1分，两点得3分，三点满分）6、a（a连词，因为；连词，来。

b介词，替、给。

c副词，竟然、却。

d助词，的。

）7、c（①写梁鸿葬父，与“崇尚节操”无关。

④写梁鸿为了生存而替人赁舂，与“崇尚节操”无关。

⑥写梁鸿著书情况，与“崇尚节操”无关。

）8、a（a原因是“而不为章句”，并非因为家境贫寒）9、（1）曾经不慎遗留火种（引起火灾）蔓延到别人的房屋，梁鸿就寻找被烧的人家，问他们损失了什么，把猪全部拿来赔偿他们。

（句子大意对，2分。

重点实词对，每个1分）（2）这样，只怕是把自己从死亡中救出来，还来不及，哪里还顾得上讲求礼义呢？（2分）（3）（第二天）清早起来，（妻子）便拐弯抹角地跟踪丈夫。

（走遍）整个都城，没有谁停下来与他交谈。

（3分）10、（1）①以静衬动，“黄牛峡静滩声转”句以峡岸的静衬托江水的汹涌，表现了对友人行程艰难的忧虑。

②寓情于景，“白马江寒树影稀”句描写江边寒风吹骨、树影稀疏的凄凉之景，表达诗人因友人离去的孤寂伤感之情。

2016-2017学年度第一学期高一语文寒假作业（二）一、选择题。

1. 下列加横线的注音全都正确的一组是（）A．氾南（fán）逢孙（féng）顺蔓摸瓜（wàn）佚之狐（yì）B．刀俎（zǔ）忤视（wǔ）切齿拊心（fǔ）樊於期（wū）C．鲰生（zōu）彘肩（zhì）目眦尽裂（cī）飨士卒（xiǎng）D．杞子（qǐ）箕踞（qí）皆为戮没（lǔ）被八创（chuāng）2.下列画线字的注音，完全正确的一项是（）A.期年（jī）忤视（wǔ）淬火（cù）谒见（yè）B.苑囿（yòu）杀戮（lù）瞋目（zhēn）唱和（hè）C.俟机（sì）目眩（xuàn）惊愕（è）中庶子（shù）D.箕踞（jù）创伤（chuàng）扼腕（è）骨髓（suǐ）3．下列各句中，没有语病的一项是（）A.《沁园春·长沙》一词是毛泽东在革命蓬勃发展的形势下，为革命者高声吟唱了一首昂扬乐观的励志之歌。

B.自电视剧《彭德怀元帅》播出以来，在观众中引起了强烈反响，他们纷纷表示，像这样多角度了解一代将帅伟大的一生尚属首次。

C.1925年秋天，年轻的毛泽东独自站在橘子洲头，看到那到处漫山遍野的火红的秋叶，想起当年在此求学的生活，不禁心潮起伏。

D．毛泽东之所以能够成为20世纪有威望的革命领袖，除了时代的呼唤，跟他自身的意志、性格、心理也都有关。

4．下列各组语句，不含通假字的一项是A．失其所与，不知燕王诚振怖大王之威B．秦伯说，与郑人盟卒起不意，尽失其度C．以其无礼于晋，且贰于楚也持千金之资币物D．今日往而不反者，竖子也共其乏困5．下列对文学常识的表述有误的一项是（）A．《左传》，又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，传说为春秋时鲁国左丘明所撰，是我国第一部叙事详细完整的编年史著作，也是杰出的历史散文巨著，是对研究我国先秦历史很有价值的文献。

2016-2017学年度第一学期高一语文寒假作业（二）一、选择题。

1. 下列加横线的注音全都正确的一组是（）A．氾南（fán）逢孙（féng）顺蔓摸瓜（wàn）佚之狐（yì）B．刀俎（zǔ）忤视（wǔ）切齿拊心（fǔ）樊於期（wū）C．鲰生（zōu）彘肩（zhì）目眦尽裂（cī）飨士卒（xiǎng）D．杞子（qǐ）箕踞（qí）皆为戮没（lǔ）被八创（chuāng）2.下列画线字的注音，完全正确的一项是（）A.期年（jī）忤视（wǔ）淬火（cù）谒见（yè）B.苑囿（yòu）杀戮（lù）瞋目（zhēn）唱和（hè）C.俟机（sì）目眩（xuàn）惊愕（è）中庶子（shù）D.箕踞（jù）创伤（chuàng）扼腕（è）骨髓（suǐ）3．下列各句中，没有语病的一项是（）A.《沁园春·长沙》一词是毛泽东在革命蓬勃发展的形势下，为革命者高声吟唱了一首昂扬乐观的励志之歌。

B.自电视剧《彭德怀元帅》播出以来，在观众中引起了强烈反响，他们纷纷表示，像这样多角度了解一代将帅伟大的一生尚属首次。

C.1925年秋天，年轻的毛泽东独自站在橘子洲头，看到那到处漫山遍野的火红的秋叶，想起当年在此求学的生活，不禁心潮起伏。

D．毛泽东之所以能够成为20世纪有威望的革命领袖，除了时代的呼唤，跟他自身的意志、性格、心理也都有关。

4．下列各组语句，不含通假字的一项是A．失其所与，不知燕王诚振怖大王之威B．秦伯说，与郑人盟卒起不意，尽失其度C．以其无礼于晋，且贰于楚也持千金之资币物D．今日往而不反者，竖子也共其乏困5．下列对文学常识的表述有误的一项是（）A．《左传》，又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，传说为春秋时鲁国左丘明所撰，是我国第一部叙事详细完整的编年史著作，也是杰出的历史散文巨著，是对研究我国先秦历史很有价值的文献。

高一语文寒假作业试题(含答案 )语文能力是学习其余学科和科学的基础，小编准备了高一语文寒假作业试题，希望你喜爱。

本试卷共五道大题， 18 小题，共 4 页，满分为 100 分。

考试用时 120 分钟。

注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色笔迹的钢笔或署名笔将自己的学校、班别、姓名和考号分别填写在答题卷的相应地点上。

2、考生务必用黑色笔迹的钢笔或署名笔作答，答案不可以答在试卷上，应填写在答题卷各题目指定地区内相应地点上 ; 如需变动，先划掉本来的答案，而后再写上新的答案，禁止使用铅笔或涂改液，不按以上要求作答的答案无效。

一、本大题 4 小题，每题 2 分，共 8 分。

1. 以下词语中加点的字，读音所有正确的一项为哪一项( )(2 分)A.残垣 (yun) 卜筮 (p ǔ) 伶俜 (lng) 血浓于水 (xu)B.否泰 (p ǐ分)外 (fn) 坍圮 (p ǐ挥)斥方遒 (qi)C.偃仰 (y ǎ n)机杼 (zh) 案牍 (d) 翩翩起舞 (z ǎi)D.踟蹰 (ch) 哽咽 (yn) 子衿 (j ī n)煞费苦心 (dn)2.下边文段中画横线的词语使用不正确的一项为哪一项( )(2 分) 2019 年第二届新浪微博渺小说大赛正热火朝天地进行着。

参赛作品要切合穿越小说的特点，且短小干练，形象鲜亮，有感人的故事情节和和蔼可亲的语言文字。

作品一定是原创第 1页 /共 13页作品，禁止剽窃剽窃，广大微博用户有权揭穿非原创作品，主办方有权回收颁发给非原创作者的奖品。

A. 热火朝天B.短小干练C.和蔼可亲D.揭露3.以下各句中没有语病的一项为哪一项 ( )(2 分 )A. 朝鲜艺术家此次来华表演的歌剧《红楼梦》，遇到了中国观众的热忱欢迎，赐予了很高的评论。

B. 杭州南宋官窑博物馆近期有点烦，两件馆藏品长沙窑人物贴塑大执壶和磁州窑白地黑花鼓，被怀疑为假的仿品。

C. x 藏自治区××局公布的数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成以上，为271.6 万人。

新课标2016年高一语文寒假作业8《语文》必修二、三一、阅读下面的文字，完成1～3题。

珠算的命运简岩联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第八次会议于2013年12月4日在阿塞拜疆巴库通过决议，正式将诞生于中国春秋时期的珠算列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。

珠算也被誉为中国的第五大发明。

珠算申遗成功让中国人五味杂陈。

无论何种心情，都掩盖不了一个事实，珠算和算盘逐渐淡出了历史舞台。

最为严重的现实是，2001年中国教育部颁发《义务教育数学课程标准》，以“珠算的计算功能已被计算器代替，取消珠算教学还可减轻学生负担”为由，将珠算取消。

正如任何事物都有发生、发展、成熟和消亡一样，珠算被更为快速和简便的计算器和计算机取代是事物的一种新陈代谢，没有必要伤感。

但是，珠算之于计算器并非电报之于电邮、短信、QQ等，会被后者完全取代。

相反，珠算之于计算器犹如纸媒之于数字化媒体，可能是一种相互弥补和相互补充的关系，而不是你存我亡的关系。

原因在于，珠算和算盘中存在许多永续发展的或青春常在的要素。

珠算要代代相传而不为计算器所完全取代，就需要被使用，要从使用它的人们中获得灵气和新生。

今天，以电脑、网络、智能电话、电子游戏、谷歌和百度等搜索引擎为代表的数字技术已经极大地改变了世界，数字技术是首先通过影响大脑，然后才改变人们的思维和行为方式，也才使世界得以改变。

中国的研究则证明，人们在使用算盘进行珠算时，大脑也在不断接受新的刺激，正如人们在使用数字技术一样。

珠算特有的技巧，如左右手拨珠可以有效地开发孩子的左右脑、启迪智力、提高孩子的专注力和思维能力。

在这些方面，珠算甚至优于数字技术。

中国科学院院士唐孝威等人从2008年至2009年，在哈尔滨医科大学第二医院通过磁共振、脑电图测试，对哈尔滨市30名学过珠算、30名没有学习过珠算（共60名）儿童进行珠算学习和使用的研究，结果证明，珠算能提高学生的智商、记忆力、注意力、思维能力和表象能力。

高一语文寒假作业答案2016年高一语文寒假作业答案大全【第一次】翻译下列文言语句答案：1、君子广泛地学习而且每天检查自己，就能智慧明达、行为没有过错了。

2、雕刻一下就放弃它，腐朽的木头也不能刻断;雕刻不停，金石也能雕刻成功。

3、老师，是靠他来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。

4、因此，学生不一定不如老师，老师不一定胜过学生，懂得道理有早有晚，学问技艺各有所长，如此罢了。

5、天天到园子里走走自有乐趣，尽管设有园门却常常关闭。

拄着拐杖走走歇歇，不时抬头向远处看看。

6、世俗与我互不相容，还要驾车出去追求什么呢?亲戚的知心话语使我喜悦，，抚琴读书消解忧愁也使我快乐。

7、草木茂盛欣欣向荣，泉水涓涓开始流淌。

羡慕自然界的万物正生机勃勃，感叹自己的一生将要过去。

8、依靠过别人的力量而去损害别人，是不仁道的;失掉自己的同盟国，是不明智的;用混乱代替整齐，是不符合武德的。

9、晋国，有什么满足呢?它使郑国成为东边的疆界后，又要扩张它西边的疆界，如果不损害秦国，它将到哪里去夺取土地呢?10、我不能拿整个吴国的土地，十多万的将士，来受别人的控制，我的主意已经定了。

11、况且将军可以用来抗拒曹操的优势，是长江。

12、江面旷远啊，船儿像凌空驾风而行，不知道将停留到什么地方;飘飘然，又像脱离尘世，无牵无挂，变成飞升仙界的神仙。

13、客人中有会吹洞箫的，随着歌声吹箫伴奏，箫声呜咽，像含怨，像怀恋，像抽泣，像低诉。

吹完后，余音悠长，像细长的丝缕绵延不断。

14、原来，要是从那变化的方面去看它，那么天地间的万事万物连一眨眼的时间都不曾保持过原状;从那不变的方面去看它，那么事物和我们本身都没有穷尽。

15、出洞以后，就有人埋怨那个说要出来的，而我也后悔自己随着别人一起出来，不能尽情享受畅游的乐趣。

16、古代的人观察天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有所发现，因为他们探究、思考得深入而且广泛。

17、张衡年轻时就擅长写文章，曾到“三辅”一带游学，接着进了京城，在太学学习，于是通晓五经，贯通六艺。

高一语文寒假作业 1（参考答案）1、答案A [A项shì/yì，bânɡ/bìnɡ，jiâ/jí；B项xù，xiàn/chǎn，qÿ/xÿ；C项chì/zhì，shâ/nǎn，juã；D项chà/zhà，bō，jiào/xiào。

2、答案：A此题考查识记现代汉字字形的能力。

B项中的“桥礅”的“礅”应为“墩”，C项中的“犯而不较”中的“较”应为“校”，D项中的“暗剑难防”中的“剑”应为“箭”。

3、B（A．用词不当，“平静”一般指心情、气氛。

C．“系统地”“宣传”，修饰语与中心词搭配不当。

D．“噩运”指坏运气，“不幸”与“噩”意重复，即定语多余）4、【答案】国际语言文化竞争激烈，(3分)要赢得中国软实力就必须加强汉语国际化推广，这也是一项强国战略。

(3分)【解析】此题考查了压缩能力，压缩时要注意结论一定要鲜明，直接表明观点。

可先找到语段讨论的问题，本语段谈论的是中国对汉语推广的重视和投入问题，通过和英国、法国的比较，不难发现，中国的重视程度是不够的，结合字数要求可适当融入背景。

5、【答案】生态文明“东强西弱”；牺牲传统的经济发展；维护国家生态环境安全。

（答对一点1分，两点得3分，三点满分）6、 A（A连词，因为；连词，来。

B介词，替、给。

C副词，竟然、却。

D助词，的。

）7、C（①写梁鸿葬父，与“崇尚节操”无关。

④写梁鸿为了生存而替人赁舂，与“崇尚节操”无关。

⑥写梁鸿著书情况，与“崇尚节操”无关。

）8、A（A原因是“而不为章句”，并非因为家境贫寒）9、（1）曾经不慎遗留火种（引起火灾）蔓延到别人的房屋，梁鸿就寻找被烧的人家，问他们损失了什么，把猪全部拿来赔偿他们。

（句子大意对，2分。

重点实词对，每个1分）（2）这样，只怕是把自己从死亡中救出来，还来不及，哪里还顾得上讲求礼义呢？（2分）（3）（第二天）清早起来，（妻子）便拐弯抹角地跟踪丈夫。

新课标2016年高一语文寒假作业2《语文》必修一一、阅读下面的文字，回答后面的问题。

故都的秋郁达夫不逢北国之秋，已将近十余年了。

在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。

在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。

从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着象喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。

说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。

最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。

北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。

象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。

脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。

扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沈的地方。

秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。

在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。

这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直象是家家户户都养在家里的家虫。

还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更象样。

在灰沈沈的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。

一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又青了，太阳又露出脸来了；著着很厚的青布单衣或夹袄曲都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着的说：“唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长。

）“可不是么？一层秋雨一层凉了！”北方人念阵字，总老象是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。

2016高一语文寒假作业（带答案）语文培养了我们观察世界，了解世界的能力，在我们的语文课本中无论是祖国的大好河山，还是古今中外的名人事例都让我们增长了知识开阔了眼界，小编准备了2016高一语文寒假作业（带答案），具体请看以下内容。

一、基础知识1.下列各项中，句式与例句相同的一项是( )例句：戍卒叫，函谷举A.为国者无使为积威之所劫哉B.而今安在哉C.蚓无爪牙之利，筋骨之强D.是岁，元和四年也2.下面加点字的活用情况不用于其它三项的一项是( )A.假舟楫者，非能水也，而绝江河B.月明星稀，乌鹊南飞C.以事秦之心礼天下之奇才D.楚人一炬，可怜焦土3.下列各句加点的偏义复词解释不正确的一项是( )A..昼夜勤作息作息：偏在作，劳作B.勤心养公姥公姥：偏在姥，婆婆C.我有亲父兄父兄：偏在父，父亲D.逼迫兼弟兄弟兄：偏在兄，兄长4.下列句中加点词语的意义，与现代汉语相同的一项是( )A.乘骐骥以驰骋兮B.枝枝相覆盖，叶叶相交通C.自名秦罗敷，可怜体无比D.送子涉淇，至于顿丘5.下列加点的词解释错误的一项是( )A.榆柳荫后檐，桃李罗堂前荫：遮盖B.自可断来信，徐徐更谓之信：书信C.以尔车来，以我贿迁贿：财物，指嫁妆D.对酒当歌，人生几何当：应当6.下列分析不正确的一项是( )A.《氓》运用了对比的手法，有女主人公婚前和婚后的对比，也有氓婚前婚后的对比，这些对比鲜明生动地表现了人物性格特点和性格变化。

B.《布衣总统孙中山》一文中作者运用了以小见大的写法。

C.《拣麦穗》中的小火柿子是用比喻手法，寄托了心中对人与人之间的至真、至善、至美的淳朴感情的向往与追求。

D.《归园田居》描绘了农家生活环境的幽雅、宁静、平和的特点。

诗人运用情景交融的手法来歌颂田园，抒发他对官场生活的厌恶之情。

二、默写名句7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)于嗟鸠兮，!于嗟女兮，!(《诗经氓》)(2) ，食野之苹。

我有嘉宾，。

(曹操《短歌行》)(3)月明星稀，。

一语文寒假作业（一）参考答案一、1—5 D C B A B 6（1）仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的（2）薪不尽火不灭（3）蜂房水涡矗不知乎几千万落（4）而后人哀之亦使后人而复哀后人也（5）乱石穿空惊涛拍岸（6）金戈铁马气吞万里如虎二、㈠“凉”字。

“凉”字既写天凉，又写心境的孤独（或心凉）。

由床上之月写到天上之月，过渡（顶针）巧妙；愁情、凉床、月影和梧桐，共同营造出孤寂（离愁别怨）的意境。

（答“缺”字，言之成理亦可）㈡1．B 2．C 3．D 4．（1）（张梦得）贬官到齐安（黄州），在靠近他住宅的西南面建了一个亭子，来欣赏江流上的景象。

（2）他们遗留下来的风尚和真迹，也很能使后世的人称为快事。

㈢1．泸沽湖远离内陆，幽深而荒远，不是轻易能发现的，作者详尽叙述了寻找泸沽湖的艰难跋涉的全过程，突出了“寻找”的不易，衬托“寻得”的欣喜，“寻找”，是贯穿全文的核心。

抒发了作者“寻得”泸沽湖的惊喜之情，内心对泸沽湖原生态的纯净的深爱之情。

2．特征：特殊的宁静和澄澈。

方法：用周围事物来对比映衬显出其宁静；通过视觉、味觉和感觉表现其澄澈。

3．突出寻找之艰难，为下文找到泸沽湖时的惊喜作铺垫。

三、示例：连续下滑，止滑趋稳，出现回升。

、高一语文寒假作业（二）参考答案一、1．B 2.A 3.D 4.A 5.B 6.C 7.（1）金就砺则利，君子博学而日参省乎己（2）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇（3）道之所存，师之所存也（4）其不善者而改之（5）岂因祸福避趋之二、㈠诗中作者写了这样一个细节：家书将要发出时，又觉得有话要说，故“又开封”。

作者客居洛阳见秋风起，从而引起对家乡亲人无限的深切思念，所以又打开信封补写。

㈡1—5 A A A B C6．（1）弥子吃桃感到特别甜（译为“弥子吃到特别甘甜的桃子”也可以），没吃完就把它献给卫君（译成“舍不得吃完而把它献给卫君”也可以）。

（2）不顾自己口味的满足却想着我（译为“因为一心想着我，竟忘记桃子已被自己咬过”也可以）。