专业技术人员公需科目继续教育答案

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2019 年专业技术人员公需科目继续单选题:

1.(引导性病毒 )又称操作系统病毒,主要寄生在硬盘的主引导程序

入内存,肆意传染和破坏,典型代表有大麻病毒和小球病毒。

2.本课程提到,朱熹曾经说过 :“治骨角者,既切之而复磋之;治玉

之,皆言其治之有绪,而益致其精也。”该话语出自(大学章

3.B2C 是指(企业对消费者的网络交易)。

4.1991 年,(万维网)的诞生,互联网开始走向标准化、商业化

5.“建设中国生态康养旅游名市,也是应对挑战的重要路径。”广

态)。

6.根据本讲,涉密信息系统的界定是指系统内存储、处理和传

7.良好的手机安全防护习惯对保障个人信息安全至关重要,

机安全防护习惯的是(在公共 WiFi 场所使用银行账号等支付8.根据本讲,下列有关“组织部门信息系统安全”的说法中,不正

部并非党委第一部,因此安全要求不高)。

9.《网上仲裁规则》对于争议金额在10万以下,其收费标准是

10.根据信息系统在国家安全、经济建设、社会生活中的重要程度

社会秩序、公共利益以及公民、法人和其他组织的合法权益的危害程度等,可以把信息系统的安全等级由低到高分为(五级)进行安全保护。

判断题:

1.电子文档安全管理是管理电子文档的产生、制作、传输、使用中的安全,不包括销毁阶

段。(错)

2.计算机安全终端防护要综合查杀,综合防治,不存在一个反病毒的软硬件能防止未来所有

的病毒。(对)

3.在线解决机制通过计算机屏幕进行电子化信息的交换,可以非常容易的隐瞒性别、年龄、

肤色等特征,有效地防止来自这些外观特征上的歧视。(对)

4.孟子曰,“学问之道无他,求其放心而已矣。”学问之道,从根本上讲就是被自己迷失方

向的心给找回来。(对)

5.计算机专业技术人员可以随意卸载涉密信息系统的安全技术程序、管理应用程序。(错)

6.消费互联网以满足消费者在互联网中的消费需求为主要目标。通过高质量的内容和有效

信息的提供来获得流量,通过流量变现的形式获得利益。(对)

7.双轨制是指文件生成、处理过程中,纸质文件和电子文件两种形态共存,文件运转阶段,

电子文件和纸质文件两种进程并行。(对)

8.人民调解组织是化解矛盾纠纷的基层组织。(对)

9.互联网金融是传统行业与互联网相结合的新兴领域,其区别仅在于金融业务所采用的媒

介不同。(错)

10.仲裁和 ODR 的结果均具有强制性。(错)

11.章太炎生倾向于把“国学” 理解为是包括学、小学、子学、史学、和文学等在内的学问,

即以经、史、子、集为核心的中国古代学术思想体系。(对)

12.传统的互联网犯罪以获取经济利益为目的,黑客产业链、木马病毒、网络水军、微博、

社交网站等都是传统的互联网犯罪。(错)

13.从骨干企业看,我国已拥有一批实力雄厚、全面拓展产业版图的互联网企业。当前,全

球市值最高的20 家互联网公司中,我国互联网企业占 6 席。(对)

14.终端使用上,移动终端更加人性化、个性化,移动终端从以设备为中心的模式继承了嵌

入式计算、控制技术、人工智能技术、生物认证技术等,充分体现了以人为本的宗旨。

(对)

15.从合作模式看,“互联网+”使电子商务丰富了企业的销售渠道。(错)

多选题:

1.根据本讲,网上纠纷的特点包括(纠纷数量大;涉案款额低;事实清楚;责任明确)

2.根据本讲,信息安全师一个不断攻防演练的过程,一个不断发展的过程,遵循PDCA 模

型,其中, PDCA是指(plan;do;check;act)

3.荀子强调的“修身” ,包括(治气)和(养心)两个方面。

4.电子文档安全管理从人、物、技术三个角度分为人防、物防、技防,下列各项中,属于

“物防”的是(安装防盗报警,自动消防,温湿度控制系统;安装防磁柜)。

5.在应用信息系统中,“三网一频道”具体包括(外网,专网,内网,组织工作频道)

6.本讲提到,“互联网 +”带来了一下的新特征和新机遇(“互联网+”推动发展模式变革,

“互联网 +”推动组织体系创新,“互联网 +”推动产业结构升级,“互联网 +”推动创新方式变革,“互联网 +”推动跨界融合发展)。

7.根据本讲, 21 世纪初期开始出现了以社交为特征的桌面互联网,满足了人类的社交需

求,一下哪些项是这一阶段的关键词(社交;互动;去中心化)。

8.根基本课程所讲的内容,以下属于“修养”犯愁的选项有(守静;存养;自省;定性;治

心)