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高二政治生活与哲学核心考点与答题模板一、导读高二政治生活与哲学是政治课程中的重要学科，涵盖了政治人生观、社会文明、人权与人类命运共同体等内容。
本文详细介绍了高二政治生活与哲学的核心考点，并提供了答题模板，帮助学生更好地备考。
二、核心考点1. 政治生活与哲学的关系•政治生活与哲学的定义和内涵•政治生活与哲学的相互关系及互为基础的关系2. 积极向上的政治道德和良好的政治生活•积极向上的政治道德的要求和特点•良好的政治生活的实践方式和目标3. 多元宗教、多元政治制度•多元宗教的概念和现实意义•多元政治制度的特点和优势4. 人权与人类命运共同体•人权的基本概念和内涵•人类命运共同体理念的重要性和实践要求三、答题模板1. 政治生活与哲学的关系问题：政治生活与哲学之间有何关系？答题模板：政治生活是指人们在政治环境中所进行的各种活动，而哲学则是对人类思维和存在的探究和思考。
它们两者之间有着密切的联系和相互影响的关系。
首先，政治的实践活动需要哲学的指导，政治生活中的各种行为和决策都要建立在哲学原理的基础上。
同时，哲学也需要政治生活的实践来验证和完善自身的理论体系。
因此，政治生活和哲学互为基础，相互促进，共同构建了人类社会的发展。
2. 积极向上的政治道德和良好的政治生活问题：积极向上的政治道德和良好的政治生活应具备哪些要求？答题模板：积极向上的政治道德是指在政治生活中，人们应该具备的良好道德品质和行为准则。
首先，应具备忠诚、诚实、正直的品质，对党、对国家、对人民有忠诚的态度，保持正直的品行和言行一致。
其次，应注重政治敏感度和政治判断力，能够正确判断和处理政治问题。
良好的政治生活则是通过积极参与政治活动，发扬积极向上的政治道德，为社会和谐稳定做出贡献。
通过关注社会问题、参与公民行动、尊重政治纪律等多种方式来实现。
3. 多元宗教、多元政治制度问题：多元宗教和多元政治制度的特点和意义是什么？答题模板：多元宗教是指社会中存在多种宗教信仰和宗教文化现象。
生活与哲学期末测试26
高二年级政治必修（4）学业水平测试
一、单项选择题（每小题2分，共80分）
1、哲学的本义是指
A．智慧 B．聪明的人 c．真理 D．爱智慧或追求智慧
2．下列对哲学的说法中不正确的是
A．哲学是系统化、理论化的世界观
B．哲学以世界上的万事万物为研究对象
c．哲学是科学的世界观和方法论
D．哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
3．世界观和方法论的关系是
A．世界观和方法论相互决定
B．方法论决定世界观，世界观体现方法论
c．世界观决定方法论，方法论体现世界观
D．世界观和方法论相互影响、相互促进
4．划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是
①是否信仰宗教②对思维与存在何者为第一性问题的不同回答
③对物质和精神哪个是世界的本原的不同回答④世界可否认识的问题
A．②③ B．②③④ c．②④ D．①③④
5．由于对哲学基本问题的不同回答，哲学上分为两个基本派别，它们是
A．唯物主义与唯心主义 B．形而上学与辩证法
c．马克思主义哲学与旧唯物主义 D．古代唯物主义与近代唯物主义
6．下列观点属于唯心主义的有
①“心外无物，心外无事，心外无理” ② “存在即是被感知”
③ “气者，理之依也” ④ 形存则神存，形谢则神灭
A．①② B．②④ c．①③ D．③④。
高二政治生活与哲学练习题在高二的政治学习中，我们逐渐接触到了生活与哲学这两个广阔而有深度的领域。
生活作为我们每个人日常所经历的实践，与哲学作为对生活深入思考的学科，二者相互交织，相互影响。
在这篇文章中，我们将尝试回答一些相关的练习题，以加深对生活与哲学关系的理解与探索。
1. 生活是哲学的来源吗？生活与哲学有着密切的关系，可以说生活是哲学的来源之一。
生活是我们每天所面对的种种经验和实践，它提供了哲学思考的材料和基础。
哲学通过对生活中种种问题和现象的思考来探索人生的意义、价值观以及道德规范等深刻的命题。
因此，生活是哲学发展的根基，而哲学则通过思考生活中的问题来指导我们的思维和行动。
2. 生活与哲学之间的互动如何体现？生活与哲学之间的互动主要体现在以下几个方面：a) 哲学指导生活：哲学为我们提供了一种思考生活的方式，通过对伦理学、道德学等学科的学习，我们可以获得一些智慧和指导，从而更好地面对生活中的抉择和困惑。
b) 生活影响哲学：我们的生活经验和观察会激发我们对哲学问题的思考。
通过生活的感悟，我们可以提出一些哲学命题，如对于自由意志、幸福和社会正义等议题的思考。
c) 哲学发现生活规律：哲学通过对生活中发现的规律和普遍性现象的探索，为人们提供了一种认识生活的新视角。
通过哲学研究，我们能够更好地理解世界、人类和社会的本质，并从中获得智慧和启示。
3. 生活与哲学如何相互影响我们的思想观念？生活与哲学的相互影响可以深刻塑造我们的思想观念。
一方面，通过生活的感悟和经验，我们逐渐形成了一些关于生活的看法，这些观念深深影响着我们的价值观和世界观。
另一方面，哲学的思考和研究为我们提供了一种深度思考和分析问题的方法，进一步加深了我们对生活的认识和理解。
4. 生活中是否必须遵循哲学的指导？生活并不必须完全遵循哲学的指导，因为生活本身是多样的，我们每个人的生活方式、价值观和目标都有所不同。
哲学的指导可以为我们提供智慧和启示，但具体的生活抉择需要根据自身的情况和价值观做出。
高二政治生活与哲学期末测试题哲学测试题本试卷共分两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题，总分为100分，测试时间为100分钟。
第一部分（选择题，共50分）1.下列选项中体现了矛盾观点的有（）A。
①金无足赤，人无完人②失败是成功之母③塞翁失马⑥相反相成，相辅相成B。
①②④⑥C。
②③④⑥D。
③④⑤⑥2.当前，一些同学推崇“地球村”“世界公民”，以做“世界公民”为荣，看不到国家利益、民族利益的差别。
待他们出国后，才切身感受到世界上没有世界公民。
产生这种错误认识从辩证法上看是因为（）A。
人的意识对物质具有反作用B。
实践决定认识C。
事物是发展的D。
忽视了统一中的对立3.___说：“天行有常，不为___，不为桀亡”，“天不为人知恶寒而辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。
”这两句话揭示的哲理是（）A。
规律具有客观性，不以人的意志为转移B。
事物的发展变化不由人的意志决定，而由天的意志来决定C。
规律的存在和其作用是无条件的，不以人的意志为转移D。
规律是客观的，就是说人们在客观规律面前无能为力4.下列选项中属于因果联系的是（）A。
四季更替B。
读书破万卷，下笔如有神C。
牵一发而动全身D。
月晕而风，础润而雨长江起初发源于现在的三峡地区的山地，在1亿年的漫长岁月里，沿东高西低的地形走势，向西流入地中海。
一直到5000万年前，由于印度洋板块与亚欧板块的挤撞使地中海的东部隆起，形成了原始的青藏高原，从而使原来的东高西低的地势变成___低，长江也就由___注入地中海变为向东注入太平洋了。
长江的源头也由三峡地区转移到了唐古拉山的山峰——各拉丹东雪峰。
5.长江流向漫长的变化过程体现了唯物辩证法的道理是（）A。
事物的变化发展是有规律的B。
发展就是变化，变化就是发展C。
客观物质世界始终处于不断运动，变化，发展中D。
事物的发展变化千头万绪，毫无秩序可言6.长江流向由西向东的变化历经5000万年，这说明（）A。
任何事物都处于绝对的运动变化之中，根本不变化的事物是没有的B。
高二政治必修4《生活与哲学》期末检测卷第Ⅰ卷 （选择题 共50分）一、单选题【以下各题只有一个正确答案，每小题2分，共50分】1、玛雅人预测公元2012-12-21那天，太阳落下后不会再升起；后来有人提出，这一天太阳落下后地球有持续3天的黑暗；个别市民信以为真，慌乱抢购蜡烛。
这给我们的启示是 （ ） A ．世界观决定于方法论 B ．规律是可以认识和利用的C ．社会存在决定社会意识D ．认识受认识主体的局限性的限制2、一位会移山大法的大师曾说道：这世上根本就没有移山大法，惟一能够移动山的方法就是：山不过来，我就过去。
“山不过来，我就过去”的移山方法 （ ） ①蕴含着可贵的创新思维 ②实质是一种主观唯心主义式的欺骗 ③包含着辩证的思维方法 ④启示我们主观能动性能够决定成功 A.①② B ．③④ C ．①③ D ．②④3、中国式过马路，是指部分中国人集体闯红灯的一种现象，即凑够一撮人就可以走，和红绿灯无关。
有人表示：“斑马线存在与否，取决于大家的目的。
”与此观点相通的是 （ ） A ．巧妇难为无米之炊 B ．未有此气，先有此理C ．天行有常，不为尧存，不为桀亡D ．心外无物，天下无一物非吾度内者4、法国巴黎的报纸上曾登过一则广告：“每个人只要花25生丁就可以得到既经济又没有丝毫困惫痛苦的旅行方法。
”布朗立即寄去了25生丁。
不久，他收到回信：“先生，请您安静地躺在床上，并且请牢记：我们的地球是在旋转着的，在巴黎的纬度——49度上，您每昼夜要跑数万千米。
假如您喜欢看沿路美好的景致，就请您打开窗帘，尽情地欣赏星空的美丽吧！”布朗顿时目瞪口呆。
布朗之所以目瞪口呆，从哲学上分析是因为广告商 （ ） A ．片面夸大了运动的绝对性 B ．认为运动是物质的唯一特性 C ．肯定物质运动是有规律的 D ．否认了世界的物质性5、 “你最痛苦的时候，窗外有小鸟在快乐地歌唱”，这句格言的哲学寓意是 （ ） A ．意识的形式是主观的 B ．世界的本质是客观的C ．人的尊严在于思想D ．思维是客观存在的反映6、在抗菌素发明以前，医生们常常给病人服用一些明知无用的粉末，有些时候病人果真奇迹般地康复了，有的甚至还平安地渡过了诸如鼠疫、猩红热等“鬼门关”。
高二政治《生活与哲学》复习提纲一、生活与哲学的关系•生活与哲学的本质区别•生活对哲学的影响•哲学对生活的影响•生活中哲学问题的体现二、人生观与价值观1. 人生观•人生观的概念和分类•人生观与生活态度的关系•不同人生观的比较分析2. 价值观•价值观的概念和种类•价值观对人生的指导作用•不同价值观的比较分析三、思维方法与生活1. 逻辑思维方法•概念、判断和推理的关系•逻辑思维方法在生活中的应用•逻辑思维方法的训练与提高2. 辩证思维方法•辩证法的基本概念和原理•辩证思维方法在生活中的应用•辩证思维方法的培养和发展四、生活与人生的意义•生活的意义及其反思•人生的意义及其追求•生活与人生意义的联系和辩证关系五、人与自然的哲学思考•人与自然的关系和地位•人类对自然的认识和改造•古代与现代哲学对人与自然关系的思考六、人与社会的哲学思考•人与社会的关系和地位•个人价值与社会价值的关系•社会问题背后的哲学思考七、人际关系与沟通的思考•人际关系的基本原则和模式•沟通的重要性和方法•原因与解决方法八、伦理问题与道德选择•伦理问题的本质和分类•道德选择的依据和困境•道德决策的思考和判断九、人的自由与责任•自由的内涵和限度•责任的内涵和层次•自由与责任的统一与相互关系十、人的幸福与境界•幸福的定义和实现•境界的内涵和形成•幸福与境界的关联与互动以上提纲为《高二政治》课程中的《生活与哲学》主题复习提纲。
将以上各部分内容进行深入研究、理解和掌握，有助于提高对生活和哲学的理解，培养独立思考和批判性思维的能力，同时也有利于形成正确的人生观和价值观，提高道德水平和社会责任感。
希望同学们能够认真复习，取得良好的学习效果。
高二文科政治《生活与哲学》（满分100分，考试时间90分钟）温馨提示：本次考试考查范围为高二政治必修四《生活与哲学》全书四个单元的内容，重点考查马克思主义哲学关 于“探索世界与追求真理”、“唯物辩证法”、“历史唯物主义”等部分相关原理，题量和难度适中。
请同学们合理分 配时间，认真审题作答。
第一部分（选择题40题 共60分）1、马克思主义哲学第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一、唯物辩证的自然观与历史观的有机统一，是因为 坚持了A.矛盾观点B.实践观点C.物质观点D.群众观点2、苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是“美德”。
美诺分别讲了男人、女人、老人和青年人的美德各是什么。
苏格 拉底认为，这只是具体的美德，而不是哲学的美德。
苏格拉底认为应该从对具体美德的概括中抽象出美德的共 性。
这表明哲学4、唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态，下列选项符合唯物主义发展顺序的是①原子的属性就是物质的属性②阴阳二气充满太虚，此外更无他物③所谓理与气，此决是二物，但在物上看，则二物浑沦，不可分开④物质是标志客观实在的哲学范畴，为我们的感觉所复写、摄影、反映A.①一②一③B.②一①一④C.③一①一④D.④一②一①5、2014年12月，习近平总书记在江苏考察时提出了全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面 从严治党的“四个全面”思想。
有评论认为该思想是中国追梦的时代哲学，这是因为“四个全面”思想 ①指明了实现中国梦的前进方向②决定着我国当前经济社会的发展 ③源于中国共产党科学发展的理念④是我国改革开放时代精神的精华 A.①② B.①④ C.②③ D.③④6、在《自然辩证法》一文中，恩格斯指出，文艺复兴驱散了 “中世纪的黑暗”，推动了人们的思想解放，”是一次 人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”。
西方学者在论及文艺复兴的意义时，普遍将它作为西①是人们对于具体领域的根本观点③是对具体科学知识的正确概括和总结A.①②B.②③ 3、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是A.物质和意识的关系问题B. C.运动和静止的关系问题 D. ②通过理性思考，从个性中归纳出共性 ④研究世界最一般的本质和最普遍的规律C.②④D.③④ 思维和存在何者为本原的问题方社会近代化的开端。
《生活与哲学》期末考试题精选一、单项选择题（每题1.5分，共60分。
做完后用2B铅笔把答案涂到答题卡上。
）1.心理学上有一种“自我实现的预言”的说法：当你为未知的未来下了一个预言，因为你相信事情会如同预料的情况发展，所以你采取了加强的措施，更坚定了这个预言的实现，最后的结果会如同你自己的预言一样，呈现在你眼前。
这一说法体现了CA.哲学是系统化、理论化的世界观B.方法论决定世界观C.世界观决定方法论D.预言都能最终实现2.古代中国人认为天地最大，它包容万物，天在上，地在下，天为阳，地为阴，天地和，万物生，没有天地便没有一切，天地就是宇宙，宇宙就是天地。
上述观点B①坚持了唯物论和辩证法的统一②坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的③是科学的世界观和方法论④对世界的认识是一种可贵的猜测，没有科学依据A.①③B.②④C.②③D.①②3.“存在即被感知”和“理生万物、理主动静”这两类哲学观点因对意识的不同理解而分属不同的基本形态。
要正确区分这两种形态，必须理解DA.物质与物质具体形态的区别B.思维与存在、物质与意识的区别C.物质与自然科学中的原子的区别D.主观精神与客观精神的区别4.马克思主义哲学具有与时俱进的品格，根本原因在于AA.它实现了实践基础上的科学性和革命性的统一B.它是社会变革的先导C.它是无产阶级的世界观和方法论D.它对事物的发展起推动作用5.全部哲学，特别是近代哲学的基本问题，是思维和存在的关系问题，这是因为思维和存在的关系问题DA.是唯物主义和唯心主义必须首先回答的问题B.是辩证法和形而上学必须首先回答的问题C.是区分可知论和不可知论的根本标志D.是一切哲学都不能回避、必须回答的问题6.达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，还带来了哲学上的革命。
它沉重打击了上帝创造物种的神创论，摧毁了各种唯心的目的论和物种论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。
上述事实说明C①具体科学的进步推动着哲学的发展②哲学是对具体科学的概括和总结③哲学是具体科学的总和④离开具体科学知识，哲学就会缺乏生机与活力A.①②B.②③C.①④D.③④7.科学发展观不仅从哲学理论上体现了马克思主义关于发展的世界观和方法论，而且从我国国情出发揭示了我国社会经济发展的特殊规律。
高二政治生活与哲学试题含答案生活与哲学是高二思想政治的重点知识，学生经过试题练习后能够更加深入理解知识点，下面是店铺给大家带来的高二政治生活与哲学试题，希望对你有帮助。
高二政治生活与哲学试题1、“比”“从”“北”“化”四个字由“人”字以不同结构构成(如图为甲骨文)，高度概括了人生的成长历程，体现了中国古代哲学的内在逻辑体系。
我们可以体会到，与人“比”后，总会模仿学习他人的优点，即“从”;之后会产生叛逆，即“北”;最后，能从正反两个方面思考，一切为我所用，进入“化”的阶段。
上述材料说明 ( )①哲学智慧概括了人们的生活与实践，与我们的生活密切相关②哲学是系统化、理论化的世界观，是世界观与方法论的统一③哲学的根本任务就在于指导人们正确地认识世界、改造世界④从意识的内容看，意识是客观存在人脑中的主观映象A.①②B.③④C.①④D.②③2、《庄子•外篇•秋水》记载了这样一个故事：庄子与惠子游于濠(háo)梁之上。
庄子曰：“鯈(tiáo)鱼出游从容，是鱼之乐也。
”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐?”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐?”庄子与惠子争论的焦点是 ( )A.思维和存在何者为第一性B. 思维和存在有没有同一性C.思维和存在的辩证关系问题D.唯物主义和唯心主义的根本分歧3、英国诗人布莱克说：“今天在实践中证明的东西就是过去想象中存在的东西。
”这体现的哲学道理是( )①实践是直接现实性活动②实践是客观物质性活动③实践是纯意识性活动④实践是社会历史性活动A.①②B.①④C.②③D.③④4、兔子是奔跑冠军，可是不会游泳，人们认为这是兔子的弱点。
于是，兔子的父母和老师就强制它去游泳。
可耗费大半生也没学会，兔子很疑惑而且非常痛苦。
这个寓言给我们的哲学启示是 ( )A.要坚持用发展的观点看问题B.实现主客观的统一，需要条件C.真理是具体的有条件的D.人们利益立足点不同，对事物的看法不同5、漫画《紧随其后》中管理者的努力于事无补的原因有 ( )①只注意意识的目的性，而忽视其创新性②只注意联系的多样性，而忽视其普遍性③只注意存在对思维的决定性，而忽视思维的相对独立性④只注意愿望与效果的斗争性，而忽视其同一性A.①③B.②④C.②③D.①④6、十九世纪四十年代以前，外科手术都是在没有麻醉的情况下进行的，不仅增加了病人的痛苦，甚至会导致昏厥、休克和死亡。
高二政治期末考试复习生活与哲学（二）一、单项选择题1．“风来疏竹，风过而竹不留声；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。
故君子事来而心始现，事去而心随空。
”《菜根谭》中的这句名言从一个侧面表明（）A．主观可以决定一切B．意识是客观存在的主观映象C．意识能够正确反映客观事物D．运动是物质的存在方式2．在古代欧洲，有过这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。
这首诗体现的是（）A.朴素唯物主义观点B.形而上学唯物主义观点C.辩证唯物主义观点D.客观唯心主义观点3．阅读漫画“任务终于落实到人了”。
漫画中的做法（）A．充分调动了个人积极性，有利于整体功能的发挥B．坚持了具体问题具体分析，正确的处理了矛盾C．忽视了部分间相互联接，破坏了事物间的有机联系D．只看到眼前利益，没有看到长远利益4．下列选项中，反映矛盾同一性道理的俗语是：A不见高山，不显平川B．灯不拨不亮，理不辩不明C．不是鱼死，就是网破D．前事不忘，后事之师5．宋楚瑜在答记者问的时候说：“再长的隧道也有出口，再长的黑夜也有天明的时候。
两岸血脉相连，只要我们有信心和诚意，两岸关系一定会有光明的未来。
”体现的主要哲学观点是（）①道路是曲折的，前途是光明的②要充分发挥主观能动性促进事物的发展③实践决定认识④矛盾具有特殊性，需要具体问题具体分析A．②④B．③④C．①③D．①②6．中华文化博大精深，处处闪耀着辩证法思想的光辉。
“千里之行始于足下”“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”“因地制宜，因材施教”“金无足赤，人无完人”所蕴含的哲学道理依次是（）①矛盾双方既对立又统一，并在一定条件下相互转化②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果③事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，看问题要一分为二④矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析A．①②③④B．③①②④C．②④①③D．②①④③7．《物权法》明确规定：“国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
……国家巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
”我国坚持公有制为主体的哲学依据（）A.事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的 B.主要矛盾的解决有利于次要矛盾的解决C.要坚持用全面的观点看问题D.主要矛盾对事物的发展起决定作用8．“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”体现的哲学道理是（）A.要做好量的积累，为实现质变创造条件B.要善于抓住机遇，促成质变的发生C.社会意识推动着社会实践的发展D.要相信人民群众，反对个人英雄主义9．下列说法是世界观的是A闻鸡起舞B张三早上5点起床C事物的运动是有规律的D太阳东升西落10．中国的改革不求一步到位，但求持续渐进、分轻重缓急，最后通过逐步积累而完成。
实践证明这是一条务实有效的成功之路。
以上材料说明：（）①人们办事情要重视量的积累②人们办事情坚持两点论和重点论的统一③人们办事情要分清主流和支流④经过实践检验的认识都是正确的认识A．①②B．①③C．②③④D．①②④11．许多成功者有这样一句经验之谈：“脑子决定步子”。
这句话主要强调了（）A．意识是客观存在的反映B．意识是人脑的机能C．意识具有巨大的能动作用D．意识可以决定物质12．中国古人说“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。
”这说明：（）A事物是由量变引起质变的B事物是普遍联系的C事物是变化发展的D事物的本质是由现象表现的13．“从一个较长的历史时期来说，改革会使人人受益”，但“改革不是一首田园诗，它伴随着眼泪和痛苦”。
这两句话包含的哲学道理主要是：（）Ａ．量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果Ｂ．事物的发展是前进性和曲折性的统一Ｃ．矛盾的主要方面规定事物的性质Ｄ．矛盾的双方在一定条件下相互转化14．权威人士指出，中国作为美国“债主”，拥有巨额美元储备，在面对人民币升值、美元贬值的问题时，会陷入了“两难”：如果抛售美元资产，美元就会急剧贬值，中国外汇储备就会大量缩水；如果不抛美元资产，美元会缓慢贬值，中国会缓慢赔钱。
权威人士的观点说明（）A．办事情要善于抓住重点B．特殊性寓于普遍性之中C．看问题要分清主流与支流D．要用一分为二的观点看问题15．培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。
”这表明：（）Ａ．事物内部都存在矛盾Ｂ．矛盾双方各有其共同之处C．矛盾在其发展的不同阶段各有其特点Ｄ．矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质16．“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”是清代阮元《吴兴杂诗》中的名句。
这一名句给我们的哲学启示是（）A．要重视量的积累B．要学会从整体上把握事物的联系C．要善于分析事物的因果联系D．要学会具体问题具体分析17．下列说法符合辩证否定原理的是（）Ａ．把写好的字又涂掉Ｂ．将虫子踩死Ｃ．改革是自我完善和发展Ｄ．将小麦磨碎18．我们经常看到这样的广告：“移动用户编辑短信到×××，联通用户编辑短信到×××，小灵通用户……可以知道自己的前世及今生命运”这种广告（）A、是朴素唯物主义的表现B、是唯心主义的表现C、坚持发挥意识的能动作用D、认为世界本质是物质，不以人的意志为转移19．以下选项中最能表现主观能动性的是（）①天意从来高难问，人生由命非由他；②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；③请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝；④抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁A、①③B、②④C、①④D、②③20．《道山晴雨》中有一则故事：一个长相很丑的人叫画家给他画像，嫌画得不好，让画家改了几次，最后还是说他画丑了。
从哲学上看，故事中的丑人一再让画家把自己画漂亮一点，这种想法（）A．是正确的，因为爱美之心人皆有之B．是错误的，因为客观存在不以人的意识为转移C．是正确的，因为意识对物质具有反作用D．是错误的，因为主观对客观不会产生任何作用21．元好问有诗：眼处欣生句自神，暗中摸索总非真。
画图临出秦川景，亲到长安有几人？下列选项中与此诗所包含的哲理相同的：A沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春B山重水复疑无路，柳暗花明又一村C．暗潮已到无人会，只有篙师识水痕D．横看成岭侧成峰，远近高低各不同22．曹植七步诗的后两句是：本是同根生，相煎何太急。
”其实，曹植和曹丕如果不是“同根生”，曹植的才华和抱负就不能对曹丕的皇位构成威胁，曹丕也无须去“煎”他。
丕、植两兄弟的真实关系应该是：“只缘同根生，相煎分外急。
”由此可知（）A．矛盾双方没有对立，就没有统一B．矛盾双方没有统一，就没有对立C．矛盾双方互相依存，共处于一个统一体中D．矛盾双方依据一定条件各向其相反方向转化23．日前，“改革开放30年十大流行语”在上海揭晓，“下海”、“下岗再就业”“农民工”“不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫”“上网”“改革开放”“北京奥运”“炒股”“中国特色”“雄起”……成为广大人民群众耳熟能详的热门词汇。
这表明（）A．社会存在和社会意识同步发展B．社会意识具有相对的独立性C．社会存在决定社会意识D．社会意识对社会存在具有反作用24、走亲串门坐公交，外出旅行减装备，年夜饭摆“全素宴”，低碳家电、植物年礼走俏，节能灯取代花灯，网上拜年风行，“低碳过春节”倡议得到数百万网友响应……不论是在过节生活中，还是网络世界里，“低碳过年”、“低碳春节”成了虎年春节的时尚。
材料表明（）①人的实践活动总是一定历史条件的产物②人的正确认识对实践具有决定作用③认识是标志着主观符合客观的哲学范畴④正确的意识对事物的发展起推动作用A．①②B．②④C．①④D．①③25、2010年温家宝在政府工作报告中强调，结合国内外经济形势，我国继续实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策。
确立这一政策的哲学依据是（）①坚持一切从实际出发，实事求是②树立实践第一的观点③坚持主观与客观具体的历史的统一④尊重真理、追求真理A①②B．①③C②③D③④26、2010年是我国实施西部大开发战略10周年。
经过10年的开发建设，西部地区经济发展、社会进步、民族团结、边疆稳定，各项事业都取得显著成就，为实现全面建设小康社会的奋斗目标创造了条件。
实施西部大开发战略的哲学依据是（）①用局部的发展推动整体的发展②尊重系统内部结构的有序性③科学理论对实践具有指导作用④事物的发展是前进性与曲折性的统一A①②B①③C②③D③④27、超市中出现一种水果：长得像菠萝蜜，看上去像蜜柚，披着“红苹果”外套，本质上属于“梨”家族的啤酒梨。
一个有趣的生活现象说明了一个哲学道理（）A．矛盾双方相互贯通B矛盾特殊性离不开普遍性C矛盾双方相互对立D矛盾普遍性寓于特殊性之中28、2008年5月12日中国汶川发生8.0级强烈地震，2010年1月12日海地发生7级强烈地震。
20世纪以来各种自然灾害频繁发生，与人类只注意自然的经济价值而忽视生态价值密切相关。
这说明（）①价值观对人们认识世界和改造世界具有指导作用②人们应该树立科学的生态价值观③不同时期的人们应该有不同的价值观④片面的生态价值观使人类遭受惩罚A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④29、2010年1月20日，在上海世博会倒计时101天之际，上海世博会志愿者歌曲《世界》正式发布，发布会上志愿者郑重承诺“只要世博会有需要，我都会全力以赴”。
近年来参与各项活动的千百万志愿者，以自己的实际行动和爱心奉献，受到了社会的广泛好评。
这说明人生价值包括（）①个人对社会的责任与贡献②个人的生命历程③个人对社会和他人需要的满足④个人受到社会的尊重A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④30、中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻：“高中阶段就像一个人的腰，腰间无力，今后干什么都不行。
”高中阶段在人生中如此关键，我们必须珍惜时光，集中精力努力学习，为今后成才打好基础。
从唯物辨证法角度，这就是说要（）A．抓住矛盾的主要方面B．集中力量解决主要矛盾C．学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾D．坚持一切从实际出发1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30二、非选择题31．(9分)西部某地政府为抓住西部大开发的机遇，实现脱贫致富的目标，制定了一系列优惠政策，到东部地区招商引资，满以为可以引来金凤凰，但结果却一无所获。
该地领导通过深刻反思和广泛调查，决定调整思路，根据本地的自然景观发展旅游业，大力治理环境；引导农民发展市场前景广阔的中草药种植，并加强技术服务；还聘请高新技术人员，办起了高新制药厂，产品远销海内外，效益十分可观；大力发展交通运输、电信和服务业。
