学生阳光亮眼计划实施方案
- 格式:doc
- 大小:37.50 KB
- 文档页数:6
儿童青少年近视防控光明行动工作方案随着现代社会的发展,儿童青少年近视问题越来越突出,严重影响了他们的视力健康和学习生活质量。
为了积极应对这一问题,制定了儿童青少年近视防控光明行动工作方案,旨在全面提升儿童青少年的视力健康水平,促进他们健康成长。
一、加强学校视力保护工作学校是儿童青少年学习生活的重要场所,应该加强学校的视力保护工作。
学校可以通过以下途径来实施:1.开展健康教育活动,普及视力保护知识,引导学生正确使用电子产品,合理安排学习和休息时间。
2.建立学生视力档案,定期进行视力筛查,及时发现和干预近视问题,提高治疗成功率。
3.优化教学环境,合理设置光线亮度和光线角度,保证教室通风良好,减少儿童青少年眼睛疲劳。
4.组织眼保健操活动,锻炼眼部肌肉,增强视力保护能力。
二、加强家庭视力保护工作家庭是儿童青少年最主要的生活场所,家长在孩子的视力保护工作中起着至关重要的作用。
家庭可以通过以下途径来实施:1.鼓励孩子参加户外活动,增加阳光曝晒时间,促进眼睛发育和调节。
2.保持室内环境明亮,保证良好的光线条件,减少近视发生的可能性。
3.合理安排孩子的学习时间,避免长时间用眼,适时让眼睛得到休息。
4.定期带孩子进行视力检查,及时发现近视问题,采取有效措施进行干预。
三、加强社会公众宣传教育工作社会公众宣传教育是预防近视问题的重要途径,全社会都应积极参与,共同推动儿童青少年近视防控工作。
社会可以通过以下途径来宣传教育:1.利用各种媒体平台,开展视力保护宣传报道,提高公众对近视问题的关注度。
2.组织开展视力保护义诊活动,为儿童青少年提供免费的视力检查和咨询服务。
3.制定相关政策法规,推动学校和家庭加强视力保护工作,形成全社会共同关注和参与的氛围。
4.开展眼科医生义诊活动,普及近视治疗知识,为患有近视的儿童青少年提供及时的治疗服务。
四、加强科研力量支持科研力量是推动儿童青少年近视防控工作的核心。
应该加大对近视问题的科研力量支持,推动相关科研成果的转化应用。
一、活动背景随着现代社会生活节奏的加快,电子产品的大量使用,青少年近视问题日益严重。
为提高青少年视力健康水平,增强他们的护眼意识,我们特举办阳光护眼活动,旨在通过户外活动、知识讲座、眼保健操等形式,让青少年在快乐中学习护眼知识,提高视力健康水平。
二、活动主题“沐浴阳光,呵护视力,点亮未来”三、活动目标1. 提高青少年对视力健康的认识,了解近视的危害及预防方法;2. 培养青少年良好的用眼习惯,减少近视的发生;3. 增强青少年的团队协作能力,提高身体素质;4. 营造关注视力健康、关爱青少年的良好氛围。
四、活动时间2022年x月x日(星期六)上午9:00-11:30五、活动地点xx区xx公园六、活动对象xx区各中小学校学生及家长七、活动流程1. 开幕式(9:00-9:10)(1)主持人介绍活动背景及意义;(2)领导致辞;(3)宣布活动开始。
2. 知识讲座(9:10-9:40)(1)眼科医生讲解近视的成因、危害及预防方法;(2)现场互动,解答家长和学生提问。
3. 户外活动(9:40-10:30)(1)分组进行眼保健操练习;(2)开展团队游戏,如“盲人摸象”、“瞎子走路”等,增强团队协作能力;(3)组织学生和家长一起参与户外运动,如羽毛球、乒乓球等。
4. 眼保健操比赛(10:30-10:50)(1)各小组进行眼保健操比赛,评选出最佳团队;(2)颁发奖品。
5. 闭幕式(10:50-11:30)(1)主持人总结活动成果;(2)领导宣布活动结束。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅,悬挂在活动地点;2. 通过学校、社区、网络等渠道发布活动信息;3. 邀请媒体进行现场报道。
九、活动经费1. 活动场地租赁费用;2. 活动道具、奖品费用;3. 宣传费用;4. 其他费用。
十、活动组织1. 成立活动筹备组,负责活动策划、宣传、物资准备等工作;2. 邀请眼科医生、体育老师等专业人士参与活动;3. 组建志愿者团队,协助活动开展;4. 加强与学校、社区、媒体等单位的沟通合作。
大学生“护眼行动”爱眼日活动计划书方案一、活动主题:关爱眼睛,从你我做起二、活动时间:2022年6月6日三、活动地点:校园内四、活动对象:全校师生五、活动内容:1.主题讲座:邀请眼科专家为全校师生进行一场关于眼睛保护的主题讲座,为大家普及护眼知识,解答大家在护眼方面的疑问。
2.视力检测:组织专业视力检测团队为全校师生提供免费视力检测服务,让大家了解自己的视力状况,及时发现问题。
3.护眼知识宣传:通过校内宣传栏、公众号等渠道,发布护眼知识相关文章,提醒大家注意眼睛的保护。
4.眼保健操比赛:鼓励全校师生共同参与眼保健操比赛,提高大家的爱眼意识,同时检验大家掌握眼保健操的情况。
六、活动组织及分工:1.活动策划:由学生会生活部负责,负责确定活动主题、活动时间、活动地点等活动相关事项。
2.嘉宾邀请:由学生会外联部负责,负责邀请眼科专家及视力检测团队参与活动。
3.活动宣传:由学生会宣传部负责,负责制作活动海报、宣传文章等宣传材料,并负责在校园内进行宣传。
4.活动现场布置:由学生会后勤部负责,负责活动现场的布置工作,确保活动顺利进行。
5.活动现场组织:由学生会全体成员共同负责,负责活动现场的秩序维护、签到等工作。
七、活动预算:1.嘉宾费用:5000元2.视力检测设备及材料费用:3000元3.宣传费用:2000元4.其他费用:1000元总计:11000元大学生“护眼行动”爱眼日活动计划书方案进一步深化我们将邀请眼科专家为大家带来一场精彩的护眼知识讲座,为大家解答护眼方面的疑问。
同时,我们还将组织视力检测活动,让大家了解自己的视力状况,及时发现问题。
不仅如此,我们还准备了丰富的眼保健操比赛,让大家都动起来,保护好我们的眼睛。
这次活动,我们需要的不仅仅是大家的参与,更是大家对于护眼行动的认同和支持。
我们希望通过这次活动,让大家真正意识到,关爱眼睛,就是关爱我们的生活,关爱我们自己。
活动的组织和实施,需要每一位同学的积极配合和参与。
里岔海尔希望小学六年级学生阳光亮眼计划实施方案(2013年)为进一步推动我校“防近”工作,切实提高学生自我保健能力,有效控制学生近视患病率,全面实施素质教育,六年级现制定如下“爱眼”方案:一、指导思想认真贯彻执行《学校卫生工作条例》和中共青岛市委、市政府《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》(青发〔2009〕2号文件精神,落实教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》和《青岛市中小学生阳光亮眼计划实施方案》要求,全面做好我校学校卫生和学生视力保护工作,积极开展“三个一”等一系列防近计划,树立爱眼,护眼意识,养成良好的用眼卫生习惯。
二、工作原则1.坚持预防为主原则。
把近视眼防控的重点放在预防工作上,面向全体学生实施预防措施,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发病率。
2.坚持综合防控原则。
针对导致近视眼发生的多种因素,采取综合防控措施。
切实减轻学生课业负担,控制学生近距离用眼时间;改善教学卫生条件,创建良好的视觉环境;普及视力保护知识,培养学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间,促进学生积极参加体育锻炼。
3.坚持常抓不懈原则。
把“防近”工作作为学校日常工作,按照不同年龄、学段要求,将其贯穿教育教学各个环节中,坚持常抓不懈,促进“防近”工作经常化、制度化。
4.坚持全员参与原则。
充分发挥全体教师和家长、社区的作用,建立教师全员参与,学校、家长、社区联动的机制,形成共同做好学生“防近”工作的合力。
三、工作目标以有效降低我校学生近视眼检出率为目标,逐步建立以学校主导、班主任协作配合、学生和家长积极参与防治近视眼的工作机制,采取加强学校宣传教育、学生减负等措施,学生近视防治知识知晓率达100%,使我校学生近视患病率得到有效控制。
四、工作措施(一)建章立制,强化保健学校制订“防近”工作实施方案和相应的规章制度,强化“防近”工作深入有效开展。
1.学校要按照教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》,在师生及家长中,广泛、深入开展视力保护宣传教育。
学生阳光活动创建实施方案一、背景分析。
随着社会的发展和教育理念的更新,学校教育不再只注重学生的知识学习,更加注重学生的全面发展。
阳光活动作为学生课余生活的重要组成部分,对学生的身心健康和全面发展起着重要作用。
因此,我们有必要对学生阳光活动进行规范和创新,为学生提供更加丰富多彩的课余生活。
二、目标设定。
1. 提高学生的综合素质和能力水平;2. 丰富学生的课余生活,促进学生身心健康;3. 培养学生的团队合作精神和社会责任感。
三、实施方案。
1. 制定阳光活动计划。
针对学生的年龄特点和兴趣爱好,制定丰富多彩的阳光活动计划,包括体育运动、文艺表演、手工制作、社会实践等方面的活动。
活动内容既要满足学生的需求,又要有利于学生的全面发展。
2. 搭建活动平台。
学校可以利用校园资源和社会资源,搭建阳光活动的平台,为学生提供丰富多彩的活动空间。
可以建立学生社团、兴趣小组,组织各类活动,也可以邀请社会志愿者和专业人士来学校开展丰富多彩的活动。
3. 加强活动宣传。
学校可以利用校园广播、校园电视台、校园网站等多种渠道,加强阳光活动的宣传,让更多的学生了解和参与到阳光活动中来。
同时,也可以邀请学生参与活动策划和组织,增强学生的参与感和归属感。
4. 加强活动评估。
学校可以建立阳光活动的评估机制,对每项活动进行评估和总结,及时发现问题,改进活动方案,提高活动的质量和效果。
同时,也可以通过学生问卷调查、家长反馈等方式,了解学生和家长对阳光活动的意见和建议,不断改进和完善活动方案。
四、实施效果。
通过以上方案的实施,可以有效提高学生的综合素质和能力水平,丰富学生的课余生活,促进学生身心健康,培养学生的团队合作精神和社会责任感。
阳光活动将成为学生健康成长的重要支撑,为学生的未来奠定坚实的基础。
五、总结。
阳光活动的创建实施方案需要学校、家长和社会的共同努力,只有通过各方的合作和支持,才能为学生提供更加丰富多彩的课余生活,促进学生的全面发展。
学生阳光亮眼计划实施方案近年来,学生视力不良率在逐年上升,已成为当前影响青少年健康的一个严重问题,关系到整个民族健康素质的提高。
为进一步推动我校“防近”工作,切实提高学生自我保健能力,有效控制学生近视患病率,全面实施素质教育,现制定如下方案。
一、指导思想认真贯彻执行《学校卫生工作条例》和中共青岛市委、市政府《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》(青发〔2009〕2号文件精神,落实教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》和《青岛市中小学生阳光亮眼计划实施方案》要求,全面做好我校学校卫生和学生视力保护工作,积极开展“三个一”等一系列防近计划,树立爱眼,护眼意识,养成良好的用眼卫生习惯。
二、工作原则1.坚持预防为主原则。
把近视眼防控的重点放在预防工作上,面向全体学生实施预防措施,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发病率。
2.坚持综合防控原则。
针对导致近视眼发生的多种因素,采取综合防控措施。
切实减轻学生课业负担,控制学生近距离用眼时间;改善教学卫生条件,创建良好的视觉环境;普及视力保护知识,培养学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间,促进学生积极参加体育锻炼。
3.坚持常抓不懈原则。
把“防近”工作作为学校日常工作,按照不同年龄、学段要求,将其贯穿教育教学各个环节中,坚持常抓不懈,促进“防近”工作经常化、制度化。
4.坚持全员参与原则。
充分发挥全体教师和家长、社区的作用,建立教师全员参与,学校、家长、社区联动的机制,形成共同做好学生“防近”工作的合力。
三、工作目标以有效降低我校学生近视眼检出率为目标,逐步建立以学校主导、班主任协作配合、学生和家长积极参与防治近视眼的工作机制,采取加强学校宣传教育、学生减负等措施,学生近视防治知识知晓率达100%,使我校学生近视患病率得到有效控制。
近视防治知识知晓率达100%,读写姿势、用眼卫生正确率达到95%,视力不良率第一年下降0.8个百分点、三年下降5个百分点。
亮眼计划书亮眼计划书一、背景描述随着社会进步和经济发展,人们对个人外貌的要求越来越高。
而眼睛作为人们最重要的面部特征之一,对于一个人的形象和气质有着至关重要的作用。
然而,由于长期以来对工作和学习的强调,我们往往忽视了对眼睛的保护和呵护,导致眼睛问题的出现越来越普遍化。
为了保护大家的眼健康,提高整体形象,我们特开展“亮眼计划”。
二、计划目标1. 提醒大家时刻注意对眼睛的保护,合理使用电子产品;2. 增加大家眼部的护理意识,进行日常的眼保健操;3. 推广正确的用眼理念,合理安排工作和休息时间;4. 传播正确的近视预防方法,降低近视症患病率。
三、计划内容1. 提供眼保健知识教育通过组织讲座、宣传材料等方式,向学生、员工和家长们介绍眼部健康知识,如正确使用电子产品的方法、眼保健操的做法等等,让大家了解到对眼睛的正确护理方法,从而提高眼部健康意识。
2. 设立眼保健角在校园和办公场所内设立眼保健角,提供一些基本的护眼物品,如眼罩、眼药水等,供大家使用。
同时,可以设置亮眼小游戏,吸引大家的参与,以加深对眼保健的认识。
3. 开展护眼主题活动组织开展护眼主题活动,如眼保健操比赛、护眼知识测试等,通过参与活动的方式,让大家在轻松愉快的氛围中学习到更多有关护眼的知识。
4. 加强与家长的沟通在开展亮眼计划的同时,我们还将定期与家长们进行沟通,向他们介绍护眼方法和注意事项,提醒他们时刻关注孩子的眼健康,共同呵护孩子的视力。
四、计划效益1. 提高眼部健康意识通过亮眼计划的开展,可以让大家了解到对眼睛的正确护理方法,提高眼部健康意识,从而更好地保护和呵护视力。
2. 降低近视患病率通过宣传正确的近视预防方法,让大家了解到近视的危害和预防措施,从而降低近视症患病率,减少近视带来的不良影响。
3. 增强个人形象和气质通过对眼部的合理护理和呵护,可以改善眼部状况,提高个人形象和气质,让大家焕发出更加自信和迷人的光彩。
五、计划实施1. 汇集相关资料和宣传材料;2. 开展讲座、宣传活动等;3. 设立眼保健角和开展相关活动;4. 与家长进行定期沟通。
学校开展阳光活动实施方案为了营造积极向上的校园文化氛围,提高学生的综合素质和社会责任感,我校决定开展阳光活动,特制定以下实施方案:一、活动宗旨。
阳光活动旨在引导学生积极参与公益活动,培养学生的社会责任感和团队合作精神,提高学生的社会实践能力和创新意识,促进学校文化建设,营造和谐校园氛围。
二、活动内容。
1.开展志愿服务活动。
组织学生参与社区环境整治、慰问留守儿童、义务植树等志愿服务活动,引导学生树立奉献精神,培养学生的爱心和责任感。
2.开展文明礼仪宣传活动。
通过举办文明礼仪知识竞赛、校园文明公约签署仪式等形式,提高学生的文明素养,培养学生的良好习惯和行为规范。
3.开展环保宣传教育活动。
组织学生开展环保主题班会、环保宣传栏制作等活动,提高学生的环保意识,培养学生的节约资源、保护环境的意识和习惯。
4.开展阳光体育活动。
举办阳光长跑、阳光足球赛、阳光篮球赛等体育活动,促进学生身心健康,培养学生的团队合作精神和竞技意识。
三、活动组织。
1.成立阳光活动策划小组。
由学校领导担任组长,各部门负责人和学生代表组成,负责活动的策划、组织和实施。
2.制定详细的活动计划。
确定活动内容、时间、地点、参与人员等具体安排,明确责任分工,确保活动顺利进行。
3.广泛宣传活动。
通过校园广播、校园电视台、校园网站等媒介,向全校师生宣传活动内容、意义和安排,营造良好的活动氛围。
四、活动评估。
1.建立活动评估机制。
设立专门的评估小组,对活动的组织、实施、效果进行评估,及时总结经验,改进不足,提高活动的质量和水平。
2.开展活动成果展示。
通过校园展板、校园报刊等形式,展示活动的成果和影响,激发更多学生的参与热情,推动阳光活动的持续开展。
五、活动保障。
1.加强安全管理。
确保活动场地、器材的安全,加强对学生的安全教育和管理,保障活动的顺利进行。
2.充分调动各方积极性。
鼓励教师、家长和社会志愿者积极参与,形成多方合力,共同推动阳光活动的开展。
六、活动总结。
培育阳光学生工作计划范文一、背景介绍阳光学生是指心态积极、品德良好、积极向上、能够树立正确的人生观和价值观,懂得感恩和关爱他人的学生。
培育阳光学生是学校教育工作的重要任务之一,也是社会各界普遍关注的焦点。
为了培养阳光学生,促进学校教育工作的健康有序开展,满足学生全面发展的需要,我们制定了以下的培育阳光学生工作计划。
二、目标和任务1. 目标:培育学生积极向上的心态和良好的品德,全面发展学生的潜能,使他们成为有益于社会的阳光学生。
2. 任务:(1)制定阳光学生培育工作方案,确立培育阳光学生的长期目标和具体要求。
(2)建立阳光学生培育的评价体系,对学生进行量化和综合评价,及时发现问题并加以解决。
(3)通过校园文化建设、心理健康教育、德育教育等途径,培养学生的积极心态和良好品德。
(4)加强师生之间的互动和交流,营造和谐的校园氛围,为学生树立榜样。
(5)积极引导学生参与社会实践和志愿活动,培养学生的社会责任感。
(6)与家长合作,协同培育学生,形成家校合力。
三、具体工作内容1. 制定阳光学生培育工作方案(1)明确阳光学生的内涵和外延,确立阳光学生的培育目标和具体要求,包括心态、品德、社会责任感等方面的培养要求。
(2)制定阳光学生培育的具体措施和方法,包括课程设置、活动安排、评价办法等,确保阳光学生培育工作的全面展开。
2. 建立阳光学生培育的评价体系(1)建立阳光学生评价的量化指标,对学生的心态、品德等方面进行测评,及时发现问题学生并进行帮助与引导。
(2)建立阳光学生综合评价机制,将学业成绩、品德表现、社会实践等方面进行综合评价,形成全面的阳光学生评价结果。
3. 通过校园文化建设、心理健康教育、德育教育等途径,培养学生的积极心态和良好品德(1)在教育教学过程中,加强学生心理健康教育,使学生树立积极、乐观的人生态度,建立健康的心理素质。
(2)开展形式多样的德育教育活动,引导学生做到诚实、守规矩、积极进取,锻炼学生的意志品质和责任感。
阳光学生实施方案为了帮助学生在阳光下茁壮成长,我们制定了阳光学生实施方案,旨在营造积极向上的学习氛围,培养学生的健康心态和全面发展。
本方案将从学校、家庭和社会三个方面入手,全面推动学生阳光成长。
一、学校方面。
学校是学生学习和成长的重要场所,因此,学校应该为学生提供良好的学习环境和教育资源。
在阳光学生实施方案中,学校将采取以下措施:1. 创设积极向上的教育氛围,鼓励学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
2. 加强心理健康教育,开展心理健康教育课程和活动,帮助学生树立积极的心态,增强心理素质。
3. 提供多样化的教育资源和课外活动,让学生在兴趣爱好的培养中得到全面发展。
4. 建立阳光学生奖励机制,鼓励学生积极向上、勇于创新、乐于助人,树立阳光形象。
二、家庭方面。
家庭是学生成长的第一课堂,家庭教育对学生的影响至关重要。
因此,在阳光学生实施方案中,我们将重点关注家庭教育,采取以下措施:1. 加强家长教育,提高家长的教育意识和教育水平,使他们能够更好地引导孩子成长。
2. 建立阳光家庭教育示范家庭,通过示范家庭的引领作用,带动更多家庭关注孩子的成长。
3. 增加家庭教育沟通渠道,建立家校沟通平台,加强学校与家庭的合作,共同关心学生的成长。
三、社会方面。
社会是学生成长的大舞台,社会环境对学生的成长也有着深远的影响。
因此,在阳光学生实施方案中,我们将积极引导社会力量,共同关心学生的成长,采取以下措施:1. 加强社会心理健康教育,倡导社会各界关注学生心理健康问题,共同营造积极健康的社会氛围。
2. 开展阳光公益活动,组织学生参与各类公益活动,培养学生的社会责任感和奉献精神。
3. 建立阳光学生成长辅导团队,邀请社会专家、心理医生等为学生提供成长指导和心理辅导。
总结:阳光学生实施方案旨在全方位关注学生的成长,通过学校、家庭和社会三方面的共同努力,为学生创设一个积极向上、健康成长的环境。
我们相信,在阳光学生实施方案的引领下,学生们一定能茁壮成长,成为有理想、有担当、有责任的阳光学生。
学生阳光亮眼计划实施方案近年来,学生视力不良率在逐年上升,已成为当前影响青少年健康的一个严重问题,关系到整个民族健康素质的提高。
为进一步推动我校“防近”工作,切实提高学生自我保健能力,有效控制学生近视患病率,全面实施素质教育,现制定如下方案。
一、指导思想认真贯彻执行《学校卫生工作条例》和中共青岛市委、市政府《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》(青发〔2009〕2号文件精神,落实教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》和《青岛市中小学生阳光亮眼计划实施方案》要求,全面做好我校学校卫生和学生视力保护工作,积极开展“三个一”等一系列防近计划,树立爱眼,护眼意识,养成良好的用眼卫生习惯。
二、工作原则1.坚持预防为主原则。
把近视眼防控的重点放在预防工作上,面向全体学生实施预防措施,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发病率。
2.坚持综合防控原则。
针对导致近视眼发生的多种因素,采取综合防控措施。
切实减轻学生课业负担,控制学生近距离用眼时间;改善教学卫生条件,创建良好的视觉环境;普及视力保护知识,培养学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间,促进学生积极参加体育锻炼。
3.坚持常抓不懈原则。
把“防近”工作作为学校日常工作,按照不同年龄、学段要求,将其贯穿教育教学各个环节中,坚持常抓不懈,促进“防近”工作经常化、制度化。
4.坚持全员参与原则。
充分发挥全体教师和家长、社区的作用,建立教师全员参与,学校、家长、社区联动的机制,形成共同做好学生“防近”工作的合力。
三、工作目标以有效降低我校学生近视眼检出率为目标,逐步建立以学校主导、班主任协作配合、学生和家长积极参与防治近视眼的工作机制,采取加强学校宣传教育、学生减负等措施,学生近视防治知识知晓率达100%,使我校学生近视患病率得到有效控制。
近视防治知识知晓率达100%,读写姿势、用眼卫生正确率达到95%,视力不良率第一年下降0.8个百分点、三年下降5个百分点。
四、工作措施(一)建章立制,强化保健学校制订“防近”工作实施方案和相应的规章制度,强化“防近”工作深入有效开展。
1.学校要按照教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》,在师生及家长中,广泛、深入开展视力保护宣传教育。
充分利用校园广播、宣传栏、墙报、网站、校园科技节等多种形式、多渠道,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识。
积极争取和动员家长及社会的参与,扩大宣传效果,形成全社会都来重视并参与“防近”工作的良好局面。
2.加强指导,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
教师(特别是班主任、体育教师与卫生保健教师)要懂得防治近视眼的知识,充分利用两会课时间加强指导,培养学生良好用眼卫生习惯。
读写时保持正确体位和姿势,做到三个“一”(眼书距离一尺,胸与桌后缘一拳远,手距笔尖一寸),坚持“二要,二不要”。
“二要”是:(1)读写姿势要端正,眼书距离一方尺;(2)连续读书1小时应休息或远眺10分钟。
“二不要”是:(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字,不要边吃饭边看书;(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。
此外,看电视要有节制。
3.建立学生用眼卫生的管理制度,强化对学生眼保健操的检查。
建立健全班级、学校“防近”检查制度,每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。
合理安排好课程与活动,组织形式多样的课外体育活动,保证学生每天有一小时的体育活动时间。
每天上午与下午的第二节课任课教师必须负责督促并指导学生认真做好眼保健操(在专用教室上课的必须在上课地点指导学生做好眼保健操)。
做眼保健操应注意双手干净,做到穴位准确、手法正确、力度适当。
4.建立定期视力监测制度。
各级各类学校每学期期中期末对学生的视力进行四次监测,并统计分析,评估中小学学生近视防治效果,分析存在的问题和薄弱环节,提出有针对性的解决措施。
建立家校联系制度,把每学期视力检测结果通知家长,督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生,形成良好习惯。
5、落实学生减负行动,防止学生用眼过度。
严格按照规定的课程计划,安排每周课程和作息时间。
减轻学生过重的课业负担,教务处协调各学科教师的家庭作业量,通过家长问卷调查接受家长对家庭作业量的监督,争取家长的配合,严格控制学生看电视、用电脑的时间,督促学生合理安排时间。
任课教师上完课后,要及时提醒学生向远处眺望,使学生视近与视远交替,消除眼疲劳。
值日领导、值日教师加强对住宿生的管理。
6、保证睡眠、均衡营养、加强锻炼。
⑴睡眠要充足,保证大脑和眼睛得到充分休息。
初中学生9小时。
⑵不挑食、不偏食,均衡饮食,保证营养全面。
⑶按比例吃蔬菜瓜果,保证摄入富含维生素A食品(如胡萝卜、菠菜、动物肝脏、杏、枇杷等)。
⑷加强学生室外锻炼。
严格按照国家《中小学生体育锻炼运动负荷卫生标准》的要求,在开展体育教学活动的同时,采取多种形式广泛开展课外体育活动,大力开展“三球”运动,认真做好“三操”,当天没有体育可的班级按照学校课程安排上好活动课,保证学生每天有一小时的体育活动时间,保证每周3课时体育课不随意占用。
7、建立学生用眼卫生和防近常规工作检查制度。
各学校要定期对学生座位进行调整,各教室第一排课桌前缘距黑板不少于2米,行间距不少于0.5米,根据学生身高调整课桌椅的情况。
将学生防近常规工作纳入学校、班级一日常规检查中,确保防近工作落到实处。
(二)加大投入,优化环境学校按照《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求,对新校的教学环境全面规划,使新校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件全面达标。
保证教室内所有学生合理的用眼距离,提供符合标准的教室采光要求以及照明设备,提供与学生身高相符合的课桌椅,教室黑板做到无眩光,对不符合规定要求的,提出整改方案,尽快落实整改。
(三)加强宣传,营造氛围1.加大对中小学学生的宣传:各学校要加大"防近"工作宣传力度,充分利用健康教育课,定期开设防近知识专题讲座,并通过黑板报、校园广播、校园网、宣传栏等形式,宣传用眼卫生知识,培养学生良好用眼卫生习惯和掌握预防近视眼的基本知识。
2.强化对学生家长的宣传。
各学校要加强与学生家长的沟通,充分发挥家长在保护青少年视力中的作用,通过家长会、家长信和邀请家长参加防近知识专题培训班等多种方式,让家长了解正确的家庭用眼模式,近视发生发展的过程和因素等,并及时反馈学生视力状况,增强家长的责任感和监督意识。
3.做好“节日”的宣传。
要充分利用“六.六爱眼日”,大力开展和宣传视力保护的科普知识,通过国旗下讲话,利用“阳光亮眼”启动仪式,形成良好的宣传氛围。
4.加强宣传,正确引导。
配合新闻部门加大对计划的宣传力度,形成良好的防近氛围,提高学校和师生及学生家长的参与意识。
及时宣传报道好经验、好做法,充分发挥典型示范作用,引导“阳光亮眼”计划顺利开展。
(四)落实职责,专项考核各学校“防近”领导小组要依据《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》,督促有关部门和人员认真履行“防近”工作职责,落实具体“防近”措施。
教导处、政教处、总务处、班主任、体育教师、任课教师等都要按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》,明确各自职责,纳入各自岗位考核目标之中。
形成上下齐抓共管,共同关心学生视力的良好局面。
学校每学期在防近工作领导小组的统一安排下,通过开展问卷调查、行为观察、现场检测等工作,了解学生防近知识的掌握情况、行为改善情况、近视眼检出率、新发近视率,评估学生近视防治效果,分析存在的问题和薄弱环节,提出有针对性的解决措施。
五、工作步骤根据我校学校卫生工作实际,我校中小学学生“阳光亮眼”计划分三个阶段逐步开展。
第一启动阶段:制定学生阳光亮眼计划实施方案,召开会议层层进行动员和部署。
要利用多种形式,广泛开展宣传计划,营造浓厚的社会舆论氛围。
第二实施阶段:各班按照“阳光亮眼”工作目标和要求进行组织实施,健全领导组织,完善工作制度,加强基础建设,加大宣传力度,全面实施“阳光亮眼”工程。
第三督查和总结阶段:总结推广“防近”工作典型经验和做法,通过发挥先进典型的示范作用,以点带面,推动我校"防近"工作深入有效开展。
第四深入开展阶段:在全校再次掀起“阳光亮眼”计划高潮,力争利用1-3年的时间使全市中小学学生近视防治知识知晓率达100%,近视率得到有效控制并下降5个百分点。
六、工作要求(一)成立组织,加强领导。
为确保工作顺利开展,成立校“阳光亮眼”计划领导小组,负责计划的组织领导:组长:王吉飞副组长:赵满绩、孙吉山组员:各级部主任、班主任、校医(二)加大投入,不断改善学校卫生条件。
确保照明、课桌椅达到基本标准,创建良好的视觉环境,改善学生用眼卫生条件。
确保青少年休息睡眠时间,制定并落实科学规范的学生作息制度,保证学生9小时。
(三)落实措施,常抓不懈。
各班要结合实际,认真落实“阳光亮眼”各项活动,针对导致近视眼发生的多种因素,采取综合防控措施。
要切实减轻学生课业负担、控制学生近距离用眼时间、普及视力保护知识、培养学生科学用眼习惯、落实学生体育活动时间,面向全体学生实施预防措施。
要将"防近"工作纳入学校工作计划,纳入对相关负责人和班主任的考核,要结合不同学生年龄、学段的特点,把“防近“工作贯穿教育教学各个环节中,坚持常抓不懈,促进"防近"工作经常化、制度化。
工作重点内容:1、知识普及率:以老师、学生培训为重点,以家长培训为辅。
2、读写姿势达标情况:让95%以上学生学会正确的读写姿势。
3、学生视光档案的建立:以各学校学生建档率和新生入学建档率以及规范情况为重点点。
莱西市南墅镇中心中学2012年9月。