机制专业就业前景分析
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关于高职院校机制专业对口单招存在的问题与思考高职院校对口单招是指在高职院校招生录取过程中,对与专业要求相符合的拟申请者开放的专业性招生方式。
对口单招是高职院校为了招收更加专业化的学生,提高教育质量和专业竞争力而采取的一种招生措施。
对口单招在实施过程中也存在一些问题,需要进行思考和改进。
对口单招存在招生门槛不清晰的问题。
高职院校对口单招的要求通常是针对相关专业的知识和技能进行测试和评估,但对于招生标准的明确度仍然存在一定的模糊性。
这导致了一些学生在选择报考专业时存在迷惑和困惑,缺乏明确的方向和准则。
对口单招存在对专业知识考查过于简单的问题。
一些高职院校在进行对口单招时,只重视考查学生对专业知识的掌握程度,而忽视了对学生的综合素质和能力的评价。
这样一来,虽然能够确保学生对专业知识的基本掌握,但往往无法全面评估学生的学习能力、创新能力和实践能力等。
对口单招存在面试环节缺失的问题。
面试是评估学生综合素质和能力的有效手段,但在对口单招中,往往只采取笔试方式进行评估,而没有面试环节。
这导致一些学生只注重死记硬背专业知识,忽视对理论知识的实际应用和对实际问题的解决能力的考察。
对口单招存在培养目标与就业需求不匹配的问题。
一些高职院校在开设专业时往往偏向于市场需求和产业发展趋势,而忽视了学生个体的兴趣和特长。
这导致了一些学生在学习过程中缺乏主动性和动力,对所学专业缺乏热情和兴趣,影响了学习效果和毕业后的就业前景。
针对以上问题,需要进行思考和改进。
要明确和细化对口单招的招生标准和录取要求,使其更加清晰可行。
应该突出学生的综合素质和能力的评估,而不仅仅是对专业知识的考查。
可以增加面试环节,对学生的综合能力进行更加全面的评估,了解学生的学习动机和个性特点。
高职院校还应该更加注重培养学生的创新意识和实践能力,提高教育质量和专业竞争力。
高职院校在开设专业时要充分考虑学生的兴趣和特长,更加贴近实际需求和就业市场,以提高学生的学习积极性和就业竞争力。
数控技术就业前景及就业方向分析就业前景随着我国机制行业新技术的应用,我国世界制造业加工中心地位形成,数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺,再加上数控加工人员从业面非常广,可在现代制造业的模具、钟表业、五金行业、中小制造业、从事相应公司企业的电脑绘图、数控编程设计、加工中心操作、模具设计与制造、电火花及线切割工作,所以目前现有的数控技术人才无法满足制造业的需求,而且人才市场上的这类人才储备并不大,企业要在人才市场上寻觅合适的人才显得比较困难,以至于导致模具设计、CAD/CAM工程师、数控编程、数控加工等已成为我国各人才市场招聘频率最高的职位之一我国高级技工正面临着青黄不接的严重局面,原有技工年龄已大,中年技工为数不多,青年技工尚未成熟。
在制造业,能够熟练操作现代化机床的人才已成稀缺,据统计,目前,我国技术工人中,高级技工占3.5%,中级工占35%,初级工占60%。
而发达国家技术工人中,高级工占35%、中级工占50%、初级工占15%。
随着产业布局、产品结构的调整,就业结构也将发生变化。
企业对较高层次的第一线应用型人才的需求将明显增加。
而借助国外的发展经验来看,当进入产业布局、产品结构调整时期,与产业结构高度化匹配、培养相当数量的具有高等文化水平的职业人才,成为迫切要求。
而对于数控加工专业,不仅要求从业人员有过硬的实践能力,更要掌握系统而扎实的机加理论知识。
因此,既有学历又有很强操作能力的数控加工人才更是成为社会较紧缺、企业最急需的人才。
就业方向1 蓝领层即数控操作技工,精通机械加工和数控加工工艺知识,熟练掌握数控机床的操作和手工编程,了解自动编程和数控机床的简单维护维修,此类人员市场需求量大,适合作为车间的数控机床操作工人,但由于其知识较单一,其工资待遇不会大高。
2 灰领层其一,数控编程员:掌握数控加工工艺知识和数控机床的操作,熟悉复杂模具的设计和制造专业知识,熟练掌握三维CAD/CAM软件,如UG、PRO/E等;熟练掌握数控自动编程、手工编程技术。
机械设计制造及其自动化专业就业率及就业前景字体大小:大| 中| 小2007-05-23 19:59 - 阅读:21083 - 评论:22机械设计制造及其自动化专业就业率及就业前景毕业生就业率:92.01%。
学费:2500元--5000元/年。
热门分析:它是以培养现代机械工程师为目的的专业,也是我国高校开设得最久的专业之一。
多年来,它长盛不衰的奥秘就在于:无论一个社会的文明发展到何等程度,都离不开机械制造,它是人们物质生活用品供应的基本保障。
考生类别:理工类。
就业前景:主要到工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。
就业分布最多五省市:北京、上海、浙江、辽宁、山东。
毕业生就业分布统计:就业行业或部门百分率国有企业34.35%录取研究生14.68%民营及私营企业12.59%其他事业单位 1.10%高等学校 1.23%机关 1.24%科研设计单位7.94%三资企业12.14%部队 3.54%中小学及其它教学单位0.99%出国 1.43%自主创业0.43%金融单位0.25%医疗卫生单位0.08%注:本专业的各方向及就业率分别是:机械制造工艺与设备88.68%、机械设计及制造82.72%、汽车与拖拉机81.61%、机车车辆工程91.44%、流体传动及控制84.53%、真空技术及设备88.89%、机械电子工程88.44%、设备工程与管理85.63%、金属材料与热处理87.23%、铸造84.47%、塑性成型工艺及设备92.46%、焊接工艺及设备92.79%。
械设计制造及其自动化就业前景如何?本专业培养机械工程领域计算机辅助设计与制造方面的高级应用型人才。
机械设计制造及其自动化就业前景通过本专业的理论与实践训练,掌握本专业的基本理论和基本技能,在cad/cam的应用方面有较深的功底,以适应信息时代发展的要求。
分离机械研究报告指出:学完本专业后学生可以在各类制造企业运用先进制造技术手段从事产品的反求、三维造型、计算机辅助分析与制造等方面的技术和管理工作。
农业机械化及其自动化专业就业方向及前景分析1. 引言随着人口的增长和全球农业生产的需求不断增加,农业机械化及其自动化专业的就业前景越来越广阔。
本文将分析该专业的就业方向及前景,并提供有关该领域的一些建议。
2. 就业方向农业机械化及其自动化专业的毕业生可以选择多种就业方向,包括但不限于以下几个方面:2.1 农业机械设备与技术研发农业机械化在提高农业生产效率、减轻人工劳动强度等方面起着重要作用。
毕业生可以从事农业机械设备的设计、研发和改进工作,提高农业机械的性能和效率。
2.2 农业自动化控制系统开发农业自动化控制系统可以实现农业生产的全自动化和智能化,提高生产效率和产品质量。
毕业生可以从事农业自动化控制系统的开发和应用工作,为农业生产提供技术支持和解决方案。
2.3 农业信息技术应用随着信息技术的快速发展,农业信息技术在农业生产中的应用越来越重要。
毕业生可以从事农业信息技术的开发和应用工作,如农业数据分析、农业物联网等,为农业生产提供技术支持和决策依据。
3. 就业前景农业机械化及其自动化专业的就业前景非常广阔。
以下是就业前景的几个方面:3.1 国内市场需求随着农业现代化的推进,农业机械化及其自动化专业的需求在国内市场越来越大。
农业生产效率的提高是国内农业发展的重要方向,因此有关农业机械化及其自动化的专业人才需求量较大。
3.2 农业机械化发展需求农业机械化在提高农业生产效率、减轻人工劳动强度等方面的作用不可忽视。
随着农业机械化发展的需求增加,毕业生可以在相关领域找到更多就业机会。
3.3 农业自动化技术需求随着社会对农产品的质量和安全要求越来越高,农业自动化技术在提高农产品品质和安全性方面具有重要作用。
因此,对农业自动化技术的需求也在不断增加。
4. 就业建议对于农业机械化及其自动化专业的毕业生,以下是一些建议:4.1 培养综合能力除了掌握核心专业知识外,毕业生还应具备良好的团队合作、沟通和解决问题的能力。
机电与机制类专业介绍机电与机制类专业是一门综合性较强的学科,涵盖了机械、电子、自动化控制等多个领域。
它主要研究机械结构与机电系统的设计、制造与控制,旨在培养具有工程实践能力和创新精神的高级工程技术人才。
本文将从专业特点、学习内容和就业前景三个方面进行介绍。
一、专业特点机电与机制类专业是以机械为基础,融合了电子、自动化和计算机等多学科知识的交叉学科。
它注重培养学生的创新思维和实践能力,培养学生掌握机电系统的设计、制造和控制技术,具备现代高科技产品开发和应用的能力。
在学习过程中,学生将接触到机械结构、电机与传感器、自动控制、机器人技术等课程,同时还会进行大量的实践操作和工程实训,使学生能够将理论知识与实际应用相结合。
二、学习内容机电与机制类专业的学习内容主要包括以下几个方面:1. 机械制造基础:学习机械设计基础、机械制图、工程材料与工艺等内容,了解机械制造的基本原理和方法。
2. 电子技术基础:学习电路原理、数字电子技术、模拟电子技术等知识,掌握电子元器件的基本特性和电路设计的方法。
3. 自动控制技术:学习控制系统的基本原理和方法,了解传感器与执行器的工作原理,掌握控制系统的建模与仿真技术。
4. 机器人技术:学习机器人的结构与控制技术,了解机器人的感知、决策和执行能力,掌握机器人的编程与操作技巧。
5. 机电系统设计:学习机械设计、电气设计和控制设计等技术,培养学生进行机电系统综合设计的能力。
三、就业前景机电与机制类专业的毕业生在各个领域都有广阔的就业前景。
他们可以在制造业、电子信息技术、自动化设备、电力系统等领域从事产品设计、工艺研究、设备维护和系统集成等工作。
同时,他们还可以在科研院所、高校和企事业单位从事科研、教学和管理等工作。
随着科技的不断发展,机电与机制类专业的就业前景越来越广阔,毕业生的就业率也越来越高。
机电与机制类专业是一门综合性强、就业前景好的学科。
在学习过程中,学生将接触到机械、电子、自动化等多个学科领域的知识,培养了创新思维和实践能力。
专业前景分析、就业环境分析1. 专业前景分析随着科技的不断发展,各行各业对专业技能的需求也在不断变化。
当今社会中,专业前景分析成为了许多学生和求职者的关注点之一。
本文将对专业前景进行分析,以帮助读者更好地了解各专业的就业前景。
1.1 信息技术类专业信息技术类专业近年来一直处于高需求状态,并且有着较好的就业前景。
这是由于信息技术在现代社会中的广泛应用所导致的。
随着智能手机、云计算和大数据等技术的兴起,对信息技术专业人才的需求不断增加。
因此,选择信息技术类专业的学生将有更多的就业机会和较高的薪资水平。
1.2 商业管理类专业商业管理类专业是当前热门的专业之一,就业前景也相对较好。
商业管理专业涵盖了市场营销、人力资源管理和财务管理等方面的知识,培养了具备综合管理能力的人才。
在市场竞争日趋激烈的环境中,企业对于具备商业管理背景的人才需求量也越来越大。
因此,选择商业管理类专业的学生在毕业后很有可能找到满意的就业机会。
1.3 医疗卫生类专业随着人们生活质量的提高,医疗卫生类专业的需求也在不断增加。
尤其是与老龄化和人口增长有关的医疗卫生专业,就业前景更是广阔。
随着医疗技术的进步和医疗服务的提升,医疗卫生类专业人才的需求量正在不断增加。
因此,选择医疗卫生类专业将有着稳定的就业前景和较高的职业发展空间。
2. 就业环境分析除了专业前景外,就业环境也是影响毕业生就业的重要因素之一。
以下将对就业环境进行分析。
2.1 经济形势经济形势对于就业环境有着重要影响。
当经济景气时,企业的发展更为稳定,对人才的需求也更大。
而当经济不景气时,企业的招聘需求可能会受到限制。
因此,就业时应关注宏观经济环境,选择就业机会较好的行业,以增加就业的机会。
2.2 政策因素政策因素也会对就业环境产生影响。
政府的鼓励支持和扶持政策通常会吸引更多的企业进入该领域并增加就业机会。
此外,政府对于某些行业的政策限制也会导致就业机会的减少。
因此,在选择专业时,需要了解相关政策对该行业的影响,以判断就业环境是否稳定。
机电与机制类专业介绍机电与机制类专业是一门综合性较强的学科,涵盖了机械工程、电气工程以及控制工程等多个领域。
本文将从机电与机制类专业的定义、学科特点、就业前景以及专业发展方向等方面进行介绍。
一、机电与机制类专业的定义机电与机制类专业是一门研究机械与电气相结合的学科,主要研究机械结构、电气控制和机械电子技术等方面的知识。
通过学习这门专业,学生可以获得机械设计、电气控制、自动化技术等方面的综合能力,为工业制造和自动化控制领域提供人才支持。
二、机电与机制类专业的学科特点1. 综合性强:机电与机制类专业综合了机械、电气、控制等多个学科的知识,涉及范围广泛,学科交叉较多。
2. 实践性强:学习机电与机制类专业需要进行大量的实践操作和实验,培养学生的动手能力和解决问题的能力。
3. 应用性强:机电与机制类专业的学习内容与实际应用密切相关,学生毕业后可以直接投身于工程设计、制造、维修等实际工作。
三、机电与机制类专业的就业前景机电与机制类专业的就业前景广阔,毕业生可以在制造业、能源行业、交通运输、航空航天、电力等领域找到工作。
具体的职业选择包括机械工程师、电气工程师、自动化工程师、控制工程师、维修工程师等。
随着科技的进步和社会的发展,机电与机制类专业的需求将会越来越大。
四、机电与机制类专业的专业发展方向1. 机械设计与制造:主要从事机械产品的设计、制造和改进,可以在机械制造企业、研究院所等单位工作。
2. 电气控制与自动化:主要从事电气控制系统的设计、安装和调试,可以在自动化设备制造企业、电力公司等领域就业。
3. 机器人技术与智能制造:主要从事机器人系统的研发、应用和智能制造技术的开发,可以在机器人研发公司、智能制造企业等领域从事相关工作。
机电与机制类专业是一门综合性较强、实践性强的学科,具有广阔的就业前景和发展空间。
通过学习这门专业,可以培养学生的综合能力和实践能力,为实现国家的制造强国战略做出贡献。
希望广大学子能够认真学习,努力提升自己的专业水平,为我国的科技发展和创新创业做出更大的贡献。
人力资源专业的就业前景和发展趋势人力资源专业是近年来备受瞩目的热门专业之一。
随着现代市场经济的发展和人力资源管理的重要性的日益凸显,人力资源专业的就业前景十分广阔,发展趋势也非常积极。
本文将从就业前景和发展趋势两方面对人力资源专业进行探讨。
就业前景方面,当前社会的发展趋势和经济环境使得人力资源专业的就业前景更加广阔。
首先,作为一个新兴的专业领域,人力资源管理在中国的企事业单位中仍然相对较为薄弱,对于人力资源管理专业毕业生的需求量大于供给量。
据数据显示,人力资源管理专业的毕业生就业率普遍高于其他专业,就业前景较为乐观。
其次,现代企事业单位对人力资源管理人才的需求日益增加。
随着中国经济的快速发展和国内市场的日益激烈竞争,企业对人力资源的重视程度与日俱增。
优秀的人力资源管理人才能够为企业提供专业化的、全面的人力资源管理服务,提高企业的竞争力和发展潜力。
因此,人力资源管理专业毕业生在企事业单位中有着广泛的就业机会,薪资待遇也相对较好。
再次,随着人力资源管理专业知识体系的不断完善和专业化程度的提高,人力资源管理岗位的需求逐渐增加。
现代企事业单位对人力资源管理人才的要求不仅仅是熟悉人事管理等基本技能,还需要具备高级人力资源管理的知识和能力,如组织发展、全面绩效管理、薪酬福利等。
这就给人力资源专业毕业生提供了更丰富的就业机会。
人力资源专业的发展趋势方面,可以从以下几个方面进行分析。
首先,人力资源管理的数字化和信息化趋势将会进一步加强。
随着信息技术的发展,企业对人力资源管理信息系统的需求也越来越高。
人力资源管理专业毕业生需要具备信息技术操作能力,能够熟练运用人力资源管理软件和办公自动化软件进行工作。
其次,人力资源管理岗位的专业化和细分化趋势也逐渐显现。
传统的人事管理已经逐渐不能满足企业的需求,人力资源管理的专业化程度也在不断提高。
未来的人力资源管理岗位需要毕业生具备更多的专业知识和技能,如员工招聘、绩效管理、薪酬设计等。
关于高职院校机制专业对口单招存在的问题与思考高职院校机制专业对口单招是指学校根据企业、行业、市场等需求,针对特定职业岗位或技能要求而设立的专业,通过专业对口单独招生的方式来保障毕业生就业。
然而,此种机制仍存在以下几个问题:一、招生质量难保障许多高职院校在设立专业时,只顾追求就业率,而忽视了学生应有的知识技能要求,导致招生的比例和质量未得到保障。
一些专业还没有得到充分的市场需求分析,不能适应市场场务的变化,致使招聘市场中人才技能和岗位职责存在了大的差距。
二、就业反响评估和质量反映不准确就业反响评估往往被看作是官方的统计数据,并没有充分考虑职业发展前景和向上发展空间。
学生在了解未来职业方向的时候,低估了职业的发展前景和内涵,进而对自己的未来做出了错误的决策。
另一方面,一些专业或行业的就业前景确实不好,但评估出的“高就业率”却误导了学生家长。
三、专业设置缺乏实际铺垫一些高职院校对专业设置缺乏市场调研,缺乏实际铺垫,致使专业设置和培养质量不如期待。
针对以上存在的问题,高职院校可以采取以下措施:一、加强就业导向教育高职院校应该进一步加强就业导向教育,确保毕业生能够成功的就业和充分的发展空间。
学校应该与企业紧密合作,了解并掌握所设专业的市场需求,及时调整专业设置和教育方针。
二、加强实践环节和技能培养学校应该加强实践环节,让学生在校期间有机会深入学习和掌握专业技能。
同时,学校应该着重培养学生的工作实践能力,使学生能够在流程和实践中更好的适应岗位和职业发展需要。
三、加强人才培养的闭环和对职业发展的引导学校应该将毕业生的职业发展作为闭环进行追踪和引导,严格对毕业生职业起步和职业发展方向进行科学引导和评估,及时对专业设置进行调整并提供优化建议。
总之,高职院校应该建立与企业和市场良好的联系,根据实际需要设置专业以及科学、实际、全面、准确的评估方法,及时调整教育方式、教育方针和教育重点,努力培养具有发展潜力和实践能力的职业人才,推动产学研紧密结合,促进高质量、快速的经济发展。
机械设计制造及其自动化专业就业率及就业前景字体大小:大| 中| 小2007-05-23 19:59 - 阅读:21083 - 评论:22机械设计制造及其自动化专业就业率及就业前景毕业生就业率:92.01%。
学费:2500元--5000元/年。
热门分析:它是以培养现代机械工程师为目的的专业,也是我国高校开设得最久的专业之一。
多年来,它长盛不衰的奥秘就在于:无论一个社会的文明发展到何等程度,都离不开机械制造,它是人们物质生活用品供应的基本保障。
考生类别:理工类。
就业前景:主要到工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。
就业分布最多五省市:北京、上海、浙江、辽宁、山东。
毕业生就业分布统计:就业行业或部门百分率国有企业34.35%录取研究生14.68%民营及私营企业12.59%其他事业单位 1.10%高等学校 1.23%机关 1.24%科研设计单位7.94%三资企业12.14%部队 3.54%中小学及其它教学单位0.99%出国 1.43%自主创业0.43%金融单位0.25%医疗卫生单位0.08%注:本专业的各方向及就业率分别是:机械制造工艺与设备88.68%、机械设计及制造82.72%、汽车与拖拉机81.61%、机车车辆工程91.44%、流体传动及控制84.53%、真空技术及设备88.89%、机械电子工程88.44%、设备工程与管理85.63%、金属材料与热处理87.23%、铸造84.47%、塑性成型工艺及设备92.46%、焊接工艺及设备92.79%。
械设计制造及其自动化就业前景如何?本专业培养机械工程领域计算机辅助设计与制造方面的高级应用型人才。
机械设计制造及其自动化就业前景通过本专业的理论与实践训练,掌握本专业的基本理论和基本技能,在cad/cam的应用方面有较深的功底,以适应信息时代发展的要求。
分离机械研究报告指出:学完本专业后学生可以在各类制造企业运用先进制造技术手段从事产品的反求、三维造型、计算机辅助分析与制造等方面的技术和管理工作。
下面来看看机械设计制造及其自动化就业前景分析。
机械设计制造及其自动化就业前景及就业方向深度剖析机械设计制造及其自动化就业前景(机械电子工程)专业调研发现机械电子工程专业人才被国家列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业人才之一。
该方向主要培养能进行机电一体化技术应用并具有初步设计开发能力的高级工程技术人才。
学生经过学习,能够掌握机、电、计算机等方面的基础知识和必备技能,在电子技术、微机(包括单片机)及其接口技术方面有较强的软、硬件开发应用能力,并能够独立进行微型智能化产品的开发。
毕业生主要在各类企业从事机电一体化产品的设计、开发及制造等技术及管理工作。
机械设计制造及其自动化就业前景(数控技术及应用)数控技术是现代工业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础。
数控技术及应用专业方向对学生讲授计算机应用技术、现代控制技术、传感器检测技术等高新技术的最新成果,培养从事数控技术和数控设备研制、开发及cad/ cam技术应用等方面的高级工程技术人才。
毕业生主要在制造业从事数控设备开发、数控设备应用及维护、技术及生产管理等工作。
机械设计制造及其自动化就业前景(材料成型与模具技术)材料成型与模具技术专业方向培养学生掌握现代材料成型理论与工艺方法,能够运用先进制造技术手段进行复杂和精密模具的设计与制造。
学生将在冲压工艺与模具、注射成型工艺与模具、模具cad/cam/cae技术、数控加工、特种加工等方面获得综合型的工程训练。
学生毕业后可以在各类制造企业从事产品设计、模具设计与制造、材料成型工艺等方面的技术和管理工作,也可以自主创业,从事模具制造机械工程排名排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1 上海交通大学 A+ 14 燕山大学 A 27 合肥工业大学 A2 西安交通大学 A+ 15 南京航空航天大学 A 28 北京交通大学A3 清华大学 A+ 16 华南理工大学 A 29 华东理工大学 A4浙江大学 A+ 17 西北工业大学 A 30 西安理工大学 A5 哈尔滨工业大学 A+ 18 天津大学 A 31 太原理工大学 A6 吉林大学 A+ 19 同济大学 A 32 西安电子科技大学 A7 华中科技大学 A+ 20 上海大学 A 33 河北工业大学 A8 西南交通大学 A+ 21 北京科技大学 A 34 东南大学 A9 北京航空航天大学 A+ 22 中南大学 A 35 北京工业大学 A10 重庆大学 A 23 湖南大学 A 36 广东工业大学 A11 大连理工大学 A 24武汉理工大学 A 37 哈尔滨工程大学 A12 东北大学 A 25 江苏大学 A 38 南京理工大学 A13 北京理工大学 A 26 山东大学 A 39 桂林电子科技大学 AB+ 等 (60 个 ) :四川大学、兰州理工大学、东华大学、大连交通大学、中国矿业大学、湖北工业大学、长春理工大学、中国石油大学、北京邮电大学、武汉科技大学、浙江工业大学、山东科技大学、南昌大学、电子科技大学、中国农业大学、太原科技大学、浙江理工大学、昆明理工大学、中北大学、福州大学、长安大学、哈尔滨理工大学、沈阳工业大学、郑州大学、辽宁工程技术大学、河南科技大学、西华大学、贵州大学、西南石油大学、西安建筑科技大学、青岛科技大学、上海理工大学、陕西科技大学、广西大学、沈阳理工大学、北京化工大学、华侨大学、河海大学、中国科学技术大学、武汉大学、华北电力大学、厦门大学、杭州电子科技大学、青岛理工大学、长春工业大学、河南理工大学、内蒙古科技大学、新疆大学、兰州交通大学、湖南科技大学、辽宁工业大学、西安科技大学、大连大学、上海海事大学、北方工业大学、湘潭大学、江苏科技大学、天津工业大学、长沙理工大学、北京林业大学B 等 (59 个 ) :江南大学、山东理工大学、南京工业大学、沈阳航空工业学院、安徽工业大学、西安工程大学、扬州大学、南华大学、内蒙古工业大学、天津科技大学、东北林业大学、天津理工大学、南京林业大学、济南大学、江西理工大学、苏州大学、重庆工学院、西安石油大学、北京信息科技大学、南昌航空工业学院、西安工业大学、鞍山科技大学、华东交通大学、郑州轻工业学院、深圳大学、沈阳建筑大学、汕头大学、河北理工大学、广西工学院、河北科技大学、湖南工业大学、华南农业大学、宁波大学、武汉工程大学、重庆交通大学、中原工学院、西南科技大学、景德镇陶瓷学院、中国地质大学、武汉工业学院、山东轻工业学院、安徽理工大学、辽宁石油化工大学、五邑大学、三峡大学、北京工商大学、安徽农业大学、大连轻工业学院、山东建筑大学、石家庄铁道学院、大庆石油学院、天津工程师范学院、青岛大学、江苏工业学院、中南林业科技大学、烟台大学、南京农业大学、河南工业大学、重庆邮电大学C 等 (40 个 ) :佳木斯大学、华北水利水电学院、武汉科技学院、大连海事大学、石河子大学、上海工程技术大学、黑龙江科技学院、安徽工程科技学院、宁夏大学、南通大学、四川理工学院、东北农业大学、河北农业大学、西北农林科技大学、北京服装学院、长江大学、齐齐哈尔大学、中国民航大学、中国海洋大学、陕西理工学院、广州大学、哈尔滨商业大学、内蒙古农业大学、徐州师范大学、北京印刷学院、沈阳化工学院、西南林学院、河北工程大学、福建农林大学、沈阳农业大学、广东海洋大学、集美大学、上海水产大学、延边大学、新疆农业大学、江西农业大学、东北电力大学、北华大学、黑龙江八一农垦大学、山东农业大学业名称:机械设计制造及其自动化专业(本科,学制四年,工学)。
二、专业方向:机械制造及自动化和机械设计及自动化专业方向。
三、本专业在国民经济中的地位:机械设计制造及其自动化专业是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。
机械设计制造及其自动化专业研究的主要内容包括机械与机器的组成原理、运动分析方法、力学分析方法及电气控制原理,各种机电产品的设计技术、制造技术与控制技术、计算机辅助设计技术、现代机械制造技术与方法,机电一体化技术,计算机辅助制造技术,特种加工技术,自动化制造系统,机器人技术,计算机集成制造技术,计算机原理及应用等。
随着微电子技术、信息技术、计算机技术、材料技术和新能源技术等高新技术与机械设计制造技术的相互交叉、渗透、融合,使传统意义上的机械设计制造技术在原有基础上得到了质的飞跃,形成了当代的先进设计制造技术,与传统的机械设计制造技术相比既有继承,又有很大发展。
如今,先进的设计制造技术正成为经济发展和人民生活需要的主要技术支撑,成为加速高技术发展和国防现代化的主要支撑,成为企业在激烈市场竞争中能立于不败之地并求得迅速发展的关键技术。
计算机技术引入机械领域,使机械设计制造及其自动化技术产生了深刻变化。
利用计算机辅助设计与优化设计技术,使设计过程实现了自动化和最优化;微电子技术与机械技术的结合,实现了机电产品的一体化,出现了数控机床和加工中心、机器人、微型机电系统等;利用计算机控制技术使机械制造过程实现了自动化和智能化,传感技术、计算机技术和机械设计制造的结合;机器的设计与运行过程的紧密结合,可以对机电产品的设计过程、制造过程、销售过程、安装与运行过程实现综合的自动化控制。
机械设计制造及其自动化学科在国民经济中处于极其重要的地位,它对其他技术领域起着支撑性作用,成为国民经济各行业的基础。
机械工业的发展也必将带动其他技术及行业的发展。
各种自动化机械设备大大提高了劳动生产率,降低了工人的劳动强度,各种大型成套设备的开发成功使得各种重点工程的建设成为可能;机械设备的精密化带动了微电子工业和计算机工业,实现了集成电路的高度集成制造并使存储器的容量成倍提高;航空航天及各种武器装备的研制与生产、科学技术和教育事业的发展均需依赖于机械设计与制造技术的进步。
四、专业培养目标和人才培养规格1、专业培养目标本科生教育以培养机械工程宽口径人才为目标,以培养高级工程技术人才为主题。
培养掌握现代科学技术,具有现代科技观念和综合素质,从事机械设计与制造工厂企业管理、机械设计制造、机电一体化产品设计、制造、试验与研究的高级工程技术人才。
2、业务培养规格主要系统地学习机械设计与制造的基础理论和有关制造设备的设计方法,学习机械设计与制造技术和生产设备的运行及试验研究,力求以最佳的经济效益生产出合格的机械及相关产品。
主要系统地学习机械设计与制造的基础理论、电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识和基本技能,学习有关机电一体化产品和系统的设计、制造和试验方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1)掌握本专业所必需的力学、工程图学、机械设计工程学、机械制造工程学、电工技术、电子技术、计算机技术、液压技术、控制工程等基础理论等方面的基本知识和基本技能,具有设计和应用机电仪一体化技术的综合能力。