小班《庆元旦联欢会》方案
活动目标：
1.让孩子们感受到新年的到来、节日的喜悦，增进亲子间的合作与交流。
2．能够在集体面前大胆表现自己，增加自信。
活动准备：
物质准备：装扮教室（教室拉上彩带、气球营造节日热烈气氛）、并玩具柜收泡沫垫、五个蒙眼布。
经验准备：排练好孩子的集体节目，孩子和家长准备好自己的节目。
分工：老师主持，集体节目，老师指挥，摸口袋节目老师指挥，孩子才艺陈老师主持，游戏节目老师、老师各一个，孩子喝水、过礼物老师负责。
活动过程：
老师说贺词：小朋友们今天咱们的教室好热烈，来了这么多的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，他们为什么来了呢？（过元旦节）什么是元旦？（新年的第一天）。在新的一年里祝小朋友学到更多的本领、祝家长朋友们家庭幸福、事业兴旺，感谢一学期来对工作的支持和配合。
一、集体才艺展示：（30分钟）
1.全体幼儿齐唱歌曲《《新年好》
2.儿歌《大一岁了》3、歌曲《红苹果》4、儿歌《红绿灯》5。歌曲《办家家》6.儿歌《一座小桥》7.歌曲《小宝宝睡了》8.儿歌《鹅大哥》9.歌曲《小手拍拍》10.《拇指歌》
二、知识问答（10分钟）
以摸口袋的形式引起幼儿兴趣，口袋里装有教师设计好的各种问答题。1.出示黑夜的图片，说一说这是什么时间，你从哪里知道这是黑夜。
2.大小不一的鸡蛋、鸭蛋和鹌鹑蛋，说出哪个最大，哪个最小。
3.分别出示一个长长的面包和一个短短的面包，问：“长长的蛇儿最爱吃长长的面包。”请找出长长的的面包。问：“短短的蛇儿最爱吃短短的面包。”请找出短短的面包。
4.出示两个高矮不一的杯子，找出高杯子。
5.出示白天小朋友做操的图片，说一说这是什么时间，小朋友在干什么？
6.说一说“手指变变变”的手指操。
7.出示3把椅子，请手口一致的点数并说出总数。
8.又来了一把椅子，现在一共几把椅子。
9.分别出示警车、救护车和消防车图片，说一说它们各自的用途，学
三、组织幼儿如厕、喝水（10分钟）
四、幼儿亲子节目（约20分钟）
幼儿及家长准备中
五、亲子游戏（约30分钟）
1.大脚带着小脚走
准备：活动场地，按学号玩游戏，防止遗漏。设置起点和终点，一组5个家庭，分成6组。
目的：锻炼家长和孩子的合作、协调能力。
玩法：以鼓声为令，孩子的脚放在家长的大脚上，家长拉着孩子一步一步向前走，绕过障碍物，最先回到起点的孩子为胜。
2.《摸孩子》
准备：一组分4个家庭，一个家庭一个蒙眼布，分别设有起点和终点。
目的：亲子间的默契
玩法：孩子站在一边，家长蒙眼站在另一边，以鼓声为令，先摸到孩子的家长为胜。
