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1大学生的消费现状 0
1.1通过对调查问卷数据分析得出在校大学生的消费内容主要包括以下几个部分： 0
1.1.1学习费用。 0
1.1.2基本生活费用。 0
1.1.3娱乐消费。 0
1.1.4人际交往消费。 0
1.2通过对调查问卷数据分析得出在校大学生的消费特点主要包括以下几个部分： (1)
1.2.1高消费。 (1)
1.2.2追求时尚化。 (1)
1.2.3缺乏合理计划。 (1)
1.3引导大学生树立正确消费观的方法与途径： (1)
1.3.1社会教育积极发挥大众传媒的宣传作用。 (1)
1.3.2学校教育增强思想政治理论课的实效性。 (1)
1.3.3家庭教育家长注重培养孩子的自立精神。 (2)
1.3.4大学生自我教育内因是事物发展的根本原因，大学生要树立正确的消费观关键还
在于大学生自身。 (2)
2大学生的收入来源 (3)
3大学生的时间安排 (3)
3.1通过对调查问卷数据统计得出： (3)
3.2大学生的生活和学习时间分配不合理，经过分析，其中存在的问题是： (4)
3.3出现以上问题的主要原因分析 (4)
4大学生的日常饮食和卫生习惯 (4)
4.1通过调查数据对当代大学生饮食行为分析得出存在以下误区 (5)
4.1.1不吃早餐现象。 (5)
4.1.2油炸食品花费量过大。 (5)
5主要结论及对策、建议 (6)
5.1主要结论 (6)
5.2对策和建议 (6)
6我提倡 (7)
大学生生活状况的调查分析
前言：现代大学生作为社会上的一个特殊的群体，他们对于自己的生活现状普遍出现着对生活条件不满足、生活消费不平衡、时间安排不合理、生活习惯不良好、生活幸福感较低的种种问题。然而，在处理这些问题中，他们或多或少缺乏一定程度上的认知和处理能力。
1大学生的消费现状
通过问卷调查的数据分析看出现在大学生的生活费多集中在千元左右。生活费在300-500元之间的占极少数，所占比例为10.7%。月均生活费在500-800的之间占17.6%。月均生活费在800-1200之间的占40%，人数较多。但是月均生活费超过1500的群体达到了11.6%，说明大学生群体中有为数不少的同学生活费用比较高，属于高消费群体。这也反映了大学生群体中的贫富差距还是比较大的。
1.1通过对调查问卷数据分析得出在校大学生的消费内容主要包括以下几个部分：
1.1.1学习费用。学习费用是大学顺利完成学业的保障，在大学生中消费占很大部分，占到大学生日常总消费的近30%。学习费用主要包括两个部分：上交学校的学费和平时自己的学习投入。
1.1.2基本生活费用。大学生的基本生活费用包括吃、穿、住、行、用几个方面。随着生活水平的提高，从21世纪开始，我国享受型消费逐渐深入人心，大学生也不例外。其标志是硬性消费比值下降，软性消费比值上升，恩格尔系数降至41.9%。
1.1.3娱乐消费。大学生消费结构正在发生巨大变化，基本生活费用在大学生消费中所占的比例在逐年下降，另一方面大学生用于精神享受方面的消费正在逐年上升。去KTV、酒吧、台吧等的人占大多数。
1.1.4人际交往消费。大学校园作为大学生走向社会的一个平台，已不简简单单
是一个学习文化知识的地方，同时也是一个了解社会适应社会的地方。现代大学生都把学习科学文化知识和培养人际交往技能作为大学生活的必不可少两大部分。
1.2通过对调查问卷数据分析得出在校大学生的消费特点主要包括以下几个部分：
1.2.1高消费。近年来的物价上涨，导致在校大学生的生活费愈来愈高，物价上涨是一方面，更多的学生消费于娱乐，而父母又抱着望子成龙，望女成凤，“再穷不能穷孩子”的观念对教育进行投资，且大学生又缺少相关理财方面的教育，并多好面子，同学之间攀比现象比较严重，种种原因导致大学生消费越来越高。
1.2.2追求时尚化。现在的大学生消费最大的特点就是追求是时尚化，喜欢新奇浪漫的事物，网上购物，成为大学生现在购物的主流方向。
1.2.3缺乏合理计划。在费用开支上，只有较少的学生有详尽的计划，大部分的学生稍有计划，较多的学生没有计划，随心花费，大学生透支消费的现象比较常见。消费的盲目性是现在大学生的普遍特点。
1.3引导大学生树立正确消费观的方法与途径：
1.3.1社会教育积极发挥大众传媒的宣传作用。大学生是现代技术最积极的响应者，受现代传媒技术的影响最为明显。大众媒体应加强对有用的健康的消费信息的宣传，对大学生在消费过程中提出的疑问进行解答，为大学生提供消费参考意见，加强大学生正确消费心理的引导。发挥网络资源优势。大学生群体是现代因特网最大的使用群体，现在几乎所有的大学生都在使用因特网，因为互联网信息的多样性和快捷性满足了大学生对信息的巨大需求。因此在引导大学生树立正确的消费观的过程中要积极发挥因特网的资源优势。
1.3.2学校教育增强思想政治理论课的实效性。思想政治理论课是高校思想政治教育工作的重要环节，是高校对大学生进行世界观、人生观、教育的主要方式。加强思想政治理论课教育对于帮助大学生树立正确的价值观有重要作用。高等学校一定要注重切实加强思想政治理论课的实效性，要丰富思想政治理论课教学的
教学形式改变传统的填鸭式学习，通过组织一些关于素质教育的活动来增强学生对于思想政治理论课的学习爱好。整改学校四周的消费环境。“近朱者赤，近墨者黑”环境对人的影响不言而喻。大学生的消费环境主要是学校内部和校园的周边，要加强大学生消费的引导，就要对大学生所面对的消费环境进行整改。①加强校风、学风建设，营造良好的校园学习环境。高校加强校风和学风建设，营造良好的学习环境，潜移默化中将会对大学生的消费行为产生影响。②整顿学校风部及学校四周的商业秩序和商品经营范围。校园内外的消费环境主要是满足学生的学习和生活，不需要搞得像商业街那样繁华。加强对大学生进行消费观教育。整顿校园环境是从客观上给大学生创设了培养正确消费观的环境，那么对大学生从思想上进行改造教育，帮助他们树立正确的消费观就显得更为重要，而且要具有长远意义。
1.3.3家庭教育家长注重培养孩子的自立精神。现代的中国家长应该从小就注重培养孩子的独立意识，放手让孩子去做一些事情，从小、从小事中锻炼孩子的意志，使孩子在与社会的接触中更快的适应新环境。家长与孩子合作制定完整的消费计划。家长要适当控制孩子的花销，帮助孩子建立具体合理的消费计划，形成正确的理财思想和理财方法。
1.3.4大学生自我教育内因是事物发展的根本原因，大学生要树立正确的消费观关键还在于大学生自身。大学生要加强自我教育，树立合理理财的自我意识，平时主要从以下几个方面做起；积累消费经验。在平时的社会生活中，在消费过程中，自己要注重积累消费经验。学习消费知识，提高理财能力。在学生要积极参加社会和学校举办的各种关于消费方面的活动，从中学习消费知识。提高法律意识。作为现代大学生，要主动学习消费方面的法律和法规，加强自身的法律基础，提高维权意识，不要让自己成为新时代的法盲。遵循正确的消费原则。大学生在消费的过程中要实事求是地根据生活、学习、文化和娱乐的实际情况制定明确消费标准，坚持合理的消费原则，做出消费计划，量力而行、量入为出，养成良好的消费习惯。大学生在平时的消费过程中关键的要坚持以下几个原则：消费有度原则、消费计划性原则、消费主导性原则和消费自立性原则，通过这些原则来规范自己的消费行为。总体来说现代大学生消费群体的发展趋势还是健康的，其主要呈现出以下几个特点：消费来源单一、务实与经验并存、消费多元化的发展趋
