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《适合小学生阅读的10本经典科普读物》读过这些书之后，孩子们会开始理解，为什么科学是美好的、有趣的、通情达理的、和我们的生活息息相关的... 激发兴趣，启发思维，让科学精神的光辉早些照进孩子们的灵魂。
适合小学生的经典科普读物书单里，一般都有《神奇的校车》、《小牛顿科学馆》等书目，因为普及度比较高，就不在此专门介绍了。
1、阿基米德儿童科普绘本《阿基米德儿童科普绘本》是用艺术的眼光去学习科学。
用故事、用图画，讲述一个科学知识、一个社会知识、一个做人的道理。
法国人特有的艺术天分在这套书的插画中展现无遗，富有创造力的色彩搭配绝对会让孩子们爱不释手。
绘本中的故事贴近儿童生活，语言简单易懂，想象力丰富，寓意深刻，知识面广阔，可谓是面面俱到的童书。
绘本中的扩展知识，严谨而细致的科学讲解，使这套绘本成为从低龄儿童到成人都适合阅读的百科全书。
2、看里面系列科学家培根曾经说过：“好奇心是孩子智慧的嫩芽”，孩子对世界的认识是从好奇开始的。
这套书一共4辑，图画精美，颜色亮丽，很吸引孩子的眼球。
这种“翻翻书”的形式，也会很受孩子的欢迎，每一个翻页打开就是一个知识点，让孩子看待问题不只是看事物的表面。
书的内容，由浅入深，循序渐进的引导孩子的探索兴趣，从地球、恐龙到数字，再到物理，书中的知识点也非常全面涵盖了各个方面。
3、BBC科普三部曲这套三部曲是配合BBC纪录片出版的科普读物，主要探索了地球、生命和海洋的奥秘。
即使还不认字的孩子，单看珍贵的配图就可以获得很多知识。
书中的内容都是入门级的知识，内容简明生动，认字的孩子基本可以自主阅读，增长知识的同时也可以激发对科学的兴趣。
4、植物知道生命的答案向日葵白天跟着太阳转，从东边到西边，那晚上干什么呢而且太阳下山时它头在西边，第二天早上怎么回到东边去难道向日葵会甩头吗如果你被这样的问题戳中了笑点，那真的推荐你带着孩子一起来读读这套世界科普杂志第一品牌《科学美国人》出品的读本。
这本《植物知道生命的答案》并非只是冰冷的硬科普，书中有很多关于植物的有趣结论，一定会刷新你对植物的看法，而且每一个结论都有真实专业的科学依据！5、地图（人文版）手绘世界地图这是一套手绘的大开本世界地图册，你可以将它平铺在地板上，和宝宝共同感受大搜寻式的快乐。
幼儿园科学探究主题绘本推荐绘本的重要性绘本是幼儿阅读教育的重要组成部分，通过绘本的阅读，幼儿可以培养阅读兴趣，提高语言能力，发展逻辑思维和想象力。
在幼儿园阶段，绘本更是扮演着启蒙教育的重要角色。
因此，在幼儿园科学探究主题教育中，精选适合的绘本对于激发幼儿的科学兴趣，培养科学思维非常关键。
科学探究主题绘本推荐1.《小动物的家》这本绘本以小动物们寻找适宜的家为主线，介绍了不同种类的小动物的住家，如鸟窝、兔巢、蚁穴等。
通过观察绘本中的图画和文字描述，幼儿可以了解不同动物的生活环境和习性，培养对生态环境的探究和关爱之心。
2.《种子的奇妙旅行》这本绘本通过描绘种子的生长过程，让幼儿了解植物的生命周期。
从种子落地、发芽到植物生长的不同阶段，幼儿可以逐渐认识到植物生长的必要条件，如阳光、水分、土壤等，培养对植物生长的科学兴趣和观察力。
3.《小杰克的天文冒险》这本绘本以小杰克在夜晚观察星星为故事情节，介绍了星星的种类、行星的名字和月亮的变化。
通过绘本中的插图和文字解说，幼儿可以认识到夜空中的星星是不同的，了解到月亮的形状和阶段与地球、太阳的相互关系，培养幼儿对天文知识的兴趣和探索欲望。
4.《小主人和小科学家》这本绘本以小主人在家中做科学实验为主线，通过简单的实验和科学原理的解释，让幼儿了解科学实验的方法和常见的物理、化学现象。
通过这本绘本，幼儿可以感受到科学的乐趣和探究的过程，培养对科学的兴趣和创新思维。
5.《季节的变化》这本绘本通过描绘四季的变化和自然界的景象，让幼儿了解到季节的差异和季节变化的原因。
通过阅读绘本，幼儿可以观察到植物的生长与凋零、天气的变化、动物的迁徙等现象，从而培养对季节感知和自然规律的认识。
绘本的选择和运用在幼儿园科学探究教育中，绘本的选择和运用非常重要。
以下是一些建议：1.多样性选择：选择多种类型的绘本，包括故事性的和知识性的，以满足幼儿不同的兴趣和认知需求。
2.寓教于乐：尽量选择寓教于乐的绘本，通过生动有趣的故事情节和形象形容，吸引幼儿的注意力，激发他们的好奇心和探索欲望。
一、概述幼儿园是孩子们接受早期教育的重要阶段，而生命科学作为幼儿园中不可或缺的一部分，为孩子们打开了一个充满奇诡和未知的世界。
尤其是绘本，作为幼儿园生命科学教育的重要工具，可以通过生动、有趣的故事情节和形象生动的插图，引导幼儿走进生命科学的奇妙世界。
本文旨在推荐一些适合幼儿园生命科学主题的绘本，以期帮助幼儿园教师和家长更好地选择教育资源，激发幼儿对生命科学的兴趣。
二、绘本推荐1.《小猫的好奇心》作者: 乔治·斯恩这本绘本通过一只小猫的好奇心探索了动物世界的奥秘。
借助小猫的视角，孩子们可以了解各种动物的生活习性和特点，激发他们对动物的兴趣和好奇心。
2.《种子的奇妙旅程》作者: 斯图尔特·麦克基尼这本绘本以种子为切入点，讲述了种子在不同环境下的成长和变化。
通过这本绘本，孩子们可以了解到种子的生长过程及其对生命的重要意义，引导他们对植物生长的兴趣。
3.《小蚂蚁的忙碌一天》作者: 凯茜·巴勒斯这本绘本讲述了小蚂蚁的生活场景，孩子们可以通过小蚂蚁的故事了解到蚂蚁的社会生活和劳动分工，培养孩子们的合作意识和劳动观念。
4.《海底世界漫步》作者: 丹妮尔·特瓦这本绘本带领孩子们穿越海底世界，了解各种海洋生物的生活习性和特点。
通过这本绘本，孩子们可以认识到海洋生物的多样性和生命力，激发他们对海洋生物的热爱。
5.《小蝌蚪找妈妈》作者: 艾瑞克·卡尔这本绘本通过讲述小蝌蚪寻找妈妈的故事，引导孩子们了解蝌蚪的生长变化和蛙类动物的生活习性，培养他们对动物的关爱和保护意识。
三、绘本的使用建议1. 定期举办生命科学主题绘本共享活动，邀请家长和孩子一起参与，增进家校合作，共同培养孩子对生命科学的兴趣。
2. 在日常教学中结合绘本内容，引发孩子对生命科学的思考和探索，加深他们对知识的认识。
3. 鼓励孩子通过绘本内容进行互动表演或绘画创作，加深对生命科学知识的理解和记忆。
四、结语生命科学是幼儿园教育中必不可少的一部分，通过绘本的形式来引导幼儿了解生命科学知识，是一种生动有趣的教育方式。
课时：2课时年级：三年级教材：《科学绘本》教学目标：1. 让学生了解科学绘本的特点，培养阅读兴趣。
2. 通过阅读科学绘本，激发学生对科学的兴趣和好奇心。
3. 培养学生的观察力、思考力和动手能力。
教学重点：1. 理解科学绘本中的科学知识。
2. 培养学生的观察力和思考力。
教学难点：1. 让学生理解抽象的科学概念。
2. 培养学生的动手能力。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师出示一本科学绘本，让学生欣赏封面和插图，激发学生的兴趣。
2. 引导学生谈谈自己对科学的认识和了解。
二、阅读指导1. 教师简要介绍科学绘本的特点，如图文并茂、生动有趣等。
2. 引导学生阅读科学绘本，注意观察插图，思考问题。
三、阅读活动1. 学生分组阅读，每组选一个绘本，进行分享。
2. 分享过程中，引导学生关注绘本中的科学知识，提出问题。
3. 教师对学生的分享进行点评，解答学生的疑问。
四、总结1. 教师总结本节课的收获，强调科学绘本的重要性。
2. 鼓励学生在日常生活中多关注科学现象，培养科学素养。
第二课时一、复习导入1. 回顾上一节课的学习内容，引导学生回忆科学绘本的特点。
2. 引导学生谈谈自己对科学的认识和了解。
二、动手实践1. 教师出示一个简单的科学实验，如制作风车。
2. 引导学生观察实验过程，思考实验原理。
3. 学生分组进行实验，教师巡回指导。
三、交流分享1. 学生展示自己的实验成果，分享实验过程和感受。
2. 教师对学生的实验进行点评，鼓励学生勇于尝试。
四、总结1. 教师总结本节课的收获，强调动手实践的重要性。
2. 鼓励学生在生活中多尝试科学实验，培养科学素养。
教学评价：1. 学生对科学绘本的兴趣和认识。
2. 学生在阅读过程中的思考力和观察力。
3. 学生在动手实践中的动手能力和创新能力。
教学反思：1. 教师应关注学生的个体差异，因材施教。
2. 教师应创设生动有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣。
3. 教师应注重培养学生的动手实践能力，提高学生的科学素养。
幼儿园科普主题绘本推荐幼儿园是孩子最初迈向学习的地方，为了引导孩子更好地了解外面的世界，科普主题绘本不可或缺。
科普主题绘本不仅能够激发孩子的学习兴趣，而且可以启发孩子的想象力，理解自然、探究事物。
以下是一些适合幼儿园的科普主题绘本推荐。
1.《小恐龙科学探险记》这是一本充满了科学启发的绘本，故事主角是一只可爱的小恐龙，它和小朋友们一起探索不同的生态环境，了解各类恐龙，以及在实际访问中学习到了很多的科学知识。
2.《猴爪的奥秘》这本绘本适合3-5岁的孩子，主题围绕“手”展开，通过观察、发现和解决问题，揭示了手的神奇和生理功能，引导孩子了解手的重要性，以及如何保护自己的手。
3.《森林里的音乐家》这是一本描绘森林生态及动物的音乐绘本，音乐家老鹰将音乐带到了森林，让大家都变得快乐起来。
在这里，孩子可以了解不同的森林动物和它们的声音，了解一些生态的知识。
4.《迷失的恐龙化石》这本绘本旨在教授孩子预备学习的概念和术语，如“恐龙化石”、“掘出”、“恐龙骨架”，以及一些另类的拼写。
它通过将主人公带入现场，可能通过学习了这本绘本，激发了孩子们对恐龙的好奇心，更重要的是了解了一些化石和恐龙方面的知识。
5.《花园的奥秘》这本绘本通过揭示花园里的一些生态知识，介绍孩子们花朵和昆虫的生活，分享了一些简短的插图，帮助孩子们更好的了解世界。
6.《小蚂蚁的家》这本绘本主要是向孩子们介绍了蚂蚁和它们的生活，背后隐藏着一些科学知识，例如社会品质以及人与蚂蚁共存相互依存。
7.《恐龙们》这是一本有关恐龙的科普绘本，向孩子们展现了恐龙的实物，以及让孩子们感受了不同的恐龙种类和身份，同时通过简单的语言和大量的图片，深入浅出，帮助孩子们更好地认识恐龙，学习了一些基本知识。
绘本是幼儿学习的利器，科普类绘本可以让孩子们在愉快的气氛中学到知识，培养孩子独立思考和探究的能力，为未来的学习奠定良好的基础。
这些推荐的科学绘本都是可读性强，内容富有启迪性和趣味性的优秀作品，家长可以为孩子多买几本，多与孩子交流，共同感受科学之美。
幼儿园生命科学主题绘本推荐幼儿园阶段是宝宝们认知世界、了解生物界和环境的关键时期，如何通过有趣的方式启发他们对生命科学的兴趣和好奇心是非常关键的问题。
因此，尤其是幼儿园，生命科学主题的绘本是一种非常好的教育方式。
下面我就为大家推荐一些适合幼儿园阶段的生命科学主题绘本。
1.《哪儿来的小鸟？》这是一本纸板书，匠心独具的折页设计将这个寓言故事进行了生动再现。
故事中，小兔子小鸟是好朋友，小鸟被干燥的天气影响无法生产果子。
小兔子发现了这个问题后，就得运用自己的聪明才智去解决问题，帮助小鸟成功生产出果子。
这本绘本适合于3-5岁的幼儿阅读。
2.《呱呱尻尻——绿豆生长日记》这是一本不错的科普绘本，主人公是作者自己的宠物蛤蟆，书中以蛤蟆“土疙瘩”的视角，通过一植物生长日记的方式，向孩子们讲述了绿豆生长的过程和需要的物质以及环境条件。
除此之外，这本绘本还涉及到蛤蟆、昆虫等内容，针对消化器官、呼吸系统、排泄系统等内容也有一定涉及。
适合4-6岁的幼儿阅读。
3.《恐龙，一口牙齿都不剩》这是一本儿童绘本可以让孩子们通过对恐龙的了解来学习人类的饮食习惯以及差异化的认识。
孩子不仅可以了解恐龙的不同种类，更能够了解恐龙的食性以及喜欢吃的食物种类，从而对营养学有了一定的认识。
适合5-7岁的幼儿阅读。
4.《小蜘蛛的生活》这是一本生命科学的科普绘本，这本书主要讲述了蜘蛛的生活习惯，蜘蛛的食性以及蜘蛛如何蜘蛛网织。
书中还讲述了不同种类蜘蛛的不同特点，非常有趣。
这本绘本适合4-6岁的幼儿阅读。
5.《小蚯蚓从哪里来》这是一本生命科学主题的绘本，蚯蚓经过一番冒险的旅程最终成功地回到它的小家，这在一定程度上可以展现生命的不屈不挠以及生存之道。
书中还介绍了蚯蚓在生活中扮演的角色，还有一些有趣且好玩的生物学知识。
适合3-5岁的幼儿阅读。
总之，生命科学的绘本可以激发幼儿的好奇心和兴趣，让他们更好地认知世界、了解生物界和环境。
以上推荐的绘本既有趣又有教育意义，希望能对大家有所帮助。
中班科学绘本教案科学绘本教案引言：科学绘本是一种融合了绘画艺术和科学知识的教育工具，通过绘本的形式将科学概念生动而有趣地呈现给孩子们。
中班时期正是儿童认知发展的重要阶段，科学绘本教材对于他们的学习和探索具有重要的意义。
本教案将分享一堂适用于中班的科学绘本教学活动，以促进孩子们对科学的兴趣和理解。
教学目标：1. 学习和理解科学绘本中的基础科学概念，如生态系统、物质的性质等。
2. 提高观察和探索的能力，培养科学思维习惯。
3. 通过创意绘画和故事阅读，培养学生的艺术表达能力和阅读理解能力。
4. 培养团队合作和交流能力。
教学准备：1. 科学绘本教材：《探索小名侦探：小狗的奇妙之旅》。
2. 绘本配套素材：小狗的图片、植物样本、简单的实验材料等。
3. 绘画材料：彩色铅笔、水彩颜料、刷子、纸张等。
4. 实验材料：塑料杯、水、小石子、纸巾等。
5. 教具：幻灯机、音乐播放器等。
教学过程：1. 情境引入（5分钟）教师播放音乐，放映幻灯片展示一张绘本的封面。
同时，教师向学生介绍科学绘本的概念和作用，引发学生对科学的兴趣。
可以通过问题引导的方式，让学生猜测绘本中会有哪些内容和故事。
2. 绘本阅读及讨论（15分钟）教师将绘本《探索小名侦探：小狗的奇妙之旅》的故事进行有趣的讲解，同时逐页展示绘本图片。
教师鼓励学生观察并表达他们对于图片和故事的感受和理解。
学生们可以提问并就绘本中出现的植物、动物、天气等进行讨论。
3. 科学实验（20分钟）教师向学生演示一项简单的实验，示范实验材料的使用方法。
例如，教师可以利用塑料杯、水和小石子进行演示，展示水与石子的物质性质和互动关系。
学生们可以观察实验过程，并回答教师的问题以巩固掌握的知识。
4. 创意绘画（20分钟）学生们用彩色铅笔或水彩颜料绘制与绘本故事相关的图片。
教师鼓励学生充分发挥想象力，创造性地表达自己对绘本的理解和感受。
同时，教师可以提供一些简单的绘画技巧和指导，帮助学生们提高绘画水平。
幼儿园科学探究绘本推荐案例主题：幼儿园科学探究绘本推荐案例要求：案例字数在1500字左右，案例采用简明扼要的风格，不要在回答中包含任何网址链接和图片，用优美的排版格式输出。
近年来，幼儿教育越来越受到重视，科学探究成为幼儿教育的重要组成部分。
科学探究不仅能培养孩子们的探究精神和能力，还能提高他们的观察力和思维能力，为他们之后的成长打下坚实的基础。
幼儿园的老师如何通过科学探究的方式引导孩子们学习呢？本文将推荐几本适合幼儿园的科学探究绘本。
一、《流动的水》这本绘本以流动的水为主题，生动有趣地描述了水的性质和变化过程，可以帮助孩子们理解“水”这个概念。
绘本中使用了大量的图片和图表，孩子们可以通过这些图表和图片来了解水的形态和性质，并了解水的运动。
通过这本绘本，孩子们能够加深对水的认识，并激发他们的探究兴趣。
二、《植物的秘密》这本绘本以植物为主题，通过生动有趣的故事，向孩子们展示了植物的生长过程。
绘本中通过描写植物吸收阳光和水分的过程，让孩子们理解植物是如何生长的。
孩子们通过阅读这本绘本，可以掌握很多有用的知识，比如什么是光合作用、植物如何吸收水分等等。
此外，绘本中还配有很多插图，让孩子们可以更加直观地了解植物的生长过程。
三、《动物的按摩》这本绘本以动物为主题，通过描述动物的生活习性来介绍动物的养殖和保护知识。
绘本中的内容涉及到了不同种类的动物，孩子们可以通过阅读这本绘本了解到各种动物的生活习性和特点。
绘本还配有很多插图，让孩子们可以更加直观地了解动物的外形和生活习性。
通过这本绘本，孩子们不仅可以掌握丰富的动物知识，还可以激发他们的探究兴趣，提高他们的观察和思考能力。
综上所述，科学探究在幼儿教育中扮演着重要角色。
通过阅读上述的科学探究绘本，孩子们可以更加深入地了解各个方面的科学知识，扩大知识面，提高探究精神和能力。
科学绘本《毛毛虫讲述的春天蝴蝶的故事》导读课
一、教学目标：
1、指导阅读科普读物的常用方法。
2、激发学生自主阅读科普读物的兴趣。
3、激发学生对大自然探究的欲望，探究周围事物的兴趣。
4、了解蝴蝶的成长过程，知道一些有关蝴蝶的科学知识，初步懂的一些科学探究的方法。
二、教学重难点
掌握阅读科普读物的一些方法，激发阅读科普读物兴趣。
三、教学准备
课件、相应书籍、手工制作
四、教学过程
一、激趣导入、揭示课题
1、课前小游戏：找蝴蝶
（出示制作的报纸卡片上飞翔的蝴蝶，让学生找找有几只蝴蝶)
上课前，老师来考考小朋友的观察能力，请你仔细观察哦，上面有几只蝴蝶？这几只为什么不容易看出来？
2、引入那你知道这美丽的蝴蝶是怎么变化而来的吗？
3、揭题你们猜想的这些正确吗？我们今天就请聪明的毛毛虫来讲述一下春天蝴蝶的故事（揭示课题），出示绘本《毛毛虫讲述的春天蝴蝶的故事》
4、观察封面
这是一本科学绘本，能让我们知道一些科学知识，我们现在一起来看看吧，先观察一下封面（课件出示图书封面）你从书的封面上获取了哪些信息？（各种毛毛虫、蝴蝶，蝴蝶和毛毛虫之间有什么关系呢）（是不是这样的呢，我们请聪明的毛毛虫来讲述一下吧
二、指导学生阅读绘本，了解蝴蝶的生命周期
1、师：下面就有请我们的主人公登场！请小朋友仔细观察哦，你观察到了什么？再靠近一点，仔细观察的话，你会有更多有趣的发现哦！（看到了一条绿色的毛毛虫，我们今天讲故事的主人公）板书：仔细观察（这是我们阅读科学绘本最重要的一个方法）那就让我们来一起听听主人公的自我介绍吧（出示文字）
1、出生地（课件出示画面）这可是毛毛虫的出生地，仔细观察，你又观察到了什么呢？（春天到了，万物复苏，新芽纷纷从土里冒出了头，蝴蝶们也都苏醒了）
2、交配产卵春天的草地上一只雄蝴蝶和一只雌蝴蝶相遇了，它们扑扇着翅膀，在空中飞舞、约会，交配，交配之后，蝴蝶妈妈去寻找美味的植物，然后她就在叶子上小心翼翼地产下自己的卵，瞧，蝴蝶妈妈正在产卵呢（出示产卵图片）
3、观察卵看来蝴蝶是以卵的形式来到这个世界上的，各种蝴蝶的卵的形状都各不相同，我们一起来看看到底有哪些不同？（课件展示）（课件展示各种蝴蝶的卵）（颜色、形状、大小，数量，纹理，产地都不相同）请小朋友猜测一下为什么它们产卵的植物也各不相同呢？（谜底到底是什么呢，我们继续往下看）
4、孵化（课件出示卵的孵化）大约在一星期后这些各不相同的卵发生了巨大的变化，我们一起看看发生了什么变化？
（大约一星期后，毛毛虫开始在卵里扭来扭去，它用嘴巴在卵壳上咬了一个洞，然后从洞里钻了出来，刚从卵里出来的毛毛虫被称为毛毛虫或一龄幼虫）
5、进食（第一顿美餐）：毛毛虫钻出来后，非常饥饿，你猜它的第一餐美食是什么？（板书：合理猜想也是我们看科学绘本的一个重要方法哦）（课件出示毛毛虫吃自己的卵壳）它的第一顿美餐就是自己的卵壳，因为卵壳营养丰富，它吃了以后会有力气，最后，毛毛虫把卵壳全部消灭，吃完了卵壳，你们猜测一下它接下来吃什么呢？
毛毛虫吃植物的叶子（图片展示毛毛虫吃食），蝴蝶妈妈把卵产在毛毛虫爱吃的植物上，因为不同的毛毛虫吃的植物不同，所以不同的卵产在不同的植物上。
现在你揭开刚才的那个谜底了吧？
你看，不同的毛毛虫在各自喜欢的植物上津津有味地啃食着叶子，毛毛虫几乎不会因为食物而跟其他毛毛虫产生争斗。
6、自我保护可是它也得时刻提防着，因为自然界中任何动物都存在天敌。
螳螂、鸟等动物都可能吃掉它，蝴蝶妈妈产完卵就飞走了，毛毛虫必须靠自己保护自己，那慢吞吞的毛毛虫怎样避开天敌呢？
我们就请毛毛虫小分队来介绍介绍各自的绝招吧？（学生上台介绍）
师再补充另外几种自我保护的方法（除此之外，毛毛虫还有更多绝招来进行自我保护呢，我们一起来涨涨知识。
）
7、长大的毛毛虫毛毛虫在与天敌的抗争中慢慢长大了，它咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，毛毛虫吃呀吃呀。
它一下子就把整片的叶子给吃完了，随着身体渐渐长大，毛毛虫的胃口也越来越大，在化蛹之前，它要把足够的营养储存在自己的身体里。
现在的毛毛虫比刚从卵里孵化出来的时候大了十倍左右，人们把长大后的毛毛虫叫做终龄幼虫（出示各种长大后的肥肥的毛毛虫图片）
8、蜕皮从一龄幼虫长到终龄幼虫，毛毛虫要蜕好几次的皮，我们一起来看看他的蜕皮过程，仔细观察一下在这4次的蜕皮过程中毛毛虫发生了怎样的变化？
9、成蛹蜕了五次皮后的毛毛虫过了一段时间以后，它从整天吃个不停的贪吃鬼突然停止进食了，他开始四处寻找一个安全的树枝或树干，你猜他这是要干什么了？（到了变成蛹的时刻了）我们一起来看看他化成蛹的过程（出示图片）
10、这就是蛹，小朋友们仔细观察，我们一起来找找躲在里面的蛹吧
11、蛹的自我保护这个时候，蛹即没嘴巴，也没腿，呆在一个地方不能动弹，看起来像死了一样，多危险呐！它又怎样保护自己呢？（这个谜底就留待小朋友们自己到书中去揭开谜底了）
12、化蝶蛹虽然不能动弹，但是在它的内部，正在发生着巨大的变化呢（出示蜕变过程图）说说你观察到了什么？（蝴蝶就从里面蠕动着爬出来，刚刚从蛹里钻出的蝴蝶的翅膀是邹巴巴，湿漉漉的，它将自己倒挂在空蛹壳上，让翅膀慢慢打开，慢慢变干变硬。
13、蝴蝶现在你知道挥舞着翅膀的美丽蝴蝶其实是从毛毛虫变化而来的了吧？蝴蝶扑扇着翅膀一会儿飞到东一会儿飞到西，找到绽放的花朵后尽情吸吮里面的花蜜，一遍采蜜一遍寻找伴侣，交配完以后，成为爸爸妈妈的蝴蝶会去寻找毛毛虫宝宝爱吃的植物，然后雌蝴蝶会在植物叶子背面小心翼翼产卵，现在你知道蝴蝶的卵是怎么来的了吧？
14、生命周期图：现在老师来考考小朋友，谁能按顺序来排排蝴蝶是怎么来的？师生一起归纳出蝴蝶的一生，板书（卵——毛毛虫——蛹——蝴蝶生命周期）15、听了毛毛虫讲述的故事，我们知道了蝴蝶是怎么来的，那么在在阳光明媚的日子里，你还可以去附近草地仔细观察一下。
那里肯定有蝴蝶在等你哦。
当然喽，还有毛毛虫跟你在捉迷藏呢！让我们在草地上和他们见吧！（实地考察）
三、激发探究兴趣和阅读科学绘本的兴趣
1、激发继续阅读兴趣刚才我们一起听毛毛虫讲述了蝴蝶的一生，知道了蝴蝶是怎么来的，那蝴蝶又有哪些种类呢？它们的寿命有多长呢？美丽翅膀上的鳞片又有什么作用呢？它是怎么采蜜的呢？它在蛹的阶段又是怎样保护自己的呢，想知道更多关于蝴蝶的秘密，谜底尽在《毛毛虫讲述的春天蝴蝶的故事》中哦（出示书）
2、推荐蒲公英系列绘本当然，你还不满足于蝴蝶的故事，如果你想知道池塘里的青蛙的故事，蜻蜓的故事，就听水黾来讲述夏天池塘的故讲？小鸡又是怎么来的，他们的生命周期又是怎样的呢？快来看看蒲公英绘本系列吧（出示绘本系列的书出示课件）
3、总结阅读绘本的方法通过这一节课的学习，你知道用怎样的方法去看这些科学绘本了吗？（用心仔细观察，合理猜测，图文结合，边看边思考，课后实地观察实践。
）（板书仔细观察，合理猜测，图文结合，边看边思课后实践）
4、课后，当你拿到这些绘本的时候，用这些方法再去读绘本，你就会发现，科学它有着无穷的魅力。
小朋友们，快来吧，毛毛虫、蝴蝶、小瓢虫、青蛙在图书馆等着你哦！毛毛虫在草地上等着你哦！
板书设计
毛毛虫讲述的春天蝴蝶的故事
毛毛虫
卵
蝴蝶蛹
仔细观察
合理猜测
边看边思
实地考察。
