下载文档原格式
我国城市生活垃圾分类政策研究随着城市化进程的加速和人民生活水平的提高，我国城市生活垃圾数量不断增加，对环境和城市管理造成了巨大的压力。
为了解决这一问题，我国各地开始推行生活垃圾分类政策，并取得了一定的成效。
本文将从政策背景、政策内容、实施效果等多个方面对我国城市生活垃圾分类政策进行研究。
一、政策背景我国城市生活垃圾产生量巨大，处理不当对环境造成了严重污染。
据统计，2019年中国城市生活垃圾总量达到2.15亿吨，平均每个城市居民每天产生垃圾1.2公斤。
这些垃圾主要以厨余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾为主，其中可回收物的回收率较低，大量的资源被浪费。
为了有效处理和利用这些垃圾，减少对环境的污染，我国政府相继出台了相关的生活垃圾分类政策。
2019年，国家卫健委、住建部等九部门联合发布了《生活垃圾分类制度实施方案》，要求在2020年底前，全国所有城市启动生活垃圾分类工作，并在2025年前，实现生活垃圾分类基本覆盖。
二、政策内容我国生活垃圾分类政策主要包括立法、宣传、分类收集、处置利用等方面。
1. 立法为了加强生活垃圾分类工作的推进，我国在2019年先后颁布了《生活垃圾管理条例》和《生活垃圾分类制度实施方案》，明确了生活垃圾分类的主体责任、推行的范围、分类标准等内容，为生活垃圾分类工作提供了法律依据。
2. 宣传政府通过各种途径，包括电视、广播、互联网等渠道进行生活垃圾分类政策的宣传，提高市民的意识，鼓励市民积极参与到生活垃圾分类工作中来。
3. 分类收集政府在城市的各个社区设置了不同的垃圾桶，分别用于收集厨余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾，引导市民将垃圾按照种类进行投放，方便后续的分类处理。
4. 处置利用政府组织相应的部门进行生活垃圾的分类处理和资源回收利用，对可回收物进行分类回收，将厨余垃圾进行有机处理，实现资源的再利用。
三、实施效果截止到2021年，我国生活垃圾分类政策取得了一定的成效。
1. 城市覆盖率据统计，在2019年全国有200多个城市开展生活垃圾分类工作，2020年底，这一数字已经增加到了500多个城市。
2024年垃圾分类知识课件一、教学内容本课件基于《垃圾分类与环保教育》教材第四章“垃圾分类实践与应用”进行展开，详细内容涵盖垃圾分类的基本知识、分类原则、分类方法及其在现实生活中的应用。
重点讲解2024年最新的垃圾分类政策、分类标识及其对应的处理方式。
二、教学目标1. 让学生掌握垃圾分类的基本知识和分类原则，理解垃圾分类对环境保护的重要性。
2. 培养学生垃圾分类的意识和行为，提高他们在生活中的实际应用能力。
3. 引导学生关注环保问题，激发他们参与环保活动的热情。
三、教学难点与重点教学难点：垃圾分类的具体方法和实际应用。
教学重点：垃圾分类的基本知识、分类原则以及2024年新的分类政策。
四、教具与学具准备1. 教具：垃圾分类知识课件、实物展示（各类垃圾样品）。
2. 学具：垃圾分类操作卡片、环保手册、随堂练习本。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用课件展示生活中常见的垃圾分类场景，引导学生关注垃圾分类的重要性。
2. 知识讲解（10分钟）按照教材内容，讲解垃圾分类的基本知识、分类原则和2024年新的分类政策。
3. 例题讲解（15分钟）通过具体例题，演示垃圾分类的操作方法和注意事项。
4. 随堂练习（10分钟）发放垃圾分类操作卡片，让学生进行实际操作练习，教师巡回指导。
5. 小组讨论（10分钟）学生分组讨论垃圾分类中遇到的问题及解决方法，分享实践经验。
六、板书设计1. 垃圾分类基本知识分类原则分类方法2024年新政策2. 垃圾分类实践与应用实例分析操作注意事项七、作业设计1. 作业题目：请列举生活中的垃圾分类实例，并说明分类方法。
针对家庭垃圾，设计一份垃圾分类指南。
2. 答案：生活中的垃圾分类实例：废纸、塑料瓶、电池等，分类方法见教材。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对课堂教学效果进行反思，调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：鼓励学生参与社区垃圾分类活动，将所学知识运用到实践中，培养环保意识。
我国城市生活垃圾分类政策研究随着我国城市化进程的加快，城市生活垃圾的数量逐年增加，给城市环境和资源利用提出了严峻挑战。
为了解决生活垃圾处理的问题，我国各地纷纷出台了生活垃圾分类政策，旨在通过分类、减量、资源化的管理方式，提高垃圾处理效率和资源再利用率。
本文将就我国城市生活垃圾分类政策进行研究，探讨其现状、问题和发展方向。
一、生活垃圾分类政策的现状我国城市生活垃圾分类政策起步较晚，但近年来取得了一定的进展。
2019年，国务院发布了《生活垃圾分类制度实施方案》，明确了生活垃圾分类的总体目标、分类范围、分类标准等内容，提出到2020年底全面建立覆盖城市和农村的生活垃圾分类处理系统。
各地也相继出台了具体的生活垃圾分类实施方案。
例如上海、北京、广州等一线城市率先出台了垃圾分类强制性条例，并实施了不同程度的罚款措施，推动了垃圾分类意识的提高。
一些地方还开展了生活垃圾分类示范和宣传教育活动，帮助居民养成垃圾分类的良好习惯。
尽管生活垃圾分类政策取得了一定的成绩，但也面临着一些问题和挑战。
由于我国垃圾分类起步晚，城市居民垃圾分类意识薄弱，许多居民对分类要求不够理解，导致分类工作难以真正落实。
缺乏有效的监督和执法机制，一些地方的垃圾分类政策未能得到有效执行，甚至演变成了“一刀切”式的强制性要求。
垃圾收运、处理和资源再利用的设施不完善、配套不到位，也成为了制约生活垃圾分类政策实施的瓶颈。
针对生活垃圾分类政策的问题和挑战，我国应该从以下几个方面进行改进和提高。
加强垃圾分类宣传教育，提高居民的垃圾分类意识和能力。
可以通过广告宣传、校园教育、社区宣传等方式，普及垃圾分类知识，引导居民自觉参与垃圾分类工作。
建立完善的执法机制，加大对垃圾分类政策的监督力度，保障政策的有效执行。
加大对垃圾分类处理设施的建设投入，提高处理能力和水平，推动垃圾资源化利用，实现循环经济的可持续发展。
政府部门也要积极引导和推动垃圾分类的参与，促进社会各方面的合作，形成政府、企业和居民共同参与的垃圾分类治理模式。
垃圾分类科普知识（5篇）垃圾分类科普知识垃圾分类科普知识什么是垃圾分类垃圾分类就是将垃圾分门别类地投放，并通过分类地清运和回收使之重新变成资源。
从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。
垃圾分类科普知识（精选5篇）一些有识之士意识到了垃圾分类的重要性，就想让更多人知道，于是就做了垃圾分类科普。
现在很多人都知道垃圾分类的重要性了。
那么，垃圾分类科普知识有哪些呢？下面是小编收集的垃圾分类科普知识（精选5篇），欢迎阅读！1.有害垃圾。
这种垃圾指的是废电池、废灯管、废血压计、废消毒剂、废油漆等。
这些垃圾中含有有毒有害物质，一旦泄露到环境中，会有很大危害。
一些电池含有重金属等物质，如果落到水中，会污染水源。
因而要专门投放到有害垃圾桶之中。
2.容易腐烂的渣滓。
这种渣滓指的是厨余渣滓、腐肉、动物内脏等。
这些渣滓容易变质，散发出难闻的气味。
3.可回收垃圾。
这类垃圾指的是废纸、废塑料、废金属等，这些垃圾回收之后，进行一番加工还能发挥剩余价值。
渣滓分类科普知识有可回收渣滓、易腐渣滓、有害渣滓的种类及影响。
有害渣滓对于环境的影响真的很大，所以在丢渣滓时，不妨花几分钟为它们做一下分类。
生活渣滓一般可分为四大类：可回收渣滓、厨余渣滓、有害渣滓和其他渣滓。
可回收垃圾指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物；厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料；有害垃圾包括废旧电池、废旧灯管、废水银温度计、家电用品、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理；其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染；可回收渣滓——纸类这里的纸类指未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。
如报纸、各种包装纸、办公用纸、过期杂志、图书，还有各种纸质包装盒，这些都是能够回收再利用的。
生活垃圾分类宣传知识
生活垃圾分类宣传知识包括以下内容：
1. 垃圾分类的目的和意义：垃圾分类是为了减少废弃物的数量和对环境的污染，提高资源的利用率，实现可持续发展。
2. 垃圾分类的种类：一般常见的垃圾分类包括可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾等四类。
3. 可回收垃圾的识别和投放：可回收垃圾包括废纸、废塑料、废玻璃、金属等，可以通过包装上的符号、颜色、形状等进行识别，并投放到指定的回收桶或回收站。
4. 有害垃圾的识别和投放：有害垃圾包括废电池、废灯管、废药品等，需要特殊处理，不能与其他垃圾混合投放，可以通过包装上的标志或相关标识进行识别。
5. 湿垃圾的识别和投放：湿垃圾主要指食品废料、厨余垃圾和植物废弃物等，可以进行有机肥料化处理，可以投放到绿色垃圾桶或进行堆肥处理。
6. 干垃圾的识别和投放：干垃圾是指除可回收垃圾、有害垃圾和湿垃圾之外的其他垃圾，如砖瓦陶瓷、纸巾、烟蒂等，需要投放到普通垃圾桶。
7. 垃圾分类的优点和收益：垃圾分类能够降低资源消耗，减少环境污染，延长垃圾处理设施的使用寿命，提高回收利用率，
节约能源和减少温室气体排放。
8. 垃圾分类的方法和技巧：正确的垃圾分类方法包括了解垃圾分类政策和规定，熟悉分类标准，选择正确的容器和标注，将垃圾投放到指定的分类容器中，定期清理容器，并参与垃圾分类宣传和活动。
9. 垃圾分类的挑战和解决办法：垃圾分类面临的挑战包括公众认知度不足、投放错误、收运不及时等问题，解决办法可以包括加强宣传教育、提供更多的分类容器、完善垃圾收运体系等。
生活垃圾分类现状及处理策略分析随着城市化进程的不断推进，人口的持续增长和生活水平的提高，城市生活垃圾不断增加，给城市环境和居民生活带来了严重的影响。
人们对于垃圾分类的认识和实践能力参差不齐，导致了垃圾分类工作的不尽如人意。
对于生活垃圾分类现状及处理策略的分析和研究显得尤为重要。
一、生活垃圾分类现状1.1 垃圾分类意识不强目前，我国绝大多数城市居民对于垃圾分类的意识较弱，对于可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的辨识和分类处理都存在不同程度的困难。
许多人对于垃圾分类的重要性和意义认知不足，导致了许多混合垃圾的产生，垃圾处理的难度和成本也因此大幅上升。
1.2 垃圾分类设施不足目前我国在城市中推行了垃圾分类的工作，但是垃圾分类设施的建设仍然比较滞后，许多社区和小区没有专门的分类垃圾桶，导致居民在日常生活中无法有效地进行分类投放。
这也使得垃圾分类工作无法得到有效的实施，成效不明显。
1.3 垃圾分类管理体系不完善与欧美和日本等发达国家相比，我国的垃圾分类管理体系不够完善，相关的政策法规执行力度不够，相应的执法力度也不够强。
这些都导致了垃圾分类管理的混乱和困难，垃圾分类工作无法得到有效的推进和实施。
二、生活垃圾处理策略分析2.1 提高公众垃圾分类意识应当通过宣传教育等形式，提高公众对于垃圾分类的认识和理解，倡导居民从小事做起，养成垃圾分类的习惯。
通过多种形式的宣传教育，提高公众的垃圾分类意识和主动性，为垃圾分类的实施和推广打下基础。
2.2 优化垃圾分类管理体系应当加强对城市垃圾分类管理体系的优化，建立完善的管理机制、建立分类垃圾收集点和分类处理设施，为垃圾分类工作提供良好的环境和条件。
应当完善相关的政策法规和执法力度，加强对垃圾分类的管理和监督，为垃圾分类工作提供有效的保障。
2.3 加强社会力量的参与除了政府的努力之外，社会力量的参与也是推动垃圾分类工作的重要途径。
应当发挥社会组织和公益机构的积极作用，加强对垃圾分类的宣传推广和宣传教育工作，鼓励社会各界积极参与到垃圾分类工作中来，共同推动垃圾分类事业的发展。
中小城市生活垃圾分类问题及对策研究摘要：生活垃圾分类是中小城市建设的一个重要方面，它能够有效地推动中小城市可持续发展。
但是目前，我国中小城市生活垃圾分类还面临着宣传教育力度有待加强，基础设施建设有待加强，市民群众参与度不高等问题。
本文针对上述问题，提出了强化宣传教育，强化基础设施建设和提升市民群众参与度的具体措施，为更好地推动中小城市生活垃圾分类提供了依据。
关键词：中小城市；生活垃圾；垃圾分类一、中小城市实施生活垃圾分类的主要意义生活垃圾分类是指将废弃物按照其物质属性、危险程度、再利用潜力和处理方式的不同，分为若干类别，然后进行有序、分开收集、运输、处理和处置的过程。
生活垃圾分类处理的目的主要是为了减少垃圾的总量，最大程度地提高资源回收率，减少环境污染，促进可持续发展。
通常来说，生活垃圾可以分为厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾等。
中小城市生活垃圾分类的主要意义则在于，一是有机废物的分离和堆肥可减少填埋垃圾的数量，减少温室气体排放。
此外，正确处理有害垃圾可以防止有害物质进入土壤和水体，保护自然环境。
二是通过垃圾分类，可回收物如纸张、塑料、玻璃和金属可以更容易地被回收和重复利用。
这有助于节约资源、减少能源消耗和降低新原材料的需求。
三是垃圾填埋和焚烧需要大量的能源，而通过垃圾分类和资源回收可以减少这些能源的消耗。
四是垃圾分类和资源回收可以创造就业机会，包括废品回收、垃圾分类工作人员、垃圾处理设施的建设和管理等领域。
这有助于城市经济的增长和可持续发展。
二、中小城市生活垃圾分类存在的主要问题（一）宣传教育力度有待加强一些地区可能存在长期形成的垃圾处理习惯，人们可能习惯性地将所有垃圾混在一起处理，缺乏意识到垃圾分类对环境的重要性，没有充分的开展生活垃圾分类宣传教育工作。
一是由于一些中小城市可能缺乏必要的教育资源，如宣传资料、培训计划或信息资源，这限制了对垃圾分类意义的传播和理解。
二是有些中小城市的社区领导可能缺乏对垃圾分类重要性的认识，因此无法在社区层面推动垃圾分类的教育和宣传活动，这导致社区居民无法从社区领导层得到足够的支持和指导。
我国生活垃圾分类策略研究南开大学现代远程教育学院考试卷2019年度春季学期期末(2019.9) 《环境学基础》主讲教师：鞠美庭楚春礼邵超峰学习中心：____________________________ 专业：_______________________姓名：_________________ 学号：_______________ 成绩：___________一、请同学们在下列（20个）题目中任选一题，写成期末论文。
1.论述第一次人类环境会议的背景、内容与价值2.可持续发展大会在环境科学发展中的地位与价值3.我国大气环境问题发展历程4.我国当前水环境问题的主要挑战5.浅析我国固体废弃物污染防治法历次修订的主要内容及原因6.我国生活垃圾分类策略研究7.水环境功能区划在我国水环境保护中的作用8.我国PM2.5防治策略研究9.浅析我国地表水断面达标考核在水环境保护中的实践应用10.从流域视角探讨水库富营养化治理策略11.生态承载力及其在水环境管理中的应用12.总量控制策略在我国大气环境保护中的应用13.我国历次环境保护大会的内容及其对我国环境保护事业的作用14.我国生活垃圾填埋存在的问题与对策15.邻避效应的产生及应对策略16.我国近三年噪声环境变化，及应对方案17试论述国土空间开发保护制度18.生态城市及其在我国的实践19.请结合中国环境与经济关系论述对两山论的认识20. 试论述三线一单制度二、论文写作要求选题要与本课程内容相关，且有研究和分析价值，突出独立性，切忌抄袭。
学生可以根据参考选题范围，自拟具体论文题目进行撰写。
论文应结构严谨，层次清晰，逻辑性强，语言表达准确通顺。
论文要求观点鲜明、正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当可行，有较高的学术水平或较大的应用价值。
鼓励学生结合自身实际工作开展研究，理论联系实际，论证有理有据，对解决现实问题具有一定的参考性。
三、论文写作格式要求论文题目要求为宋体三号字，加粗居中；正文部分要求为宋体小四号字，标题加粗，行间距为1.5倍行距；论文字数要控制在2500－3000字；论文标题书写顺序依次为一、（一） 1.四、论文提交注意事项1、论文一律以此文件为封面，写明学习中心、专业、姓名、学号等信息。
论文保存为word文件，以“课程名+学号+姓名”命名。
2、论文一律采用线上提交方式，在学院规定时间内上传到教学教务平台，逾期平台关闭，将不接受补交。
3、不接受纸质论文。
4、如有抄袭雷同现象，将按学院规定严肃处理。
我国生活垃圾分类策略研究摘要：作为世界上最大的发展中国家，随着经济生活水平的提高，我国的垃圾产量呈现逐年增长的趋势，大有“垃圾围城”的趋势。
而我国的生活垃圾处理一直采取较为简单粗暴的方式进行。
本文立足于我国在生活垃圾分类方面的现状与不足，从我国国情出发，寻找适合我国国情的生活垃圾分类策略。
把垃圾这一放错地方的资源真正利用起来，提高生活垃圾的利用率，推动我国走可持续发展的集约化道路。
关键词：生活垃圾综合利用分类回收一、我国垃圾分类的现状我国从建国以来一直到上个世纪90年代以来，城市和农村的随处可见恶臭难闻的垃圾堆，极大影响了人民的生活质量。
而直到上个世纪90年代以来，我国才开始逐渐采取更为卫生的生活垃圾处理。
因此很多人抱着这种态度，认为进行生活垃圾分类是我国今后应当考虑的问题，我国处于社会主义以初级阶段，应当大踏步地向前迈进，不应该被这些无关宏旨的小问题绊住脚步。
从过去发达国家的发展经验来看，无一不是经历过先污染后治理的教训之后，才开始痛定思痛，全力解决环境污染问题。
而事实证明，一旦环境污染的危害造成，要想消除环境污染所造成的影响，需要花费几倍的人力和财力去解决。
我国需要站在前人的肩膀上，认清现实，不能重蹈覆辙，走发达国家走过的老路。
从 2002 国家建设部曾经委托北京、上海、广州、深圳、杭州、南京、厦门、桂林 8 个城市进行生活垃圾分类收集试点工作。
十几年过去，收效甚微。
垃圾的问题既然是由垃圾产生，那么我们就从根源出发，从垃圾本身来解决问题。
将其中有用的部分挑拣出来变废为宝，使得垃圾成为资源，这就大大减少了垃圾的产生。
而那些难以转化为资源的垃圾送往垃圾处理厂集中处理。
一方面体现了源头治理的环境法理念，另一方面也极大提高了垃圾的利用率，使得我国的生活垃圾得到了有效地利用。
二、我国生活垃圾存在的问题要想彻底解决我国生活垃圾的困境，提高我国生活垃圾的利用率，除了要对生活垃圾加以分类处理之外，我国也要从我国的当前国情出发，搞清楚我国生活垃圾存在的问题，只有搞清楚生活垃圾存在的问题，才能明确方向，知道真正的着力点，从而彻底解决我国生活垃圾的问题。
（一）法律法规不健全，体系不完善我国当前对垃圾分类的管控尚处于初级阶段，多为口号式的倡导。
虽然我国颁布了关于垃圾分类的各项措施，如《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》以及国务院《城市市容和环境卫生管理条例》，但是并没有形成法律法规体系对城市垃圾混杂处理的约束。
颁布的诸多法律也只是原则性的倡导，提出了口号，却没有可供操作性的措施在后期相辅助。
责任主体不明确、奖惩措施的欠缺都造成了法律的实施性不足。
（二）政府主导力度不足，缺乏完善的垃圾分类回收系统和措施我国当前的垃圾分类尚处于一盘散沙的状态，虽然城市街头的垃圾箱进行了分类安装，但是在对垃圾进行集中处理时，垃圾装运车仍然采取一锅端的模式，这种内分外不分的表面工程，充分体现了我国政府主导力度的欠缺和对垃圾分类认识的浅薄。
要想彻底改变人民群众的垃圾清运习惯，单靠一些浅尝辄止的法律条文难以触及灵魂，而需要政府发挥主导作用，制定一系列相配套的措施，并保证这些配套措施的操作性，以点带面来带动人民群众的遵守。
（三）从群众中来到群众中去，宣传力度的不足我国的环境教育的欠缺和不足一直饱为诟病，从源头治理的理念出发，生活垃圾的产生源头还是来自于我们每一个群众。
我国当前环境教育的不足，导致很多人根本没有垃圾分类的危机意识。
甚至对垃圾分类嗤之以鼻。
垃圾分类并不像其他的工程，其控制仅仅依靠政府单方面是不现实的，而我国当前环境意识的普遍低迷，是我国在处理垃圾分类问题时必须要面临的一大困境。
三、我国垃圾分类的出路我国生活垃圾加以分类回收利用势在必行，尤其是进入 2016 年，我国传统重工业普遍进入产能过剩，矿产资源展现出贫荒的势头，我国之前地大物博的观念必须加以转变，当前我国有很大一部分矿产资源依赖于国外的进口。
因此我国目前的资源现状不容乐观。
必须有资源的危机感，效仿以上国家，充分利用一切可用的资源，尤其是生活垃圾中，有30%-40% 是可用的资源，在我国这个庞大的基数下，将会有大量的资源可以被利用起来。
这部分资源的利用将会减少约 74% 的环境污染。
首先要完善法律法规，制定关于垃圾分类完善的法律体系。
我国的法律法规普遍存在过于原则性的缺陷，这就导致了法律难以发挥其应用的引导作用，成为一纸空文。
要制定统一的生活垃圾分类的基本法，在法律层面对全国垃圾分类作出规范，任何省、自治区都必须严格按照这一基本法行事，制定的区域规章制度不可以越过基本法而行。
同时从政府、企业和民众三方主体出发，明确每一方的责任。
我国当前的法律法规之所以缺乏执行力，很大一部分原因在于我国的法律体系内部缺乏严格的强制性措施，使得法律成为软法，难以确保其执行力。
要想保证法律的执行力，在责任明确的前提上，要制定权责分明的奖惩措施，在政策推行的初期必须保证严格的执行力度。
这样民众在法律强制性的约束下，从被迫遵守到逐渐将垃圾分类转化为一种习惯。
为了保证法律的操作性，可以效仿日本，根据每一类生活垃圾的性质制定相关的专门性法律，法律中明确规定每一类生活垃圾的分类规范，制定严格的标准，让每一个民众真正明确自己究竟应该如何对垃圾进行分类，分类到何种标准才能达到国家的规范等。
相关调查表明我国民众关于垃圾分类的知识很多并不明确，所以政府必须采取一系列相关举措，确保民众可以严格遵守法律法规的规定，从而达到垃圾分类基本法所严格要求的分类标准。
我国政府可以效仿国外对生活垃圾严格分为几大类，并仿效关于垃圾分类的日历，让民众清楚地知道在什么时间应当投放何种垃圾。
结合我国当前的特殊国情，我国可以将社区的垃圾分类管理权力下放给相关的物业管理公司，由其对小区内的垃圾分类加以监管，对那些不遵守垃圾分类条例的居民实行劝说教育。
同时，由于我国当前垃圾分类意识的欠缺，厂家在相关商品的包装上示明相关产品到底属于何种垃圾。
这就要求下级必须严格按照垃圾分类基本法的规定，设定垃圾箱和垃圾清运装置，全国统一标准，只有这样才不致于让民众不知所措，保证政令畅通执行。
由于我国政出多门的特殊现状，导致垃圾分类变成了严峻而复杂的问题去攻克。
生活垃圾当前几乎是处于失控的状态，这和生活垃圾的来源有关，生活垃圾来源广泛，从产生、消费、回收处理涉及到城市管理的诸多部门，而各个部门只能分管垃圾流通的某一环节，一旦某个环节出错，将会从整体上影响垃圾分类的大业难以实现。
所以我国必须打破当前“政出多门，条块分割”的城市管理体制，建立一个统筹规划部门，对垃圾分类做统一管理，这样就避免出现推诿和政令矛盾的情况，维护法律的权威和尊严。
单靠政府和法律的规制可能难以保证垃圾分类的顺利实施，我们可以充分利用社会主义市场的力量，从市场的角度来规制企业、民众。
人都是趋利避害的，可以针对生活垃圾的分类投放征收垃圾税或者垃圾费，效仿美国采取高额的垃圾回收费，这样企业为了保证利润，民众为了避免不必要的开支，利用市场的力量可以不自觉地引导企业和民众对生活垃圾加以分类。
在利用市场力量加以规范的同时，我们可以将生活垃圾分类发展成为一个产业，完善生活垃圾分类的理论研究工作，开发垃圾分类的新技术，从技术层面提高垃圾的利用率。
当前我国主要是采取填埋和焚烧的方式对垃圾进行处理，而这种方式各有利弊。
将生活垃圾分类转化成为一种产业，可以为相关企业带来利润，解决因为垃圾分类而丧失工作的一大批拾荒者。
我国特殊的国情决定我国必须从过去和未来两个角度对生活垃圾加以规制。
从当下就必须完善生活垃圾分类知识的宣传，可以充分利用媒体、报纸、网络和社交群体的力量向民众宣传垃圾分类的知识，普及垃圾分类教育。
让每一个民众都熟知垃圾分类知识。
在确保当前垃圾分类教育的同时，要保证后备力量的储蓄，从小学开始就要进行严格的环境教育，在小学课本中，将垃圾分类知识作为素质教育考察的一项内容，同时全国统一垃圾分类的教材，这样可以保证全国标准统一，政令畅通执行，让孩子们从小就养成垃圾分类的习惯。
从生活垃圾的产生源着手，不同地区，不同产业，不同场所产生的生活垃圾成分各有区别，我们可以根据不同行业、产业的性质，实行生活垃圾的专业化管理。
比如电视台和报社可能会产生大量的废纸、纸张等生活垃圾，可以针对其行业的特点，实现废纸利用和电视台的直接联系，从源头来解决生活垃圾的分类问题。
