迎新年庆元旦主题班会教案(15篇)

2024年小学生庆元旦主题班会教案优秀范文一、活动目的：通过举办这次主题班会，希望同学们能够了解什么是元旦，学习元旦的历史渊源以及元旦的相关知识，增强爱国意识；同时，也是为了大力弘扬我国正统文化，通过本次活动，让同学们学会如何传承和发扬优秀传统文化。

二、活动内容：1、活动前的准备工作：班主任可以事先准备一些元旦相关的图片和资料，将这些资料分享给同学们，让他们对元旦有一个初步的了解。

可以播放一些主题的视频，让同学们对元旦文化有更深入的认识。

还可以准备一些现场小游戏或者抽奖环节，以增加同学们的互动和参与度。

2、开始主题班会的讲解：班主任可以先从什么是元旦开始，向同学们讲解元旦的来历、历史背景、重要意义等相关内容。

在讲解中，可以借助元旦的图像、元旦的相声、诗歌等素材进行展示，以充实讲解的内容，使同学们对元旦有更深刻的印象。

3、主题班会的互动：在班主任讲解完元旦相关的知识之后，可以设计一些小游戏或者抽奖环节，让同学们有机会亲自参与、体验元旦文化。

最好可以让同学们自己主动创意设计一些有关元旦的小游戏或者活动，这样既能体现同学们对元旦的认识程度，也能体现他们的创意和主动性。

三、活动的后续教育1、元旦的表现形式：要求学生通过自己的手工设备、绘图和书写来表现元旦的主题和元旦的含义。

2、现场互动访谈：学生们可以到社区进行采访，从居住在社区的老人那里了解元旦的起源和改变。

这不仅可以加深学生们对元旦的了解，也能让他们更加了解身边的文化环境和历史变迁。

四、活动评估：班主任可以从同学们的参与度、活动效果、学生的创意等角度出发，对本次活动进行评估。

同时，班主任可以为每个参与活动的同学颁发纪念证书，以激励他们更加热爱传统文化，更好地理解我们的文化底蕴。

“庆元旦，迎新年”主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解元旦的由来和意义，增强学生的文化底蕴。

2. 通过活动，培养学生热爱生活、积极向上的心态，增强班级凝聚力。

3. 提高学生的组织能力、合作能力和创新能力。

二、教学内容：1. 元旦的由来和意义2. 庆祝元旦的习俗3. 班级活动策划与组织4. 创新活动形式5. 班级工作总结与反思三、教学过程：1. 导入：教师简要介绍元旦的由来和意义，激发学生的兴趣。

2. 主体环节：a. 学生分组讨论，了解各地庆祝元旦的习俗。

b. 各组代表分享讨论成果，大家共同学习。

c. 教师引导学生思考如何策划一次班级元旦庆祝活动，学生分组讨论并汇报策划方案。

d. 教师对方案进行点评，提出改进意见。

3. 创新活动形式：学生分组讨论，提出创新的活动形式，如：主题演讲、才艺表演、游戏互动等。

4. 班级工作总结与反思：教师引导学生回顾本次活动的组织过程，总结经验教训，提高学生的组织能力。

四、教学评价：1. 学生对元旦知识的掌握程度。

2. 学生参与活动的情况，如：态度积极、合作能力强等。

3. 班级活动的组织效果，如：活动有序、创新程度高等。

五、教学资源：1. 元旦相关资料：图片、视频、文章等。

2. 活动道具：如气球、彩带、卡片等。

3. 音响设备：用于播放音乐、视频等。

六、教学活动：1. 学生自由分组，每组设计一个关于元旦的主题活动，如手工艺品制作、摄影比赛、主题演讲等。

2. 每组提交活动设计方案，包括活动目的、内容、方式、时间、地点等。

3. 教师组织评委会，对各组的活动设计进行评审，选出一个最佳活动方案。

4. 实施最佳活动方案，全班同学参与活动，共同庆祝元旦。

七、教学拓展：1. 教师引导学生思考，如何在日常生活中更好地发现美、创造美，提升生活品质。

2. 学生分享自己的感悟和经验，互相启发，共同成长。

3. 教师总结，强调美好生活在每个人的共同努力下才能实现，鼓励大家积极向上，热爱生活。

2024年庆新年庆元旦主题班会教案(精选一、教学内容本节课选自人教版《小学道德与法治》教材，第四章“我们的节日”，详细内容为第三节“欢度元旦”。

通过学习，让学生了解元旦的来历、意义以及庆祝方式，培养他们热爱生活、传承文化的意识。

二、教学目标1. 让学生掌握元旦的来历、意义及庆祝方式，增强对传统文化的认识。

2. 培养学生的团队协作能力，提高他们的组织、策划能力。

3. 激发学生热爱生活、热爱祖国的情感，培养他们积极参与社会活动的意识。

三、教学难点与重点教学难点：元旦来历及意义的学习，庆祝活动的策划与组织。

教学重点：培养学生热爱生活、传承文化的意识，提高团队协作能力。

四、教具与学具准备教师准备：课件、图片、视频、音箱等。

学生准备：笔记本、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：播放歌曲《新年好》，引导学生说出歌曲中的新年是指元旦，进而导入新课。

2. 新课内容学习：（1）教师讲解元旦的来历、意义。

（2）学生分享自己了解到的元旦知识。

（3）教师展示庆祝元旦的方式，如：放鞭炮、贴对联、拜年等。

3. 实践活动：（1）分组讨论，每组策划一个庆祝元旦的活动。

（2）各小组汇报，全班投票选出最佳方案。

（3）根据最佳方案，全班同学共同参与，准备庆祝活动。

4. 例题讲解：（1）判断题：元旦是我国的传统节日。

（）A. 放鞭炮B. 贴对联C. 吃月饼5. 随堂练习：（1）简答题：简述元旦的来历和意义。

六、板书设计板书内容：1. 元旦的来历与意义2. 庆祝元旦的方式3. 小组活动：策划庆祝活动七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合本节课所学内容，以“我的元旦庆祝活动”为主题，写一篇作文。

（2）了解我国其他传统节日，选择一个进行详细介绍。

2. 答案：（1）略（2）略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师对本节课的教学过程进行反思，找出不足之处，改进教学方法。

2. 拓展延伸：（1）组织学生参加学校举办的元旦庆祝活动。

（2）鼓励学生了解世界各地的元旦习俗，进行文化交流。

庆祝元旦的班会活动方案（14篇范文精选）庆祝元旦的班会活动方案篇1活动目的：在欢庆元旦到来之际，向学生进行思想道德教育，让他们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。

活动准备：1、歌、舞、朗诵、小品等节目2、布置教室活动过程：出旗、唱队歌一、开场白甲：亲爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家好甲：光阴似箭乙：日月如梭合：转眼间，就到了20__年的最后一天甲：在这辞旧迎新的时刻乙：我们感到无比快乐!合：那就让我们一起唱响欢乐的歌曲吧。

请听歌曲《唱吧，唱吧，快乐地唱吧》。

二、金色童年篇甲：我们是快乐的天使乙：我们是幸福的一代甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长乙：老师用爱教育我们成长甲：下面请欣赏小品《我的家》乙：我们的生活多么幸福甲：我们的父母多么慈爱乙：我们应用的成绩来报答他们甲：四年来，在老师的辛勤培育下乙：我们学会了a、o、e……甲：我们学会了1、2、3……乙：我们学会了a、b、c……合：让我们用最最动听的声音向老师道谢甲：下面请听朗诵《老师，我们爱您》三、热爱科学篇甲：开学以来，我们四(4)班的全体同学乙：团结友爱，互相帮助甲：刻苦学习，勇于创新乙：比学习，比进步合：下面请欣赏小品《我的作业本》甲：作业本是展示学习态度的窗口乙：让这扇窗永远自信地敞开着吧甲：下面请中队辅导员陈老师为始终认真做作业的同学发奖四、热爱劳动篇甲：我们在一天天长大乙：我们在一天天进步甲：今天，我们努力学习乙：明天，我们将是祖国的栋梁甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力乙：镇小创文明，校园变花园甲：是我们的使命!是我们的心愿乙：让我们从自己做起，贡献一份力量合：下面请听小组唱《劳动最光荣》甲：正如歌中所唱：劳动最光荣，我们应该从小培养劳动习惯乙：下面我们进行游戏：《谁洗的手帕最干净》五、新年畅想篇甲：新年是播种的时刻乙：新年是希望的开始甲：让我们许下新的愿望，定下新的目标六、结束篇甲：__年，新的一年即将来到乙：美好的春天，就要眼前合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛，如春天般生机盎然甲：请听女声合唱《国旗、国旗，我爱你!》乙：最后，让我们齐唱《新年好》甲：祝老师新年快乐，工作顺利乙：祝同学们学习进步，天天快乐合：“庆元旦”主题班会到此结束退旗庆祝元旦的班会活动方案篇2一、活动目的：1、通过活动让学生感受新年的欢乐气氛，了解新年的风俗，激励孩子积极向上的生活态度。

元旦班会活动策划书（通用15篇）元旦班会活动策划书 1活动主题：“辞旧迎新，放飞梦想”活动目的：通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

活动准备：ppt活动过程：一、进行出旗仪式。

二、主持人宣布活动开始。

三、活动过程：1、主持人：今天，是喜悦让我们相聚在一起。

今天，是共同的畅想让我们相聚在一起。

今天，是我们共同走过了一年的终点，也是我们畅想新一年的开始。

今天，让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。

2、主持人：我们的班级，一个温馨的班集体，一个充满真诚的家园。

五彩的光环围绕在他的'身旁，而他也期待我们有精彩的表演。

3、主持人：首先给大家带来的是同学们歌曲展示节目4、小组展示。

5、主持人：接下来我们进行一个有趣的（猜谜、脑筋急转弯）活动，答对有奖哦！请大家注意：只有听到出题的同学说“抢答”，才可以举手，如果同学们在下面说视为无效。

6、主持人：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

7、主持人：下面请各小组代表带来的节目，以此表达我们的感谢。

8、主持人：亲爱的同学们，在这个辞旧迎新的日子里，让我们写下自己新年的愿望，为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。

（音乐ppt）9、请老师为我们献上新年致辞10、齐唱《新年快乐》11、主持人：同学们，努力吧！希望我们共同学习，共同进步。

在新的一年里取得更加优异的成绩，更上一层楼！“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束，谢谢大家！四、进行退旗仪式。

元旦班会活动策划书 2一、活动目的元旦历来是餐厅酒店做促销的大好时节，也是刺激消费者，拉动消费的最好机会，此次活动一是为了获得更好的利润，另一方面也是为了加强餐厅外在形象，加深餐厅在消费者心目中的印象。

2023元旦迎新年活动方案15篇元旦迎新年活动方案1活动日期：12月30日上午9：50活动场地：共享空间内活动中国元旦历来指的是农（夏、阴）历正月初一。

“元旦”的“元”，指开始，是第一的意思，凡数之始称为“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。

“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。

人们把“元”和“旦”两个字结合起来，就引申为新年开始的第一天。

元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。

为了让幼儿感受节庆活动带来的快乐，以及知道一些简单的元旦知识，我们40组开展本次的庆祝元旦集体活动。

活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

2、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动准备：1、PPT、话筒、电脑、音响、幼儿服装统一、集体装扮（各班教师根据表演内容进行制作）、相机（每班一位教师及时抓拍精彩镜头）场地安排：7个班级在共享空间内坐成一个长方形，班级与班级之间面对面，空出中间的场地（儿歌、歌曲在原地起立表演，舞蹈类节目到中间的空地上表演）2、学习儿歌《新年到》活动流程：一、开场集体诗歌朗诵《新年好》！儿歌《新年好》四季里收成好，转眼又是新年到，丰收的新年多热闹，大街小巷放鞭泡；舞龙灯踩高跷，迎财神接元宝，家家户户乐逍遥，过新年人人笑，见面说声新年好。

二、主持人介绍元旦的来历。

三、每班轮流表演节目。

四、大合唱《新年好》附：班级节目单401：儿歌：《小板凳歪歪》《我有一个幸福的家》绕口令：《石榴树上结辣椒》《鸟和猫》舞蹈：《hands up》402：403：舞蹈《快快乐乐上学校》歌曲《捉泥鳅》404：儿歌《别说我小》《幼儿园像我家》歌曲《小乌龟上山坡》《小树叶》打击乐《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》405：歌曲串烧406：舞蹈《快乐的一天》《宁夏》儿歌《歌唱祖国》《兰花草》407：绕口令歌曲：《上学歌》《欢乐颂》注意事项：各班级将表演需要的音乐拷贝至404班婷婷处，表演所需的装饰或道具清班级老师提前制作好。

庆元旦,迎新年教案庆元旦，迎新年教案（通用20篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

教案应该怎么写呢？以下是本店铺帮大家整理的庆元旦，迎新年教案，欢迎阅读与收藏。

庆元旦，迎新年教案 1活动目标感受过新年的快乐。

知道元旦节是几月几号。

通过礼物来对颜色感兴趣。

感受到节日的快乐。

让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

活动准备不同颜色的礼物盒。

各种颜色的球。

新年帽若干。

音乐《新年好》。

活动过程1、教师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。

2、教师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧！再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。

3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。

4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物？礼物是什么颜色的？5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。

6、游戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色？拆开礼物盒后是什么礼物？说说礼物是什么颜色的？7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。

8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊！9、说说球的玩法，然后，教师说：“孩子们我们一起和球做游戏吧！”10、放音乐《新年好》，大家一起玩球。

庆元旦，迎新年教案 2活动设计背景大班的同学即将结束幼儿园生活踏入小学，孩子们的思维活跃，动手能力强，有一定的创新能力，也有相应的组织纪律性。

为了让幼儿园的学习生活给他们留下难忘而深刻的印象，元旦期间组织开展这个活动。

活动目标1、人孩子们感受节日的欢乐气氛，与老师和家长共同欢度佳节。

使他们充分体会节日的氛围。

2、幼儿在家长的指导和帮助下和家长合作，完成游戏过程，感受节日的乐趣。

3、学会分享、交流、合作，好东西要和朋友一起分享，感受集体的力量是无穷的。

教学重点、难点培养幼儿参与活动的积极性，加深幼儿对节日的体验。

庆元旦迎新年班会主题教案庆元旦迎新年班会主题教案9篇作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的庆元旦迎新年班会主题教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

庆元旦迎新年班会主题教案1一．活动目的：1．让学生感受新年的欢乐气氛。

2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

4. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二．活动地点：五乙班教室。

三．活动准备1．布置教室，体现节日气氛。

2．主持人做好准备。

3．准备好活动器材和奖品。

四．活动过程：1、各小队集队、报告人数。

2、中队长报告人数。

蒋心怡：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

唐鉴：全体起立、唱《少年先锋队队歌》合：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

蒋心怡：让我们以最大的激情，来迎接生命中新的一年吧！请欣赏刘老师演唱的歌曲《迎新年》。

3．唐鉴：请刘老师致新年贺词。

亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。

老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

4．蒋心怡：在课外，我们学习到很多有关新年的知识，现在要考考大家，答对者有奖。

问题（1）：你知道过年的来历吗？问题（2）：人过新年有哪些习俗？问题（3）：你还知道哪些国家是怎样过新年的？5．唐鉴：平时，同学们在课间最喜欢玩游戏了。

可是，在短短的十分钟内我们常常要忙着完成各学科的作业。

今天，让我们一起放飞心情，在尽情的玩耍中迎接新年的到来吧！第一个游戏：冲破封锁线。

请杨老师宣布游戏规则。

（由两名志愿者上场拉住一条跳绳，再请5名左右志愿者上场，用红领巾蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，冲到者为胜。

庆元旦迎新年的主题班会教案庆元旦迎新年的主题班会教案15篇在平凡的学习生活中，大家都接触过主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。

你都参加过什么类型的主题班会？以下是小编为大家整理的庆元旦迎新年的主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

庆元旦迎新年的主题班会教案1教学目标情感与态度：了解人们迎接新年的不同方式一，体会节日的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。

行为与习惯：让学生积极参加庆元旦的活动，通过看动画、录像和制作贺卡，发展学生在日常生活中人际交往能力和创意、设计与制作能力，培养学生创造思维的能力。

知识与技能：会正确使用剪刀等简单的工具，尝试利用废旧物品制作贺卡的。

过程与方法：在活动中让学生尝试用不同的方法与同伴交流、合作。

通过交流，分享感受和活动成果，提升生活经验。

活动准备1、让学生收集反映不同地方人们过新年活动的图片资料的。

2、收集关于年的来历的资料。

3、师生准备剪刀、胶水、水彩笔、废旧挂历、纸张等的。

4、收集学校、我市迎新年庆元旦的有关录像片的。

活动重、难点活动重点：让学生在活动中感受元旦的热闹氛围的。

活动难点：学习收集与元旦活动相关的资料，并在课堂上能充分运用这些资料。

活动过程一、故事导入师：今天，老师给大家带来了一位特殊的客人（课件出示：小兔贝贝并播放画外音）：“小朋友们，你们好！很高兴我们又见面了，今天，我为你们准备了一个非常好看的故事，下面我们共同来欣赏《年的传说》，好吗？好！”（大屏幕播放故事《年的传说》）师：大家喜欢过元旦吗？过元旦高兴吗？为什么的？生自由说：喜欢，过元旦可高兴了，又长大了一岁，还可以放鞭炮？？师：请大家把带来的日历翻一翻，看一看，说一说，今年是哪年？去年是哪年？元旦是哪一天？（大屏幕显示问题）生查找日历并回答问题。

师：元旦是每年的第一天，标志着新年的开始。

世界各国的人们在这一天都要欢庆元旦，全球也都以这一天做为新年的开始。

庆元旦迎新春的班队会教案庆元旦迎新春的班队会教案（通用15篇）作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。

那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的庆元旦迎新春的班队会教案（通用15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

庆元旦迎新春的班队会教案1活动设计背景让农村的孩子区别农历的春节和国历的春节,让孩子了解世界性的元旦节,拓宽孩子的知识面.让孩子们感受到元旦节的快乐。

本次活动,以“游艺”为主题，,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

因此我们设计了“快乐的元旦节”这一主题活动.【活动目标】1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。

2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。

3、积极参与活动，并获得其中的乐趣。

【活动准备】旧挂历、新挂历、布做的“龙”二"三条。

中华风俗CD片。

【活动过程】1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“老师刚才表演的是什么？”问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么？”2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀？”（出示图片）随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。

3、换挂历：欣赏新挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

4、生肖年的祝贺：了解今年是什么生肖年。

问：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”欣赏当年的生肖图案。

模仿拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》师：“老师和小朋友一起来学唱新歌”。

6、耍龙灯。

老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。

问：“这是什么呀？”“它有什么用呀？”“我们也来耍龙灯好吗？”请幼儿来跟着音乐耍龙灯二"三次【活动总结】教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。

庆元旦迎新春主题班会教案范文（精选21篇）庆元旦迎新春主题班会教案范文（精选21篇）作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我整理的庆元旦迎新春主题班会教案范文（精选21篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

庆元旦迎新春主题班会教案1一、活动目的：给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗。

通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。

二、活动主题：五彩缤纷，童心飞扬——二(284)班元旦主题班会三、活动过程：老师：亲爱的同学们，你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。

此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。

今天参加班会的有：阳光小队，（小队呼号：阳光伙伴，伙伴阳光！）智慧小队，（小队呼号：拥有智慧，拥有成功！）活力小队，（小队呼号：充满活力，天天快乐！）星星小队，（小队呼号：星星小组，群星璀璨！），彩虹小队，（小队呼号：让生活变得五彩缤纷，让学习变得有声有色！）先锋小队，（小队呼号：先锋、先锋，永远先锋！）我宣布：五彩缤纷，童心飞扬——二(284)班辞旧迎新主题班会正式开始。

有请今天班会的主持人：曹xx、黄xx。

掌声欢迎！(一)开场篇合：同学们，一年一度的元旦就要到来，在这辞旧迎新的时刻，我们感到无比快乐！曹xx：大地，又迎来一个新春；黄xx：小树，又增加了一个年轮；曹xx：地球，又绕太阳转了一圈；黄xx：我们啊，又长大了一岁。

合：请欣赏阳光小队的诗歌朗诵《飞进新年的大门》。

(二)知识篇曹xx：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

黄xx：那元旦有着怎样的由来呢？智慧小队的同学搜集了资料，请听小博士曹鹏来传播小知识：《元旦的由来》。

曹xx：有一个关于年的故事，体现了人类的智慧。

请听阅读小明星王玮钊同学娓娓道来《年的传说》。

2024年庆新年庆元旦主题班会教案(精选一、教学内容本节课选自《主题班会》教材第四章“节日庆典”一节，详细内容围绕2024年庆新年庆元旦主题，通过介绍元旦节的来历、习俗以及相关文化活动，让学生了解我国传统文化，培养他们的爱国情怀。

二、教学目标1. 让学生了解元旦节的来历、时间及其在我国的重要性。

2. 通过实践活动，使学生掌握庆祝元旦的基本礼仪和习俗。

3. 培养学生的团队合作精神，提高他们的表达、沟通能力。

三、教学难点与重点重点：元旦节的来历、习俗以及庆祝活动。

难点：如何引导学生将所学知识运用到实际情景中，进行有效的团队合作。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、音响设备、元旦节相关图片。

2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔等。

五、教学过程1. 导入：通过播放元旦节相关的视频，让学生了解元旦节的来历和习俗，激发他们的学习兴趣。

2. 讲解：详细介绍元旦节的时间、意义以及我国庆祝元旦的活动。

3. 实践活动：（1）分组讨论：让学生分组讨论如何举办一场庆祝元旦的活动。

（2）展示：每组选代表进行展示，其他同学给予评价。

4. 例题讲解：讲解如何用彩纸制作元旦节装饰品。

5. 随堂练习：学生动手制作元旦节装饰品。

七、作业设计1. 作业题目：以“我的元旦节”为主题，写一篇作文。

答案示例：我的元旦节元旦节是我国传统的节日之一，每年的1月1日，我们都会欢庆这个盛大的节日。

今年，我和同学们一起举办了一场庆祝元旦的活动，让我们感受到了浓厚的节日氛围。

……2. 附加题：设计一份元旦节贺卡，送给亲朋好友。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践活动，让学生了解了元旦节的来历、习俗和庆祝活动，培养了他们的团队合作精神。

课后，教师应关注学生对元旦节知识的掌握情况，及时进行反馈和指导。

拓展延伸：鼓励学生了解其他传统节日的来历和习俗，提高他们的文化素养。

重点和难点解析1. 教学内容的选取与组织2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的把握4. 实践活动的实施5. 作业设计6. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明：一、教学内容的选取与组织1. 确保教学内容与教材章节的紧密结合，明确指出教材的章节和详细内容。

庆元旦迎新年活动方案15篇庆元旦迎新年活动方案1一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。

通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的'学习中去。

三、活动组委会及其分工：参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导、班主任活动总策划：__x主任活动中的安全教育：各班主任活动颁奖组：__校长活动的后勤负责：姚主任活动照相、录像：杨__李__张__四、活动内容、时间及负责人活动时间：月12月30日下午活动内容及负责人：1、新年致辞郝校长2、学生演讲负责人：王主任3、优秀学生颁奖负责人：张主任4、校猜谜活动负责人：吕__5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任6、学生主持负责人：王__;学生主持：张__杨__7、学生主持词：王主任五、活动准备：1、学校主会场地点及布置：电教室滕__孙__杨__2、音响录像现场直播：3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任六、活动注意事项：1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

活动备注:1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。

②第二行小字：??班??活动。

③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

“庆元旦，迎新年”主题班会教案-经典通用一、教案背景元旦节是每年的1月1日，是全世界共同庆祝的新年的开始。

为了让学生们更好地了解和感受节日的氛围，增强班级凝聚力，开展一次“庆元旦，迎新年”主题班会活动是非常有意义的。

二、活动目标1. 让学生了解元旦节的来历和习俗，增强对传统文化的认识。

2. 通过庆祝活动，增进同学之间的友谊，营造温馨和谐的班级氛围。

3. 培养学生积极向上的心态，迎接新学期的挑战。

三、活动时间1课时（45分钟）四、活动对象小学、初中、高中学生五、活动流程1. 开场介绍（5分钟）班主任简要介绍元旦节的来历、习俗和庆祝方式，引发学生的兴趣。

2. 文艺表演（15分钟）学生自发组织文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品、朗诵等，展示自己的才艺，为新年的到来增添欢乐氛围。

3. 游戏环节（10分钟）设计一些简单有趣的游戏，如抢答、猜谜、互动游戏等，让学生参与其中，增进同学间的友谊。

4. 分享感悟（5分钟）邀请几位学生分享他们对过去一年的总结和收获，以及对新年的期望和祝福。

5. 班级祝福（5分钟）班主任带领全班同学共同祝福彼此，祝愿新的一年学业进步、身体健康、快乐成长。

6. 结束语（5分钟）班主任对本次班会活动进行总结，强调新年伊始，希望大家珍惜时光，努力进取，迎接新的挑战。

六、注意事项1. 提前一周通知学生，让他们有足够的时间准备文艺表演和游戏环节。

2. 班主任要积极参与活动，营造轻松愉快的氛围。

3. 在活动过程中，注意安全事项，确保学生的安全。

4. 活动结束后，及时总结反馈，鼓励学生积极参与类似活动。

六、教学资源准备1. 元旦相关资料：元旦的历史、各国庆祝方式等。

2. 音乐、视频等辅助材料。

3. 游戏道具。

4. 学生作品展示平台。

七、教学过程1. 导入（5分钟）展示元旦相关资料，引导学生了解元旦的历史和各国庆祝方式，激发学生的学习兴趣。

2. 课堂讲解（10分钟）讲解元旦的来历和习俗，让学生了解传统节日的文化内涵。

2024元旦节班会记录(集合7篇)2024元旦节班会记录篇1活动主题：快乐平安活动目的：1、以学生喜爱的方式，人人参与活动，感受节日的快乐，以欢快心情迎接新年的到来。

2、通过活动，初步了解新年的习俗，同时激发学生的感恩之情。

3、通过活动，培养学生的大胆尝试，勇于创新精神，陶冶学生良好的道德情感，激发学生对美好生活的.热爱。

4、体验节日的快乐氛围。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动时间20__年12月29日下午12：50开始参加人员一小全体师生、班级家委会2~5人（或其他家长代表）地点先大操场集中，后分散班级活动活动内容★欢欢喜喜迎新年全体师生做好迎接新年准备：1、美术课上，在美术老师指导下，每位同学学剪窗花；2、在音乐课上，全体学生学唱《新年好》3、年级组内协商，邀请老师或同学，完成春联的书写和张贴。

4、亲子完成学编平安结手链。

★快快乐乐贺新年1、游艺会：大操场集中观看表演民间艺人表演：独轮车、踩高跷……2、各年级趣味游艺会（分散到各班）★平平安安寓新年1、一二年级亲子完成的另一个，赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨2、三至六年级同学，在班级编织平安结，编好后赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨活动议程1、全校师生操场集合。

12：502、全体学生齐唱《新年好》 13：003、校长新年致辞13：054、观摩太仓民间艺人表演13：15~13：455、学生组成“20__”字样，迎接新年13：45~14：006、各班级游艺活动。

14：00~15：107、在班级内编织平安结，赠送给老师或同学15：10~15：50注意事项：1、参加活动有序排队，按规定位置观看。

2、观看活动时不高声喧哗，保持地面整洁。

3、参加游艺活动时，上下楼梯靠右走，不奔跑，特别注意走廊转弯口；听从老师指导，有序参加，注意安全。

如雨天，由正副班主任在班级内举行庆祝活动。

2024元旦节班会记录篇2设计思路：一年一度的元旦即将来临，在漫长的元旦里，孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们过一个安全、愉快的新年，特此设计此活动。

辞旧迎新庆元旦班会教案辞旧迎新庆元旦班会教案模板（精选11篇）作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的辞旧迎新庆元旦班会教案模板（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

辞旧迎新庆元旦班会教案1一、活动主题：元旦晚会二、活动目的：增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。

三、活动对象：高二年级全体师生四、活动时间：12月31日晚7点至9点五、举办单位：学校六、经费预算：500元（用于场地布置、纪念品购买、果品购买）七、活动地点：教工活动中心八、前期准备：由文艺委员、体育委员、生活委员负责1、活动经费：全部从班费中支出。

2、场地布置：12月31日12点前布置完毕。

3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单。

4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地。

5、主持人：男女各一人。

九、活动流程：1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场。

2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾。

3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行。

4、与会嘉宾讲话。

5、班委代表讲话。

6、发纪念品。

7、主持人致谢幕辞。

十、可行性分析：1、是我国的法定传统节假日，喜庆元旦更是一项宏扬中华民族精神的表现。

2、学院领导、老师高度重视与支持，同学积极参与。

3、活动经费完全可由班费支出。

4、经过我们的长期准备，举办活动条件基本成熟。

辞旧迎新庆元旦班会教案2一、活动目的辞旧迎新，欢度元旦佳节，新的一年祝愿孩子们学习进步，健康成长。

在这个阖家欢庆的日子里，孩子们为大家带来精彩演出，汇报学习成果！展现xx学员的精神面貌和学习成果！二、活动主题金狗送福迎新春三、活动时间20xx年12月30日四、活动地点：xx校区五、参加人员xx全体教师、学员、家长可让学生邀请自己的小伙伴们一起来观看节目六、节目数量安排各班需出1—3个富有特色及节日气氛的节目七、节目要求1.形式不限，内容健康向上，能够展现所学特色，可以用舞蹈、诗歌、诵读、歌曲等形式表现；2.自配伴奏、配乐等；3.集体节目要求统一服装。

迎新年,庆元旦教案15篇迎新年,庆元旦教案1（643字）活动目标：1、理解故事内容，体验礼物带给人的快乐。

2、学习关心和体谅别人。

3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：故事中小动物的头饰、故事磁带、字卡：新年礼物活动过程：1、你收到新年礼物了吗？大家刚刚过完了一个热热闹闹的新年，过年的时候大家都会互相送礼物，有什么礼物？想一想，自己收到了谁送的礼物。

介绍自己最喜欢的一份礼物。

2、收到礼物真开心。

我们收到了别人送的礼物，森林里的小动物有没有收到礼物呢？我们来听一个故事，题目叫《新年礼物》。

出示字卡：新年礼物。

教师讲述故事，鼓励幼儿认真倾听。

讲述中，随情节展开出示相应的动物头饰。

引导幼儿体验小动物收到新年礼物的喜悦心情，并知道每只小动物收到了什么样的礼物。

熊伯伯收到特别的礼物后的心情是怎样的？讨论：全体小动物为什么要送一辆自行车给熊伯伯？小结：我们要关心和体谅别人，共同分享快乐。

迎新年,庆元旦教案2（1015字）当新年的脚步悄悄地走进我们的时候，在这个喜气洋洋、激动人心的日子，我们要让幼儿园的小朋友个个高高兴兴，让喜悦洋溢在每一位小朋友的脸上，洋溢在每一位老师的脸上，温暖在家长的心坎里，特举办大班年级组集体迎新年活动。

一、活动主题：绳彩飞扬迎新年二、活动目的：1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情。

2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛。

3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。

三、活动时间：12月26日下午四、活动地点：幼儿园大操场五、活动年级：大班年级组全体幼儿及家长六、活动准备：1、桌子、椅子若干张，大红剪纸、剪刀若干，跳绳若干，大绳五条，各类所需年货物品（幼儿人手一份）各班教师准备。

2、各班按照指定场地坐好等；3、奖品：礼物（大班幼儿人数）；4、游戏名称：绳彩飞扬（幼儿常规跳绳，家长花样跳绳，跳大绳等）。