四.学习方面 学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所 以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习 惯。如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不 磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不 要替代，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好 一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学习了什 么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励 孩子多看课外书，为孩子准备几本有益的课外书籍 并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成 良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。 下面我就几个习惯的养成具体的说下:
课堂习惯 一年级对课堂常规要求很严。要求学生听 课时，必须坐正；回答问题起立时，手必须放 在两边；别人在回答时，必须停止举手，管住 嘴巴，仔细倾听；大多数学生都还不错，问题 主要集中在少数几个孩子身上，他们上课注意 力容易分散，喜欢说话，这样肯定影响听课效 率，还影响周围的同学，老师总要牺牲上课时 间，停下来指正，希望这些家长能够回家加强 监督。也有一些同学，原来有类似的小毛病， 但现在有进步了，我为他们感到高兴。
一年级的小孩子，他自己没法独立做 笔头作业。所以每一个孩子回家后作业应 该这样做：《课堂练习》的题家长要读题， 领着做；背诵、听写这样的作业即使老师 没留，家长也应抽考抽背，以便及时了解 孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的 作业，保质保量，尤其是质量。
举个例子：比如写字的笔顺，我在学校教了 他写生字，他们跟着我写，我看不到每一个学生 的笔顺是否正确，回家你来监督他的作业情况。 比如：写字尽量不要涂改，不要重笔，不要涂画。 您只要细心不难发现孩子作业中的错误，有了错 误及时让孩子改正，这才能使他在学校掌握不扎 实的知识及时得到巩固。有些家长觉得这样孩子 累，自己也累，是这样的，低年级的家长是很辛 苦，希望各位家长挤出一点儿时间，扶一扶你的 孩子，让你的孩子有一个良好的开端，为以后的 学习奠定一个扎实稳固的基础。
