法学社模拟法庭策划书

模拟法庭策划书[范文大全]第一篇：模拟法庭策划书策划方案必备内容第一部分活动的目的及意义一、活动目的通过模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节对我们进行模拟审判训练在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力、和团结协作能力提高专业素养和综合素养。

让更多的同学领略法律的魅力宣传和扩大法学的知名度。

培养优秀务实的法律专业人才提升我校全体大学生的法律素质使之成为适应法制社会要求的具有法学思维的复合型人才。

二、活动意义完善和改进法学教育是加强社会主义法制建设的基础法学教育的根本任务是培养适合社会需要的各级、各类法律人才在中国全面提高对外开放水平适应经济全球化和加入世贸组织的新形势下我们的法律人才应当是德、智、体全面发展知识、素质和能力三者结合的人才。

通过本次模拟法庭活动将让广大同学了解有关法律的诉讼活动以及相关的诉讼程序问题让大家对法律有更深一步的认识从而树立法律权威。

此活动也将进一步在法政系积极贯彻实施依法治国的基本方略加强法制宣传教育传播法律知识弘扬法治精神进而建设和谐校园形成人人知法、懂法、守法的校园氛围。

第二部分活动时间、地点第二部分活动时间、地点一、活动时间1.人员招募时间为11月26日——12月1日2.人员角色确定时间及培训工作时间为12月2日——12月12日3.开庭时间为12月15日二、活动地点J2教学楼501、502、503第三部分活动流程一、剧本选择选择典型案件。

所选案件是否适当是模拟法庭活动能否取得良好结果的关键。

太简单的案件难以引起学生兴趣太复杂的案件往往使学生如堕云雾不知所以。

因此我们注意选择那些有一定代表性和社会影响力有一定理论深度或争议的案件特别是近年司法实践中出现的新型案件。

模拟法庭案件有三大类即刑事案件、民事案件和行政案件。

模拟法庭活动中采用多种案件有利于学生对所学习的各专业知识进行检查和复习。

二、剧组组建演员角色根据刑事审判的一般情况诉讼参与人初步确定为审判长一名审判员两名书记员一名公诉人两名辩护人两名被告若干证人若干法警若干其他诉讼参与人若干三、表演过程1.入场书记员宣读法庭纪律之后请公诉人、辩护人依次入庭并坐在规定位置最后全体起立审判长、审判员入庭。

法制进校园策划书法律模拟法庭法制进校园策划书——法律模拟法庭一、背景介绍近年来，法制教育在我国教育领域逐渐受到重视，然而学生对法律的了解仍然有限。

为了提高学生的法律意识和法律素养，本策划书旨在开展法制进校园活动，其中重点推出法律模拟法庭，通过参与者的角色扮演和精心设计的案件模拟，使学生深入了解法律体系及其运作，并提升学生们的法律技能和判断能力。

二、目标设定1. 增强学生法律意识和法律素养。

2. 培养学生的批判性思维和解决问题的能力。

3. 培养学生的合作精神和团队意识。

4. 提高学生的演讲与辩论能力。

5. 提升学生的社会责任感和公民意识。

三、活动内容与方式本次法制活动以法律模拟法庭为核心，结合学生群体的特点和教学实际，具体活动内容如下：1. 活动准备阶段a) 选拔和培训模拟法庭主持人和律师团队，包括案件研究、法律知识培训和表达能力训练。

b) 设计案件模拟，选择适当的典型案例，并制定详细案情、证据和辩护材料等。

c) 确定参与学生的角色分配和团队组建。

2. 模拟法庭庭审a) 安排庭审时间和地点，并在校内做好宣传工作。

b) 模拟法庭按照真实庭审程序进行，包括开庭仪式、法官介绍、控辩双方陈述、质证、辩论、法官裁决等环节。

c) 通过学生的角色扮演，使全体参与者充分理解法律程序和各方角色。

3. 辅导和讨论a) 活动结束后，模拟法庭主持人和老师对庭审过程进行回顾、点评和总结，并与学生展开讨论。

b) 分享参与体验和感悟，提升学生对法律知识和思维能力的理解。

c) 参与者间进行交流和互动，分享不同意见和观点。

四、预期成果与评估方式1. 提高学生法律意识和法律素养的评估方式：通过开展前后法律知识调研和问卷调查，评估学生对法律知识的掌握程度和法律意识的增强情况。

2. 培养学生批判性思维和解决问题能力的评估方式：通过学生在模拟法庭中的表现和讨论中的观点阐述，评估学生的法律思维能力和问题解决能力。

3. 提升学生演讲辩论能力的评估方式：通过庭审中学生的陈述、质证和辩论，观察学生的演讲技巧、辩论能力和表达清晰度。

模拟法庭大赛的策划书3篇篇一《模拟法庭大赛策划书》一、活动背景法律作为维护社会秩序和公平正义的重要保障，在当今社会中具有至关重要的地位。

为了提高同学们对法律知识的学习兴趣和实践能力，增强法律意识和法治观念，特举办此次模拟法庭大赛。

二、活动主题“演绎法庭风云，彰显法治魅力”三、活动目的1. 让同学们亲身参与到模拟法庭的实践中，深入了解法庭审判的流程和规则，提高法律思维和分析能力。

2. 通过模拟法庭的形式，增强同学们对法律知识的理解和运用，培养法律实践能力和解决实际问题的能力。

3. 促进同学们之间的交流与合作，提高团队协作精神和综合素质。

4. 增强校园法治文化氛围，提高同学们的法律素养和法治意识。

四、活动主体[学校名称]全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调各项活动事宜。

3. 选拔优秀学生组成模拟法庭审判庭成员（包括法官、检察官、律师、书记员等）和诉讼参与人（包括原告、被告、证人等），并进行培训。

4. 准备模拟法庭所需的道具，如法袍、法槌、法庭桌椅等。

5. 制作宣传海报、宣传单等宣传材料，进行活动宣传和推广。

6. 联系评委老师，确定评委名单和评分标准。

7. 安排活动现场的布置和设备调试，确保活动顺利进行。

八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。

学校领导致辞，强调活动的重要意义。

参赛队伍代表发言，表达参赛决心。

2. 模拟法庭审判按照庭审程序进行模拟法庭审判，包括法庭调查、法庭辩论、法庭判决等环节。

审判庭成员和诉讼参与人按照角色要求进行精彩的表演，展现法律的庄严和公正。

3. 评委点评评委老师对模拟法庭审判进行点评，指出优点和不足之处，提出改进意见和建议。

参赛队伍成员认真听取评委点评，以便在今后的学习和实践中不断提高。

4. 颁奖仪式根据评委评分结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并举行颁奖仪式。

学校领导为获奖队伍和个人颁发证书和奖品，以表彰他们在模拟法庭大赛中的优异表现。

为弘扬法治精神，提高学生法律素养，培养实践能力，我校拟成立模拟法庭社团，通过模拟法庭活动，让学生亲身体验法庭审判过程，增强法律意识，提高法律素养。

二、活动目的1. 增强学生的法律意识，提高法律素养；2. 培养学生的实践能力、沟通能力和团队合作精神；3. 丰富校园文化生活，促进学生全面发展；4. 为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。

三、活动内容1. 模拟法庭活动：定期举办模拟法庭活动，让学生扮演法官、检察官、律师、被告人等角色，亲身体验法庭审判过程；2. 法律知识讲座：邀请法律专家为学生讲解法律知识，解答学生疑问；3. 法律实践活动：组织学生参观法院、律师事务所等，了解法律实务；4. 法律竞赛：举办法律知识竞赛，检验学生法律知识掌握程度；5. 模拟法庭社团内部培训：定期组织内部培训，提高社团成员的专业素养和团队协作能力。

四、活动安排1. 活动前期准备：（1）成立模拟法庭社团，明确社团组织架构；（2）制定社团活动计划，明确活动内容和时间安排；（3）招募社团成员，进行选拔和培训；（4）联系法律专家、法院、律师事务所等，为活动提供支持。

2. 活动实施：（1）定期举办模拟法庭活动，每次活动邀请一定数量的学生参与；（2）邀请法律专家为学生讲解法律知识，解答学生疑问；（3）组织学生参观法院、律师事务所等，了解法律实务；（4）举办法律知识竞赛，检验学生法律知识掌握程度；（5）定期组织内部培训，提高社团成员的专业素养和团队协作能力。

3. 活动总结：（1）对每次活动进行总结，总结经验教训；（2）对社团成员进行考核，评选优秀成员；（3）向上级领导汇报社团活动成果。

五、活动保障1. 人力保障：成立模拟法庭社团，明确社团组织架构，确保活动有序开展；2. 资金保障：积极争取学校和社会各界的支持，为活动提供资金保障；3. 场地保障：利用学校现有场地，或与其他部门合作，为活动提供场地保障；4. 设备保障：购置必要的模拟法庭设备，如法槌、法袍等，为活动提供设备保障。

模拟法庭策划书活动目的3篇篇一《模拟法庭策划书活动目的》一、活动背景随着社会的发展和进步，法律在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。

为了提高学生的法律意识和法律素养，增强学生的法律实践能力，我们特举办此次模拟法庭活动。

二、活动目的1. 通过模拟法庭的实践活动，让学生了解法庭审判的程序和规则，提高学生的法律意识和法律素养。

2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力，提高学生的综合素质。

3. 增强学生的法律实践能力，让学生在实践中学习和掌握法律知识，提高学生的解决实际问题的能力。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[具体地点]四、参与人员1. 审判长：[姓名]2. 审判员：[姓名]3. 书记员：[姓名]4. 原告：[姓名]5. 原告代理人：[姓名]6. 被告：[姓名]7. 被告代理人：[姓名]8. 证人：[姓名]五、活动流程1. 开场致辞：由主持人介绍活动的目的、流程和参与人员。

2. 案件介绍：由书记员介绍案件的基本情况，包括案件的事实、证据和争议焦点。

3. 法庭调查：由原告和被告分别陈述自己的主张和证据，证人出庭作证，审判长和审判员进行询问和调查。

4. 法庭辩论：由原告和被告的代理人进行辩论，双方围绕案件的争议焦点展开辩论，阐述自己的观点和理由。

5. 休庭合议：审判长和审判员进行休庭合议，对案件进行讨论和分析，形成判决意见。

6. 宣判：审判长宣布判决结果，书记员宣读判决书。

六、活动准备1. 确定案件：选择一个具有代表性的案件，确保案件的事实清楚、证据充分、争议焦点明确。

2. 编写剧本：根据案件的事实和证据，编写模拟法庭的剧本，包括法庭调查、法庭辩论、休庭合议和宣判等环节。

3. 确定参与人员：根据剧本的角色要求，确定审判长、审判员、书记员、原告、原告代理人、被告、被告代理人和证人等参与人员。

4. 培训参与人员：对参与人员进行培训，让他们了解法庭审判的程序和规则，掌握自己的角色和职责。

5. 准备道具：准备法庭审判所需的道具，如法槌、法袍、国徽等。

模拟法庭宣传策划书范文3篇篇一《模拟法庭宣传策划书范文》一、活动背景随着社会的发展和法治建设的不断推进，法律意识的培养和普及变得越来越重要。

模拟法庭作为一种生动、直观的法律教育形式，能够让参与者亲身体验法律程序和司法实践，提高法律素养和解决问题的能力。

为了更好地宣传模拟法庭活动，吸引更多人的关注和参与，特制定本宣传策划书。

二、活动目的1. 提高模拟法庭活动的知名度和影响力，吸引更多人参与。

2. 增强公众对法律的认识和理解，培养法律意识。

3. 促进法律知识的传播和普及，推动法治社会建设。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象社会公众、学生、法律从业者等五、宣传策略1. 线上宣传（1）制作活动海报和宣传视频，发布在社交媒体平台、官方网站等渠道上，吸引目标受众的关注。

（2）利用公众号、微博等社交媒体平台进行活动推广，发布活动信息、预告、精彩瞬间等内容，增加活动的曝光度。

（3）邀请法律专家、知名律师等参与活动，并通过他们的社交媒体账号进行宣传，扩大活动的影响力。

2. 线下宣传（1）在学校、社区、法院等场所张贴活动海报，发放宣传资料，提高活动的知名度。

（2）邀请媒体参与活动报道，增加活动的媒体曝光度。

（3）组织志愿者在街头、商场等人员密集场所进行宣传，发放宣传资料，解答公众的法律问题。

3. 合作宣传（1）与学校、社区、法院等合作，共同举办模拟法庭活动，扩大活动的影响力。

（2）与媒体合作，进行活动报道和宣传，提高活动的知名度。

（3）与法律机构、律师事务所等合作，邀请专业人士参与活动，提高活动的专业性和权威性。

六、活动内容1. 模拟法庭庭审（1）选取具有代表性的案例，进行模拟庭审。

（2）邀请法律专业人士担任法官、律师等角色，确保庭审的专业性和公正性。

（3）组织观众参与庭审，让他们亲身体验法律程序和司法实践。

2. 法律知识讲座（1）邀请法律专家、知名律师等进行法律知识讲座，介绍法律常识、法律程序等内容。

政法学院天剑法学社“模拟法庭”策划书一、活动背景时间过得飞快，新学期已经快开始一个月了。

同学们在学校已经学习了一个多学期，掌握的知识越来越多，各方面的能力也不断地加强。

我们天剑法学社也同样在院领导和社联的指导和帮助下，不停地努力，不断地进步。

为宣扬政法学院法学专业文化，以及更好的践行社会主义核心价值观，使法治精神更好的融入我们的生活学习中，为使同学们更好的体验到法学专业的魅力，政法学院天剑法学社准备举办“模拟法庭”活动，让同学们更好的理解和解决学习过程中碰到的问题。

二、活动主题政法学院天剑法学社“模拟法庭”三、主办单位政法学院团总支四、承办单位政法学院天剑法学社五、活动时间2015年4月5日六、活动地点二教楼东二203（模拟法庭）七、参加对象14级全体政法学院法学专业同学八、活动目的将书本知识和实际联系在一起，从而提高我们对理论知识的理解，更好的掌握书本中的知识，同时也能增强我们的实践能力，提高综合素质。

同时也是为了充分发挥社团成员们的聪明才智，提高成员们的实践能力，增进社团成员之间的友谊，增强社团的凝聚力和向心力，从而进一步促进我社的良性发展和不断进步。

九、活动流程1、活动前率先写好“模拟法庭”的剧本，然后商议模拟法庭的细节，进行一定的排练活动，具体明确社团各干事的工作，并实行责任到人制。

2、社团内部对模拟法庭活动中可能存在的问题进行相关的讨论，并制定出一系列问题解决的方案。

3、活动前五天分别在人文楼以及政法学院学生较为集中的12栋和13栋楼张贴海报，并且通过展板宣传我们天剑法学社的“模拟法庭”活动。

4、正式活动：4月5日晚上7：00准时在二教楼东二203（模拟法庭）正式举办“模拟法庭”活动，所有有意向去观看的同学都可以前往观看。

5、活动结束以后将对此次活动作总结，找出成功与失败的地方，作为我社发展过程中的经验总结，以此增强我社的工作统筹能力和总体工作能力。

十、注意事项1、“模拟法庭”活动期间所借的器材如展板等需小心管理，不可大意丢失。

模拟法庭活动策划方案一、活动背景与目的模拟法庭活动是为了让参与者能够亲身体验法庭的运作和司法程序，提高参与者的法律意识和法律素养，培养参与者的辩论能力和团队合作能力。

通过模拟法庭活动，参与者可以更加深入地了解法律的运作机制，从而更好地应对现实生活中的法律问题。

活动目标：- 培养参与者的法律意识和法律素养；- 提高参与者的辩论能力和团队合作能力；- 模拟法庭的运作和司法程序，让参与者了解法律的运作机制；- 促进法学教育的普及和推广。

二、活动流程1.活动准备阶段- 制定活动计划：确定活动的时间、地点和参与者；- 选拔法官和律师：通过选拔，从参与者中选出合适的法官和律师；- 确定案件：选择合适的案件，确保案件具有代表性和争议性；- 准备案件材料：准备相关的案件材料，包括事实陈述、证据和法律条文等；- 分组培训：按照不同角色进行分组培训，法官、原告代理人和被告代理人分别进行角色培训；- 活动宣传：通过宣传活动的目的和意义，吸引更多的参与者。

2.活动进行阶段- 开幕仪式：在法庭设立的场地举行活动开幕仪式，宣布活动正式开始；- 法庭庭审：按照法庭程序，进行庭审，包括原告代理人陈述事实、被告代理人辩护、证人证言和律师辩论等环节；- 审判辩论环节：由律师进行辩论，并回答法官的问题；- 法官宣判：根据法庭辩论和证据，法官做出终审裁决；- 结案仪式：宣布法庭活动结束，表彰表现出色的律师和法官，并对参与者进行总结和点评。

3.活动总结阶段- 参与者反馈：征集参与者的意见和建议，以进行后续改进；- 活动总结报告：对活动进行总结和评估，撰写活动总结报告；- 活动宣传与推广：通过宣传和推广活动的成果和影响，提高活动的知名度和影响力；- 持续改进：根据反馈和总结报告的意见，对活动进行持续改进和优化。

三、参与者招募与选拔1.招募参与者：- 面向高校：与学校合作，向在校学生广泛宣传，吸引对法律感兴趣的学生参与；- 开放报名：同时向社会公开报名，吸引更多热爱法律的人士参与。

法学社活动策划书3篇篇一法学社活动策划书一、活动主题“法治之光，照亮梦想”二、活动目的1. 提高社员的法律素养和实践能力。

2. 加强法学社与其他社团的交流与合作。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员法学社全体社员及其他感兴趣的同学六、活动内容1. 法律知识讲座邀请法学专家或资深律师进行法律知识讲座，主题包括但不限于法律实务、法律热点问题等。

2. 模拟法庭组织模拟法庭活动，让社员扮演法官、律师、当事人等角色，亲身体验法庭审判的过程。

3. 法律案例分析选取具有代表性的法律案例，组织社员进行分析和讨论，培养社员的法律思维和解决问题的能力。

4. 法律知识竞赛设置法律知识竞赛环节，通过竞赛形式激发社员的学习热情，加深对法律知识的理解。

5. 法律文化活动举办法律文化展览、法律电影放映等活动，让社员了解法律文化的内涵和发展。

6. 与其他社团的交流活动与其他社团合作举办活动，如法律辩论比赛、法律公益活动等，拓宽社员的视野和交际圈。

七、活动准备1. 确定活动主题和内容，制定详细的活动计划。

2. 邀请讲座嘉宾和模拟法庭的法官、律师等。

3. 准备活动所需的资料、道具和奖品。

4. 宣传活动，吸引更多同学参与。

5. 确定活动场地，进行场地布置和设备检查。

6. 组织工作人员和志愿者，明确分工和职责。

八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。

3. 向各班级发送活动通知，邀请同学们参加。

4. 邀请学校媒体参与活动报道，扩大活动影响力。

九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 模拟法庭道具和场地租赁费用：[X]元3. 法律资料和奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估1. 组织社员进行活动反馈调查，了解活动效果和满意度。

3. 对表现优秀的社员进行表彰和奖励，激励更多同学参与法学社活动。

十一、注意事项1. 活动过程中要注意安全，确保参与者的人身安全。

模拟法庭大赛的策划书3篇篇一模拟法庭大赛策划书一、活动主题“法庭断是非，法理辨曲直”二、活动目的1. 提升学生的法律素养和实践能力。

2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。

3. 促进校园法治文化建设。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼等地张贴、发放。

（2）利用学校官网、公众号、微博等网络平台发布活动信息。

（3）举办宣传讲座，邀请法律专业人士介绍模拟法庭大赛的相关情况。

2. 报名方式（1）线上报名：在学校官网或公众号指定填写报名信息。

（2）线下报名：在学校指定地点填写报名表格。

3. 比赛流程（2）庭审环节：按照正式庭审程序进行，包括开庭、法庭调查、法庭辩论、合议庭评议、宣判等环节。

（3）评委点评：评委对庭审过程进行点评，指出优点和不足。

（4）颁奖环节：根据评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并颁发证书和奖品。

4. 奖项设置（1）一等奖 1 名（2）二等奖 2 名（3）三等奖 3 名（4）优秀奖若干名六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。

2. 场地布置费用：庭审现场布置、音响设备租赁等，预计[X]元。

3. 评委酬金：邀请法律专业人士担任评委的酬金，预计[X]元。

4. 奖项设置费用：购买证书、奖品等，预计[X]元。

5. 其他费用：活动期间的茶水、零食等，预计[X]元。

总预算：[X]元七、注意事项1. 参赛队伍需在规定时间内提交法律文书，逾期视为弃权。

2. 庭审过程中，参赛队员需遵守法庭纪律，尊重法官和其他参与者。

3. 评委的评判结果为最终结果，不得有异议。

4. 活动期间，工作人员需注意维护现场秩序，确保活动顺利进行。

篇二模拟法庭大赛策划书一、活动主题“法庭断是非，法理辨曲直”二、活动目的1. 提升学生的法律素养和实践能力。

2. 培养学生的团队合作精神和法律思维能力。