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教育机构圣诞节活动方案范文（通用5篇）为了确保活动安全顺利进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编为大家收集的教育机构圣诞节活动方案范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
教育机构圣诞节活动方案11、节日氛围及环境创设（老师与孩子一起创设）（1）幼儿园中心的位置摆设一棵圣诞树Christmas tree（可购买，以后每一年都可以用）并把圣诞树用塑料栅栏围起来。
（2）装饰圣诞树：雪花片（可用塑料泡沫代替），闪光条，星星，彩球，圣诞字母条，铃铛，圣诞袜，蝴蝶结等。
（3）圣诞树下面摆设一些礼物盒子，地上装饰有雪花；圣诞老人和驯鹿的模型。
（4）教室：门口可挂绿色圣诞花环和气球，玻璃窗喷上雪花和“Merry Christmas！”的字样，教室里可悬挂雪花片，彩球，闪光条，圣诞袜（可贴上字母或学过的单词）。
手工制作圣诞帽。
（5）全园孩子学会唱英语歌曲：Jingle bells；We wish you a Merry Christmas and a happy NewYear！（在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳）（6）中班以上的孩子可学习一些关于圣诞的单词：Christmastree，Christmasstar，SantaClaus，reindeer，sleigh，jinglebell，stocking，candycaneetc。
2、请一名男老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。
早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福：MerryChristmas！3、圣诞游戏：（1）Find the Christmasstar请每个孩子做一颗星星并学会说英语Christmasstar，老师把星星收起来，另一名老师将孩子带出课室，老师再把星星藏到课室里的不同地方，然后再带孩子进来找星星，找到最多星星的孩子可得到老师的礼物。
培训机构圣诞活动方案（精选3篇）培训机构圣诞活动方案篇1一、活动时间：12月24日二、活动地点：本班教室三、活动目的1、通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景。
2、在公共场所参加聚会的礼仪，让学生充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、学生在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。
四、活动前期准备1、教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂、装饰。
活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实。
2、学生准备：为学生准备节日盛装，学生利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让学生成为环境中的小主人。
3、家长准备：（1）准备化妆品。
（2）准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备。
（3）家长准备一道自己拿手的菜。
我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师。
注：1、由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！2、为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离学校较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！活动地点：阶梯教室活动时间：12月25日下午一点活动道具：喷雪、气球、圣诞树、碎彩纸、贴花、圣诞帽子、彩条、贴画、拉花、铃铛、奖品。
活动目的：1、让学生感受圣诞节节日的气氛2、了解有关圣诞节的历史背景知识，提高学生学习英语的兴趣，另一方面也做为一学期学习成果的小汇报。
活动一：《你的圣诞树你做主》要求学生用自己的想象力，绘制出自己自己梦想的圣诞树。
活动规则：要求学生绘制一张有关圣诞树主题的卡片，老师于12月22日前在每班选出较优秀的6张，被选出的同学可得到圣诞party的入场券，然后由参加party的学生进行投票选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。
儿童培训圣诞活动策划书3篇篇一《儿童培训圣诞活动策划书》一、活动主题欢乐圣诞，共度佳节二、活动目的通过举办圣诞活动，为儿童提供一个欢乐、温馨的节日氛围，同时增强他们对培训中心的归属感和认同感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员培训中心全体儿童及家长六、活动内容1. 圣诞主题表演安排儿童表演圣诞歌曲、舞蹈等节目，营造欢乐的节日氛围。
2. 圣诞手工制作组织儿童制作圣诞贺卡、装饰品等手工制品，锻炼他们的动手能力和创造力。
3. 互动游戏设计有趣的互动游戏，如圣诞知识问答、亲子接力等，增加活动的趣味性和参与度。
4. 圣诞老人送礼物邀请圣诞老人到场，为儿童发放礼物，让他们感受到节日的惊喜和快乐。
5. 圣诞美食分享提供圣诞特色美食，如姜饼、热巧克力等，让儿童在品尝美食的同时，增进彼此之间的交流和友谊。
七、活动准备1. 确定活动流程和节目安排，提前进行排练。
2. 准备活动所需的道具、材料和礼物。
3. 布置活动场地，营造浓厚的圣诞氛围。
4. 通知家长活动时间、地点和注意事项。
5. 确保活动现场的安全和秩序。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 道具、材料和礼物费用：[X]元3. 圣诞老人服装和化妆费用：[X]元4. 圣诞美食费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置专人负责安全管理。
2. 注意食品卫生，确保提供的美食符合卫生标准。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二儿童培训圣诞活动策划书一、活动主题欢乐圣诞，共度佳节二、活动目的1. 通过圣诞节活动，让孩子们了解西方的传统节日，感受圣诞节欢乐的气氛。
2. 提高孩子们的英语水平，增强他们的语言表达能力和沟通能力。
3. 增进孩子们之间的友谊，培养他们的团队合作精神和社交能力。
4. 为孩子们提供一个展示自我的平台，让他们在活动中增强自信心和成就感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员所有学员及家长六、活动内容1. 开场致辞：由主持人进行开场致辞，欢迎家长和孩子们的到来，并介绍活动的流程和注意事项。
2024年培训机构圣诞节主题活动方案一、活动主题“欢乐圣诞，共筑梦想”二、活动目的在圣诞节这个充满欢乐和温馨的节日里，为培训机构的学员们举办一场丰富多彩的主题活动，不仅能够增强学员之间的交流与互动，提升团队凝聚力，还能让学员们在轻松愉快的氛围中感受西方文化的魅力，同时也为培训机构营造良好的学习和娱乐氛围，树立积极向上的品牌形象。
三、活动时间具体活动时间，如 2024 年 12 月 24 日（周一）晚上 6 点至 9 点四、活动地点培训机构内部场地（如多功能厅、教室等）五、参与人员培训机构全体学员及教职员工六、活动准备1、装饰材料：购买圣诞树、彩灯、彩球、雪花片、圣诞帽、圣诞袜等装饰品，将活动场地布置成充满圣诞氛围的空间。
2、活动道具：准备抽奖箱、游戏道具（如气球、绳子、眼罩等）、小礼品等。
3、食品饮料：准备热巧克力、姜饼、水果等食品和饮料。
4、节目准备：提前安排学员和教师准备才艺表演节目。
5、宣传推广：通过培训机构的微信公众号、家长群、海报等渠道宣传活动，鼓励学员和家长积极参与。
七、活动流程1、签到入场（18:00 18:30）在活动入口处设置签到台，学员和家长签到后领取圣诞帽和抽奖券，进入活动场地自由交流，品尝食品饮料。
2、开场致辞（18:30 18:45）由培训机构负责人发表开场致辞，欢迎大家参加活动，介绍活动的目的和流程。
3、才艺表演（18:45 19:45）学员和教师轮流上台表演才艺，如唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等，展现个人风采。
4、互动游戏（19:45 20:45）（1）“圣诞知识问答”：准备一些关于圣诞节的知识问题，邀请学员上台回答，答对者获得小礼品。
（2）“接力拼图”：将一幅圣诞主题的拼图分成若干块，学员分组进行接力拼图比赛，最先完成的小组获胜。
（3）“蒙眼贴鼻子”：在黑板上画一个圣诞老人的头像，缺鼻子部分。
学员蒙上眼睛，在其他学员的指导下将鼻子贴到正确的位置，贴得最准确的学员获胜。
儿童培训圣诞活动策划书3篇篇一《儿童培训圣诞活动策划书》一、活动主题“欢乐圣诞，童趣无限”二、活动目的1. 为儿童提供一个欢乐的圣诞庆祝氛围，增强他们对节日的体验和感受。
2. 通过丰富多彩的活动，培养儿童的兴趣爱好和综合能力。
3. 加强家长与孩子之间的互动和情感交流。
4. 提升培训中心的品牌形象和知名度。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点儿童培训中心内部及户外场地五、参与人员培训中心全体儿童及家长六、活动准备1. 装饰培训中心，布置圣诞树、彩灯、雪花等圣诞元素。
2. 准备活动所需的道具，如圣诞帽、礼物、游戏器材等。
3. 安排工作人员负责活动的组织和实施。
4. 提前通知家长活动的时间、地点和内容。
七、活动内容1. 圣诞开场秀由工作人员装扮成圣诞老人和小精灵进行开场表演，欢迎小朋友们的到来。
2. 圣诞故事时间由老师为孩子们讲述有趣的圣诞故事，让孩子们了解圣诞的由来和意义。
3. 亲子游戏环节（1）圣诞拼图比赛：将一幅大型的圣诞拼图分成若干小块，家长和孩子分组进行比赛，最先完成拼图的小组获胜。
（2）装扮圣诞树：准备一些小饰品，让家长和孩子一起动手装扮圣诞树，评选出最佳装扮奖。
4. 手工制作组织孩子们制作圣诞贺卡、圣诞袜等小手工，锻炼他们的动手能力和创造力。
5. 圣诞礼物交换让孩子们提前准备一份小礼物，通过抽签的方式进行礼物交换，分享快乐。
6. 圣诞美食分享准备一些圣诞特色美食，如姜饼、糖果等，让孩子们在享受美食的同时，感受节日的氛围。
7. 结束仪式圣诞老人为孩子们发放小礼物，全体人员合影留念，结束愉快的活动。
八、活动预算1. 装饰材料费用：[X]元。
2. 道具购买费用：[X]元。
3. 美食费用：[X]元。
4. 礼品费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查场地设施。
2. 工作人员要密切关注孩子们的动态，确保他们的安全和健康。
3. 提醒家长照顾好自己的孩子，遵守活动规则。
儿童培训机构圣诞节活动策划方案早晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在我的办公桌上，我的大脑像是一张白纸，等待着文字的填充。
儿童培训机构圣诞节活动策划方案，这个主题在我脑海中跳跃，犹如活泼的小精灵，引领着我一步步构思出下面的内容。
一、活动主题：圣诞快乐，童趣盎然想象着孩子们可爱的笑脸，我决定将活动主题定为“圣诞快乐，童趣盎然”。
这个主题既符合圣诞节的氛围，又能让孩子们在快乐中感受到童年的美好。
二、活动目标1.增强孩子们对圣诞节的了解和兴趣，培养他们的国际视野。
2.通过活动，提高孩子们的动手能力、创造力和团队协作精神。
3.加强培训机构与家长之间的沟通，增进彼此的了解。
三、活动时间：12月20日（周五）下午2:00-5:00周五下午，阳光正好，孩子们的心情也最为放松。
这个时间段举办活动，既能让孩子们充分参与，又不会影响到他们的正常学习。
四、活动地点：培训机构多功能厅选择多功能厅作为活动地点，是因为这里空间宽敞，设备齐全，有利于活动的顺利进行。
五、活动内容1.圣诞节知识讲解由培训机构老师为孩子们讲解圣诞节的起源、习俗和意义，让他们对圣诞节有更深入的了解。
2.圣诞树装饰准备好圣诞树、彩球、彩带等装饰材料，让孩子们动手装饰圣诞树，培养他们的审美能力和动手能力。
3.圣诞老人送礼物请一位扮演圣诞老人的工作人员，为每个孩子送上精心准备的礼物，让他们感受到圣诞节的温馨。
4.圣诞歌曲演唱邀请孩子们一起演唱经典圣诞歌曲，如《JingleBells》、《WeWishYouaMerryChristmas》等，增加活动的趣味性。
5.圣诞主题游戏设计一些与圣诞节相关的游戏，如“猜圣诞礼物”、“找圣诞老人”等，让孩子们在游戏中互动交流。
6.家长互动环节邀请家长参与活动，与孩子们一起完成圣诞主题的手工制作，增进亲子关系。
六、活动准备1.提前布置活动场地，准备好所需物资。
2.为孩子们准备圣诞服装，增加活动氛围。
3.邀请家长参与，提前通知活动时间、地点和注意事项。
培训机构圣诞节方案培训机构圣诞节方案范文（通用8篇）为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的培训机构圣诞节方案范文（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
培训机构圣诞节方案1一、活动文化背景每年的12月25日是西方一个重要的节日——“圣诞节”，它源于庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”，“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。
二、活动目的1.通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。
让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果。
2.“圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日。
通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解，扩大弗朗的地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。
三、活动对象安昌幸福小学、永昌小学、弗朗英语秋季班所有学生四、活动地点安昌二小校本部、永昌小学校本部、新北川文化馆五、活动组织机构主办单位：北川弗朗特长学校协办单位：新北川文化馆七、活动时间12月19日-12月23日八、活动内容从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，注重学校对学生对家长的人文关怀以体现弗朗特长学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展示、广告宣传等内容。
1.知识性—圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱2.趣味性—互动游戏、游园活动3.娱乐性—节目表演4.人文关怀—礼品派发、学校对学生的新年祝福，学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话!”。
5.成果汇报、广宣—手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。
培训机构圣诞节活动方案一、活动主题“欢乐圣诞，共筑梦想”二、活动目的圣诞节是一个充满欢乐和温馨的节日，通过举办圣诞节活动，为学员们营造一个欢乐、有趣的学习氛围，增强学员与培训机构之间的情感联系，提升学员的学习兴趣和参与度，同时也为家长们提供一个了解机构教学成果和孩子学习情况的机会。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点培训机构内五、参与人员全体学员及家长六、活动内容1、圣诞装饰布置在活动开始前，将培训机构内部进行圣诞装饰布置。
在门口摆放圣诞树，挂上彩灯和各种圣诞饰品；在教室里贴上圣诞窗花、悬挂圣诞袜；在走廊上布置圣诞花环等，营造出浓厚的圣诞氛围。
2、圣诞知识讲解安排专门的老师为学员们讲解圣诞节的由来、习俗和相关的文化知识，让学员们对圣诞节有更深入的了解。
3、圣诞手工制作组织学员们进行圣诞手工制作活动，如制作圣诞贺卡、圣诞袜、圣诞帽等。
准备好各种材料和工具，让学员们发挥自己的创意和想象力，制作出属于自己的圣诞礼物。
4、圣诞游戏互动（1）“圣诞老人的礼物袋”：准备一个装满各种小礼物的袋子，学员们蒙上眼睛，伸手进袋子里摸出一个礼物，然后猜出是什么礼物。
（2）“圣诞拼图比赛”：将一幅圣诞主题的拼图分成若干块，学员们分组进行拼图比赛，看哪个组最先完成。
（3）“圣诞歌曲猜猜猜”：播放一些经典的圣诞歌曲，让学员们通过听歌曲猜出歌名，猜对最多的学员或小组获胜。
5、圣诞表演（1）学员才艺表演：鼓励学员们自愿报名表演节目，如唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等，为学员们提供一个展示自我的平台。
（2）老师表演：老师们也准备一些精彩的节目，如舞蹈、小品等，为活动增添欢乐氛围。
6、圣诞抽奖准备一些小礼品，如学习用品、玩具等，进行抽奖活动。
每位学员都有机会获得一份惊喜的圣诞礼物。
7、圣诞美食分享在活动现场准备一些圣诞美食，如姜饼、糖果、热巧克力等，让学员们在欢乐的氛围中品尝美食。
七、活动流程1、活动开场（1）主持人开场致辞，欢迎学员和家长们的到来，并介绍活动的流程和注意事项。
培训学校圣诞活动方案（精选3篇）培训学校圣诞篇1一、活动目的：1、让孩子初步了解西方的节日和西方文化。
2、让孩子在游戏中快乐地学习英语、讲英语。
3、让家长参加到学校教学活动中来，同时通过简单的游戏让家长干到孩子的进步。
4、通过活动对外宣传昂立国际教育。
5、配合“老带新”活动的开展，鼓励老生带其亲朋好友的孩子一起参与，针对性的开发新生。
二、活动原则：1、活动时间：待定2、活动地点：昂立汇侨校区本部3、活动时间控制在3小时以内。
4、全体工作人员许展现出热情与活等积极的精神面貌，必要时可找兼职人员，尽量统一着装、带圣诞帽、至少两人着圣诞老人服装、仪容仪表整洁大方。
5、活动宣传可通过公共场所张贴海报、针对性派发宣传单、利用网络通信媒体、学员家长口对口介绍等方式，因场地面积有限，活动一定要先预约场次，控制好每一场参与人数。
6、活动需提前一天布置场地。
7、安全第一，场控至少2人8、奖品问题：⑴所有学生都要中奖;(2)将所有奖品提前展示带动气氛;(3)奖品种类不宜超过三种降低发放难度;(4)将写有小奖品的纸条装在气球里面做成气球墙，在活动过程中凭表现获得气球墙抽奖奖券。
三、活动流程：1、圣诞节宣传及准备阶段：(1)目的：①要让家长知道昂立国际教育将举办一场盛大的圣诞节活动;②参加活动可以让学生了解西方文化;③参加活动既有娱乐性又有学习性;④参加活动能极大锻炼孩子;⑤参加活动能得到精美奖品。
(2)海报：①本内部张贴②小学幼儿园学校目标客户集中地区张贴③人流量大的公共场所张贴(小区宣传栏、商场)④宣传期间定期检查海报是否完好无损(3)老资料：学校近段时间所有的上门咨询的、兼职人员收集的以及以前的老学员都至少发一条短信和通一次电话告知这件事情。
(4)校园推广：与当地小学建立联系，在校园内张贴海报。
(5)校园内部：①内部张贴海报②老师在上课前集中通知家长学生，提前做好准备。
③本校家长均可带两组朋友家庭参加，请提前预约座位。
教培机构圣诞活动策划方案教培机构圣诞活动策划方案范文（精选12篇）为了确保活动能有条不紊地开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编整理的教培机构圣诞活动策划方案范文（精选12篇），欢迎大家分享。
教培机构圣诞活动策划方案1一、活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿了解中西方的多元文化，知道圣诞节是西方国家的重要节日，感受圣诞节欢乐的气氛，体验亲子庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会，培养幼儿乐于分享的品质。
二、活动时间：XX年12月21日上午三、活动地点：xx操场及多功能厅四、活动准备：1.各班进行室内外环境布置：装扮圣诞树、布置分年级活动场地(窗户周围挂上雪花和“merry christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)、装饰幼儿园走廊及大门。
2.制作各班幼儿及家长签名墙、活动宣传展板，向家长发放活动邀请函。
3.全园教师分主题角色扮演参与活动并自制各种化妆用具。
4.各班自行策划出场音乐、口号、动作、队形等。
5.活动前，幼儿及家长学习《圆舞曲》舞步，设计“亲子签名秀”。
6.各年级准备舞会后活动内容。
7.向派出所及主管部门活动事项，请求安保支持。
8.撰写活动方案及安全预案。
五、活动过程：(一)8：00全体教师准时到园，进行幼儿园环境布置(摆圣诞树、挂彩条、铺红毯、搭签名墙等)。
(二)8：30—9:20各班教师在幼儿门口迎接幼儿及家长入园，引领幼儿及家长到签名墙前开展“趣味亲子签名秀”及“亲子留影”。
(三)9:20—9:40各班家长及幼儿回教室整理服装、补妆及生活活动，教师向家长讲解活动流程及安全注意事项。
(四)9：40准时开展“亲情满园、盛装迎新”亲子化妆舞会。
1.在音乐声中，按——的顺序，各班依次出场。
请各班自备出场音乐，按编排好的队形，呼口号(可加动作、道具)有秩序地进入操场。
儿童培训机构圣诞节活动策划方案精选圣诞节是西方传统节日。
作为青少儿培训机构必备的活动之一。
通过此活动提高品牌在本区域的曝光率，提升知名度，从而达到招生的效果。
整理了儿童培训机构圣诞节活动策划方案精选，希望能帮助到您。
童培训机构圣诞节活动策划方案一.活动目标:1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。
2.让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
幼3家3儿童3.让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。
幼4家4儿童二.活动准备:1.请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。
2.环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。
负责人:张铃3.圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。
负责人:陆祖能4.主持稿、磁带。
负责人:陈烨5.12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。
负责人:陆琼燕6.幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。
负责人:各班教师7.每位幼儿学会说问候语Mrry Christmas!句子I want...歌曲《Happy new year》三.活动安排:1.8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。
2.9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。
3.亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。
4.10点15分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续回教室。
5.10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happy new year》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。
幼儿园圣诞节活动策划方案2一、活动名称:祝大家，快乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。
幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。
小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。
即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。
分散地藏放在睡眠室的各个地方。
四、活动过程(一)活动导入1、教师:圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。
但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。
大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法:出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。
找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。
然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。
(二)圣诞舞会圣诞快乐(互动舞蹈)幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。
一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。
(三)智多星游戏1、教师出示智力锦盒。
说:这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。
根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。
(四)欣赏童话剧圣诞节的来历1、教师:小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧圣诞节的来历。
(旁白-教师):很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。
“乞丐着破衣、拐杖出场”。
他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)“富人、穷人出场”。
乞丐(对着富人)说:我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?富人:我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。
并踢了乞丐一脚。
乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?穷人:我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。
(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
(五)圣诞老人送礼物1、教师:我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。
美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。
来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。
2、喷放礼花:彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
3、圣诞老人:孩子们，提示大家要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。
4、幼儿说号码选礼物。
(六)自助餐幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!童培训机构圣诞节活动策划方案二一、活动主题“圣诞欢乐派对”二、活动时间20xx年12月15日--12月25日(具体时间各学校可以依据实际情况而定)三、目标人群小学一年级至初中八年级四、活动预期通过圣诞联欢活动的举办，为儿童之间建立一个互相玩耍的平台，使小朋友们之间友好相处，一起快乐健康的成长,同时在活动中学会使用平时上课所学到的交流技巧，找朋友、动脑筋和相互配合，当然最重要的是让儿童们过一个开心的圣诞Party。
五、活动意义通过圣诞节增进小朋友之间的友情交流，加强小朋友和家长之间的深度理解。
同时，在校同学相邀自己最好的朋友参加圣诞节，学会关爱，懂得分享;向家长介绍学校的相关情况，走进xxx学校、了解xxx学校、加入xxx学校。
通过商品价值，帮助顾客来加强自己的人际关系。
所以，“转介绍”本质上就是对“人际圈”的利用，但在形式上，要表现出对“人际圈”的加强这样，才会真正接除学生的心障，从而由消极变积极，由冷淡变热情。
并成为你的“免费业务员”。
这实际上就是一种“从学生角度看问题”的价值定位。
改变了观念，你就会发现：学生都是很愿意把好的培训信息介绍给自己的好友的。
你只要把自己的商品转变成为顾客的人情交际行为，就可以借船出海，轻而易举地把你的“鱼塘”成几何级数放大……1、提高本校知名度，尽最大范围内进行有效传播。
2、现场3、锻炼员工活动组织经验，提高员工凝聚力。
4、通过活动，加强老生的黏着率，为寒假或春季续班提前做好伏笔。
5、手牵手，带新生，促进现场报名和活动后试读报名。
六、活动地点1、在前期准备时，尽可能购买环保，健康和卫生的物料。
2,、室内最佳，安全;室外也可，但要注意现场控制;保证派对活动中学生们的安全，派对始末都要由举办派对活动的家长现场监控。
七、节目参演学生选拔活动一般由于培训学校排练节目的时间不够充分，所以采用面向社会征集节目的形式比较好，一、可以扩大活动影响范围;二、保障节目质量;三、使更多的小朋友有机会参与进来，同时扩大生源范围。
形式一：圣诞小天使选拔节日期间学校将选拔10名小朋友为今年的圣诞幸运小天使，参加12月25日举办的各项圣诞的活动。
每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。
凡年龄在4周岁以上的小朋友自12月1日起即可到学校报名报名)。
形式二：圣诞小童星征召凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友，均可报名参加12月25日举办的“手牵手圣诞欢乐颂”联欢会，使自己得到锻炼成长，同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。
12月1日起开始，无论个人还是团体均可到本机构报名形式三：圣诞谜语有奖竟猜节日期间(12月25日和26日)，本机构将举办谜语有奖竟猜活动，只须光临本机构即可参加，靠您的聪明才智猜中谜语，赢得精美礼品。
配合环节一：圣诞老人播撒福礼圣诞节的礼物，奇妙而又备受期待。
12月24日26日，只要您光临本机构就有机会获得圣诞老人送给您的礼物，在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜!配合环节二：即时惊喜抽奖：参加晚会者，全部参加即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您!(1)此活动仅限活动当晚有效;(2)每人当晚中奖仅限一次;(3)制作彩票箱一只，来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱，在活动当中抽奖用。
(一)在12月初，告知学生要举行“手牵手圣诞欢乐颂”的信息，学生自愿报名参加“小天使”选拔或“小童星”选拔(二)组织节目，确定5--8个左右的节目即可。
应留出大部分时间做游戏，因为圣诞节最期待的还是礼物的派发。
八、利用异业结合建立鱼塘最关键的是：你必须找到一个支点，可以完美地将客户利益和商家利益结合起来，借助这个支点进行营销渗透。
支点是什么?支点就是好处，就是利益。
对于商家来说，最大的好处就是能获得更多的客户，能销售更多的产品。
对于客户来说，最大的好处就是可以享受到更低的价格，并获得更多超值的服务。
你所给予别人的好处，就是鱼饵，放下鱼饵，将客户引入你还有你联盟商家的“鱼塘”。
你的鱼饵可以是代金券，可以是赠品。
吸引客户过来之后，一定要钩住他，而不是让他吃了“鱼饵”转身就走，所以你必须利用代金券、赠品，让他留下联系方式，然后持续地跟踪，不断地提供价值，不断地塑造价值。
只要客户进入你的“鱼塘”，也就意味着你可以对他进行持续的“教育”。
他今天或许不会马上报名，不要紧，从明天开始，你持续跟他沟通，随着沟通次数的增多，他对你的信任感也会与日俱增。
正常情况下，经过5次沟通后，他会被你感动，他会觉得你是能帮助他的，这个时候，你只要再给他一个保证，那么成交就变得很容易。
寻找其他相关少儿行业一起完成活动，同时也可以借用异业鱼塘进行邀约，有效扩大邀约范围，积累准目标客户的有效途径：1、儿童摄影机构，提供免费的主题摄像赠品;2、儿童安全手机，提供优质、安全、美观的GPS手机，家长和孩子还是很喜欢的;3、预防儿童近视的的医疗器械4、儿童服装折扣、理发折扣5、书店折扣优惠券、文具赠品等童培训机构圣诞节活动策划方案三活动目标:1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。
2.给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。
