初中语文阅读训练题

初中语文阅读理解训练题初中语文阅读理解训练题（一)哈德曼奶奶被抢劫了!丧心病狂的劫匪居然向这么一位体弱病残的百岁老人打劫，而且作案方式非常残忍.哈奶奶一瘸一拐地从银行走出来的时候就被他们两个盯上了.他们尾随她进了一条偏僻的巷子,一个劫匪突然伸出腿来将她绊倒,另一个抽出雪亮的刀片把哈奶奶肩上的背包带子割断了.哈奶奶紧紧抱着背包，开始呼救。

无奈，曾经因喉癌而做过手术的她喊不出太大声音。

她这么做激怒了劫匪,于是他们飞腿踢了她几脚。

天昏地暗之后,哈奶奶失去了知觉。

等她被送进救护车的时候，她叫起来：我的三万三千美金啊!这个数目让此案升级为重案，局派来了四位在哈老奶奶的病房外等候。

随后就到，记者们将病房围得水泄不通。

这起针对近百岁老人的抢劫案给专门负责此案的瑞斯巨大的压力。

哈奶奶的腿和胳膊都摔断了,然而神志依旧清晰。

于是，瑞斯警迅速对她进行了问讯：夫人,你被抢劫了多少钱？三万三千美金啊！我所有的积蓄啊瑞斯警不理解为何她会带着这么多现金出行。

哈奶奶说自己有一个怪癖，每隔一段时间她就会去银行把自己所有的积蓄取出来。

她喜欢把成堆的钞票放在家里摸一摸，然后快乐地再次存进银行。

当哈老奶奶绘声绘色描述自己这一怪癖的时候，记者们拼命记录。

因怪癖,百岁老人遭到抢劫! 还有比这种新闻更吸引眼球的？她老泪纵横的模样让记者们为最好的摄像位置而争吵起来。

当记者的话筒对准瑞斯的时候，他拍着胸脯保证让此案在一周之内水落石出。

当天晚上,这则特别报道在电视上足足播放了十分钟。

哈奶奶打着石膏，缠裹得像木乃伊一样的外形，让许多电视观众。

第二天,瑞斯警气咻咻地冲进了哈奶奶的病房。

我简直不敢相信,您这么大的岁数了,还敢欺骗警员！我已经去那家银行查了你的户头，夫人，你最高的存款记录也不过三千美元.这么说,你的三万三千美金是胡编乱造的？哈老奶奶依旧是一副很无助的表情:你看，那两个劫匪对我这么大岁数的老太太下黑手。

我如果不把事情说得严重一点，你们会派这么多找他们么我只是想让他们知道，劫谁都别劫老奶奶!瑞斯一听，更加生气了：您老没必要撒谎啊,你知道对撒谎是多么严重的事情？更何况你还对撒谎？哈奶奶不急不慌地说：假如们对被劫三块钱的案子和被劫三万三千块的案子可以一视同仁的话，我也就用不着撒谎了.实话跟您说吧,昨天我背包里只有三块钱现金，可包里还有我刚买的两包草纸，你说我能不拼死护卫么?瑞斯无奈地耸了耸肩膀，他觉得这个老人实在是有病。

4.阅读短文, 回答问题在可可西里回头去年, 我们从格尔木顺着青藏公路去那曲, 到楚玛尔河附近时, 由于前方公路坍塌, 只好到保护站里休息, 在这里遇到了思贤。

思贤17岁, 是保护站里年龄最小的一位志愿者。

他看到我胸前挂着相机, 就过来找我拍照。

我对他似乎格外有亲切感, 他告诉了我这里的生活: 他们每天都要扯着横幅, 在黝黑的青藏公路上, 为试图穿过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”, 因为这些藏羚羊每年初夏都要赶往水草丰茂的卓乃湖、太阳湖去产崽。

他们会在藏羚羊经常出现的地方静静守候, 如果有藏羚羊来到公路旁, 他就和朋友远远地站起来, 在公路上扯起横幅提示来往的车辆, 横幅上写着“藏羚羊过公路, 请汽车熄火”, 然后人们就停下车、熄火, 安静地等待着那被藏族人视为神物的藏羚羊犹豫着, 慢慢地走过公路, 去可可西里的腹地繁衍后代。

思贤说: “虽然我们干的事情很简单, 但大家总是莫名其妙地被彼此感动。

”我问他: “你这么小, 怎么就来这里当志愿者了呢？你的父母不担心吗?”他听后, 头一低, 然后淡然地笑道: “我其实是离家出走的。

”他告诉我, 他是一名高中生, 但对学习没有一点兴趣, 他的爱好是摄影。

他每天都沉迷于摄影当中, 学习成绩非常差。

父母对他的“不务正业”极为不满, 经常指责他。

就在两个月前, 他最心爱的老相机被愤怒的父亲摔碎了, 他一气之下离家出走, 和一群网上认识的志愿者来到了这里——梦想了好久的目的地。

他说, 不知道该拿什么去反抗父亲对他梦想的“压迫”, 却在为藏羚羊开路的过程中有了深深的使命感。

他说完他的故事, 我不便相劝, 只好拉着他拍照去了。

第二天, 公路通了, 我们离开保护站, 驱车去那曲。

他把我们送到路上, 然后亲切地和我拥抱、道别。

不知道这是为什么, 大概是为他那年少却执著的梦想吧。

路上, 我一直在想, 这个孩子应该回家, 家长应该接纳他, 认可并鼓励他。

只有这样, 他才能活得快乐, 才能走向梦想。

初中语文阅读理解题阅读下文，完成练（一）送花生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是这才真有点奥妙。

故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。

一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信，信里附着钞票，要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花，后来有一天，他们照面了。

那天，一辆小车开来停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋，说“夫人在门口、车上。

她病得走不动，请你去一下。

”一位上了年纪的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤，毫无光采。

她怀抱着一大束鲜花。

“我就是XXX夫人，”她说“这几年我每礼拜给你寄钱……”“买花。

”守墓人应道。

“对，给我儿子。

”“我一次也没忘了放花，夫人。

”“今天我亲自来，”XXX夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜。

死了倒好，活着也没意思了。

我只是想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。

”小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意。

他苦笑了一下，决定再讲几句。

“我说，夫人，这几年您常寄钱来买花，我总觉得可惜。

”“可惜？”“鲜花搁在那儿，几天就干了。

没人闻，没人看，太惋惜了！”“你真是这么想的？”△“是的，夫人，你别见怪。

我是想起来自己常跑医院孤儿院，那儿的人可爱花了。

他们爱看花，XXX。

那儿都是活人，可这儿墓里哪个活着？”老汉人没有作答。

她只是小坐了一会儿，默默地了一阵，没留话便走了。

守墓人人后悔自己一番话太率直、太欠斟酌，这会使她受不了。

可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆：她这回是自己开车来的。

“我把花都给那儿的人们了，”她友好地向守墓人微笑着，你说得对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活！我的病好转了，医生不明白是怎么回事，可我自己明白，。

不错，她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：活着要对别人有些用处才能快活。

（作者：[美]F奥斯勒）1.解释词语：（1）真理：（2）奥妙：2.在有“△”记号的一段话中，“那儿的人”是指。

可编辑修改精选全文完整版初中语文文学类文本阅读专题训练题20套(带答案)及解析一、中考语文试卷文学类文本阅读1．阅读全文，回答1-3题让古代经典成为民族文化的基因①去年教师节，习近平到北师大慰问教师时提到：“古代经典应该成为民族文化基因。

我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉。

应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。

”②流传几千年的中华传统文化已经构筑了中国人的精神家园，形成共同的文化心理。

它影响着中国人的思维方式、伦理观念、精神追求、审美取舍。

它是全民族的优秀的文化遗产，影响着全民族的行为规范。

但是，出于众所周知的原因，我们对传统文化的继承和弘扬，经历过起起落落的波折。

目前存在的一些地方社会道德滑坡等现象，与对传统文化的淡忘有密切关系。

国家提出“建设优秀传统文化体系，弘扬中华优秀传统文化”，是非常必要的。

③我们且举对传统文化影响最为深刻的儒道两家思想的例子来说。

儒家提倡“正心诚意，修齐治平”，把“正心、诚意”作为“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”的基础。

这是强调个人道德修养与治国、平天下的一致性，主张由近及远，由己及人，从个体的品质修养入手，达到建设和谐社会的目的。

为实现这个目的，还得从学习入手。

在儒家传统文化体系里，许多学说都落脚于道德问题上，都以“修己”即个体道德修养为核心，为落脚点。

今天我们践行社会主义的价值观，建设新的道德风尚，只有社会的个体即每小人都注重自身的道德建设并付诸实践，才能够造就高尚纯洁的道德环境。

再如，《道德经》里说：“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。

故知足之足，常足矣。

”提倡“慈爱、俭啬”。

这样的告诫与主张，对今天出现的物欲横流、诚信缺失、道德滑坡、贪污腐败等弊病，仍然有极好的警戒作用。

④中华传统文化蕴藏于流传几千年的经典之中，经史子集就是传统文化的载体。

把古代经典转变为民族文化的基因，就应该认真学习古代经典，准确领会和掌握古代经典中所蕴含的精义，发挥文以化人的教化功能，把它们转化为文化知识，积淀为全民族的文化基因。

可编辑修改精选全文完整版初三中考初中语文阅读理解训练题及答案带解析一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，回答问题。

读书是一种心灵修复吴黎宏①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷。

对我来说，读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式。

②读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。

大学毕业刚工作时，我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面；待人真诚却显直白，有时甚至好心办了坏事。

这些问题，固然有客观的原因，但说到底，还是心智不够成熟，修养不到家。

除了在生活中体悟之外，我常从书中找老师，在阅读中修炼心性。

通过读《论语》《菜根谭》《小窗幽记》，懂得了“己所不欲，勿施于人”“以责人之心责己，以恕已之心恕人”，学会了换位思考。

由是，心智El渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得更加稳重。

③读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。

社会不同于象牙塔，要面对的事情很多，烦恼总是难免。

但烦恼不能成为障碍，情绪不能带进工作，压力应及时化解。

对我而言，读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气一样被烤得烟消云散。

读《诗经》，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾；读《庄子》，任自己的灵魂尽情“逍遥游”；读清新隽永的散文，如沐春风、饮清泉般畅快……可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友。

而且，读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐。

④________，________。

在快节奏的现代社会，人容易变得浮躁，尤其作为一名干部，不时对自己的品德修养进行修正，十分重要。

对我来说，向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。

老子说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”；孟子说，“养心莫善于寡欲”；诸葛亮说，“静以修身，俭以养德”；王阳明认为，君子要懂得“收放心”，磨炼自己的心性……通过读书，让自己沉淀下去，把心收回来。

初中语文阅读练习题一．阅读下面文章，完成下面的题。

（16分）乡情陈德才①凡少小离家的人，都有一份永远也化不开的浓浓的乡情。

故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树，那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘，那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场，那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河，都构成了人们一个个最美丽的梦境。

②古诗云：（甲）许多动物都有一种对自己出生地的深深依恋，差不多已经构成了一种本能。

人作为具有思想感情的高等动物，赋予这种本能以更多的社会性，将其提升为对故乡这块热土的深切执着的爱。

一个人喝着家乡的水，吃着家乡的五谷杂粮，在乡亲们的眼皮底下一点点长大；在家乡的小学校里认第一个字，读第一本书；从家乡的田林山水开始，逐渐认识和走进这个神秘而广袤的世界。

于是，对故乡的爱，就在这一过程中很自然地滋生于每个人的心灵深处，有着任何其他情感所难以比拟的深厚根基。

③乡情总是离不开童年的回忆。

童年时的所见所闻和遇到刺激，在一个人大脑皮层中形成最初的沟回，打下最深的烙印。

天地间走来一个小小的我，没有功利的权衡，不需要礼仪的拘谨，高兴就笑、就跳，不高兴就哭、就闹，何等自然纯真，洒脱无羁，世界万物都散发出天真烂漫的气息，使童年的岁月宛如一首无尽延伸的诗。

人过中年，再也找不回儿时对陌生世界的那种新奇感，找不回那种全神贯注和真诚纯洁的目光。

因此，人们怀念故乡，在一定意义上也是对自己纯真无邪的童年的怀恋，是企图追回生命中失落的那一段无比珍贵的时光。

④（乙）对于流寓他乡的游子，一句乡音就足以令他热泪盈眶，心起波澜。

对故乡的爱，是（丙），是对生命春天的珍惜，是一个人最真诚炽热的感情。

其实，什么叫祖国，就是生于斯、长于斯的故乡的放大，就是自己生命系列的源头。

海外华侨以及外籍华人，都是“中国老乡”，他们对祖国的刻骨铭心、永无停歇的挚爱，就是乡情的凝聚与升华。

⑤尽管远在异国天涯，游子们都有一种回故乡探访的永恒冲动，向往着（丁）的难得体验。

但是，如果经过苦心筹划，有一天你真的回到阔别已久魂牵梦绕的故乡，在夙愿得偿、感叹唏嘘之余，也一定会有一种很强烈的陌生感和失落感：再也找不到那熟悉的小路、熟悉的杨树林，小河也不再那样宽阔、那样富有生气。

初中语文现代文阅读训练与答案一、寂静除夕夜(1)每当___的鞭炮声四起，绚丽夺目的焰火映亮夜空……我就会___地想起20年前的那个除夕夜。

(2)那是“文革”时期，父亲一夜之间被打成“现行反革命分子”。

(3)消息传来，母亲当即昏厥，待醒来已神志不清，语无伦次。

这____的打击个母亲不知所措，她疯了。

(4)和美之家一下子抽去了两根顶梁柱，剩下的，除了一个年过半百的姥姥，就是我们几个未成年的孩子了。

(5)日子的艰难可想而知。

品学兼优的姐姐含泪放弃了学业——很快在小学当上了民办教师，一天可挣得5分工。

尽管如此，家里依然是吃了上顿没下顿。

更痛苦的是，精神失常的母亲还时不时对这个破败之家来个毁灭性的摧残。

她有个怪癖，平日安安静静不言不语，但只要一看见人流泪或听到鞭炮声（后来由她误会成枪声），便歇斯底里地大哭大闹，摔碗，直至声嘶力竭动弹不得。

(6)因此，姥姥常常嘱咐我们，无论如何不能在母亲面前流泪。

(7)春节临近了，按乡村规矩腊月二十三为小年，早放鞭炮敬拜祖先，而除夕夜吃年夜饭放鞭炮则是永年好运的预兆。

早已被折磨得不成人形的姥姥心力交瘁，万般无奈中将我们姐弟叫到跟前，吩咐道：你们出去给家家户户磕磕头、说说好话看能不能过小年不放鞭炮，三十再放，省得你母亲接二连三的发作，我实在是怕了。

(8)于是，姐姐带着我们出发了。

(9)我们居住的院子前后约有九排七八十户人家。

我们从头一排开始，每到一户姐弟四人便一字儿排开，齐齐下跪，告诉她们母亲的病情，乞求他们少放一次鞭炮。

就这样我们不过走了十多户人家人们便一传十，十传百，再后来家家户户都陆续出来人了。

围拢来的乡亲说什么也不让我们下跪，一位年长的大妈抱起我，含泪道：(10)“苦命的孩子，我们都晓得，不用磕头了，我们不放鞭炮，一个也不放。

”(11)我牢记着姥姥的叮嘱，拼命忍住泪水，然而，我却分明看见，围拢来的乡亲们全都流下泪来……(12)小年就这样平静地过去了。

(13)三十那天，吃过晚饭后，姥姥便领着我们着手准备即将面临的灾难。

初中语文阅读理解练习题及答案初中语文阅读理解练习题及答案「篇一」邻居阿麻①我与邻居阿麻结怨已经很久了，瞧他那副样子，够你烦心：脸麻，腿跛，背驼。

因为这副尊容，他已经四十多岁了还是个“快乐的单身汉”。

②单身汉有空闲，管闲事管到了我的头上。

我和我的伙伴们在玩的方面个都是天才。

下雪天，我们拆别人的篱笆学大人烧炭，他提起一桶水，“噗”的一声，将炭窑冲得稀烂：“烧了镇上的房屋，你们去坐牢？”秋天，我们有土炸药炸别人家菜园的南瓜，炸得“瓜肉横飞”，我们高兴得直翻跟斗。

正当得意忘形之时，阿麻的手钳住我：“看我不告诉你们爷娘！”回家后，我们都挨到一顿打，皮肉受苦，奇痛难忍。

我们奈何不了阿麻，只能编歌谣泄恨：“麻子麻叮当，骑马上洪江，听到锣鼓响，麻子脸上痒。

”这时，阿麻便要追击，我们“哗”的`一声跑散，望着他一跛一跛的样子，我们开心得像喝了“可口可乐”。

③我们不喜欢他，小镇上的大人们也不怎么喜欢他。

这中间有个缘故。

④小镇的西边有一条河，是学生上学和大人外出的必经之路，河上有座年久失修的桥，桥上桥板朽了，常常跌倒人；木桥墩烂了，走在上面摇摇晃晃像荡秋千。

www.终于，一场大雨，猛然的山溪水将它冲走，还带走了我的一个好伙伴春山。

我庆幸那天贪玩旷课，拣得了一条小命。

阿麻请人做了个小木船，干起了摆渡的行当。

第一天过渡免费，镇里的人都说他在积德。

可是，第二天收费1角，后来竟然涨价到了4角。

阿麻“发”了，腰包胀鼓鼓，有人骂他“黑良心，赚昧心钱”，但他默默地忍受了。

⑤风里来，雨里去。

阿麻摆渡六年，操劳过度，脸色蜡黄，日渐消瘦。

人们担心，他总有一天会栽倒在小河里。

⑥后来，小河上砌起了一座石拱桥，小巧玲珑，像一把小金锁，锁住了放荡不羁的小河。

从此，小镇的人们过河如履平地，都说修桥人泽被后世。

⑦小桥落成的前两天，阿麻死了。

医生说他患的是癌症。

⑧小桥落成那天，正逢小镇赶集，人山人海，好不热闹。

桥上没有彩灯，没有横幅，没有红绸。

一挂20xx响，响过以后，镇长讲话了：“今天，我们在这里举行小桥落成典礼暨阿麻同志追悼会。

初中语文阅读理解训练题一、阅读短文，回答问题短文一夕阳下，老树下，一个小男孩坐在那里，手里捧着一本破旧的书，读得津津有味。

风轻轻拂过，带来一股花草的清香。

男孩忽然笑了，像是看到了什么有趣的情节。

他的笑容纯真，如同这黄昏的暖阳一样温柔。

1. 小男孩坐在什么地方？2. 小男孩的笑容为什么像黄昏的暖阳一样温柔？3. 这段文字描写了什么样的景象？表达了作者怎样的感情？短文二一只蜗牛在一片宽阔的草地上爬行。

它爬得很慢，但却不曾停下脚步。

有人嘲笑它：“你爬得这么慢，什么时候才能到达目的地？”蜗牛却抬起头，坚定地说：“只要我不放弃，总有一天我会到达的。

”1. 蜗牛在草地上爬行的过程中遇到了什么？2. 面对别人的嘲笑，蜗牛是怎么回答的？3. 你认为蜗牛的态度有什么值得学习的地方？二、阅读现代散文，完成题目短文三：记忆中的童年童年是一本色彩斑斓的画册，里面装满了各种各样的故事。

有时候是暖阳下的笑脸，有时候是雨天里的哭泣。

那些小小的欢喜和忧伤，像极了花园里的花瓣，一片片飘落在我的心底。

回忆起童年，总是伴随着泥土的清香和奶奶手中做出的香甜糕点。

1. 作者用什么比喻来形容童年？2. 童年里包含了哪些情感？3. “泥土的清香”和“奶奶手中的香甜糕点”代表了什么？三、阅读理解题解析短文四：摘抄一段在这个世界上，有很多事情是值得我们去珍惜的。

一个人的生命，亲人的关爱，朋友的真诚，这些都是宝贵的财富。

但人们常常因为忙碌而忽略了这些。

有人说，生命像是沙漏中的沙子，一点点流逝，无可挽回。

因此，我们要学会在有限的生命中，珍惜每一天，珍惜身边的人和事。

1. 这段话主要讲述了什么？2. “生命像是沙漏中的沙子”说明了什么道理？3. 你从这段话中得到了什么启示？四、古诗阅读理解短文五：杜甫《绝句》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

1. 这首诗描绘了什么样的景象？2. “两个黄鹂鸣翠柳”中的“翠柳”有什么作用？3. 你认为这首诗表达了杜甫怎样的心情？。

语文阅读初中试题及答案一、阅读下列文段，完成1-5题。

在春天里，我们看到了万物复苏的景象。

柳树抽出了嫩绿的新芽，小草从泥土中探出头来，花儿也竞相开放，争奇斗艳。

春天的气息无处不在，它唤醒了沉睡的大地，带来了生机与活力。

在这个美好的季节里，人们也纷纷走出家门，享受大自然的馈赠。

1. 文段中描述了哪些春天的景象？A. 柳树发芽B. 小草生长C. 花儿开放D. 人们外出2. 文段中提到的“万物复苏”是什么意思？A. 所有事物都开始恢复生机B. 所有事物都变得活跃C. 所有事物都开始生长D. 所有事物都开始变化3. 文段中“大地”一词指的是什么？A. 地球B. 土地C. 自然环境D. 广阔的土地4. 文段中“生机与活力”如何体现？A. 通过柳树、小草和花儿的生长B. 通过人们的活动C. 通过春天的气息D. 通过春天的变化5. 文段主要表达了作者对春天的什么情感？A. 喜爱B. 敬畏C. 好奇D. 怀念二、阅读下列文段，完成6-10题。

古代的诗人常常以月亮为题材，创作了许多优美的诗篇。

月亮在他们的笔下，有时是孤独的象征，有时是思乡的寄托，有时又是爱情的见证。

在不同的诗人眼中，月亮有着不同的意义，但无论如何，它都是夜空中最亮的星，照亮了人们前行的道路。

6. 文段中提到了月亮在诗人笔下的哪些象征意义？A. 孤独B. 思乡C. 爱情D. 友情7. 文段中“夜空中最亮的星”指的是什么？A. 星星B. 月亮C. 诗人D. 诗歌8. 文段中“照亮了人们前行的道路”是什么意思？A. 月亮指引人们前进的方向B. 月亮给予人们希望和勇气C. 月亮让人们感到温暖和安慰D. 月亮让人们感到恐惧和不安9. 文段主要表达了作者对月亮的什么看法？A. 月亮是诗人的灵感来源B. 月亮是夜空中最美的星C. 月亮有着丰富的文化内涵D. 月亮是人们情感的寄托10. 文段中“不同的诗人眼中”意味着什么？A. 每个诗人对月亮的看法都不同B. 每个诗人都只看到月亮的一面C. 每个诗人都只关注月亮的形状D. 每个诗人都只描绘月亮的亮度答案：1. ABCD2. A3. C4. A5. A6. ABC7. B8. B9. C10. A。