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暑期培训研修心得5篇通过参加各种各样的活动，我们得到了许多宝贵的心得，心得体会写得好，能让读者从中汲取经验，深刻反思自己的行为和选择，下面是本店铺为您分享的暑期培训研修心得5篇，感谢您的参阅。
暑期培训研修心得篇1经过这一假期的研修，让我感到紧张、快乐、幸福，每天我认真观看视频，静心倾听专家精彩点评，用心撰写作业，诚心与各地老师进行交流，让我对英语教学有了全新的认识，亲自感到自己是在与智慧同行。
作为一个英语教师，我一直认为平平淡淡，不求名不求利做一名普通教师，把学生教好，让学生做一个品行端正的人即可。
可通过研修，我的认识有了转变，对教育教学工作也有了一种新的理解。
下面谈谈我的几点感受：一、视屏——声情并茂，聆听亲近。
研修学习，最主要的一项就是看视频。
观看了名师的课堂实录和聆听专家精彩的教学点评与讲座，使我颇受启迪。
我不住地赞叹名师们的教学设计，同时也不断地学习并用笔记录着专家们新的教学思想和教学理念。
通过观看视频让我认识到：首先要改变自己的教学理念，作为英语课，不仅要让学生学生学会听说，还要提高学生的心理健康水平和社会适应能力，让学生形成积极的生活方式；其次，要多发掘地方课程，丰富英语课堂教学；其三、老师要真诚、平等地对待学生，关注学生个体差异，关注学生的全面发展，才能做到授之以趣。
专家播撒的智慧雨露让我如沐浴在春雨里，使我开阔了视野，拓宽了思路，并领会到了一系列先进的新课程的理念，使自己更有信心去做好一名优秀的英语教师。
二、提交作业——绞尽脑汁，挖地三尺。
作业是本次研修必备的项目，在听完专家的精彩讲座后结合工作实际，谈自己的疑惑、体会或是经验。
一篇篇作业都是发自肺腑之言，有的谈自己工作中遇到的挫折及解决的办法；有的结合自己的工作实际谈自己的经验，有的谈出了自己工作中的疑惑或不解，还有的谈自己听了专家精彩讲座后的体会。
可以说通过作业让学员之间，学员与专家之间进行心与心的交流，在交流中深入研讨，在交流中解决实际工作中的问题，在交流中也让我开拓视野、增长见识、丰富知识。
2024年暑期培训总结范文7篇大家都知道，培训总结是我们提高学习效果的重要方法之一、职场人需要不断总结自己的工作经验，写好培训总结，以成为更加出色的自己，下面是本店铺为您分享的2024年暑期培训总结范文7篇，感谢您的参阅。
2024年暑期培训总结范文篇1在市教育局的统一布置、要求下，根据《关于做好中小学教师暑期培训工作的通知》的有关精神，坚持面向全员、全员参加、集中培训、共同提高的原则，官林实验小学100多名教职员工，从7月X日起，冒着炎热的酷暑，积极、认真地参加了为期6天的全员集中培训和一个多月的自主学习，并且严格、规范地完成了各项培训任务。
回顾本次培训工作，略作以下几方面的小结：一、领导重视、精心组织为了确保本次培训的顺利开展，学校专门成立了以李晓洪校长为组长的暑期全员培训领导小组，由副校长史仕平老师具体负责培训的各项工作，学校教导处负责统计出勤情况，学校网管员陈刚负责培训的有关技术问题，真正做到分工明确、责任到人，并且多次召开专题会议进行商讨、研究。
在暑期初，学校已经根据上级有关部门的要求制订了《20XX年官林实验小学教师暑期培训计划》，从培训目的、培训领导小组、培训形式、培训对象、培训时间、培训内容及考核评价等方面作了具体的安排。
二、宣传到位、全员参与7月X日上午8点，在学校阶梯教室召开了暑期全员培训动员大会，李晓洪校长传达了市教育局文件精神和要求，并着重阐述了本次培训的意义和作用。
史仕平校长对暑期教师全员培训工作作了布置，就《教师暑期培训计划》作了详细的说明。
全体教师统一了思想，明确了目标，静心地聆听每一个讲座，认真、细致地作好记录。
六天的集中培训，行政领导总是带头提前到场，认真听讲、一丝不苟。
全体教师也按时参加培训，没有一位教师迟到、早退。
三、主题突出，讲究实效为确保在高温季节中老师们真正能从培训中获得实惠，在培训前，学校领导认真讨论，围绕有效教学专题，优选了贴近教师工作实际的实效性强的内容进行培训，保证在炎炎酷暑中每位老师学有所值。
2024年暑期教师全员培训计划（6篇）2024年暑期教师全员培训计划（精选6篇）2024年暑期教师全员培训计划篇1一、目的意义:为贯彻落实市教育局有关教师暑假培训的会议精神，进一步提高广大教师思想和业务素质，扎实开展校本研究，提高教师的理论素养和实践能力，尽快建立一支适应基础教育课程改革需要的师资队伍，保障教育改革的顺利进行，结合本校实际，为使培训落到实处、收到实效，特制定学校暑期教师培训计划。
二、培训方式、内容、时间:培训.取.中培训的方式，由学校、镇办、市级等教育部门统一组织，进行新课程、课标、教材、教法、新课程与信息技术的.合、网络管理等方面的骨干教师、全员教师培训，培训时间具体时间见安排表。
我校培训内容为：1、《基础教育课程改革实施纲要》2、《备课新思维》3、学校特色教育科研培训：①尝试教学法理论与实践系统培训②语文教研组快速作文教学理论与实践系统培训三、具体要求：1、按照培训责任分工、实行责任负责制，责任人负责参训人员的考勤、考核，并做好记录；2、培训人员要遵守作息时间，不无故迟到、早退和缺席，遵守会议纪律，认真参加培训，做好记录，完成作业任务，积极参加讨论。
3.在培训结束后结合工作实际总结学习情况的、心得，形成书面材料。
4、将每位参训人员培训、考试等情况的，按上级有关规定，与教师年度考核，职称评定挂钩。
四、培训时间：1、省、市统一组织的按省通知执行。
2、教育办组织的按教育办通知执行。
3、我校的全员培训时间为：8月26日——30日，每日上午8：30——11：30，下午分教研组.中讨论、笔记，.中学习新教材、教参、备课时间。
2024年暑期教师全员培训计划篇2一、指导思想为了进一步深化嘉定区教育综合改革，贯彻落实《嘉定区中小学教师暑期培训工作方案》要求，围绕当前教师课堂教学、教师教育管理、教师心理等教育热点问题，开展南翔学区联盟及校本培训，通过全员、分项、分类，线上线下相结合的培训形式，解决教师教学中面临的问题与困难，提高教师的课程、课堂教学能力，促进教师专业发展，提升教师专业素养。
2024教师暑假研修培训心得（精选15篇）2024教师暑假研修培训心得篇1暑假研修进入第六天，也是集中学习的最后一天，看看同事中已有不少作业被评为优秀，心理既羡慕又着急，为什么自己的作业不是优秀？仔细反思，发现不管是在设计内容上还是视频的表现形式上，都和他们相差太远，研修就显得非常重要了。
不免想起一句话“走的最远的，不是走的最快的，而是一直在走的”。
研修也一样，研修成绩好的，不是研修时学习一阵的，而是一直在不断学习的。
所以，我不把研修当学习任务，而是看成一种教师素养提升的过程，感谢研修，让我做一个与时俱进的教师。
首先，感谢研修带给我一种开阔的视野。
在没有开始此次研修之前，好多先进的教育理念和教学模式都没有听说过，更别说用过。
经过专家的讲解和视频材料的学习，才知道这些教学策略已经在其他学校应用广泛。
虽然这学期我所在的学校也在做微课程体系建设，学校也承担了《翻转课堂》子课题的研究工作，也去昌乐一中进行了为其两天的学习，当时就很震惊他们翻转课堂后学生的学习成绩和课堂表现是如此的好。
但这次在视频材料中看到了全国除了昌乐一中还有那么多的'学校也在搞试点，而且成绩斐然，我觉得自己像只井底之蛙，每天的教学创新不够，对教育前沿的改革还是知之甚少，感谢研修给了我开阔视野的机会，我一定会改变自己的教学状态，以后不仅要关注本校学校的教学改革和校本研究，也要关注全国的教学改革动态，让自己的教学不断创新、与时俱进。
其次，感谢研修带给我一种先进的理念。
我们常说要注重信息技术与学科教学的整合，知识不是单纯的通过教师传授得到的，而是学习者在一定的社会文化背景下，借助他人（如教师、学习伙伴等）的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式获得的。
数学学习要以学生为主体，不仅要求学生由外部刺激的被动接受者转变为信息加工的主体，也要将学生由知识的灌输对象转变成知识意义的主动构建者。
同时要求数学教师从知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者和促进者。
(精选)暑假教师培训总结14篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此好好准备一份总结吧。
我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家整理的暑假教师培训总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑假教师培训总结篇1随着教育改革的不断深入，教育教学的内容、形式和方法都在不断地发生着改变，教师也要不断地提高自己的教育教学能力。
为了更好地完成教学任务，提高教育教学质量，许多学校都会组织暑期教师培训。
这个暑假，我参加了一次非常有意义的教师培训，下面我将就本次教师培训进行总结和反思。
一、培训的目的本次教师培训的主要目的是为了提高教师的教育教学能力，提升教学质量、丰富教学方式和方法、创新教学模式，在家长、学生和社会各方面获得好评。
二、培训的内容本次培训包括三个方面：讲座、课程设计和共同备课。
讲座主要包含教育心理学、教育管理、新课程改革、教育法律、教学方法等方面的内容；课程设计则是对教学内容的深入研究，包括教师授课内容和学生学习内容的匹配、教学环境的构建和教育资源的开发利用；共同备课则是在老师和同事的帮助下，制定出对教学最有利的教案，并在课堂上实践，不断地完善和提高。
三、培训的收获通过本次培训，我获得了以下三个方面的收获：1、关于教育心理学：通过对教育心理学的学习，我了解到了许多关于学生心理方面的知识，让我更好地了解和理解学生心理，对学生的情感管理和心理辅导和调节更加得心应手，发现和解决学生的心理问题更加得当。
2、关于教学方法：通过讲座，了解了多种教学方法和教学新技术，如课堂活动法、小组合作学习法和互联网教学法等。
这些方法不仅可以提高学生的学习兴趣和参与度，还可以更好地锻炼和发展学生的综合能力。
在实践过程中，成功地用课堂活动法和小组合作学习法有效地提高了学生的学习兴趣，使讲授的内容更加生动和有趣，同时也培养了学生的团队协作习惯和能力。
托育机构暑期培训计划一、培训目的暑假作为学生的乐园季节，很多家长都会选择把孩子送到托育机构进行培训。
为了提高托育机构的服务质量，满足家长和孩子的需求，我们制定了一套暑期培训计划。
通过这个培训计划，希望能够提高员工的专业水平和服务意识，提供更优质的服务给孩子和家长。
二、培训内容1. 安全培训安全是托育机构的首要任务，我们将在培训课程中加入安全知识的讲解，包括防火知识、防拐知识、急救知识等。
帮助员工掌握紧急情况下的处理方法，确保孩子在托育机构的安全。
2. 专业技能培训托育机构的员工需要具备一定的保育和教育能力，因此我们将安排专业老师进行教学技能的培训，包括如何进行儿童游戏、怎样进行教育引导、如何处理孩子的特殊情况等。
通过这些培训，员工将会提高自己的专业水平。
3. 团队合作培训托育机构是一个集体，团队合作是非常重要的。
在培训计划中，我们会组织一些团队合作的活动，让员工培养合作意识和团队精神，提高团队凝聚力和执行力。
4. 客户服务培训家长是我们的客户，他们的满意度对于托育机构至关重要。
我们会培训员工的沟通技巧和服务意识，让他们能够更好地与家长交流，解决问题，提高服务质量。
5. 创意教育培训托育机构不仅是要照顾孩子，还要进行启蒙教育。
因此在培训中，我们会安排一些创意教育的课程，让员工了解如何进行启蒙教育，如何激发孩子的学习兴趣。
帮助员工掌握一些启蒙教育的方法和技巧。
6. 情感教育培训孩子们在托育机构生活，离开家庭需要适应环境。
我们会加强情感教育的培训，帮助员工了解孩子的情感需求，如何进行情感疏导，帮助孩子平稳度过离家的时间。
三、培训形式1. 讲座式培训我们会邀请一些专业的老师和心理专家组织讲座，针对不同的主题进行讲解和培训，员工可以通过听讲座的形式了解相关知识和技能。
2. 实践课程培训计划中也会安排一些实践课程，比如组织员工去实地进行急救演练，或者进行游戏教学练习。
通过实践，让员工对所学知识和技能有更深的理解和掌握。
暑期培训总结（17篇）暑期培训总结（通用17篇）暑期培训总结篇1根据区教委关于20__年暑期教师培训工作要求,结合学校教师队伍现状,杨小以提高教师师德修养，增强教师依法执教意识，提高教师业务水平为目标，以一切为了教师的成长和发展为主题，坚持从实际出发、统筹安排、注重实效的原则，开展了为期一周的专题培训活动。
现将本次教师培训工作情况总结如下。
一、组织严密，规范认真周密地安排、规范地管理是确保教师培训工作取得实效的基础。
一是高度重视，制定详细的《杨小暑期教师培训工作方案》，成立以校长为组长的培训工作领导小组，内容详实，职责明确。
二是严格考勤，严格实施教师培训签到制度，确保教师全员参与，教师请假要征得主管校长同意。
三是率先垂范，全体干部以身作则，与教师一起签到、一起记录。
四是编印手册，按照培训次数，印制《杨小教师培训工作记录》。
五是严密组织，培训前召开暑期教师培训部署会，明确目的，提出要求，培训结束召开总结会，表彰先进，查找不足。
六是操作规范，本次培训做到了三定和三查：即在每次培训前定时间，定内容，定主讲人，培训时查出勤、查记录、查反思，从制度上保证了培训的严肃性和重要性。
二、形式多样，内容丰富多样的培训形式，丰富的培训内容有效地避免了培训活动枯燥和乏味。
一是专家讲座。
聘请北京师范大学心理学院副院长、博士生导师刘儒德教授，为教师做关于合作学习之提问技能的报告，提高教师课堂提问技能。
二是观看影片。
观看《大智慧》，聆听翟鸿燊国学讲座，提高师德修养；观看邹越《让生命充满爱》大型演讲，提升教师职业幸福指数。
三是政策解读。
学习《北京市事业单位工作人员处分暂行规定》，规范教师职业行为。
四是交流研讨。
举办多元智能理论研讨会，解读多元智能理论，增强课堂教学实效。
五是理论考试。
举办杨宋小学教师理论基本功考试，提升教师专业素养。
六是教师讲座。
区骨干教师发展工作室教师周金香结合王云峰教授讲座浅谈《新课程背景下小学骨干教师专业发展的思考》，引领教师专业成长；教学主任张长山结合刘永胜校长讲座浅谈学校校本课程与开发，更新教师教学观念。
2024年暑假教师培训学习心得体会（17篇）2024年暑假教师培训学习心得体会篇1年暑假，本想好好地放松休息，出去旅旅游，远程研修却把我推向了前沿阵地！看视频，学模块，做作业，写评论，在线研讨，一天天下来，虽然腰酸背痛但乐此不疲。
远程研修，一个全新的学习方式，以它独有的魅力吸引了我和你。
我们在网络的世界里遨游，我们在流火的七月里收获。
键盘上手指翻飞，屏幕前鼠标轻点，“浏览”着心曲，“删除”着困惑，“点击”着智慧，“复制”着感动，“收藏”着珍品，“发送”着心声。
我反思。
在教学中真的存在很多困惑，真的需要通过学习充实自己，可是，为什么没有打开教学视频来看？没有静下心来和同事仔细地交流？成功的人找方法，失败的人找借口。
毋庸讳言，人是有惰性的。
我们思维的汽车有时会陷进泥淖里，要想正常运行，除非有外力拉一把或推一把。
网络研修还真是一股神力，拉着我们前行，前行。
我收获。
也许，我们在为自己教学上的小有成绩而暗自窃喜，也许我们还想对研修冷眼旁观，隔岸观火。
看到了年轻的教师，我们感到了后生可畏；看到了年老的老师，我们量出了彼此的差距。
感谢研修，使我们结识了那么多才华横溢的老师。
这真是：人外有人，天外有天，何敢夜郎自大，岂能固步自封。
专家的指引，指导教师的点评，班级同学的评价，使我们一次次经受心灵的洗礼，让我们的理念在更新，我们的迷津被指点，我们的方向更明确。
我快乐。
“谈笑有鸿儒，往来无白丁。
”每天，我们都在用眼睛欣赏灵动的文字，我们都在通过自己的双手做着无声的交流。
因为研修，谋面的，未曾谋面的，年轻的，年长的我们走到了一起成同学。
同学之间有时一针见血，真诚地提着建议，有时惺惺相惜，由衷地进行鼓励。
大家交流着思想，传递着友谊，正如某位老师所说：“心与心进行跨越时空的连线，你与我相隔万里却能携手并肩”。
走进微机室，看到那一组组作业、评论、被点击、被评论的数据在不断刷新，那份新奇与愉悦无以言表。
看到各位教育同仁对自己作业评价的那一刻，更加使人怦然心动。
2023关于暑期培训心得体会（通用18篇）暑期培训心得体会篇1在几天的培训过程当中，我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态，我认为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。
我积极利用空余时间学习教育理论，学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。
这中间有欣慰、也有惭愧。
下面就以我几天的培训来谈谈自己的总结体会。
一、加强学习，不断完善，自觉走进新课程作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。
摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。
多年来，老师教，学生学；老师讲，学生听，这已经成为固定的教学模式，新课改向我们提出了新的课题，这种教学模式限制了学生的发展，压抑了学生学习的热情，不能焕发学生的潜能，与此同时，通过培训学习，”合作学习“、”主动探究“、”师生互动“、”生生互动“等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。
通过培训我认识到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃；教学民主；学生的学习热情高涨；师生关系融洽。
才能充分体现素质教育的根本目标。
通过这次培训，让我更懂得了网络的重要性；让我懂得了如何运用网络资源。
使我学会了制作教学用的课件。
学会了设计教学设计。
在教学设计过程中，我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法，研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系。
然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。
二、立足课堂，在实践中提升自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着”一切为了学生，为了学生的一切“的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念。
小学暑假校本培训方案引言：暑假是学生们放松心情、培养兴趣、展开创造力的好时机。
为了让学生度过一个丰富多彩的暑假，提高学生综合素养和学习能力，我校精心设计了暑假校本培训方案。
本文将详细介绍该方案的内容和实施计划，希望能够激发学生学习的兴趣，培养他们良好的学习习惯和探索精神。
一、思维训练思维训练是培养学生创新思维和解决问题能力的重要环节。
我们将通过以下两个方面进行培训。
1. 逻辑思维训练：通过开展逻辑思维游戏和解谜活动，引导学生进行逻辑思维的训练，提高他们分析问题和解决问题的能力。
2. 创新思维训练：开展各种创新思维训练活动，如创意绘画、编程设计等，激发学生的创造力和想象力，培养他们富有创新精神的能力。
二、学科提高学科提高是暑假校本培训的核心内容，我们将通过以下几个方面进行培训。
1. 数学提高：开设数学学科提高班，组织学生进行数学思维的训练和数学题型的拓展。
通过解题实践，激发学生对数学的兴趣，提高他们的数学水平。
2. 语文提高：进行语文报告写作和课内外阅读活动，提高学生的写作能力和阅读理解能力。
同时，通过语文演讲比赛等活动，培养学生的表达能力和自信心。
3. 英语提高：组织英语口语训练和写作训练，提高学生的英语听说读写能力。
通过与外教的互动和实战练习，让学生更好地掌握英语。
三、兴趣培养兴趣培养是培养学生全面发展的重要方面。
我们将通过以下几个方面进行培训。
1. 体育兴趣培养：开展篮球、足球、乒乓球等体育运动培训，让学生体验运动的快乐，培养他们对体育的热爱。
2. 美术兴趣培养：开设美术创作班，让学生进行绘画和手工制作活动，培养他们对美术的兴趣和艺术技能。
3. 音乐兴趣培养：组织唱歌、舞蹈、乐器演奏等音乐培训活动，培养学生对音乐的兴趣和音乐表达能力。
四、社交能力培养社交能力是学生发展过程中必不可少的一项能力。
我们将通过以下几个方面进行培养。
1. 团队合作培养：组织学生参与团队合作的活动，如小组讨论、集体演出等，培养学生的团队合作能力和沟通能力。
暑假培训篇一：暑假中小学生培训班招生策划培训班暑假招生方案培训学校、培训班暑假招生方案学校品牌推广步骤一、具体方法第一，编写一本家长完全手册。
在这本手册里，把培训概况、举办者的背景、办学理念、办学特色、收费标准、入学须知等做一详细的介绍。
若有家长来咨询时，送上一本。
第二，做几块展版，搁在外面，以便家长前来咨询时参看。
第三，印一些彩页，在周边小区、家长出入必经地发放。
第四，做一些横幅，，挂在小区主要出入口，以及城市主要街道上。
第五，在自己门口，挂一个横幅，以引起大家的注意。
第六，依据自己的经济实力，有选择地在当地媒体，通常是电视台、报纸、室外广告牌上做宣传．第七，必须全面招生，时间持续两个月。
第八，找学校老师．二、家长咨询1、介绍教学特色；2、问讯学生情况；3、三分钟倾听(说三分听十分)4、接待人员要微笑，耐心，细致，善意承诺．5、登记学生名字及相关情况．三、宣传阶段宣传主要分三个阶段，每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤，筛选目标人群，然后重点攻坚，刺激其就读需求，实现春季招生计划。
第一阶段为“预热”，通过学生成绩展活动，为春季招生播种希望，并将后期重点活动有效地托起；第二阶段为“高潮”，通过咨询活动，唤起目标人群的愿望，最大限度地刺激目标消费者的消费需求；第三阶段为“收获”，进行生源的最终过滤．活动有效地推动招生活动开展和延伸，同时有效地封杀竞争对手的攻击。
如果试点成功，下次招生活动就可以将成功经验快速复制。
但前期筹备阶段，运筹帷幄，筹备先行．制定策略，规划流程，预算金额，掌控时间，权责到位，绝对执行，刻不容缓。
四、教师选择教师以大学生为主，也在考虑请退休的老教师优秀老师必须具备以下几点职业素质：1．要有非常深厚的理论功底，现在的学生爱钻研，爱提些“刁钻古怪”的问题，老师要想回答就要不断地提高自己的理论水平；2．要有行之有效的教学方法，就是说，教师应该让学生通过不同的角度去理解知识，不应只拘泥于传统的教学模式；3．要善于与学生交流，与学生互动，传统的那种老师不考虑学生的感受，只顾自己闷头讲课，所谓的“填鸭式教学”时代过去了；4．讲课时要有性格魅力，那些在授课中非常投入的老师总是能让课堂气氛“激情澎湃”，学生们听得如痴如醉。
具体要求：1、要用最快的时间吸引学生们的注意力，激发学生的学习兴趣；2、要能够帮助学生在最短的时间内归纳和梳理知识要点，并且教会他们如何自己来做这种最有意义的事情；3、一定要重视备课、授课内容以及列举的例题既要非常典型又要独具创意；4、讲课时注意理论联系实际，这样的课堂内容也深受学生的喜欢。
新东方成功的地方固然很多，但，讲究课堂气氛，讲究调动学生高昂的学习状态，在枯燥的英语学习中注入幽默、笑话、知识、人生激励，把苦行僧般的生活变成追求人生目标的一个有趣过程，把新东方营造成为努力、奋斗、成功的精神象征。
5、除了日常授课还应施行班主任坐堂管理制度，班主任和学生们坐在一个课堂上听课。
这样一来，班主任掌握了考勤情况，消除了家长们在孩子出勤问题上的顾虑；班主任了解学生的听课情况，及时与家长沟通，让他们掌握自己孩子的听课状况；班主任和同学们经常做交流，向学生传授一些学习心得，家长们一定会很放心的。
6、施行电话家访制度。
其主要目的不是为了告学生的状，主要是了解学生和家长对辅导、管理、服务等方面有什么意见和好的建议。
只要意见正确学校就一定要改进，只要建议合理学校就一定要采纳,这样才会了解需求,发展的更好.五．品牌扩张：很多学生家长因为路途太远担心孩子的安全问题，学校在这种情况下应该扩大学校规模，增加新的教学地点。
坚持多层次的教育方式，开展多元化的教育模式，眼于目前的教育培训市场的发展情况，发展方向应该坚持现在多层次的教育方式，在原有的精英班、实验班、提高班的基础上开设精英晚班、精品小班、特色班等，进一步提高教育服务质量，借鉴重点中学的优秀管理模式和教学手段，结合培训学校自身发展的特点，实行“以学生为本”的教育方针，开展多元化的教育模式，坚持“学习也是一种娱乐”这一教育口号，注重学习的实用性，向素质教育靠拢。
让学生不仅是得高分的应试天才，更是素质教育下的栋梁人才六．总结说明：校外辅导机构要将品牌、口碑、师资等因素综合考虑，首要考虑的是口碑和社会信誉。
师资是否是名校的名师固然重要，关键是要考虑这个学校的老师是否适合自己的学习程度。
找出学生最弱的科目，选择与学生程度相应的课程对时间宝贵的学生来说是比较合理的办法。
另外，学校办学稳定性也是考量学校办学质量和水平的关键因素，频繁变换地点也有一种难以令人信赖的感觉。
学生人数多少才能达到最佳的教学效果？人数少的小班，可以使得学生和老师之间的互动比较及时，老师会分析学生本身的情况，来制定一套学习计划根据计划来安排学习根除“病因”。
大概三、四十人的班级课程，则有利于学生间的有效互动，激发学生的学习灵感，增强学生间的沟通能力。
不过，近百人的大班教学就不适合补习的学生了，但是定期举行大型讲座，也会有意想不到的结果。
由于学生的需求是多元的，这也决定了目前课外培训方式的多元。
目前，中学生的课外辅导主要包括预初到高中辅导等多个方面。
预初是小学毕业即将升入初中的学生提前预习初一课程的辅导；初中辅导则主要针中考；高中可分高中辅导以及高复班。
根据学生的实际情况还分为基础班、补习班和强化班。
注重外部宣传的前提应该是把内部做好、把教育质量提高。
现在有些培训机构，急于扩张、占领市场、建立分校，这样做的前提是什么？就是价格战，以低廉的价格吸引家长和学生。
我认为，教育是不能打折的。
进行价格战的最终结果是，学生在学校不能学到应有的知识，不能达到预期效果。
拿着宣传单来培训机构的和经过口碑相传来培训机构的，哪个效果更好些，大家都知道答案。
所以说，大家在进行招生时，首先要在内部质量上下工夫，没有必要总是大打价格战，这样做的结果只能是让培训市场更混乱，让我们的教育质量大打折扣。
好的学校并不是广告打出来的，而主要是靠学生的口碑一拨儿一拨儿传下来的。
一个好的口碑形成一个良性循环，促进了学校的发展，学校也越来越注重创造学校品牌，维护和发展学校品牌。
品牌要实实在在地搞，要做出特色，做出成绩来，这才是办学的根本。
短信推广方案篇二：暑假培训心得体会范文暑假培训心得体会范文前几天的培训，使我越来越感觉到，教师在教学活动中不仅是要教会学生知识，更重要的是要培养学生的数学思维能力，学会分析题目，解决题目。
今天是我参加数学教学培训课程的第四天，学习的内容主要是合情推理与演绎推理的教学。
通过观看几位优秀老师的讲课视频和专家讲座，对这部分知识我了解到：推理能力的培养应落实到的四个内容领域—数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用之中。
这四个领域的课程内容，都为发展学生的推理能力提供了丰富的素材。
所以数学教学必须改变培养学生推理能力的“载体”单一化的状况，要为学生提供自主探索、合作交流的时间和空间；要设置现实的、有意义的、富有挑战性的题目，引导学生参与“过程”；要恰当地组织、指导学生的学习活动，并真正鼓励学生、尊重学生、与学生合作。
这样，就能拓宽发展学生推理能力的空间，从而有效地发展学生的推理能力。
推理能力的培养应有机地融合在数学教学的过程中能力的发展尽不等同于知识与技能的获得。
能力的形成是一个缓慢的过程，有其自身的特点和规律，它不是学生“懂”了，也不是学生“会”了，而是学生自己总结出规律和思考方法等。
因此教学活动必须给学生提供探索交流的空间，组织、引导学生“经历观察、实验、猜想、证实等数学活动过程”，并把推理能力的培养有机的融合在这样的“过程”之中。
再谈谈自己的小感受：心情变化由兴奋到失落到不愿意再到兴奋。
说实话对于这次培训起初我以为是到外面学习，直接聆听专家的讲座，以及优秀教师的示范课的，我非常兴奋，由于我工作不久就有这样的机会了。
后来，学校通知培训变了，在网上学习，我的那份热情忽然降低了不少。
再后来学校又决定在学校机房一起学习，天天六个小时，这也就说的天天都需要来，而我家离学校还三十里路呢，我内心开始不愿意了。
第一天来了，学校领导都在，无奈，心想既然来那就看看吧，先是观看了几个专家的视频讲座，觉得太好了。
接着我又查看一些老师们作业及评论等，我才觉得我的渺小，同时也感到很庆幸，是学校给了我这次学习的机会，有幸结识了这么多优秀的教师以及专家，让我发现自己的不足之处再加以弥补。
现在，我是非常愿意学习了。
“今天你学习了吗?”这一句就是我这几天的口头语。
“冰冻三尺非一日之冷”、“梅花香自苦冷来”，让我们在这次培训中携手共进，让我们的暑假生活变得更加丰富多彩。
篇三：暑假培训班招生简章暑假培训班招生简章暑假是孩子们休息的时间，更是巩固提高、打好基础、崭露头角的时候。
当您为了工作没有时间和精力照顾孩子的学习，孩子一味沉溺于手机、电脑、电视；孩子学习习惯不好，粗心大意，作业速度慢，这无时不在困扰着各位家长。
为了解除各位家长的后顾之忧，为了让更多的孩子充分利用暑假来弥补学习的某些不足，或强化提高自己的某些学科，为了让您的孩子在假期既玩的开心，又不落下学习，特开设暑假培训班。
一、培训目标为了孩子的全面发展、综合素质全面提高服务，让您的孩子既能巩固以前所学的知识，做好暑假作业，并对即将开始新一学期所要学习的知识有个系统的把握，又能提高学生学习成绩和学习能力，真正做到全面发展。
二、培训对象：4-6岁幼儿三、培训内容：1、拼音、数学、汉字的认识及书写；2、对上学期知识进行全面系统的复习、归纳总结、查缺补漏；在彻底掌握重点难点的基础上拓展加深，使学生能将所学的知识融会贯通、灵活运用；对下学期的课程提前预习和衔接；（一年级上册内容）3、辅导学生假期作业（培训班备有各科试题和试卷）；四、收费标准：（1）***元/人（不含食宿）早上8：30——11：30 下午2：30——4：30（2）***元/人（含住宿）中餐四菜一汤，保证孩子膳食营养早上：8：30——下午4：30五、培训时间：7月1日至8月1日六、报名热线：*********** *老师七、培训地址：*****************************郑重承诺：我们将认真对待每一位学生，严格要求自己，尽职尽责，不遗余力地传授知识，注重学生的个性发展，同时严格学生的考勤制度，做到让家长放心，让学生度过一个愉快充实的假期！。
