第一单元练习
1.我会读拼音，写词语。
ｂìｙùｊｉǎｎｄāｏｃáｉｃｈūｗàｎｚǐｑｉāｎｈóｎɡ
（）（）（）（）
ｆǎｎɡｆúｑīｎɡｘｉāｎɡｂìｌǜāｉāｉｊǐｊǐ
（）（）（）（）
2.我能给带点的字注音。
（）（）（）（）（）（）（）（）
聚．拢吹拂．掠．过音符．凑．成荡漾．偶．尔增．添
3.我能把下面的词语写得正确又漂亮。
乌黑发亮俊俏轻快光彩夺目鸟语花香筛下扑哧
_________ ____________ _________ _________ ______ ________
干涸嘟噜镶嵌蕨草缘故绽开
________ ________ ________ ________ ________ ________
4.我会查字典填空。
（1）“咏”字用音序查字法，先查字母（），再查音节（），在“咏柳”中的意思是（）。
（2）“绦”字用部首查字法，先查部首（），再查（）画，读音是（）。（3）“滨”字是（）结构，部首是（），可以组词（）。
（4）“胀”字用音序查字法，先查字母（），再查音节（），在“饱胀”一词中“胀”的意思是（）。
（5）“翩”字用部首查字法，先查部首（），再查（）画，“翩翩”的意思是（
）。
5.我能比一比，再组词。
6.我能在括号里填上合适的量词。
一（）花一（）花瓣一（）清香
一（）叶一（）微风一（）衣裳
一（）画一（）圆盘一（）小鱼
7.我会选词填空。
一（）小路一（）清泉一（）青苔
一（）金光一（）珍珠一（）清水
8.我能在括号里填上合适的词语。
（）的泉水（）的青苔（）的花环
（）的树叶（）的石头（）的光斑
（）的珍珠（）的孩子
9.词语手拉手（连线）。
一身细雨一支燕子
一对羽毛一块稻田
几阵翅膀几对赞歌
10.我会照样子用带点的词语造句。
的春天。
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目
．．．．
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11.我要大声地读一读。
（1）寻芳：寻赏花草，诗中指游赏美好的风景。
（2）一时：一时之间，形容时间短暂。
（3）识得：认识到。
（4）东风面：春风的面貌。
（5）万紫千红：形容百花争奇斗艳的景色。
12.我会背，我会填。
咏柳春日
贺知章朱熹
（）一树高，胜日寻芳（），
（）绿丝绦。无边光景（）。
（），（），
（）。（）。
13.我能用自己的话说说“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的意思。
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14.我会积累，能表达。
《春日》是宋代诗人_________的诗作。这首诗描绘了春天_________________________的美好景象，特别是“__________________”一句把春天写活了，成为流传千古的佳句。
15.我能把下面的句子排列成一段通顺的话。
（）到干旱的季节，小河就断流了，形成了一片片的小水湾。
（）我便到小水湾去钓鱼。
（）每次到那里去，我都能钓回满满一网兜。
（）我们村外有条小河。
（）小水湾里的鱼可多了，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞红尾巴的鲤鱼拐子。
（）鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来越多。
16.我能按原文填空。
荷花已经开了不少了。荷叶（）的，像一个个（）大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间（）。有的才展开（）。有的（）全展开了，露出嫩黄色的（）。有的还是花骨朵儿，看起来（）得马上要（）似的。
17.读句子，我能用带点的词语造句。
山包上，树很．密，草很．深，花很．多。
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（1）小路穿过密林。
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（2）水泡像珍珠。
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阅读练习
（1）燕 子
我爱燕子。它的羽毛是黑色的，肚皮是白色的，它有一条像剪刀似的尾巴。 冬天过去了，春天来了。燕子千里迢迢从南方飞回北方报春。
小燕子一边．．在空中飞，一边．．
捉虫吃。 燕子熟悉气候。它秋天飞向南方，向人们报告冬天就要来了；春天飞回北方，向人们报告春天来了。每当要下雨的时候，它就低低地飞。小燕子常常在房檐下搭窝，它非常勤劳，用小嘴不停地叼起泥来垒窝，它垒的窝可结实啦！ 第一站 我会写近义词。 结实——（
）
常常——（
）
第二站 我会填。 （1）燕子的羽毛是（
）色的，肚皮是（ ）色的，尾巴像（
）。
（2）春天来了，燕子从（
）方飞回（
）方。
第三站 读读文中画“_______”的句子，并用带点的词语造句。
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（2）忆江南 ［唐］白居易
江南好，
风景旧①曾谙②（āｎ）。 日出江花红胜③火， 春来江水绿如蓝④。 能不忆江南？
