简洁漂亮的校园ppt模板适合小学生老师使用

我通过
动，例如:
、
中我最喜欢的活动是
，了解到学校开展了很多有意义的活
、
、
等。其
。
提示:只要按照事实填写，符合题目要求即可。
八、我爱助人为乐。 2020年新冠病毒疫情期间，明明主动捐出了自己的1 800元压岁
钱，交给社区，帮助社区里的工作人员购买口罩等防疫物资。开学 后，社区的叔叔阿姨特地送来了一面锦旗表示感谢。你认为叔叔阿 姨应该联系学校的哪个部门？请你也夸夸明明吧！
4.在学校，我们共同学习，共同游戏，愉快地生活。
(√ )
5.学校的保安与我们学校生活无关。
(✕ )
6.学校里各个部门既是独立的，又相互配合，共同促进我们的健康
成长。
(√ )
7.学校的大门正对着太阳升起的地方，所以学校的大门朝西。 (✕ )
8.通过了解学校的历史，我们会更加热爱自己的学校 ( √ )
三、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里)
1.学校是我们最熟悉的地.打闹
2.下列人员在学校中为我们的学习生活提供服务的是( A )。
A.校长
B.医生
C.警察
3.学校是我们的家，所以我们( A )。 A.要爱护学校的一草一木 B.学校的物品可以随便拿去使用 C.可以想什么时候去上学就什么时候去上学
五、我会想。
想一想:在学校里遇到下面的情况，该去找哪个部门求助？为什么？ 在校园内捡到了10元钱，想还给失主，要找 广播站 ，因为 通 过广播可以寻找失主。 在操场上活动的时候，不小心崴到脚了，要找 医务室 ，因为 医务室里有专门负责医疗工作的医护人员。 在教室内和同桌发生了矛盾，要找 老师办公室 ，因为 老师可 以帮助调解同学矛盾。
应该联系校长室。夸明明的内容不唯一，只要写出明明助人为 乐、乐于奉献、有爱心等即可。

秩序良好。
教学质量监控
学校通过学生评教、同行评 教、教学督导等多种方式， 对教学质量进行实时监控和 反馈，及时改进教学方法和
内容。
优秀毕业生事迹展示
01 学术成就
展示毕业生在学术研究方面取得的突出成就，如发表论文、获 得专利等。
02 社会实践
介绍毕业生在社会实践中的优秀表现，如志愿服务、创新创业 等，展现他们的社会责任感和实践能力。
科研项目。
学术交流
定期举办国际学术会议、研 讨会等活动，促进学术交流
和合作。
师生互访
支持师生赴海外合作机构进 行短期访问和学术交流。
国际学术会议参与情况
参与国际学术会议
积极组织师生参加国际学术会议，发 表高水平学术论文。
主办国际学术会议
成功举办多届国际学术会议，提升学 校的国际影响力。
学术合作与交流
业率和就业质量。
06
国际交流与合作机会
国际交流项目概述
01 交换生项目
与世界知名大学建立长期稳定的交换生项目，每 年互派学生交流学习。
02 暑期学校
举办海外暑期学校，提供课程学习、文化考察等 丰富多彩的暑期活动。
03 国际联合培养
与海外高校和研究机构共同培养研究生，实现学 术资源共享。
留学生招生政策及待遇
程序说明
报名-初审-面试-录取通知-缴费注册-正式入学。
奖学金设置及评定标准
奖学金设置
设立新生奖学金、优秀学生奖学金、专项奖 学金等。
评定标准
根据高考成绩、综合素质评价、面试表现及 入学后学业成绩等。
就业前景分析
就业方向
毕业生可在各行业从事相关 工作，如教育、科技、金融
、管理等。
就业前景

02
CHAPTER
校园文化
校训与校风
校训
一个学校的精神文化集中体现在 校训上，它能够激励学生奋发向 上，积极进取。
校风
良好的校风能够营造出积极向上 的学习氛围，让学生们互相学习 、互相帮助，共同进步。
学生活动
学生社团
学生社团是校园文化的重要组成部分 ，通过参加社团活动，学生可以发展 自己的兴趣爱好，提高自己的综合素 质。
加强科研团队建设
培养和引进高水平的科研团队，鼓 励跨学科合作，提高科研成果的质 量和影响力。
加强科研成果转化
加强与企业和社会的合作，推动科 研成果的转化和应用，为地方经济 发展做出贡献。
学生就业与深造
加强就业指导与服务
01
为学生提供全面的就业指导和服务，帮助学生树立正确的就业
观念，提高就业率和就业质量。
教育教学
课程设置
课程结构
详细介绍学校的课程结构，包括必修课、选修课、实践课等，以及各课程之间的 联系和层次关系。
课程特色
强调学校在某些课程领域的特色和优势，如艺术、体育、科学等，并说明这些特 色课程如何促进学生全面发展。
教师队伍
教师资质
介绍学校教师的资质和背景，包括教师的学历、专业、教学 经验等。
校园建筑
总结词
校园建筑是校园环境的重要组成部分，它不仅代表着 学校的形象，还能够为学生提供舒适的学习和生活环 境。
详细描述
校园建筑包括教学楼、宿舍楼、图书馆、体育馆等。这 些建筑应该具有独特的设计风格，同时注重实用性。教 学楼应该有良好的采光和通风效果，宿舍楼应该有良好 的居住环境和安全保障，图书馆应该有丰富的藏书和良 好的阅读环境，体育馆应该有完善的设施和良好的运动 环境。此外，校园建筑还应该注重历史传承和文化底蕴 ，以展现学校的独特魅力。

三年级（2）班 主讲人：王老师
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不要因为赶时间而奔跑。
在人多的地方一定要扶好栏杆。
整队下楼时要与同学保持一定距离。
上下楼时不要将手放在兜里。
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不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
•若素素材
上下楼靠右行。
上下楼梯时，不要奔跑，不在楼梯、走廊上打闹、挤 搡；不拥挤、不抢行。
2
课件活动安全
•若素素材 •若素素材
课件活动注意事项
正确使用运动器材、注意听从老师指 挥、不带和运动无关的东西。
注意周围同学动向，不要进入其活动
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范围
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体育活动安全
1 课前做好准备运动，课后做好放松整理。
2 课前课后进行点名，见习生必须随队见习。
3 穿着紧凑的服装，鞋，禁止穿着有碍运动的服
装。
4 听从指挥，服从安排，有秩序地进行各目的
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6
交通安全
交通安全注意事项
1. 在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。
2. 集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打 闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他 事情。
3．在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
你与同学发生矛盾 怎么办？
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• 自己的所作所为也要有安全意识。青 少年时期容易冲动，容易感情用事， 因此，在同学间遇到矛盾时，一定要 冷静，要理智，切忌用拳头和脚代替 说理，给自己和同学带来不良的后果。
其它安全注意事项
如何加强教室安全？
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创造美丽校园与校园文化建设
打造充满活力与生机的美丽校园环境,不仅可以增强师生的自豪感和归属感,还能培养良好的学习和生活状态,共同营造健康、和谐的校园文化。
by w k
校园文化建设的重要性
文化凝聚力
优秀的校园文化建设可以增强师生的归属感和认同感,培养团结协作的氛围。
育人功能
丰富多彩的校园文化活动有助于学生全面发展,提高文化素养和综合素质。
合理调配资源
要充分动员和统筹利用各种教育资源,为校园文化建设提供必要的物质和人力保障。
加强沟通协调
管理者要密切与师生沟通交流,广泛听取各方意见,协调各方力量,形成强大合力。
给予大力支持
要为校园文化建设提供必要的政策支持和资金保障,为师生创造良好的发展环境。
师生共同参与的重要性
加强师生互动
师生积极交流、沟通和协作,有利于增进理解,共同推动校园文化建设。
整合各方面教育资源
4
持续投入
持续加大文化建设投入
5
价值传承
传承优秀的校园文化传统
推动校园文化事业可持续发展需要学校全面规划, 坚持创新驱动,整合资源,持续投入,并传承优秀的校园文化传统,不断提升校园文化内涵。只有这样,校园文化建设才能真正成为学校持续发展的重要引擎。
实现学校美好愿景
1
突出学校特色
依托学校的历史文化积淀和资源优势,打造独具特色的校园文化品牌。
精神引领
挖掘学校历史文化,传承优秀的校训校风,让精神文化成为学校事业发展的根本动力和价值引领。
情感共融
增进师生之间的沟通交流,增强他们的文化认同感和情感交流,促进学校大家庭的和谐发展。
发展特色校园文化品牌
凸显校园特色
打造独具个性的校园文化品牌，彰显学校的历史传统、办学理念和育人特色。

玩，显得特别高兴！
• 啊！我们的校园多美啊！我爱我们的校园！
பைடு நூலகம்
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升旗台
走进校园门口就来到小操场，第一眼看到 的就是升旗台，形状是长方形的，地面是用白 色的瓷砖贴成的。在升旗台的正中间耸立着一 支笔直的银光闪闪的旗杆。在顶部一面五星红 旗迎风飘扬，它是那样的红，像在空中燃烧的 火焰。风停了，它便垂下，围住了旗杆头，好 像是一支立着的红缨枪，又像是一支高耸着的 火炬。
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• 在我们XX小学，有我们 和蔼可亲的老师，热情活泼 的同学；那是我们成长的摇 篮，温暖的家园。
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• 你好，美丽的XX小学。我 为你骄傲，为你自豪！
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美丽的校园（按一年四季顺序来写） 总起写校园美丽。
写校园美在哪里。（分段写） 回应开头，点题校园美丽。 我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清 气爽，心情舒畅。 春天，我们的校园生机勃勃。桃花开了，露出那粉红的脸，像一个个 害羞的小姑娘，惹得蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说， 也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的 世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍。 夏天，校园里绿树成荫，舒服极了。在小操场里有一棵大榕树，茂盛 的枝叶绿油油的，像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热，这里却是凉 快极了。同学们的脸滚热滚热的，一走到它的怀里，就马上凉下来了。 秋天，校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了，一阵秋风吹来，一片片 黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。小草原来是嫩绿的，渐渐变成枯黄了。 这时的校园仿佛进入金色的世界，真漂亮！ 冬天，校园就变得安静了。同学们都回到教室里学习了。这时，有的 树叶子落光了，只剩下鹿角似的树枝，别以为它会寂寞，其实它正在欣赏自己 另一面的美，还有北风不时吹来，为它解闷。 学校是我们学习的天地，使我们完成整版长p的pt课乐件园，我爱我的学校。 20

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3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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发展历程
概述学校在各个时期的发展状况， 如规模扩大、教学质量提升等。
学校规模与设施
01
02
03
学校面积
提供学校的总占地面积、 建筑分布及各功能区域的 面积。
设施介绍
详细描述校园内的各类设 施，如教学楼、实验楼、 体育馆、图书馆等，并说 明其规模和使用情况。
设施更新与维护
说明学校在设施方面的投 入和更新计划，以及日常 维护和管理情况。
文化创新优势
学校在文化创新方面的优势和亮点，如先进 的科研设备、优秀的师资队伍、丰富的社会 资源等。
THANK YOU
提高学生的跨文化交流能力
通过文化交流活动，学生提高了自己的跨文 化交流能力。
社会服务特色与优势
全面的服务内容
学校提供的各种社会服务覆盖了多个领域，有助于学生在多个方 面得到锻炼。
优质的教育资源
学校利用优质的教育资源，为学生提供了高质量的社会服务。
注重学生的全面发展
学校不仅关注学生的学术成绩，还注重学生的全面发展，通过社 会服务提高学生的综合素质。
的需求。
学科布局合理
学校的学科布局科学合理，既突 出了重点学科，又兼顾了其他学 科的协调发展，有利于提升学校
的综合实力和竞争力。
学科交叉融合
学校鼓励学科交叉融合，通过跨 学科的研究和合作，推动创新和
学术发展。
学科建设成就与特色
优势学科突出
学校在某些学科领域具有显著优 势，如医学、工程学、理学等， 这些学科在国内外享有较高的声
开展健康与安全教育活动，提 高学生们的健康与安全意识。
社会服务成果与影响
增强学生的社会责任感
通过参与社会服务，学生更加了解社会，并 承担起一定的社会责任。

六师二附小 五年级（3）班 杨子峤
走进校园（学校简介）
P. 3
校园风景——教学大楼内 P.4~6 校园风景——校园外景 同学友谊 P.7~9 P. 10~12
结束语
P.13~14
2
走进校园
上海市第六师范学校第二附属小学，坐落于浦东大道 民生路口，它创建于1989年。2004年9月，新区为扩大学校 优质教育影响，将原七号桥小学划入六师二附小管理。现 在，六师二附小分为东（原七号桥小学，坐落于浦东大道 1797号）西（原二附小，坐落于浦东大道1588弄20号）两 校，调整后学校规模不仅扩大，而且继续保持着稳定发展 态势。学校美丽整洁、设施齐全、设备先进、师资雄厚、 校风严谨。
目录
3
走进教学大楼， 映入眼帘的便是彩色 的校训“向真、向上、 向美、向上”，两旁， 还有几盆可爱的盆栽。 早晨，执勤队员总会 笔直地站在教学大楼 的门口，欢迎前来上 学、上班的同学们、 老师们。
4
大楼内，一块块展 览板上，钉着同学们各 式各样精致的作业、作 品 ，真是叹为观止！
许多同学围在展板 周围，一边叽叽喳喳地 议论着，一边欣赏着这 些作品，心里肯定都为 自己的同学感到自豪！ 5
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目录
童鞋们，你们的 poss 好一致啊！`(*∩_∩*)′
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14Biblioteka 6学校的后花园内， 各种各样的绿色植物， 朝气蓬勃，茁壮生长着， 好像在与同学们一起奋 斗！
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色彩缤纷的花儿们， 为了讨太阳公公的欢 心 ，也争奇斗艳，相 互比美呢！
目录
9
你看，同学们之 间的友谊多么的深厚， 笑容多么的纯洁、多 么的灿烂！ So beautiful~
10
下课了，同学们有的坐在座位 上安静的自修，有的和同伴聊天，有 的讨论作业，有的完成作业，还有 的……当然是来抢镜头啦！嘻嘻~

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