关于端午节活动策划范例汇总
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关于端午节活动策划范例汇总
关于端午节活动策划范文汇总 5 5 篇
端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日端午节也可以举行许多活动时至今日端午节仍是一个十分盛行的节日。下面给大家分享一下关于端午节活动策划希望对大家有帮助端午节活动策划 1 一、活动策划意义及目的管家通过与业主的互动与沟通增进业主对管家的信任、感情。
二、活动日期 2021 年 _ 月 _ 日。
三、活动时间一天。
四、活动地点 ___小区(水上项目区、烧烤区、高尔夫球场、___农场)。
五、主办单位 ___物业。
六、活动对象业主及家属。
七、活动流程活动 1:包粽子。
在端午节吃粽子是端午节的习俗之一粽子的味道不用说了是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。老毛说的好自己动手丰衣足食今天我们就自己动手一起来包粽子看谁的手儿最巧包的粽子最漂亮。需要材料:糯米、绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
活动 2:吃粽子比赛。
参赛者以三人为一组蒙好双眼待主持人宣布开始后各参赛选手在原地转五圈然后找到自己的粽子以最快的速度解开包装吃完
粽子当完全咽下后举手示意由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束.为完成游戏时间最短的获胜选手发放奖品.其他两位发放纪念品. 活动 3:赛皮划艇、赛竹排。
赛皮划艇需要配备:皮划艇三艘、救生衣六件。
参赛人数:分为三组一组两人。工作人员:四名活动规则:奖品:赛竹划活动 4:高尔夫游戏。
高尔夫是荷兰文 kolf 的音译意思是在绿地和新鲜氧气中的美好生活。高尔夫球是一种以棒击球入穴的球类运动。如今高尔夫球运动已经成为贵族运动的代名词但是它是由一群牧羊人发明的!高尔夫原意为在绿地和新鲜空气中的美好生活。它是一种把享受大自然乐趣、体育锻炼和游戏集于一身的运动。
活动 5:体验农场种菜。
在远离城市喧嚣的地方有一片属于自己的田地种着漂亮的蔬菜呼吸着泥土的芬芳感受着太阳的温度或许每个都市人心底都会有这样一个田园梦才会让网络农庄的种菜、偷菜运动大行其道。心动不如行动空怅惘永远只会耽误好春光于是在这个万物复苏的季节《玩家旅游》决定打破都市的藩篱踏上一场新的踏青旅程来到___农场走进现实版的开心农场走访一群逃离都市的新农夫体味一把都市外真实的种菜生活。
端午节活动策划 2 “端午我们一起做香囊”活动方案前言农历五月初五端午节是我国的传统节日之一。两千多年来端午节一直是防疫祛病、
避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。随着生活品质的提高如何保护和重视传统节日已成为中国人的热门话题当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节假日之后发掘传统节日的内涵让端午过得更有意义也成为公众的关注点。
在端午节当天策划举办“香囊制作大赛”同时定制 5000个香囊在主城区各小区、停车场等向业主进行派发。端午节制作、佩戴香囊有避瘟驱毒之义。
一、活动主题端午我们一起做香囊。
二、活动内容 1、香囊制作大赛。_ 月 _ 日在某广场组织五个社区居民(60至 100 名)及自主报名的私家车听众进行香囊制作大赛。在大赛现场设置舞台进行时长为一个小时的互动节目。
2、向业主派发香囊。_ 月 _ 日 _ 日端午节当天在各小区、停车场、超市等地向业主免费派发香囊。
三、活动时间 2021 年 _ 月 _ 月初至 _ 月下旬活动筹备阶段。
_ 月 _ 日活动高潮同时举行香囊制作大赛、向业主派发香囊两项活动内容。
四、活动步骤和具体安排 1、筹备期 _ 月初筹备香囊制作大赛所需物料含布料、填充香料、包扎线材等;落实好 _ 日广场活动场地。定制 5000 只向车主派送的香囊。
2、宣传预热期通过频道宣传带发动各社区居民和私家车听众报名参加香囊制作大赛。同时可以展开领取香囊的预报名。
3、广场活动时间:_ 月 _ 日上午内容:在广场进行 60 至 100 名参与者的“香囊制作大赛”。在比赛进行过程当中主持人与听众、现场观众进行互动游戏。互动内容可结合商家要求进行。邀请其他媒体报道本次活动。奖项暂定名为:美感奖、创意奖、制作奖、形态奖、色彩奖、设计奖。
4、香囊派发 _ 月 _ 号端午节当日将赞助企业的香囊送往各小区及各停车场现场发放给业主并帮助悬挂于车内。预报名业主可以前往指定地点领取香囊。
端午节活动策划 3
根据市教育局《关于开展“我们的节日?端午”主题文化活动》的通知要求结合我校的实际本着”;切实可行”的原则制订本活动方案。
一、活动目的坚持以党的___大精神为指导以“我们的节日”为主题充分挖掘端午节的深厚文化内涵引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日建设精神家园增强爱国情感。
二、活动的内容 1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。
2、开展”;学包粽子”活动。
3、举行“我们的节日?端午”主题征文活动。
三、活动的具体安排 1、6 月___日下午 2:30 在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班一名学生参赛参赛内容
为诵读诗文、讲故事任选一项(诗歌朗诵可以由多名学生参加)。比赛通过内线广播传到教室各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用16K 纸誊写清楚作为活动资料上交。
请程____ 担任评委由吴春生老师负责统计成绩确定获奖学生。活动结束以后将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。
2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中挑选一个得意的作品于 6 月 10日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时在传统的基础上从形状、用料等方面予以创新展现那些既继承传统又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台集中展示上操结束后各班同学自由参观老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照作为活动资料保存。展览结束之后粽子由各人收回。
3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受也可以是有关端午节的感想、思考或者是其他有关传统节日的内容等。大一、二年级写几句简短的话大三、四年级写一篇日记。各班在全体参与的基础上两篇美文参加学校评比。参评_一律用16K 纸誊写清楚于 6 月___日晚散学之前交教科室。低中高分别由____ 组织几位老师评分确定获奖作品向学生颁发奖状。学生_、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。
端午节活动策划 4