萤火虫阅读理解题及答案.doc
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萤火虫阅读理解及答案那一夜没有月亮得意的萤火虫那一夜,没有月亮,也没有星星。
萤火虫得意扬扬地飞来飞去,逢人便说:“唉!可把我累坏了,到处都需要我去送光明。
要是没有我,这个世界不就完蛋了吗?我是你们生活中唯一的太阳啊!”一棵小草嘟哝说:“我怎么一点儿也感觉不到温暖呢?”萤火虫闻言大怒:“太不像话了!气死我了!我拼死拼活为你们发光,累得差点儿吐血,你却说出这种伤天害理的话,也不怕遭雷劈?我不干了,让你们永远见不到光明!到那时你们就知道这个世界少了我会是什么样子。
”萤火虫真的藏了起来。
几天之后,萤火虫待不住了,又出来了。
看见世界依旧热热闹闹,长叹一声:“算了,大人不计小人过,谁让我是劳碌命呢?虽然有人想抹杀我的伟大功绩,但是我忍辱负重,毫不计较,还是无私无畏地为他们发光发热,敢当无名英雄牺牲自己。
”那些过高看待自己的人,就算是在铁的事实面前,也总会找到过高看待自己的理由。
(1)联系上下文解释词语。
得意扬扬:忍辱负重:(2)萤火虫得意扬扬的原因是。
(3)文中最能体现萤火虫过高看待自己的句子是哪句?(4)在文中用波浪线画出表明文章寓意的句子。
(5)读了短文,你想对萤火虫说些什么呢?答案解析【解答】1、(1)形容非常得意的样子。
(2)为了完成艰巨的任务,忍受屈辱,承担重任。
2、它认为到处都需要它去送光明。
要是没有它,这个世界就完蛋了,它是人们生活中唯一的太阳。
3、虽然有人想抹杀我的伟大功绩,但是我忍辱负重,毫不计较,还是无私无畏地为他们发光发热,敢当无名英雄牺牲自己。
4、那些过高看待自己的人,就算是在铁的事实面前,也总会找到过高看待自己的理由。
5、示例:不要自视过高,要谦虚,这样才能获得他人的尊重。
萤火虫阅读练习及答案语文阅读是语文学习的一大板块,无论在考试还是在平日的积累中阅读题的练习都是非常重要的。
以下是小编给你推荐的萤火虫阅读题及参考答案,希望对你有帮助!《萤火虫》阅读原文①“萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东。
好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯茏……”②关于萤火虫,有很多有趣的故事。
相传,我国晋朝时有个青年叫车胤,他酷爱学习,但由于家贫买不起蜡烛,不能读书,于是就捉了很多萤火虫,装在薄薄的布袋子里。
四五十只萤火虫发出的光;真能抵得上一支点燃的蜡烛呢!他就借着萤火虫的光刻苦学习,后来成为一位有大学问的人。
③萤火虫的一生要变四个模样。
萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵,它的卵小得很,要用放大镜才能看得见。
卵孵化出幼虫后,生活几天就变成蛹。
最后由蛹变成萤火虫。
萤火虫的幼虫个儿很小,但胆量很大,敢与蜗牛较量,直至把蜗牛吃掉。
萤火虫幼虫有一套神奇的“法宝”。
你看,当幼虫找到蜗牛以后,先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下,这是干什么呢?原来这是给蜗牛打麻醉针。
连打几下以后,蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉,动弹不得,最后终于瘫痪了。
这时候,幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。
蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。
这时幼虫便呼唤它的同伴们,兴高采烈地围在蜗牛四周,一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮内,津津有味地吸起来。
幼虫们吸足了,蜗牛也就完了。
它们帮农民除了害,立了功,是农作物的好朋友。
④幼虫长到成虫以后,开始在夜空中飞舞,一边飞舞一边发出短暂的闪光。
萤火虫闪光是为了什么呢?原来是在招引异性。
那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光,意思是在寻问:“萤姑娘,你在哪里?”附近草地上的雌萤火虫也发出闪光,那是回答的信号,意思是说:“萤小伙,我在这里。
”雄萤火虫得到信号以后,便向雌萤火虫飞去,直到甜蜜地相会为止。
⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过仔细观察研究,发现在萤火虫的腹部有个发光器。
这发光器由发光层、反射层和透明表皮三个部分组成。
2021萤火虫现代文阅读答案现代文阅读之口诀。
即:问什么答什么,怎么问怎么答;就近找答案,尽量不抄原文;抓住关键词、短语答题目,分条来排列;要用肯定句,原文中找依据。
下面是整理的萤火虫现代文阅读答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
萤火虫现代文阅读答案①“萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东。
好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯茏……”②关于萤火虫,有很多有趣的故事。
相传,我国晋朝时有个青年叫车胤,他酷爱学习,但由于家贫买不起蜡烛,不能读书,于是就捉了很多萤火虫,装在薄薄的布袋子里。
四五十只萤火虫发出的光;真能抵得上一支点燃的蜡烛呢!他就借着萤火虫的光刻苦学习,后来成为一位有大学问的人。
③萤火虫的一生要变四个模样。
萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵,它的卵小得很,要用放大镜才能看得见。
卵孵化出幼虫后,生活几天就变成蛹。
最后由蛹变成萤火虫。
萤火虫的幼虫个儿很小,但胆量很大,敢与蜗牛较量,直至把蜗牛吃掉。
萤火虫幼虫有一套神奇的“法宝”。
你看,当幼虫找到蜗牛以后,先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下,这是干什么呢?原来这是给蜗牛打麻醉针。
连打几下以后,蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉,动弹不得,最后终于瘫痪了。
这时候,幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。
蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。
这时幼虫便呼唤它的同伴们,兴高采烈地围在蜗牛四周,一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮内,津津有味地吸起来。
幼虫们吸足了,蜗牛也就完了。
它们帮农民除了害,立了功,是农作物的好朋友。
④幼虫长到成虫以后,开始在夜空中飞舞,一边飞舞一边发出短暂的闪光。
萤火虫闪光是为了什么呢?原来是在招引异性。
那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光,意思是在寻问:“萤姑娘,你在哪里?”附近草地上的雌萤火虫也发出闪光,那是回答的信号,意思是说:“萤小伙,我在这里。
”雄萤火虫得到信号以后,便向雌萤火虫飞去,直到甜蜜地相会为止。
⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过仔细观察研究,发现在萤火虫的腹部有个发光器。
17萤火虫5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.下列加点的字注音不正确的一项是()A.耀眼(yào)摇曳(yè)黑魆魆(xū)B.隐没(mò)皱纹(zhòu)混杂(hǔn)C.携带(xié)残酷(kù)肺蛭(zhì)D.化蛹(yǒnɡ)车胤(yìn)戳穿(chuō)提示:B项,“混杂”中“混”应读“hùn”。
答案:B2.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文中括号内。
最近家中来信说:三月没有雨,田里的稻都已经枯死,桑树也有许多枯wěi()了。
往时所见的一池水,当然已经干hé(),一片稻田,看去一定像一片jiāo()土,那黑魆魆的树影,也必定很稀shū()。
答案:萎涸焦疏3.下列加点的词语运用有误的一项是()A.被拍在地上的,它把光隐了,也着实难以寻觅。
B.看了这样一个简单的生活史,腐草为萤的传说,可以隐姓埋名了。
C.三月没有雨,田里的稻都已枯死,桑树也有许多枯萎了。
D.敌人的阴谋诡计已被我人民解放军戳穿了。
提示:B项中的“隐姓埋名”用于此处不合适,应为“不攻自破”。
答案:B4.填空。
贾祖璋,浙江_______人,是我国著名的_______科普作家。
《萤火虫》是一篇文质兼美、引人入胜的_______(体裁)文。
本文综合运用了_______、_______、_______、_______等说明方法。
答案:海宁生物学说明列数字下定义举例子打比方10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.指出下列句子所用的说明方法。
(1)在成虫位于尾端的腹面……叫做“萤火体”。
()(2)好似一面镜子,能够把光反射到外方。
()(3)在历史上有晋代的车胤……()提示:下定义的格式是“××是……的××”或“……的××叫做××”。
打比方的标志是“像”“好像”“好似”等。
萤火虫说明文阅读原文附答案萤科昆虫的通称,全世界约2000种,分布于热带、亚热带和温带地区。
下面是店铺为你整理的《萤火虫》说明文阅读原文和答案,一起来看看吧。
《萤火虫》说明文阅读原文①“萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东。
好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯笼……”②关于萤火虫,有很多有趣的故事。
相传,我国晋朝时有个青年叫车胤(胤yìn),他酷爱学习,但由于家贫买不起蜡烛,不能读书,于是就捉了很多萤火虫,装在薄薄的布袋子里。
四五十只萤火虫发出的光,真能抵得上一支点燃的蜡烛呢!他就借着萤火虫的光刻苦学习,后来成为一位有大学问的人。
③萤火虫的一生要变四个模样。
萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵,它的卵小得很,要用放大镜才能看得见。
卵孵化出幼虫后,生活几天就变成蛹。
最后由蛹变成萤火虫。
萤火虫的幼虫个儿很小,但胆量很大,敢与蜗牛较量,直至把蜗牛吃掉。
萤火虫幼虫有一套神奇的“法宝”。
你看,当幼虫找到蜗牛以后,先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下,这是干什么呢?原来这是给蜗牛打麻醉针。
连打几下以后,蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉,动弹不得,最后终于瘫痪了。
这时候,幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。
蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。
这时幼虫便呼唤它的同伴们,兴高采烈地围在蜗牛四周,一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮内,津津有味地吸起来。
幼虫们吸足了,蜗牛也就完了。
它们帮农民除了害,立了功,是农作物的好朋友。
④幼虫长到成虫以后,开始在夜空中飞舞,一边飞舞一边发出短暂的闪光。
萤火虫闪光是为了什么呢?原来是在招引异性。
那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光,意思是在询问:“萤姑娘,你在哪里?”附近草地上的雌萤火虫也发出闪光,那是回答的信号,意思是说:“萤小伙,我在这里。
”雄萤火虫得到信号以后,便向雌萤火虫飞去,直到甜蜜地相会为止。
⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过仔细观察研究,发现在萤火虫的腹部有个发光器。
萤火虫(节选)①众所周知,萤火虫的身上带有一盏灯。
它会在自己的身上点燃这盏灯,在黑夜中照耀自己行进的路程,这就是它成名的最重要的原因之一。
②雌萤那个发光的器官,长在它身体最后三节。
前两节的每一节下面都会发光,形成宽宽的节形。
而位于第三节的发光部位比前两节要小得多,只有两个小小的点,发出的光亮可以从背面透射出来,因而在这个小昆虫的上下面都可以看得见光。
③雄萤则不一样,与雌萤相比,它只有尾部最后一节处的两个小点,且只能在下面发光。
④我曾经在显微镜下,观察过这两条发光带:在萤的皮上,有一种白颜色的涂料,形成很细很细的粒形物质——光就是发源于这里。
在这些物质的附近,分布着一种非常奇特的器官,它们都有短干,上面还生长着很多细枝。
这种枝干散布在发光物体上面,有时还深入其中。
⑤我很清楚地知道,光亮产生于萤的呼吸器官。
世界上有一些物质,当它和空气相混合以后,立即便会发出亮光,有时甚至还会燃烧,产生火焰。
此等物质,被人们称为"可燃物"。
而那种和空气相混合便能发光或者产生火焰的现象,则通常被人们称作"氧化作用"。
萤能发光,便是这种氧化作用的一个很好的例证。
萤的灯就是氧化的结果。
那种形如白色涂料的物质,就是经过氧化作用后剩下的余物。
氧化作用所需要的空气,是由连接着萤的呼吸器官的细细的小管提供的。
至于那种发光物质的性质,至今尚无人知晓。
⑥萤还有一个本领,就是完全有能力调节它随身携带的亮光。
也就是说,它可以随意地将自己身上的光放大一些,或者是调暗一些,或者是干脆熄灭它。
⑦那么,这个聪明的小动物,究竞是怎样行动才达到它调节自身光亮的目的呢?经过观察我了解到,如果萤身上的细管里面流入的空气量增加了,那么它发出来的光亮度就会变得更强一些;要是哪天萤不高兴了,把气管里面的空气的输送停止下来,那光的亮度自然就会变得很微弱,甚至是熄灭了。
⑧每次当我想要捕捉那些十分幼稚可爱的小动物的时候,它们总是爱和我玩捉迷藏。
阅读《萤火虫》,回答问题。
萤火虫
小小流萤,在树林里,在黑沉沉暮色里,
你多么快乐地展开你的翅膀!
你在欢乐中倾注了你的心。
你不是太阳,你不是月亮。
难道你的乐趣就少了几分?
你完成了你的生存,
你点亮了你自己的灯;
你所有的都是你自己的,
你对谁也不负债蒙恩;
你仅仅服从了,
你内在的力量。
你冲破了黑暗的束缚,
你微小,但你并不渺小,
因为宇宙间一切光芒,
都是你的亲人。
1.找出与“小小流萤”相呼应的语句,并说说作者为什么这样写?
答:____________________。
2.文中为什么反复说萤火虫是快乐的?
答:___________________。
3.怎样理解“你微小,但你并不渺小”一句?
答:__________________。
4.“你不是太阳,你不是月亮,难道你的乐趣就少了几分?”对此你是怎样理解的?这对你有什么启示没有?
答:__________________
5.请你展开想象,用散文的语言描写“夏夜的萤火虫”。
参考答案
1.语句:“你微小”作者反复写其形体小,意在反衬其内在的不渺小。
2.因为萤火虫完成了自己的生存,点亮了灯,发出了光芒,服从内在的力量。
3.微小的是外形,但内在却放出光芒与一切光芒并存于世,冲破黑暗,足见其不渺小。
4.只要言之有理即行,扣住文中主旨。
5.略。
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本文档主要对《萤火虫》进行阅读训练及参考答案解析。
Download tips: To provide you with reading answers! Reading comprehension means to read a paragraph first, then understand its meaning, and summarize it. This document mainly analyzes reading training and reference answers.阅读散文《萤火虫》,回答16~19 题。
萤火虫肖复兴①想起去年夏天,在美国普林斯顿一个社区里,我和一对来自上海的老夫妇聊天,都是来看望孩子的,便格外聊得来,家长里短,上至天文地理,下至鸡毛蒜皮,聊得兴致浓郁,竟然忘记了时间,从夕阳落山到了繁星满天时分。
那时,我们坐在一泓小湖旁边的长椅上,面前是一片开阔的草坪,一直连到湖边。
当夜色如雾完全把草坪染成墨色的时候,抬头一看,忽然看见草坪中有光一闪一闪在跳跃,再往远看,到处闪烁着这样一闪一闪的光亮。
由于四周幽暗,那一闪一闪的光显得格外明亮,最开始的感觉,它们是上下在跳,高低不一,但跳跃得非常有节奏,仿佛带着音乐一般,让人觉得有种置身童话世界的感觉。
②起初,我没有反应过来,那光亮是什么东西,感到非常惊讶,竟然傻乎乎地叫道:“这是什么呀?”老夫妇去年就来过这里,早见过这情景,已经屡见不鲜,笑着告诉我:“是萤火虫。
”我不好意思地对他们说:“我都有好几十年没有见过萤火虫了。
他们连声道:是啊,是啊,在我们的城市里,已经见不到萤火虫了。
萤火虫阅读答案①“萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东。
好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯笼……”②关于萤火虫,有很多有趣的故事。
相传,我国晋朝时有个青年叫车胤,他酷爱学习,但由于家贫买不起蜡烛,不能读书,于是就捉了很多萤火虫,装在薄薄的布袋子里。
四五十只萤火虫发出的光,真能抵得上一支点燃的蜡烛呢!他就借着萤火虫的光刻苦学习,后来成为一位有大学问的人。
③萤火虫的一生要变四个模样。
萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵,它的卵小得很,要用放大镜才能看得见。
卵孵化出幼虫后,生活几天就变成蛹。
最后由蛹变成萤火虫。
萤火虫的幼虫个儿很小,但胆量很大,敢与蜗牛较量,直至把蜗牛吃掉。
萤火虫幼虫有一套神奇的“法宝”。
你看,当幼虫找到蜗牛以后,先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下,这是干什么呢?原来这是给蜗牛打麻醉针。
连打几下以后,蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉,动弹不得,最后终于瘫痪了。
这时候,幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。
蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。
这时幼虫便呼唤它的同伴们,兴高采烈地围在蜗牛四周,一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮内,津津有味地吸起来。
幼虫们吸足了,蜗牛也就完了。
它们帮农民除了害,立了功,是农作物的好朋友。
④幼虫长到成虫以后,开始在夜空中飞舞,一边飞舞一边发出短暂的闪光。
萤火虫闪光是为了什么呢?原来是在招引异性。
那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光,意思是在寻问:“萤姑娘,你在哪里?”附近草地上的雌萤火虫也发出闪光,那是回答的信号,意思是说:“萤小伙,我在这里。
”雄萤火虫得到信号以后,便向雌萤火虫飞去,直到甜蜜地相会为止。
⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过仔细观察研究,发现在萤火虫的腹部有个发光器。
这发光器由发光层、反射层和透明表皮三个部分组成。
萤火虫阅读答案泰戈尔【篇一:广东省深圳市文汇中学2015-2016学年七年级上学期期中考试语文试卷】/p> 2015.11说明:1.全卷共四道大题,满分100分,考试时间100分钟。
2.答题前,请检查试卷和答题卷是否完整无破损;然后将考生信息用规定的笔填涂在答题卡指定位置。
3.答题时将答案写在答题卡的指定位置;作文写在作文格内;不得使用涂改液。
4.保持答题卡的整洁,考试结束后,只上交答题卡。
一、单项技能考查(每题2分,共10分)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组()2、下列词语书写完全正确的一组()a. 诀别栖息贮蓄截然攥紧不可抗距b. 叛逆清洌嘈杂梦寐嘹亮珠丝马迹c. 分歧蜷曲烂漫镶嵌寥阔形影不离d. 攀附朗润憔悴恍然婉转持之已恒3、请选出下列句子中加点词语运用正确的一句()a.听了老师的讲解,我突然恍然大悟,原来答案是这样的。
....b.每天放学回家,我都迫不及待地给妈妈讲学校里发生的事,她总是洗耳恭听。
....c. 这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色鲜明。
....d.精彩的演奏戛然而止,起先大厅里鸦雀无声,随即响起雷鸣般的掌声。
....4.请选出下列说法正确的一句()a.《论语》是记录孔子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。
b.每当站在中国地图前,使我产生无尽的联想。
c.“天,仿佛格外地蓝;阳光,仿佛更加灿烂。
”这句话运用了比喻的修辞。
d.《金色花》是印度诗人泰戈尔写的一首散文诗,此文让我们感受到了真挚的母子亲情。
5. 选出下列句子排序正确的一项是()①我们一俯首即可采撷到美丽,一回眸就能目睹美丽。
②美丽慷慨地点缀了我们短暂寂寞的人生之旅。
③我们怎能不小心翼翼地爱护着她呢?④美丽就是这样无私的洗濯我们,照耀我们,拯救我们。
a.②①④③ b.③①④② c.②①③④ d.③①②④二、古诗文能力考查(25分)(一)古诗文默写能力考查6.请在下面横线上填写相应的句子(每空1分,共15分)(1),志在千里。
萤火虫最有趣的特点是(答案)尾部发光和猎食的方法。
萤火虫发出两点萤火,来源不简单。
雌萤的发光器生在腹部最后三节(答案)前两节在腹面,构成阔带形,第三节的发光部分比较小,像两个小点子。
雄萤只有尾部末节两个小点。
萤火虫是这样来发光的?它表皮下面能够发光的细胞含有萤光素和萤光酶两种成分,萤光素和含有能量的物质结合,有氧气时,受到萤光酶的催化作用,就产生光亮。
萤火虫常常一闪一闪地发光。
随意把光放大收小,或者熄灭,这说明它能够控制对发光细胞的氧气供应。
1. 在两个()内填上的标点。
2. 上文是说明萤火虫具有(答案)的特点。
3. 萤火虫能发光是因为(答案)受到了催化作用。
a. 氧气和含有能量的物质
b. 含有能量的物质和萤光素
c. 萤光酶、氧气
d. 萤光素、萤光酶
4. 萤火虫能随意把光放大收小,或者熄灭,这说明它能够控制对发光细胞的氧气供应。
答案
5. 萤火虫常常一闪一闪地发光加点词常常为什么不能去掉?
答案!。
萤火虫阅读理解题及答案萤火虫是萤科昆虫的通称,全世界约有20xx种,分布于热带、亚热带和温带地区。
下面我为大家带来《萤火虫》阅读题目及其参考答案的内容,希望大家喜欢。
《萤火虫》阅读原文①"萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东。
好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯茏......"②关于萤火虫,有很多有趣的故事。
相传,我国晋朝时有个青年叫车胤,他酷爱学习,但由于家贫买不起蜡烛,不能读书,于是就捉了很多萤火虫,装在薄薄的布袋子里。
四五十只萤火虫发出的光;真能抵得上一支点燃的蜡烛呢!他就借着萤火虫的光刻苦学习,后来成为一位有大学问的人。
③萤火虫的一生要变四个模样。
萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵,它的卵小得很,要用放大镜才能看得见。
卵孵化出幼虫后,生活几天就变成蛹。
最后由蛹变成萤火虫。
萤火虫的幼虫个儿很小,但胆量很大,敢与蜗牛较量,直至把蜗牛吃掉。
萤火虫幼虫有一套神奇的"法宝"。
你看,当幼虫找到蜗牛以后,先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下,这是干什么呢?原来这是给蜗牛打麻醉针。
连打几下以后,蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉,动弹不得,最后终于瘫痪了。
这时候,幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。
蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。
这时幼虫便呼唤它的同伴们,兴高采烈地围在蜗牛四周,一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮内,津津有味地吸起来。
幼虫们吸足了,蜗牛也就完了。
它们帮农民除了害,立了功,是农作物的好朋友。
④幼虫长到成虫以后,开始在夜空中飞舞,一边飞舞一边发出短暂的闪光。
萤火虫闪光是为了什么呢?原来是在招引异性。
那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光,意思是在寻问:"萤姑娘,你在哪里?"附近草地上的雌萤火虫也发出闪光,那是回答的信号,意思是说:"萤小伙,我在这里。
"雄萤火虫得到信号以后,便向雌萤火虫飞去,直到甜蜜地相会为止。
⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过仔细观察研究,发现在萤火虫的腹部有个发光器。
17萤火虫5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.下列加点的字注音不正确的一项是()A.耀眼(yào)摇曳(yè)黑魆魆(xū)B.隐没(mò)皱纹(zhòu)混杂(hǔn)C.携带(xié)残酷(kù)肺蛭(zhì)D.化蛹(yǒnɡ)车胤(yìn)戳穿(chuō)提示:B项,“混杂”中“混”应读“hùn”。
答案:B2.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文中括号内。
最近家中来信说:三月没有雨,田里的稻都已经枯死,桑树也有许多枯wěi()了。
往时所见的一池水,当然已经干hé(),一片稻田,看去一定像一片jiāo()土,那黑魆魆的树影,也必定很稀shū()。
答案:萎涸焦疏3.下列加点的词语运用有误的一项是()A.被拍在地上的,它把光隐了,也着实难以寻觅。
B.看了这样一个简单的生活史,腐草为萤的传说,可以隐姓埋名了。
C.三月没有雨,田里的稻都已枯死,桑树也有许多枯萎了。
D.敌人的阴谋诡计已被我人民解放军戳穿了。
提示:B项中的“隐姓埋名”用于此处不合适,应为“不攻自破”。
答案:B4.填空。
贾祖璋,浙江_______人,是我国著名的_______科普作家。
《萤火虫》是一篇文质兼美、引人入胜的_______(体裁)文。
本文综合运用了_______、_______、_______、_______等说明方法。
答案:海宁生物学说明列数字下定义举例子打比方10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.指出下列句子所用的说明方法。
(1)在成虫位于尾端的腹面……叫做“萤火体”。
()(2)好似一面镜子,能够把光反射到外方。
()(3)在历史上有晋代的车胤……()提示:下定义的格式是“××是……的××”或“……的××叫做××”。
打比方的标志是“像”“好像”“好似”等。
2018长沙四年级语文阅读理解题及答案:提灯笼的小飞虫小学四年级语文阅读练习题及答案:提灯笼的小飞虫温暖的夏夜,草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。
它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。
它不咬手,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。
萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照路。
科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。
大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和、不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。
1.给加点字选择恰当解释,在序号上面画“√”。
漫游(1)到处都是;遍。
(2)水过满,向外流。
(3)不受约束;随便。
试图(1)用绘画表现出来的形象图画。
(2)意图;计划。
(3)谋划;谋求。
2.用“____”画出描写“提灯笼的小飞虫”动作的语句。
3.萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光?___________________________________________________________ _____________。
4.萤火虫给了科学家怎样的启示?你从中受到了什么启发?___________________________________________________________ ______>>点击下一页查看答案。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==萤火虫的趣闻阅读答案篇一:萤火虫阅读答案萤火虫阅读答案①“萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东。
好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯笼??”②关于萤火虫,有很多有趣的故事。
相传,我国晋朝时有个青年叫车胤,他酷爱学习,但由于家贫买不起蜡烛,不能读书,于是就捉了很多萤火虫,装在薄薄的布袋子里。
四五十只萤火虫发出的光,真能抵得上一支点燃的蜡烛呢!他就借着萤火虫的光刻苦学习,后来成为一位有大学问的人。
③萤火虫的一生要变四个模样。
萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵,它的卵小得很,要用放大镜才能看得见。
卵孵化出幼虫后,生活几天就变成蛹。
最后由蛹变成萤火虫。
萤火虫的幼虫个儿很小,但胆量很大,敢与蜗牛较量,直至把蜗牛吃掉。
萤火虫幼虫有一套神奇的“法宝”。
你看,当幼虫找到蜗牛以后,先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下,这是干什么呢?原来这是给蜗牛打麻醉针。
连打几下以后,蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉,动弹不得,最后终于瘫痪了。
这时候,幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。
蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。
这时幼虫便呼唤它的同伴们,兴高采烈地围在蜗牛四周,一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮内,津津有味地吸起来。
幼虫们吸足了,蜗牛也就完了。
它们帮农民除了害,立了功,是农作物的好朋友。
④幼虫长到成虫以后,开始在夜空中飞舞,一边飞舞一边发出短暂的闪光。
萤火虫闪光是为了什么呢?原来是在招引异性。
那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光,意思是在寻问:“萤姑娘,你在哪里?”附近草地上的雌萤火虫也发出闪光,那是回答的信号,意思是说:“萤小伙,我在这里。
”雄萤火虫得到信号以后,便向雌萤火虫飞去,直到甜蜜地相会为止。
⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过仔细观察研究,发现在萤火虫的腹部有个发光器。
这发光器由发光层、反射层和透明表皮三个部分组成。
萤火虫①“萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东。
好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯茏……”②关于萤火虫,有很多有趣的故事。
相传,我国晋朝时有个青年叫车胤,他酷爱学习,但由于家贫买不起蜡烛,不能读书,于是就捉了很多萤火虫,装在薄薄的布袋子里。
四五十只萤火虫发出的光;真能抵得上一支点燃的蜡烛呢!他就借着萤火虫的光刻苦学习,后来成为一位有大学问的人。
③萤火虫的一生要变四个模样。
萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵,它的卵小得很,要用放大镜才能看得见。
卵孵化出幼虫后,生活几天就变成蛹。
最后由蛹变成萤火虫。
萤火虫的幼虫个儿很小,但胆量很大,敢与蜗牛较量,直至把蜗牛吃掉。
萤火虫幼虫有一套神奇的“法宝”。
你看,当幼虫找到蜗牛以后,先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下,这是干什么呢?原来这是给蜗牛打麻醉针。
连打几下以后,蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉,动弹不得,最后终于瘫痪了。
这时候,幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。
蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。
这时幼虫便呼唤它的同伴们,兴高采烈地围在蜗牛四周,一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮内,津津有味地吸起来。
幼虫们吸足了,蜗牛也就完了。
它们帮农民除了害,立了功,是农作物的好朋友。
④幼虫长到成虫以后,开始在夜空中飞舞,一边飞舞一边发出短暂的闪光。
萤火虫闪光是为了什么呢?原来是在招引异性。
那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光,意思是在寻问:“萤姑娘,你在哪里?”附近草地上的雌萤火虫也发出闪光,那是回答的信号,意思是说:“萤小伙,我在这里。
”雄萤火虫得到信号以后,便向雌萤火虫飞去,直到甜蜜地相会为止。
⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过仔细观察研究,发现在萤火虫的腹部有个发光器。
这发光器由发光层、反射层和透明表皮三个部分组成。
发出的光是由呼吸时使称为“荧光素”的发光物质氧化所致。
萤火虫发出的光是冷光,它不会产生热。
人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯——日光灯,它比同样功率的普通灯泡明亮得多。
阅读散文《萤火虫》,回答 16~19 题。
萤火虫肖复兴①想起去年夏天,在美国普林斯顿一个社区里,我和一对来自上海的老夫妇聊天,都是来看望孩子的,便格外聊得来,家长里短,上至天文地理,下至鸡毛蒜皮,聊得兴致浓郁,竟然忘记了时间,从夕阳落山到了繁星满天时分。
那时,我们坐在一泓小湖旁边的长椅上,面前是一片开阔的草坪,一直连到湖边。
当夜色如雾完全把草坪染成墨色的时候,抬头一看,忽然看见草坪中有光一闪一闪在跳跃,再往远看,到处闪烁着这样一闪一闪的光亮。
由于四周幽暗,那一闪一闪的光显得格外明亮,最开始的感觉,它们是上下在跳,高低不一,但跳跃得非常有节奏,仿佛带着音乐一般,让人觉得有种置身童话世界的感觉。
②起初,我没有反应过来,那光亮是什么东西,感到非常惊讶,竟然傻乎乎地叫道:“这是什么呀?”老夫妇去年就来过这里,早见过这情景,已经屡见不鲜,笑着告诉我:“是萤火虫。
”我不好意思地对他们说:“我都有好几十年没有见过萤火虫了。
他们连声道:是啊,是啊,在我们的城市里,已经见不到萤火虫了。
”③想想,真的是久违了,我以前看见的萤火虫,还是童年,住在北京胡同里的大院的时候。
算算日子,至少有五十年的光阴了。
那时,我住在一个叫粤东会馆的三进三出的大院里,在花草中和墙角处,不仅能见到萤火虫,还能听得见蟋蟀、油葫芦和纺织娘的叫声。
夏天的夜晚,满院子里疯跑捉萤火虫,然后把萤火虫放进透明的玻璃小瓶里,制作我们自认为的“手电筒”,再满院子里疯跑,是我们孩子最爱玩的游戏。
④如今,在北京,不仅这样的四合院越来越少,就是有这样的四合院硕果仅存,孩子们也再见不到萤火虫,玩不成这样的游戏了。
如今的城市,有霓虹灯和电子游戏,比萤火虫的闪烁要明亮甚至炫得神奇,但是,那些毕竟是人工的,不是来自大自然的光亮。
如今,童话般的心理感觉和视觉冲击,往往来自电脑制作或 3D 电影。
其实,对于孩子,乃至成年人,那种童话般的感觉和感动,更多的应该是来自大自然。
现在越来越高科技现代化的城市,隔膜住了大自然,让我们远离了大自然。
萤火虫阅读理解题及答案
萤火虫是萤科昆虫的通称,全世界约有20xx种,分布于热带、亚热带和温带地区。
下面我为大家带来《萤火虫》阅读题目及其参考答案的内容,希望大家喜欢。
《萤火虫》阅读原文
①"萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东。
好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯茏......"
②关于萤火虫,有很多有趣的故事。
相传,我国晋朝时有个青年叫车胤,他酷爱学习,但由于家贫买不起蜡烛,不能读书,于是就捉了很多萤火虫,装在薄薄的布袋子里。
四五十只萤火虫发出的光;真能抵得上一支点燃的蜡烛呢!他就借着萤火虫的光
刻苦学习,后来成为一位有大学问的人。
③萤火虫的一生要变四个模样。
萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵,它的卵小得很,要用放大镜才能看得见。
卵孵化出幼虫后,生活几天就变成蛹。
最后由蛹变成萤火虫。
萤火虫的幼虫个儿很小,但胆量很大,敢与蜗牛较量,直至把蜗牛吃掉。
萤火虫幼虫有一套神奇的"法宝"。
你看,当幼虫找到蜗牛以后,先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下,这是干什么呢?原来这是给蜗牛打麻醉针。
连打几下以后,蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉,动弹不得,最后终于瘫痪了。
这时候,幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。
蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。
这时幼虫便呼唤它的同伴们,兴高采烈地围在蜗牛四周,一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮内,津津有味地吸起来。
幼虫们吸足了,蜗牛也就完了。
它们帮农民除了害,立了功,是农作物的好朋友。
④幼虫长到成虫以后,开始在夜空中飞舞,一边飞舞一边发出短暂的闪光。
萤火虫闪光是为了什么呢?原来是在招引异性。
那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光,意思是在寻问:"萤姑娘,你在哪里?"附近草地上的雌萤火虫也发出闪光,那是回答的信号,意思是说:"萤小伙,我在这里。
"雄萤火虫得到信号以后,便向雌萤火虫飞去,直到甜蜜地相会为止。
⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过仔细观察研究,发现在萤火虫的腹部有个发光器。
这发光器由发光层、反射层和透明表皮三个部分组成。
发出的光是由呼吸时使称为"荧光素"的发光物质氧化所致。
萤火虫发出的光是冷光,它不会产生热。
人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯——日光灯,它比同样功率的普通灯泡明亮得多。
后来人们又发明了矿灯,用在矿井里。
因为矿井里有瓦斯,达到一定浓度,遇到一定热量就会爆炸,这种灯不发热,所以使用安全。
科学家们还用荧光素和荧光素酶制成生物探测器,把它发射到其它星球表面,去探测那里是否有生命存在。
⑥你瞧,小小的萤火虫,趣闻还真不少呢!
《萤火虫》阅读题目(一)
1.请根据文章内容。
概括萤火虫的发育过程和萤火虫的有关特性。
(1)萤火虫的发育过程:
(2)萤火虫的有关特性:
2.第③段"萤火虫幼虫有一套神奇的‘法宝
’"中的"法宝"具体指什么?
3.用一句话概括第⑤段说明文字的中心意思。
4.本文的说明语言有什么突出特点?试举例分析。
5.大千世界,日月星辰、草木鱼虫都是与人类息息相关的。
请围绕"人与自然"这一话题,对下面提供的资料作一番探究,归纳出几个观点。
①人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯——日光灯,它比同样功率的普通灯泡明亮得多。
(《萤火虫》)
②云就像是天气的"招牌",天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
(《看云识天气》)
③近0xx年来,中国原有的森林面积已减少了50%,木材蓄积量减少了33%;130多个林业局中,已有36个局的可采资源基本枯竭。
(《中国环境危机报告》)
④去年我国主要污染物排放量超过环境容量的70%,江河湖泊普遍遭受污染。
(《⑤"哗——"的一声,鹭鸟们早已警觉,展翅高飞......这时,我才想举起照相机,"咔嚓、咔嚓"一通猛拍。
但是,恐怕怎么也拍不出杜甫"两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭
上青天"那样的诗情画意了。
(《同在蓝天下,人鸟相与欢》)时事报告》)
《萤火虫》阅读答案(一)
1.(1)卵——幼虫——蛹——成虫 (2)发光;是害虫蜗牛
的天敌;用闪光吸引异性;由腹部的发光器发光;发出的光是冷光。
2.用针头一样的嘴先给蜗牛打麻醉针,再给蜗牛注射消化液。
3.萤火虫的发光原理及其在生产生活实践中的应用。
4.运用生动形象的语言来介绍萤火虫。
例如:对萤火虫"吃蜗牛"作细致形象的描写,说明它是害虫蜗牛的天敌;对雌雄"相互吸引",作想象和描写。
5.可以归纳四个观点:①大自然是有规律可循的;②要遵循自然规律,利用自然规律,让大自然为人类服务;③资源浪费,环境污染,生态平衡被破坏,给人类带来生存的危机;④人类要与自然和谐相处。
(大意相同即可;鼓励学生发表合理的独特见解。
)
《萤火虫》阅读题目(二)
(1)给下列字注音。
①胤( ) ②卵( )
(2)"蛹"字是结构,用部首查字法,先查部,再查画,读音是。
萤火虫最大的一个特点是。
(3)萤火虫有一套神奇的‘法宝"具体指。
(4)文中第2自然段的这个故事和晋代孙康因家贫无油,常映雪读书合成的一个四字成语是。
(5)说说萤火虫是农作物的好朋友的原因是什么。
(6)大干世界,日月星辰,草木虫鱼都是与人类息息相关的。
请围绕"人与自然"这一话题,对下面提供的资料作一番探究,归纳出四个不同观点。
①去年我国主要污染物排放量超过环境容量的70%,
·江河湖泊普遍遭受污染。
(《时事报告》)
②近0xx年来,中国原有的森林面积已减少了50%,木材蓄积量减少了33%;130个林业局中,已有36个局的资源基本枯竭。
(《中国环境危机报告》)
③云就像是天气的"招牌",天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
(《看云识天气》)
④人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯——日光灯,它比同样功率的普通灯泡明亮得多。
(《萤火虫》)
⑤"哗—"的一声,鹭鸟们早已警觉,展翅高飞......这时,我才想起照相机,"咔嚓、咔嚓"一通猛拍。
但是,怎么也拍不出杜甫"两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天"那样的诗情画意了。
《萤火虫》阅读答案(二)
(1)①yìn②luǎn (2)左右虫七yǒng能发光
(3)先用针头一样的嘴给蜗牛打麻醉针,再给蜗牛注射消化液
(4)囊萤映雪
(5)蜗牛是害虫,萤火虫吃掉了蜗牛,帮农民除了害,立了功,所以说它是农作物的好朋友。
(6)①大自然是有规律可循的;②要遵循自然规律,利用自然规律,让大自然为人类服务;③资源浪费,环境污染,生态平衡被破坏,给人类带来生存的危机;④人类要与自然和谐相处。
(意思相近即可)。