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棉纺路小学开题报告培训小结
为增强提高教师课题研究水平，我校于12月11日下午在校会议室召开课题开题报告汇报暨培训会。
;河南省名师、国家二级心理咨询师、棉纺路小学党支部书记刘宏丽老师到会指导课题研究，该会由校教务主任张颖主持。
会上，我校四位教师分别就《依托校园徽章评价体系，落实高质量立德树人的实践研究》、《基于立德树人规范小学低年级学生行为的实践研究》、《小学中段课外阅读评价有效性的实践研究》、《“一起作业网”在小学英语教学中的应用研究》4个课题做了详细的开题报告及预期成果展示。
培训中，刘宏丽老师从课题申报流程、研究方法、成果展示及推广运用等方面对全体教师做了一次详细的课题培训会，对课题研究起到了积极地引领作用。
老师们就开题报告的相关问题展开热烈讨论，并且提出自已的看法和建议。
本次培训会一定程度上提高了教师教育研究能力，促进了教师综合水平的提升，同时对我校的教育科研起到很大的促进作用，真正的落实了以科研促学校发展、以科研促教师成长，相信我校的教育教学和教科研将会更富有思想与活力。
海口四中研究性学习开题报告表：开题报告：我们成立的研究性学习小组是针对欧美流行音乐为对象而研究的，在这个流行音乐盛行的年代，我们要研究的则是其发展的始祖，欧美流行乐，我们小组的每个成员都是对流行乐有着一定了解的，尤其对欧美流行音乐颇为喜欢，怀着想要深入研究的心情组织了这一个研究性学习小组。
我们希望通过我们的研究探讨，能够更加了解欧美流行音乐，也希望大家能够更喜欢音乐，更喜欢欧美流行音乐。
研究课题：欧美流行乐历程：流行音乐起源于欧洲。
他包括所有民间音乐种类，发展风格也不受局限性，它是随着当时社会的发展而不断产生变化的。
19世纪随着欧美国家工业文明的兴起，大批农业人口进入城市，构成早期的产业工人，城市人口结构发生了变化。
产生于劳工阶、中下层市民中的新兴文化形式，就是早期的流行音乐。
在当时，反映怀念故乡，眷念乡村生活的音乐题材，正好表达了那些远离家乡、亲人来到陌生环境求生存人们的心里状态和纯朴的思想感情。
早期流行音乐来自于黑人音乐。
他们以口传心授及与白人之间的私人交往，逐渐形成了一种特有的音乐形式，这就是当时的流行音乐。
世界音乐（World music）有时又称民族流行音乐（Ethno pop）。
广义的世界音乐可以泛指世界上所有的民族音乐。
但是在这里我们所要介绍的世界音乐主要是指第二次世界大战结束以来，以美国流行音乐为主体的，同时融合了来自世界各国的民族音乐元素的一种新音乐形式。
二战结束以来，美国流行音乐占据了整个世界。
布鲁斯、爵士乐、摇滚乐、索尔音乐和其他更多的形式充斥全球的每个角落，对各国流行乐坛带来巨大的冲击。
其实，所有的这些"美国"形式，实际上都是非洲血统的基因转移，是贩奴时代流传到北美的节拍。
当这些节奏稍略加工以后以新的形式回到他们的故乡时，又影响了曾经孕育他们的文化并诞生了令人兴奋的混血品种--世界音乐。
80年代世界音乐对西方流行音乐的发展带来了极大的影响。
有趣的是这种影响却是一种循环关系：非洲的黑人文化作为流行音乐的源泉使其迅速发展这是有目共睹的，然而当这种美国形式的流行音乐回到非洲时又促使了世界音乐的诞生。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 百度文库本科毕业论文(设计)开题报告题 目：例谈小学语文课堂语言艺术的特征学 院：教育学院专 业：小学教育班 级：082 （本 ）姓 名：张晓指导教师：刘洁申报日期：2011-11-254242路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 百度文库开题报告填写要求1、开题报告作为毕业论文（设计）答辩委员会对学 生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指 导下，由学生在毕业论文（设计）工作前期内完成，经指 导教师签署意见审查后生效。
2、开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写，按教务 处统一设计的电子文档标准格式打印，禁止打印在其它纸 上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。
3、学生查阅资料的参考文献应在 3 篇及以上（不包 括辞典、手册），开题报告的字数要在 1000 字以上。
4、有关年月日等日期的填写，应当按照国标 GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间 表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。
如“2004 年 9 月 26 日”或“2004-09-26”。
4343路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 百度文库毕业论文(设计)开题报告1．本课题的研究意义语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的各种表达符号。
人们借助 语言保存和传递人类文明的成果，并在文化发展的长河中扮演着十分重要的角色。
而作为一名教师，传道、授业、解惑。
以及师生之间信息的传递和情感的交流， 都必须以语言作为凭借。
教师通过语言将自己的知识传授给学生，通过情趣盎然的表 述，鞭辟入里地分析，入木三分地概括，恰到好处地点拨，把学生带进瑰丽的知识殿 堂，并开启心智，陶冶情操，获得精神上的满足。
从而达到教学的目的，为了更好地 达到此目的，就要求教师的课堂语言必须具有较高的艺术性。
前苏联教育学家苏霍姆林斯基将教师素养概括为六条，其中第五条就是：教师要 有高度的语言修养。
语言是人们进行思想交流的工具，作为一名语文教师，掌握和运 用语言是一条首要基本功。
科研课题
实施创新教育，培养创新人才
（开题报告）
鸡西市师范附小
孙晓霞
实施创新教育，培养创新人才
（开题报告）
课题名称：实施创新教育，培养创新人才
立项时间：二OO三年三月
完成时间：二OO五年十二月
课题负责人：孙晓霞
课题的提出：
时代呼唤教育的创新，呼唤创新型学习。
解决如何实施创新教育，培养创新人才这一问题，是目前教育改革的当务之急。
实验内容：
1、营造民主、和谐的学校环境，是鼓励师生创新的关键。
2、通过活动课和学科教学，组织、指导学生开展研究性学习，激发学生发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的动机。
教师创设开放的教学情境，营造积极的思维状态和宽松的思维氛围，肯定学生的“标新立异“、“异想天开”，努力保护学生的好奇心，求知欲和想像力，进而激发学生的创新热情，形成创新意识，培养创新精神，训练思维能力。
实验方法：
实验研究采取调查法、实验法、问题解决法、对比法等。
实验对象：鸡西市师范附小全体小学生。
实验步骤：本实验研究分三个阶段进行：
即：准备阶段、实验阶段、总结阶段。
湖北第二师范学院本科毕业论文<设计）
开题报告
课题名称：电子商务盈利模式的分析与探讨
系别继续教育学院
专业名称电子商务
年级2007级
姓名孙菲
学号017607202516
指导教师姓名熊杰
指导教师职称副教授
填表时间： 2018年10月15日
填表说明：
1、本科生原则上应于第七学期结束之前完成毕业论文<设计）的选题和开题工作。
2、本表由学生在开题报告经指导教师指导和指导教师小组集中开题指导并修改后填写。
指导教师、指导教师小组及系主任在学生填写后，应在本表相应栏目里填写意见。
本表最后由系盖章备案保存。
3.学生应执行本表撰写毕业论文<设计），不得作实质性改变。
学生须在所在系规定的时间内完成毕业论文<设计）并参加答辩。
4.毕业论文<设计）的具体要求请参阅《湖北第二师范学院本科毕业论文(设计>工作管理规定》(鄂教院行[2006]92>及其附件1《湖北第二师范学院本科毕业论文<设计）文本规范》。
5、本表可从教务处网页上下载。
学生可用蓝色或黑色水笔认真填写，也可用电子表格填写，做到填写整洁、正确。
湖北第二师范学院
本科毕业论文<设计）
开题报告
课题名称：电子商务盈利模式的分析与探讨
系别继续教育学院
专业名称电子商务
年级2007级
姓名孙菲
学号017607202516
指导教师姓名熊杰
指导教师职称副教授
填表时间： 2018年10月15日
填表说明：
1、本科生原则上应于第七学期结束之前完成毕业论文<设计）的选题和开题工作。
2、本表由学生在开题报告经指导教师指导和指导教师小组集中开题指导并修改后填写。
指导教师、指导教师小组及系主任在学生填写后，应在本表相应栏目里填写意见。
本表最后由系盖章备案保存。
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3.学生应执行本表撰写毕业论文<设计），不得作实质性改变。
学生须在所在系规定的时间内完成毕业论文<设计）并参加答辩。
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4.毕业论文<设计）的具体要求请参阅《湖北第二师范学院本科毕业论文(设计>工作管理规定》(鄂教院行[2006]92>及其附件1《湖北第二师范学院本科毕业论文<设计）文本规范》。
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5、本表可从教务处网页上下载。
学生可用蓝色或黑色水笔认真填写，也可用电子表格填写，做到填写整洁、正确。
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