2017年4月浙江省普通高中学业水平考试语文试题及参考答案
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2017年4月浙江省普通高中学业水平考试语文试题参考答案1.C(A.恪守kèB.熨帖yùD.休戚相关qī)2.D(A.披B.萃C.缘分)3.B(“逐步”应改为“逐渐”或“日渐”)4.A 5.D6.B(B是拟人手法,ACD均为比喻手法)7.B(A.重阳节C.七夕D.端午节)8.A(善:形容词作动词,其余形容词作名词)9.D 10.C 11.A(危:端正)12.C(C大概,副词;其余均为代词)13.A(客举曹操为例,是表述人生无常,英雄人物不能与天地共存,并发出“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的深切感慨)14.C 15.B(无中生有)16.D17.(1)夙兴夜寐(2)舞榭歌台(3)功在不舍(4)匹夫之有重于社稷也18.(1)环境描写(2)心理描写(3)动作描写(4)细节描写19.林黛玉:小心谨慎,知礼、聪慧(简析略);鲁四老爷:政治上:迂腐、保守、顽固;思想上:反动、守旧、自私(简析略)。
难、易之变在于思维杭二中语文特级教师陈欢重大考试(如高考、学考)的作文题一般都不会很难,因为试题面对的是数十万考生,不可不兼顾全体。
如会分析,思维逻辑清晰,则难者亦易矣;如不会分析,思维混乱,则易者亦难矣。
所以,写作的基础,不在技巧,而在于思想。
有了思想,文采、技巧方有用武之地。
否则,就会陷入不知所云或者无病呻吟之中。
下面给出的是一个分析、建构的过程,希望能给大家一点小小的启发。
分析材料材料显然有虚实两层含义:(1)实:“春天”“蓓蕾”“繁花”“落英”都是实指。
(2)虚:“春天的美”指向人生的美,则“蓓蕾初绽”“繁花满树”“落英缤纷”也就都指向了人生不同阶段的美。
蓓蕾初绽,可以指向青春的朝气与蓬勃,理想的萌生,锋芒与锐气等;繁花满树,可以指向事业有成,自我价值的实现等。
这虚实两层,立足“虚”或“虚实结合”,则文章都能写出深度;立足“实”不是不可以写,但易沦为纯粹的写景文,想写出好文章比较难。
确定立意方向,深入思考试题提供了四个方向:(1)春天的美在于她的蓓蕾初绽;(2)春天的美在于她的繁花满树;(3)春天的美在于她的落英缤纷;(4)春天的各个阶段都是美的。
绝密★考试结束前2017年4月浙江省普通高中学业水平考试语文试题姓名:__________ 准考证号______________本试题卷分选择题和非选择题两部分,共6页,满分100分,考试时间80分。
考生注意:1.答题前,请务必将自己的性命、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷上的作答一律无效。
2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。
选择题部分(48分)一、选择题(本大题16小题,每小题3分,共48分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选,多选均不得分)1.下列加点字的读音全都正确的一项是()A.恪.守(gè)瞥.见(piē)安步当.车(dàng)B.喘.气(chuǎn)熨.帖(yùn)冠.冕堂皇(guān)C.笨拙.(zhuō)蓬.松(péng)越俎代庖.(páo)D.拮据.(jū)嬉.戏(xī)休戚.相关(qì)2.下列各组词语没有错别字的一项是()A.冒昧信息爆炸批沙拣金B.幽僻个性禀赋出类拔粹C.缘份推陈出新精雕细琢D.坐落删繁就简见微知著3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()A.浙江的“茶文化”与“一带一路”接轨..,将带动本地区的传统文化走向世界。
B.随着碎片化信息的泛滥、网络语言的流行,简洁、含蓄、内敛的文风逐步式微..。
C.道家作为与儒家并驾齐驱....的一大流派,在许多方面与儒家形成对立统一的关系。
D.互联网时代,在交通、餐饮等传统经济领域,“分享经济”正如火如荼....地发展。
4.下列句子没有语病的一项是()A.“五水共治”为以“美丽浙江”为目标的生态文明建设打响了头炮。
B.《中国诗词大会》火爆的原因,是由于激发了大众文化心理的共鸣。
C.国家层面第一个网约车监管法规出台,给予网约车合法、规范发展。
D.“澎湃S1”手机芯片发布的消息,催生了中国手机芯片的市场占有率。
浙江省普通高中2017年4月学业水平考试语文试题本试题卷分选择题和非选择题两部分,共6页,满分100分,考试时间80分钟。
考生注意:1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或毛笔分别写在试题卷和答题纸规定的位置上。
2.答题前,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范答题,在本试卷上的作答一律无效。
选择题部分一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、选错均不得分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是A. 恪守(gē)瞥见(piē)安步当车(dàng)B. 喘气(chuǎn)熨帖(yùn)冠冕堂皇(guān)C. 笨拙(zhuō)蓬松(péng)越俎代庖(páo)D. 拮据(jū)嬉戏(xī)休戚相关(qì)解析:选C 恪守kè 熨帖yù 休戚相关qī2.下列各组词语没有错别字的一项是A. 冒昧信息爆炸批沙拣金B. 幽僻个性禀赋出类拔粹C. 缘份推陈出新精雕细琢D. 坐落删繁就简见微知著解析:选D 披沙拣金出类拔萃缘分3.下列句子中加点字词运用不恰当的一项是A.浙江的“茶文化”与“一带一路”接轨..,将带动本地区的传统文化走向世界。
B.随着碎片化信息的泛滥、网络语言的流行,简洁、含蓄、内敛的文风逐步..式微。
C.道家作为与儒家并驾齐驱....的一大流派,在许多方面与儒家形成对立统一的关系。
D.互联网时代,在交通、餐饮等传统经济领域,“分享经济”正如火如荼....地发展。
解析:选B “式微”,指事物由兴盛而衰落,一般用作“日渐式微”、“渐渐式微”。
4. 下列句子没有语病的一项是A.“五水共治”为以“美丽浙江”为目标的生态文明建设打响了头炮。
B.《中国诗词大会》火爆的原因,是由于激发了大众文化心理的共鸣。
C. 国家层面第一个网约车监管法规出台,给予网约车合法、规范发展。
浙江省2017年普通高中学业水平考试模拟卷语文试卷(三)一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列加点字的读音全都正确的一项是()A.遒.劲(yǒu)啮.噬(niè)甄.别(zhēn) 百舸.争流(ɡě)B.商榷.(què) 戕.害(qiānɡ)跬.步(guǐ) 四肢百骸.(hái)C.静谧.(mì) 墟.场(yǔ)田塍.(chénɡ) 安土重.迁(chónɡ)D.桑梓.(zǐ) 诳.语(kuánɡ)横槊.(shuò) 熠.熠生辉(yì)2.下列句子中,没有错别字的一项是()A.旧城改造规划融入海棉城市建设理念,有助于城市水资源短缺与内涝问题的解决。
B.杨师傅微微地喘息着,面颊腊黄,嘴唇苍白干燥,唯有那深沉的眸子依然明亮。
C.这条消息的浏览量超过了7 100人次,网友跟贴呼吁要理性爱国,摒弃狭隘心理。
D.中国女排在高潮与低谷的颠簸中,意志坚定,不骄不躁,一次次带给我们惊喜与感动。
3.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()A.5月6日起至12月底,省公安厅决定在全省公安机关组织开展立案突出问题专项治理,重点整治报警置之度外....和不按规定处警受理案件等问题。
B.在玉林城区,有这么一群人,他们自嘲为城里的“伪农民”:上班工作,下班农作;自找苦吃,自得其乐....。
C.第四届青少年校园足球阳光联赛在市二中落幕,前后三天我市300多名少年足球爱好者在绿茵场上你争我夺,共同享受校园足球带来的天伦之乐....。
D.紧急集合一般是在后半夜进行,要求在警报响后一分钟内,在黑暗中打好行李,然后背着背包出发。
每当这时,有的士兵的手便情不自禁....地哆嗦起来。
4.下列各句中,没有语病的一项是()A.日前,北京市公布了《北京市关于进一步推进户籍制度改革的实施意见》。
答案1.C2.C3.A4.C5.C6.D7.A8.B9.D10.D11.C12.D14.A15.B16.C17.(1)斧斤以时入山林(2)渺沧海之一粟18.(1)老舍:故乡是与我心灵相黏合的一段历史,它融在血里,赐给我性格与脾气。
(2)叶圣陶:因为故乡有我牵系的亲人、朋友,有藕与莼菜。
19.(1)《想北平》:①用“不是……而是……”的句式,否定肯定的对比,突出故乡与心灵的黏合。
②用长句细致地描述“我”所爱的北平与“我”内心相黏合的状态。
③“从……一直到……”一句,选取两个代表性意象(细节),把北平在记忆中的留存连成一块,抒发故乡与心灵融为一体的个人感受。
④用因果句表明“我”对北平情有独钟。
(2)《藕与莼菜》:①运用设问和反问,吸引注意,增强效果。
②多用短句,将怀念故乡的原因明白晓畅地说出,引起共鸣。
20.略解析1.C A项,“绦”读tāo;B项,“吮”读shǔn;D项,“载”读zài。
]2.C A项,清—青;B项,瞭—缭;D项,明—名。
]3.A不只:连词,不但,不仅。
不止:副词,表示超出某个数目或范围。
会见:动词,跟别人相见。
拜会:动词,拜访会见(今多用于外交上的正式访问)。
樊篱:名词,篱笆,比喻对事物的限制。
藩篱:名词,篱笆,比喻界限或屏障。
]4.C A项,“推进滩涂围垦”是“新空间”搭配不当;B项,句式杂糅,可删去“功不可没”;D项,“取得的成绩”“得到了回报”不合逻辑。
]5.C根据“让人感受到阅读时的闲适与宁静”的意思来选择诗句。
A项,突出诗人读书不倦、乐在其中;B 项,突出读书而思古人;D项,说读书的作用。
]6.D A项,言外之意是“我长大了,自己的事情要自己做了”;B项,言外之意是“我年纪大了,等不及了”;C项,言外之意是“我年纪大了,要自己安排今后的生活了”。
]7.A A项,写的夏天。
]8.B A.C.D三项是名词作动词,B项是名词作状语。
]9.D A项,“固一世之雄也”译为“本来是一世的英雄豪杰”;B项,“举以予人”译为“拿土地送给别人;C项,“今急而求子”译为“现在情况紧急来求您”。
答案1.A2.B3.B4.C5.B6.D8.B9.D10.B11.B12.D13.D14.B15.D17.(1)驾一叶之扁舟(2)列其姓名于大堤之上(3)舞榭歌台(4)巫医乐师百工之人18.“花草”偏重于花,价格贵;“草花儿”偏重于草,价格便宜。
“草花儿”,一个“儿”字凸显京味儿,符合北平人说话的习惯,更显亲切,表现了作者对北平物产的喜爱。
19.点明题意,表达作者对北平的眷恋与思念之情;照应前文“落泪才足以把内心表达出来”使文章的结构更加严谨;直抒胸臆,最后把“想北平”的感情推到高潮后又戛然而止,耐人寻味。
20.略解析1.A B项,“间”读jiān;C项,“露”读lòu;D项,“葸”读xǐ。
]2.B A项,原—元;C项,愤—奋;D项,坐—座。
]3.B B项,食言:不履行诺言;失信。
用于句中正确。
A项,琢磨:思考;考虑。
句中应该用“捉摸”。
C项,各行其是:各自按照自己以为对的去做。
贬义词,用于句中不当。
D项,十室九空:形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。
用于句中不当。
]4.C A项,问号应改为逗号;B项,第一处引号应改为书名号;D项,括号应放在“情况”的后面。
]5.B A项,成分赘余,“诸”是兼词,意为“之于”,跟句中的“于”重复;搭配不当,“回应”和“关切”不能搭配。
C项,两面对一面,第二个“是否”与“人口规模大、领土幅员广”不照应。
D项,成分残缺,可在“低保补助等”后加上“政策措施”。
]6.D A项,“只喜欢一个人”有歧义:喜欢某一个人呢,还是喜欢一个人独自生活?B项,“一边凉快去”言外之意是“你滚一边去”。
C项,“意思”有多层含义,产生歧义。
]7.B“学士”指苏轼,其是豪放派代表,故选B.]8.B A.C.D三项是宾语前置句,B项是省略句、状语后置句。
]9.D A项,“怒”意思是“奋起的样子”。
B项,“生”同“性”,意思是“资质”。
C项,“速”意思“招致”。
] 10.B“诗人攀登蜀道”“豪情”不对。
绝密★启用前浙江省普通高中2017年4月学业水平考试语文试题(教师版)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:48分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)第II卷(非选择题)一、(题型注释)1、下列对《<物种起源>绪论》选段的理解与分析,不恰当的一项是我现在刊印的这个“摘要”必然是不完善的。
我不能在这里为我的一些叙述提出参考资料和证据。
我期望读者对于我的正确性能有若干信任。
我虽然时常注意,只信赖良好的证据,但是无疑错误还是会混入的。
这里我只能举出我所得到的一般结论,但我希望这样做通常可以把事情说清楚。
没有人比我更感觉到有把结论所依据的一切事实和参考资料在这里详细刊印出来的必要,我希望在将来的一部著作中做到这一点。
A.末句中的“这一点”是指刊印出结论所依据的一切事实和参考资料。
B.文中“必然”“无疑”“虽然”“但是”等词语使得表述更加准确、周密。
C.作者认为“摘要”不完善的原因主要是通过研究只能得出一部分结论。
D.从选文可以看出达尔文谦虚、审慎、充分尊重事实的科学研究态度。
2、下列句子翻译正确的一项是A.君子博学而日参省乎己——君子学问渊博,仍然每天对自己检查反省。
B.古之学者必有师——古代在学术上有一定成就的人必定有自己的老师。
C.养生丧死无憾——(百姓)保养身体,安葬死者,没有什么不满足的。
D.微夫人之力不及此——假如没有那个人的力量,(我)不会到这个地步。
3、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.素善留侯张良B.穷山之高而止C.此其志不在小D.越国以鄙远4、下列歌词运用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.往事就像一场梦/将我的心轻轻触动B.江南夜色下的小桥屋檐/读不懂塞北的荒野C.在异乡的路上每一个寒冷的夜晚/这思念它如刀让我伤痛D.过去的誓言就像那课本里缤纷的书签/刻画了多少美丽的诗5、依次填入下面横线处,最恰当的一项是春风化雨/滋养莺飞草长/创新创业/成就千万浙商/你们用拼搏 /你们用敏锐/ /你们用诚信/打造立业的走廊/你们用感恩/回报养育的故乡/你们用使命/①挺起民族的脊梁②越过一道道难关③抓住一次次商机A.②①③B.①③②C.③①②D.②③①6、下列句子没有语病的一项是A.“五水共治”为以“美丽浙江”为目标的生态文明建设打响了头炮。
2017年4月浙江省普通高中学业水平模拟考试·语文卷选择题部分一、选择题(共16小题,每小题3分,共48分。
每小题只有一个符合要求,不选、多选、错选均不得分) 1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是()A.离间.(jiàn)江堤.(tí) 咯.血(kǎ)资金回笼.(lǒng)B.造诣.(yì)坍.圮(tān)慰藉.(jiè)锲.而不舍(qiè)C.颤.(chàn)动熨.(yùn )帖露.马脚(lòu)荷.(hè)枪实弹D.创.伤(chuānɡ)百舸.(ɡě)撒.手(shā)口占.一绝(zhàn)2.下列句子中没有错别字的一项是()A.《宋画全集》这部由浙江大学、浙江省文物局等单位承担的全面展示我国古代绘画艺术鼎盛时期巨大成就的大型典籍,是讫今最权威、最完整的宋画图像与文献集成。
B.远离城市的喧嚣,寄情于青山绿水间,尝尝农家菜,品品农家酒,赏赏农家景,缅怀远去的乡愁,这无疑是很多都市人心向往之的美事。
C.你我行走在天地之间,感受山间的寂然,万物的辽廓,天地的博大,突然间就会觉得自己与眼前的山树人烟交融,找到了心灵的归宿。
D.在古代,丝绸之于罗马,已经成了动辄关系到国家命脉的商品。
中国丝绸制作精细,质量上乘,再加上运输艰难,故而价格不菲,被欧洲人视为无尚珍品。
3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()A.山洪地质灾害已成为我国汛期最大的“杀手”,目前加强监测预警和防御是当务之急....。
B.事故受损车为何能获得“洗白”的机会,通过拍卖等途径堂而皇之....地进入市场流通?C.诗人笔下的景物,如柔和的月光、汩汩的清泉,虽未穷形尽相....,然皆可唤起视觉形象。
D.一些非法网站从寂寂无名走到坐大成势,或许有导航网站为虎作伥....的“功劳”。
4. 下列句子有语病的一项是()A.对不少人而言,延迟三五年退休,不但有益身心健康,可以发挥余热,避免退休后突然闲下来的寂寥,而且在岗工资收入一般也会比退休金高,综合考虑起来并不吃亏。
浙江省2017年普通高中学业水平考试语文试题浙江省2017年普通高中学业水平考试语文试题选择题部分一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列加点字的读音全都正确的A.恪守(g)瞥见(pi)安步当车(dng)B.喘气(chun)熨帖(yn)冠冕堂皇(gun)C.笨拙(zhu)蓬松(png)越俎代庖(po)D.拮据(j)嬉戏(x)休戚相关(q)2.下列各组词语没有错别字的一项是A.冒昧信息爆炸披沙拣金B.幽僻个性禀赋出类拔粹C.缘份推陈出新精雕细琢D.坐落删繁就简见微知著3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是A.浙江的茶文化与一带一路接轨,将带动本地区的传统文化走向世界。
B.随着碎片化信息的泛滥、网络语言的流行,简洁、含蓄、内敛的文风逐步式微。
C.道家作为与儒家并驾齐驱的一大流派,在许多方面与儒家形成对立统一的关系。
D.互联网时代,在交通、餐饮等传统经济领域,分享经济正如火如荼地发展。
4.下列句子没有语病的一项是A.五水共治为以美丽浙江为目标的生态文明建设打响了头炮。
B.《中国诗词大会》火爆的原因,是由于激发了大众文化心理的共鸣。
C.国家层面第一个网约车监管法规出台,给予网约车合法、规范发展。
D.澎湃S1芯片发布的消息,催生了中国芯片的市场占有率。
5.依次填入下面横线处,最恰当的一项是春风化雨/滋养莺飞草长/创新创业/成就千万浙商/你们用拼搏//你们用敏锐//你们用诚信/打造立业的走廊/你们用感恩/回报养育的故乡/你们用使命/挺起民族的脊梁越过一道道难关抓住一次次商机A.B.C.D.6.下列歌词运用的修辞手法其他三项不同的一项是A.往事像一场梦/将我的心轻轻触动B.江南夜色下的小桥屋檐/读不懂塞北的荒野C.在异乡的路上每一个寒冷的夜晚/这思念它如刀让我伤痛D.过去的誓言就像那课本里缤纷的书签/刻画的多少美丽的诗7.下列诗句与中国传统节日无关的一项是A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙C.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条D.玉粽袭香千舸竞,艾叶黄酒可驱邪8.下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.素善留侯张良B.穷山之高而止C.此其志不在小D.越国以鄙远9.下列句子翻译正确的一项是A.君子博学而日参省乎己。
2017浙江语文学考试题一、现代文阅读(共9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
在现代都市的喧嚣中,人们往往渴望寻找一片宁静的天地。
然而,真正的宁静并非远离尘嚣,而是内心的平和。
这种平和来自于对生活的深刻理解和对自我的不断探索。
在快节奏的生活中,我们不妨放慢脚步,聆听内心的声音,感受生活的美好。
1. 文中提到的“宁静”指的是什么?(3分)2. 作者认为如何获得内心的平和?(3分)3. 文中提到的“聆听内心的声音”有什么含义?(3分)二、古代诗文阅读(共36分)(一)文言文阅读(共19分)阅读下面的文言文,完成4~7题。
范仲淹,字希文,苏州吴县人。
少孤贫,刻苦力学。
及长,以文行称于乡里。
宋仁宗时,以进士及第,累迁至参知政事。
仲淹性刚直,不阿权贵,屡遭贬谪。
然其志不屈,常怀天下之忧。
其《岳阳楼记》云:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
”其言犹在人耳。
4. 文中“少孤贫”的“孤”是什么意思?(3分)5. 范仲淹在宋仁宗时期担任了什么官职?(3分)6. 范仲淹的性格特点是什么?(3分)7. 范仲淹的名言“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现了他的什么思想?(3分)(二)古代诗歌阅读(共17分)阅读下面的诗歌,完成8~10题。
《春望》杜甫国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
8. 这首诗的作者是谁?(3分)9. 诗中“国破山河在”表达了诗人怎样的情感?(5分)10. 诗中“白头搔更短,浑欲不胜簪”描绘了诗人怎样的心境?(5分)三、语言文字运用(共20分)11. 根据题目所给的语境,填写恰当的词语。
(5分)12. 将下列句子改写成被动句。
(5分)13. 根据题目所给的语境,判断下列句子是否有语病,并说明理由。
(5分)14. 根据题目所给的语境,用恰当的修辞手法改写下列句子。
(5分)四、写作(共60分)15. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
2017年4月浙江省普通高中学业水平考试语文试题选择题部分一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。
每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列加点字的读音全都正确的一项是()A.恪.守(gè)瞥.见(piē)安步当.车(dàng)B.喘.气(chuǎn)熨.帖(yùn)冠.冕堂皇(guān)C.笨拙.(zhuō)蓬.松(péng)越俎代庖(páo)D.拮据.(jū)嬉.戏(xī)休戚.相关(qì)2.下列各组词语没有错别字的一项是()A.冒昧信息爆炸批沙拣金B.幽僻个性禀赋出类拔粹C.缘份推陈出新精雕细琢D.坐落删繁就简见微知著3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()A.浙江的“茶文化”与“一带一路”接轨..,将带动本地区的传统文化走向世界。
B.随着碎片化信息的泛滥,网络语言的流行,简洁、含蓄、内敛的文风逐步..式微。
C.道家作为与儒家并驾齐驱....的一大流派,在许多方面与儒家形成对立统一的关系。
D.互联网时代,在交通、餐饮等传统经济领域,“分享经济”正如火如荼....地发展。
4.下列句子没有语病的一项是()A.“五水共治”为以“美丽浙江”为目标的生态文明建设打响了头炮。
B.《中国诗词大会》火爆的原因,是由于激发了大众文化心理的共鸣。
C.国家层面第一个网约车监管法规出台,给予网约车合法、规范发展。
D.“澎湃S1”手机芯片发布的消息,催生了中国手机芯片的市场占有率。
5.依次填入下面横线处,最恰当的一项是()春风化雨/滋养莺飞草长/创新创业/成就千万浙商/你们用拼搏/__________/ 你们用敏锐/__________/你们用诚信/打造立业的走廊/你们用感恩/回报养育的故乡/你们用使命/__________①挺起民族的脊梁②越过一道道难关③抓住一次次商机A.②①③B.①③②C.③①②D.②③①6.下列歌词运用的修辞方法与其他三项不同的一项是()A.往事像一场梦/将我的心轻轻触动B.江南夜色下的小桥屋檐/读不懂塞北的荒野C.在异乡的路上每一个寒冷的夜晚/这思念它如刀让我伤痛D.过去的誓言就像那课本里缤纷的书签/刻画着多少美丽的诗7.下列诗句与中国传统节日无关的一项是()A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
C.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
D.玉粽袭香千舸竞,艾叶黄酒可驱邪。
8.下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是()A.素善.留侯张良B.穷山之高.而止C.此其志不在小.D.越国以鄙远.9.下列句子翻译正确的一项是()A.君子博学而日参省乎己。
——句子学问渊博,仍然每天对自己检查反省。
B.古之学者必有师。
——古代在学术上有一定成就的人必定有自己的老师。
C.养生丧死无憾。
——(百姓)保养身体,安葬死者,没有什么不满足的。
D.微夫人之力不及此。
——假如没有那个人的力量,(我)不会到这个地位。
10.下列对《登高》的理解和分析,不正确的一项是()风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
A.本诗前半写景,有对景物的细致刻画,也有对长江秋色的全景描写。
B.作者触景生情,思绪纵横“万里”“百年”,将家愁与国难融于一体。
C.猿啸的“哀”与作者的“悲”“独”形成了鲜明的对比,强化了强化了情感表达。
D.四联全都对仗,首联句中自对,用字精确,格律谨严,富有节奏感。
阅读下面文言文,完成11—13题。
苏子愀然,正襟危.坐,而问客曰:“何为其.然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞。
’此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。
山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其.破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属.。
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
挟.飞仙以遨游,抱明月而长终。
知不可乎骤得,托遗响于悲风。
”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒.莫消长也。
盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。
”(节选自《赤壁赋》)11.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.正襟危.坐危:高B.举匏樽以相属.属:劝酒C.挟.飞仙以遨游挟:偕同D.而卒.莫消长也卒:终究12.下列句子中“其”的意义和用法与其他三项不同的一项是()A.何为其.然也B.方其.破荆州C.其.皆出于此乎D.其.自视也亦若此矣13.下列对选文的理解与分析,不正确的一项是()A.“客”通过赞美英雄曹操,抒发渴望建功立业却壮志难酬的愤慨。
B.作者借水、月等意象,阐释天地万物“变”与“不变”的关系。
C.作者用住客问答的形式,表现了顺应自然、乐观旷达的情怀。
D.选文句式骈散结合,长短交错,语言清新明丽,声调和谐优美。
14.下列对《<物种起源>绪论》选段的理解和分析,不恰当的一项是()我现在刊印的这个“摘要”必然是不完善的。
我不能在这里为我的一些叙述提出参考资料和证据。
我期望读着对于我的正确性能有所信任。
我虽然时常注意,只信赖良好的证据,但是无疑错误还是会混入的。
这里我只能举出我所得到的一般结论,同少数事实来作说明,但我希望这样做通常可以把事情说清楚。
没有人比我更感觉到有把结论所依据的一切事实和参考资料在这里详析刊印出来的必要,我希望在将来的一部著作中做到这一点...。
A.末句中的“这一点”是指刊印出结论所依据的一切事实和参考资料。
B.文中“必然”“无疑”“虽然”“但是”等词语使得表述更加准确、周密。
C.作者认为“摘要”不完善的原因主要是通过研究只能得到一般结论。
D.从选文可以看出达尔文谦虚、审慎、充分尊重事实的科学研究态度。
阅读下面的文字,完成15—16题。
文化是民族生存和发展的重要力量。
在人类社会的每一次进步中,文化都发挥着巨大作用,作出了不可磨灭的贡献。
树立文化自信需要加强文化传承,而文化的传承要靠人。
当今时代,信息技术飞速发展,正成为文化传承的重要手段。
例如,一位教授的演讲,通过视频可以即时让无数观众收看,但演讲人的感受、感情和言外之意还是会有所流失;缺乏现场氛围和互动,受众的收获必打折扣。
还有人认为,书籍是文化传承的主要载体。
对此也应辩证地看,有了书籍就一定有文化传承吗?现在有多少人愿意认真去读《论语》《孟子》《尚书》《周易》?又有多少人把握了书的真谛?书籍记录的思想和文化每倒一次手,就可能丢失甚至扭曲一部分信息。
文化的传承还是要靠人与人之间以“情”进行联结和沟通,其他的媒介和方式都是工具、手段,只起辅助作用。
人们传承文化,主要通过家庭、学校、社区等渠道。
以色列能成为中东的强国,它靠的是什么?主要是家庭、学校和社区的文化传承。
中华民族在这方面也有几千年的经验积累,需要后人发扬光大并赋予其时代意义。
学者在文化传承中的作用和地位,需要引起重视。
学者要成为文化宝库的看门人,清楚库存,防止“宝贝”丢失。
学者也要成为文化宝库的导游,熟悉其中的“宝贝”,就像导游熟悉景点、路线及其掌故一样。
学者还要成为文化传承的警醒者和指路牌,告诉人们每条路将通向哪里。
在中华民族奔向“理想国”的漫长征程中,孔子、孟子思考的都是这片土地上的人民要走哪条道路。
明朝中叶,当整个国家陷入黑暗时,王阳明几经反思,自我批判,自我超越,提出“致良知”,让很多人看到深埋着的“良心”会照亮世界。
可以说,学者在文化传承中肩负着思考国家和民族未来之路的重任。
文化的传承既然靠人,自然就是靠“话”——活生生的、人人能上口的话语。
目前有关儒、释、道的书汗牛充栋,但平易的话少而艰涩的话多。
文化传承的“话”应简单明了,通俗易懂,让文化水平不高的人一听就懂,懂就记住,记住就做。
比如“天理不容”“丧尽天良”“天地良心”“知行合一”,都来源于宋儒、明儒,至今还活在老百姓的嘴里、心里。
我们需要一大批学者做高深的专业性研究,这样才能不断输送思想养料,但也应认识到,要让思想文化对老百姓发挥潜移默化的作用,就需要将研究成果普及到民众中,防止“术语越来越多,读者却越来越少”。
(选自2017年2月10日《人民日报》,有删改)15.根据文意,对“学者”在文化传承中所起的作用,解说不正确的一项是()A.清楚传统文化库存并能很好地守护。
B.掌握现代信息技术,丰富传承手段。
C.指引文化传承道路,纠正传承偏误。
D.熟悉文化遗产且能指点人们去学习。
16.下列说法符合文意的一项是()A.书籍在解读的过程中信息可能会遗漏或扭曲,因此书籍不可能传承文化。
B.文章例举以色列,说明家庭、学校和社区的文化传承是强国的唯一条件。
C.目前有关儒、释、道的书籍很多,以致语言不及宋儒、明儒的简单明了。
D.学者要潜心于专业研究,也应将研究成果用通俗易懂的“话”普及给民众。
非选择题部分二、填空题(本大题3分)17.补写出下列名句的空缺部分。
(每题1分,共3分。
任选3题,如全选,则取前3题评分)(1)____________,靡有朝矣。
(《诗经·氓》)(2)____________,风流总被,雨打风吹去。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》(3)驽马十驾,____________。
(荀子《劝学》)(4)亦以明死生之大,____________。
(张溥《五人墓碑记》)三、简答题(本大题共2小题,第18题3分,第19题6分,共9分)阅读下面选文,完成18—19题。
甲老嬷嬷听了,于是又引黛玉出来,到了东廊三间小正房内。
正房炕上横设一张炕桌,桌上磊着书籍茶具,靠东壁面西设着半旧的青缎靠背引枕。
王夫人却坐在西边下首,亦是半旧的青缎靠背坐褥。
见黛玉来了,便往东让。
黛玉心中料定这是贾政之位。
因见挨炕一溜三张椅子上,也搭着半旧的弹墨椅袱,黛玉便向椅上坐了。
王夫人再四携他上炕,他方挨王夫人坐了。
(节选自《林黛玉进贾府》)乙我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明,极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“壽”字,陈抟老祖写的,一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是“事理通达心气和平”。
我又无聊赖的到窗下的案头去一翻,只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思录集注》和一部《四书衬》。
(节选自《祝福》)18.指出甲、乙两段选文都运用的描写方法。
(3分)__________________________________________________________________________________ 19.结合选文,简析林黛玉和鲁四老爷各是怎样的人。