小学校长年度工作总结(doc 8页)(正式版)
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小学校长年终工作总结模板我是心怀着对教育的渴望来到城西分部任职的,我心中经常在问,什么是真正的教育,办怎样一所学校才可以实现真正的教育。
因为有了这些追问,才使我的工作更有意义,在此工作的两年多来我非常幸福,我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作,在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对未来有用的东西,我的心中充满快乐。
一、抓师生的品德教育1、努力培养一支自尊、自爱、自信、自强、为人师表、严于律己、敬业爱岗、师德优良的师资队伍,是我不懈的追求。
因此在师德建设方面,把教师的职业道德建设做为一项重要工作来抓,经常组织教师学习相关文件精神,通过创设良好向上的工作氛围等,不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感,树立教师高尚的师德风范。
2、做好学生德育工作。
学校始终把学生德育工作放在重要位置。
本学年,主要是抓学生礼仪教育,抓“三个习惯”(养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯)教育。
每个班级布置的内容里都有“养成习惯教育”的板块,通过开展一系列、不同形式的活动,使学生良好道德行为习惯不断养成。
一年来,师生精神面貌进一步改观,良好的校风、教风、学风得到进一步形成。
二、抓教学教研工作教学教研工作是学校的中心工作,只有抓好这个中心工作,才能不断提高教学质量。
1、认真做好教学常规工作。
严格执行课程计划,开齐课程开足课时,严格执行《小学管理规程》,教学常规工作进一步规范化、制度化。
特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、教研活动,除了定期进行检查之外,还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度,做到经常性的给老师一定的压力,使老师踏实做好教学常规工作,为完成本学年的教学任务打下良好的基础。
2、通过加强学习、提高教师的教学理念。
教师的教学理念直接影响着教师的教学质量,因此,本人特别注重不断改变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。
把每周一下午放学后的例会有时作为各教研组学习活动时间。
小学校长年度考核个人工作总结7篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,小学校长的工作已经进入第三个年头。
回首过往,不禁感慨万千,在这三年里,我尽己所能,努力工作,不仅在业务上取得了一定的成绩,也在工作过程中积累了宝贵的经验。
现将三年来的工作情况总结如下:一、工作成绩1. 教育教学成果显著在教育教学方面,我始终坚持以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育。
通过开展丰富多彩的德育活动和学科竞赛,激发了学生的学习兴趣和积极性,取得了显著的教育成果。
2. 学校管理规范有序作为校长,我深知管理的重要性。
在日常工作中,我注重学校管理的规范化和科学化,建立健全了各项规章制度,明确了岗位职责,优化了管理流程。
同时,我还加强了学校文化建设,营造了良好的育人环境。
3. 家校合作深入有效家校合作是教育工作的重要组成部分。
我充分利用家长资源,通过举办家长会、家访等方式,加强与家长的沟通和合作。
在家长的积极参与下,学校的教育工作得到了有力的支持和配合,取得了显著的效果。
二、工作体会1. 责任重于泰山校长这个职务意味着重大的责任。
我深知自己肩上的担子有多重。
在工作中,我时刻保持清醒的头脑,时刻提醒自己要为学校的整体利益着想,为全体师生负责。
2. 团结就是力量校长的工作离不开全体教职工的支持和配合。
在工作中,我注重与班子成员和教职工的沟通和协作,充分发挥集体智慧和力量。
通过团结和协作,我们共同完成了学校的各项任务。
3. 创新永无止境教育是一个不断创新的过程。
作为校长,我鼓励大家要勇于创新,敢于尝试新的事物。
通过不断学习和实践,我们共同探索出了一条适合学校发展的新路子。
三、存在的问题及改进措施1. 学校发展不平衡在学校发展过程中,各班级、各学科之间存在一定的不平衡性。
部分学科和班级在教学质量和效益上还有待进一步提高。
针对这一问题,我将进一步加强教学管理和指导,促进学校教学的均衡发展。
2. 教师队伍建设有待加强教师的素质和水平直接影响到学校的教育质量。
小学校长年度考核总结范文8篇篇1时光荏苒,一年即将过去,回顾这一年,可谓是收获满满,感慨万千。
作为小学校长,我深感责任重大,但也深知自己的使命光荣。
现将一年来的工作情况总结如下:一、全面落实上级决策,确保学校工作顺利进行一年来,我认真贯彻落实上级决策,坚持正确的办学方向,做到依法治校、依规办事。
通过加强党的建设,不断增强学校的凝聚力和战斗力,确保了学校各项工作的顺利进行。
同时,我积极协调各方关系,为学校的发展创造良好的外部环境。
二、加强学校管理,提高学校管理水平1. 强化制度管理:我始终坚持以制度管人、以制度管事的原则,建立健全各项规章制度,确保学校各项工作的有序进行。
通过加强考勤制度、财务管理制度、教师考核制度等的执行力度,提高了学校的管理效率。
2. 推行精细化管理:我倡导并推行精细化管理理念,要求教师关注每一个学生,关注每一个细节。
通过加强课堂管理、学生管理、安全管理等,提高了学校的管理水平。
3. 加强信息化建设:我积极推进学校信息化建设,投入资金更新学校网站,建立微信公众平台,为家长和教师提供更便捷的沟通方式。
同时,利用信息技术手段提高教学效率和管理水平。
三、关注教师发展,提升教师综合素质1. 加强教师培训:我组织开展了多次教师培训活动,邀请专家学者为教师授课,提高教师的教育教学水平。
同时,鼓励教师参加各类学术交流活动,拓宽视野,增长见识。
2. 开展教学竞赛:我组织了多场教学竞赛活动,如优质课评比、教案设计比赛等,激发了教师的教学热情,提升了教师的教学水平。
3. 关注教师福利:我关心教师的生活和福利,在政策允许的范围内,尽量为教师谋取更好的待遇。
同时,积极组织教师参加各类文体活动,增强教师的凝聚力。
四、注重学生成长,促进学生全面发展1. 加强德育教育:我始终坚持德育为先的教育理念,注重培养学生的思想品德。
通过开展丰富多彩的德育活动,如主题班会、社会实践等,提高学生的道德素养。
2. 关注学生心理健康:我关注学生的心理健康状况,建立了学生心理健康档案。
小学校长年终工作总结范本____年,本人始终坚持____教育方针和正确的办学方向,在上级领导的正确指导下,圆满完成各项任务。
现总结、汇报如下:一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质社会在不断地进步,新的教育理念在不断地产生。
作为新时期的校长,只有加强学习,不断地提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。
1、加强学习,提高自身政治素质我始终认真学习,认真开展创先争优活动,加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,通过形势教育以及各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。
2、注重自身业务素质的提高面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,认真学习别人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改革之中。
积极参加各种学术教研活动,汲取先进的教育思想。
加强自身业务进修培训,认真参加教师继续教育的同时,积极进行学历提高培训。
作为一个教育工作管理者,我还通过订阅如《中小学管理》《现代教育科学》《中小学校长》等经验杂志,学习先进的管理经验;根据实际,学习区内兄弟学校先进管理办法,努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作近几年学校管理工作的实践,使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠教职工,带领行政一班人,团结一致,共同努力,依法打造稳定、积极、向上的环境,让教职工对校长、对学校政治上有强烈的`信赖感,工作上有危机感和责任感。
1、认清形势,树立三种意识针对我校师生比例差距较大的严峻形势,正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,探索试行符合校情的教师绩效考核制,形成正确的激励机制。
具体做法有:引导教职工依据上级要求、国家政策,民主制定考核细则、日常工作细则,及时进行考评公开;监督实施民主管理,完善各项制度和考核办法,加大群众参与力度,保证考核公平性、透明度;通过每周例会,充分发挥群众的监督保障作用,讨论决策学校重大事项;以师德培训为基础,加强团队的整体政治素质提高工作。
2024年小学校长年终工作总结尊敬的校领导、教职员工:时光荏苒,我们已悄然步入一年的终点。
回顾过去的一年,我校在大家的同心协力下,教育教学工作和校园建设均取得了显著的进展。
在此,我将对过去一年的工作进行总结,并对未来的规划提出展望。
一、教育教学工作回顾过去一年,我们坚决贯彻国家教育政策和课程改革要求,秉持创新的教育教学理念。
我们积极推广以“能力培养”为中心的教学模式,强调对学生综合素质的全面培养,通过多元化的教学方法激发学生的学习积极性和主动性。
1. 教师队伍素质持续提升。
我们重视教师的专业成长,通过各种培训和交流活动,提升了教师的教学能力。
通过教研活动和观摩课,促进了教师间的互动和经验共享,推动了教学创新。
2. 教学质量稳步提升。
我们关注学生的个性化发展,鼓励创新思维和实践能力的培养,以提升学生的综合素质。
同时,我们加强了对学习过程的指导,采用多元化的评价方式,全面掌握学生的学习状况,及时提供必要的支持和帮助。
3. 学校文化建设取得积极成果。
我们注重校风建设和文化传承,通过丰富的校园活动,增强了学生的团队精神和集体荣誉感。
我们强调道德伦理教育,培养学生的正确价值观和良好行为习惯,营造了积极向上的校园文化氛围。
二、校园建设工作回顾在过去的一年中,我们学校在校园建设方面也取得了重要进展,进一步优化了硬件设施和环境。
1. 教学设施得到升级。
我们投入大量资源,更新了教学设备,提升了教室的多媒体设施和实验室的实验器材,以提高教学质量,为学生提供更优质的实践操作和实验学习条件。
2. 校园环境得到改善。
我们致力于打造优美、整洁的校园环境,增加了绿化植被,优化了景观布局,为学生创造了一个愉快、舒适的学习和生活环境,激发了学生的学习热情和幸福感。
三、未来工作展望未来,我们将坚持以人为本,关注学生的全面发展和个性培养。
我们将持续推行以“能力培养”为核心的教育模式,加强与家长和社区的合作,构建良好的三方互动机制,共同为学生的成长提供有力支持。
小学校长年度考核个人工作总结5篇篇1一、背景在过去的一年里,本人秉持教育为本、育人为本的理念,作为小学校长肩负着重要职责。
在全校师生的共同努力下,学校取得了显著的成绩和进步。
在此,本人就本年度工作进行总结,梳理一年来的工作成果和经验教训,以期更好地推动学校发展。
二、教育教学管理1. 教学质量稳步提升本年度,我校坚持以课堂教学为核心,推进教学改革,实施素质教育。
通过组织教师参加各类培训,提升教育教学能力。
全校教学质量稳步提升,学生综合素质得到全面发展。
2. 课程建设不断完善加强课程建设,结合地方特色和校本资源,开发了一系列富有特色的校本课程。
同时,重视综合实践活动,提高学生动手能力和创新能力。
3. 德育工作成效显著以德育为核心,加强校园文化建设,开展丰富多彩的活动,如主题班会、志愿者活动等,培养学生的社会责任感和集体荣誉感。
三、学校管理运营1. 团队建设与领导力提升加强学校管理团队的建设,提升领导力和执行力。
通过组织学习、交流、研讨等活动,提高团队的整体素质和工作效率。
2. 安全管理常抓不懈始终把校园安全放在首位,完善安全管理制度,加强校园安全隐患排查和整改。
组织安全教育和应急演练,提高师生安全意识和自救能力。
3. 财务管理规范透明严格执行财务管理制度,规范收支行为,确保教育经费的合理使用。
加强财务公开,接受师生和社会的监督。
4. 后勤保障有力加强校园基础设施建设,改善办学条件。
优化后勤管理,确保师生在校生活的舒适和便捷。
四、师资队伍建设1. 教师培训与专业成长重视教师队伍建设,通过组织参加各类培训、研讨活动,提高教师的教育教学能力和专业素养。
鼓励教师参加继续教育,提升学历层次和专业水平。
2. 激励机制与绩效考核完善教师激励机制,通过绩效考核、优秀教师评选等方式,激发教师的工作热情和积极性。
五、家校合作与社区共建1. 加强家校沟通通过家长会、家访、家长信箱等方式,加强与家长的沟通和联系,争取家长的理解和支持。
小学校长年度个人工作总结三篇一、基本情况过去一年,我担任小学校长,面临各种挑战和机遇。
在学校领导及全体教职员工的共同努力下,学校各项工作都取得了较好的成绩。
学校教学质量稳步提升,学生成绩和全校教育教学水平得到了提高。
学校管理体制更加完善,管理工作更加规范,教职员工的工作积极性和创造性也得到有效激发。
在新的一年里,我将继续努力,带领全体教职员工,共同奋斗,再创佳绩。
二、教学工作过去一年,学校在教学工作方面取得了令人满意的成绩。
我们加强了教育教学改革,积极探索符合学校特点和时代要求的办学模式。
全体教职员工紧密团结,精心备课,认真讲课,学生的学习积极性得到了有效激发。
学校各项考试成绩明显提高,学生的学习成绩也在整个市区中名列前茅。
我将继续加强对教学工作的管理,促进校内教学资源的充分利用,提高教学质量,为学生创造更好的学习环境。
三、管理工作在管理工作方面,我也做了很多努力,取得了一定成绩。
学校各项管理规章制度更加健全,管理工作更加规范,学生的行为纪律明显好转。
我加强了与教师的沟通交流,深入了解教职员工的工作情况,更好地激发了他们的工作热情。
学校的各项工作也更加有序,更加高效。
我将继续努力,提高管理工作的水平,为学校的发展创造更好的条件。
四、教育教学改革在新的一年里,我将继续加强对教育教学改革的领导,鼓励教职员工积极探索教学方法和手段,不断提高教学水平。
我将促进教师之间的交流和合作,共同探讨教学问题,不断完善教学质量评估机制,为学生提供更为优质的教学服务。
我将鼓励学校积极开展校本课程建设,推动教育教学模式的创新,不断提高教学质量。
五、师资力量建设在新的一年里,我将继续加大对教职员工的培训力度,提高他们的业务水平和教学能力。
我将鼓励学校教师积极参加各项专业培训和学术交流活动,增强他们的专业素养。
我将完善师资队伍建设机制,为教师提供更多的成长机会和发展空间,让他们在工作中发挥更大的潜力。
六、学校形象提升在新的一年里,我将着力提升学校的整体形象,树立学校的品牌形象。
小学校长年度考核个人总结范文5篇篇1一年来,我认真贯彻上级教育方针,坚持以教育教学为中心,按照学校提出的各项要求,认真完成本职工作。
下面就本年度的工作总结如下:一、加强学习,提高认识社会在不断发展,不学习就会落后。
作为一名校长,要想不断适应时代发展的需求,就要努力学习,不断进步。
我积极参加了上级和学校组织的各种培训和学习活动,还阅读了大量的书籍和报刊,吸收先进的教育教学理论和新的教学方法,丰富自己的专业知识和文化底蕴。
二、履行职责,求真务实1. 树立服务意识,关心爱护每一位学生。
在学校工作中,我时刻提醒自己要树立服务意识,把学生当作自己的孩子,用爱心去关心爱护他们。
无论是在学习上还是生活上,我都关心他们,尽力帮助他们解决困难。
2. 认真做好德育工作。
德育工作是学校工作的灵魂。
为了培养德才兼备的学生,我特别注重德育工作的开展。
我积极组织班主任和辅导员定期开展主题班会和团队活动,引导学生树立正确的世界观和人生观。
同时,我还注重家校联系,通过家长会和家访等方式,与家长共同探讨教育孩子的方法。
3. 抓好教学工作。
教学质量是学校的生命线。
为了提升学校的教学质量,我做了以下工作:首先,我组织教师定期开展教研活动,交流教学方法和经验;其次,我鼓励教师参加各种培训和比赛活动,提升自己的专业素养;最后,我注重对青年教师的培养和指导,帮助他们尽快成长。
4. 加强校园文化建设。
校园文化建设是学校内涵发展的重要组成部分。
为了营造良好的校园文化氛围,我组织了各种文体活动和比赛,如校园文化艺术节、运动会等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也展示了学校的文化底蕴。
5. 做好后勤保障工作。
后勤保障是学校工作的重要方面。
为了确保学校各项工作的顺利进行,我注重后勤保障工作的落实。
我组织后勤人员定期对学校设施进行维护和更新,确保校园环境整洁优美。
同时,我还注重食品安全和校园安全工作,为师生创造一个安全和谐的学习环境。
三、廉洁自律,率先垂范作为一名校长,我时刻提醒自己要廉洁自律,做到公私分明。
小学校长年终考核工作总结报告尊敬的领导:经过一年的努力和奋斗,我对小学的工作进行了全面的总结和分析,并将主要内容汇总如下。
一、工作目标完成情况在今年的工作中,小学的各项工作目标得到了较好的完成。
重点工作包括:推进素质教育,创新教育模式,提高师生素质,加强学校管理,优化教育资源等方面的工作。
各项工作在我校的全力支持下,基本实现了预定的目标。
1.推进素质教育:今年,在提高学生综合素质方面我们付出了较大的努力。
通过举办各类课外活动,培养学生的综合能力。
各项活动得到了学生的积极参与和家长的大力支持。
2.创新教育模式:我们积极推进创新教育模式,引进新的教育理念和方法,提高学生的学习效果。
同时,我们也大力支持教师的创新教学研究,鼓励他们尝试新的教学方法和方式。
取得了一定的成果。
3.提高师生素质:我们注重教师和学生的素质培养。
通过组织各类培训和研讨会,提高教师的教学水平和业务能力。
同时,我们也注重学生的品德养成和思想教育,提高学生的道德素质和社会责任感。
4.加强学校管理:今年,我们对学校的管理进行了全面的调整和改进,优化了各项管理制度和流程。
通过对学校的日常工作进行规范管理,提高了工作效率和质量,使学校得到了持续发展。
5.优化教育资源:我们努力优化教育资源的配置和使用,提高了学校的教育质量和水平。
尤其是在教育装备的更新和更新方面,我们加大了投入力度。
同时我们也积极寻求社会资源的支持,形成了教育资源共享的新机制。
二、存在的问题在工作中,我们也发现了一些问题需要解决。
1.教师队伍结构不合理:由于历史原因,学校教师队伍中存在一些年纪较大的教师,他们的教育观念和教学方法有些滞后。
因此,我们需要加强教师队伍的建设,培养年轻教师,引进优秀人才,提高整体教师队伍的素质。
2.教学资源分配不均衡:由于学校位于城市边缘地区,我们面临的教学资源有限。
因此,我们需要更好地利用有限的资源,平衡各个学科的发展,确保每个学生都能得到良好的教育。
小学校长年度个人工作总结三篇范文(完美版)小学校长年度个人工作总结___一年来,在各级党政及教育主管部门的领导和各校校长的支持下,我按照学区___的部署,积极开展研究和工作,取得了一定的成绩。
现将工作总结如下:一、加强研究,提高认识。
为更好地为党和人民做好工作,我坚持研究、、,研究十六大精神和“。
同时,利用空余时间研究党的教育方针政策、全国教育会议和省教育会议的精神,以及中小学教师道德行为规范。
我认为,只有通过不断研究,才能提高自己的政治思想素质和工作能力。
二、工作业绩。
1、我认真履行自己的职责,组织教师研究“三法一纲”和教材教法,推行创育和素质教育。
同时,深入学校了解情况,参加听课、评课的教研活动,与教师共同研究教学工作,提高教育教学质量。
2、关心教师是我的本职工作。
我坚持公正、公开、公平,把好质量关,严格按照上级有关文件和标准,及时妥善地做好教师的年度考核和职称评聘工作。
认真审核教师的评审材料,发现问题及时通知被评审人补充或修改材料,按时按质按量完成教师的上报材料,得到各级教师的满意。
3、积极协助___工作。
我服从工作安排,抓好生态文明校建设。
一年来,深入各小学检查危房工作和文明校建设工作。
每到一所学校,我都以积极的态度协助校长,检查学校危房和提出改危意见。
并提出自己的看法和意见,得到学校领导的赞同。
有些学校正在规划实施,搞好文明校建设。
自担任房家小学校长以来,我积极协助学区其他领导,抓好其他活动工作,促进学校其他工作的正常开展。
在教研工作方面,我积极组织教师研究琼山区中小学教学常规管理的规定,并与中小学教研工作管理暂行条例相结合,使教师认识到教学常规管理是学校教学工作的重要组成部分。
我认真组织和参与教学常规管理的检查,如深入学校随堂听课32节,并进行合理的评价。
在检查中,我逐校进行反馈,好的进行表扬,差的进行批评和提出整改意见,并讲解填写“三册”的要求,帮助教师做好“三册”填写工作,得到了教师的好评。
2009年小学校长工作总结一年来,我校认真学习王局长在全县教育工作会议上的讲话,全面落实《县教育局2009年小学目标管理督导评估实施细则》,加强校园文化建设,学校保持了良好的风貌,全体教师扎实工作、齐心协力,比较圆满地完成了各项工作,现将工作开展的情况总结如下:
一、落实管理制度,创建管理规范学校。
我是2009年3月10日被局党委任命为Xx镇Xx小学校长。
到任后召开领导班子会议,修订了各项规章制度和教师、班主任、领导班子人员千分考核细则,以及奖励措施,使各项制度和措施进一步具有可操作性,以便在以后工作中有章可循。
因为新修订的各项制度、措施、考核细则,是通过班子会、教工大会讨论的切实可行,通过这些细节的执行进一步规范了领导、教师的行为,更加透明地反映出教师工作业绩,实施中调动了教师工作的积极性,实现了多劳多得付出就有回报。
教师比学赶帮得风气更浓了。
学校氛围和谐,教师工作积极而务实。
二、加强教师队伍建设,提升教师整体素质。
组织教师学习《教师职业道德规范》《教师“十不准”》,以及《教师违反“十不准”的处罚办法》《新义务教育法》等相关内容。
组织教师积极参加继续教育学习,全员参与,专人负责,积极开展校本培训,达到学习目的。
抓好骨干教师的培养。
制定培养目标,通过参加骨干班培训学习、考核,力求使之不断提高政治文化素质和教学业务水平。
理论
和实践相结合,用教育理论来指导听课、讲课、评课、研究课,写学习笔记、心得体会、教学经验、教学反思,使骨干教师真正丰富知识,获诸家之长,补自己之短,有效地提高了业务能力。
做好《骨干教师成长袋》记录工作。
运用“集中辅导与个别指导”、“结对子”等形式注重骨干教师的培训,鼓励教师学会善于用教育理论指导教学实践,还要学会善于总结经验,使之上升为理论,形成自己的风格和特色,目前学校已认定的市级骨干1名,县级骨干2名,参加市、县骨干教师学习的9人,占专任教师的70.5%。
三、深入开展德育工作,提高学生道德素质。
1、根据Xx县小学德育流程的要求,开展德育主题系列活动,抓住重大节日和纪念日,有针对性地对学生进行教育。
如,六、一国际儿童节召开了趣味运动会,教师节开展“向老师敬礼”的主题班队活动等。
十月一日艺术节,欢庆建国60周年。
2、结合时事组织活动。
如,在“5.12”地震一周年,组织学生开展“传真情,献爱心,”为灾区小朋友寄爱心包裹活动,对学生的心灵进行了洗礼。
进行一次防震逃生演练,通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
3、充分利用学校板报、广播站、主题班队会、升旗仪式等宣传阵地,对学生进行教育。
营造校园文化氛围。
4、认真贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的行为习惯,每天检查学生的卫生、纪律等常规。
四、突出“课堂教学有效管理”,开展教学活动。
首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持提前一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。
即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。
同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。
在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。
我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索,把以培养创新和思维能力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。
把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上,因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能愉快学到知识,都健康成长。
其次,我校落实了月考制度。
每月月末为月考时间。
学校统一出题、制卷,同一时间考试,单人独桌,轮换教师监考,严格考试纪律,学校组织教师统一阅卷,教师写出详尽的质量分析。
样卷、学生成绩、质量分析等内容存档,期中考试由教育组组织安排。
5 再次,抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量,学校每学期坚
持开展教学开放日活动,校长、副校长参加教研教改活动的实施和落实。
51-51免费抓好骨干教师的培养。
制定培养目标,通过参加
骨干班培训学习、考核,力求使之不断提高政治文化素质和教学业务水平。
理论和实践相结合,用教育理论来指导听课、讲课、评课、研究课,写学习笔记、心得体会、教学经验、教学反思,使骨干教师真正丰富知识,获诸家之长,补自己之短,有效地提高了业务能力。
做好《骨干教师成长袋》记录工作。
运用“集中辅导与个别指导”、“走出去”等形式注重骨干教师的培训,鼓励教师学会善于用教育理论指导教学实践,还要学会善于总结经验,使之上升为理论,形成自己的风格和特色,目前学校已认定的市级骨干1名,县级骨干2名,参加市、县骨干教师学习的9人,占专任教师的70.5%。
五、树立“安全第一”的思想,继续强化安全教育。
1、学校始终把安全工作在作为重中之重,每次会议都要重点强调。
每月召开一次安全工作会议精神,对校园、教室、办公室及周遍环境等进行了大的安全排查。
每日有记录,在安全防范上,学校加强了门卫的管理,加强了学生进出校园管理,学校领导教师二十四小时值班,学校无安全事故发生。
2、全面做好甲型H1N1流感预防工作,及时有效地采取各项预防措施,开展甲型H1N1流感及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动,使师生和家Xx解甲型H1N1流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法,强化防范意识,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情的传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护社会稳定。
六、抓好体育、卫生工作,提高学生身体素质。
1、贯彻落实《学生体质健康标准》,上好体育课,广播体操
和眼操,冬季利用间操时间开展了跑步活动,切实提高了学生的身体素质。
2、我们狠抓了综合治理和卫生工作,学校对校园的卫生划块承包到各个教学班,定时对教室及校园各卫生区进行检查,一周一汇总,评出好、中、差等次,对优胜班级颁发流动红旗。
七、开展校园文化建设,构建特色和谐校园。
“环境决定成长,细节决定成败”。
我校召开专门会议,深入讨论,精心设计。
结合学校特点,对校园的文化氛围进行精心营造。
投入部分资金,
1、春季购进花苗上万株,在校园栽花植树,
2、对教学楼屋顶进行防雨处理,在局党委的帮助下对31间,868平方米办公室进行改造和修缮。
如今的校园面貌可以说是焕然一新。
八、取得点滴成绩:
一年以来,我校在全县小学六年质量检测中获全县第三名的好成绩。
在全国希望杯奥数竞赛中有7名学生获奖,李辉,关艳英、孙岩、赵红丽、赵彦、刘军6人获国家级辅导教师称号,刘军论文在Xx教育发表,在全省课件大赛中一人获得三等奖,3人获优秀奖。
可以说取得了一些成绩。
九、存在问题
1.我校有学生642人,12个教学班,在岗教师23名,任务非常繁重,存在超级大班,人兼数职。
2.学校大门外雨天存水,师生及家长强烈要求改到东侧。
3.学校没有学前班,原因是无教师、教室、桌椅。
所以每年目标管理检查都被扣分,真是心有余力部足。
望局领导从工作角度给与考虑。
总之,金无足赤,人无完人,在工作中出现难免出现不足,我想经过全体师生的不懈努力,我校的办学水平和社会信誉不断提高。
全体教师一定会以高度的使命感,为创建教学环境优美、教学质量上乘农村特色学校不懈努力!“好风凭借力”,相信在上级领导的帮助与关怀下,我们Xx小学的教育会焕发出勃勃的生机!。