四年级语文下册期中试卷
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四年级下册语文期中试卷及答案(完整版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
kàng tóu zǐ dàn zhǔ fùqiāng shuāngē bo kǔn bǎng qià hǎo chèn zǎo二、给下面加点字的选择正确的读音,打“√”。
松脂.(zhīzhǐ)渗.水(sèn shèn)汹涌澎.湃(pén péng)隧.道(suísuì)细菌.(jūn jùn)开天辟.地(bìpì)三、比一比,再组成词语辩(_________)掏(_________)援(_________)谣(_________)辨(_________)淘(_________)缓(_________)遥(_________)壁(_________)锦(_________)璧(_________)绵(_________)四、选词填空。
柔软柔和柔弱1.练杂技的大姐姐身体很(______)。
2.蟋蟀的挖掘工具很(______)。
3.我们在(______)的灯光下看书。
因为……所以……不仅……还……即使……也……1.(______)一根极细的电线,它(_____)能灵巧的避开。
2.蝙蝠(_____)能在夜里飞行,(_____)能捕捉飞蛾和蚊子。
五、按要求改写句子。
1.是谁在呼风唤雨呢?当然是人类。
(仿写设问句)_______________________________________________2.金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
(修改病句)________________________________________________3.小鸟在树上欢快地叫着。
(改为拟人句)_______________________________________________4.在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。
四年级下册语文期中考试试卷一、汉字书写(每题1分,共5分)1. 请正确书写下列汉字。
(1)“春”字的笔顺是:________(2)“光”字的笔顺是:________(3)“花”字的笔顺是:________(4)“草”字的笔顺是:________(5)“树”字的笔顺是:________2. 请将下列词语中的错别字用“/”划去,并在括号内写出正确的字。
(1)春回大地/春回大帝(2)鸟语花香/鸟语花乡(3)山青水秀/山青水绣(4)百花齐放/百花齐房(5)金碧辉煌/金碧辉黄二、词语运用(每题2分,共10分)1. 请在下列句子中填入恰当的词语。
(1)春天来了,小河里的冰融化了,河水又开始______。
(2)小明在课堂上总是______地举手发言。
(3)老师告诉我们,要爱护环境,不要______。
(4)春天的公园里,______,孩子们在草地上奔跑玩耍。
(5)小红的作文写得非常好,老师在班上______她的作品。
2. 请将下列词语按照正确的顺序排列成句子。
(1)春天公园孩子们在玩耍(2)老师教室在讲课认真地(3)美丽的校园我们的非常(4)读书我爱因为知识能增长我(5)小河清澈的旁边柳树长着三、阅读理解(每题3分,共15分)阅读下面的短文,回答问题。
春天的校园春天到了,我们的校园变得格外美丽。
校园里的小草绿油油的,像给大地铺上了一层绿色的地毯。
花坛里的花儿竞相开放,红的、黄的、紫的,五彩缤纷,吸引了许多蝴蝶和蜜蜂在花间飞舞。
操场上,孩子们在欢快地玩耍,有的在踢足球,有的在跳绳,还有的在玩捉迷藏。
教室里,老师正在认真地讲课,同学们听得津津有味。
春天的校园充满了生机和活力,我们在这里快乐地学习和成长。
1. 春天的校园有哪些变化?2. 花坛里的花儿有哪些颜色?3. 孩子们在操场上做了哪些活动?4. 老师在教室里做什么?5. 春天的校园给你留下了什么印象?四、作文(30分)请以“我最喜欢的季节”为题,写一篇不少于300字的作文。
2023四年级语文下册期中测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列说法错误的一项是()A.《蜂》的作者是唐代的罗隐。
B.《蜂》这首诗通过对蜜蜂形象的描写,歌颂了不辞辛苦为他人创造幸福生活的人,并讽刺了那些不劳而获的人。
C.“它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。
”这句话写出了母鸡的负责与辛苦。
D.写字时,字距与行距相等,字的大小基本一致,两边留的空白也大致相等。
2.希希是个喜爱唱歌的女孩,总能听到她哼着歌儿穿梭在校园里。
这不,她又来了,隔着大老远,同学们都喊着谁来了?()A.纸老虎B.领头羊C.应声虫D.百灵鸟3.下列词语归类不正确的一项是()A.千里马老黄牛百灵鸟B.领头羊变色龙小蜜蜂C.智多星门外汉马大哈D.铁公鸡哈巴狗应声虫4.品读句子,完成练习。
“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
”这句话是()A.中心句,总起全文B.过渡句,承上启下C.总结句,总结全文D.中心句,强调中心5.因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷...的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。
下面对“鹅老爷”这一称呼理解正确的一项是()A.“鹅”吃食讲究太多,难以侍候,表现了作者不胜其烦的心理B.称鹅为“鹅老爷”,明贬实褒,意在表现鹅的高傲劲儿,流露出作者对鹅的喜爱之情6.选择加点字的字义。
我们不胜.其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。
()A.赢,占优势B.超过C.优美的D.尽E.能承受7.下列各组词语中读音或书写有误的一项是()A.敏捷狂吠.(fèi )局促.不安(cù)B.脾气侍.候(sì)拱.养不周(gōng)C.昂首窥.伺(kuī)一丝不苟.(gǒu)8.“它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。
”下面与例句所用的修辞手法相同的一项是()A.它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列字音完全正确的一项是()A. 漫步(màn bù)B. 沉思(chén sī)C. 悠闲(yōu xián)D. 突破(tū pò)2. 下列词语中,字形、字音、词义完全正确的一项是()A. 茂盛(mào shèng)B. 招呼(zhāo hū)C. 舒服(shū fú)D. 剪刀(jiǎn dāo)3. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 小明非常聪明,他的成绩一直名列前茅。
B. 这本书内容丰富,插图精美,深受同学们的喜爱。
C. 他不仅学习成绩好,而且热爱劳动,是老师的好帮手。
D. 我们的祖国山川壮丽,风景如画,是世界著名的旅游胜地。
4. 下列词语中,书写规范、美观的一项是()A. 舒服B. 剪刀C. 茂盛D. 招呼5. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
B. 他跑得像兔子一样快。
C. 她的笑容像阳光一样灿烂。
D. 那座山就像一把巨大的剑。
6. 下列成语中,意思与“持之以恒”相近的一项是()A. 一鼓作气B. 一步一个脚印C. 一日千里D. 一帆风顺7. 下列词语中,含有反义词的一项是()A. 美丽B. 喜悦C. 热闹D. 美满8. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 小草在微风中摇曳。
B. 雨后的天空格外清新。
C. 小鸟在枝头欢快地唱歌。
D. 这本书的内容很丰富。
9. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()A. 他跑得像飞一样快。
B. 这本书的内容很丰富。
C. 雨后的天空格外清新。
D. 小鸟在枝头欢快地唱歌。
10. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 小明很聪明,学习成绩好,而且热爱劳动。
B. 雨后的天空格外清新,阳光明媚,空气清新。
C. 小草在微风中摇曳,树枝在风中摇摆,花儿在风中舞蹈。
D. 这本书的内容很丰富,插图精美,深受同学们的喜爱。
四年级下册语文期中试卷及答案(完整版) 四年级下册语文期中试卷及答案(完整版)班级:______________ 姓名:______________ 分数:______________ 考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
康头子蛋煮妇岗哺坤帮洽好 XXX二、给下面加点字的选择正确的读音,打“√”。
汹涌澎湃√ 松脂渗水√开天辟地√ 隧道细菌√三、比一比,再组成词语辩论掏耳朵援助谣言辨别淘气缓慢遥远壁画锦囊璧玉绵羊四、选词填空。
1.柔弱 2.柔软 3.柔和因为……所以……不仅……还……即使……也……1.虽然是一根极细的电线,它也能灵巧地避开。
(即使)2.蝙蝠不仅能在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子。
(不仅…还)五、按要求改写句子。
1.人类在呼风唤雨吗?(设问句)2.金鱼缸里有许多金鱼。
(修改病句)3.树上的小鸟欢快地叫着。
(拟人句)4.在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。
(缩句)我在金鱼缸边认识了举止特别的青年。
六、补充词语,并按要求完成练。
无声无息无所谓无忧无虑无间断视线丰富多彩变化多端反复无常风吹草动生气折磨不已落叶纷飞生气勃发1.上面词语中的加点字“折”的读音是zhé,它还有两个读音是zhē、shé,依次组词:折叠、折磨。
2.形容变化极多的词语是千变万化。
3.选择上面的词语填空。
我们的童年生活真的是千变万化啊!4.第一自然段作者把桃花水比作了铃铛、丝绸,写出了河水轻盈的情景。
作者把三月桃花水想象成(一条银河),(一朵朵云彩),还可以想象成(一群跳跃的精灵)和(一场盛大的舞会)。
5.文章第四自然段运用了比喻、排比、对仗的修辞手法。
6.“三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。
”这是一种描写的写法,写出了桃花水的美。
7.感悟全文,请你从三个方面说说桃花水的美。
桃花水的美在于它轻盈的身姿,如铃铛、如丝绸;桃花水的美在于它变幻莫测的姿态,如一条银河、如一朵朵云彩、如一群跳跃的精灵、如一场盛大的舞会;桃花水的美在于它绚丽多彩的颜色,如绮丽的朝霞、如明媚的阳光。
四年级下册期中考试语文试卷含答案一、选择题(每小题2分,共50分)1. 下列词语中,哪个词拼写有误?A. 电脑B. 篮球C. 图纸D. 汽车2. 请选出下列词语中与“深入研究”意义相近的词语。
A. 兴趣广泛B. 学以致用C. 随心所欲D. 随遇而安3. 下列字词中,哪个字不属于四声字?A. 课B. 笔C. 我D. 门4. 某篇文章中,“你照镜子,他笑了”。
句子中“笑了”字的结构是:A. 谓语B. 宾语C. 主语D. 表语5. “文以载道”的意思是:A. 文章是载体,道德规范是内容。
B. 文章很重要,道德规范更重要。
C. 文章可以表达道德规范。
D. 文章的特点是表达道德规范。
...二、填空题(每小题2分,共40分)1. “互帮互助”四个字都是哪类音节?- 一类音节2. 下列成语中,意思最接近“透出风采”的是____。
- 发光发热3. 答案问题“4+3=?”的答案是____。
- 74. 解决了问题,大家对他____喝彩。
- 四处5. 凡走过必留下痕迹是指____。
- 有所行动必有所结果...三、阅读理解(每小题5分,共30分)文章:安位挨次就座,两手平放桌面。
闭目准备,默读心咒。
佛爷爷到了,大家瞠目结舌。
只见佛爷爷发亮,宽容和和地说:“你们辛苦了!”同学们被佛爷爷说穿了一样,各自活泼了起来。
根据文章内容,回答以下问题:1. 大家是如何准备的?- 安座,闭目准备,默读心咒。
2. 佛爷爷怎么说的?- 佛爷爷说:“你们辛苦了!”3. 同学们听完佛爷爷的话后有何反应?- 同学们各自活泼了起来。
...四、写作(20分)请你以“我的暑假生活”为题,写一篇不少于200字的作文。
...五、附加题(10分)请用三句话描述你对语文研究的理解。
...参考答案:一、选择题:1. D2. B3. C4. A5. A ......。
四年级下册语文期中试卷〔精选10篇〕篇1:四年级下册语文期中试卷一、看拼音,写词语(6分)tàsuìcuīcùtáozuìjiāozàoshuāijiéxuànlì二、锦上添花(把以下词语补充完好)(12分)篇2:四年级语文下册期中试卷关于四年级语文下册期中试卷一、看拼音写词语(10分)bǎntúgōngjìngwéifànjūnyúncuīcùjǔjiànxiānrushènzhngxúnguīdǎojǔ( )( )( )二、给加点字选择正确的读音,在正确读音上打√(4分)薄壳(bóbáo)模拟(mómú)堵塞(sèsāi)纤(qiānxiān)弱呕吐(tǔtù)半晌(shǎngxiǎng)给予(jǐgěi)鲜为人知(xiānxiǎn)三、给以下画横线的字选择正确的释义,将序号填写在后面的括号里。
(4分)1、鲜为人知:A、新颖B、鲜美C、鲜明D、少2、漫山遍野:A、水满外溢B、到处都是C、不受约束D、广阔3、微缺乏道:A、细小细微B、计量单位C、精深微妙D、衰落4、无所不晓:A、天亮时分B、知道C、使人知道四、选择适宜的成语填在下面的横线上。
(7分)提供词语:张冠李戴囫囵吞枣处变不惊不甚了了寻根问底浅尝辄止浮光掠影天道酬勤熟能生巧含辛茹苦1、小明在阅读《三国演义》时一目十行,。
结果,对书中的内容,在答复教师有关“三国”的问题时总是。
2、在学习上,我们遇到问题时就要,即便遇到掌握的内容也不能,还应该勤加练习,这样就能。
有道是“”。
上天就是偏爱于勤奋的人。
五、句子工厂。
(5分)1、如今我该不是最弱小的了吧?(换个说法,意思不变。
)__________________________________________________ _____2.他的意见根本是完全正确的。
四年级下册语文数学期中考试试卷一、语文部分(一)字词积累1. 请将下列词语补充完整。
(1)春回大地,万物复苏。
(2)百花齐放,争奇斗艳。
(3)书声琅琅,______。
(4)______,______,______。
2. 请根据拼音写汉字。
(1)春天到了,小河的水______(mí)______(mí)地流淌。
(2)小明在课上______(zhāo)______(zhāo)不倦地学习。
(二)句子理解1. 阅读下列句子,选择正确的答案。
(1)“春天来了,小草从土里探出头来。
”这句话使用了什么修辞手法?A. 拟人B. 比喻C. 夸张D. 反问(2)“我们不能因为一次失败就放弃努力。
”这句话告诉我们什么道理?A. 失败是成功之母B. 失败是成功的开始C. 失败是成功的一部分D. 失败是成功的必要条件(三)阅读理解阅读下面的短文,回答问题。
春天的校园春天来了,校园里的花都开了。
有红的、黄的、紫的,五彩缤纷,美丽极了。
同学们在操场上奔跑、玩耍,笑声传遍了整个校园。
老师在教室里讲课,同学们认真听讲,学习气氛浓厚。
春天的校园,充满了生机和活力。
1. 短文中提到了哪些颜色的花?2. 同学们在操场上做什么?3. 老师和同学们在教室里做什么?(四)作文请以“我眼中的春天”为题,写一篇不少于300字的作文。
二、数学部分(一)计算题1. 口算下列各题。
(1)25 + 36 = _______(2)48 - 27 = _______(3)35 × 2 = _______(4)60 ÷ 5 = _______2. 列式计算。
(1)一个数的5倍是100,这个数是多少?(2)小明有30个苹果,小红的苹果比小明多12个,小红有多少个苹果?(二)应用题1. 学校图书馆新进了100本书,如果每个班分到15本,可以分给几个班?2. 小华和小李一起做手工,小华做了36朵花,小李做了45朵花,他们一共做了多少朵花?(三)图形题1. 画出一个长方形,长为8厘米,宽为5厘米。
四年级语文期中评价一、积累运用“四月芳菲好,正是读书时。
”同学们,4月23日是世界读书日,学校一年一度的“读书节”马上就要开始了,校园里开展了丰富多彩的活动,赶紧参与进来吧。
1.请把活动宣传语抄写在横线上,注意字距要比行距小,字的大小基本一致,两边留的空白大致相等。
新的故事会在春风中慢慢开始。
阅读的旅程会在时间里悄悄发芽。
【活动一:国旗下的演讲】2.请根据四(1)班琪琪在国旗下演讲的内容完成下面各题。
同学们,读书节jí jiāng()到来,校园里被书籍zhuāng shì()一新。
读书屋的wūyán()下,聚集了许多小书虫。
他们xū yào()收集很多书,来一起分享阅读的快乐。
阅读可以让眼神变得ruì lì(),明辨善恶(wùè)可以(jiě mèn)(),可以带领我们穿梭于时空suìdào(),可以欣赏méng lóng()的月光,可以聆听héxié()的声音。
阅读是我们了解世界的窗口。
通过阅读,我学会了独立思考,遇到事情不能人云亦云,不能随声附和(hèhuó),做个();而是要有自己的主见,做个(),带领大家共同进步。
(1)根据拼音在括号里填上合适的词语。
(2)用“√”为两个多音字选择正确的读音。
(3)通过阅读,我学会了独立思考,遇到事情不能人云亦云,不能随声附和,做个( ),而是要有自己的主见,做个( ),带领大家共同进步。
A.千里马B.应声虫C.领头羊D.纸老虎(4)下列句子中“窗口”的意思和上文加点词语“窗口”意思相同的一项是()A.妈妈去地铁站售票窗口买票。
B.杭州作为文化旅游的窗口城市,一直在不断发展。
C.教室的窗口,摆放着美丽的绿植。
D.如果病情紧急,就要去医院急诊窗口挂号就医。
3.读万卷书,行万里路。
下面哪些词语是我们在乡下看不到的场景()A.炊烟袅袅B.车水马龙C.依山傍水D.鸡犬相闻4.读书破万卷,下笔如有神。
部编版四年级下册语文期中考试-(附答案)部编版四年级下册语文期中考试-完整版(附答案)一、选择题1. 问题:下面哪个字的读音与其他三个不同?- A. 课程- B. 考试- C. 喜欢- D. 笔记答案:D2. 问题:下面哪个词的意思与其他三个不同?- A. 惊讶- B. 伤心- C. 高兴- D. 困惑答案:D...二、填空题1. 问题:把下面的词语补充完整:小明__了真实的自己。
答案:展示2. 问题:把下面的词语补充完整:爸爸每天早上都会给我__。
答案:叫醒...三、简答题1. 问题:请简述《白蛇传》的故事情节。
答案:《白蛇传》是一部脍炙人口的古代神话故事,讲述了白娘子和许仙的爱情故事。
白娘子是一条白蛇化身的美丽女子,她爱上了人间的许仙。
他们经历了许多困难和挑战,最终战胜了恶势力,幸福地生活在一起。
2. 问题:请简要解释什么是诗歌?答案:诗歌是一种以文学形式表达情感和思想的艺术形式。
它通常通过使用特定的节奏、韵律和修辞手法来创造出独特的音韵和美感。
诗歌可以用来表达个人的情感、描绘自然景观,或者反映社会现象等。
它是人类文化中重要的艺术形式之一。
...四、作文题请根据以下提示写一篇关于"我的假期生活"的作文。
提示:- 描述你假期的时间安排和活动内容。
- 你最喜欢的假期活动是什么?- 你为什么喜欢这个活动?我的假期生活我的假期生活非常充实而有趣。
在假期里,我安排了各种各样的活动,让自己既能放松又能学习。
首先,我每天都会读一些好书,扩展自己的知识和视野。
我喜欢阅读各种类型的书籍,尤其是冒险故事和科学知识的书。
通过阅读,我能够开阔思维,提高自己的写作和表达能力。
另外,我还参加了一些兴趣班和夏令营活动。
我最喜欢的活动是参加绘画班。
我热爱绘画,因为它能够让我表达自己的想法和感受。
每次画画时,我都能够完全沉浸其中,忘记时间的流逝。
绘画让我感到快乐和满足。
总的来说,我的假期生活非常充实和有意义。
四年级语文下册试卷
一、看拼音,写词语。
8分
cāo zòng diān bǒdàng yàng shén mì
( ) ( ) ( ) ( )
Péi bàn kūwěi hào fèi mǐn jié
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,组词语。
6分
雄( ) 隔( ) 辩( ) 棉( ) 暮( ) 已()推( ) 融( ) 辫( ) 绵( ) 墓( ) 己()三、把下列词语补充完整。
8分
千()万()千()万()千()万()千()万()
落落()()滔滔()()栩栩()()源源()()
四、选词填空。
5分
精确准确正确
1、竺爷爷曾不止一次地说过:“我需要的是()的时间。
”
2、小刚的口算题答案()无误。
3、这句话的意思,只有小敏的理解是()的。
掠过飞过
4、在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中()。
5、春天来了,鸟儿急匆匆地从我家门前(),赶到田野捉害虫。
五、按要求写句子。
5分
1、他向我借了一本书。
(换一种说法,使句意不变)
2、写一个描写春天的句子,而不出现“春”字。
3、布谷鸟咕咕地叫着。
(写成拟人句)
4、爷爷经常对我讲过去抗美援朝的往事。
(改病句)
5、九寨沟是个充满诗情画意的人间仙境。
(改为反问句)
六、根据课文填空。
11分
1、这样的()围绕着这样的(),这样的()倒映
着这样的(),再加上(),(),江上(),让你感到像是走进了()。
2、(),千朵万朵压枝低。
3、丽江还有许多()
4、西塞山前白鹭飞,()。
七、阅读课文片段,回答问题。
11分
在开始进行这项的尝.()试的那天晚上,小梅斯
泰尔拥抱了“亲爱的巴斯德先生”之后,安然睡去。
可是对巴斯德来说,那却是残酷的一夜。
他失眠了。
他惊魂不定,焦虑.()万分,
甚至对自己长期积累的实验成果也失去了信心,幻觉中以为梅斯泰尔马上就要死去了。
7月16日,治疗.()结束。
十天里一共给小梅斯泰尔接种十
二次。
由于过分焦虑,巴斯德已经筋.()疲力尽了。
他同意在女儿和女婿.()的陪伴下,到法国中部山区去休息几天。
然而,他
心里一直牵挂着小梅斯泰尔。
每天早晨,他都是地等待着格朗谢博士寄来有关孩子健康状况的信件或电报。
在寂静的林中,他常常默默地在女婿身边走着,几个小时不说一句话。
8月3日,小梅斯泰尔的消息传来,他那颗悬着的心,才放了下来。
1、给短文加点的字注音。
(4分)
2、把下列词语填在文中横线处。
(3分)
惊心动魄安然无恙忧心忡忡
3、从文中划横线的句子中可以看出。
(2分)
4、你认为巴斯德是一个怎样的人?(2分)
八、阅读理解。
16分
煮书
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。
我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?”
爷爷笑了书是精神食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃
下去才好消化吸收呀
爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。
其实,这
就是‘煮书’。
这样,他作起诗来就感到得心应手了。
所以他说‘读
书破万卷,下笔如有神’。
我们学习语文,对那么多好的文章也应该
这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。
”
“爷爷,你看我该怎么‘煮’呢?”
“你可以从'煮'语文书人手嘛。
语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去,
你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。
肚子
里的词儿多了,今后说话和写文章,还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩。
1.联系上下文解释下列词语的意思。
(4 分)
得心应手:__________________ _____________
豁然开朗:___________________ ____________
2、给第三自然段加标点。
(3分)
3、你是怎样理解煮书的呢?(3分)
4、在学习中我们应该怎样“煮书”呢?(3分)
请你试着写一条读书名言。
(3分)
九、作文。
(30分)
“以美丽的”为题,写一篇作文。