纪律伴我成长

规范伴我成长作文规范伴我成长作文（精选6篇）在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的规范伴我成长作文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

规范伴我成长作文篇1浩瀚的星空，天体各行其道，互不干扰，小小的蚁穴，蚂蚁们分工合作，井井有条。

大自然如此奇妙，给每个生物都安排了它自己的位置，使生命连绵不绝。

我们的社会同样给了社会的每一个个体一个位置。

有时，我在想：我究竟是什么？我为什么而存在呢？忽然听到父母的声音，听到电视的新闻，听到窗外的虫鸣，豁然开朗：我是父母的儿子，社会的一员，大自然的一分子！然后在家里，听到最多的是“不要做”。

进入社会，被提醒最多的是“不准”。

接触自然，却发现自己的生命力还不如一只甲虫。

我体验着一个个不同的位置，却永远逃不出那相同的束缚---规则。

自小就听到父母的教导：没有规则，不成方圆。

我偏不信这个邪，画了个正方形和圆，却总是不伦不类。

好几次在公园里看着标明“不准攀登”的假山跃跃欲试，结果险些骨折。

和一只天牛比赛不吃饭，最后饿晕的还是我。

于是，我只有放弃，向着这不知道由谁定的规则看齐。

忽然发现，每个位置都是如此。

NBA的球员遵守着其严酷的规则，于是整体水平便大大优于规则较不完善的中国男篮。

海尔集团坚持遵守市场规律，才有了今天国际家电行业的一席之地。

而张子善，刘青山之类的贪官正是违反了官者起码的规则，将自己推向死亡的深渊。

这些看的见的规则铸就了他们的成功与失败。

自然亦是如此。

羊失去狼，就会使种群懒散，加速灭亡；老鹰不折翅再生，就飞不上那蔚蓝的天空；星星们没有万有引力的制约，就不再各行其道，时时爆发灾难。

大自然用它的智慧告诉我们：规则就在那里，适者就生存下去，不适者就淘汰！我们在自己的位置上，更要加紧适应它的规则，才能更好的成长。

纪律教育主题班会名称大全纪律教育主题班会名称大全1. 《坚持纪律，做有担当的好学生》2. 《约定规矩，激发团队力量》3. 《严明班规，创造良好班风》4. 《自律从我做起，班级从我做起》5. 《纪律，成就自我——发展良好学习习惯的意义》6. 《遵守纪律，培养优秀的学业表现》7. 《珍惜时间，主动规划，成就自我》8. 《建立良好纪律观念，成就辉煌人生》9. 《发扬纪律精神，追求卓越》10. 《规矩，是人生的底线》11. 《纪律是力量的源泉》12. 《自律，从小事做起》13. 《遵守规则，做合格的公民》14. 《纪律，我们的自由》15. 《爱班级，从守纪律做起》16. 《良好纪律，促进进步》17. 《建立自己的纪律，塑造成功人生》18. 《坚守纪律，追求卓越》19. 《规则让我们更自由》20. 《纪律，成就梦想》21. 《约定规矩，成就卓越人生》22. 《规矩是班级文明的起点》23. 《自律，做好学生的关键》24. 《珍视纪律，追求卓越》25. 《坚持纪律，做优秀学生典范》26. 《养成好习惯，迈向成功之路》27. 《规矩，是我们共同的底线》28. 《发展纪律观念，成就出色表现》29. 《班级纪律，让我们更团结》30. 《纪律是力量，是胜利之道》31. 《守纪律，创造美好未来》32. 《爱班级，从遵守纪律做起》33. 《良好纪律，成就优秀个人品质》34. 《树立规矩，追求学业成功》35. 《自律是成才的基石》36. 《规矩，是我们的底线》37. 《纪律之旅，为了更好的明天》38. 《建立纪律观念，塑造出色未来》39. 《坚持规范，创设良好学习环境》40. 《规则为导，纪律为帆》41. 《自律生活，追求学业卓越》42. 《纪律，成就自我，成就团队》43. 《遵守规矩，成就出色学风》44. 《踏实守纪，坚持向上》45. 《珍视规则，迈向成功之路》46. 《班级纪律，共建美好未来》47. 《规矩让我们飞翔》48. 《发扬纪律精神，成就优秀事业》49. 《敬重规则，追求人生成功》50. 《纪律伴我成长，规矩引我向前》51. 《坚守纪律，成就辉煌未来》52. 《秉持纪律，开创美好明天》53. 《以规为纲，向纪律而行》54. 《纪律力量，成就卓越人生》55. 《培养纪律自觉，育才成材》56. 《规矩的力量，引领我们向上》57. 《自律，让我们更自由》58. 《爱班级，从遵守纪律做起》59. 《良好纪律，创就好孩子》60. 《约定规矩，传递团队精神》61. 《纪律塑造优秀品质，创造美好未来》62. 《规矩是班级文明的基石》63. 《自觉守纪，做好学生的标杆》64. 《珍视纪律，成就学业优秀》65. 《坚持纪律，做优秀学子楷模》66. 《养成良好习惯，创造辉煌人生》67. 《规矩，我们的共同底线》68. 《培养规则观念，成就卓越成绩》69. 《爱班级，从守规律做起》70. 《积极发展纪律，推动团队发展》71. 《纪律的力量，开启成功之门》72. 《守纪律，创造美好明天》73. 《爱班级，从遵守纪律开始》74. 《良好纪律，打造出色学子》75. 《树立规矩，追求学业辉煌》76. 《自律是成就的基础》77. 《规矩，是我们的底线》78. 《纪律之路，创造美好未来》79. 《建立纪律观念，塑造卓越未来》80. 《坚守规范，创设美好学习环境》81. 《规则引导，纪律驱动》82. 《自律生活，追求学业卓越》83. 《纪律，成就个人与团队之美》84. 《遵守规矩，培养良好学风》85. 《守纪律，坚持向前》86. 《珍视规则，开创优越人生》87. 《班级纪律，共创美好未来》88. 《规矩让我们展翅高飞》89. 《发扬纪律精神，成就优秀事业》90. 《尊重规则，追求人生成功》91. 《纪律是力量，引导我们向上》92. 《通过纪律塑造优秀品质，创造美好未来》93. 《规矩是班级文明的基石》94. 《自觉守纪，做好学生的楷模》95. 《珍视纪律，成就卓越学业》96. 《发展纪律，成就优秀学子的榜样》97. 《坚持纪律，做优秀学子典范》98. 《养成良好习惯，创造辉煌人生》99. 《规矩，是我们共同的底线》100. 《培养规矩观念，成就卓越学业》101. 《班级纪律，推动团队发展》102. 《纪律的力量，开启成功之门》103. 《守纪律，为美好明天奠基》104. 《爱班级，从守纪律做起》105. 《良好纪律，打造学子典范》106. 《树立规矩，追求卓越学业》107. 《自律是成长的基石》108. 《规矩，为我们共同守护的底线》109. 《积极发展纪律，推动集体进步》110. 《纪律的力量，引领卓越人生》111. 《守纪律，创造美好的未来》112. 《爱班级，从守纪律开始》113. 《良好纪律，打造出色学风》114. 《树立规矩，追求学业成功》115. 《自律生活，追求学业卓越》116. 《纪律，成就个人与团队的辉煌》117. 《遵守规则，培养良好学术品格》118. 《守纪律，坚持向前》119. 《珍视规律，努力创造优越人生》120. 《班级纪律，共创美好未来》121. 《规矩让我们飞翔》122. 《发扬纪律精神，成就优秀品质》123. 《尊重规则，追求人生成功》124. 《纪律是力量，引导我们向上》125. 《通过纪律塑造优秀品质，创造美好未来》126. 《规矩是班级文明的基石》127. 《自觉守纪，做好学生的楷模》128. 《发展纪律，成就优秀学业》129. 《坚持纪律，做优秀学子的榜样》130. 《养成良好习惯，创造辉煌人生》131. 《规矩，是我们共同的底线》132. 《培养自觉守纪观念，成就卓越学子》133. 《班级纪律，助力团队进步》134. 《纪律给与我们力量，开启成功之门》135. 《守纪律，为创建美好明天奠基》136. 《爱班级，从守纪律开始》137. 《良好纪律，打造优秀学风》138. 《树立规矩，追求卓越成绩》139. 《自律是成长的基石》140. 《规律，是我们共同的底线》141. 《爱班级，从遵纪律做起》142. 《良好纪律，成就优秀学生》143. 《遵守规则，培养品德修养》144. 《纪律塑造卓越品质，开创美好未来》145. 《规矩培养团队合作，推动班级发展》146. 《守纪律，创造美好的人生》147. 《爱班级，从遵纪律做起》148. 《纪律，成就卓越成绩》149. 《坚守纪律，做优秀学校的样板》150. 《培养好学习习惯，发扬班级纪律精神》。

纪律教育学习月活动工作总结5篇篇1一、引言本月，我们组织开展了纪律教育学习月活动，旨在提高全体员工的纪律意识和职业素养。

通过一系列的学习、宣传和实践活动，取得了显著成效。

二、工作内容1. 制定活动方案为确保活动的顺利进行，我们结合公司实际情况，制定了详细的纪律教育学习月活动方案，明确了活动的目的、内容、时间和责任人。

2. 组织学习培训（1）理论学习：组织全体员工学习公司纪律规定、职业道德规范等相关内容，提高员工的纪律意识和职业素养。

（2）案例分析：通过剖析违纪案例，使员工认识到违纪行为的危害性，增强遵纪守法的自觉性。

（3）专题培训：针对重点岗位和关键人员，开展专题培训，提高员工的业务水平和风险防范能力。

3. 开展宣传活动（1）悬挂横幅：在公司显眼位置悬挂纪律教育学习月活动横幅，营造浓厚的学习氛围。

（2）制作宣传栏：制作宣传栏，展示活动成果和员工风采。

（3）发放宣传资料：向员工发放纪律教育学习月活动宣传资料，提高员工的参与度。

4. 实践活动（1）签署承诺书：组织员工签署纪律承诺书，强化员工的纪律意识。

（2）开展主题征文活动：组织员工撰写关于纪律教育的征文，提高员工对纪律教育的认识和理解。

（3）组织志愿服务活动：组织员工参与社区志愿服务活动，培养员工的公益意识和团队精神。

三、工作成效1. 纪律意识明显提高通过本次活动，员工的纪律意识得到了明显提高，遵章守纪的自觉性得到了增强。

2. 职业素养显著提升员工们的职业道德素养得到了显著提升，工作积极性和责任心得到了增强，工作效率和质量也得到了提高。

3. 风险防范能力增强通过专题培训和案例分析，员工的业务水平和风险防范能力得到了提高，有效降低了工作风险。

四、存在问题及改进措施1. 活动宣传不够深入部分员工对活动的了解不够深入，参与度有待提高。

下一步，我们将加大宣传力度，提高员工的参与度。

2. 学习效果参差不齐部分员工在学习过程中的效果和积极性有待提高。

下一步，我们将采取更加灵活多样的学习方式，提高学习效果。

【国旗下的演讲】纪律伴我成长亲爱的老师们，同学们：大家好！我是2012班的龙浩天，今天，我演讲的主题是纪律伴我成长。

明朝有一位伟大的军事家，他曾谱写了中华军事史上伟大的篇章，他就是——戚继光。

那一天，是他率领千名义乌子弟兵抵达长城的第一天，这里的兵痞对他很不尊敬，他打算给兵痞示范一下什么是纪律。

正巧，天色骤暗，狂风突起，雨滴开始落下，兵痞们四散奔逃，但在那大雨滂沱处，一群人站在那里，寂寞，无声，只能听见雨滴打在铠甲上的声音，他们面无表情，任由雨水钻进身中，威严在寂寞中悄然站立。

这是一支有纪律的队伍，他曾有以百人之兵大破千名倭寇之师的辉煌，这支曾是义乌乡民组成的队伍，有一个响亮的名字——戚家军。

这就是纪律的力量，它能让一群散漫的乡民变成一支战必胜的威武之师。

行伍之人如此，个人成长亦然。

纪律不是束缚和禁锢，他只是一个范围，在这个范围中，你可以潇潇洒洒，随心所欲，但是，一旦跨出这个范围半步，那就是违纪。

纪律是一个班级良好班风形成的始伊，纪律也是班级文化中浓厚的一笔，集体的整体面貌会变得与众不同，而个人也会在集体中得到熏陶与升华，从而促进我们个人在集体中的成长。

有人会问，我们为什么要守纪律？那就想想纪律的目的，它能够让一个集体行为一致、调度协调，让成员间不相互影响，各方面井然有序，它正如牧羊坡上的牧羊人那样，给予我们约束下自由。

正如黑格尔说的那样：“秩序是自由的第一条件。

”没有约束的自由不是真正的自由。

同学们，我们要面对的，从某种程度上来说，是一场比戚继光所要面对的更严峻的战争，我们要以一人之力，笔为长剑，面对上万之敌。

而在散漫的土壤中结不出的绚丽的胜利之花。

纪律是一个纽带，一个把人与人连起来的纽带，他让细砂结成岩石，让五指变为铁拳，让水滴汇成大海，个体在一个有纪律的班级中才能容光焕发，锐不可当。

纪律，它是带来黎明的曙光，对抗寒冬的烈火，唤醒眠者的号角，缔造成功集体的魂魄晶石，《郑州一中行为准则及违纪处罚条例》引导着我们在校的点点滴滴，明确对违纪的处理同学们应该勤于律己，面对违纪者不要再坐视不管，同时也要像曾子那样，反思自己曾经的不足，每天按铃起床，排队打饭时不插队，上课认真听讲，自习课上保持安静的学习氛围，进出学校大门和宿舍坚持刷卡，而不是上课风流调侃笑声一片，下课楼道拍球不亦乐乎，大课间迟到，艺术楼打球等违反纪律的行为。

什么伴我成长的作文6篇导语：文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。

虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。

关于什么伴我成长的作文，下面由小编为您整理出的6篇相关内容，一起来看看吧。

篇一：文明伴我成长我们中华民族是世界四大文明古国之一，有许多灿烂的文化历史和传统美德，文明是其中之一。

任何一个文明社会、任何一个文明民族，人们总是十分注重文明礼貌。

因为礼貌是人类社会得以促进人际交往更加和谐的道德规范之一，是架起与他人和睦相处的桥梁。

共文明是社会意识的一种体现，而公共文明建立在个人的道德修用水平之上。

一个人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。

所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。

”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。

进中学将近一年了，我明白了，文明是一种与人沟通的最好工具，文明要做到与人文明交往，语言文明，行为文明。

在家是个文明的孩子，在校是个文明的学生，在社会是个文明的好公民。

在学校中，随处可见的塑料袋，饮料瓶等这些破坏环境的垃圾，而丢弃的人就缺少文明，主动与同学打招呼是文明，愿意帮助别人是文明，不说脏话是文明，不打人，不违反纪律是文明。

做文明人就要从身边的事做起，从自己做起，这样就能使我们的社会更加文明，更加美丽。

篇二：书籍伴我成长高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。

要我说，书籍也是人类通往成长的阶梯。

什么是成长？成长包含了坚强，坚毅，善良，爱心，以及助人为乐。

而这些东西，我们真的可以在书籍里面学到吗？答：可以。

每一本书都或多或少的含着一些道理，有可能教你怎样帮助别人，有可能教你怎样保护自己，有可能教你遇到危险时怎样做，总之，每一本书都会有自己的真谛，就看你要怎么理解它，怎么去领悟它。

在我阅读了众多书当中，我印象最深刻的是海伦凯勒所著的《假如给我三天光明》，这本书很使我感动。

海伦本来是个健康活泼的小孩子，但是却因为一场病被夺去了视觉，听觉，还不能说话。

小学五年级主题班会《遵守纪律》教案活动背景：天气炎热，面临期末考试，学生浮躁，上课说话、课间打闹，放学不及时回家，班级课内外纪律较差。

活动目的：1、让学生在活动中懂得守纪律的重要性，了解在学习上、生活中应该遵守哪些方面的纪律；培养学生从小养成守纪律的好习惯。

2、通过活动，拓宽学生对守纪的认识，促进学生全面、健康地发展；全面地提升学生的素质。

活动准备：1、选好两名主持人（）2、小组排练小品、哑剧，准备故事。

3、集体学唱歌曲：《真心英雄》4、黑板布置，书写“纪律伴我成长”等5、学生上网查阅名人名言等资料内容设计：一、全体演唱《真心英雄》二、开幕词主持人【】三、小品《早读课风波》（英语早读课老师没来之前，学生有讨论昨晚电视剧的、有睡觉的、有抄作业的，教室内一片喧哗声，课代表在不停地喊“安静、安静”；有人在班门口望风，一声“嘘”声，大家迅速各回各位、拿起课本装模作样。

四、自由发言：自己在早读课方面做得如何五、哑剧：《课堂内外》（上课铃声响起，同学们迅速进入学习状态，可还有三人不在，一会气喘吁吁地跑进教室，编造迟到理由；下课后老师进行批评教育、不停点头；放学后不及时回家，在校门口诈钱）六、讨论：在公共场所是怎样遵守做才算遵守纪律。

先小组讨论再小组代表发言。

（讨论后基本分在公交车上、在马路上、在集会场所等几方面发言）七、邱少云故事1952年10月，为打击在上甘岭三九一高地的美国和南朝鲜军队，中国人民志愿军战士邱少云邱少云所在连队被选派参加潜伏部队，并担任了发起冲击后扫除障碍的爆破任务。

战士们出发以前，部队首长指示：“提高纪律性，坚决执行命令，是我军的光荣传统。

这次任务十分重要，也非常艰巨，在任何情况下都不能暴露目标。

”邱少云和战友们坚定地回答：“坚决完成任务！”要使几百人潜伏在敌人眼皮底下，隐蔽二十多个小时，不能有一个人暴露目标，确实任务是艰巨的，困难是不少的。

深夜，五十多名全副武装的志愿军战士，按预定计划井井有条地迅速分散开来，隐蔽潜入到三九一高地附近一片蒿草丛生的地里。

关于规则伴我成长的作文五年级600字六篇规则应该是张无形的网，它在无形之中限制人们的活动。

规则这张网，大到国家的政策方针，小到日常行为规范，时时刻刻在我们左右。

这里给大家分享一些关于规则伴我成长的作文，方便大家学习，快来看看吧!关于规则伴我成长的作文五年级1俗话说：“没有规矩不成方圆”。

在我们的身边，就有许许多多的“规则”。

其中，交通规则就是必须要遵守的!只要我们遵守交通规则，身边的交通事故就会愈来愈少。

但是有些人就是不遵守，所以才导致了一起起交通事故。

如有些人走路不靠右边走;明明是红灯，见到两边没人，就闯红灯;过马路不看旁边有没有车，不看对面的指示灯是不是变绿，就冲过去……虽然这些看起来都是小事，但往往就是这些小事却引起了一些重大交通事故，给家庭、社会造成了很大损失。

在我的身边，就发生过令我记忆犹新的不遵守交通规则的事情。

记得六年级暑假的一个晴朗的早晨，我正准备搭公车去伯伯家。

在过斑马线时，我看见对面是红灯，我便停下了脚步。

可是，我周围的叔叔阿姨、哥哥姐姐们都走了过去。

这时，我犹豫了：到底过不过去呢?过去又是闯红灯，不过去，又要等太久。

这时，我旁边来了两位大哥哥。

他们身穿非常潮流的衣服，头发五颜六色，手里拿着iPhone5s玩，耳朵里还塞了耳机，走路大摇大摆，正准备闯红灯，我便上前去阻止了：“哥哥，现在还是红灯，不能过马路，不然会有危险的!”第一位大哥哥极不耐烦的说：“臭小鬼，我爱干嘛关你什么事，别挡我大少爷的路，滚开!”我无可奈何。

他们继续往前走，可他们却不知道厄运正向他们走来。

正当他们刚走到斑马线没几步时，突然，一辆小汽车像离弦的箭一样跟第一位大哥哥擦肩而过。

他被吓得魂飞魄散，随即iPhone5s也陷入了“车海”当中，不一会儿就被一辆宝马给碾过去了。

他被眼前的这一幕给吓得呆若木鸡，立马对着那辆车大发雷霆地喊道：“喂，你懂不懂交通规则，有人过马路你都敢开那么快!”可是，那辆车早已逃之夭夭了。

守纪律主题班会守纪律讲文明主题班会纪律伴我成长学生的主要任务是研究，在校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。

注意课堂礼仪，遵守课堂纪律，认真听课，不迟到、不早退、不旷课；尊敬师长，勤奋研究，认真参加每一项活动。

校园是学校学生研究、生活及活动的重要场所。

为维护校园的正常秩序，创造整洁、优美、安静、安全的研究、生活环境，学校制定了相应的规章、制度、条例等管理办法，这是对学生的生活.行为的纪律规范。

学生必须严格遵守校内的公共秩序，爱护公共财物，讲究文明礼貌，注意公共卫生，不做违法违纪的事，树立良好的道德风尚。

同学们：高中时期是你们在基础教育阶段接受学校纪律教育的最后一站.学校纪律教育是不可缺少的教育内容,没有严格的学校纪律，必然会影响学生惯的养成,必然会导致研究松弛,违纪成风.因此,我们必须进一步完善各种规章制度,加大校园秩序的管理力度,创造良好的研究、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为惯升华为一种文明素养.“做一个遵守课堂纪律的好学生”班会课堂实录总之，纪律是生活中不可缺少的一部分，纪律也是班风的保证。

有了良好的纪律,同学们才会保证投入的研究,才会规范自己的言行;才会缔造好的班风,才会缔造优秀的班集体.有了好纪律,那大家的班级定会蒸蒸日上。

让我们以严明的校纪作保证，共同创建我们的文明班级和文明校园！“纪律教育”主题班会纪律的作用是无可拟比的，一个军队如果没有了纪律就会造成重大的损失，相比之下课堂上如果有一些同学不守纪律就会影响到整个课堂的纪律，让同学们无心听课，让老师无心讲课。

相反，如果一个教室里十分安静，同学们就会积极发言给老师带来很大的方便，若是让两个班比答案可想而知我们是社会主义时代的青年，我们要树立正确的人生观和世界观，深刻领会纪律是实现人生价值的保证的涵义。

我们肩负着时代的使命，我们应有高度的责任感，我们的一言一行，都要对社会负责，对他人负责，对自己负责。

什么伴我成长600字初三作文在这成长的漫漫旅途上，是什么，伴我成长？我的回答是努力。

是努力，激发出我永不言弃的信念；是努力，促进我渴望上进；是努力，伴我成长。

下面就是xx给大家带来的什么伴我成长初三作文，希望能帮助到大家!什么伴我成长600字初三作文1当我背着书包步入小学时，我就已经是一名光荣的小学生了。

但我还不知道什么叫纪律，不懂得道理。

后来我学习了《小学生守则》，是它教我遵守纪律，懂得道理，一路伴我成长。

在家里，我会帮妈妈做一些力所能及的家务事。

洗碗、扫地、擦桌子，样样我都会做。

每到周末，我都抢着帮妈妈做家务，这样做完做那样，忙得满头大汗，但我仍然很快乐，因为能帮妈妈做做家务，说明我长大了，能帮妈妈分担一些事情了。

现在我成了妈妈的好帮手。

我还是爷爷奶奶的好孙女。

我的爷爷奶奶不在我们身边，回老家看他们时，我都会用我的零花钱给他们买礼物，每次挑得礼物他们都很喜欢，邻居们也总夸我是个孝顺的孩子。

在平常的生活中，我也是爷爷奶奶的贴心小棉袄。

奶奶有肩周炎，我经常帮她捏肩膀。

有一段时间，爷爷生病了，我总是打电话提醒他按时吃药。

隔三岔五我会主动给他们打电话，当然是报喜不报忧。

这学期妈妈把我的兴趣班都调到周六，这样周日的时候我们就能去老家陪爷爷奶奶了。

我不仅孝顺自己的爷爷奶奶，遇到长辈我都会有礼貌，在公交车上让座已经成为我的一种习惯。

我也是同学们的好伙伴。

和同学相处，我从不斤斤计较，因为爸爸时常告诉我吃亏是福。

妈妈也总是说吃小亏就是占大便宜，虽然我还不太懂，但《小学生守则》中告诉我们要与同学和睦相处的道理我还是懂得。

我还是一个诚信的人。

和同学约好的事情我不会反悔，答应同学的事我不会轻易说不。

有一次，我们上《富饶的西沙群岛》一课，我带了珊瑚过去展示，同学们很喜欢，就问我要，我一上午接了好多“订单”，哪里知道家里的珊瑚数量不够，但为了不失信于同学，最后连我最心爱那一枝珊瑚也送出去了。

虽然有点难过，但我做到了守信，还是很自豪的。

伴我成长演讲稿(汇总8篇)伴我成长演讲稿(篇1)老师们，同学们：早上好今天演讲的题目是“好习惯伴我成长”记得英国著名的思想家、哲学家培根说过，习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。

好习惯对我们的成长是如此重要，因此，我们从小就应该自觉培养好的习惯。

九月，是我们学校的好习惯养成月，在这个月中，我们二至六年级的同学要把学校提出的六个方面的好习惯加以巩固；新来的同学，要认真学习这六个方面的习惯，自觉加以培养。

开学才几天，我就发现，有的同学好习惯养成得非常好，比如步行百米进校园，大多数的同学都能远远地就下车，独自背着书包走进校园，遵守校门口的礼仪，向老师和保安叔叔问好，然后往右，沿着黄线靠右走，一直走到教室。

但也有一部分同学，好习惯养成得还不够，特别是在午餐过程中，排队时不能做到安静，端了饭盒，还要很快地跑到位置，这些都是要改正的坏习惯。

端了饭盒，要是跑得快，容易把饭菜撒落地上，有时看到食堂地上掉落的菜和水果，我想一定是有同学不按照好习惯要求，才会有这样的情况。

在九月好习惯养成月中，我们将要对课堂候课、午餐纪律，上下楼梯，教室及个人卫生等进行专项检查，希望同学们严格要求自己，为班级争光。

同学们，习惯没有大和小，每一件小事中都存在着好习惯，好习惯在我们的一言一行中，在我们的一举一动中，希望我们人人都能养成好习惯，让好习惯伴我们健康成长。

伴我成长演讲稿(篇2)敬爱的老师，亲爱的同学们:今天我演讲的题目是：好习惯伴我成长爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。

”而构成我们性格的，正是日常生活中我们的一个个好习惯。

好习惯养成得越多，个人的能力就越强。

养成好的.习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。

上个世纪九十年代，在中国南方发生了这样一个故事，一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，不乏有高学历者，有曾经从事过管理工作的人，也有口才非常出众的公关人员。

但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。