实验中学安全隐患排查工作方案
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2024年中学隐患排查整治方案一、背景介绍中学作为学生接受教育的重要场所,其安全问题一直备受关注。
为了确保中学教育环境的安全与稳定,本方案旨在对2024年中学的隐患进行全面排查,并提出整治措施,确保中学校园环境的安全与稳定。
二、排查目标与范围本次排查的目标是全面排查中学校园内的各类隐患,包括但不限于以下几个方面:1. 安全设施隐患:包括校舍建筑内外部结构的安全检测和维修,安全设施的完好性检查,如栏杆、楼梯等。
2. 火灾隐患:包括火灾疏散通道、防火门、灭火器等防火设施的检查与维修,电气设备的安全检测和消防栓的检验。
3.安全隐患:包括学生的安全意识教育与演练,排查学生的犯罪隐患、游戏隐患等。
4.卫生隐患:包括学生宿舍的清洁卫生状况,学校卫生间的清洁与疏通等。
5.交通隐患:包括学校周边交通情况的调查,校园内道路规划的优化与改善,学生交通安全意识的培养。
6.其他隐患:如学生心理健康问题、校园欺凌、食品安全等。
排查范围包括中学内外,包括校园建筑、教学楼、宿舍、食堂、操场等。
三、排查与整治方法1.收集资料:对中学的历史资料进行整理,收集学校建设的规划图纸、设备维护记录、事故报告等资料,为后续工作提供参考。
2.组织调查:成立中学安全隐患排查小组,由校领导和相关专业人员组成,负责具体排查工作。
对中学各个部门进行走访,了解各部门的运行情况和存在的问题。
3.实地查看:对中学校园的各个区域进行实地查看,重点检查校舍建筑、设备设施、电气设备、消防设施等方面的隐患情况,并记录下来。
4.沟通交流:与校园内师生进行沟通,了解他们的意见和建议,收集意见和建议,并结合学生的特点制定相应的整治方案。
5.制定整治方案:根据排查结果,分类整理各类隐患,并制定整治方案。
整治方案需要具体、可操作性强,包括整治目标、整治内容、整治时限等。
6.整治措施:根据整治方案,逐一实施整治措施,确保中学的隐患得到控制和修复。
四、预期效果通过本次排查整治,预期可以实现以下效果:1. 提升中学安全环境:通过对各类隐患的排查和整治,确保中学校园的安全设施得到完善,减少各类事故的发生。
2023年中学隐患排查整治方案一、背景介绍中学作为教育的重要环节,承载着培养未来社会栋梁的重要任务。
然而,由于学校规模庞大、人员众多、教学设施复杂等原因,中学存在一定的安全隐患。
为了确保学生和教职员工的生命安全和身体健康,及时排查和整治中学的隐患显得尤为重要。
二、目标和原则1. 目标:排查并整治中学的各类安全隐患,提高学校的安全管理水平,确保学生和教职员工的安全。
2. 原则:科学、全面、及时、有序。
三、排查内容和方法1. 环境隐患排查排查中学环境中存在的各类隐患,包括校园道路、绿化带、体育场地、食堂、宿舍楼等地方。
方法:专业人员对学校各个区域进行巡查,针对存在的隐患进行记录和整改。
2. 建筑设施安全排查排查中学建筑物的安全隐患,包括教学楼、实验室、图书馆、电子设备等地方。
方法:依托专业机构对建筑物进行安全评估,并制定相关整改计划。
3. 安全设备检查检查中学各种安全设备的完好情况,包括消防设备、应急疏散通道、监控设备、警报器等。
方法:委托专业机构对安全设备进行定期检查和维护,并制定保养计划。
4. 学生的安全教育加强对学生的安全意识教育,包括火灾、地震、电气事故等突发事件的应对知识培训。
方法:开展定期安全教育活动,邀请相关专家为学生授课,并建立安全教育档案。
5. 教职员工的安全培训提供专业的安全培训课程,包括消防知识培训、急救技能培训等。
方法:统筹安排安全培训课程,并组织教职员工参加培训活动。
四、整治措施和时间计划1. 根据排查结果,制定整改措施和时间计划。
对于环境隐患,采取迅速清理、修缮等方式进行整治,确保校园环境整洁美观。
对于建筑设施安全隐患,及时修复已损坏的设施,并对老化设施进行维护或更换。
对于安全设备问题,委托专业机构进行维修和更换,并建立设备维护档案。
对于学生和教职员工的安全培训,定期组织并记录培训活动。
2. 制定时间计划,明确整改措施和责任人,确保整改工作有序进行。
制定整改计划,并明确整改的时间节点。
第1篇一、方案背景为确保学校师生生命财产安全,预防各类安全事故的发生,根据《中华人民共和国安全生产法》和《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本安全隐患排查方案。
二、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神,牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,全面排查学校安全隐患,加强安全管理,确保学校教育教学秩序正常进行。
三、排查范围1. 校园设施设备:包括校舍、围墙、校门、教室、实验室、图书馆、食堂、宿舍、卫生间、体育设施等。
2. 校园周边环境:包括校园周边道路、河流、山体、建筑物等。
3. 教学活动:包括课堂教学、实验、实习、课外活动等。
4. 人员管理:包括师生员工、外来人员等。
5. 安全管理制度:包括消防安全、交通安全、食品安全、用电安全、网络安全等。
四、排查内容1. 校舍安全:检查校舍结构、设施设备是否存在安全隐患,如墙体裂缝、屋顶漏水、电路老化、消防设施缺失等。
2. 交通安全:检查校园周边道路、停车场等交通安全设施是否完善,车辆通行是否有序。
3. 食品安全:检查食堂卫生状况、食材采购、加工、储存、分发等环节是否符合食品安全标准。
4. 用电安全:检查校园内电线、插座、开关等用电设备是否老化,是否存在私拉乱接现象。
5. 消防安全:检查消防设施是否完好、消防通道是否畅通,定期进行消防演练。
6. 网络安全:检查校园网络安全防护措施,防范网络攻击、病毒传播等。
7. 人员管理:检查师生员工安全意识,外来人员登记、管理等情况。
五、排查方法1. 全面检查:对校园内所有设施设备、教学活动、人员管理进行全面检查。
2. 重点检查:针对重点区域、重点设施设备进行专项检查。
3. 随机抽查:对校园周边环境、教学活动等进行随机抽查。
4. 民意调查:通过问卷调查、座谈会等形式,了解师生员工对学校安全的意见和建议。
六、排查步骤1. 成立安全隐患排查工作领导小组,负责统筹协调、组织实施。
实验中学“查身边隐患、保自身安全、防安全事故”活动的实施方案为深入贯彻上级领导关于做好安全工作的指示,按照上级主管部门的部署要求,结合我学校实际情况在学校上下开展“查身边隐患、保自身安全、防安全事故”安全教学活动,现提出如下实施方案。
一、活动主题“查身边隐患、保自身安全、防安全事故”。
二、指导思想坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本、安全发展理念,强化学校安全责任,充分发挥组织调动全校教职工的广泛性优势特点,发动教职工查找身边安全隐患,在学校内部形成“人人讲安全、处处想安全”的良好氛围,有效的在学校内部铸就安全堡垒,为学校安全教育教学保驾护航。
三、目标任务通过学校教导处发动职工开展群众性劳动保护、安全生产监督检查活动,查找整改存在的安全隐患,把各个薄弱环节和隐患都消灭在萌芽状态,通过制度化将安全机制进行常态化,达到安全警钟长鸣的效果。
力争通过活动开展让全员参与率达到90%以上,在效果上有一个明显提升和改观,真正达到除隐患、保安全、防事故的目标。
四、工作措施1、加强组织领导。
根据本次活动方案,发动学校管理人员带动教职工群众对照岗位排查落实整改。
2、加强宣传教育。
各级教职工采用各种方式,大力宣传教育。
通过周一例会强调,形成对安全教育教学的归属感和认同感,在思想上牢固筑牢安全思想的防线。
3、加强督导调度考核。
由督导小组对本次活动进行考核评价,对落实到位的项目教职工进行加分奖励,对落实整改不彻底、敷衍了事的个别教职工进行罚款,直到达到规范要求。
五、学校“查保防”活动领导小组名单组长:张耘副组长:郑江、蔡光萍成员:勇晓明、于新霞、王强、苏田军、许鹏、王金威、徐明领导小组下设办公室,办公室设在团委,负责落实领导小组交办的各项工作任务。
实验初级中学 2017年12月1日。
中学隐患排查整治方案
中学隐患排查整治方案
一、前期准备工作:
1. 成立中学隐患排查整治工作领导小组,明确工作目标和责任。
2. 制定排查整治计划,确定排查范围和重点。
3. 进行隐患排查人员培训,提高排查人员的业务能力和安全意识。
二、隐患排查阶段:
1. 对中学的教学楼、实验室、宿舍、食堂、运动场等场所进行全面排查,重点关注消
防安全、电器设施、日常用火、食品安全、校园周边环境等方面的隐患。
2. 对中学的校园环境进行巡查,重点关注校园道路、校门口、楼梯、走廊、绿化带等
地方的隐患。
3. 对学生的行为安全进行隐患排查,重点关注校园欺凌、校园暴力、交通安全等问题。
三、隐患整治阶段:
1. 对发现的隐患逐一登记,明确整改责任人和期限。
2. 对隐患进行分类整理,制定整治方案,明确整治的具体措施和时间节点。
3. 加强校园安全宣传教育,提高学生和教职员工的安全意识。
4. 落实整治方案,对隐患进行整改,确保隐患消除。
5. 定期开展隐患排查工作,建立健全长效机制。
四、后期总结:
1. 对整个隐患排查整治工作进行总结评估,形成经验教训。
2. 定期组织安全演练,提高应对突发事件的能力。
3. 加强对学生的安全教育,提升自我保护意识和技能。
通过以上的中学隐患排查整治方案,可以有效地提高学校的安全管理水平,确保中学师生的生命安全和身体健康。
2024年中学隐患排查整治方案一、引言中学是学生学习和成长的重要场所,学校安全问题的排查和整治工作非常重要。
为了保障学生的安全和健康成长,在2024年,我们制定了中学隐患排查整治方案,以有效遏制和消除中学存在的安全隐患,为学生提供一个安全、健康的学习环境。
二、工作目标1.建立中学隐患排查整治机制,确保学校安全工作的常态化、长效化进行;2.全面排查中学存在的安全隐患,及时解决发现的问题;3.加强中学安全知识宣教,提高学生和教职工的安全意识和应急能力。
三、工作内容1.建立中学隐患排查整治组织机构(1)成立学校安全领导小组,由校长任组长,各部门负责人、教师代表、学生代表等组成;(2)设立安全办公室,负责协调安全工作,收集整理各类安全信息;(3)成立中学隐患排查整治工作小组,负责具体的安全隐患排查和整改工作。
2.制定中学隐患排查整治方案(1)明确安全隐患排查的具体内容和范围,包括校园设施设备、消防设备、教学设备等;(2)制定排查标准和方法,确保排查工作全面细致;(3)建立安全隐患排查的记录和报告制度,及时上报安全隐患和整改情况。
3.开展安全隐患排查工作(1)设立安全隐患巡查小组,由校领导、教职工和学生组成,每月进行一次安全隐患巡查;(2)对排查发现的问题分类整理,分为紧急隐患、一般隐患和较低隐患,采取相应的整改措施;(3)建立隐患整改台账,对发现的安全隐患进行整改跟踪,确保整改到位。
4.加强安全知识宣教(1)开展安全教育讲座,邀请警察、消防员等专业人员为师生宣讲安全知识;(2)开展应急演练,组织学生和教职工参与火灾、地震、安全逃生等应急场景的模拟演练;(3)制作安全知识宣传栏和宣传册,定期向师生提供安全知识。
四、工作措施1.加强人员培训(1)组织学校教职工参加安全管理培训班,提高安全意识和管理水平;(2)组织学生参加安全知识培训和应急演练,提高自我保护和应对紧急情况的能力。
2.完善安全设施和设备(1)修复和更新校园设施设备,确保其安全可靠;(2)定期检查和维护消防设备,确保其正常运转;(3)保障教学设备的正常使用,及时维修或更新。
2024年学校园安全隐患大排查大整治专项行动方案
一、组建专项工作组
成立学校安全隐患排查整治领导小组,由学校领导班子成员担任主要负责人,还应组建由各相关部门负责人组成的专项工作组,明确各项工作任务及责任。
二、分工负责
由各部门对学校的安全隐患进行全面排查,学校负责人要亲自带队,抓好整改工作。
所有部门要积极配合,确保每个环节都到位。
三、实行分类整治
对排查出的学校安全隐患,要根据其性质和危害程度,分级分类,制定相应的整治措施和时限,并开展跟踪检查,督促责任单位按时按质完成整改任务。
四、着力解决突出问题
对学校存在的突出问题,要根据事情性质迅速处置,同时要加强对涉及人员的教育和管理,确保类似问题不再发生。
五、加强宣传教育
通过各种形式宣传安全隐患整治工作的重要性和紧迫性,引导广大师生重视学校安全,共同维护校园安全和稳定。
六、强化督导检查
学校领导要亲自抓好学校安全隐患整治工作,定期召开会议进行总结和部署,同时要加强对工作进展情况的跟踪督导,确保工作任务的落实。
七、建立长效机制
学校安全隐患整治工作不能一劳永逸,要形成长效机制,定期开展学校安全隐患排查整治工作,完善相关制度和措施,确保学校安全工作的持续健康发展。
总之,本方案旨在通过大排查大整治,切实解决学校安全隐患问题,全面提升学校安全管理水平,为全面实现学校安全稳定和谐的目标而努力。
2024中学安全隐患排查整治方案1. 前言安全是学校管理的首要任务,中学安全隐患的排查整治工作至关重要。
本方案旨在全面梳理和整理2024年中学存在的安全隐患,并提出相应的排查整治措施,以保障学生的人身安全和学习环境的安全。
2. 排查前期准备2.1 成立安全隐患排查整治小组:由校长牵头,组织相关职能部门(教务处、学生工作处、后勤处等)参与,确保全面性和有效性。
2.2 制定排查计划:根据学校的实际情况,确定排查的时间节点、组织机构、责任人等。
2.3 查阅相关文件:研究、学习、贯彻国家和地方教育部门的有关安全管理和预案的文件,以确保整治工作的合规性。
3. 排查步骤及内容3.1 外部环境排查3.1.1 学校周边环境排查:查看学校周边的交通道路、建筑物、周边环境是否存在影响学校安全的隐患,比如道路交通状况、交通流量,是否有危险的建筑物等。
3.1.2 外部安全设施排查:检查学校周边的安全设施,如道路标线、交通信号等是否完善,是否需要进一步补充和改造。
3.2 内部环境排查3.2.1 教室安全排查:确认教室的消防设施是否完好有效,逃生通道是否畅通,座椅是否稳固,电线电缆是否符合安全标准等。
3.2.2 实验室安全排查:核查实验室的安全设施是否齐全,如消防器材、安全柜、通风设施等,化学药品和危险物品是否妥善保存,实验操作规范是否落实等。
3.2.3 食堂和食品安全排查:检查食堂的食品储存、加工、运输和销售环节是否符合卫生要求,查看食品的保质期和质量管控措施。
3.2.4 宿舍安全排查:对宿舍楼进行排查,看是否存在电器使用安全隐患、窗户防护等设施是否完善,是否有异物和杂物堆积等问题。
3.2.5 校园设施设备排查:检查体育设施、实验器材、信息设备等是否存在安全隐患,例如是否维护不当、损坏、过时等等。
3.2.6 校园疏散逃生演练排查:检查校园疏散逃生预案的编制和有效性,排查相关设施是否完善,人员疏散是否顺畅。
3.3 活动安全排查3.3.1 学生集会和社团活动安全排查:检查学生集会和社团活动过程中的安全管理是否到位,是否有相应的安全保卫措施。
2024中学安全隐患排查整治方案一、前言中学是青少年学习和生活的重要场所,确保中学的安全非常重要。
为了排查和整治2024年中学中存在的安全隐患,本方案结合实际情况,制定出全面的安全隐患排查整治方案,以保障学生的身心健康和学习环境的安全。
二、背景2024年,中学面临着不同的安全隐患,例如课堂安全、学生人身安全、网络安全等。
这些隐患给学生的安全和学习环境带来了潜在的风险。
本方案将针对这些安全隐患进行全面的排查和整治。
三、目标1.发现中学存在的安全隐患,进行详细的记录和分析。
2.制定相应的整治措施,解决中学存在的安全隐患。
3.完善中学的安全管理制度,提高学校的安全防范能力。
4.加强学生的安全教育,提高学生的自我保护能力。
四、具体方案1.建立安全隐患排查小组校方应组建安全隐患排查小组,由校长或副校长带领,成员包括教务处、学工处、保卫科、后勤部门等相关人员。
小组负责组织和推进各项工作,并对整改情况进行监督和检查。
2.编制隐患排查表根据学校实际情况,编制隐患排查表,包括日常巡查、专项检查等内容。
排查表应细化到具体位置和具体问题,以便于后续整改。
3.开展安全隐患排查根据排查表,开展学校的安全隐患排查工作。
主要包括以下方面:(1)校园环境安全:检查校园道路、树木、围墙、楼梯、电梯、楼道等是否存在安全隐患,如坑洼路面、松动的砖瓦、裂缝、水滴等。
(2)学生人身安全:重点排查学生厕所、食堂、宿舍等场所的安全情况,如门窗是否完好,消防通道是否畅通等。
(3)校园设施设备安全:检查实验室、电气设备、消防设备、体育设施等设备是否正常运转,并查看设施设备是否维护良好。
(4)网络安全:对学校网络进行安全检查,查看是否存在安全漏洞和风险,如病毒、恶意软件等,及时进行修复和加固。
4.安全隐患整治根据排查结果,对存在的安全隐患进行整治。
主要包括以下方面:(1)学校设施设备维护:及时修复坏损设施,保持设备的正常运行。
对老化设备进行更换或升级,提升设备运行的安全性和可靠性。
济阳区实验中学学校安全隐患排查预案为进一步加强我校安全管理,全面落实安全隐患治理工作要求,有效遏制学校安全事故的发生,促进学校平安稳定,根据教体局精神,结合我校实际,特制定学校安全隐患排查治理工作预案。
一、指导思想以科学发展观和安全发展为指导,认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针,全面落实学校安全责任制,进一步排查治理影响学校安全的事故隐患和薄弱环节,以治理重大安全隐患,防范重大安全事故和责任安全事故为目标,切实保障师生生命财产安全。
二、工作目标全面排查事故隐患,狠抓隐患整改工作,进一步深化专项整治,推进学校安全责任制和责任追究制的落实,完善安全管理制度,建立健全隐患排查治理及重大危险源监控的长效机制,强化学校安全管理基础,提高安全事故预警监控工作质量,以实现学校安全隐患排查治理,防范安全事故,维护学校平安稳定为目标。
三、工作内容1.建立健全学校安全组织机构,完善各项管理制度。
2.落实学校安全责任制建设。
3.有目的、有计划地开展安全教育课,实施安全教育活动;4.检修学校各类教育教学设施及消防、物防设施配备状况。
5.狠抓校舍、教学、活动等常规安全管理。
6.进一步落实实验室危险化学药品的保管、使用及日常管理。
7.全面完善学生体质健康档案,落实传染病监测、报告、日常监控等措施。
8.加大对存在较大危险因素的校内重点环节、部位和威胁学校安全的学生必经的危险路段的普查建档、风险辨识、监控预警制度建设及防范措施。
9.强化事故报告、处理及对相关责任人责任追究制度。
10.学校进一步加强对安全管理人员、教职工、校内从业人员、学生家长的安全管理知识培训。
11.制定各类应急预案、加强演练、增添安全设备及维护。
12.完善学校安全档案管理,尤其是隐患治理台帐的建立和管理。
四、职责分工学校成立以范升平为组长,王秀峰为副组长,各部门负责人为成员的安全隐患排查治理工作领导小组,切实加强安全隐患排查工作的领导,校总务处、教导处各司其职,具体抓好分管安全工作方面的隐患排查治理工作,形成“条块结合,上下联动,各负其责”的工作机制。
实验中学安全隐患大排查工作方案
寒假将至,根据市教育局的文件精神和要求,我校开展安全大排查。
一、工作安排
(一)加强领导,切实落实责任。
要根据本方案要求,明确分管领导,成立相应组织,迅速作出工作部署,及时开展隐患排查治理,要为隐患排查治理。
工作提供必要的人力、资金和技术保障。
一定要把工作做深做细,不留盲区,不留死角。
凡是由于排查工作不认真而疏漏安全隐患的,要严肃追究有关人员的责任。
成立安全排查领导小组
组长:
副组长:
成员:
(二)工作要求
1. 突出重点,狠抓落实。
按照排查治理范围内容要求,结合实际,突出工作重点,抓好疏散通道、电气线路、毒麻限制药品、放射源的安全排查,经常了解工作进展情况,发现并及时解决隐患治理工作中的难点,积极做好防范工作。
2. 加强宣传,广泛发动群众。
要充分利用宣传栏、墙报、标语、横幅等形式,加大对隐患排查治理工作的宣传力度,以“治理隐患、防范事故”为主题,组织开展好“安全生产月”活动。
要深刻认识开展安全生产“隐患治理年”的重要性、必要性和紧迫性,增强做好隐患排查工作的主动性和自觉性,落实主体责任。
(三)工作措施
1.全面实施排查,及时整改隐患。
全面开展隐患排查,及时整改隐患,切实落实措施,防范事故发生。
2.建立信息报送制度,及时统计报告。
将隐患排查情况及时统计上报。
3.总结提高,完善制度,构建长效机制。
要边排查治理,边总结经验,完善规章制度,提高隐患排查工作的科学性、系统性、有效性,构建长效机制。
(四)排查治理方式。
隐患排查治理工作要做到“四个结合”:
1.排查治理与专项整治相结合。
坚持把隐患排查治理工作与本院安全生产工作特点结合起来,突出重点,狠抓薄弱环节,解决影响安全生产的突出矛盾和问题。
2.排查治理与落实责任相结合。
要认真落实责任,切实把责任落到实处。
3.排查治理与基础建设相结合。
要大力探索推进安全生产标准化和规范化建设,与隐患排查治理工作相互补充,相互促进,推进隐患排查治理的全面化、经常化、制度化。
4.排查治理与加强应急管理相结合。
要在排查治理工作过程中进一步贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》,建立健全应急管理制度,完善应急预案体系。
二、检查内容
(一)学校环境
1.周边是否设置有毒、有害、易燃、易爆或其他危险品;
2.高压电设施是否符合国家规定的要求;
3.周边区域废气、废品、工业固体废物等污染物排放是否符合国家标准;
4. 学校周边各类噪音、放射物质等污染物是否符合国家标准;
5. 学校周边是否有报警点,接警出警是否及时,校周边是否有定点巡逻制度;
6. 校园附近是否有学校标志,学校门前是否有禁停、警示、限速
标志线,过街路是否有人行横道线;
7. 校门口属交通繁忙路段,有无警力维护学校出入口通道;
8. 学校周边有无不良团伙敲诈、勒索学生现象及其他违法行为;
9. 学校周边有无设立电子游戏场所,200米内有无网吧、文化娱乐设施是否符合规定,有非法经营的报刊点、音像店、小卖部、饮食摊点等;
10. 学校周边是否存在其他危害学生安全的隐患;校园内外是否有毒蛇等危险动物活动,有无安全防患措施。
(二)教学设施
11.是否对师生进行了消防安全教育,师生是否掌握“两会”,是否定期进行应急演练;
12. 楼房天面、外墙、阳台、楼梯围栏有无裂缝、变形、屋顶抹灰有无空鼓等不安全情况;
13. 门窗(玻璃)安装是否牢固,围墙是否安全可靠;建筑面砖粘结是否牢固,有无空鼓现象。
扶手、栏杆是否牢固;窗台高度≤90cm时有无装防护措施;组合窗是否进行安全设计; 玻璃单块面积>1.5平方米是否为安全玻璃。
窗扇是否有防脱落措施,锁具是否完整;
14. 安全疏散通道是否畅通,安全出口有明显的指示标志;教室后门能否做到早开晚锁;是否有各教学楼、宿舍楼“消防应急疏散示意图”,师生知晓率是否达100%;
15. 运动场、馆、娱乐活动设施如旗杆、球架是否牢固,是否按要求正常维护,用前检查是否符合安全要求;
16. 正在施工中的建筑是否有安全防护及警示标语;校园内易发生碰撞、滑倒、破率等设施是否有设置醒目的安全警示标志;
17. 教学用的辐射材料、危险化学药品是否具要有标识,有指定安全存放地点,有专人保管,有专项管理制度;
18. 消防器材能否正常使用;是否落实了消防安全器材定期检查维护,有检查维护记录;
19. 是否经常进行消防安全专题讲座等宣传教育,所有教师是否会使用灭火器。
(三)交通安全
20. 学生集体外出是否履行报批手续,是否有足够教师全程陪护和管理;
21. 学校租用或自有运载学生的车辆是否具有资质合格,经常检查;
22. 校车是否配备灭火器;
23.驾驶员是否符合要求,并有相应车型三年以上良好驾驶记录;
24. 经同意进入校内停放车辆,是否有明确规定的线路和停放地点;
25. 车辆是否有超载现象,校车除司机外,是否有专职的管理人员,保障学生上下车安全。
(四)卫生健康安全
26. 校园各功能室所有无定期消杀“四害”;是否有计划对全体师生定期进行有针对性的卫生健康教育;
27. 是否把校医务室药品采购质量关,定期检查有效期验等是否符合卫生标准和有关要求
28. 食堂“三证”是否按时办理,学生食堂食品的购买、运输、储存、加工是否符合卫生标准和有关要求;是否坚持食品留样,试吃制度
29. 食堂建筑、设施是否符合卫生标准及安全要求;锅炉房、蒸气管道、蒸柜等厨房设施设备是否做到定期检查,防止泄漏措施是否完善
30. 食堂设备是否严格执行消毒制度;用水是否符合国家饮用水标准;食堂工作人员是否着装上岗;防范季节性等流行性疾病和传染病的措施是否落实。
(五)用电安全
31. 校园内电网铺设及电器设备是否符合国家有关标准,楼梯走道是否有照明设施;
32. 空调机(室内外)、电风扇吊挂情况是否正常;灯具是否易坠落,能否正常使用;
33. 教室、实验室等各功能室线路有无裸露、老化;照明设备是否处于正常状态和定期检查记录和维修情况;
34. 电器插座是否安全,电器设施是否完善,接地是否可靠;
35. 教室、实验室等各功能室的电线、插座等用电设施设备是否定期检查。
(六)教学活动安全
36. 上实验课教师是否严格按市教育部门制定的教学实验安全操作规程进行,向学生说明注意事项,并把规程张贴在显著位置;
37、学生在课间是否有打闹现象;
38. 因故调整上课时间造成学生非正常节假日放假,学校是否落实提前书面通知家长;
39. 学校组织文艺、体育庆典等大型活动,是否有安全防护措施,进出场是否有专人维持秩序和进出场活动安排;
40. 学校向组织体育教学(如游泳、跳水、标枪、铅球)竞赛,是否有足够专业救护能力的人看场;
41. 学校是否掌握有特定疾病,特异休质,心理异常的学生,在教育教学活动中是否采取相应防护措施,必要时通知监护人;
42. 组织学生参加校外活动是否制定预案,配备救护药品器材,每班有2名以上教师全程陪护和管理。
(七)宿舍安全
43. 寄宿学生提前离校,是否有班主任和学校指定领导签字;
44. 宿舍铁架床是否存在不牢固等隐患;
45. 寄宿制学校要配备教师或管理人员专门负责管理学生宿舍,是否落实夜间值班、巡查制度,是否坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺;
46. 宿舍安全通道是否通畅,学生是否进行过应急训练;
47. 寄宿制学校教学楼、宿舍楼过道是否有应急照明灯等安全应急管理措施。
(八)信息安全
48. 是否有学校信息安全管理制度;是否得到切实落实;
49. 校园网是否落实学校形象宣传、信息宣传、信息发布工作的监管责任;
50. 是否建立网络安全保障系统,使学校网络具备网址过滤功能、数据备份机制、系统安全保障机制等。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。
我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。
实验中学
2015年1月10日。