位置作文300字
篇一：位置
大家在班里都有自己的位置，而我说的是人们心里的位置。
今天，妈妈问我：为什么小孩宁愿和父母一起乞讨，也不愿离开父母去更有钱的人家呢？
我想了想说：可能是因为每个小孩子的心里都会有一个位置，那个位置天生就是为自己的父母准备的，而如果让其他人替代，表面上是，但心里会更想自己的父母。
嗯，可是，为什么大人不像小孩那样，说离就离了呢？
我想，在大人心中，对方必须很完美。而小孩就是要天生的那一对父母。所以，大人就会为了追求完美而换来换去的，可是小孩，只要天生的感情与亲情，就不会那么容易离开父母，更不会因为金钱与权力离开。
妈妈若有所思地点了点头，说：是啊，每个人心里都有一个位置，给你身边的人一个稳定的位置吧。
篇二：抢位置小宇
昨天上午，老师跟小朋友一起玩游戏，让小朋友自己找一个位置。杰杰首先找到第三个位置，小宝找到第二个位置，我找到第一个位置。我想让我的好朋友翰翰坐在第四个位置，就去找翰翰。这时，一个男孩子把我的椅子搬到门口那边，他自己坐到我的位置上。我和翰翰只好坐到第四和第五个位置，还没坐下的时候，这个男孩子又把我们的椅子搬到倒数第一和第二的位置，让另外两个男孩子坐在自己的旁边。坐在旁边的女孩子都想让我重新坐到第一个位置，可是那五个男孩子不同意，还强词夺理，说：你们干吗要把我们五个人分开，这样我们就不能讲话了。老师发现了，让他们分开，他们就是不分开。
由于我和翰翰坐在后面，没有听清楚游戏题目和游戏规则，翰翰只好随便玩一下，我闷闷不乐地坐在旁边，也没有参加游戏活动。
篇三：占位置陆文远
早上一醒来，我就想起了前两天妈妈告诉我的，今天有个亲子活动，是跟同学们一起玩游戏的。所以我以最快的速度穿衣、洗漱、吃饭。我可是要早点去的，听说早到的有礼物，呵呵！等我冲出门时，朱怡斐一家已经在她们小区门口等我们了。
我们刚走到运河天地时，先行一步的斐斐爸打电话来说，公园的草地上好像有其它班的小朋友也在搞活动了。这可怎么办？！大家都急坏了。如果草地被别人占用了，我们的游戏就会泡汤的。急吼吼地跑呀跑，还好是虚惊一场！我们看中的那块草地上还没有人，那个幼儿园的小朋友在其它的草坪上玩，斐爸是不知道我们选的草坪的具体位置，所以才搞错的。
我们赶紧插上红旗，表示此地已被占领。哈哈，早起的鸟儿占到位置了。我和朱怡斐是最早到的两位，所以妈妈发给我们一人一支橡皮笔做为奖励，我们都很开心！当然接下来的活动会更开心！
篇四：位置
众所周知！我们在日常的生活中，经常会用到位置。比如，在电影院，我们要用位置来确定座位。在火车、飞机上我们也要利用位置来确定座位不仅如此在围棋和地球仪上我们也能见到位置的身影。所以，可以说位置已经完全融入到了我们的日常生活之中。然而，在茫茫人群之中，又会有多少人能正确无误的使用位置呢？
我们大家在表示位置的时候，经常会犯一个毛病，那就是不知道先数列还是先数行，不知道怎样表示列跟行的关系。我们在表示位置时，竖排叫列，横排叫行，数列时要从左往右数，数行时要从前往后数。还有一点一定要牢牢地记住，那就是要先数列再数行。还要表示列与行的关系，我们就要用到数对了！数对上。同一列第一个数相同，同一行第二个数相同。在地图上竖线上的数字表示行，横线上的数字表示列！
虽然我们已经知道了列与行和数对，但要想真正的理解、运用好位置，我们就要多多练习，多多思考！
篇五：抢位置陈婷宣
邵于柠！快过来！我大叫道。到底是什么让我如此慌张，就让我告诉你吧！
叮叮叮下课了，老师走出了教室，我和邵于柠对视一眼。快速离开教室，向我们固定的位置跑去。黄科紧跟其后。占到了位置，我和邵于柠显得特别开心，却没料到黄科在旁边，准备把我们挤开。黄科往前一冲，用力挤，我和邵于柠马上使劲占住位置，黄科一人挤不动，只好罢休。
我朝黄科做鬼脸，嘲笑道：就你这点力气，想挤开我们？呵，休想！
哼，信不信我叫董超逸来？黄科威胁我。
呵呵，我笑了两声，你叫呀！叫呀！恐怕十个你们都挤不开我们吧？
你不信？好，那就看看谁更厉害！黄科大叫道，董超逸！
干嘛？董小姐下凡。
抢位置！黄科此言一出，就开始挤。董超逸也开始挤。
我悄悄对邵于柠说：开启防御模式。我和邵于柠两肩抵住墙，不留一点空隙，黄科用力挤，董超逸也用力挤，我和邵于柠喘不过气，眼看就要被挤出去时，我踢了黄科一脚，黄科立刻不挤了。
你干嘛？踢我！黄科骂我。
我瞟了他一眼，不理会他。他立刻想要踢我，我大叫：非礼啊！邵于柠也跟着叫：非礼啊！
这时，上课铃响了，我们相对一笑，异口同声地说：我们赢了！
