我们的救助电话ppt课件
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紧急电话记心间幼儿园中班社会PPT课件
紧急电话记心间
中班 社会
备课页
谈话导入，引导幼儿交流已知的电话号码。
——你知道爸爸妈妈的手机号码吗？ ——当我们遇到危险时，可以拨打爸爸妈妈的电话，你 知道有哪些吗？
——你知道生活中哪些特殊的电话号码？
备课页
出示组图“特殊的电话号码”，引导幼儿认识 紧急求助电话号码并了解其用途。
1.出示特殊的电话号码，说一说紧急求助电话号码的特殊 之处。 小结：这些是紧急求助电话号码，又短又好记。
110 119 120
备课页
发放纸面教具《紧急情况》及手机模型，鼓励幼 儿在游戏中学习正确拨打紧急救助电话。
1.学习拨打紧急救助电话的方法，并能完整阐述求救信息。 ——你知道怎么拨打救助电话吗？ ——电话拨通后，应该说什么呢？ 小结：当我们需要救助时，按手机或电话上的数字按钮和拨 通键。
备课页
110
119
120
见到老奶奶摔倒
点击正确号码出现对应车辆
110
119
120
发生火灾
点击正确号码出现对应车辆
110
119
120
被困在电梯里
备课页
出示图片“紧急救助电话我知道”，引导幼 儿巩固紧急救助电话的作用。
——图中发生了什么事？ ——请你将图片和对应的电话号码连线。
点击图片与对应的号码连线
2.发放纸面教具及手机模型，组织幼儿分组实践，模拟拨 打求救电话的情景。 3.引导幼儿知道不能随意拨打求救电话。 ——这些特殊的电话能不能随意拨打？为什么？ 小结：当我们遇到危险的时候，可以拨打这些特殊的电话 进行求救。
纸面教具《紧急情况》
备课页
活动延伸
ห้องสมุดไป่ตู้
区域活动
将纸面教具《紧急情况》及电话模型投放到语言区种，鼓励幼儿继续模拟拨打 求救电话的情景。
中班 社会
备课页
谈话导入，引导幼儿交流已知的电话号码。
——你知道爸爸妈妈的手机号码吗？ ——当我们遇到危险时，可以拨打爸爸妈妈的电话，你 知道有哪些吗？
——你知道生活中哪些特殊的电话号码？
备课页
出示组图“特殊的电话号码”，引导幼儿认识 紧急求助电话号码并了解其用途。
1.出示特殊的电话号码，说一说紧急求助电话号码的特殊 之处。 小结：这些是紧急求助电话号码，又短又好记。
110 119 120
备课页
发放纸面教具《紧急情况》及手机模型，鼓励幼 儿在游戏中学习正确拨打紧急救助电话。
1.学习拨打紧急救助电话的方法，并能完整阐述求救信息。 ——你知道怎么拨打救助电话吗？ ——电话拨通后，应该说什么呢？ 小结：当我们需要救助时，按手机或电话上的数字按钮和拨 通键。
备课页
110
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120
见到老奶奶摔倒
点击正确号码出现对应车辆
110
119
120
发生火灾
点击正确号码出现对应车辆
110
119
120
被困在电梯里
备课页
出示图片“紧急救助电话我知道”，引导幼 儿巩固紧急救助电话的作用。
——图中发生了什么事？ ——请你将图片和对应的电话号码连线。
点击图片与对应的号码连线
2.发放纸面教具及手机模型，组织幼儿分组实践，模拟拨 打求救电话的情景。 3.引导幼儿知道不能随意拨打求救电话。 ——这些特殊的电话能不能随意拨打？为什么？ 小结：当我们遇到危险的时候，可以拨打这些特殊的电话 进行求救。
纸面教具《紧急情况》
备课页
活动延伸
ห้องสมุดไป่ตู้
区域活动
将纸面教具《紧急情况》及电话模型投放到语言区种，鼓励幼儿继续模拟拨打 求救电话的情景。
二年级上册道德与法治课件-第8课《认识标志,远离危险》｜教科版 (共11张PPT)
一双鞋，不管款式多新颖，包装多华丽 ，不耐 穿等于 摆设。 所以， 内涵很 重要。 但是，五年过去了。
我相信还不到痒的时候，可是，到底是 什么改 变了我 和他的 互动？ 早晨起 床，他 的位置 往往已 空荡， 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过，即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ，也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ，匆忙 的梳洗 着衣。
跟对方向，找对方法。好命既靠先天基 础，也 靠后天 修炼。 作者不详么衬衫配什么领带，经过我的 审美才 准他穿 上身。 起了床 到餐桌 上，为 了他的 健康， 我每天 变换不 同花样 的早餐 ，晴朗 的天可 能是培 根蛋加 上烤土 司；有 些下雨 的话， 或许来 点小米 粥搭酱 瓜咸蛋 ；要是 阴天， 不如就 吃些外 头的烧 饼油条 和豆浆 ……招 式用到 我变不 出新把 戏，可 是我乐 此不疲 。
一双鞋，爱惜点穿，几年过去，却依然 如新； 不爱惜 的，穿 不了多 久就扔 了。所 以，有 个好领 导很重 要。
一双鞋，长久积压，卖不出去，到最后 只能打 折处理 。所以 ，把握 时机很 重要
一双鞋，不管在哪里生产，能摆在一起 ，一路 同行就 很不易 。所以 ，缘分 很重要 。
一双鞋，不管多新，多好，穿过之后就 成了旧 东西， 也就不 会像刚 开始那 样喜欢 了。所 以，珍 惜很重 要。
阅读课本40页，说一说发生危险时的
求救电话，你们都知道吗？
医疗救助电话：
报警求助电话：
火警电话：
法治在线：
拨打这些应急求救电话要及时，要说清楚在什么地方、发生 了什么事。
不要因为好奇或开玩笑随便拨打求救电话。恶意拨打应急求 救电话，谎报险情、警情要负法责任。
演一演：
根据课本40页，分小组表演：“如果邻居家 失火了，我们应该怎样正确拨打求救电话”。
我相信还不到痒的时候，可是，到底是 什么改 变了我 和他的 互动？ 早晨起 床，他 的位置 往往已 空荡， 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过，即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ，也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ，匆忙 的梳洗 着衣。
跟对方向，找对方法。好命既靠先天基 础，也 靠后天 修炼。 作者不详么衬衫配什么领带，经过我的 审美才 准他穿 上身。 起了床 到餐桌 上，为 了他的 健康， 我每天 变换不 同花样 的早餐 ，晴朗 的天可 能是培 根蛋加 上烤土 司；有 些下雨 的话， 或许来 点小米 粥搭酱 瓜咸蛋 ；要是 阴天， 不如就 吃些外 头的烧 饼油条 和豆浆 ……招 式用到 我变不 出新把 戏，可 是我乐 此不疲 。
一双鞋，爱惜点穿，几年过去，却依然 如新； 不爱惜 的，穿 不了多 久就扔 了。所 以，有 个好领 导很重 要。
一双鞋，长久积压，卖不出去，到最后 只能打 折处理 。所以 ，把握 时机很 重要
一双鞋，不管在哪里生产，能摆在一起 ，一路 同行就 很不易 。所以 ，缘分 很重要 。
一双鞋，不管多新，多好，穿过之后就 成了旧 东西， 也就不 会像刚 开始那 样喜欢 了。所 以，珍 惜很重 要。
阅读课本40页，说一说发生危险时的
求救电话，你们都知道吗？
医疗救助电话：
报警求助电话：
火警电话：
法治在线：
拨打这些应急求救电话要及时，要说清楚在什么地方、发生 了什么事。
不要因为好奇或开玩笑随便拨打求救电话。恶意拨打应急求 救电话，谎报险情、警情要负法责任。
演一演：
根据课本40页，分小组表演：“如果邻居家 失火了，我们应该怎样正确拨打求救电话”。
2024年度幼儿园中班社会《特殊的电话号码》课件pptx
01
特殊电话号码是指用于紧急情况 下求助或报告特定事件的电话号 码。
02
这些电话号码通常易于记忆，以 便在紧急情况下快速拨打。
8
特殊电话号码的种类
01
02
03
04
报警电话
如110，用于报告刑事案件、 治安事件等紧急情况。
急救电话
如120，用于请求医疗急救服 务，如救护车、急救人员等。
消防电话
如119，用于报告火灾或其他 需要消防部门介入的紧急情况
2024/3/23
27
THANK YOU
2024/3/23
28
注意事项
保持冷静，简明扼要地描 述情况，不要挂断电话， 等待警察到来。
12
119火警电话
2024/3/23
受理范围
01
火灾事故、紧急救援等。
拨打方法
02
直接拨打119，向接警员说明火灾地点、火势大小和联系方式。
注意事项
03
保持冷静，不要惊慌失措，尽量提供详细的信息以便救援人员
快速定位和处理。
13
120急救中心电话
。
交通事故报警电话
如122，用于报告交通事故、 交通堵塞等情况。
2024/3/23
9
特殊电话号码的重要性
01
02
03
提供紧急救助
特殊电话号码是获取紧急 救助的重要途径，能够快 速连接相关部门，提供必 要的帮助和支持。
2024/3/23
维护公共安全
通过及时报告紧急情况， 特殊电话号码有助于维护 社会公共安全，减少事故 和犯罪的发生。
幼儿园中班社会《特殊的电话号 码》课件pptx
2024/3/23
1
《触电的急救》ppt课件
评估伤害程度
老年人可能因骨质疏松等原因更容易 受到严重伤害，需仔细评估伤害程度 。
05
并发症预防与处理建议
烧伤、烫伤等并发症处理方法
立即切断电源
在确保自身安全的情况下，迅速切断电源或用绝 缘物体将受害者与电源分离。
烧伤处理
用干净的冷水冲洗烧伤部位，降低皮肤温度；用 无菌纱布覆盖伤口，避免感染；如有水泡，不要 弄破，以免感染。
现并处潜在问题。
健康管理计划
根据受害者的具体情况，制定个性 化的健康管理计划，包括饮食、运 动、作息等方面的建议，以促进其 全面康复。
宣传教育
加强对公众的宣传教育，提高人们 对触电事故危害的认识和防范意识 ，减少类似事故的发生。
06
总结回顾与展望未来发展趋 势
本次课程重点内容回顾
1 2 3
触电事故的危害及原因
评估伤情
检查受害者的呼吸、心跳和意识状态，判断是否 存在生命危险。
烫伤处理
用流动的冷水冲洗伤口约20分钟，以缓解疼痛和 降低皮肤温度；轻轻脱去受伤部位的衣服和饰品 ，避免进一步损伤；用无菌纱布覆盖伤口，避免 使用棉絮等易掉屑的物品。
心理干预和康复辅导重要性
缓解焦虑和恐惧
触电事故往往会给受害者带来严 重的心理创伤，如焦虑、恐惧等 。及时的心理干预可以帮助受害 者缓解这些情绪，减轻心理负担
对工作场所的电气设备进行定期检查和维 护，及时发现并处理安全隐患。
所有员工都应接受触电急救培训，掌握基本 的触电急救技能，以便在发生触电事故时能 够迅速采取正确的急救措施。
户外活动时如何避免触电风险
远离高压电线和变压器
在户外活动时，要特别注意远离高压 电线、变压器等危险区域，避免发生 触电事故。
电话求救.pptx
通。
寻求第三方协助
如身边有熟悉当地语言的人士， 可寻求其协助报警，以确保信息
的准确传达。
简化表达
在报警时，尽量使用简单明了的 语言描述情况，避免使用复杂或 专业的词汇，以减少误解和沟通
障碍。
保留证据，便于后续跟进处理
记录报警时间和内容
在报警后，务必记录报警时间和 内容，以便后续跟进处理时提供 准确的证据。
01
地震、洪水、飓风等自然灾害发生时，电话求救成为受困者与
外界联系的重要方式。
人为事故
02
火灾、交通事故、化学泄漏等人为原因造成的事故，同样需要
电话求救来及时报警和寻求援助。
犯罪行为
03
在遇到抢劫、绑架等犯罪行为时，电话求救能够迅速向警方报
案，保护个人安全。
紧急情况下的电话求救
1 2 3
求助对象
在紧急情况下，向当地的紧急救援服务（如110 、120、119等）拨打电话，寻求专业援助。
关证据。
网络平台举报
通过公安机关官方网站或 APP等渠道，进行线上举报
。
实地举报
前往当地公安机关或相关执 法部门，进行面对面举报。
06 总结：提高电话求救成功 率和效果
回顾本次分享内容要点
01
强调了电话求救的重要性和应用场景，如在遇到危险或突发事 件时及时寻求帮助。
02
介绍了电话求救的基本流程和注意事项，包括准确描述情况、
避免冗余信息
在描述问题和需求时，要避免提供与求救无关的信息，以免耽误救援 时间。
准确提供位置信息及特征描述
详细描述地点
提供准确的事发地点， 包括街道名称、门牌号 、附近标志性建筑等， 以便救援人员迅速找到 现场。
说明现场特征
寻求第三方协助
如身边有熟悉当地语言的人士， 可寻求其协助报警，以确保信息
的准确传达。
简化表达
在报警时，尽量使用简单明了的 语言描述情况，避免使用复杂或 专业的词汇，以减少误解和沟通
障碍。
保留证据，便于后续跟进处理
记录报警时间和内容
在报警后，务必记录报警时间和 内容，以便后续跟进处理时提供 准确的证据。
01
地震、洪水、飓风等自然灾害发生时，电话求救成为受困者与
外界联系的重要方式。
人为事故
02
火灾、交通事故、化学泄漏等人为原因造成的事故，同样需要
电话求救来及时报警和寻求援助。
犯罪行为
03
在遇到抢劫、绑架等犯罪行为时，电话求救能够迅速向警方报
案，保护个人安全。
紧急情况下的电话求救
1 2 3
求助对象
在紧急情况下，向当地的紧急救援服务（如110 、120、119等）拨打电话，寻求专业援助。
关证据。
网络平台举报
通过公安机关官方网站或 APP等渠道，进行线上举报
。
实地举报
前往当地公安机关或相关执 法部门，进行面对面举报。
06 总结：提高电话求救成功 率和效果
回顾本次分享内容要点
01
强调了电话求救的重要性和应用场景，如在遇到危险或突发事 件时及时寻求帮助。
02
介绍了电话求救的基本流程和注意事项，包括准确描述情况、
避免冗余信息
在描述问题和需求时，要避免提供与求救无关的信息，以免耽误救援 时间。
准确提供位置信息及特征描述
详细描述地点
提供准确的事发地点， 包括街道名称、门牌号 、附近标志性建筑等， 以便救援人员迅速找到 现场。
说明现场特征
幼儿园急救知识培训PPT课件
息
9.电器插座1.6米以上 10.教育孩子雷雨时不外出,认识红绿灯 11.园内游戏活动设施要常检修 12.不给儿童玩体积小,锐利的玩具.如珠子 棋子 小刀等,防
误吞 割伤
13.注意门窗安全 高大于1.1米, 栏间小于11厘米 ,不加横栏, 不装弹簧,
(二)预防烧烫伤 (三)预防化学中毒 药 消毒液 (四)预防食物中毒
急救。.. 卡住嗓子不能呼吸时，立即倒拎儿童，大力拍背，让其吐出。或双
手从背后搂住儿童，用力压上腹部。 不断咳嗽时，不要勉强吐出以免卡住气道，加重病情。 吞食尖锐东西时，不要催吐。
误食、误饮－误饮药品
120来后，务必带上误食的东西/包装/标签。 可以的话，让孩子吐出来。将手指放进嗓子里催吐。吐不出来，根
而是打电话求救。如果1－3岁的孩 子发生让孩窒子平卧息。 ，且呼吸困难，让其它
跪在或站在孩子的脚边。一只手的掌根部放在孩子的腹部，介于脐和剑 突当中，另一只手压在这只手上。
人 向前上用力挤压腹部5次，手法要轻柔。
用拇指和食指抬高下巴和舌头，如能看到异物，用另一个食指取出来。 重复②和③直到孩子咳出异物，开始呼吸或神志恢复清楚。如果出 现神志不清，立即实施口对口人工呼吸直到救护人员到达。
⑥
一旦异物被清除，大多儿童马上可恢复正常。一个在2、3
⑦ 分钟内即可自主呼吸的儿童产生远期后遗症的可能较小。
⑧
如果孩子解除窒息后仍然继续咳嗽、恶心、流涎、.
⑨ 吞咽或呼吸困难，意味着仍有部分异物阻塞气道。
心肺复苏
用于儿童没有反应及呼吸、心跳停止时。 电话救助120。 将儿童头后仰，你的嘴唇紧贴住他的嘴，捏住其鼻孔。 吹两口气使其胸部稍隆起。 如果空气进入气道，轻压以触及颈动脉搏动（脉搏）。 如触及脉搏： 每3秒钟吹1口气，持续1分钟（20次呼吸）。 每1分钟均重复检查有无脉搏。
9.电器插座1.6米以上 10.教育孩子雷雨时不外出,认识红绿灯 11.园内游戏活动设施要常检修 12.不给儿童玩体积小,锐利的玩具.如珠子 棋子 小刀等,防
误吞 割伤
13.注意门窗安全 高大于1.1米, 栏间小于11厘米 ,不加横栏, 不装弹簧,
(二)预防烧烫伤 (三)预防化学中毒 药 消毒液 (四)预防食物中毒
急救。.. 卡住嗓子不能呼吸时，立即倒拎儿童，大力拍背，让其吐出。或双
手从背后搂住儿童，用力压上腹部。 不断咳嗽时，不要勉强吐出以免卡住气道，加重病情。 吞食尖锐东西时，不要催吐。
误食、误饮－误饮药品
120来后，务必带上误食的东西/包装/标签。 可以的话，让孩子吐出来。将手指放进嗓子里催吐。吐不出来，根
而是打电话求救。如果1－3岁的孩 子发生让孩窒子平卧息。 ，且呼吸困难，让其它
跪在或站在孩子的脚边。一只手的掌根部放在孩子的腹部，介于脐和剑 突当中，另一只手压在这只手上。
人 向前上用力挤压腹部5次，手法要轻柔。
用拇指和食指抬高下巴和舌头，如能看到异物，用另一个食指取出来。 重复②和③直到孩子咳出异物，开始呼吸或神志恢复清楚。如果出 现神志不清，立即实施口对口人工呼吸直到救护人员到达。
⑥
一旦异物被清除，大多儿童马上可恢复正常。一个在2、3
⑦ 分钟内即可自主呼吸的儿童产生远期后遗症的可能较小。
⑧
如果孩子解除窒息后仍然继续咳嗽、恶心、流涎、.
⑨ 吞咽或呼吸困难，意味着仍有部分异物阻塞气道。
心肺复苏
用于儿童没有反应及呼吸、心跳停止时。 电话救助120。 将儿童头后仰，你的嘴唇紧贴住他的嘴，捏住其鼻孔。 吹两口气使其胸部稍隆起。 如果空气进入气道，轻压以触及颈动脉搏动（脉搏）。 如触及脉搏： 每3秒钟吹1口气，持续1分钟（20次呼吸）。 每1分钟均重复检查有无脉搏。
中班-社会-紧急电话记心间-课件
4
110 119 120
这些号码和手机号有什么不一样？什么情况下可以拨打这些电话号码？
5
备课页
2.出示组图“特殊的电话号码”,了解紧急救助电话的用途。 ——图中发生了什么事情？ ——可以请求谁帮助？ ——要拨打哪个救助电话？ 小结：当遇见坏人时，应当拨打电话110找警察叔叔；当有 人生病或受伤时应当拨打电话120找医护人员；当发生火灾 时应当拨打电话119找消防员叔叔；当被困在电梯或遇到其 它需要社会抢险救援时也可以拨打电话119找消防员叔叔。
14
纸面教具《紧急情况》
15
16
备课页
活动延伸
区域活动
将纸面教具《紧急情况》及电话模型投放到语言区种，鼓励幼儿继续模拟拨打 求救电话的情景。
家园共育
请家长和幼儿一起找一找生活中还有哪些特殊的电话号码，让幼儿感受、了解 生活中一些特殊的电话号码带来的便利。
17
——图中发生了什么事？需要拨打哪个电话号码？ ——请你将图片和对应的电话号码连线。
11
点击图片与对应的号码连线
110 119 120
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备课页
发放纸面教具《紧急情况》及手机模型，鼓励幼 儿在游戏中学习正确拨打紧急救助电话。
1.学习拨打紧急救助电话的方法，并能完整阐述求救信息。 ——你知道怎么拨打救助电话吗？ ——电话拨通后，应该说什么呢？ 小结：当我们需要救助时，按手机或电话上的数字按钮和拨 通键，拨打对应的电话号码，电话拨通后要说请自己的姓名、 所在的位置和发生什么事，说清楚相关状况，才能得到及时 有效的救助。
紧急电话记心间
中班 社会
1
备课页
谈话导入，引导幼儿交流已知的电话号码。
——你知道爸爸妈妈的手机号码吗？ ——当我们遇到危险时，可以拨打爸爸妈妈的电话，有 一些特殊的电话号码，在紧急情况下可以帮助我们，你 知道有哪些吗？
110 119 120
这些号码和手机号有什么不一样？什么情况下可以拨打这些电话号码？
5
备课页
2.出示组图“特殊的电话号码”,了解紧急救助电话的用途。 ——图中发生了什么事情？ ——可以请求谁帮助？ ——要拨打哪个救助电话？ 小结：当遇见坏人时，应当拨打电话110找警察叔叔；当有 人生病或受伤时应当拨打电话120找医护人员；当发生火灾 时应当拨打电话119找消防员叔叔；当被困在电梯或遇到其 它需要社会抢险救援时也可以拨打电话119找消防员叔叔。
14
纸面教具《紧急情况》
15
16
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活动延伸
区域活动
将纸面教具《紧急情况》及电话模型投放到语言区种，鼓励幼儿继续模拟拨打 求救电话的情景。
家园共育
请家长和幼儿一起找一找生活中还有哪些特殊的电话号码，让幼儿感受、了解 生活中一些特殊的电话号码带来的便利。
17
——图中发生了什么事？需要拨打哪个电话号码？ ——请你将图片和对应的电话号码连线。
11
点击图片与对应的号码连线
110 119 120
12
备课页
发放纸面教具《紧急情况》及手机模型，鼓励幼 儿在游戏中学习正确拨打紧急救助电话。
1.学习拨打紧急救助电话的方法，并能完整阐述求救信息。 ——你知道怎么拨打救助电话吗？ ——电话拨通后，应该说什么呢？ 小结：当我们需要救助时，按手机或电话上的数字按钮和拨 通键，拨打对应的电话号码，电话拨通后要说请自己的姓名、 所在的位置和发生什么事，说清楚相关状况，才能得到及时 有效的救助。
紧急电话记心间
中班 社会
1
备课页
谈话导入，引导幼儿交流已知的电话号码。
——你知道爸爸妈妈的手机号码吗？ ——当我们遇到危险时，可以拨打爸爸妈妈的电话，有 一些特殊的电话号码，在紧急情况下可以帮助我们，你 知道有哪些吗？
急救技能知识培训ppt课件
要点一
总结词
要点二
详细描述
掌握自动体外除颤器的使用方法和注意事项，了解如何正 确判断患者是否需要使用除颤器。
自动体外除颤器是一种用于抢救心脏骤停患者的设备。在 培训中，我们将介绍如何正确使用自动体外除颤器，包括 如何判断患者是否需要使用除颤器，以及除颤器的操作步 骤和注意事项。
呼吸机的使用
总结词
了解呼吸机的种类和功能，掌握呼吸机的使用方法和注 意事项。
溺水救援技能
总结词
溺水救援技能包括水中保持冷静、迅速接近溺水者、保持呼 吸通畅等步骤，以挽救溺水者的生命。
详细描述
溺水救援技能要求救援人员在水中保持冷静，迅速接近溺水 者并将其拖至岸边，然后进行心肺复苏和人工呼吸等急救措 施，以挽救溺水者的生命。
2023
PART 03
常见紧急状况处理
REPORTING
突发晕厥处理
总结词
保持呼吸道通畅是关键
详细描述
在突发晕厥时，应迅速将患者平放，并保持呼吸道通畅。解开患者领口、放松裤带，如 患者有呕吐物应及时清理。注意观察患者的呼吸和心跳情况，如出现呼吸心跳骤停应立
即进行心肺复苏。
突发过敏处理
总结词
尽快就医是关键
VS
详细描述
在突发过敏时，应立即停止接触过敏原， 并拨打急救电话。如患者症状较轻，可让 其平躺休息，如出现呼吸急促、胸闷、喉 咙肿胀等严重症状，应立即就医。了解患 者的过敏史和过敏症状，对于预防和治疗 过敏至关重要。
2023
急救技能知识培训 ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
REPORTING
2023
目录
• 急救基础知识 • 急救技能 • 常见紧急状况处理 • 急救设备的使用 • 急救注意事项 • 急救技能培训与提高
一年级下册语文课件第五单元口语交际——打电话人教部编版
一年级下册语文课件-第五单元口语交 际—— 打电话 人教（ 部编版 ）(共1 6张PPT )
一年级下册语文课件-第五单元口语交 际—— 打电话 人教（ 部编版 ）(共1 6张PPT )
3.模拟表演，大家评议。在充分练习打电话之后， 和同学分角色表演打电话。表演之后同学之间说说 哪里说得好，哪里说得不好。 4.教师巡视指导，进行点评和总结。
了解打电话的常识。
打电话步骤：摘机——拨号——通话——挂机 接电话步骤：铃响——摘机——通话——挂机 1.打电话时要知道对方的电话号码。 2.打通电话后要问好，要向对方说明自己是谁。 3.打电话时要把话说清楚，说话要简短，有礼貌。
一年级下册语文课件-第五单元口语交 际—— 打电话 人教（ 部编版 ）(共1 6张PPT )
一年级下册语文课件-第五单元口语交 际—— 打电话 人教（ 部编版 ）(共1 6张PPT )
交际指导
1.仔细读文，弄清要求。打电话前要仔细读懂课 本上的要求，从中确定好准备给谁打电话， 想好电话接通后要说的内容，语言要简洁、 热情。
2.小组练习，注意礼节。在给别人打电话时，要 先说自己是谁，开头要问好，结尾要说再见 。
一年级下册语文课件-第五单元口语交 际—— 打电话 人教（ 部编版 ）(共1 6张PPT )
一年级下册语文课件-第五单元口语交 际—— 打电话 人教（ 部编版 ）(共1 6张PPT )
常用紧急救助电话：
120——急救电
一年级下册语文课件-第五单元口语交 际—— 打电话 人教（ 部编版 ）(共1 6张PPT )
蒙蒙再见。
一年级下册语文课件-第五单元口语交 际—— 打电话 人教（ 部编版 ）(共1 6张PPT )
一年级下册语文课件-第五单元口语交 际—— 打电话 人教（ 部编版 ）(共1 6张PPT )
一年级下册语文课件-第五单元口语交 际—— 打电话 人教（ 部编版 ）(共1 6张PPT )
3.模拟表演，大家评议。在充分练习打电话之后， 和同学分角色表演打电话。表演之后同学之间说说 哪里说得好，哪里说得不好。 4.教师巡视指导，进行点评和总结。
了解打电话的常识。
打电话步骤：摘机——拨号——通话——挂机 接电话步骤：铃响——摘机——通话——挂机 1.打电话时要知道对方的电话号码。 2.打通电话后要问好，要向对方说明自己是谁。 3.打电话时要把话说清楚，说话要简短，有礼貌。
一年级下册语文课件-第五单元口语交 际—— 打电话 人教（ 部编版 ）(共1 6张PPT )
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交际指导
1.仔细读文，弄清要求。打电话前要仔细读懂课 本上的要求，从中确定好准备给谁打电话， 想好电话接通后要说的内容，语言要简洁、 热情。
2.小组练习，注意礼节。在给别人打电话时，要 先说自己是谁，开头要问好，结尾要说再见 。
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常用紧急救助电话：
120——急救电
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蒙蒙再见。
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认识急救电话幼儿园班会
认识急救电话幼儿园班会
• 班会背景与目的 • 急救电话概述 • 急救电话的正确使用 • 急救电话的注意事项 • 幼儿园内的急救措施 • 家庭急救常识普及
01
班会背景与目的
班会背景
社会现状
近年来，意外事故频发，掌握急救知 识变得尤为重要。幼儿园作为孩子们 的成长摇篮，有责任教育孩子们了解 基本的急救知识。
幼儿园内急救设备的配置与使用
幼儿园应配备基本的急救设备，如急救 箱、担架、氧气瓶等。同时，应确保这
些设备处于良好状态，随时可用。
幼儿园教职工应接受基本的急救培训， 掌握常见意外情况的急救措施和设备的
使用方法。
在发生意外情况时，教职工应立即启动 急救程序，拨打急救电话，并根据情况 进行初步的急救处理。同时，保持与家
创可贴、纱布、绷带、消毒棉球、医 用胶带、一次性手套、口罩、急救手 册等。
急救包使用注意事项
定期检查急救包内物品是否齐全、有效， 及时更换过期物品；将急救包放置在家 庭成员易于取用的地方。
家长如何教孩子使用急救电话
01
让孩子熟记急救电话号码
如120（中国大陆的急救电话号码）。
02
教授孩子正确拨打急救电话的方法
服务。
911
美国、加拿大等国家的 紧急求救电话号码，用 于报警、请求消防或医
疗救援等。
119
中国大陆的消防报警电 话号码，用于报告火灾
或请求消防救助。
110
中国大陆的公安报警电 话号码，用于报警或请
求警察协助。
03
急救电话的正确使用
如何拨打急救电话
1 2
记住急救电话号码 教孩子们记住本地的急救电话号码，如120等。
保持冷静，清晰说明患者情况、家庭住址和联系电话等信息。
• 班会背景与目的 • 急救电话概述 • 急救电话的正确使用 • 急救电话的注意事项 • 幼儿园内的急救措施 • 家庭急救常识普及
01
班会背景与目的
班会背景
社会现状
近年来，意外事故频发，掌握急救知 识变得尤为重要。幼儿园作为孩子们 的成长摇篮，有责任教育孩子们了解 基本的急救知识。
幼儿园内急救设备的配置与使用
幼儿园应配备基本的急救设备，如急救 箱、担架、氧气瓶等。同时，应确保这
些设备处于良好状态，随时可用。
幼儿园教职工应接受基本的急救培训， 掌握常见意外情况的急救措施和设备的
使用方法。
在发生意外情况时，教职工应立即启动 急救程序，拨打急救电话，并根据情况 进行初步的急救处理。同时，保持与家
创可贴、纱布、绷带、消毒棉球、医 用胶带、一次性手套、口罩、急救手 册等。
急救包使用注意事项
定期检查急救包内物品是否齐全、有效， 及时更换过期物品；将急救包放置在家 庭成员易于取用的地方。
家长如何教孩子使用急救电话
01
让孩子熟记急救电话号码
如120（中国大陆的急救电话号码）。
02
教授孩子正确拨打急救电话的方法
服务。
911
美国、加拿大等国家的 紧急求救电话号码，用 于报警、请求消防或医
疗救援等。
119
中国大陆的消防报警电 话号码，用于报告火灾
或请求消防救助。
110
中国大陆的公安报警电 话号码，用于报警或请
求警察协助。
03
急救电话的正确使用
如何拨打急救电话
1 2
记住急救电话号码 教孩子们记住本地的急救电话号码，如120等。
保持冷静，清晰说明患者情况、家庭住址和联系电话等信息。
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如果是你，你怎么做？
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16
拨打120急救电话
1要将求救的理由告诉对方，包 括详细地址、人员、人数等。
2要留下联系人的姓名和电话。
3如地形复杂，要到明显的地方 迎接救护车，并为其指路。
.
17
爸爸妈妈上 班去了，你一个 人在家，这时家 里着火了。
.
18
1.拨打火警电话119. 2.不要紧张尽量用普通话. 3.讲清发生火灾的时间、地点火
.
12
1、分工。（同桌明确：是打是接）
2、拨打双方各怎么说。（打电话的 说什么，接的怎么说）
.
13
请同桌两个模拟打电 话，并上台展示。
.
14
拨打110救助
1要尽量在事发现场报警，越快越好。 2要跟接警员讲清楚发生了什么事情。 3要准确说明事发地点，并且设法保护
自己，等待警察到来。
.
15
一天晚上，小明的妈 妈突然发病，吃了药还 不见好转。你知道小明 是怎么做的？
.
23
能不能随 便拨打救助 电话？
.
24
1、救助电话可以用任何电话免费拨打。
2、救助电话是为应对突发事件而设立的， 所以没有遇到紧急情况，是不能随便乱打 的，否则会妨碍救助真正需要的人，那样 的话，是要负法律责任的。
3、拨打救助电话时不要慌张，吐字要清楚， 最好请讲普通话。
.
25
通过这节课的学习，我
护车送往当地一家医院接受治疗。
.
5
遇到险情时，一定 要拨打救助电话。
.
6
7.我们的救助电话
.
7
常用的救助电话有哪些？
110
119 120 122
匪警电话 火警电话 急救电话
交通事故急救电话
.
8
.
9
敢
.
10
怎样正确使 用救助电话？
.
11
丁丁自己在家写作业， 有个陌生人敲了很长时间 门，后来又开始打算把门 撬开。
.
31
遇到急救病人 发生火灾 遇到抢0 119
110
32
.
33
水器煤气泄漏，导致一家三口煤气中毒，
晕倒在地。林林的爸爸挣扎着爬到门口，
打开门，用手机拨打了 。经1医2院0抢救，
一家三口才脱离了危险。
.
4
2008年12月10日早晨，大雾漫天， 日照市某镇小学三年级学生晓青在上
学路上被一辆货车挂倒，甩出去老远，
有三颗上牙脱落。附近的行人见状后，
立即拨打了 。受伤1的2晓0青被120救
势、燃烧物及人员伤亡情况。
.
19
当你遇到这种情况
.
20
1.拨打“122”报警电话
2不要因发生事故而紧张
3.讲清交通事故发生的时间、地 点（如道路名称、路段）、车型、 车号以及人员伤亡情况。
.
21
.
22
你还知 道哪些救助 电话?
114——电话号码查 询
112——电话故障报 修
12121——天气预报 12117——报时服务
.
1
特殊电话
交流
用途
怎样正确使用
.
2
2007年寒假的一个下午，临沂市 某校三年级学生明明在自家楼下与小
伙伴玩耍时，猛然见到楼上邻居家的
窗口冒出浓烟。见此情景，他飞快跑
到不远处的公共电话亭拨打了11。9不
一会，消防官兵赶到，奋力将大火扑
灭。
.
3
2008年2月7日晚上，济南市四年级 学生林林的妈妈在家中洗澡，因燃气热
.
26
知识共享 丁零零，丁零零， 特殊号码记心中， 火警119，匪警110， 交通事故122，急救中120。 危难时刻帮助你， 小小电话显神通。
.
27
.
28
拨打救助电话为什么是免费的？
.
29
.
30
拨打救助电话为什么是免费的？
爸爸妈妈上班去了，你一个人在家， 这时家里着火了。如果这时没有电话 或来不及应该怎么办？
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拨打120急救电话
1要将求救的理由告诉对方，包 括详细地址、人员、人数等。
2要留下联系人的姓名和电话。
3如地形复杂，要到明显的地方 迎接救护车，并为其指路。
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爸爸妈妈上 班去了，你一个 人在家，这时家 里着火了。
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18
1.拨打火警电话119. 2.不要紧张尽量用普通话. 3.讲清发生火灾的时间、地点火
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12
1、分工。（同桌明确：是打是接）
2、拨打双方各怎么说。（打电话的 说什么，接的怎么说）
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13
请同桌两个模拟打电 话，并上台展示。
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14
拨打110救助
1要尽量在事发现场报警，越快越好。 2要跟接警员讲清楚发生了什么事情。 3要准确说明事发地点，并且设法保护
自己，等待警察到来。
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一天晚上，小明的妈 妈突然发病，吃了药还 不见好转。你知道小明 是怎么做的？
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能不能随 便拨打救助 电话？
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1、救助电话可以用任何电话免费拨打。
2、救助电话是为应对突发事件而设立的， 所以没有遇到紧急情况，是不能随便乱打 的，否则会妨碍救助真正需要的人，那样 的话，是要负法律责任的。
3、拨打救助电话时不要慌张，吐字要清楚， 最好请讲普通话。
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25
通过这节课的学习，我
护车送往当地一家医院接受治疗。
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遇到险情时，一定 要拨打救助电话。
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7.我们的救助电话
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7
常用的救助电话有哪些？
110
119 120 122
匪警电话 火警电话 急救电话
交通事故急救电话
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敢
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10
怎样正确使 用救助电话？
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11
丁丁自己在家写作业， 有个陌生人敲了很长时间 门，后来又开始打算把门 撬开。
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遇到急救病人 发生火灾 遇到抢0 119
110
32
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水器煤气泄漏，导致一家三口煤气中毒，
晕倒在地。林林的爸爸挣扎着爬到门口，
打开门，用手机拨打了 。经1医2院0抢救，
一家三口才脱离了危险。
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2008年12月10日早晨，大雾漫天， 日照市某镇小学三年级学生晓青在上
学路上被一辆货车挂倒，甩出去老远，
有三颗上牙脱落。附近的行人见状后，
立即拨打了 。受伤1的2晓0青被120救
势、燃烧物及人员伤亡情况。
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当你遇到这种情况
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20
1.拨打“122”报警电话
2不要因发生事故而紧张
3.讲清交通事故发生的时间、地 点（如道路名称、路段）、车型、 车号以及人员伤亡情况。
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你还知 道哪些救助 电话?
114——电话号码查 询
112——电话故障报 修
12121——天气预报 12117——报时服务
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1
特殊电话
交流
用途
怎样正确使用
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2
2007年寒假的一个下午，临沂市 某校三年级学生明明在自家楼下与小
伙伴玩耍时，猛然见到楼上邻居家的
窗口冒出浓烟。见此情景，他飞快跑
到不远处的公共电话亭拨打了11。9不
一会，消防官兵赶到，奋力将大火扑
灭。
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3
2008年2月7日晚上，济南市四年级 学生林林的妈妈在家中洗澡，因燃气热
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知识共享 丁零零，丁零零， 特殊号码记心中， 火警119，匪警110， 交通事故122，急救中120。 危难时刻帮助你， 小小电话显神通。
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28
拨打救助电话为什么是免费的？
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拨打救助电话为什么是免费的？
爸爸妈妈上班去了，你一个人在家， 这时家里着火了。如果这时没有电话 或来不及应该怎么办？