大工《人才测评理论与方法》在线作业22

第1题(回答正确)人事测评的另一类常用方法是()，即设计各种形式的测验来研究人事管理领域里的问题。

A 定量法B 评测法√ C 测验法D 试验法第2题(回答正确)测评人员，也称主试，是测评工作的具体()者。

A 组织√ B 实施C 策划D 办理第3题(回答正确)心理测验的理论与实践问题的研究在()工作中有重要的应用意义。

A 主观评价√ C 人事测评D 干部考评第4题(回答正确)分析练习要求参与者现把握一定量的口头或数字形式的信息，然后得出符合()结论。

A 客观条件的√ B 逻辑的C 实际情况的D 真实情况的第5题(回答正确)测评标度是指描述测评要素或要素标志的()与()的顺序和度量。

√ A 程度差异B 个性差异C 性格特征√ E 状态水平第6题(回答正确)艾森克个性测验通过数理统计和行为方面的分析，得出了影响和决定人格的3个基本因素：即()和()。

A 幻想倾向B 行为倾向√ C 内外倾向√ D 情绪性√ E 心理变态倾向第7题(回答正确)平衡记分卡从()和()四个不同的视角，提供了一种考察价值创造的战略方法。

A 企业营销√ B 财务√ C 顾客√ D 内部运作流程√ E 学习和成长第8题(回答正确)面试一般是作为笔试的补充工具，其目的在于更多地了解应试者的内在特点，和其他方法相比，面试是一种完美无缺的方法。

A 对√ B 错第9题(回答正确)冰山模型经常被看作是胜任力的一个基本模型。

其中，社会动机是驱动、指导和选择个体行为的潜在需要或思维方式，如取得成就的需要。

√ A 对B 错第10题(回答正确)心理测验和人事测评要保证达到一定的社会效应，必须在编制上注意尊重和保护个人隐私的原则。

√ A 对B 错第11题(回答正确)不同性质的测评，获得稳定系数所需要的再测时间间隔应该有所不同，一般来说，再测时间间隔是几个月。

A 对√ B 错第12题(回答正确)对于每个构思来说，都有两个特点：一是其客观性；二是它们又都和具体的可观察的事件相联系。

单项选择题•基础性•系统性•稳定性•差异性•成比例•正相关•可以无关•负相关• C. 智力测验•多项个性测验•主题统觉测验•人格测验•积•比重值•差•和•普拉哈拉德•麦克利兰•罗伯特·怀特•鲁克•智力测验•文字智力测验•非文字智力测验•高级推理测验•人格测验•能力倾向测验•差异性•可比性•准确性•公正性•态度•情绪•价值观•技能•老年人（60岁）•儿童（16岁以下）•成年人（16岁以上）•中年人（45岁以上）•心理测试•模拟情景测验•情景压力测验•情景演示测验•再测信度•等值信度•时间信度•一致性信度•赖斯•西蒙•比奈•韦克斯勒•心理测试•能力测验•智力测验•斯坦福-比奈智力量表•韦克斯勒智力量表•瑞文标准推理测验•比奈-西蒙量表•案例分析法•公文处理法•管理游戏•角色扮演•配置性•选拔性•开发性•诊断性•采用一种评价技术•评价人员先预测，后观察讨论•评价人员可以交流•使用相同的工作模拟技术•0•1•2•3•按测评内容划分•按测评客体划分•按测评目的划分•对于分数的分析•对于分数的解释•对于试题的解释•对于试题的分析•自我评价•情景模拟•实地测验•情景测试•文献查阅法•关键事例法•主管人员分析法•专家咨询法•集体面试•个别面试•压力面试•问答面试•结构效度•内容效度•项目分数效度•关联效度•差异性•基础作用性•可塑性•稳固性•小组讨论•逻辑推理能力测验•公文筐测验•多项能力测验•测评对象•测评方式•测评工具•时间间隔•非发散性•非确定性•发散性•确定性•先天性•可塑性•稳定性•后天性•生理学测验•机械倾向测验•投射技术测验•镶嵌图形测验•稳定性•差异性•基础性•系统性•瑟斯顿•卡特尔•粘液质•抑郁质•多血质•胆汁质•开放式•他陈式•封闭式•自陈式•斯坦福-比奈智力量表•比奈-西蒙量表•韦克斯勒智力量表•瑞文标准推理测验•中等水平•高水平•低水平•较差水平•标准差•平均差•两极差•方差•8 张•15 张•10张•17张•行为•需要•智力•后天性•可塑性•稳定性•先天性• A. 0.30•0.50•0.70•0.40•态度考核•智能考核•业绩考核•能力考核• B. 测评标度•测评标志•测评指标•测评要素•情感•行为•体态语•动作•工作技术型•管理与组织型•纯粹技术型•户外作业型• E. 客观环境的差异•评分者的主观差异•评分标准的差异•测评工具的差异•决策•管理•操作•能力•韦克斯勒智力量表•瑞文标准推理测验•比奈一西蒙量表•斯坦福一比奈智力量表•一种测评方式•一个测评地方•一种测评方法•一个测评单位•内在性•表出性•差异性•可塑性•目的性•全面性•标准性•客观性•查理•库恩•库德•培因•综合性•情境模拟性•科学性•可测量性•工作岗位•工作情境•工作环境•工作职位•态度测量•智力测验•主题统觉测验•个性测验•换个话题•选择合适的面试环境•努力营造融洽的气氛，放松应聘者的面试状态•根据事前准备的基于标准的问题清单提问•负相关•成比例•可以无关•正相关•在-1至+1之间•在-1至0之间•任意数•在0至+1之间•心理测试•口试•笔试•面试•操作能力•艺术特长•管理素质•技能水平•信度•平均数•标准差•效度判断题• A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.×主观题。

人才测评理论与方法_大连理工大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.配置性测评是人力资源管理中常见的一种素质测评方式，其目的是（）答案:人事合理配置2.美国心理学家E.L.Thorndike根据心理实验的结果发现，当评估者根据被评估者的一种特征得出总体印象时，就容易出现（）答案:晕轮效应3.为每一个测评要素确立关键性的描述特征，要求具备可辨别、易操作的特征，这是测评指标构成的（）答案:测评标志4.某个人在素质测评中，某项指标Z分数为0，说明这个人在指标上处于全体人员（）答案:中间5.信度系数越大，说明测定或评定方法的可靠性（）答案:越强6.测评指标权重的数量表示即为权数，相对权数是指某个测评指标作为一个单位，它在总体中的（）答案:比重值7.以下哪种测验不属于心理测验？（）答案:公文筐测验8.问卷调查量表法进行问卷调查的主要方式是（）答案:自陈式9.用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的是测评指标构成的（）答案:测评标度10.面试中的“晕轮效应”表现为（）答案:考官仅基于某方面的特性来判断应聘者的整体素质11.一道6选1的选择题，80人中有60人答对，该题目的难度为（）答案:0.7012.对中高层管理者的素质方面进行测评,我们一般采取（）答案:评价中心13.面试中提出“假如我现在告诉你因为某种原因，你可能难以被录用，你如何看待呢？”这属于（）答案:情境性面试14.通过设计一系列真实环境工作中需要处理的各类公文，要求被试人员以管理者的身份，在规定的时间内对各类公文材料进行处理，形成处理报告，然后与别人进行讨论。

评价人员通过观察此过程中其行为表现，对被试人员的计划、组织、分析、判断、文字等第能力进行评价，这种测试活动是（）答案:公文处理法15.所谓（），是相同人数最多的那个素质特征、分数或等级，它代表整体水平结构自然群中最大的典型群水平答案:众数16.人才测评流程的第一步是确定测评对象和测评内容答案:错误17.“优良中差”属于数量式测评标度答案:错误18.在面试中考官要注意自身的非语言信息给应聘者的暗示答案:正确19.“霍桑效应”是指观察者一旦意识到自己正在被观察，会更好地表现自己，而不是真实地表现自己答案:正确20.题目鉴别指数是用于揭示人们的不同行为与态度。

大连理工大学智慧树知到“人力资源管理”《人才测评理论与方法》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.信度高，则效度也一定高。

()A.正确B.错误2.履历分析法的雏形是个人经历分析，它诞生于第二次世界大战期间。

()A.正确B.错误3.机械能力倾向测验测试被测者的机械操作能力。

()A.正确B.错误4.非语言交际研究专家保罗·艾克曼认为厌恶显示在眼里。

()A.正确B.错误5.不同面试考官之间标准宽松或严厉的差异不会影响他们做出不同的判断。

()A.正确B.错误6.履历分析法的特点包括()。

A.普遍性B.客观性C.多维度D.低成本7.斯坦福·比奈提出了离差智商的概念。

()A.正确B.错误8.参加测评的被试者在某一题目上的得分越分散，说明该题目的区分度越小。

()A.正确B.错误9.艾森克人格问卷的精神质分数低可能是孤独、不关心他人，难以适应外部环境，不近人情，感觉迟钝，与别人不友好，喜欢寻衅搅扰，喜欢干奇特的事情，并且不顾危险。

()A.正确B.错误10.主观加权法有哪些原则?()A.权重分配的合理性B.权重分配的模糊性C.权重数值的分散性D.权重数值的归一性11.履历分析法有哪些意义?()A.简单易行，成本不高B.不需要投入过多的人员、场地和时间就可以完成C.定性与定量方法的结合D.分析过程和结果可以通过比较客观的数据和公式表现出来，避免了某些人为因素12.评价的显著特点是将被测者的素质特征与某种标准进行比较。

()A.正确B.错误13.诊断性测评的目标是()。

A.为岗位选人B.为组织选人C.选优D.找出导致问题的人员素质方面的原因或发现员工的潜能14.一个人之所以选择某种职业领域，基本上是受其兴趣和人格特征的影响。

()A.正确B.错误15.履历表不可以重复使用。

()A.正确B.错误第2卷一.综合考核(共15题)1.在霍兰德职业兴趣测验中，属于相邻关系的人格类型共同点少。

人才测评理论与方法_大连理工大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.下面哪些内容不属于测评方案中应该包括的内容（）参考答案:测评考官_测评结果2.测评目的不同，测评报告的内容不同参考答案:正确3.下列测评方式中，信息沟通渠道最多的是（）参考答案:面试4.所有测评相对权重之和等于（）。

参考答案:15.信度是效度的条件。

参考答案:必要非充分##%_YZPRLFH_%##不充分必要##%_YZPRLFH_%##必要不充分6.最高作为测评和典型作为测评是按照（）进行划分的。

参考答案:测评要求7.用意义不明确的各种图形、墨迹、词语，让被测者在不受限制的情境下自由地作出反应，从分析反应结果来推测测验的结果，这种测验方法为（）参考答案:投射测验8.离差智商是由斯坦福提出的参考答案:错误9.评价中心主要是对（）进行测评。

参考答案:管理能力10.标准分数是一种以平均数为参照，以测验分数的误差来衡量原分数在其常模团体中地位高低的评定方法。

参考答案:错误11.下面哪一个是投射测验法的特征。

（）参考答案:测验目的多为伪装的12.“优良中差”属于数量式测评标度参考答案:错误13.年龄属于等距变量参考答案:错误14.如果有4位评价者对6份答卷进行了评分，则所评等级如表所示。

请问评价者信度是评价者答卷编号一二三四五六甲431256乙532146丙412356丁641235Ri1911681723参考答案:0.80##%_YZPRLFH_%##0.815.测评是测评主体依据一定的法则对事物的特征量化描述的过程。

参考答案:错误16.匹配原则包括人-职匹配与人-组织匹配。

参考答案:正确17.按照测评参照系划分，可以将测评划分为和标准测评。

参考答案:常模测评18.公文筐测验中一项能力可以由多个公文来考察，反映了（）参考答案:系统性原则19.在评价中心方法中，为避免评价人员的偏差和考虑到测评结果的客观性和全面性，对同一测评对象的评估采用的是（）参考答案:多人评估20.复本信度，是指测评结果相对于另一个非常相同的测评结果的（）程度。

机密★启用前大连理工大学网络教育学院2022年春《人才测评理论与方法》期末考试复习题☆注意事项：本复习题满分共：200分。

一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1、用于判断测评是否具有时间一致性的是（）。

A.重测信度B.复本信度C.内部一致性系数D.评分者信度答案：A2、某资格考试满分100，但整个考试群体分数都偏低，那么对于该群体将50作为通过分，则50分这个根据测评对象制定的标准就是（）。

A.效标B.常模C.标准D.尺度答案：B3、艾森克认为人格的三个最基本的因素是（）。

A.情绪稳定性、可靠性和内外倾向性B.随和性、内外倾向性和可靠性C.精神质、随和性和情绪稳定性D.内外倾向性、情绪稳定性和精神质答案：D4、卡特尔16项人格因素问卷的适用人群是（）。

A.16 岁以下B.16 岁以上C.45 岁以上D.60 岁以上答案：B5、主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断，结果导致录用误差，这种误差称为（）。

A.第一印象效应B.近因效应C.戴明效应D.晕轮效应答案：D6、在无领导小组讨论题目的编制过程中，“根据提供的材料，请设计一个销售方案”，这是属于哪种类型的题目？（）A.开放性题目B.排序性题目C.操作性题目D.资源性题目答案：C7、某学生在某次智力测验中的得分为72，此次测验的平均成绩为60，标准差为12。

求该学生的标准分数？（）A.1B.0C.-1D.2.5答案：A8、目前世界上最通用的智力量表是（）。

A.比奈-西蒙量表B.瑞文标准推理测验C.韦克斯勒智力量表D.主题统觉测验答案：C9、下列属于知识性题目的是（）。

A.计算机中常用的汉字文字处理系统有哪些？你会用哪一种？B.为什么下水道的盖子是圆的？C.怎样移动富士山？D.请估算一下东方明珠电视塔的重量？答案：A10、个体在群体中的排位也叫（），是描述或确定某一个观测值在群体数据中所处位置的统计量。

A.中位数B.众数C.地位量数D.差异量数答案：C11、在结构化面试的哪个阶段，考官可以帮助应聘者放松心情，创造宽松、良好的谈话氛围？（）A.建立融洽关系阶段B.核心阶段C.确认阶段D.结束阶段答案：A12、让被测对象在两种互有利弊的答案中选择其中的一种是无领导小组讨论的哪种类型的题目？（）A.开放性题目B.两难性题目C.选择性题目D.操作性题目答案：B13、评价中心技术的最大特点是（）。

大连理工大学22春“人力资源管理”《人才测评理论与方法》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.效标关联效度可分为()。

A.表面效度B.内容效度C.同时效度D.预测效度参考答案：CD2.测评是测评主体运用多种测量技术和统计方法对被测评者的功能或行为进行量化描述的过程。

()A.正确B.错误参考答案：B3.非语言信息是面试标准化、结构化的重要手段。

()A.正确B.错误参考答案：B4.根据测验的目的，可以将心理测验划分为()。

A.描述性测验B.预测性测验C.诊断性测验D.认知性测验参考答案：ABC一个完整的人员素质与能力测评指标应包括()。

A.测评要素B.测评标志C.测评标度D.测评方法参考答案：ABC6.()是两个等距或等比变量之间的相关关系。

A.等级相关B.点二列相关C.类别相关D.积差相关参考答案：D7.“被测者给面试考官留下的第一印象会对考官后来如何评价被测者产生影响作用”，这种传统面试中的误差称为()。

A.晕轮效应B.对比效应C.首因效应D.近因效应参考答案：C8.罗夏墨迹测验给被试者看涂有标准化“墨迹”的卡片有几张?()A.8张B.10张C.15张D.17张参考答案：B9.B.错误参考答案：A10.一个分数的百分等级PR是指在常模团体中低于这个分数的人数的百分比。

()A.正确B.错误参考答案：A11.重测信度不容易受时间因素的影响。

()A.正确B.错误参考答案：B12.测评标度有多种表现形式，其中，“甲乙丙”、“ABC”、“总是、多数是、偶尔是、从来不是”、“精通、一般、很差”等来揭示测评标志特征状况属于()。

A.等级式B.数量式C.符号式D.数轴式参考答案：A13.某学生在某次智力测验中的得分为48，此次测验的平均成绩为60分，标准差为12分。

求该学生的标准分数?()A.1B.0C.-1D.2.5参考答案：C14.“给予应聘者对自我能力及情况的介绍与评价的机会”，应在结构化面试的哪个阶段?()A.导入阶段B.核心阶段C.确认阶段D.结束阶段参考答案：A15.无领导小组讨论中，好的题目的关键就是不与职位相关联。

大连理工大学22春“人力资源管理”《人才测评理论与方法》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.无领导小组讨论时，讨论的分歧能够让被测对象产生争辩，在争辩中看出某些管理特征、人际特征以及其他特征。

()A.正确B.错误参考答案：A2.卡特尔16因素人格测验正是从16个与管理活动有特定关系的人格维度对人进行描绘，了解受测人在环境适应、专业成就和心理健康等方面的表现，其中，“能控制现实的需求并能沉着、冷静地应付这些要求”的行为是()的高分特征。

A.乐群性B.敏锐性C.稳定性D.影响性参考答案：C3.()是说各个类别之间有高低、优劣、大小、强弱的区分。

虽然有顺序之分，但是这种顺序上的区分，不能用数量来进行计算，只能用来比较大小、强弱等。

A.类别变量B.顺序变量C.等距变量D.等比变量参考答案：B4.狭义的评价中心包含心理测验、面试技术、投射测验和情境模拟技术。

()A.正确B.错误5.霍兰德根据职业兴趣将人划分的六大类型之间的关系有()。

A.相望关系B.相邻关系C.相隔关系D.相对关系参考答案：BCD6.发展常模也叫做年龄量表。

()A.正确B.错误参考答案：A7.“针对被测者的特点，将测评内容转化为可度量的测评工具”，是测评工具研制的第几步?()A.第一步B.第二步C.第三步D.第四步参考答案：C8.在面试过程中，为达到好的测评效果，我们常使用不同类型的面试题，如“你能否告诉我最近某件令印象深刻的情况? 你是怎样应付这个情境的呢? 你的反应对他人有什么影响呢? 从中你得到了哪些经验或者教训?”这些属于()。

A.导入性问题B.行为性问题C.智能性问题D.意愿性问题参考答案：B()是两个等距或等比变量之间的相关关系。

A.等级相关B.点二列相关C.类别相关D.积差相关参考答案：D10.数量式标度有哪些类型?()A.连续型标度B.间断型标度C.集中点标度D.离散点标度参考答案：AD11.让被测对象在两种互有利弊的答案中选择其中的一种是无领导小组讨论的哪种题目类型?()A.开放性题目B.两难性题目C.选择性题目D.操作性题目参考答案：B12.胜任力模型建立的第四步是()。