明清家具鉴赏 教案
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《明清家具之材艺美》——教学设计课题:明清家具之材艺美课时:1课时教学目标:知识与技能目标:认识红木,了解它的生长特点和相关知识;了解形式美法则在明清家具中的运用;简单了解榫卯工艺的结构特点。
过程与方法目标:通过鉴赏、感受、对比等手法,了解明清家具不同的风格特点。
情感与态度目标:懂得如何从材质、造型、工艺、韵味四个方面完成对明清家具初步的鉴赏,从而体验到中国的传统工艺文化的博大精深。
教学重点:如何从材、形、艺、韵这四个方面欣赏明清家具。
教学难点:对明清家具中韵味的理解和体会。
教学过程:导入:通过欣赏传统工艺美术图片、了解“工艺”的定义以及以“关键词”的形式介绍中国古典家具在不同时期的发展,从而引出本节课课题:明清家具之材艺美。
讲授新课:1、知识认知:通过明代的一把交椅所拍卖出的高价,引出明清家具“材”、“形”、“艺”、“韵”四个方面的特点。
材质:让学生观看动画,知道红木的来历;再通过不同木料的对比,实际感受红木的硬度、手感、色彩和纹理,总结出红木材质的优良。
造型:通过分析明清家具中官帽椅这一经典造型的形式美法则,了解其造型上的美感。
工艺:通过小组合作,了解明清家具的装饰手法;通过演示实物榫卯,加深对明清家具工艺巧妙的认识。
韵味:通过明清家具的对比,让学生了解明代家具的空灵简约和清代家具的繁缛富丽的悠远韵味;了解明清家具的不同特点及各自不同的发展背景,感悟明代家具中体现出的古典哲学思想。
2、知识实践:通过小组合作探究,结合本节课所学,利用平板电脑查阅相关知识。
探究时间为10分钟,然后每组推举一名发言人展示探究成果。
3、知识总结:通过互评,点评的方式对探究成果进行评价。
教师对学生出现的共性问题进行总结。
4、知识拓展:通过网络或书籍了解:1、明清家具发展的阶段及艺术特点。
2、明清家具的款式及风格。
3、明清家具的收藏。
结合本节课内容,可形成一套完整的明清家具鉴赏知识体系。
课堂总结:阐述明清家具从鼎盛到衰败的过程,讲述中国家具的现代状况,展望中国家具的发展和变化。
明代家具特点简述教案教案标题:明代家具特点简述教案教案目标:1. 了解明代家具的历史背景和发展特点;2. 掌握明代家具的基本特点和风格特征;3. 能够通过观察和比较,辨别明代家具与其他时期家具的区别。
教学准备:1. PPT或教材资料:包括明代家具的图片、文字介绍和相关知识点;2. 实物或图片:展示明代家具的实物或图片,以便学生更直观地了解其特点;3. 比较材料:提供其他时期家具的图片或文字介绍,用于与明代家具进行对比。
教学过程:Step 1:导入1. 引入明代家具的话题,通过提问或展示图片,激发学生对明代家具的兴趣。
2. 引导学生回顾或介绍明代的历史背景,为后续内容做铺垫。
Step 2:知识讲解1. 通过PPT或教材资料,向学生介绍明代家具的发展背景和特点。
2. 重点讲解明代家具的材料、结构、造型和装饰特点,包括使用的木材种类、工艺技法、家具的功能和用途等。
Step 3:实物展示与观察1. 展示明代家具的实物或图片,让学生通过观察和描述,感受明代家具的特点。
2. 引导学生观察明代家具的细节,如雕刻纹饰、线条曲直、色彩搭配等,加深对明代家具特点的理解。
Step 4:对比分析1. 提供其他时期家具的图片或文字介绍,与明代家具进行对比。
2. 引导学生分析和比较不同时期家具的特点,找出明代家具的独特之处。
Step 5:讨论与总结1. 引导学生就所观察和了解的明代家具特点进行讨论,分享自己的观点和发现。
2. 总结明代家具的特点和风格特征,并与学生一起回顾教学目标的完成情况。
Step 6:拓展活动(可选)1. 鼓励学生通过图书馆或互联网等途径进一步了解明代家具的相关知识。
2. 可以组织学生进行小组讨论或展示,分享自己的研究成果。
教学评估:1. 教师观察学生在观察明代家具实物或图片时的表现,包括对特点的观察和描述能力。
2. 学生参与讨论和分享的积极性和深度。
3. 可以布置作业,要求学生撰写一篇关于明代家具特点的短文,评估他们对所学知识的理解和运用能力。
《明清家具设计研究》课程教学大纲课程代码:100042016课程英文名称:Furniture design in Ming and Qing Dynasties课程总学时:64 讲课:24 实验:0 上机:40适用专业:工业设计专业,产品设计专业大纲编写(修订)时间:2017.11一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标《明清家具设计研究》是工业设计和产品设计方向学生选修的专业课程。
它是工业设计师应该具备的常用的专业知识之一,是优秀设计师应该掌握的的专业能力和素质,是体现设计师创造能力的一种途径。
通过掌握家具和室内设计的各种专业知识,使学生在以后的设计中,可以全面、生动、形象的表达设计师的设计构想,从而使设计师工作顺利、有效的进行。
通过本课程的学习,学生将达到以下要求:1.了解明清家具的起源和样式2.理解明清家具的材料3.掌握明清家具的工艺体系,结构种类4.掌握明清家具独特的造型语言和设计方法5.掌握明清家具的设计要领(二)知识、能力及技能方面的基本要求1. 基本知识:掌握明清家具的一般知识,掌握明清家具的基本结构与形态。
2. 基本理论和方法:鉴赏明清家具的优秀设计案例,挑选进行大量的手绘练习,了解并熟练掌握绘制技法。
3.基本技能:熟练运用计算机,配合手绘效果图,完成设计任务。
(三)实施说明1.教学方法:课堂讲授中,将明清家具的工艺体系,结构种类作为重点讲解;采用启发式教学,培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力;引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识,培养学生的自学能力;教学遵循由简到繁,由浅入深,循序渐进的原则。
教师在进行教学时可以以本大纲为指导,采取不同的脉络线索进行讲解。
2.教学手段:本课程属于技法实践类课程,教学过程应以熟练掌握各种绘制技巧为主。
在教学中采用电子教案、多媒体教学系统等先进教学手段,以确保在有限的学时内,全面、高质量地完成课程教学任务。
(四)对先修课的要求工业设计史,明清家具设计等(五)对习题课、实践环节的要求1. 课间进行大量的绘制练习,以训练学生对技法的熟练掌握程度。
课题名称:明清家具授课时数:2授课类型:理论课教学方法与手段:讲授法、多媒体课件教学目的要求:通过本节课的学习,使学生能够对明清家具有全面的了解,了解明清家具对设计的影响,特别是明代家具,最能体现时代特点,要求每个学生都能对明清家具的时代特点有自己的认识。
教学重点难点:重点是对明清家具的讲授,难点是对明清家具的认识以及同设计的关系,重点从形式美方面去认识。
教学内容及组织安排:一导入本课内容:承接上节课内容,明清家具是中国设计的一个重要时期,其艺匠美的特点尤其明显,引出本节内容。
二明清代家具的一般特征明清家具的形体各有其特色。
明式家具总体的风格简洁内敛,造型以线为主,素逸剔透,极少张扬。
相对来说显得文气阴柔,给人以恬静的美感。
清代家具,以清中期为代表,造型上雄伟、浑厚,用料阔绰,装饰上富丽、豪华,表现出强悍与富贵的气派。
三明清家具的主要种类及造型种类1杌凳类凳子的祖先,原是指上床用的登具,相当于脚踏,后来才被用来作为坐具。
最早见的凳子形象,是汉代墓室壁画上的腰鼓形圆凳和北魏敦煌壁画上的方凳。
明代凳子式样多,造型优美。
明代凳子分方凳、圆凳两大类。
造型方面,主要有无束腰和有束腰两种。
无束腰的都是直腿,有束腰的方腿为多,而且多用直腿内翻马蹄、鼓腿或三弯腿。
腿下端,多作内翻、外翻等处理。
(1.杌凳指无靠背的座具。
杌凳的形式多为长方形和正方形,圆形的较少。
(2.坐墩造型近似木腔鼓的坐具。
坐墩,因其墩面常覆盖一层丝织物,又名绣墩,也称鼓墩。
明代坐墩以圆形为多,又多在座面之下,底座之上的两端,雕一道弦纹,在弦纹的中间,又雕出一排鼓钉。
坐墩的造型,有在鼓身雕出不同形状的亮洞的开光和不开光之区分。
座面的式样有海棠、梅花、瓜形、椭圆形等等不同形状。
木制坐墩多用紫檀、花梨、红木等贵重木材。
冬天上面覆盖皮、毛织物,夏暑就用藤面,是精巧而富于装饰性的家具。
(3.交杌可以折叠的交足杌凳。
俗称“马札”,也称胡床或交床,即西汉时自西域传来的胡床。
明清家具百图(图文赏析)2012-04-21 书楼寻踪馆+关注献花(1)(一)椅凳类椅凳类家具包括杌凳、坐墩、交杌、长凳、椅、宝座等各种不同坐具。
从字面上看来,包括椅和凳两大类. 一、椅是有靠背坐具的总称(宝座除外)。
其式样和大小,差别较大。
明清椅子的形式大体有靠背椅、扶手椅、圈椅和交椅四种。
二、凳杌凳是不带靠背的坐具。
仅就杌凳而言,大体可分为方、圆两种形式,而以方凳种类最多。
在各种形式的凳子中,又分为有束腰和无束腰两类。
有束腰的都用方料,一般不用圆料;无束腰的则方料、圆料都有。
有束腰的可以做出曲腿,如鼓腿膨牙、三弯腿等;而无束腰的都用直腿。
有束腰的足端部做出内翻或外翻马蹄,而无束腰的腿足不论是方还是圆,足端都不做任何装饰。
凳面的板心,也有许多花样。
有影木心者,有各色硬木者,有木框漆心的,还有藤心、席心、大理石心等,用材相制作都很讲究。
紫檀腰圆形脚踏清早期高17厘米长72.5厘米宽36厘米清宫旧藏面心镶板,中部稍细,作腰圆形,其形式为脚踏中的变化。
带束腰,鼓腿彭牙,内翻马蹄。
花梨嵌瘿木心坐墩清早期高47厘米面径36厘米清宫旧藏座面嵌圆形瘿木心。
墩身两端各雕一道弦纹,一周鼓钉纹。
四腿以插肩榫连接座面及底托。
四腿间饰仿竹藤制品的弧形圈,显得颇为别致,极具装饰效果。
鸡翅木六开光坐墩清早期高46.5厘米面径27.5厘米清宫旧藏墩身上下各雕出弦纹四道,中间两道为双线,上下弦纹均饰鼓钉纹一周。
腹部正中有六个小镂空椭圆形开光,饰双线边。
青花龙戏珠纹坐墩明万历高37.8厘米面径20.5厘米底径20厘米坐墩瓷制。
座面绘双龙戏珠纹。
腹部纹饰三层,上层朵云纹,中间龙戏珠纹,周围衬以海水江崖及朵云纹,下层海水江崖纹。
青花云龙纹坐墩明正德高34厘米面径21.5厘米底径21厘米坐墩瓷制,鼓形,上下对称。
座面微凸,中心内凹有小孔。
腹中上下各凸起一周鼓钉纹,两侧各有一兽面耳。
座面绘狮戏球纹,中心配以朵花纹。
腹部纹饰三层,上层八组莲纹,中间云龙纹,下层海水江崖、麒麟纹。
参观家具馆课程设计教案一、课程目标知识目标:1. 学生能了解家具的历史演变,掌握不同时期家具的风格特点及其反映的社会文化背景。
2. 学生能够识别并描述家具制作中常见的材料、工艺及设计原理。
3. 学生能够结合生活实际,运用家具知识,分析家具在家居环境布局中的作用。
技能目标:1. 培养学生通过观察、实地考察等方法,收集和处理有关家具信息的能力。
2. 培养学生运用比较、分析等思维方法,对家具的风格、材料及工艺进行评价和鉴赏。
3. 提高学生团队协作和沟通能力,通过小组讨论,共同完成家具设计任务。
情感态度价值观目标:1. 激发学生对家具文化的兴趣,培养他们尊重传统文化、关注生活品质的态度。
2. 培养学生具备环保意识,关注家具产业对生态环境的影响,倡导绿色、可持续发展的家具消费观。
3. 引导学生从家具设计中体会工匠精神,培养他们认真、细致、精益求精的学习态度。
课程性质:本课程为参观家具馆实践活动,结合学生年级特点,注重知识与实践相结合,提高学生的实际操作和综合运用能力。
学生特点:六年级学生具有较强的观察、分析能力,对新鲜事物充满好奇心,具备一定的团队协作能力。
教学要求:以实践为主线,突出学生的主体地位,注重启发式教学,引导学生主动探究、积极思考,实现知识、技能和情感态度价值观的全面提升。
通过对课程目标的分解,使学生在参观家具馆活动中,达到预期的学习成果。
二、教学内容1. 家具历史演变:介绍从古代至现代家具的风格演变过程,着重分析明清家具、西方古典家具及现代家具的设计特点及社会文化背景。
- 教材章节:第一章“家具的起源与发展”2. 家具材料与工艺:讲解家具制作中常见的木材、金属、塑料等材料特性,以及雕刻、榫卯、喷漆等工艺流程。
- 教材章节:第三章“家具的材料与工艺”3. 家具设计原理:探讨家具设计的基本原则,如功能性、舒适性、美观性等,并结合实际案例进行分析。
- 教材章节:第五章“家具的设计原理与应用”4. 家具与家居环境:分析家具在家居环境布局中的作用,如何实现空间利用、色彩搭配以及风格统一。
明清家具的特点及鉴赏严格的比例关系是家具造型的基础。
我们看以上图中的明代家具,其局部与局部的比例、装饰与整体形态的比例,都极为匀称而协调。
如椅子、桌子等家具,其上部与下部,其腿子、枨子、靠背、搭脑之间,它们的高低、长短、粗细、宽窄,都令人感到无可挑剔地匀称、协调。
并且与功能要求极相符合,没有多余的累赘,整体感觉就是线的组合。
其各个部件的线条,均呈挺拔秀丽之势。
刚柔相济,线条挺而不僵,柔而不弱,表现出简练、质朴、典雅、大方之美。
清代家具特点其一,品种丰富、式样多变、追求奇巧。
清式家具有很多前代们没有的品种和样式,造型更是变化无穷。
以常见的清式扶手椅为例,在其基本结构的基础上,工匠们就造出了数不清的式样变体。
既便是每一单件家具的设计也十分注重造型的变化。
如故宫漱芳斋的五具成套多宝阁,其一字挑开,靠墙排放,与房间浑然一体,错落有致地分割成一百多个矩形隔层,每隔层虽是“拐子”图案却互不雷同,从侧面看,每个隔层的侧山上是不同图形的开光,如海棠形、扇面形、如意形、磬形、蕉叶形等等,不一而足。
清式家具在形式上还常见仿竹、仿藤、仿青铜,甚至仿假山石的木制家具。
反过来,也有竹制、藤制、石制的仿木质家具。
结构上,清式家具也往往是匠心独运,妙趣横生,如,有些小巧玲珑的百宝箱,箱中有盒,盒中有匣,匣中有屉,屉藏暗仓,隐约曲折。
抽屉和柜门的关闭亦有诀窍,非仔细观察而不得其解。
其二,选材讲究,作工细致。
在选材上,清式家具推崇色泽深、质地密、纹理细的珍贵硬木,以紫檀木为首选。
在结构制作上,为保证外观色泽纹理一致,也为了坚固牢靠,往往采取一木连作,而不用小木拼接。
其三,注重装饰,手法多样。
注重装饰是清式家具最显著的特征。
清代工匠们几乎使用了一切可以利用的装饰材料,尝试一切可以采用的装饰手法,在家具与各种工艺品相结合上更是殚精竭虑。
清式家具最多采用的装饰手法是雕饰与镶嵌,刀工细致入微,手法上又借鉴了牙雕、竹雕、漆雕等技巧,磨工亦百般考究,将雕件打磨及线楞分明,光润似玉。
古代家具鉴赏课程设计一、教学目标本课程旨在通过古代家具的历史背景、风格特点、材料工艺等方面的学习,使学生了解中国古代家具的发展历程,掌握家具的基本知识,培养学生的审美鉴赏能力,提高学生对中国传统文化的认识和理解。
具体来说,知识目标包括:了解中国古代家具的历史发展、主要类型和特点;掌握家具的基本构造、材料和制作工艺;理解家具与社会文化的关系。
技能目标包括:学会使用专业术语描述和分析古代家具;能够运用比较方法分析不同历史时期的家具风格;具备一定的古代家具鉴赏能力。
情感态度价值观目标包括:培养学生对中国传统文化的尊重和热爱;提高学生对古代家具艺术的价值认识;培养学生保护文物、传承文化的意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括四个方面:古代家具的历史发展、家具的类型和特点、家具的材料和制作工艺、家具与社会文化的关系。
具体安排如下:第一章:古代家具的历史发展1.1 家具的起源和发展1.2 不同历史时期的家具风格特点第二章:古代家具的类型和特点2.1 桌椅类家具2.2 床榻类家具2.3 橱柜类家具2.4 其他家具类型第三章:古代家具的材料和制作工艺3.1 家具材料的选择和使用3.2 家具制作工艺的特点和技术第四章:古代家具与社会文化的关系4.1 家具在古代社会生活中的地位和作用4.2 家具与古代社会文化的关联三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行。
包括:1.讲授法:教师通过讲解,使学生了解古代家具的基本知识和历史背景。
2.案例分析法:通过分析具体的古代家具案例,使学生掌握家具的特点和鉴赏方法。
3.讨论法:引导学生就古代家具的相关话题进行讨论,提高学生的思考和表达能力。
4.实地考察法:学生参观博物馆或古代建筑,增强学生对古代家具的直观认识。
四、教学资源为了支持本课程的教学,我们将准备以下教学资源:1.教材:《中国古代家具鉴赏》2.参考书籍:提供相关的专业书籍,供学生进一步阅读和参考。
明清家具鉴赏教案主讲教师:***适用专业:环境艺术设计专业选用教材:《家具里的中国》纪录片编制时间:2015年9月文艺法学部艺术设计系授课计划教案明清家具-品种和造型-屏架类屏是挡风和遮蔽视线的家具,有座屏和折屏两大类。
座屏就是下有底座,不能折叠的屏风,有人也叫它立地屏风。
有单扇的,也有两扇、三扇的。
座屏有人也叫它插屏。
其中较小的座屏,是放在床前、桌案之上;作为装饰用的,折屏就是可以折叠的屏风,也称作围屏,有六扇、八扇或者十二扇等。
明黄花梨十扇围屏木制屏风中,有的屏身镶以各种石材,有的裱糊锦帛,并加以书法和绘画,或雕刻、或镶嵌。
或者糊纸,井在纸上题字绘画等。
屏是士宦和文人家庭的常备之家具。
架是搁置物品的简单小件家具,如衣架、盆架、中架、镜架等。
是家庭必备的家具。
座屏座屏一只黄花梨木的座屏风。
底座是抱鼓墩子,上有站牙。
屏上部是三面透雕的绦环板,下部是两层透雕的绦环板。
屏心为油画。
据王世襄先生介绍,这只座屏的屏心是清代后配的。
此屏体虽然很大,但周边及下部都是透雕,玲珑、华丽。
面盆架有高低之分,高面盆架多为六腿、整体结构。
两条后腿高长,上部搭脑两端出头,上挑,中有花牌。
搭脑之下常有挂牙护持。
低面盆架,一般都取朴素无饰的式样。
有三腿、四腿、六腿等不同式样。
结构上有整体和折叠两种。
高面盆架高面盆架。
有六条腿,上端花板镂花透雕。
简洁秀丽。
衣架明代衣架,继承古制,基本造型大同小异。
下部是木墩为座、上有立柱,在墩与立柱的部位,有站牙挟持)两柱之上有搭脑,搭脑两端出头,一般都作圆雕装饰。
中部大都有雕饰华美的花板。
一只华美的衣架。
中部花板是透雕花纹。
座墩两侧,横枨之角,都有牙头,搭脑两侧也饰挂牙。
很是清丽、精美。
衣架上海潘氏墓出土的衣架上海潘氏墓出土的衣架(模型)。
此衣架比较简单,只是横枨之角,饰以牙头。
其余部位以简素为特点。
除以上盆架、衣架外,还有巾架、镜台等形式。
都是家庭必备的家具。
镜台形象可见彩图。
明黄花梨宝座式镜台明黄花梨五屏风式镜台明清家具-品种和造型-床榻类床与榻在席地而坐的时代,是有分工的。
床体较大,可为坐具,也为卧具;塌体较小,只用于坐具。
魏晋南北朝以后,榻体增大,床与榻同样担负着坐卧两种功能,因而也就难以截然分清了。
习惯上认为:床不仅长,而且宽,主要为卧具。
榻身窄而长,可坐可卧。
罗汉床是一种三面设围子的床,又称作弥勒榻。
大概是因为僧人常用,或者是因为在崇尚佛教的时期,世人与僧人谈经论道时常坐此床而得名。
罗汉床一只黄花梨木的罗汉床。
两侧和后背,共设三扇围屏,背屏高于侧屏。
直腿,稳重、大方。
罗汉床一只十分精美的罗汉床。
其后背为整个一面围屏,两侧各设一面,都是以透雕的花卉图案。
在后背围屏之上又镶以高出的搭脑,中间镶以透雕卡子花。
座面下的前沿边缘,起一条流畅的涡纹阳线,一直延伸至足下,形成为涡纹足;此床也是一只精美绝伦的家具。
架子床其三面设围,四角又设立柱、床顶有床盖,形成一个四面搭架子、中间为独立空间的大床。
因为床上有架子,所以叫架子床。
江南民间至今仍喜用架子床。
架子床一只精美的架子床。
座面之上是三面矮围子,围子是以透雕组成,下部为圆环的二方连续,上部是双环卡子花。
床上有顶盖,有透雕的挂檐。
挂檐上是透雕圆环图案。
座面下有束腰。
下有粗壮的三弯腿。
虽然高大,然而稳定。
整个床体,以透雕为饰,空透灵秀。
拔步床俗称八步床,即大床。
此种床的床体庞大,上有顶盖,下有底座,前有廊庑、四周设矮围屏。
床前的中间部位,留出可以上下的床门。
廊庑两侧是两个空间,可以放置小桌、机凳、衣箱、马桶、灯盏等物。
整个大床就是一个前堂后室的布局空间。
拔步床是床榻中最大的床。
拔步床上海潘氏墓出土的拔步床。
明清家具-品种和造型-柜橱类-箱箱箱也是存放物品的器具,种类很多,有制作精良、小巧美观置于案上的官皮箱;有存放衣物的衣箱;有内设若干抽屉的药箱;还有一种体积较大的躺箱。
图1是一只黄花梨木镶铜角的衣箱,非常讲究。
这种造型,历史悠久。
衣箱上海潘氏墓出土的衣箱模型。
箱盖隆起,显得古拙。
前面有铜什件。
两侧有提环。
与上图实物相似。
上海潘氏墓出土的衣箱模型柜橱的种类远不止以上这些,常见的还有亮格柜,它兼有柜橱和架格的特点。
既能收藏物品,又能陈列文玩。
此种柜子在明万历年间非常盛行,因此也叫它万历柜。
另外还有一种架格,也是陈放物品的家具。
它高如橱柜,用横板将空间分成若干层,形同架子。
架格有全敞式的,即四面皆无板。
用木条攒接成不同图案作为连接、支撑,还有面敞式的,即后面有背板,或左右后三面有背板。
这种架格,陈放文玩、书籍等,取其空透,颇具雅趣。
明清家具-品种和造型-柜橱类-方角柜方角柜方角柜其特征是:柜体的各面都是垂直的,没有侧脚。
柜顶也没有喷出的柜沿。
而门扇与立柱之间是铜合页。
正是具备了方角柜的这些特点。
铁力木竖柜竖柜以竖而高为特征,这是比较一般的柜子而言。
一只铁力木镶板的竖柜。
中间有闩杆,上有铜钮头,铜吊牌。
柜门分三段,每段都镶板。
下部是柜膛,柜膛下有牙子。
其实此柜没有合页,柜顶有喷出的柜沿,具备圆角柜的特征,也可叫作圆角柜。
四件柜四件柜就是由四件组合而成的柜子。
其上部是两件如箱形的矮柜,下部是两件较高些的立柜,组合而成。
因此也有叫它顶箱立柜的。
四件柜也可以分开使用,即成为两件柜。
一件黄花梨木的四件柜。
整体花梨木,加铜合页、铜面叶、铜吊牌和腿下的铜包脚,十分华丽。
闷户橱它是桌案与柜橱的结合体。
陈放、储存两种功能兼而有之。
闷户橱一只有两个抽屉的闷户橱,也叫连二橱。
橱面如同翘头案,下有二个抽屉。
抽屉之下,又有闷仓。
闷仓之下又有牙板装饰。
抽屉面上有铜拉手。
是一件非常实用的家具,至今民间还在使用。
明清家具-品种和造型-柜橱类-圆角柜柜是储藏物品的家具,柜的形体较大,有两扇对开门,门内有横隔板,可放衣物,书籍,或食物等。
柜的式样也很多,常用的有圆角柜、方角柜、两件柜、四件柜、亮格柜等。
橱也是储藏物品的家具,但橱的形体较柜小些,形如案与矮柜的结合体。
橱的式样也很多,有闷户橱、连二橱(两个抽屉)、连三橱(有三个抽屉)等。
明代橱还有一个特点就是:橱面之下有抽屉,抽屉之下又有闷仓(或叫暗橱,将抽屉拉出后,可向闷仓里存放物品)。
因此,这种橱,也叫闷户橱。
圆角柜其特征是:都用圆料,四立柱与腿子连成一气,是一块木料制成。
更主要的是它没有合页,其门与柜子的结合,是门轴插入的作法。
圆角柜有明显的侧脚。
柜顶也有喷出的柜沿。
圆角柜一只红木木圆角柜。
门中间有吊环,下有牙子。
上有喷出的柜沿。
门扇与立柱间没有合页。
出土的圆角柜一只出土的圆角柜。
看此柜具备圆角柜的一切特征。
这是上海潘氏墓出土的圆角柜模型。
上有喷出的柜沿,中间没有合页,下有侧脚,与上图实物相一致。
明清家具-品种和造型-桌案类-香几香几香几其实也可以作花几。
它的造型并没有为一种功能所特有。
可以焚香,也可以陈列花瓶、盆景等。
圆面、有束腰的三弯腿香几。
五条腿上粗下细,形成一个流畅的曲线,腿下端是外翻马蹄足、足下有圆托承接,虚实得当、富有空透感。
八方香几一只八方香几。
有束腰,束腰之下有牙子,三弯腿、外翻马蹄足。
明清家具-品种和造型-桌案类-条案架几案其造型特征是:两端为两只几子,架起案面。
其特点是两头几子与案面,不是一体,而是分体的家具,装配灵活、搬运方便。
历来受文人的宠爱。
架几案,是黄花梨木。
两侧几子分三段,上部为海棠圈口,中部是镶板,下部是透空的,有牙头装饰。
腿下端有四面单枨,四只小巧的勾脚。
黄花梨架几案红木架几案一只红木架几案。
其几子也作三段处理,上部是扁方圈口,中部也是镶板,下部分有坠角的棂格牙子。
腿下无枨,也有四只勾脚。
条案案面为窄长的条形,案面的宽度大约是长度的四分之一,有的还要小些。
条案上可陈放文玩、书籍等。
板式腿的条案条案一只板式腿的条案,两侧板式腿上,作椭圆形开光,板腿之下,又有向内翻卷的卷书足。
整个造型,透着古雅书香之气。
又有不同,是一件四面平的条案,紫檀木。
通体饰纹,极为精美。
它的四腿与案面四角,为直角直线。
直腿之下是内翻马蹄足。
条案裹腿条案一只有束腰的条案,束腰之下是牙头,此牙头是两个云纹相抵。
造成较大的空透、直腿之下是勾脚。
一只裹腿条案,枨子裹在腿子外缘、枨子之上是矮老。
四条腿子挺拔,整体呈古朴、秀雅之气。
明清家具-品种和造型-桌案类-翘头案翘头案其主要特征就是案面两端向上翘起,明代称为"飞角"。
翘头案多用挡板加以美化。
雕龙纹挡板翘头案。
案面下有替木牙子,两侧有雕龙纹透雕挡板。
形体虽大,但是玲耽空透。
龙纹挡板翘头案一只非常简洁的翘头案。
光洁无饰。
独有替木牙子,非常平展舒张,秀雅大方。
翘头案黄花梨翘头案黄花梨翘头案。
两侧没有用挡板,但是前后腿上部用了双枨,腿子下端加了足托。
此案比例匀称,尺度适宜,呈现清秀典雅之美。
黄花梨木翘头案。
案面之下用了替木牙子,两侧有透雕的如意纹样挡板。
如意纹翘头案黄花梨翘头案黄花梨木翘头案。
案面下有天云盘牙子,两侧有云头挡板,四条腿下为撇足,很是别致。
明清家具-品种和造型-桌案类-平头案案,案与桌的最大不同,在于腿和面的关系。
桌的腿与面成直线,直角形为多。
喷面为少,即使有喷面,喷出尺寸也小。
而案则不同,腿子大多缩进案面。
案在明式家具中,也是一个大家族。
形式多样,有平头案、翘头案、架几案等等。
平头案其特征就是案面平直,两端无饰。
平头案的式样也是丰富多彩的。
在卯榫结构、装饰,以及局部处理上,可说千变万化、千姿百态。
素牙平头案苏州王锡爵墓出土的平头案一只黄花梨素牙平头案,圆腿,替木牙子。
简洁大方。
苏州王锡爵墓出土的平头案(模型)。
也是替木牙子,两侧双枨,与我院收藏的黄花梨木平头案相差无几,也可以说是完全相同。
云纹平头案黄花梨小画案黄花梨木平头案,有云纹牙头,案体较大,前后腿之间为双枨。
以上两件平头案,是明代平头案造型的基本形。
一只黄花梨小画案。
四条腿子的两侧,都有透雕云纹。
每个牙头上都是两朵云纹对卷,透出两个半圆的空白,剔透美观。
一只平头案。
圆腿,圆枨,并有替木牙子装饰。
平头案平头案一只平头案。
案面下有替木牙头,罗锅枨。
直腿两侧加双枨。
明清家具-品种和造型-桌案类-炕桌此是配合人们坐在炕上使用的矮桌,所以也可以叫矮桌。
炕桌是北方特有的家具,因为地理和气候的原因,北方形成了屋广炕大,多在炕上活动的生活习俗。
无论是吃饭、喝茶、读书、写字、甚至冬日待客等,都在炕上。
一年里,在炕上活动的时间和机会较多,所以北方兴用炕桌。
炕桌还有体积小、重量轻、易于搬动的优点,用时摆上,不用时可撤下来立于不碍事的角落。
在夏季,还可以移到室外。
炕桌的用途很广,是北方家庭必备的家具。
明代炕桌,是矮桌的辉煌时代,造型更加美观,式样更加丰富,用材和作工也更加讲究。
成为明代家具中不可忽视的一个品种。
仿竹节炕桌三弯腿方炕桌一只仿竹节炕桌,霸王枨加矮老,黄花梨木。